十二月花名歌
二年级语文十二月花名歌课文
二年级语文十二月花名歌课文一、课文原文正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、字词学习1. 生字- 茶：“茶”字是上下结构，上面是“艹”，下面是“人”和“木”，表示一种植物。
可以通过组词“茶叶”“茶树”来加深记忆。
- 迎：半包围结构，里面是“卬”，外面是“辶”。
可以用加一加的方法记忆，“卬+辶 = 迎”，组词“欢迎”“迎接”。
- 桃：左右结构，左边是“木”，右边是“兆”。
“木”表示与树木有关，“兆”字像很多人在奔跑的样子，在这里表示读音。
组词“桃花”“桃树”。
- 牡：左右结构，左边是“牜”，右边是“土”。
“牜”与动物有关，这里表示一种植物，组词“牡丹”。
- 丹：独体字，笔画较少，要注意书写顺序。
可以组词“丹青”“丹砂”，在“牡丹”中表示这种花的名称。
- 榴：左右结构，左边是“木”，右边是“留”。
“木”表示与树木有关，“留”表示读音。
组词“石榴”。
- 荷：上下结构，上面是“艹”，下面是“何”。
“艹”表示与植物有关，“何”表示读音。
组词“荷花”“荷叶”。
- 茉：上下结构，上面是“艹”，下面是“末”。
“艹”表示植物，“末”表示读音。
组词“茉莉”。
- 莉：上下结构，上面是“艹”，下面是“利”。
“艹”表示植物，“利”表示读音。
“茉莉”是一种花的名字。
- 桂：左右结构，左边是“木”，右边是“圭”。
“木”表示与树木有关，“圭”表示读音。
组词“桂花”“桂树”。
- 菊：上下结构，上面是“艹”，下面是“匊”。
“艹”表示植物，“匊”表示读音。
组词“菊花”。
- 姿：上下结构，上面是“次”，下面是“女”。
可以通过组词“姿态”“姿势”来理解字义。
- 百：独体字，要注意书写的笔画顺序。
可以组词“一百”“百花”等。
- 态：上下结构，上面是“太”，下面是“心”。
组词“态度”“姿态”。
二年级语文十二月花名歌
二年级语文十二月花名歌一、课文原文正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、生字学习1. 会认的字- “茶”：读音为“chá”，可以通过“艹”（表示植物）和“人”“木”来记忆，山上的茶树是植物，人们采摘茶叶，茶叶长在树上。
- “初”：读音“chū”，左边是“衤”（衣字旁），右边是“刀”，可以想象做衣服开始的时候要用刀裁剪布料，和二月迎春初开放的“初”（刚开始）相联系。
- “桃”：读音“táo”，左边是“木”，右边是“兆”，桃树是树木，“兆”字可以形象记忆，像很多枝条伸展开来，结满桃子。
- “牡”：读音“mǔ”，与“母”同音，牡丹是一种美丽的花，要记住它是一种花卉。
- “丹”：读音“dān”，独体字，可以联想“丹心”，牡丹的花朵颜色鲜艳，像一颗红心。
- “榴”：读音“liú”，左边是“木”，右边是“留”，石榴树是木本植物，石榴果实里面的籽很多，好像被留住了一样。
- “荷”：读音“hé”，荷花是水生植物，“荷”字上面是“艹”，下面是“何”，可以想象在水草中是什么花呢？是荷花。
- “茉”：读音“mò”，茉莉花的“茉”，两个字“茉莉”连读时，“茉”字要读轻声。
- “莉”：读音“lì”，与“利”同音，茉莉花是一种很香的花。
- “桂”：读音“guì”，左边是“木”，右边是“圭”，桂花树是树木，“圭”字可以想象成两块土叠加，桂花树扎根在土里。
- “菊”：读音“jú”，菊花是一种常见的花卉，上面是“艹”，下面是“匊”，可以联想菊花的花瓣像一个人双手捧着东西。
- “姿”：读音“zī”，“女”和“次”组成，九月菊花姿态各异，可以想象女子的姿态很优美，菊花的姿态也有很多种。
- “态”：读音“tài”，上面是“太”，下面是“心”，可以理解为一种心理表现出来的样子，菊花的各种样子就是姿态。
十二月花名歌
之一：正月xx又香,二月xxxx装,
三月桃花红十里,
四月蔷薇靠短墙,
五月石榴红似火,六月荷花满xx,
七月栀子头上戴,八月xxxxxx,
九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,
十一月水仙供上案,十二月腊梅xx
之二：
正月xx金样黄,二月杏花粉xx,
三月桃花xx,四月蔷薇靠短墙,
五月石榴红似火,六月荷花满xx,
七月栀子头上戴,八月xxxx,
九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,
冬月水仙案上供,腊月xx斗冰霜
之三：
正月xx阵阵xx,二月茶花争芬芳,
三月桃花红十里,四月牡丹花齐开放,
五月石榴耀眼红,六月莲花xx,
七月xx头上戴,八月xx满院xx,
九月菊花竞争艳,十月xx三换妆,
十一月山茶供上案,十二月腊梅xx 三月桃花xx.四月xx开xx.
五月榴花红似火.六月荷花xxxx, 七月秋葵人人爱.八月xx十里香. 九月菊花初开放,十月芙蓉赛xx. 十一月窗前xx儿开,
十二月采它几枝腊梅来.
之五：
正月xx带雪开,二月茶花等月来, 三月桃花红似火,四月蔷薇满架堆, 五月栀子xx,六月荷花xx,
七月菱花浮水面,八月xxxxxx,
九月菊花朵朵黄,
十月芙蓉赛海棠,
十一月里芦花白,十二月里腊梅xx。
十二月花名歌歌词
十二月花名歌歌词十二月花名歌歌词之一：正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香之二：正月迎春金样黄，二月杏花粉洋洋，三月桃花红千树，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月桂花满枝香，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜之三：正月迎春花阵阵香，二月茶花争芬芳，三月桃花红十里，四月牡丹花齐开放，五月石榴耀眼红，六月莲花香满塘，七月凤仙花头上戴，八月桂花满院香，九月菊花竞争艳，十月芙蓉花三换妆，十一月山茶供上案，十二月腊梅雪里香之四：正月山茶满盆开。
二月兰花盆里栽。
三月桃花红艳艳。
四月牡丹开满园。
五月榴花红似火。
六月荷花满池香，七月秋葵人人爱。
八月桂花十里香。
九月菊花初开放，十月芙蓉赛牡丹。
十一月窗前水仙花儿开，十二月采它几枝腊梅来。
之五：正月梅花带雪开，二月茶花等月来，三月桃花红似火，四月蔷薇满架堆，五月栀子白如霜，六月荷花池塘，七月菱花浮水面，八月桂花满园香，九月菊花朵朵黄，十月芙蓉赛海棠，十一月里芦花白，十二月里腊梅芳《十二月花名歌》是一首山歌，作者是汪炳麟。
乾坤如斗困书生，渔简班鼓谱道情；侥幸园林曾作主，为君一一唱花名。
（白）小生玲山怪石是也，有心济世，无力回天，因群芳之循环，感岁时之转轴，于心有感，信口成吟，诸君当酒后茶余，坐豆棚瓜架，或与儿童拍手聊博，妇孺开怀，即景言情，借花献佛，你看呵：正月梅花次第开，白花头上送春来；一年花事从头看，万紫千红照酒杯。
数到花朝二月时，樱桃开处拂杨枝；卷帘一阵清风过，无主扬花又乱吹。
三三时节好春光，花有精神草有香；秾李夭桃都美丽，一齐来拜牡丹王。
茶蘼花在四月香，一番风雨送群芳；主人园里无多事，浅土分枝种海棠。
五月榴花似火红，栽蒲剪艾乱烘烘；有花有酒端阳节，带醉开花处处同。
十二月花名歌理解意思
《十二月花名歌》是一首描述一年四季中花卉盛开和特征的诗歌。
以下是对于这首诗的理解：
正月梅花傲雪霜：描述了在寒冷的正月里，梅花独自开放，表现出坚强和高洁的品质。
二月杏花闹枝头：形容了杏花在二月里盛开，繁花似锦，热闹非凡。
三月桃花笑春风：描绘了桃花在三月里盛开，它们在春风中微笑，显得非常美丽。
四月牡丹发高台：描述了牡丹花在四月里盛开，它们被种植在高台上，显得非常华丽。
五月石榴红似火：形容了石榴花在五月里盛开，它们的颜色像火一样红，非常鲜艳。
总的来说，《十二月花名歌》是一首以月份为顺序描绘了一年四季中不同花卉开放特征的诗歌，通过对各种花卉的生动描绘，展示了自然之美和诗人对花卉的深深喜爱。
十二月花名歌全部内容
十二月花名歌全部内容
嘿，你知道十二月花名歌吗？那可有意思啦！正月迎春花儿开呀，“迎春花开得黄澄澄的，就像那小太阳一样，给人带来温暖和希望，难道不是吗？”就像是春天派来的使者。
二月杏花伸出墙，“那粉粉嫩嫩的杏花，从墙头冒出来，像不像害羞的小姑娘在张望呀？”三月桃花红艳艳，一片一片的桃花，“哇，简直就如同天边的云霞落到了地上，多漂亮呀！”四月牡丹国色天香，“那雍容华贵的模样，可不就是花中的女王嘛！”五月石榴红似火，“石榴花开得热烈，就好像热情奔放的火焰在跳跃呢！”六月荷花满池塘，“满池塘的荷花呀，清风一吹，荷叶荷花都在跳舞呢，多好玩！”七月茉莉如雪飘，“那洁白的茉莉，像雪花一样轻盈，散发着阵阵清香呀。
”八月桂花满枝黄，“一闻到桂花的香气，就知道秋天来啦，满枝的金黄，多耀眼！”九月菊花姿百态，“那各种各样的菊花，有的像绣球，有的像丝绦，多神奇！”十月芙蓉正上妆，“就像是精心打扮的美人，要去参加盛会呢。
”十一月水仙案上供，“那优雅的水仙花，静静地在案上开放，多宁静呀。
”十二月腊梅凌寒开，“在严寒中独自绽放的腊梅，真是坚强又勇敢，像不像坚韧不拔的勇士呢？”这就是十二月花名歌的全部内容啦，是不是很精彩呀！。
二年级十二月花名歌课文
二年级十二月花名歌课文一、课文原文。
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
二、生字学习。
1. 会认的字。
- “初”：左右结构，左边是衣字旁，右边是“刀”。
读音为“chū”，可组词“初一”“初始”。
- “牡”：左右结构，左边是“牛”字部（这里的“牛”做部首时最后一横变为提），右边是“土”。
读音为“mǔ”，组词“牡丹”。
- “菊”：上下结构，上面是“艹”字头，下面是“匊”。
读音为“jú”，组词“菊花”。
- “姿”：上下结构，上面是“次”，下面是“女”。
读音为“zī”，组词“姿势”“姿态”。
- “态”：上下结构，上面是“太”，下面是“心”。
读音为“tài”，组词“态度”“形态”。
- “供”：多音字，在“案头供”中读“gōng”，还有一个读音是“gòng”，如“供品”。
左右结构，左边是“亻”，右边是“共”。
- “霜”：上下结构，上面是“雨”字头，下面是“相”。
读音为“shuāng”，组词“风霜”“冰霜”。
2. 会写的字（假设要求书写部分生字）- “月”：独体字，共4画。
书写时注意横折钩的写法，里面两横分布均匀。
- “满”：左右结构，左边是“氵”，右边是“艹”字头下面一个“两”。
共13画。
写的时候注意右边部分的笔画顺序。
三、词语理解。
1. 国色香。
- 形容牡丹花的美丽，“国色”表示牡丹的色泽艳丽，是花中的佼佼者，“香”表示它香气浓郁。
2. 红似火。
- 形容石榴花的颜色像火一样红，运用了比喻的手法，生动地写出了石榴花颜色的鲜艳。
3. 满枝香。
- 表示桂花盛开的时候，整个树枝都弥漫着香气，突出桂花香气浓郁的特点。
四、句子学习。
1. 每一句都按照“月份 + 花名+ 花的状态描写”的结构来写。
- 例如“正月山茶满盆开”，“正月”点明时间，“山茶”是花名，“满盆开”描写了山茶花开放的状态。
十二月花名歌
八月桂花满枝香
九月菊花姿百态
十月芙蓉正上妆
冬月水仙案头供
腊月寒梅斗冰霜
这是一首传统的民间 歌谣，描写了一年中的十 十二月花名歌 二个月（农历）代表的花 ，这些花不但装点了我们 传统民歌 的生活，而且给我们带来 了美的享受。
十二月花名歌
十二月花名歌
传统民歌
同学们： 十二月花名歌 你们知道什么 是农历吗？ 传统民歌
十二月花名歌
传统民歌
十二月花名歌
传统民歌
十二月花名歌
传统民歌
正月山茶满盆开
二月迎春初开放
三月桃花红十里
四月牡丹国色香
五月石榴红似火
六月荷花满池塘
七月茉莉花如雪
2017人教新版二年级语文上册 语文园地二 十二月花名歌
十二月花名歌
传统民歌
传统民歌
一月梅花香又香
二月兰花盆里装
三月桃花红十里
四月蔷薇靠短墙
五月石榴红似火
六月荷花满池塘
ห้องสมุดไป่ตู้
七月栀子头上戴
八月桂花满树黄
九月菊花初开放
十月芙蓉真漂亮
十一月水仙桌上放
十二月腊梅雪里香
十二月花名歌 正月梅花香又香 二月兰花 盆中装 三月桃化红十里 四月蔷薇靠短墙 五月石榴红似火 六月荷花满池塘 七月栀子头上戴 八月桂花 满树黄 九月菊花初开放 十月芙蓉正上妆 十一月水仙供上案 十二月腊梅雪中香
二年级十二月花名歌
11 冬月水仙案上供
•水仙（Narcissus tazetta L. var. chinensis Roem. ）：又名中国水仙，是多 花水仙的一个变种。是石蒜科多年生草本植物。水仙的叶由鳞茎顶端绿白色 筒状鞘中抽出花茎（俗称箭）再由叶片中抽出。一般每个鳞茎可抽花茎1-2枝， 多者可达8-11枝，伞状花序。花瓣多为6片，花瓣末处呈鹅黄色。花蕊外面有 一个如碗一般的保护罩。鳞茎卵状至广卵状球形，外被棕褐色皮膜。叶狭长 带状，蒴果室背开裂。花期春季。
8 八月桂花满枝香
•桂花是中国木犀属众多树木的习称，代表物种木犀（学名：Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.），又名岩桂，系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮 薄，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不凋。花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形 小，其园艺品种繁多，最具代表性的有金桂、银桂、丹桂、月桂等。
•荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在 周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、 荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。
7 七月茉莉花如雪
•茉莉花，别名：茉莉，拉丁文名：Jasminum sambac (L.) Ait，木犀科、素 馨属直立或攀援灌木，高达3米。小枝圆柱形或稍压扁状，有时中空，疏被柔 毛。叶对生，单叶，叶片纸质，圆形、椭圆形、卵状椭圆形或倒卵形，两端 圆或钝，基部有时微心形，在上面稍凹入或凹起，下面凸起，细脉在两面常 明显，微凸起，除下面脉腋间常具簇毛外，其余无毛；裂片长圆形至近圆形， 先端圆或钝。果球形，呈紫黑色。花期5-8月，果期7-9月。茉莉的花极香， 为著名的花茶原料及重要的香精原料；花、叶药用治目赤肿痛，并有止咳化 痰之效。 。
•桂花是中国传统十大名花之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼 备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节， 丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古 代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱， 被视为传统名花。
小学的月份与花课文
小学的月份与花课文《十二月花》
正月水仙香又香，
二月迎春花儿黄。
三月桃花粉红妆，
四月杜鹃长势旺。
五月石榴红似火，
六月茉莉吐芬芳。
七月荷花满池塘，
八月桂花遍地香。
九月串红红艳艳，
十月菊花正开放。
冬月兰花共欣赏。
《十二月花名歌》
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。
三月桃花红十里，
四月牡丹国色香。
五月榴花红似以火，
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
教您2分钟背会人教版部编本二年级上册语文园地二《十二月花名歌》
十二月花名歌正月山茶满盆开二月迎春初开放三月桃花红十里四月牡丹国色香五月石榴红似火六月荷花满池塘七月茉莉花如雪八月桂花满枝香九月菊花姿百态十月芙蓉正上妆冬月水仙案头供腊月寒梅斗冰霜《十二月花名歌》这首民谣是人教版部编本二年级上册语文园地二我爱阅读的课文。
很多语文老师都会要求小学二年级的学生背诵下来。
但很多小朋友都背不全，主要原因就是小朋友没有掌握好记忆方法，记不牢。
下面分享一种简单的记方法，任何家长朋友和小朋友们都只需花费2分钟就可以把这首歌谣一字不漏的背下来。
家长朋友们，一起来试试吧。
小朋友们记这首歌谣记不牢的原因是有的时候会断词，所以，记忆的第一步呢是要选择一些关键的词语，然后通过一定的方法像串珠子哪样将关键词串起来。
本次采用的是一种通过编小故事的方式将关键词串联起来记忆。
我们选了如下几个关键词“盆、开放、十里、牡丹、火、池塘、雪、香、态、妆、案头、冰霜”。
故事联想法是这样记这首歌谣的:孙悟空和白骨精比拼谁的法力高？首先，孙悟空拿了一个空盆，他对着空盆吹了一口气，然后山茶花就开满盆了。
白骨精说:“这有什么了不起的，我可以做到只要有一阵春风往我的头上一吹，我头上的每一根头发就可以像花骨朵一样一朵一朵的初开放”。
孙悟空说，我用手指一点十里，十里所到之处桃树就会马上开出红红的桃花。
白骨精她念了一声口诀“变”，她的头发就变成了很多很多牡丹花，发出很香的香气，并且将全国各地的蜜蜂都吸引过来采蜜。
孙悟空不甘示弱，他朝石榴树上一点，结果树上青青的石榴马上变成了一团一团的火烧了起来。
白骨精马上对着池塘施展法术，变了一池塘的荷花出来，大大的荷花叶子装了很多水，自动飞起来去浇灭石榴树上的火。
孙悟空吹口仙气，一朵一朵的茉莉花，就像雪花一样飘过去，冻住了荷叶上面装的水。
白骨精施展法术将桂花树枝变成了一根根燃烧的香。
一股股的香气将菊花熏得东倒西歪，各种各样的姿态都有。
孙悟空摇身一变，变成了一个美丽的姑娘芙蓉，对着镜子正在那里上妆。
十二月花名歌解释
十二月花名歌解释
《十二月花名歌》是一首描述每个月花朵特点的诗歌，以下是对该歌谣的解释：
1. 正月梅花傲雪霜：指在寒冷的正月里，梅花独自开放，表现出坚强和高洁的品质。
2. 二月杏花闹枝头：形容杏花在二月里盛开，繁花似锦，热闹非凡。
3. 三月桃花笑春风：桃花在三月里盛开，它们在春风中微笑，显得非常美丽。
4. 四月牡丹发高台：牡丹花在四月里盛开，它们被种植在高台上，显得非常华丽。
5. 五月石榴红似火：石榴花在五月里盛开，它们的颜色像火一样红，非常鲜艳。
6. 六月荷花满池塘：荷花在六月里盛开，它们遍布整个池塘，非常美丽。
7. 七月葵花倾向阳：葵花在七月里盛开，它们向着太阳生长，表现出积极向上的精神。
8. 八月桂花香飘逸：桂花在八月里盛开，它们的香气飘散在整个空气中，非常芳香。
9. 九月菊花傲秋风：菊花在九月里盛开，它们不惧怕秋风的寒冷，表现出坚强和勇敢的品质。
10. 十月芙蓉发秋香：芙蓉花在十月里盛开，它们在秋天里散发着香气，非常迷人。
11. 十一月水仙临水岸：水仙花在十一月里盛开，它们靠近水岸生长，非常优雅。
12. 十二月腊梅报寒冬：腊梅花在十二月里盛开，它们报告着寒冬的到来，非常勇敢。
整首歌谣描述了每个月份代表性花朵的特点和美丽，借此表达对大自然的赞美和对美好生活的向往。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
十二月花名歌篇一：白蛇传十二月花名歌白蛇传十二月花名歌正月梅花开满林，许仙西湖去游春，白娘娘一见中了意，小青作法起乌云。
二月杏花白如银，叫船摇到涌金门，白娘娘上岸把伞借，许仙讨伞结成亲。
三月桃花红喷喷，白娘娘作法盗库银，许仙拿籽元宝回家转，钱塘县破案配苏城。
四月蔷薇满墙红，许仙夫妇又相逢，苏州开片药材店，挂灯结彩满堂红。
五月石榴红盈盈，许仙游山遇道人，茅山道士想隆妖，白娘娘门法忙逃去。
六月荷花结莲心，端阳饮酒起祸根，白娘娘吃下雄黄酒，珠纱帐里现原形。
七月凤仙结籽青，许仙吓死地埃尘，白娘娘昆化盗仙草，救活许仙还了魂。
八月木榍香阵阵，许仙一时起疑心，金山寺烧香遇法海，说他娘子是妖精。
九月菊花黄似金，白娘娘金山把夫寻，法海不肯放许宣，水温金山刀兵。
十月芙蓉小阳春，许仙逃回杭州城，断桥夫妻重相会，白娘娘生下小倌人。
十一月水仙盆里青，法海赶到清波门，金钵罩住白娘娘，雷峰塔下镇残生。
十二月腊梅报岁春，小青祭塔报仇恨，雷峰塔倒白娘娘出，法海螃蟹壳内去逃生。
十二月花名唱完全，法海从此留骂名，人人同情白娘娘，雷峰胜迹留美名。
篇二：十二月花十二月花目录一月花麝香石竹二月花紫罗兰三月花长寿花四月花甜豌豆花五月花铃兰六月花玫瑰七月花飞燕草八月花罂粟花九月花紫菀十月花万寿菊十一月花菊花十二月花猩猩木十二月花名歌展开一月花麝香石竹二月花紫罗兰三月花长寿花四月花甜豌豆花五月花铃兰六月花玫瑰七月花飞燕草八月花罂粟花九月花紫菀十月花万寿菊十一月花菊花十二月花猩猩木十二月花名歌展开一月花麝香石竹芳香的康乃馨作为高雅的点缀在欧洲至少有2000年的历史了。
它经常用于热烈而隆重的场面。
在伊丽莎白一世时期，康乃馨是作为香料用于葡萄酒和麦酒的。
康乃馨(6张)二月花紫罗兰美丽的紫罗兰是大自然中最常见的花卉之一。
它广泛的种植在世界各地的花园和苗圃里，紫罗兰属的花卉大约有500多种。
紫罗兰(6张)三月花长寿花优雅的长寿花摇曳着灿烂的黄色，给花园里平添了许多喜庆的气氛，它那纤弱芳香的花瓣上托着喇叭型的金盅，其外形真是非常酷似黄水仙。
四月花甜豌豆花颜色绚丽的甜豌豆花是花园里最让人喜爱的花卉。
它是一种攀缘植物，需要棚架或网状结构的花格架，供它的卷须抓攀生长。
五月花铃兰来自幽谷的铃兰，芳香甜美，小巧玲珑。
它那铃状的小花形成极致的一束，让人惊叹欣喜。
铃兰喜欢背阴生长，绿叶稠密而有光泽，是草坪最好的植被。
六月花玫瑰被誉为“花中皇后”的玫瑰，有独特、浓郁的芳香。
它的栽培历史悠久，有丰富的人文文化和无数重多的颜色，是大自然中最引人入胜的花园植物。
七月花飞燕草飞燕草属于毛莨科，这种一年生的草本植物能长到三、四英尺，是园林里长的最高的植物。
它那网丝形的莹莹绿叶和颜色艳丽的花朵互相纣托、相映成趣。
八月花罂粟花真正属于罂粟属的罂粟花，有一年生和多年生的种类区别。
这些颜色娇艳的花朵，几乎是绝大多数花园里最优美、高雅的装饰。
九月花紫菀紫菀这个词来源于拉丁语“繁星”，这种令大众喜爱的园林植物不难描述。
它属于雏菊家族。
在欧洲、美洲、亚洲和非洲南部都能寻觅到它的踪迹。
十月花万寿菊万寿菊是花园里最容易种植和最普通的花卉之一，它们有华美热烈的颜色是床头和窗台花箱里最美丽的花饰。
十一月花菊花菊花最早作为食用的花卉已有很久的历史。
1789年是从中国引入法国后进入欧洲的。
很快遍及英国和美国了。
十二月花猩猩木一品红生长在墨西哥和中美洲。
在那里的温带林区生长的十分旺盛。
是一种著名的传统的圣诞节植物。
目前所知有红、白、粉色和带有斑点和条纹的品种，颜色丰富多彩。
十二月花名歌正月梅花香又香二月兰花盆里装三月桃花红十里四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月桂花满树黄九月菊花初开放十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十二月腊梅雪中香...篇三：十二月花歌十二月花歌1.十二月花名歌正月梅花香又香二月兰花盆中装三月桃化红十里四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月桂花满树黄九月菊花初开放十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十二月腊梅雪中香...2.民谚一月水仙清水养二月杏花伸出墙三月桃花红艳艳四月杜鹃满山冈五月牡丹笑盈盈六月兰花吐芬芳七月荷花别样红八月桂花腌蜜糖九月菊花傲秋风十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十二月梅花雪里香3.十二月花歌 (广西民歌) 正月里来桃花鲜，好比彩云满山间，红罗包饭来等妹，桃花树下等妹连。
二月里来李花白，满树李花白绯绯，哥娘生哥无缘分，摘花不到挨风吹。
三月桐树花正新，桐树花开春正浓，哥等一夜不见妹，手攀桐花泪满襟。
四月金斗白西西，金斗花开我不知，到处山头花谢了，哥骑母马来得迟。
五月南球花正绽，南球花发白银银，哥想伸手摘几朵，满树花谢落纷纷。
六月里来六月里，六月芙蓉花正红，口里衔来又怕烂，手里拿来又怕溶。
七月里来七月七，七月莲花开满塘，摘朵莲花送给妹，但愿莲花千日香。
八月里来八月八，八月禾花满田香，八月禾花爱细雨，情哥爱在妹妹旁。
九月菊花开满岭，朵朵金来朵朵银，几时走到花岭上，拨开花瓣摘花心。
十月里来十月十，十月鸡公花正红，摘朵给妹头上戴，但愿花儿千日红。
十一月来过了秋，梅花树上正含苞，说知远寨姣娥妹，满树花开快来收。
十二月过又一年，山茶花开白连连，摘朵山茶给妹戴，一心只等妹同年。
4.十二月花正月百花云里开，二月杏花迎春来，三月桃花红似火，四月芦花就地开，五月栀子心里黄，六月荷花满池塘，七月菱花铺水面，八月桂花满春香，九月菊花黄似锦，十月芙蓉赛牡丹，十一月无花无人采，十二梅花叫雪开。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。