2020届高三地理复习讲解:极地地区

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极地地区ppt课件

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形态极熊
南极 66.5°S以南 陆地 -50℃ 企 鹅
平均风速 10m/s 17~18m/s
年平均 降水量
100~ 250mm
55mm
冰雪高原
南极大陆常年被冰雪覆盖,冰盖平均厚度为2000米,最厚 的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千米,也就是说, 地球上的90%的冰雪集中在南极,72%的淡水储存在南极。
冰面反射太阳光等等………….
南极气候: _严__寒__、 _干__旱__、 _大__风__. 南极别称 冰__雪_高__原__、白__色__荒__漠_、_风__库__. 南极景观:_厚_厚__的__冰__层_ 、 _漂__浮__的__冰__山__。
居民
北极与南极的主要区别之一, 就是北极有土著居民。主要的 土著居民叫作 因纽特人,属于黄 色人种的,以狩猪和捕鱼为生。 南极 没有 定居人口!
请将南极洲、大西 洋、印度洋、太平 洋标注
南极地区 中心为陆地 (南极大陆)
四周是海洋(大西洋、 印度洋、太平洋 )
三洋环绕
南极 洲
请将北冰洋、亚洲、 欧洲、北美洲标注
北极地区 中心为海洋 (北冰洋)
四周是陆地 (亚洲、欧洲、北美
洲)
三陆环洋
北冰 洋
黄河站
北极
南极
南极地区、北极地区比较表
地区 纬度位置 北极 66.5°N以北
气候类型
寒极
位于南极洲的沃斯托克站是目前 的南半球寒极,也是世界寒极。 1983年7月21日,该站记录到89.2°C的极低气温,这是目前世 界确证的最低自然温度。
白色荒漠
南极洲是各大洲中最干旱的 大洲。年平均降水为30~50 毫米,低于撒哈拉沙漠。 被 称为“白色荒漠”。

2024届高考地理一轮复习课件+区域地理复习——极地地区

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二、地形特征
高原地形,平均海拔(2350米)海拔最高的大洲,被冰盖覆盖,有“冰雪高原” 称(绝大部分陆地为冰雪所覆盖,冰层平均厚度达2000余米)。
三、气候
类型:冰原气候 特点: ① :南极地区平均气温在-50℃,最低气温88.3℃,是地球上最冷的地方,有世界“寒极” 之称;
纬度高,太阳高度低,极夜时间长; 高原地形,海拔高,气温低,且热量散失快; 冰雪覆盖,反射率高; 西风漂流环绕,降温减湿。
到目前为止,已有20多个国 家在南极地区建立了150多 个科学考察实验站。
1989年建立
中山站
2014年建立
泰山站
长城站
1985年建立
昆仑站
2009年建立
昆仑站
位置:南极洲冰盖最高点附近约800S,770E (在南极圈内)
建成时间:2009年1月底
“穹顶状”
有利于减弱风力,具有保温的优点; 但容易被雪掩埋,影响出行;
7月、8月为北极暖季 思考:中国为什么花大量时间和金钱去北极科考? 中国大陆受北极地区气候影响; 北极地区有公共的资源属于全人类,中国有责任、 也具备能力; 经济和社会发展对北极地区自然资源有需求。
七、生态环境问题 冰川消退
过度捕杀
南北极小结
地区
北极地区
南极地区
纬度 位置
北极圈以北
南极圈以南
位 置
一、位置与范围
纬度位置:南极地区指
以南的广大地区
海陆位置:被太平洋、大西 太
洋、印度洋环绕


范围:南极大陆以及周围
的海洋和岛屿
大西洋

印 度



南极:
距离赤道90°的点,即南极点

极地地区

极地地区

《极地地区》PPT课件课程标准1.了解两极地区特殊的自然环境。

2.理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因。

3.培养可持续发展的观念。

4.激发科学学习的兴趣。

知识与能力1.知道两极地区的地理位置及范围,并能说出由此而造成的特殊的自然环境特征。

2.理解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。

3.初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及其形成的区域自然环境特殊性,培养综合分析的能力。

4.学会在以两极为中心的地图上辨别方向;能够根据两极的气温比较图比较两地自然环境的差异,培养读图、用图的能力。

... ... ...一、冰雪覆盖的地区北极是指北纬66 ° 34 ′(北极圈)以北的广大区域,也叫做北极地区。

北极地区包括极区北冰洋、边缘陆地海岸带及岛屿、北极苔原和最外侧的泰加林带。

如果以北极圈作为北极的边界,北极地区的总面积是2100万平方千米,其中陆地部分占800万平方千米。

也有一些科学家从物候学角度出发,以7月份平均10℃等温线(海洋以5℃等温线)作为北极地区的南界,这样,北极地区的总面积就扩大为2700万平方千米,其中陆地面积约1200万平方千米。

而如果以植物种类的分布来划定北极把全部泰加林带归入北极范围,北极地区的面积就将超过4000万平方千米。

北极地区究竟以何为界,环北极国家的标准也不统一,不过一般人习惯于从地理学角度出发,将北极圈作为北极地区的界线。

位置:位于地球最北端,北纬66.5°以北的广大地区。

范围:包括北冰洋的大部分,经及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。

南极是根据地球旋转方式决定的最南点。

它通常表示地理上的南极区域,有一个固定的位置。

按照国际上通行的概念,南纬66.5 °(南极圈)以南的地区称为南极,它是南大洋及其岛屿和南极大陆的总称,总面积约6500万平方千米。

位置:位于地球最南端,南纬66.5°以南的广大地区。

范围:包括南极大陆,以及周围的海洋。

《极地地区》PPT优秀课件

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④为保护南极脆弱的自然环境,应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月,因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图,完成以下要求。
大洲:A 北美洲,B 欧洲 ,C 亚洲 ;
海峡:D 白令海峡

岛屿:E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日,中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中,圈画出中国在 北极地区的考察站,并判断其 地理位置。
答案提示: 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N,11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日, 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境,人人有责
在看了以下几位同学的对话后,你有什么想法?
答案提示: 保护极地环境从我们身边的小事
做起,例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地,人人有责
科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲,呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏,使得极地不再是一片净土!
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物, 将破坏这里的生物多样性,从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟

高中区域地理复习《极地地区》高三复习

高中区域地理复习《极地地区》高三复习

大部分地区的年平均风速17米/ 秒~18米 /秒,最大风速可达 100米/秒。
烈风
冷气流从高原内部向四周扩散(极地东风), 冰雪表面摩擦力小形成狂风。
南极的暖季 (11月到次年3月)
每年的 11月~ 3份,南极洲进入它温暖的季 节,这时候,沿海有些地方冰雪消融,岩石露出 的地方生长着地衣植被。可见到成群的企鹅聚集 在这里觅食、嬉戏、晒阳。
周围海洋的西风带阻隔了低纬热量向高纬 的传递。
干燥——白色沙漠
南极大陆是白色的沙漠。年平均降 水为30—50毫米,低于撒哈拉沙漠。
大部分地区年平均降水量为55mm 以下,降水量最少的地方不足5mm;
干燥
极地高压控制,降水少,但蒸发量更少, 为湿润地区。但由于降水以固体形式为主, 升华少,空气中水汽含量很少,所以非常
图从1981年到 1999年间的南极 上空臭氧层变化 图谱(一般每年 的9~11月,空洞 达到最大面积)。 图中,臭氧密度 越高的地方,颜 色越红;反之, 臭氧密度越低的 地方,颜色越蓝, 表示厚度变薄或 有空洞
目前南极地区主要的环境问题是什么? 怎样产生的?带来什么危害?
臭氧层空洞。
大量使用制冷设备,排放出大量氯氟烃破 坏臭氧所造成。
科考员在南极地区考察期间,面临哪些恶劣的自然 现象?并说明原因
低温、大风、缺氧
0:00
12:0 0
读右图,完成下列问题: (1)图中a、b为我国的 两个科考站,则分别 是 长城站、
中。山站
(2)沿直线ab从a到b 行走方向是
先向东南。再向东北
(3)若图中阴影部分表 示黑夜,则此时北京
时间是 2:0。0
寒极
南极大陆是世界 上的寒极,1983 年7月31日,俄罗 斯东方站观测到89.2℃。在这样的 温度下,钢板都会 摔裂,一杯刚烧开 的热水泼出后,落 到地面就变成冰了。

极地地区精品PPT教学课件

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演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
单位:℃
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南极洲的气候特征和成因
酷寒 烈风 干燥
高纬度 高海拔 强反射
“冰雪高原”、 “风库”、“白色沙
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南极的动物
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企鹅 南极的企鹅有 许多种类,脑 袋 全 黑 的 是 "阿 看我的特写照!德 雷 企 鹅 " ; 脖 子有一圈黑线 的 是 "帽 带 企 鹅 "; 红 嘴 的 是 "金 图 企 鹅 "。 前 面 所 提 到的企鹅身材 都不是很大, 南极身材最大
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海豹
南极的海豹有
很多种类,我
们在长城站常
见的有两种:
一是威德尔海
豹,一是象海
豹。威德尔海
豹体形较小,
很可爱;象海
豹体形较臃
肿,长得很凶
猛。
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北极主要动物
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北极的居民
2020年10月2日
因纽特人
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高三地理复习优质课件24:5.2极地地区

高三地理复习优质课件24:5.2极地地区

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(二)常现考点 1.南极地区比北极地区寒冷的原因
●北极为海洋,热容量大;南极为陆地,热容量小
●南极地势高,气温低
●南极地面为冰层覆盖,冰层的反射作用,削弱了 到达地面的太阳辐射量。 ●南极的极昼时间短于北极地区,接受的太阳辐射 量小于北极地区
●南极外围的西风漂流为寒流。阻挡了低纬向高纬 的热量输送
2. 两地间的方向判断 C
B A
3. 前进路线方向判断
① ②
4.最短路线的选择及方向判断
B
C A
4. 计算距离
(三)对点演练
A B
下图示意某区域某时海平面等压线分布, 虚线为晨昏线
5.此时,①地的盛行风向为( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
6.图示现象可能出现在 ( )
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极地地区
中国南极昆仑站
中国北极黄河站
(一)基础知识
纬度位置 范围 地形 气候 资源 黄河站
重要经线
南极地区
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东经 大
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极地地区复习课件

极地地区复习课件
极地生态系统的结构和功能
极地生态系统是地球上最脆弱的生态系统之一,它们对气候变化和人类活动的影响非常敏 感。极地生态系统包括冰川、冻土、湖泊、河流和海岸线等,这些生态系统的结构和功能 都与生物多样性密切相关。
极地地区的生物多样性的保护和恢复
01
建立自然保护区和保护区网络
为了保护极地地区的生物多样性,许多国家和地区在极地地区建立了自
包括植被恢复、土壤修复、水资源管理等措施,以帮助生态系统恢复其
自然状态和功能。
极地地区的生物多样性的价值和意义
生态平衡和自然资源的 可持续利用
科学研究的重要价值
文化和精神价值
极地地区的生物多样性对于维持生态 平衡和自然资源的可持续利用具有重 要意义。生物多样性有助于促进生态 系统的稳定性和适应性,为人类提供 必要的生态服务,如气候调节、土壤 保持、水源涵养等。
温室气体排放
应对气候变化的措施
人类活动产生的温室气体排放导致全 球气温上升,进而影响极地地区的气 候。
减少温室气体排放、采取适应气候变 化的措施等是减缓极地地区气候变化 的重要途径。
预测未来气候变化
根据气候模型预测,未来极地地区的 气候将继续发生变化,气温上升、海 冰减少等现象将更加严重。
03 极地地区的生物多样性
国际合作
极地地区是全球公共领域,各国需要在资源开发和利用过 程中加强国际合作,共同推进极地地区的发展。
技术创新
极地地区的资源开发和利用需要高技术支撑,各国需要加 强技术研发和创新,提高资源开发和利用的效率和安全性 。
法律和制度建设
极地地区的资源开发和利用需要完善的法律和制度保障, 各国需要加强相关法律和制度的建设和完善,确保资源开 发和利用的合法性和规范性。

区域地理复习——极地地区ppt课件

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(1)写出图中地理事物的名称。 A._________ (大洲),C. _________(岛屿),D. _________ (大洋),E. _________(科考站),F. _________(大洋),G. _________ (大洋)。
(2)图中B的自然景观是_________ ,主要影响是_________ 。 从图中信息可知,磁点位于最高点的_________方向。
区域地理 第一章 世界地理
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1
学习目标:
1、了解南极地区的位置、气候特征、 资源、科研基地 2、了解南极条约 3、了解北极的地理位置、北极科考站 4、掌握南北极地区的对比
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2
南极洲
一、位置最南的大洲
纬度最高、跨经 度最广
四周被三大洋包围
二、冰雪高原 平均海拔最高
冰层最厚
显高于同纬度其他地区,其最主要的成因是:
A.地形以平原为主
B.降水稀少,大气对太阳辐射的反射作用弱
C.暖流的影响
D.四周被海洋最新包版整围理p,pt 受海洋的影响明显
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例:右图是南极地区图,阴影部分为黑夜。读图完成9~11题。 (1).图中a.b是我国的科学考察站,沿直线从a到b的方向是
(C ) A.先东北、转东南 B.先西南、转西北 C.先东南、转东北 D.先西北、转西南
A、1000㎞ B、1200㎞ C、1400㎞ D、1600㎞ 2)距斯匹次卑尔根群岛最近的大陆地区是:
A、北美大陆 B、亚洲大陆 C、欧洲大陆 D、非洲大陆
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3)关于北极黄河站、南极中山 站(69°22′S,76°23′E)的叙 述中,正确的是:

2020届高三地理复习讲解:两极地区

2020届高三地理复习讲解:两极地区

2020届高三地理复习讲解:两极地区一、知识讲解1.南极地区(1)海陆位置①大洲:图中的A是南美洲,B是非洲,C是大洋洲。

②大洋:图中的D是大西洋,E是印度洋,F是太平洋。

(2)自然环境①地形:以高原为主,冰雪覆盖,世界上海拔最高的大洲,有“冰雪高原”之称。

②气候:酷寒、烈风、干燥。

(3)科学考察我国在南极洲建立的科学考察站:G是长城站,H是中山站,I是昆仑站,J泰山站。

2.北极地区(1)图中A是白令海峡,B是斯堪的纳维亚半岛,C是北冰洋,D是大西洋。

(2)国家:①俄罗斯,②美国,③加拿大。

(3)E处建有我国的黄河科考站。

(4)特征:主体是被浮冰覆盖的北冰洋,周围是亚洲、欧洲和北美洲北部的永久冻土区,降水量普遍比南极地区丰富。

二、考点分析考向一南极地理环境特征分析(2019·湖北七市州模拟)读“南极半岛附近区域图”,完成1~3题。

1.关于南极洲的叙述,正确的是()A.有“高原大陆”之称B.平均气温高于北冰洋C.平均海拔最高的大洲D.矿产资源贫乏2.图中四个箭头,能够正确表示P地主导风向的是()A.①B.②C.③D.④3.一考察船从长城站出发,顺西风漂流环绕南极大陆航行一周,依次经过的大洋是()A.大西洋、印度洋、太平洋B.印度洋、太平洋、大西洋C.大西洋、太平洋、印度洋D.太平洋、印度洋、大西洋答案 1.C 2.D 3.A解析第1题,南极洲是平均海拔最高的大洲;平均气温比北冰洋要低;有“冰雪高原”之称,而“高原大陆”是指非洲;南极洲矿产资源丰富。

第2题,南极大陆盛行极地东风,为东南风。

第3题,从长城站沿西风漂流方向,即地球自转方向,经过的大洋依次为大西洋、印度洋、太平洋。

考向二北极地理环境特征分析下图为我国科考队在北极点放置中国结时拍摄的照片。

读图完成第4题。

4.与图示地区相比,南极点及周边相应范围内()①1月份冰层厚度大②3月份累计昼长长③7月份近地面气压高④9月份平均气温高A.①②B.③④C.①③D.②④答案 A解析南极地区由于纬度高、地势高、冰雪覆盖等原因,气温终年比北极地区低,冰层厚;春分之前,南极地区为极昼,故3月份累计昼长长;南极地区地势高,近地面气压比北极低。

《地理课件极地地区》课件

《地理课件极地地区》课件

极地地区为科学家提供了研究地球气 候、生态系统和地质构造等领域的独 特机会。
全球气候影响
极地地区的冰川和冰盖对全球气候有 着重要影响,如调节全球气候、影响 海平面等。
02
极地地区的生态环境
生物多样性
极地地区的生物多样性较低,但仍然存在一些独特的物种,如北极熊、企鹅、海豹 等。这些物种在极地生态系统中扮演着重要的角色。
03
极地地区的资源
石油和天然气资源
石油和天然气资源
极地地区蕴藏着丰富的石油和天然气 资源,尤其在北极地区,近年来受到 全球能源需求增长的关注。
资源开发与环境保护
在开发极地资源时,必须注重环境保 护,制定严格的开发计划和监管措施 ,确保资源开发与生态平衡相协调。
渔业资源
渔业资源
极地地区拥有丰富的渔业资源,包括鳕鱼、鲑鱼、磷虾等,为当地居民和全球 渔业市场提供了重要的食物来源。
冰川和海冰的形成与变化受到多种因素的影响,如气温、降雪、盐分等 。近年来,由于全球气候变暖,极地地区的冰川和海冰面积逐渐减少,
对全球气候和生态系统产生了深远的影响。
研究冰川和海冰的形成与变化对于了解地球气候变化和预测未来趋势具 有重要意义。同时,对于保护极地生态环境和促进可持续发展也具有重 要的意义。
国际北极科学委员会
01
该组织促进了北极地区科研合作和数据共享,推动了北极科研
的进展。
北极理事会
02
该组织加强了北极地区国家之间的合作,共同应对气候变化和
环境挑战。
世界气象组织
03
该组织提供了气象数据和预报服务,支持极地地区的科研和探
险活动。
极地地区的保护措各国采取措施减少极地地区的污染,包括 限制危险物质的使用和排放。
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2020届高三地理复习讲解:极地地区一、知识讲解近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通逐渐成为可能。

下图示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线)。

据此完成(1)~(3)题。

(1)东北航线、西北航线会合处N临近()A.北冰洋和大西洋的分界线B.欧洲和北美洲的分界线C.亚洲和欧洲的分界线D.亚洲和北美洲的分界线(2)若北极航线开通,该航线()A.可全年通航B.单位距离能源消耗较少C.不宜使用罗盘导航D.航行的船舶维护费用较低(3)若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为()A.中国——巴西B.日本——英国C.越南——法国D.美国——印度解析第(1)题,根据图示和经纬度定位,N为白令海峡,它既是北冰洋和太平洋分界线,又是亚洲和北美洲分界线,D正确。

第(2)题,北极航线只有夏季短暂时间能通航,A错;北极航线浮冰较多,运行速度慢,单位距离能源消耗较多,B错;浮冰冲撞船体,破坏船只,维修费用较高:北极地区磁场较强,不宜使用罗盘指向,C正确。

第(3)题,从日本到英国通过北极航线比走其他航线距离近得多,运输成本就会大幅度降低,效益自然较大,B项正确;A、C、D所示国家间都不是走北极航线最近。

答案(1)D(2)C(3)B三、跟踪训练读下图,完成1—3题。

1.关于泰山站,下列叙述正确的是①该地气候特点为酷寒、干燥、烈风②该地常年盛行东南风③该地全年降水丰富④该地生物物种单一A.①② B.②③ C.②④ D.①④2.下列对我国四个南极科考站的叙述正确的是A.中山站常年吹东北风 B.昆仑站气压最高C.长城站降雪量最大 D.泰山站年日照时数最长3.关于南极洲特征的叙述,错误的是A.是世界上平均海拔最高的大洲 B.每年11月至次年3月是科考的最佳时期C.是世界上淡水资源最丰富的大洲 D.自然环境原始,动植物种类繁多自1985年以来,我国先后在南极地区建成长城站、中山站、昆仑站和泰山站四个科考站。

其中昆仑站和泰山站为度夏科考站,且设计寿命仅10年和15年。

2018年1月我国在南极的罗斯海海域的恩克斯堡岛(165°E,76°S)上正式开建第五个科考站——罗斯海新站(下图)。

罗斯海生物种类多达16 000余种,恩克斯堡岛地面碎石遍布。

据此完成4—6题。

4.昆仑站和泰山站两科考站设计寿命较短的直接原因是A.内陆地区不便船舶进入B.内陆雪层不断积累C.内陆地区常年风力强劲D.纬度太高,气候太冷5.第五个科考站——罗斯海新站选址的主要原因是A.东风吹散浮冰,利于船舶航行B.地表多碎石,利于建筑施工C.罗斯海海域宽阔,气候较暖和D.海洋生物多,利于海洋研究6.恩克斯堡岛上碎石遍布的主要原因是A.气候变暖,岩石崩解破碎明显B.冰川融化,流水侵蚀作用强C.基岩裸露,冻融、风化作用强D.岩石裸露,风力侵蚀作用强由于北极冰加速消融,北极不再寂静。

下图为挪威探险家Ousland为见证北极冰消融于2010年6月23日到9月23日的航线。

读图,完成7—8题。

7.关于Ousland在此次航行中的叙述,可信的是A.大部分行程是顺风航行B.看到漂浮海冰上的北极熊同伴相残C.从甲到乙的探险途中遇到了大量浮冰威胁D.沿途不断遇到大型运矿船8.北极不再寂静的主要原因是A.冰川大规模融化使海底火山、地震等地质活动进入活跃期B.北极航线的开辟,海底资源的大规模开发C.世界各国为争夺海洋资源发生了不同程度的冲突D.北极考察等活动急剧增多,打破了原生态的平静恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。

2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。

据此完成9—11题。

9.2月7号,当恩克斯堡岛正午时,北京时间约为A.2月7日9时B.2月7日15时C.2月7日17时D.2月8日7时10.五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。

推测红旗常年飘扬的主要方向是A.东北方向B.西南方向C.东南方向D.西北方向11.对于极地科学考察而言,恩克斯堡岛所在区域的优势在于A.生物类型多样B.对全球变暖敏感C.大气质量优良D.人类活动影响少下图为南极地区图,读图完成12—14题。

12.南极洲和北冰洋都地处高纬度地区,但南极洲比北冰洋更冷。

下列分析错误的是A.南极洲热容量比北冰洋小B.南极洲地势比北冰洋高C.南极洲阴雨天比北冰洋多D.南极洲冰层厚,对太阳辐射的反射比北冰洋强13.下列对南极洲的叙述,正确的是①夜空会有极光出现②七大洲中面积最大的大洲③七大洲中跨纬度最多的大洲④平均海拔最高的大洲A.①②B.②③C.③④D.①④14.当前,全球资源紧缺,环境污染日趋严重。

为了尽可能保持南极这片净土,人类在南极地区的合理活动应该是A.停止在南极洲的一切活动B.进行适宜的科学考察C.对各种资源进行实验性开采D.对各种资源进行商业性开发二、综合题15.2014年2月8日,我国第四个南极科考站泰山站正式建成并开站。

阅读材料,完成下列要求。

(1)试从位置、地形、大气环流、洋流等方面分析南极大陆气候的特点及其形成原因。

(2)泰山站雄伟壮观,外形设计采用圆环形外表、碟形结构和高架设计,结合该地自然地理环境特征,请分析此设计有什么作用。

(3)简述南极臭氧空洞形成的原因及其产生的危害。

【答案】1.A 2.C 3.D【解析】1.泰山站位于南极地区,南极气候主要特点是酷寒、干燥、烈风,①对;处于在极地东风带,该地常年盛行东南风,②对;该地受极地高压带和极地东风带控制全年降水少,③错;气候寒冷,远离海洋,没有生物,④错。

选择A。

2.中山站在南极地区,盛行极地东南风,A错;昆仑站位于南极内陆冰盖最高点冰穹A西南方向约7.3公里,气压随高度的增加而递减,海拔高气压低,B错;因为南极地区受极地高气压带控制,盛行下沉气流,越往南极中心,降水最少,所以纬度最低的长城站降雪量最大,C对;海拔越高,(日出越早,日越最晚)日照时间越长,因此昆仑站年日照时数最长,D错。

故选C。

3.南极洲厚厚的冰川使其成为世界海拔最高的大洲,A对;11月—3月为南半球的夏季,南极附近出现极昼,气温为一年中的较高,故适宜科考,B对;冰川是世界最主要的淡水资源,冰川主要在南极,所以是最丰富的大洲,C对;南极洲的自然环境原始,但是自然条件恶劣,动植物种类很少,D错误。

故选D。

【答案】4.B 5.D 6.C【解析】4.读图可知,昆仑站和泰山站两科考站位于南极大陆内部,内陆地区积雪不断,考察站容易被积雪淹没。

船舶能否进入,对考察站影响不大;南极地区整体纬度高、气候寒冷,大风天气多,这对不同南极科考站的影响差异不大。

故选B。

5.读图可知,罗斯海纬度高,常年有浮冰;地表多碎石使得地基不稳地,不利于施工建筑;罗斯海纬度高,气候并没有长城站附近温暖。

结合材料可知,罗斯海生物种类多达16 000余种,利于海洋研究。

故选D。

6.结合所学知识可知,恩克斯堡岛位于极地地区,气候寒冷,土壤发育程度低,地表基岩裸露,加上日温差、年温差较大,导致冻融、风化作用强,岩石崩解。

故选C。

【答案】7.B 8.D【解析】7.图示甲到乙的航程中受西风影响大,是顺风航行,乙以后的航行受极地东风的影响大,是逆风航行,A错;航行时段是北半球的夏季,北极地区温度升高,极冰融化,可看到漂浮海冰上的北极熊同伴相残,B正确;从甲到乙的探险途中盛行西南风,不会遇到了大量浮冰威胁,C错;大多路程是在北冰洋沿岸航行,受极冰影响,航运不发达,沿途极少见到大型运矿船,D错。

故选B。

8.冰川大规模融化与海底火山、地震等地质活动无关,A错;气候变暖极冰融化、北极航线的开辟,有利于沿岸国家航运发展,但大规模的海底资源开发还未开始,B错;也不存在世界各国为争夺海洋资源发生了不同程度的冲突,C错;气候变暖,北极航线发展,北极考察活动越来越频繁,会破坏北极地区原生态的平静,D正确。

故选D。

【答案】9.A 10.D 11.B【解析】9.恩斯克堡岛正午地方时为12时,结合图示为南极,按照顺时针方向自西向东,可知恩斯克堡岛的经度约为170°E。

北京时间是120°E的地方时,两者相差50°,时差为:50°×4=200分钟,因此北京时间大约为:12:00-3:20=8:40,接近2月7日9时。

故选A。

10.恩克斯堡岛位于70°S和80°S之间,属于极地东风带,其具体风向为东南风,五星红旗应飘向西北方向。

故选D。

11.根据材料所述,恩克斯堡岛是考察冰盖和冰被、陆缘冰、海冰的理想场所,这些地理事物受全球变暖影响明显。

所以,该区域的优势是对全球变暖极其敏感,故B项正确。

南极地区,气候严寒,不适合生物生存,生物种类较少,A项错误;整个南极地区人口都比较少、大气质量都比较好,所以人类活动影响小和大气质量优良不是恩斯克堡岛的独特优势,C、D项错误。

故选B。

【答案】12.C 13.D 14.B【解析】12.南极洲主要为陆地,而北极地区海洋面积大,南极洲的热容量比北冰洋小,A 对;南极洲是全球海拔最高的大洲,地势比北冰洋高,B对;由于北冰洋的水汽含量更充足,故阴雨天气更多,C错;南极洲冰层厚,对太阳辐射的反射比北冰洋强,D对。

故选C。

13.南极洲纬度高,夜空会有极光出现,①对;七大洲中面积最大的大洲为亚洲,②错;南极洲是七大洲中跨经度最多的大洲,③错;南极洲为平均海拔最高的大洲,④对。

故选D。

14.对各种资源进行实际性开采、对各种资源进行商业性开发都会对南极洲的环境造成破坏,C、D错误;停止在南极洲的一切活动是极端的做法,人类需要对南极洲进行科考,A错误;人类在南极地区的合理活动应该是进行适宜的科学考察。

故选B。

15.【答案】(1)南极大陆最显著的气候特点是:严寒、干旱和烈风。

其原因是:①南极大陆纬度高,接受太阳光热少;②海拔高,冰雪覆盖,对阳光的反射加剧了严寒;③南极地区受高压影响,终年盛行极地东风,风力大,风日多,而这些又加剧了严寒;④周围受寒流的影响,加剧了当地气候的严寒。

(2)开阔视野;减少风阻;避免飞雪掩埋。

(3)形成原因:太阳活动等自然因素的影响;人类大量使用作为制冷剂和雾化剂的氟利昂。

危害:使到达地面的太阳紫外线辐射增强,直接危害人体健康;对生态环境和农林牧渔业造成破坏;也会使全球气候变暖。

【解析】(1)可按照以下思路回答该问题:位置——南极大陆纬度高,接受太阳光线少——严寒;地形——海拔高,冰雪覆盖,对阳光的发射加剧了严寒;大气环流——受极地高气压带的控制,盛行下沉气流,降水少,气候干旱;终年盛行极地东风——风力大,风日多,而这些又加剧了严寒;洋流——受寒流的影响,加剧了当地严寒的气候。

(2)泰山站雄伟壮观,外形设计采用圆环形外表、碟形结构和高架设计可以开阔视野;南极有烈风,可以减少风阻;离地高的高架,可以避免飞雪掩埋。

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