数学、语文名师讲堂暨新课程标准解读活动方案

数学、语文名师讲堂暨新课程标准解读活动方案一、指导思想

以科学发展观为指导，以教材为载体，促使教师深入研究课标，梳理教材编写意图、安排和逻辑关系，从而更好地把握教材、驾驭教材、整合教材、提升教材，从而创造性地使用教材。

二、参加对象、学科

人员：语、数科任教师

学科：语文、数学

三、活动内容和形式

（一）各年级教师根据配合教研组长，确定好本学年段教学目标内容，以思维导图形式进行展示。每个年级组派一位解读教师上台解读，时间为5-8分钟。

（二）时间、地点安排表

时间：2月28日上午（语文）

2月28日下午（数学）

（三）地点：合班教室

（四）本次教材解读活动的标准

1.教学内容与目标。依据本学科的课程标准解读学期目标，解读本学期的内容分为几个方面或版块，这几个方面具体到本年级本学期的内容要求是什么。

2.教材的内容特点和结构。包括教材的编排意图、内容的呈现方式、知识与技能的范围等。

3.知识和技能的立体式整合。既能在横向上说清本册教材的编排序列和内容范围，又能把本学段的同类知识进行立体式的整合。

4.教学建议。根据课程标准和所用教材的特点，谈具体的教学建议。

5.课程资源的开发与利用。

四、活动的组织、分工

为确保对新课标解读分析活动的组织领导，成立来宾市兴宾区第三小学教材解读活动领导小组。

组长：xxx 校长

副组长：xxx 副校长

xxx 教导处副主任

xxx 教导处副主任

xxx 教导处副主任

xxx 教导处副主任

成员：各年级语文教研组组长

各年级数学教研组组长

英语教研组组长

体育教研组组长

美术教研组组长

音乐教研组组长