对提高领导干部科学决策能力的几点思考
领导干部如何提高科学决策能力
02
科学决策的核心要素
充分的信息收集与处理
确定信息需求
明确决策所需的情报和数据,制定收集信息的计 划。
多渠道收集信息
通过调查研究、专家咨询、公开信息等渠道获取 信息。
信息筛选与整合
对收集到的信息进行筛选、比对和整合,确保信 息的准确性和完整性。
正确的分析方法与工具
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选择合适的方法
根据决策问题的性质和特 点,选择合适的数据分析 方法和技术工具。
学会换位思考,兼顾各方利益
站在他人的角度看问题
领导干部在决策过程中要学会换位思考,站在不同的利益相关者的角度思考问题,兼顾各方的利益和关切。
寻求妥协和平衡
在决策过程中要善于协调各方利益,寻求妥协和平衡,确保决策能够得到大多数人的支持和认可。
倡导包容和开放
鼓励不同意见的表达和合理辩论,让更多的人参与到决策过程中来,增强决策的民主性和科学性。
04
领导干部提高科学决策能 力的途径
加强学习,提高知识水平
总结词
持续学习,知识储备丰富
详细描述
作为领导干部,必须具备广博的知识和深厚的理论素养,才能更好地应对复杂多变的决策环境。通过加强学习, 不断提高自己的知识水平和理论素养,是提高科学决策能力的重要途径。
深入实践,积累经验教训
总结词
实践出真知,经验促成长
领导干部如何提 高科学决策能力
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目录
• 科学决策概述 • 科学决策的核心要素 • 提高科学决策能力的关键环节 • 领导干部提高科学决策能力的途
径 • 案例分析与应用 • 总结与展望
01
科学决策概述
科学决策的定义与特点
科学决策是指决策者以科学的思维方法和先进的技术手段, 在合理的时间和资源条件下,寻求最佳的解决方案的过程。 它具有系统性、客观性、可操作性、动态性和最优性等特点 。
如何提升领导力的几点思考
如何提升领导力的几点思考关于如何提升领导力的几点思考一、必须提高全局控制能力领导者若想使工作卓有成效,就必须注重有效地控制全局。
首先要坚持自我约束、层级管理、组织系统封闭、灵活机动指挥等一系列控制全局的原则。
其次是掌握用行政手段、法律手段、经济手段、精神手段等一系列控制全局的手段。
第三是学会领导控制全局的方法。
主要有权力控制的方法、引导控制的方法、督察控制的方法、自我调控的方法。
第四是善于培养控制力。
在一定目标下实施控制, 随时掌握工作进展情况,克服影响阻碍控制因素。
二、必须提高科学决策能力所谓决策,就是领导者为了解决某一问题,根据主客观条件,对未来的行动方案进行设计、选择,并做出决定的过程,是领导者确定方针、策略的活动。
提升领导决策能力的方略有:一是掌握科学决策的方法。
如集思广义一一民主决策法,权衡利弊一一比较决策法,沙里淘金一一筛选决策法,摸石过河一一试点决策法,快刀斩乱麻一一应变决策法。
二是按科学决策的程序办事。
科学的决策程序主要有六个环节:寻找差距,发现问题;针对问题,确定目标;针对目标,拟制方案;分析评估,多中选优;试点验证,反馈修正; 未雨绸缪,完善对策。
三是正确处理“危机决策”。
一般说来,危机的发展过程可分为前兆一爆发一持平一解决阶段。
根据危机发展周期的不同特点,危机决策可分为四个步骤处理:一是危机预警;二是危机识别;三是危机控制;四是危机消除。
三、必须提高用人艺术水平领导的用人水平高低是领导力强弱的'关键。
一是育人。
有远见的领导往往都重视教育。
百年大计,教育为本。
培养教育自己的员工是领导者的第一位任务,领导者应该是个教育家。
二是识人。
千里马常有,伯乐难寻,领导者应有远见卓识的本领,要学会留心观察,静中识人;投石问路,动中识人;广咨博取,众中识人;区分良莠,凡中识人。
三是选人。
领导者应拓宽选人视野,学会选人方法。
除严格遵循“四步选人程序”夕卜,还可借鉴外企和民营企业选人方法,如守时测试、说话声测试、眼神测试、各种面试等。
加强税务系统领导干部执政能力建设的几点思考
加强税务系统领导干部执政能力建设的几点思考税务部门在加强党的执政能力建设,推进全面建设小康社会的伟大进程中肩负着重大的历史使命。
税务系统领导干部必须深刻认识加强执政能力建设的重要性和必要性,进一步增强紧迫感、责任感和使命感,不断提高领导水平和执政水平。
一、提高科学决策的能力提高决策的科学性,不仅是保证税收工作不断取得新成效的重要前提,也是加强税务部门执政能力建设、提高领导水平和执政水平需要迫切解决的问题。
一是加强修养,提高决策者素质。
领导干部是决策的主体,其素质和能力是科学决策的关键。
因此必须加强学习,提高修养,掌握必要的决策本领和决策科学规律,不断提高决策水平。
要不断增强学习的紧迫感,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党的一系列路线方针政策,将法律、市场经济、信息技术、管理科学和领导艺术等一系列与税收相关的科学知识,逐步转化为自身的理论素养,转化为指导税收工作实践的能力。
二是了解实情,提供科学决策依据。
税收工作有其行业特点和运行规律,只有在真正吃透上情和全面掌握下情的基础上,才能作出正确的决策。
在吃透上情方面,领导干部必须做到快、深、准,即了解宏观动向要快、研究上级部署要深、掌握政策界限要准。
在掌握下情方面要突出热点、难点、焦点问题,深入基层,认真听取各方面的意见和建议。
三是完善制度,健全科学决策机制。
要建立和完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制和制度,提高决策的科学化和民主化水平。
要积极探索实行重大决策票决制,建立和完善公示、听证制度。
建立决策责任制度,使决策更加客观公正。
在研究调整税收政策的时候,要十分重视纳税人的意见。
二、提高有效执行的能力税务部门领导干部既要善于周密筹划、科学决策、正确指挥,又要在抓有效执行、促工作落实上狠下功夫。
一是明确责任,健全执行网络。
要在机构、岗位、人员三个层面,强化领导责任,量化部门责任,细化工作人员责任。
要充分利用信息化手段,加强征收、管理、稽查之间的业务衔接,实现三者的有机结合,确保岗位职责明确、责任落实到人。
最新-提高领导干部科学决策能力的思考 精品
提高领导干部科学决策能力的思考1继党的十六大突出地提出了加强党的执政能力建设这一重大课题之后,党的十六届四中全会又作出了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。
这表明我们党对加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性的认识达到了一个新的高度,对共产党执政规律的认识达到了一个新的水平,为我们坚持以加强党的执政能力建设为重点,全面推进党的建设新的伟大工程,指明了方向。
要提高执政能力,很重要的一方面就是要提高领导干部的科学决策能力。
毛泽东说过,领导干部主要是做两件事,一是出主意,二是用干部。
拿主意需要决策,选干部也需要决策,决策是领导者的重要职责,决策是领导者的一项基本功。
决策的正确与否,对发展起着至关重要的作用。
正确的决策能对一个地方生产深远的积极影响,而错误的决策不仅浪费了财力、人力、物力,也极大地挫伤了群众的积极性。
可以说,最大的失误,莫过于决策的失误。
综观尤溪的发展实践,也验证了这一观点。
曾经的决策失误,让尤溪背上了大包袱,群众对此意见很大,也严重损害了党和政府的威信和形象;而近年来的一系列正确决策,如争取“一路一电”两大项目建设,实施“三个一”项目工作机制等,则带动和激活了尤溪的发展全局,赢得了群众的肯定和支持。
因而,科学决策对于领导者来说十分重要,我们的各级领导干部一定吸取教训,举一反三、时时提醒自己,下功夫提高科学决策能力。
一要理清“脑子”。
思想是行动的先导。
只有在思想上提高了认识,才会去努力追求决策的科学化。
所以,首先要教育引导领导干部树立科学决策的理念。
一是树立正确的政绩观。
绝大多数领导干部,在任上想多干点事情,为一方经济社会发展,为一方百姓生活富裕,多出政绩,多做贡献。
但是,我们也看到,确有一些人贪图虚名、不务实效。
很多决策,决策者并不是不知道那是不科学的,只是一种扭曲的政绩心理在作怪,明知不该为而为之。
实践使我们认识到,教育领导干部树立正确的政绩观尤为重要。
树立正确的政绩观,归根到底要引导和教育广大领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,只有这样,才能抱着对党和人民的事业高度负责的态度,从最广大人民的根本利益出发,脚踏实地,扎实肯干,埋头实干,尽心尽力为人民谋利益,树起真正造福人民的政绩。
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力一、领导干部必须具备宽广的世界眼光,多角度、全方位审视大千世界中国的发展需要世界,世界的发展离不开中国。
这就要求各级领导者必须具备宽广的世界眼光,正确把握时代发展的要求。
1.世界眼光体现了系统的整体性和战略的宏观性世界眼光包括两个方面的涵义:一是用马克思主义宽广眼界观察世界,二是用马克思主义宽广眼界观察中国。
这两层涵义体现了系统的整体性和战略的宏观性。
用一句形象的话来说,就是拿望远镜看世界,用显微镜看中国。
用望远镜看世界,可以看清世界的变化,见微而知著,采取相应的对策。
用显微镜看中国,可以把自己的长处、短处认识清楚,扬长避短、发展自己。
我们举两个例子来论证一下:第一,加入WTO是中国共产党人以世界眼光做出的重大战略抉择。
关于中国加入WTO。
人关谈判之初,是机遇大于挑战?还是挑战大于机遇?到底是利多还是弊多?这是人们议论最多的话题。
这也有个世界眼光的问题,如果站在中国看世界,就会得出“狼来了”、“鬼来了”、“与狼共舞”、“变接轨”为“接鬼”的结论。
你就会认为,挑战大于机遇,弊大于利。
其中隐含的是对于挑战的胆怯和对于机遇的期待。
体现的不是远见卓识,而是目光短浅,急功近利。
反之,站在世界看中国,用世界眼光去审视加入WTO,我们就会认为,挑战就是机遇,机遇来自挑战。
第二,领导者有无世界眼光对于一个国家的发展至关重要。
例如,在17、18世纪交替的年代,中国和俄国几乎同时出现了两个名彪史册的皇帝,一个是中国的康熙,一个是俄国的彼得。
两个人具有极为相似之处,两个人同为少年登基,同样博学勤政。
然而,两个人对后世的影响却大相径庭。
原因何在?就在于世界眼光方面有差距。
彼得大帝看到了落后的俄国与先进西欧的差距,搞改革开放,使落后的俄国与先进发达的世界对接起来,使落后的俄国与先进的欧洲工商业沟通血脉,摆脱了落后的局面。
而康熙大帝则夜郎自大,闭目塞听,沉湎于大清帝国的“繁荣”之中。
领导干部如何提高科学决策能力
领导干部如何提高科学决策能力从十六大开始,我们党就鲜明地提出加强党的执政能力建设,其中很重要的一个方面就是提高领导干部的科学决策能力。
领导干部决策能力对一个单位、地区的发展,起着至关重要的作用。
当前,在全面贯彻落实科学发展观的进程中,要求各级领导干部要更加注重科学决策能力的提高。
交通部门作为全市经济社会发展的先行军,就必须牢固树立科学发展的理念,切实提高科学决策能力,努力促进全市交通事业健康快速发展,为全市经济社会又好又快提供有力保障。
近年来,市交通部门坚持以科学发展观为指导,不断提高科学决策能力,主要做好了以下几个方面的工作:一是坚持民主集中制原则。
根据局领导班子实际,加强集体领导,完善局党委会、党政联席会等议事决策规则。
完善局领导班子民主生活会制度。
坚持领导班子工作谈心,以及局领导和分管部门负责人谈话制度。
健全重大决策论证制度,充分吸收专家以及基层、群众、社会各界的建议,努力提高决策的科学性和透明度,积极营造科学决策的良好氛围。
二是加大工作调研的力度。
在强化交通建设工作调研的同时,协调做好全市运输产业发展的调研,特别是深入运输企业开展相关专题调研。
在强化面上整体工作调研的同时,注重深入基层一线开展调研,了解具体问题、帮助基层解决实际困难。
在强化推进当前工作调研的同时,切实加大对新的发展规划、新情况、复杂问题、历史积累问题的调查研究,努力为交通事业科学决策提供第一手资料。
三是健全和完善发展规划。
围绕加快现代综合运输体系建设,进一步健全和完善交通发展规划。
注重把握好全市公路、铁路、水路的发展节奏,重点抓好各种运输方式专项规划之间以及于城乡交通规划的衔接和协调,加快公路与铁路站点、水路站场的连接。
注重服务好全市经济发展战略重点,按照构建全市“八纵十横”公路交通主网络的基本思路,加快构建综合交通大通道,当前正在加快建设溱湖大道二期工程,规划建设溱潼至风景区大通道,加强经济开发区、风景区、产业园区、火车站、港口码头对外主通道建设。
贯彻民主集中制 增强领导班子的科学决策能力
贯彻民主集中制,增强领导班子的科学决策能力提要:学校管理的核心就是对人的管理,在于调动人的积极性。
民主集中制是经过实践检验的科学制度,有利于保证团结和统一,从一个领导班子来说,也直接影响到一个领导班子的凝聚力和决策能力。
关键词:提高认识营造环境增强凝聚力和决策能力管理行为是人类社会所特有和必需的实践活动,也正是有了人类社会的管理行为,才使它超越了动物界的一切活动和行为,并保证人类社会的共同劳动得以有条不紊地进行。
办好学校,管理非常重要。
学校管理千头万绪,纷繁芜杂,但任何事物的发展变化都有其自身的运动规律,学校管理也同样。
它必须适应并促进社会发展;必须有效地实现育人目标;必须使管理者的主导性和被管理者的主体性相统一。
学校是专门从事教育的机构,它的根本目的是培养人,因此,学校管理的核心就是对人的管理,在于调动人的积极性。
民主集中制是经过实践检验的科学制度,有利于保证团结和统一,从一个领导班子来说,也直接影响到一个领导班子的凝聚力和决策能力。
那么在实际工作中如何贯彻执行好民主集中制,我认为要做好以下几个方面的工作:一、认真学习,提高领导干部思想认识学校民主集中制载体是领导班子。
领导班子成员思想政治素质如何,关系到执行民主集中制的质量和效果。
只有较高的政治素质和领导艺术水平的载体同民主集中制有机的、高度的结合,才能达到完美的效果。
因此,在新的形势和任务面前,要把民主集中制教育作为班子建设的重要内容,认真学习民主集中制的基础知识,班子成员要加强自身民主集中制修养和锻炼,用民主集中制的基本原则、基本知识、基本程序去指导工作实践和约束自己的领导行为。
要通过班子成员思想政治素质和领导艺术水平,使每个班子成员的领导行为达到既坚持原则又灵活自主;既严格要求又心情舒畅;集团结协作,又能开展批评与自我批评;既敢于决策又不失民主,即广泛民主,又能科学集中;集多方听取意见,又各有见解。
二、营造良好的民主环境、提高民主集中制的质量民主和集中是相辅相成、相互依存的矛盾统一体。
如何提高领导者的科学决策能力
如何提高领导者的科学决策能力(班级:10级思政2 班,学号:1014503227 姓名:朱小飞)【摘要】:科学决策是事关广大群众切身利益的大事,决策者必须真正认识科学决策的重要性,把科学决策作为一项重要的工作,做好做实。
领导决策的正确与否直接关系到一个部门、一个地区甚至一个国家的前途和命运。
具有科学决策能力,成为对现代管理者、领导者的基本要求,作为领导者必须具备科学决策的意识、全局观念、战略思维和创新思维能力,才能排除不利因素的干扰,做出正确的、科学的决策至关重要。
【关键词】:领导科学科学决策提高途径一、科学决策的内涵所谓科学决策是指决策者凭借科学思维,利用科学手段和科学技术所进行的决策。
科学决策是指决策者为了实现某种特定的目标,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件做出正确决策的过程。
科学决策的根本是实事求是,决策的依据要实在,决策的方案要实际,决策的结果要实惠。
科学决策具有程序性、创造性、择优性、指导性。
科学的决策过程是决策领导、专家与实际工作者互动的过程。
在这个过程中,参与决策的主体相互配合,形成了一个决策过程。
二、关于科学决策的制度保证进行科学决策,必须要有完善的决策制度作为保证。
没有制度,科学决策就只能是句空话。
当前社会生活中发生的许多决策失误,不仅损害了群众的切身利益,引起了群众的反感,也使政府背上了沉重的债务负担,损害了政府信用,成为影响党群干群关系、危及社会稳定的重大隐患。
之所以出现这种现象,一个重要的原因就是决策制度缺乏或失灵造成的,因此必须进一步完善科学决策制度。
第一,完善科学决策的制度保证,首先要建立和完善重大问题集体决策制度。
重大决策特别是事关人民群众切身利益和长远利益的公共决策,必须在深入调查研究、广泛听取意见、进行充分论证的基础上,由集体讨论决定。
未经集体讨论,任何个人不得做出决策。
集体决策也是社会主义民主政治的重要表现。
第二,要建立专家咨询制度。
专家咨询制度是科学决策的重要条件,专家通过对决策方案的可行性或不可行性进行研究,发现决策存在的问题,尽量避免决策失误或少失误。
企业办公室提高辅助领导决策能力的几点体会
现代经济信息84企业办公室提高辅助领导决策能力的几点体会杨立雷 西安长庆科技工程有限责任公司赵 晶 长庆油田公司气田开发事业部摘要:作为油田企业的发展舵手,企业领导的决策对企业稳健高质量的发展具有决定性的作用。
这就要求办公室工作人员立足岗位职能,做好辅佐决策工作,进而促成油田企业各项工作在新时代背景下的顺利开展。
本文对新形势下对企业办公室人员辅助领导决策能力的新要求作出分析,并对企业办公室人员提升辅助领导决策能力的优化与完善提出了补充性策略,将为科技型企业办公室工作的科学、规范开展提供实践参考。
关键词:办公室;决策;辅助中图分类号:C934 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2019)024-0084-01油田企业的发展前景广阔,办公室工作作为油田企业组织工作中不可或缺的一环,其科学而高效的管理将对企业的发展有重要影响,成为企业发展和改革中的另一个关注点。
办公室可视为企业的“中枢”,在将企业的要求与精神传递到基层的同时,完成企业管理和决策效果的有效反馈。
在油田企业发展的新形势下,企业办公室工作人员如何立足岗位职能,参与政务、管理实务、搞好服务,做好辅佐决策工作,进而促成油田企业各项工作在新时代背景下的顺利开展,成为摆在办公室工作人员的一个问题。
一、新形势下对企业办公室人员辅助领导决策能力的新要求油田企业的办公室管理是企业发展建设的重要支点,负责着企业的行政事务和日常办公工作。
其工作内容多样而极其重要,有着重要的桥梁作用,能够为油田企业各职能部门的工作提供支点。
办公室工作人员需负责上传下达、联络协调、调查研究、制定计划、督促落实等多项工作,涉及到油田发展的方方面面。
而不可忽视的是,当前,油田企业的发展面临着新的历史机遇和内外部的发展压力,结构性改革将在国家宏观经济政策的调整下不断深入,这就对领导层的决策工作提出了更高的要求。
领导的决策成果将显得尤为的重要。
而作为油田企业的发展舵手,企业领导的决策若出现一定的问题,将对油田企业的发展产生不小的影响。
领导干部如何提高科学决策能力
所谓科学决策是指决策者及其他参与者充分运用现代科学技术知识方法特别是公共政策的理论和方法,充分调动各种积极性、创造性并采用科学合理的决策程序来进行决策的过程。
科学决策的影响涉及政治、经济、文化等各个领域,深及人们的思想和观念,具有战略性意义。
本文在论述科学决策的战略性意义的基础上,面对新形势对科学决策的严峻挑战,针对当前领导决策实践中存在的随意性、盲目性和主观性等现象,甚至出现一些重大决策失误造成的危害,并分析失误的原因,提出科学决策是领导工作的主要矛盾,是领导工作的核心。
同时,根据新时期领导工作的特点要求,即新时期领导工作过程具有不确定因素和复杂性,为适应新时期的领导工作的发展需要,必然要求进行科学决策。
指出提高领导者科学决策能力的重要途径必须做到深入实际、调查研究;尊重知识、尊重人才;发扬民主、集思广益;善于决断、敢于负责。
领导干部如何提高科学决策能力作者:左明来源:本站原创点击数:2308 更新时间:2009-9-18 从十六大开始,我们党就鲜明地提出加强党的执政能力建设,其中很重要的一个方面就是提高领导干部的科学决策能力。
领导干部决策能力对一个单位、地区的发展,起着至关重要的作用。
当前,在全面贯彻落实科学发展观的进程中,要求各级领导干部要更加注重科学决策能力的提高。
交通部门作为全市经济社会发展的先行军,就必须牢固树立科学发展的理念,切实提高科学决策能力,努力促进全市交通事业健康快速发展,为全市经济社会又好又快提供有力保障。
近年来,市交通部门坚持以科学发展观为指导,不断提高科学决策能力,主要做好了以下几个方面的工作:一是坚持民主集中制原则。
根据局领导班子实际,加强集体领导,完善局党委会、党政联席会等议事决策规则。
完善局领导班子民主生活会制度。
坚持领导班子工作谈心,以及局领导和分管部门负责人谈话制度。
健全重大决策论证制度,充分吸收专家以及基层、群众、社会各界的建议,努力提高决策的科学性和透明度,积极营造科学决策的良好氛围。
提高领导干部的决策能力
提高领导干部的决策能力●决策水平是各级党委和领导干部贯彻落实科学发展观能力的集中体现。
积极适应新形势和新任务的要求,树立现代决策理念,掌握和运用现代决策方法,努力提高科学决策、民主决策、依法决策的水平,是摆在各级领导干部面前的重大课题。
坚持按科学发展观要求审视领导干部的决策能力领导干部的工作,主要是做决策和指导决策的执行。
科学发展观作为指导发展的世界观和方法论的集中体现,是领导干部决策活动必须遵循的立场、观点和方法。
只有以科学发展观为指导,进一步提高领导干部的决策能力,才能适应新形势、履行新使命、完成新任务、取得新进步。
提高领导干部的决策能力,是有效履行新世纪新阶段我军历史使命的迫切要求。
胡主席对我军历史使命“三个提供、一个发挥”的科学概括,赋予军队职能任务以新的时代内涵。
按照这一历史使命,我军不但要随时准备打仗,而且要随时准备应对危机;不但要具备打赢战争的能力,而且要具备遏制战争、维护和平的能力;不但要维护国家的安全利益,而且要维护国家的发展利益。
这就要求各级领导干部必须着眼履行我军历史使命,以科学发展观为指导,坚持从国家安全利益全局思考问题,决定问题,解决问题。
无论是军事斗争准备,军队各项建设,还是重要军事行动,都要从维护党的执政地位、维护重要战略机遇期、维护国家利益全局、维护世界和平与共同发展的实际出发来思考和筹划。
如果决策的理念、视野、路径、预期等方面难以适应新要求,就难以带领官兵开创部队建设的新局面。
提高领导干部的决策能力,是正确解决部队建设面临突出矛盾和问题的内在需要。
一方面,随着影响我国安全的不稳定不确定因素增多,我军以军事斗争准备为龙头的各项工作任务更加繁重。
另一方面,随着科学发展观在国防和军队建设中的贯彻落实,我军战斗力生成模式也将加快转变。
无论从哪方面看,都非常需要国防建设与经济建设的协调发展,需要我军革命化现代化正规化建设的相互促进,需要军事、政治、后勤、装备等各领域工作的密切配合。
提高领导干部的决策力与执行力
提高领导干部的决策力与执行力在改革开放,发展社会主义市场经济时期,在中国加入WTO,融入经济全球化进程以后,领导干部应该具备的能力是多方面的,从内容上讲,主要包括“驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力”等,具体到不同的领导岗位,领导干部需要具备的能力各不相同,很难一一列举,但从过程上讲,无论哪个岗位、层级的领导干部,所做的全部工作都包括决策和执行两部分,领导干部的决策能力与执行能力是其各种能力的综合体现。
一、提高领导干部决策力与执行力的迫切性党和政府的科学决策及有效执行,关键在领导干部,这就迫切要求领导干部提高决策能力与执行能力。
决策自古有之,它是一个不断深入了解情况,对人们未来实践的目标、方向、原则、方法、途径等作出判断与选择,并在实施后不断作出反馈与调整的动态过程。
人类全部历史表明:古今中外,人类任何社会实践活动,无论大小巨细,总是自觉地或不自觉地进行着某种设计和选择,即决策。
我们工作中出现的若干问题,往往和决策失误有关。
尤其是我们步入知识经济时代后,知识对社会政治、经济、科技、文化等各方面产生了深刻的影响。
面对知识经济的挑战,党和政府更需要高瞻远瞩,因势利导,抓住机遇,及时做出科学的决策,这是巩固党的执政地位、增强政府合法性的根本保证。
美国贝尔实验室总裁伊恩·罗斯博士曾指出:“一个落后的国家可以从无到有发展高技术产业;一个先进的国家也可以从有到无地丧失高技术产业。
”这些兴衰关键取决于各个国家的决策。
决策需要有可操作性,能够得到执行,否则决策是没有意义的。
决策的可操作性,最主要的是指决策必须切实可行和决策的内容能为广大群众接受。
决策执行的效果很大程度上取决于两个因素,一是决策自身的质量,即它在多大程度上反映了客观实际;二是执行者对决策内容接受的程度。
这二者相互制约。
党和政府的决策要符合党的执政意图,更要符合客观实际和客观规律,符合人民的根本利益与要求,才能得到顺利实施。
对提升基层单位领导班子民主议事质量的几点思考
对提升基层单位领导班子民主议事质量的几点思考作者:谢雨桐来源:《企业文化·下旬刊》2017年第06期提升领导班子民主议事质量,是维护班子团结、凝聚全员智慧、进行科学决策的必然要求,也是企业加快改革发展步伐的当下之需、重中之重。
对于各级领导班子成员而言,在工作中能不能提升议事质量,不仅是工作方法问题,更是工作能力和党性修养的体现。
一、民主议事存在的问题(一)会议准备不充分沟通渠道不够畅通,有时急于开会,未及时把会议议题告知与会人员,导致与会人员缺乏准备,不能提出较为成熟的意见。
(二)程序落实不规范有时突发事件决策由班子讨论通过,未广泛听取基层意见;有时上级临时安排的工作不经过班子讨论,谁主管谁拿意见。
(三)决议执行不到位由于分工不明确、责任不清晰、督促不到位,有的决策在执行过程中得不到很好的贯彻落实;有的负责人注重安排部署,轻视沟通指导,使执行大打折扣。
二、存在问题原因分析(一)认识不到位对坚持贯彻民主集中制的重要性和必要性认识不足,工作中习惯于按照老办法、老思路、老套路开展工作,民主议事流于形式、质量不高。
(二)程序不严谨对于民主议事总体要求,领导班子一般也都按照原则运行,但有时有意无意省略环节,从议题确定到表决通过,没有形成闭合、完整的决策链。
(三)班子整体作用发挥不够班子成员之间相互沟通协调力度不够,有时忙于日常工作,没有经常性谈心交流。
有时对职工关注不够,在处理一些细节问题时不够细致。
三、对加强民主议事的思考(一)坚持学习思考,不断提升班子民主议事谋划能力1.加强系统学习,明晰形势任务。
一是带头学习,系统研讨。
班子成员带头学习油田公司和采油厂两级职代会、党代会、党的工作会议工作报告和形势任务教育提纲,领会上级精神,围绕工作重点难点问题,开展“课题式”项目研讨,找差距、补短板、定措施,提升分析能力,明确主攻方向;二是广泛宣贯,形成共识。
班子成员亲身走基层、进班站深入宣讲,广泛听取员工意见建议。
领导干部如何提高科学决策能力
领导干部如何提高科学决策能力从十七大以来,我们党反复提出加强党的执政能力建设,其中很重要的一个方面就是提高领导干部的科学决策能力。
领导干部决策能力对一个单位、地区的发展,起着至关重要的作用。
通过近年来的工作实践,我深刻地体会到,领导干部提高科学决策能力并非一朝一夕之功,只有时刻树立科学发展理念,牢记为民宗旨,营造良好氛围,不断探索创新,才能不断提高领导科学决策能力,本人认为,应努力在以下几个方面下功夫、强本领。
一、提高领导干部科学决策能力,必须切实做到胸怀群众、执政为民党的宗旨是全心全意为人民服务,各级领导干部在考虑问题、决策工作的时候,具体要做到“三个坚持”。
一要坚持正确的政绩观。
抱着对党和人民的事业高度负责的态度,从最广大人民的根本利益出发,脚踏实地,扎实肯干,埋头实干,尽心尽力为人民谋利益,做出真正造福群众的决策,创出真正造福人民的政绩。
二要坚持科学的发展观。
树立科学的发展观和实现科学决策是一脉相承的。
我们必须以科学发展观为指导,必须以科学的决策为支撑点,努力促进经济社会又好又快发展。
三要坚持牢固的群众观。
我们党最大的执政优势在于密切联系群众。
我们在决策时要充分考虑群众意愿,维护群众利益,把对上负责和对下负责统一起来,坚决杜绝“不怕群众不满意、就怕上级不注意”的错误倾向。
二、提高领导干部科学决策能力,必须不断加强学习,努力提升决策素养学习是政治坚定、科学决策的重要基础条件,是我们认识和改造客观世界的重要武器。
各级领导干部一是要提升理论素质。
要不断增强学习的紧迫感和责任感,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习科学发展观和中央制定的路线、方针、政策,学习法律、科技、历史和市场经济等各个方面的知识,不断夯实自己的理论根基。
并及时把学到的理论和知识逐步转化为基本的思想理论素质,转化为观察、处理问题的立场、观点、方法,转化为指导工作实践的实际能力。
二是要提升专业素质。
提升领导能力学习心得体会(通用3篇)
提升领导能力学习心得体会(通用3篇)提升领导能力学习篇1xx日,经xx局组织,我参加了系统干部综合能力提升研修班。
走进心仪已久的名校,感受着浓厚的学习氛围,聆听了*教授等名师对当前的政治、经济、政策、法律及领导干部的党性、责任、思维、能力等方面进行的精彩讲授。
教授学者们的讲授使我思域大开;深入浅出的讲解让我对某些问题的模糊认识茅塞顿开,无论是在心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼,使我受益匪浅。
本次培训,使我感最深的有以下几点:一、开拓视野,增长了知识。
通过学习使我学习到政治、经济、土地、行政管理等方面最新理论成果,在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识。
这些知识开扩了我的视野,启发了我的思维,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。
我参加工作以来一直从事管理工作,实际操作少,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展,通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现经济发展的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、对领导干部能力要求有了新的认识1、要有坚定的政治信仰。
社会主义现代化事业的领导者,就必须真正掌握马列主义、毛泽东思想基本原理,尤其是系统、全面深刻理解和掌握邓小平志同建设有中国特色的社会主义理论,以及科学发展观。
并熟悉党的路线方针、政策,并能融会贯通,创造性地指导实际工作。
只有这样,才能更加坚定党的领导,坚定对共产党的信仰,为党的事业奋斗终身。
2、要有娴熟的专业知识。
领导干部既要掌握公共管理知识,如社会主义市场经济理论知识,领导科学知识、管理科学知识等,又要熟悉专业管理知识,精通本部门本行业的业务知识。
作为一名从事资源管理的干部,既要熟悉有关国家的法律法规,又要懂得利用好相关规定去开展工作。
3、要有丰富的社会生活常识。
提高领导干部科学决策能力的思考
培养领导干部的辩证思维和系统思维,使其能够 从多角度、全方位地分析和解决问题。
鼓励领导干部运用现代科技手段辅助决策
运用大数据技术
利用大数据技术对各类信息进行收集、整理、分析和挖掘,为决策提供更加全面 、准确的数据支持。
使用人工智能工具
应用人工智能技术,对复杂问题进行建模和分析,为领导干部提供更加精准的决 策建议。
案例三:某县局科学决策的实践案例
背景介绍:某县局作为基层政府部门 ,在日常工作中需要面对各种复杂的 问题。为了更好地服务群众和推动地 方发展,该局积极探索科学决策的方 法和实践。
科学决策过程:在服务群众方面,该 局建立了群众需求征集机制,充分了 解群众的需求和意见,根据需求制定 服务方案。同时,加强与群众的沟通 和互动,及时反馈服务效果。在推动 地方发展方面,该局注重调查研究, 了解地方产业结构和经济发展趋势, 制定符合实际情况的发展规划。同时 ,加强与企业的沟通和合作,为企业 提供有效的服务和支持。
04
案例分析
案例一:某市政府科学决策的成功案例
背景介绍:某市政府在过去几年中面 临着诸多挑战,其中包括城市规划、 环境保护、产业结构调整等问题。为 了应对这些挑战,该市政府采取了一 系列科学决策措施。
科学决策过程:在城市规划方面,该 市政府引入了先进的规划理念和技术 手段,对城市进行了全面规划,实现 了城市功能分区、交通疏导、环境治 理等方面的优化。在环境保护方面, 加大了污染治理力度,推广了环保科 技,加强了环境监管。在产业结构调 整方面,该市政府出台了一系列扶持 政策,鼓励企业进行技术创新和产业 升级。
领导干部科学决策现状及问
02
题分析
领导干部科学决策存在的问题
01 缺乏全面的决策信息
关于领导干部领导科学发展能力的几点思考
关于领导干部领导科学发展能力的几点思考作者:孙学敏来源:《湖北教育·领导科学论坛》2012年第01期笔者通过对辽宁省领导干部贯彻落实科学发展观的能力状况作了专题调查。
设计、制发调查问卷2000张,在具有行政管理职能的党政部门领导中抽样发放,收回1709张,运用社会调查统计方法,得到各方面统计数据。
召开了专家学者、省直有关部门负责人座谈会,对领导干部贯彻落实科学发展观的能力方面存在的问题进行梳理,提出了加强领导干部贯彻落实科学发展观的能力建设的措施和建议。
一、领导干部领导科学发展能力存在的突出问题1. 把握发展规律的能力偏弱。
从调查情况看,对科学决策存在的问题,有40%的调查对象认为目前存在的主要问题是缺乏调查研究,不了解真实情况;38%的领导干部认为决策缺乏科学发展观的指导,对长远利益和全局利益重视不够。
在驾驭市场经济,按市场规律办事的能力方面,有31%的领导干部认为自己驾驭市场经济的能力比较薄弱;有50%的领导干部认为所在领导班子驾驭市场经济的能力最薄弱。
2. 统筹协调发展的能力偏弱。
有的领导干部关注经济建设,而对社会、生态文明建设关注不够;有的具有抓某一领域、某一方面的能力,但对如何统筹协调抓发展心中无数,手中无策。
有53%的领导干部认为目前对困难群体的生活解决的不好,忽视下岗职工的困难和疾苦,还有30%的领导干部认为没有妥善处理好各类上访事件。
认为是城乡、地区发展不平衡的占42.9%,认为是不重视民生问题的占35.7%。
有58%的调查对象认为目前地方各级班子和领导干部存在的主要问题是党政班子不团结,等等。
这些都与统筹协调发展能力不强有直接关系。
3. 抓可持续发展的能力偏弱。
当被问及什么是“当前实践中最不符合科学发展观的问题”时,63.2%的领导干部认为是破坏环境、过度消耗资源。
4. 开拓创新能力偏弱。
59.57%的被调查者认为亟需提高创新能力。
问卷显示,有56.82%的被调查者没有接受过创新训练;60.74%的被调查者认为应该着重“培养创新思维”。
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对提高领导干部科学决策能力的几点思考摘要:决策是领导干部的一项基本职能,决策水平的高低不仅是领导干部能力的反映,更重要的是关系到工作的成效和成败。
本文从领导干部的涵义入题,论证了决策的重要性,阐述了决策的原则,探讨了决策的艺术,以期对我们的决策工作有所裨益。
关键词:领导干部科学决策决策能力思考领导干部的关键是“带领”和“引导”,即凝聚群众力量,完成既定任务,实现工作目标。
要实现什么样的目标,要完成什么样的任务,这里就涉及到一个目标和任务的“抉择”的问题,也就是决策问题。
决策正确与否,关系到领导工作的有无绩效及绩效的大小,关系到一个单位、一个部门、一个地方工作的好坏,也关系到社会主义现代化建设大业的兴衰成败。
一、科学决策的重要性毛泽东同志曾经说过:“领导者的责任,归结起来,主要的是出主意、用干部两件事。
”出主意”是制定方针政策,是确定工作的方向;“用干部”是进行人事决策,是实施决策的重要保证。
因此,决策贯穿于领导工作的全过程,影响并决定着其他职能的发挥。
领导水平高低的关键就在于能否及时发现问题,能否适时做出正确的决策。
概括地说,决策的重要性表现在以下四个方面:(一)决策是领导干部的一项基本职能决策是领导干部一项经常性的重要活动,它涉及领导干部活动的各个领域,贯穿了领导干部活动的全过程。
任何单位、部门和层次的领导工作都离不开决策。
一般来说,领导工作就是发现问题、解决问题的过程,或者说是制定决策和执行决策的过程,其实质是一个决策——执行决策——再决策——再执行决策的循环过程。
没有决策就没有领导,只要有领导就必须要决策。
(二)决策是领导干部能力的反映决策是领导干部水平和能力的一个主要标志。
无论国家、地区,还是单位、部门,任何一项工作的成败得失,主要取决于主要领导人决策的正确与否。
在情况瞬息万变的当代社会,决策要做到百分之百的正确是不可能的,但水平高的领导者必须而且能够保证大多数决策是正确的。
只有少数决策正确的领导者就是不称职的或者说是低能的。
(三)决策直接影响党群、干群关系在群众的眼里,共产党的领导干部作出的决策,不仅仅是领导者的个人行为,而是党和政府代表的行为。
领导干部的决策正确与否,直接影响党组织和政府与人民群众的关系。
(四)决策关系工作成败决策规定着事业发展的方向,规定着达到目的的途径和方法。
正确的决策必将引导工作走向成功,错误的决策只能给工作带来挫败。
“一着占先,全盘皆活”,“一着不慎,全盘皆输”。
因此,决策直接决定工作的成败。
二、科学决策的原则科学决策就是科学化、民主化、程序化、规范化决策。
它与现代大生产相适应,其特点是:严格的、科学的决策程序;依靠专家“智囊”组织,运用科学的决策方法:要在马克思主义世界观的指导下,运用现代系统思维方法去决断;决策的主体往往不是个人而是集体。
实现决策科学化,必须遵循以下几条基本原则:(一)人民利益至上原则在我们社会主义国家,一切问题的决策,都必须遵守人民利益至上的原则,即“必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。
”人民利益至上原则,是宪法“一切权力属于人民”原则在在领导决策中的具体化,是决策者必须遵循的根本原则。
邓小平同志提出,要把人民拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和归宿,讲的就是这个原则。
无论是政治决策还是经济决策,是宏观决策还是微观决策,都同人民群众的切身利益密切相关,一定要把人民利益至上原则时刻放在心中。
坚持为群众办好事而不办坏事,切实把好事办好。
(二)信息准确原则信息是决策的基础。
决策者要从众多的信息中发现决策问题,要在掌握大量信息的前提下确立决策目标;要在掌握充足信息的基础上制定和抉择决策方案;要依靠决策执行过程中的信息反馈修正和调整实施方案;要通过直接或间接了解到的信息对决策效果予以评估。
可以说,信息贯穿于决策的全过程。
没有信息,情况不明,难以作出科学决策;信息受阻,信息失真,必将带来决策上的偏差。
在现代大生产的条件下进行决策,对信息的准确性、及时性、完整性、有效性的要求越来越高。
仅仅满足于过去的经验,靠“一知半解”或“道听途说”来做拍板定案,很容易造成决策失误。
只有尽可能掌握决策所需的充足信息,才能提高决策的科学化水平。
(三)可行性原则决策总是要付诸实施的。
因此,决策者在进行决策时,必须充分考虑决策的可行性。
要使决策建立在可能、可行、可靠的基础上,必须对现有的人力、物力、财力、科技能力等主客观条件,对发展过程中可能发生的种种变化,对决策实施后在政治上、经济上、道德上的利弊等等,进行具体的分析、科学的预测、详细的论证、周密的审定。
决不能只强调需要,而不考虑可能性和可行性;只强调有利因素和成功的一面,而不考虑不利因素和失败的一面。
坚持可行性原则,离不开正确的指导思想。
是否有全局的观念,向前看的态度,出以公心的办事原则,走群众路线的工作方法等等,都将对可行性分析产生重大影响。
所以,要保证决策的正确性与科学性,首先必须把指导思想搞端正,一切从实际出发,按照事物的客观规律办事。
(四)对比选优原则决策总是在若干有价值的方案中进行选择。
科学化的决策,必须建立在对多种方案对比选优的基础上。
所谓选优,既可以在多种方案中选出最优的一个,也可以将多种方案中的优秀部分综合为一。
坚持对比选优原则,不仅要看方案选得对不对,而且要看方案选得好不好。
“对不对”是是非标准,“好不好”是优劣标准。
判断决策方案“对不对”的依据,只能是决策目标。
与决策目标背道而驰的决策方案,当然是错误的。
判断决策方案“好不好”的依据,一是付出的代价,一是实施的后果。
“好”的决策方案,应该是得利最大、弊失最小和可靠性最大、风险性最小。
不同方案的利弊得失,只有通过比较才能判定。
因此,多种方案的比较、选择和优化,就成为科学决策的重要基础。
(五)集体决策原则集体决策则是由领导集体作出并组织实施的决策。
所谓集体决策,应该包括两层意思:其一.是指民主集中制的集体领导原则在决策中的应用。
凡是事关全局和长远发展方向的重大问题的决策,应该由领导集体作出,领导干部个人不得独断专行;日常工作中的、具体的、或需作紧急处置的问题,分工负责的领导干部个人就应该大胆决策,决不能事无巨细都拿到会议上讨论,以集体领导来掩盖自己的不负责。
其二,是指发挥咨询参谋机构的作用。
在现代复杂多变的巨大社会系统面前,任何一个领导干部个人的知识、经验和才能的作用,都显得极其有限,单凭个人决策而获得成功的可能性大为缩小。
因此,在决策的整个过程中,都要重视参谋、顾问、智囊团、思想库的作用。
为了保证集体决策的实施,改革和完善决策机制,“要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,推进决策科学化民主化。
各级决策机关都要完善重大决策的规则和程序,建立社情民意反映制度,建立与群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和社会听证制度,完善专家咨询制度,实行决策的论证制和责任制,防止决策的随意性。
三、科学决策的艺术决策是一门科学,也是一门艺术。
领导干部一定要做到善于决策。
为此要注意以下几点:(一)要少做决策从某种意义上说,领导干部的决策艺术首先就是不做决策的艺术,就是少做决策的艺术。
这个艺术的重点是分清决策的层次,分清决策的性质,分清决策的轻重缓急,把大部分决策交给决策的执行者去做,交给现场的人去做,而领导干部只做最重要的决策,只做管理者和普通员工做不了的决策。
(二)要慎做决策领导干部只是少做决策是很不够的,关键是要慎做决策,做出正确的决策,做出应该由自己做出的正确决策。
领导干部为了做到慎做决策,应该注意以下几个比较实际的问题。
一是慎重考虑为什么做决策,应该不应该做这个决策。
要从价值出发,要关注结果;二是慎重考虑什么时候应该做决策。
要充分考虑各种条件,正确把握决策时机;三是慎重考虑应该由谁做决策。
要在自己的职权之内做决策;四是慎重考虑用什么方式做决策。
集体决策还是个人决策,程序决策还是非程序决策,要视具体情况而定。
(三)要会做决策如果把领导干部的头脑称为“内脑”,把其他人的头脑称为“外脑”,那么领导干部的决策艺术在这里就体现为内脑和外脑如何配合的艺术。
首先,要明确在决策的全过程中,内脑所起的作用是主要的,外脑所起的作用是辅助的。
外脑的作用主要是“谋”,是协助内脑决策;内脑的作用主要是“断”,是在吸收外脑智慧的基础上进行选择决断。
其次,在具体决策时外脑要多,内脑要少。
外脑多了有代表性,能从各个角度、各个层面发现问题,能够代表各个方面的利益和愿望,能够有效地打开决策的空间,提出尽可能多的操作方案。
内脑少了便于集中统一思想,便于节约成本和提高决策的效率。
最后,要体现决策先谋后断的特点和规律,所以要先用外脑后用内脑。
先用外脑就是先咨询,先听取各方面意见和建议,然后再让内脑定调划框做决策。