少年宫工作实施方案
少年宫活动实施计划范文7篇
少年宫活动实施计划7篇推荐文章最新少年宫工作计划7篇热度:少年宫教学建设工作计划7篇热度:亲子活动总结范本5篇参考热度:2022亲子活动总结报告热度:亲子活动总结(通用五篇)热度:工作计划,要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。
下面小编给大家带来少年宫活动实施计划,希望大家喜欢!少年宫活动实施计划篇1为加强青少年课外活动场所建设,丰富农村未成年人精神文化生活,充分利用学校现有的教育资源,促进农村孩子综合素质的进一步提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动,现就我校20__年乡村学校少年宫工作安排如下。
一、学校基本情况我校为寄宿制中学,现在校学生651人,开设8个教学班。
共有教职工61人,教师队伍稳定,师资力量雄厚。
学校有标准的篮球场2个,羽毛球场2个、排球场1个,乒乓球桌4张,200米环形跑道和一定数量的音体美器材。
学校建有多媒体教室,微机室,图书室和科学实验室。
二、指导思想坚持以人为本,立足学校实际,以素质教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,满足未成年人课外生活需求,努力为全乡未成年人健康成长创造条件、营造环境,使“乡村学校少年宫”实现五大功能(思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能)。
三、基本原则1、公益性原则。
坚持把公益性放在首位,不开展以赢利为目的的经营活动,免费为全乡未成年人提供场所和设施,免费施教。
平时面向所有在校学生,周末和寒暑假面向社会开放。
2、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对全乡广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素质。
3、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,并实现长效运行。
4、特色发展原则。
健全完善各功能室,让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,努力打造出特色项目和优秀品牌。
2023年学校乡村少年宫工作实施方案
2023年学校乡村少年宫工作实施方案一、背景介绍乡村少年宫是为了促进农村儿童全面发展而设立的一种教育、文化和体育活动场所。
为了推动乡村少年宫工作的深入开展,特制定本实施方案,旨在为乡村少年宫的运营和管理提供指导和支持。
二、目标与任务1. 目标:建设乡村少年宫成为农村儿童全面发展的基地,提供优质的教育、文化和体育活动。
2. 任务:(1) 完善机构设置:在农村中小学校中建设乡村少年宫,并配备专业人员;(2) 丰富活动内容:开展丰富多样的教育、文化和体育活动,满足儿童的发展需求;(3) 做好宣传推广:广泛宣传少年宫的活动和成果,吸引更多家长和孩子参与;(4) 进行定期评估:定期对乡村少年宫的工作进行评估,及时改进和调整。
三、工作内容1. 完善机构设置:(1) 在农村中小学校中设立乡村少年宫,并配备专职或兼职的教育、文化和体育指导员;(2) 积极争取和吸纳社会力量支持和参与,为少年宫提供更多的资源和机会。
2. 丰富活动内容:(1) 教育活动:组织开展各类知识竞赛、科技创新活动、文化讲座等,提高农村儿童的综合素质;(2) 文化活动:开展书法、绘画、音乐、舞蹈等文化艺术培训,培养孩子们的审美意识和文化素养;(3) 体育活动:组织体育比赛、健身训练等活动,促进儿童身体健康发展;(4) 社会实践活动:组织参观学习、社区服务等活动,培养孩子们的社会责任感和实践能力。
3. 宣传推广工作:(1) 制作宣传材料:制作乡村少年宫的宣传册、海报等宣传材料,向农村家长和学生宣传少年宫的活动内容和意义;(2) 增加公众号和微信群推广:利用互联网平台,开展少年宫线上活动,并将乡村少年宫的信息传递给更多人;(3) 组织宣传活动:组织开展线下宣传活动,如展览、演出等,提高乡村少年宫的知名度和影响力。
4. 定期评估工作:(1) 设立少年宫工作评估机制:建立乡村少年宫的工作评估机制,定期对少年宫的活动和发展情况进行评估;(2) 评估结果分析:对评估结果进行分析,找出问题和不足之处;(3) 改进和调整措施:根据评估结果,制定改进和调整措施,不断提升乡村少年宫的工作质量和效果。
2024年市青少年宫工作计划(二篇)
2024年市青少年宫工作计划为有效推动少年宫的品牌影响力,提升青少年素质教育水平,并促进业务的快速发展,我们制定了以下策略与计划:一、强化品牌效应,提升少年宫影响力1. 积极策划并组织队伍参加全国及世界级艺术比赛,旨在打响少年宫品牌,将其打造为未来艺术家的摇篮。
2. 持续深化各类社会活动的举办,主动安排活动向社会、社区、学校推广。
二、全面推进素质教育1. 通过科普教育、艺术培训及团队活动等实践,深入实施素质教育。
2. 借助社会各界对少儿事业的热情支持,加强少儿素质教育研究,并与青少年研究机构及专业人士紧密合作,共同开展课题合作研究、活动组织及学术交流,充分发挥教育基地的作用。
三、加强品牌宣传,扩大社会影响力1. 加大宣传力度,广泛传播“____市青少年宫”品牌,及时报道青少年参与的品位高、意义深、效果佳的特色活动,充分展示少年宫育人成果。
2. 通过有效宣传,提升青少年宫的社会形象,使工作成果具体化、可视化,进一步扩大其社会影响力。
四、优化资源配置,实现业务快速发展1. 构建以青少年宫为核心层,紧密合作层与松散层相结合的发展模式。
充分利用外部资源,拓展生存空间与社会影响。
2. 强化核心层建设,提升青少年宫自身建设水平及教育培训质量,打造集成人教育、少年教育、幼儿教育、校内教育与校外教育、科技文化艺术教育于一体的多功能、多元化教育基地。
3. 积极开拓紧密合作层,拓宽教育培训领域,培育新的经济增长点。
在____城区建设分支机构或合作机构,拓宽教育培训覆盖面。
4. 支持松散层发展,以其为载体宣传青少年宫品牌,树立良好社会形象。
五、加强合作,推动业务发展1. 深化与坊子区教育局的合作,扩大“坊子区(____市青少年中)培训中心”的规模和影响力,实现资源共享、优势互补。
2. 加强科学普及与科技培训,举办科技航模巡展等活动,提升青少年对科技的兴趣与参与度。
3. 寻求少儿艺校合作伙伴,共同推动其发展壮大。
利用我单位艺术特长与合作方的教学或资金优势,实现共赢发展。
少年宫活动实施方案6篇
少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案6篇为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的少年宫活动实施方案,希望对大家有所帮助。
少年宫活动实施方案1一、指导思想为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣,帮助学生树立学英语的自信心,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础,特拟定本计划。
二、活动目的通过活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的`基本知识,提高语言综合运用能力,养成良好的学习习惯,形成英语学习的氛围,提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动对象:本校三年级学生,以30至40人为宜。
四、活动时间、地点每周四下午第四节课,新教学楼多媒体教室。
五、指导老师:陈俊兰、王倩文、苏再英六、活动内容及安排:周次活动内容1——2 英语交际活动学生自我介绍3——4 学习英文字母、音素等基础知识。
5——6 学英语口语常用语、做1-2分钟的口语表达7——8 英语书写强化训练9——10 学唱英文歌曲11——12 学习生活常用句型和词汇13——14 进行课文朗读训练15 看、听、学、讲、演英语小故事16 英语日常对话比赛七、奖励制度活动评出:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名八、比赛时间:12月28日下午第四节课九、活动要求1、按时参加小组活动,在活动中积极参与,团结协作。
2、严格遵守活动纪律,不准在教室大声喧哗,损坏公共及个人财物。
3、布置的任务,应按时完成。
4、注意个人材料的收集,记录成长档案。
十、保障措施:1.做好组织工作学生自愿报名参加,不论基础如何,公平对待;按学生性格、能力和知识基础均匀分组,挑选有工作能力、基础好的学生担任组长。
2.规范开展活动每次活动定主题,准备相关文字、图片和视频材料;活动开展要活泼、有序,及时记录,关注学生成长,注意收集过程性材料;活动后要有总结,根据活动效果反思活动形式、内容的合理性,及时调整、改进。
学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》,深入推进素质教育,为全镇未成年人提供更加优越的成长环境,特制订本方案如下:一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,坚持科学发展观,按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求,坚持以人为本,资源整合,进一步建立健全素质教育管理机制,加强素质教育阵地建设和队伍建设,拓展素质教育功能和内容,巩固提高素质教育水平,促进农村教育优质均衡发展,全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源,彰显活动特色,努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅,免费开展各种活动,充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用,使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人,保证孩子能自觉参与到活动中来,通过生动活泼健康有益的教育教学活动,丰富学生基础知识,培养学生技能技巧,发展学生兴趣爱好,为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导,以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源,扩充设施设备,培训特长教师,加强后续管理维护,真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划,既充分整合利用学校教育资源,又要积极发挥相关部门和群团___的作用(包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等),阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色,重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动,结合安泰旅游文化,打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组:组长:___副组长:___成员:___下设办公室,办公室主任:___。
学校少年宫实施方案
学校少年宫实施方案学校少年宫实施方案一、方案目标1.培养学生的综合素质,提升他们的团队合作能力和社交能力。
2.开展丰富多彩的课外活动,为学生提供多样化的发展机会。
3.促进学生的兴趣爱好的理想和可以促使他们对生活充满激情的现实课外活动。
二、实施步骤1.设立少年宫领导小组,由校领导、少年宫负责人和老师组成。
负责制定少年宫的实施方案和安排活动。
2.确认少年宫课程和活动内容。
包括艺术、体育、科技、手工制作、游戏、实践等课程和活动。
3.选派有经验和专业知识的老师负责各个课程和活动,确保教学质量和活动的丰富性。
4.制定学生参与规则和管理制度,确保学生在活动中的安全和积极参与。
5.积极宣传和推广少年宫,增加学生的参与度。
可以通过校内广播、宣传栏、家长会等方式进行宣传。
三、活动内容1.艺术类活动:合唱、舞蹈、器乐演奏、美术创作等。
2.体育类活动:足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
3.科技类活动:编程、机器人制作、电子制作等。
4.手工制作类活动:纸艺、陶艺、手工编织等。
5.游戏类活动:棋牌、桌游、趣味竞赛等。
6.实践类活动:社会实践、实地考察、环保活动等。
四、活动时间安排1.根据学生的课程安排,合理安排少年宫活动时间,通常安排在放学后或周末。
2.每个课程或活动的时间一般为1-2小时,根据内容的复杂程度和学生的参与度进行灵活调整。
五、实施措施1.制定明确的进度安排,确保每个课程或活动的顺利进行。
2.保持良好的组织和管理,及时解决学生和老师的问题和困难。
3.定期组织交流和分享会,让学生展示他们的成果和互相学习。
六、方案评估1.定期评估少年宫的实施效果和活动质量。
2.通过学生和家长的反馈,了解他们对少年宫的满意度和建议。
3.根据评估结果对方案进行调整和改进。
通过以上实施方案,学校少年宫将成为学生发展的重要平台,为他们提供更多的发展机会和培养综合素质的机会。
希望每个学生都能在少年宫中找到自己的兴趣和优势,并从中获得成长和快乐。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案一、背景与目标学校少年宫是集综合性、示范性、开放性、亲和性为一体的综合性青少年活动中心,旨在提供丰富多样的课外活动和培训项目,为学生提供全面发展的机会,促进青少年综合素质的提高。
为了推动学校少年宫发展,满足学生课外学习和兴趣爱好的需求,制定本方案。
目标:在2024年建立一所具备较完善管理体系、师资力量雄厚、课程种类多样化、学生参与度高的学校少年宫,为广大学生提供良好的学习和发展平台。
二、人员和组织架构1. 学校少年宫委员会:由学校领导、班主任和相关教师组成,负责学校少年宫建设和管理的全面规划与指导。
2. 学校少年宫主任:由学校指定一位有丰富管理经验的教师担任,负责学校少年宫的日常运营管理和课程设置。
3. 教师团队:学校从教职员工中组建少年宫教师团队,其中包括培训经验丰富、爱岗敬业的教师。
4. 学生志愿者团队:学校将鼓励学生参加学生志愿者团队,通过服务学校少年宫的活动锻炼学生的领导力和组织能力。
三、课程设置1. 体育运动类:包括足球、篮球、羽毛球、游泳等课程,通过专业教练指导,提高学生的体质和运动技能。
2. 艺术表演类:包括舞蹈、声乐、乐器等课程,培养学生的艺术才能和表演能力,提高学生在表达和创造方面的能力。
3. STEM类:包括编程、机器人、科学实验等课程,培养学生的创新思维、动手能力和科学素养。
4. 社会实践类:组织学生参与社会公益活动、实践探究等,培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 兴趣爱好类:根据学生的不同兴趣爱好,设置各种兴趣小组,如美术、手工、摄影等,开展丰富多样的活动。
四、资金与资源保障1. 资金支持:学校将加大对学校少年宫的资金支持,确保其正常运营开展。
2. 老师培训:学校将组织少年宫教师参加培训活动,提高其教学能力和管理水平。
3. 设备配备:学校将根据学校少年宫的需要,逐步配备必要的设备和器材,确保活动的顺利进行。
4. 学生社团基金:学校将设立学生社团基金,用于学生参加学校少年宫活动的相关费用。
少年宫活动计划及实施方案
一、活动背景为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,培养他们的兴趣爱好,激发他们的创新精神和实践能力,我校决定开展少年宫活动。
本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台,让他们在轻松愉快的氛围中收获知识、友谊和快乐。
二、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
2. 激发学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
3. 增强学生之间的交流与合作,营造良好的校园氛围。
三、活动时间2022年9月1日至2023年6月30日四、活动内容1. 开展各类兴趣小组活动,如绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等。
2. 举办校园文化节、艺术节、运动会等大型活动。
3. 邀请专家学者进行专题讲座,拓宽学生视野。
4. 组织学生参加各类比赛、竞赛,提高学生的竞技水平。
五、活动组织1. 成立少年宫活动领导小组,负责活动的整体规划、组织协调和监督管理。
2. 设立活动办公室,负责具体活动的策划、实施和总结。
3. 各兴趣小组由专业教师担任指导老师,负责活动的日常教学和指导。
六、活动实施方案1. 兴趣小组活动(1)根据学生的兴趣爱好,设立绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等兴趣小组。
(2)指导老师根据学生的实际情况,制定教学计划,开展针对性的教学活动。
(3)定期举办兴趣小组展示活动,让学生展示自己的才艺和成果。
2. 校园文化节、艺术节、运动会(1)策划组织校园文化节、艺术节、运动会等活动,丰富学生的课余生活。
(2)鼓励学生积极参与,发挥团队协作精神,展示自己的才艺和风采。
(3)邀请家长、教师和社会各界人士参加活动,共同见证学生的成长。
3. 专题讲座(1)邀请专家学者进行专题讲座,为学生提供丰富的知识储备。
(2)讲座内容涵盖科技、文化、艺术、体育等领域,拓宽学生的视野。
(3)鼓励学生提问、互动,提高讲座效果。
4. 比赛、竞赛(1)组织学生参加各类比赛、竞赛,提高学生的竞技水平。
(2)选拔优秀学生代表学校参加市级、省级乃至国家级比赛。
2023年少年宫工作计划8篇
2023年少年宫工作计划8篇少年宫工作计划篇1一、基本情况因为工作调动,我于10月中旬来少年宫,秋季没有培训学生。
从春季开始招收儿童画班。
拟招收4-5岁一个班,5-6岁一个班,若有小学低段孩子报名学习,将会外聘教师授课。
小提琴班由外聘教师授课,我配合教师当好班主任,与上课教师一道,搞好班务管理和安全工作。
并根据每个年龄段孩子的实际情况编写教材、教案,力争让每个孩子都得到不同程度的提高和发展。
为此,特拟定以下计划。
二、指导思想全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育,培养少儿的美术素养及绘画技巧,使他们能通过绘画形式大胆表达自己所见、所闻、所想,掌握不同材料的绘画方法和技巧,具有一定的创新能力,并从中受到感受美、欣赏美、创造美的启蒙教育,促进学生的全面以展。
三、教学要求1、能够通过模仿、观察准确、熟练地掌握一定的绘画方法和技巧。
2、能够通过绘画活动发展少儿的德、智、美。
3、基本掌握不同绘画材料的正确使用。
4、在培训中渗透人文教育,做人做事的教育,人生理念的教育,自主发展的教育,让学生全面发展。
5、会欣赏不同类型、不同材质、不同风格的美术作品,并能在此基础上进行再创造。
四、教学进度安排根据儿童画的要求和学生年龄特点,每个年龄段分为三期训练。
每年的暑期为第一学期,主要是进行模仿、想象练习,初步掌握绘画的基本方法。
每年的秋季为第二学期,主要是进行观察、模仿练习,能学会用不同材质的绘画工具进行绘画。
每年的春季为第三学期,主要是进行观察、写生和创造练习,让更多学生的作品能够参加不同层级的比赛并在不同层次的刊物上刊登。
少年宫工作计划篇2一、指导思想进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。
二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;借助金坛市艺术教育中心的工作平台,拓展活动内容和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案____年学校少年宫创建实施方案一、背景和目标在当代社会中,培养青少年良好的兴趣爱好和全面发展的能力十分重要。
学校少年宫作为青少年综合素质教育的重要载体,在学校教育体系中具有重要地位。
为了提高学生的综合素质和兴趣爱好,我们学校计划在____年创建学校少年宫。
本实施方案的目标是通过创建学校少年宫,为全体学生提供广泛的课外教育活动,培养他们的兴趣爱好、团队合作精神和创新能力。
二、组织架构学校少年宫的组织架构由校长担任指导人,设立一个由教师和学生组成的学校少年宫工作委员会,负责学校少年宫的日常运行和活动组织。
三、活动内容1.学科兴趣小组:学科兴趣小组将为学生提供广泛的学科扩展和深入学习的机会。
学生可以根据自己的兴趣选择自己感兴趣的学科小组参与,如数学、化学、物理、历史、地理等。
2.艺术创作小组:艺术创作小组将致力于培养学生的艺术兴趣和创作能力。
该小组将提供绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的课程,帮助学生发展自己的艺术潜能。
3.体育运动小组:体育运动小组将提供各种各样的体育运动课程,如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
通过参与体育运动,学生可以锻炼身体、培养团队合作精神和竞争意识。
4.科技创新小组:科技创新小组将为学生提供科技兴趣的培养和创新能力的锻炼。
该小组将提供编程、机器人、电子等科技方面的活动,培养学生的科技思维和创新能力。
5.社会实践小组:社会实践小组将组织学生参与社会实践活动,如社区服务、志愿者活动等。
通过社会实践,学生可以增长社会经验,培养社会责任感和团队合作精神。
四、支持和保障1.资源支持:学校将提供必要的场地和设备支持,为学校少年宫的活动提供资源保障。
2.教师和志愿者培训:学校将组织教师和志愿者进行相关培训,提高他们的教育教学水平和组织能力。
3.活动经费:学校将拨出一定的经费用于学校少年宫的活动开展,确保活动的顺利进行。
4.宣传推广:学校将通过校刊、校网、班级微信群等方式对学校少年宫的活动进行宣传推广,吸引更多的学生积极参与。
学校乡村少年宫工作实施方案
学校乡村少年宫工作实施方案一、实施目的乡村少年宫是社会主义教育事业的重要组成部分,是培养社会主义建设者和接班人的重要基地。
我校乡村少年宫工作是加强青少年思想道德教育、身心健康教育、文化品位提升的有效手段,也是推动学校课余活动和优化校园文化建设的重要途径。
为此,制定本实施方案,全面落实乡村少年宫工作,提高学校教育质量,培养合格人才。
二、工作内容(一)明确工作目标1.创建健康丰富多彩的校园文化。
2.培养学生的文化素养,提高他们的综合素质。
3.继承和发扬中华优秀文化,培育弘扬社会主义核心价值观。
4.促进学生身心健康发展,寓教于乐地进行全面学习和交流。
(二)设立管理机构学校乡村少年宫管理机构分为校内和校外两部分,校内由学校乡村少年宫工作领导小组和各年级的指导教师组成,校外则由学校、家长、社会团体三方面组成。
(三)制定总体计划1.明确工作目标,计划工作内容,合理分配工作任务。
2.制定各项活动方案,具体实施计划。
3.建立健全评估机制,制定评估标准。
(四)创新活动内容1.文化课学习项目:主要包括语文、数学、英语等科目的学习。
2.科技创新项目:主要包括机器人、3D打印、编程等方面的学习和实践。
3.才艺展示项目:主要包括歌舞表演、手工制作、美术等方面的学习和表演。
4.体育健身项目:主要包括游泳、足球、篮球、乒乓球等多项体育运动。
(五)实施措施1.制定实施方案,明确活动内容,细化时间表,合理分配任务。
2.建立学生档案系统,及时记录工作情况及学生表现,为后续评估提供数据支持。
3.定期举行活动,及时总结,计划下一步工作。
4.建立信用积分制度,为积极参与乡村少年宫工作的学生加分,激励学生参与活动。
三、工作保障1. 安排专职的乡村少年宫指导教师;2.通过购买物资、硬件设施等方式,提供必要的配套支持。
3.加强家校和社会团体之间的联系和合作。
四、实施效果及评估通过对学生学业成绩、身心健康状况、文化素质等方面的评估,评估乡村少年宫的工作效果,为改善工作提供数据支持。
2023年少年宫工作实施计划范文7篇
2023年少年宫工作实施计划范文7篇四、活动时间:周三下午第三节课和周六9:00~11:30。
五、活动目标1、发展兴趣特长。
通过开设多个小组的活动,让学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地科技、书画、歌舞等方面的活动,以发展他们的爱好和特长。
2、促进身心发展。
通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
3、培养多元能力。
通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、提供展示舞台。
通过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
5、丰富校园文化。
通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而达到丰富校园文化的目的。
六、活动要求:1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。
2、根据本校师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到校有特色,每个活动项目有特色。
3、每个科室要选择、制定适合本科室活动特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以有责任心、有能力的教师为主,结合学校有特长的教师和人力、物力资源,使少年宫事业能顺利开展。
5、经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。
6、定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,还要制定相应的奖惩措施,保证“乡村少年宫”的良性发展。
七、一校两用,拓展功能我校学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式,充分利用学校现有的场所、设施、师资,配备了篮球、跳绳、排球、足球等体育器材;绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材;国家为少年宫配备了2000多本图书;设置有音乐室,孩子们进行音乐训练;利用学校现有的教室,针对本校学生和附近学校的学生开放,上课时用于教学,课外活动时间用于开展活动。
少年宫活动实施方案(四篇)
少年宫活动实施方案(四篇)篇一:少年宫活动实施方案一、基本情况:申报学校:__县__镇中心校,住址:,位于县东南,距县城16公里。
学校系一所九年一贯制学校,2023年末有教学班21个(其中小学13个、初中8个),在校学生1092人(其中小学678人、初中414人),其中住校生153人,共有教职工83人,80名专任教师中,高级职称5人,中级职称37人,初级职务38人。
学校占地面积9828m2,建筑面积3811m2,室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况:我校作为县候选的乡村少年宫学校,根据学校有限的教育资源,积极开展了以下课外活动:(一)利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地,积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
(二)利用学校现有教室,因地制宜、交替使用,开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
(三)利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源,积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
(四)利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
(五)利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划:(一)指导思想:以全面实施素质教育为引领,注重道德教育、养成教育和实践教育,加强生本特色教育,勇于创新,积极改善教育的内部条件和外部环境,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中,又好又快的成长。
(二)组织管理:1、加强组织领导。
学校成立“乡村学校少年宫”领导小组,指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
组长:副组长:成员:2、做好宣传发动工作。
充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式,加大宣传力度。
通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。
(三)项目建设预算:序号建设项目数量拟投入资金(单位:元)1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室,共计280余平方米5间__2、新建乒乓球台4个、沙坑1个,修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个__3、电子琴4台、棋类器具等30004、美术画架10个、画板50张,静物写生石膏体4套、其他美术器材一批40005、篮球20个,乒乓球拍10副,羽毛球拍10副,其他体育器材一批40006、购买桌凳,教师电脑1台等80007、制作少年宫各类标牌、制度20238、水电费补助20239、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000总计__(四)活动项目1、以人为本,继续搞好学生各项“兴趣班”活动,开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班(人数30-50人)活动,开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组(10-20人)活动,开展计算机、网络兴趣小组(20-30人)活动,以上活动每周开展两次。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫创建实施方案如下:
一、引言
学校少年宫是落实国家教育方针政策,提升学生综合素质的重要平台。
2024年,我们将全面推进学校少年宫创建工作,致力于为学生提供更丰富多彩的课外活动和社会实践机会。
二、总体目标
1. 在2024年底前,全市所有学校建立少年宫机构,覆盖所有学生。
2. 打造学生参与主体的活动平台,激发学生兴趣和潜能。
三、工作内容
1. 制定学校少年宫创建计划,明确各学校创建时间节点和具体任务。
2. 落实校园资源支持,确保少年宫场地设施完善。
3. 开展少年宫活动宣传,提高学生和家长参与意愿。
4. 培训少年宫指导员,提高活动质量和教育水平。
5. 鼓励学生自主组织活动,培养领导力和团队合作精神。
四、保障措施
1. 设立专门经费支持学校少年宫创建工作。
2. 建立监督机制,定期开展评估和调研,持续改进工作方式。
3. 与相关部门合作,共同推进学校少年宫创建工作,形成合力。
五、成果评估
1. 每年开展学校少年宫成效评估,确定改进建议和优秀经验。
2. 定期举办学校少年宫成果展示活动,弘扬优秀文化和活动成果。
六、结语
通过全面实施2024年学校少年宫创建实施方案,我们将为学生提供更多元化的成长空间和学习机会,促进学生全面发展,助力学校教育事业不断向前推进。
愿我们的努力能为各位学生带来更美好的未来!。
2024年学校少年宫项目实施方案
2024年学校少年宫项目实施方案一、项目背景随着社会的发展和教育的改革, 学校少年宫在培养学生的创造精神、实践能力和社会责任感方面发挥着越来越重要的作用。
学校少年宫项目旨在为广大学生提供丰富多样的校外活动和社会实践机会, 培养学生的综合素质和创新能力, 促进学生全面发展。
二、项目目标1.构建多元化、全方位的校外教育平台, 为学生提供丰富多彩的课外活动和社会实践机会。
2.培养学生的创新思维和动手能力, 提高学生的综合素质和实践能力。
3.推动学校与社会资源的融合, 促进学校和社区的共建共享。
三、项目内容1.课外活动(1)艺术类活动: 开展绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术类课程, 培养学生的审美能力和创造力。
(2)体育类活动: 开设篮球、足球、游泳等体育活动, 培养学生的体能和团队合作精神。
(3)科技类活动: 开展编程、机器人、电子制作等科技类课程, 培养学生的科学素养和创新能力。
(4)文化传统类活动: 开展传统手工艺品制作、中国传统文化课程等, 传承和弘扬中华优秀传统文化。
(5)社会实践类活动:组织学生参观社区服务中心、工厂、博物馆等, 开展社会实践活动, 增强学生的社会责任感和实践能力。
(6)志愿者活动:鼓励学生参与社区志愿者活动, 培养学生的公民意识和社会责任感。
2.创新设计(1)开设科技创新实验室: 配备先进的科研设备和软件, 为学生提供创新性实验环境, 培养学生的科研兴趣和能力。
(2)开展创新设计竞赛: 组织学生参加各类科技创新设计竞赛, 提高学生的创新能力和实践技巧。
(3)创新项目孵化:针对优秀的创新设计项目, 提供资金和技术支持, 促进项目的实施和落地。
3.社区合作(1)建立学校和社区的合作关系, 共同策划实施学校少年宫项目。
(2)利用社区资源, 举办讲座、培训和展览等活动, 为学生提供更丰富的学习机会。
(3)借助社区的力量, 组织学生参与社区活动和志愿者服务, 培养学生的社会责任感和服务精神。
2023年少年宫工作计划(精选3篇)
2023年少年宫工作方案〔精选3篇〕2023年少年宫工作方案〔精选3篇〕少年宫工作方案1一、指导思想以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建立,促进农村未成年人的全面开展和安康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的奉献。
二、组织机构雅尔塞小学领导小组主任:副主任:组员:三、组织机构职责:1.主任全面负责少年宫的各项工作。
2.少年宫副主任负责少年宫的各项详细活动的安排、辅导及各种演出、比赛、平安教育及后勤保障等工作。
3.专业老师负责制定学习方案,学生的辅导及总结等详细工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
四、活动内容:舞蹈类:舞蹈编排、专业训练诗文诵读诵读类:经典篇目诵读、小主持人训练美术类:绘画训练、简笔画训练、手工训练器乐类:识谱训练、竖笛训练体育类:足球队组建训练、田径运发动培训科技类:科技知识训练、动手操作训练硬笔书法类:钢笔训练软笔书法类:软笔训练阅读类:定期阅读,养成良好读书习惯口语交际类:训练英语听说读的才能心理咨询:促进学生形成良好心理棋类:开发思维、训练棋艺五、活动要求:1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。
2.根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择合适本校的特色工程,真正做到有品牌,有特色,每个活动工程有特色。
3.要选择、制定合适本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来以本单位特长老师为主,结合学校内外有特长的老师和人力、物力资,结合办学,使少年宫事业能顺利开展。
5.学校要经常组织老师或学生走出往、请进来,以开阔自己的视野,实现老师资的共享。
6.学校要定期组织局部有经历的退休老老师或家长来学校参观指导工作,为乡村少年宫建立营造良好的气氛。
少年宫工作计划(精选7篇)
少年宫工作计划(精选7篇)少年宫篇1为了全面贯彻“以人为本”的教育思想,进一步提升学生各方面的素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,缩小城乡差距。
我们借助成立“乡村少年宫”这股东风,努力改善学校的内部环境和外部条件,实现校内外资源的有效结合,努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境,促进学生的全面发展和健康成长。
为此,特制订红杨镇中心学校乡村少年宫工作计划如下:一、健全组织,分工负责1、健全组织机构成立组织机构,是开展工作的前提和有力保障,为此,特成立红杨镇中心学校乡村少年宫工作领导小组:组长:杨金根副组长:孟世华成员:袁新华、任爱莲、吴先龙、杨先文。
专业教师:周云彬、徐金田、鲁云飞、顾莉。
2、领导组成员分工负责1)、学校一把手任乡村少年宫组长,负责乡村少年宫的全面工作。
2)、乡村少年宫副组长负责乡村少年宫的各项具体活动的协调工作。
3)、班子成员负责具体活动安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4)、专业教师负责制定,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
二、乡村少年宫活动小组类别及项目乡村少年宫活动以多元智能理论为指导,相信学生具有多方面的素质和潜能。
注重培养学生的特长和才艺,提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力,以及良好的习惯、健全的人格,促进学生生动活泼、健康快乐的成长。
为此,共设立以下活动小组:声乐班、书法班、古筝班、舞蹈班。
三、活动要求及措施1、树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。
2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性。
3、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使乡村少年宫事业能顺利开展。
“城市学校少年宫”实施方案
“城市学校少年宫”实施方案一、项目背景与目标近年来,随着城市化进程的加快,孩子们的学习生活越来越单一,课余时间被繁重的学业占据,缺乏全面发展、培养兴趣的机会。
为了改变这一现状,我们提出了“城市学校少年宫”项目,旨在为孩子们提供一个集学习、娱乐、锻炼于一体的综合性活动场所,让每个孩子都能在快乐中成长,全面发展。
二、项目内容1.活动分区少年宫内共设置五个活动分区:学习区、艺术区、体育区、科技区和游戏区。
每个区域都有专业的辅导员进行指导,确保孩子们在活动中既能学到知识,又能培养兴趣。
2.活动安排周一至周五下午放学后,少年宫将对外开放。
周六、周日全天开放。
孩子们可以根据自己的兴趣和时间安排,选择参加不同区域的活动。
3.活动内容(1)学习区:提供各类课外阅读书籍、辅导资料,组织学术讲座、学习方法分享等活动,帮助孩子们提高学习成绩。
(2)艺术区:开展绘画、书法、舞蹈、音乐等艺术课程,培养孩子们的艺术修养。
(3)体育区:设置篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目,让孩子们在锻炼身体的同时,学会团队协作。
(4)科技区:开展、编程、科学实验等科技活动,激发孩子们的创新思维。
(5)游戏区:设置各类桌游、电子游戏等,让孩子们在游戏中学会沟通、交流。
三、实施步骤1.筹备阶段(1)成立项目筹备小组,负责少年宫的选址、装修、设备采购等工作。
(2)招聘专业辅导员,负责各个活动区域的指导工作。
(3)与学校、家长沟通,了解孩子们的需求和意见,调整活动安排。
2.实施阶段(1)按照活动安排,开展各类活动,确保孩子们能够参与其中。
(2)定期组织反馈会议,了解孩子们在活动中的表现和意见,及时调整活动内容。
(3)加强安全管理,确保孩子们的人身安全。
3.评估阶段(1)定期对少年宫的运营效果进行评估,了解孩子们在活动中的收获。
(2)根据评估结果,调整活动内容和方式,提高少年宫的运营效果。
四、预期效果1.孩子们在少年宫中能够全面发展,提高学习成绩,培养兴趣。
小学少年宫活动实施方案(通用多篇)
小学少年宫活动实施方案(通用多篇)小学少年宫活动实施方案6篇第1篇: 小学少年宫活动实施方案阆中市治平乡中心校“乡村学校少年宫”建设的实施方案指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想”为指导,落实科学发展观,坚持以人为本,以市乡村学校少年宫建设的实施意见为方向,结合我校的实际,为农村孩子提供更优质的活动场所和教育资源,以素质教育为重点,注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育,实现孩子的快乐学习,全面发展,健康成长。
工作目标以服务学生为宗旨,以丰富学生的课余生活、培养学生的创新精神和实践能力为重点,利用乡村学校少年宫这块阵地,逐步构建课内和课外结合、校内和校外配合,加强城乡学校之间的交流,建立一个布局合理、功能完备、百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校特色的未成年人思想道德建设的教育体系。
主要功能阆中市治平乡乡村学校少年宫是思想道德建设的阵地,是文体活动开展的基地,培养学生能力的场所,展现学生素质的舞台,城乡教育交流的平台。
具体方案一、加强组织领导,进一步提高思想认识。
针对我校乡村学校少年宫成立专门的领导小组,指导、协调和考核“少年宫”建设,教职工全员参与工作,加强辅导员队伍建设,有计划地组织辅导员到外地参观学习,定期召开辅导员工作会,探讨工作体会与经验交流。
我校乡村学校少年宫领导小组成员:主任:俞兴康副主任:张万生、孙雪华成员:各辅导员二、做好宣传发动工作,进一步达成共识。
充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。
通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围;坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,加大辅导员培训力度,利用“走出去、请进来”等各种各样的培训方式,努力培育一支高素质的专业教师队伍,以满足“乡村学校少年宫”工程对师资的较高要求。
三、重视硬件建设。
学校要高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上,并多方筹措资金,使“乡村学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。
少年宫活动实施方案
少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案(通用5篇)少年宫活动实施方案1一、指导思想:为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能,让学生接触社会,开阔视野,增长知识,提高素质,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,丰富学生的暑期生活,促进我校学生思想道德建设的持续发展。
二、组织机构:主任:副主任:组员:三、活动时间:2021年9月10日――12月26日。
四、项目设置:以体验参与教育为基本途径,区分不同层次学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。
活动项目实行双向选择,做到学校积极选拔推荐,生生要参与的良好氛围,使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。
活动项目:合唱、毽绳、绘画、阅读、信息。
五、注意事项:1、面向全体学生,让每一个学生学有所长,学有所用,每项目人数不超过30人。
2、每位辅导教师要填写好活动记录、写好简案,活动要负责,资料要积累好。
活动结束后及时上交资料。
3、每次活动要注意考勤,重视对学生的安全教育。
如遇大风雷雨等恶劣天气,活动临时取消。
4、实行项目负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的奖惩措施,保证“乡村学校少年宫”的良性发展。
六、工作要求:1、各社团老师要重视少年宫工作,确定活动人员名单,安排具体、加强管理。
2、少年宫工作以安全第一为重要原则,明确责任,落实到人,建立责任追究制。
3、加强保卫工作,重点落实防范措施。
少年宫开展活动过程中如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向校值班领导汇报,及时安排处理。
4、参加少年宫各社团活动学员名单于9月8日前报乡村学校少年宫管理办公室。
少年宫活动实施方案221 世纪的人才需要全面发展,德、智、体、美的共同发展。
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土坪镇中心小学2018-2019学年度第二学期
乡村学校少年宫工作实施方案
我校是2018年新建少年宫项目学校,通过半年工作的开展,有成功,也有不足,全体师生一起学习、一起成长。
为了开展好本期的少年宫工作,通过对上期工作的成功与不足进行分析总结,总结成功、查找不足,为了更好的开展好工作,根据学校实际,特拟定本期乡村学校少年宫工作实施方案:
一、指导思想
以贴近和服务广大未成年人为宗旨,以立德树人为根本任务,坚持公益性、普及性、资源整合原则,以推动素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生都能全面和谐地发展。
二、组织机构及职责
主任:李林
副主任:卢祖光宋兴美
成员:代胜张明刚郑岚李凌汪恒吴政及各位辅导教师。
1、主任全面负责少年宫的全面工作。
2、副主任及成员负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,
协助学校组织各种比赛,演出等活动。
三、少年宫活动小组类别及内容、活动地点
美术组:由两位教师负责,主要训练学生的手工、科幻画、素描等内容,计划人数40人,活动地点美术室。
电子琴组:由一位教师负责,主要训练学生对电子琴的认识、儿歌的弹奏,计划人数20人,活动地点电子琴室。
舞蹈组:由两位教师负责,主要训练学生的舞蹈基本功、会跳简单的少儿舞蹈、民族舞蹈,计划人数40人,活动地点舞蹈室。
吉他组:由一位教师负责,主要训练学生的吉他基本功、熟悉简单的和弦、会弹奏简单的歌曲,计划人数30人,活动地点吉他室。
合唱组:由两位教师负责,主要训练学生唱歌的技巧、学会简单的少儿合唱曲目,计划人数52人,活动地点音乐室。
毛笔书法组:由一位教师负责,主要训练学生的对软笔书写的基本功、会书写简单的软笔书法作品,计划人数30人,活动地点书法室。
管乐组:由两位教师负责,主要训练学生的吹奏基本功,会吹奏一些简单的管乐曲目,计划人数40人,活动地点操场。
腰鼓组:由两位教师负责,主要训练学生的腰鼓基本功、会打一些简单的基本点子、并配合点子会变换队形,以腰鼓为道具排练腰鼓舞蹈,计划人数40人,活动地点操场。
篮球组:由一位教师负责,主要训练学生的篮球基本功、能让学生参加相同级别的比赛,计划人数16人,活动地点操场。
STEM、科技实践组:由四位教师负责,主要训练学生的科技实践、小发明,通过STEM课堂训练,让学生学会STEM学科知识、能让学生参加相同级别的比赛,计划人数60人,活动地点科技室、实验室。
硬笔书法组:由多名教师负责,主要训练学生的硬笔书写习惯,会让一部分学生书写作品,活动地点教室。
诵读组:由多名教师负责,主要训练学生的阅读习惯,根据学生实际会让学生背诵一部分唐诗宋词、日有所诵、会配乐朗读、讲事实等。
活动地点教室。
注:各个活动项目辅导教师认真做好本学期辅导计划,实时按照少年宫相关管理制度执行。
四、活动时间安排
在校期间每周星期二、四下午第三节课,在节假日、假期和周末,根据学校实际,安排上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。
五、工作目标
立足学校实际,满足孩子们课外活动的需求,以“乡村学校少年宫”为载体,充分挖掘、整合校内外教育资源,面向未成年人免费提供文体娱乐、技能培训、经典诵读等活动,丰富未成年人文化生活,让他们在高雅的艺术、高尚的文化中领受美的熏陶和道德的感召,习得基本技能,形成基础能力,进而为其将来成长发展打下良好基础,真正使“乡村学校少年宫”成为少年儿童的好去处,素质教育的好载体、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方。
六、经费预算
根据《财政部中央文明办教育部关于印发<中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目资金管理办发>的通知》、《贵州省乡村学校少年宫项目实施办法》等文件的精神,对该方案进行预算,一是乡村学校少年宫专项经费主要用于活动场地的维修、活动的开展、教师的培训、外聘教师的补助;二是把教师的25%的绩效预算一部分作为课时补助经费,经考核按等次发放,按每节20元预算,学校根据绩效经费的情况可以奖励一部分特别做得好的社团。
七、考核办法
1、考核机构
由少年宫工作领导小组等相关分管人员组成考核小组,考核小组每学期对少年宫开设的项目进行考核,根据考核的结果确定等次、对课时补助进行分等次发放。
2、考核办法
每周活动对教师进行出勤、资料的完成进行考核,凡没有参加或者不按时上交资料的取消该节课的课时补贴,每月考核小结一次,每学期进行一次汇总,期末对每个社团进行考核,根据任务完成情况按等次A等考核系数为1.2,B等考核系数为1.0,C考核系数为0.8,D等考核系数为0.5进行发放。
3、考核内容
美术组:主要考核学生的手工、科幻画、素描等内容,每期上交作品100件。
电子琴组:主要考核学生对电子琴的认识、儿歌的弹奏,要去会弹奏2-3首曲子。
舞蹈组:主要考核学生的舞蹈基本功、会跳简单的少儿舞蹈、民族舞蹈,会跳3-4首曲子。
吉他组:主要考核学生的吉他基本功、熟悉简单的和弦、会弹奏2-3首歌曲。
合唱组:主要考核学生唱歌的技巧、学会简单的少儿合唱曲目,会唱4首合唱曲。
毛笔书法组:主要考核学生的对软笔书写的基本功、会书写简单的软笔书法作品,上交作品40件。
管乐组:主要考核学生的吹奏基本功,会吹奏一些简单的管乐曲目,结合鼓的伴奏会吹奏2-3首曲子。
腰鼓组:主要考核学生的腰鼓基本功、会打一些简单的基本点子、并配合点子会变换队形,排练一首腰鼓舞舞曲。
篮球组:主要考核学生的篮球基本功、能组织学生参加相同级别的比赛。
STEM、科技实践组:主要考核学生的科技实践、小发明,通过STEM课堂训练,让学生学会STEM学科知识、组织学生参加不同级别的比赛。
硬笔书法组:主要考核学生的硬笔书写习惯,会让一部分学生书写作品,每班每期每人交一件作品。
诵读组:主要考核学生的阅读、配乐诵读、讲故事的能力,一二
年级会背诵日有所诵4-6条、古诗10首。
三四年级会背诵日有所诵4-6条、古诗12首、部分学生会配乐朗读或者讲故事。
五年级会背诵日有所诵10条、古诗20首、部分学生会配乐朗读或者讲故事。
4、获奖结果运用
辅导教师在辅导学生参赛的过程中获奖,将按照《土坪镇中心小学常规工作考核办法》兑现教师积分和绩效,兑现的积分将作为教师评优、评先、晋级晋升的依据。
土坪镇中心小学乡村学校少年宫
2019年3月。