年度学校师德师风工作计划5篇

年度学校师德师风工作计划5篇2022年度学校师德师风工作计划1

第一，加强师德和法律知识的学习。

作为教师，更要树立崇高的道德观，把每一个学生当作自己独特的创造，关爱每一个学生，让他的工作热情像潺潺的小溪一样永不枯竭。在与父母和同事的合作中，也要保持谦虚谨慎的工作作风，帮助自己成长进步。在今年的继续教育中，我会严格要求自己，做一个大家都喜欢的老师。依法教学是教育教学的目的。学校在向学生传授必要知识的同时，也需要向学生传授一定的法律知识。为了在教学过程中有效地对学生进行法制教育，我一定会加强法律的学习，为教育教学活动中法律知识的渗透做好铺垫。

第二，学习新思想、新知识、新方法、新技能。

在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的`学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

加强网络学习，多制作教学用课件，向有经验的老师请教，使自己的计算机应用水平有较大提高。

2022年度学校师德师风工作计划2

一、学习目标

通过今年的继续教育培训，使自己教育教学能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;树立教师专业意识，专业发展上一个阶梯。

二、学习计划

1、学习继续教育培训教材

通过自学继续教育培训教材，接受新课程通识培训，更新观念，建立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。认真阅读教育理论专著，做详细的读书笔记，写心得体会，用现代教育理念指导自己的教育行为，每周写一篇反思笔记。

2、积极参加教科研活动

教师作为课程改革的实验班，积极参与新课程的改革与实施，开展教研活动，积极参与学校的教研活动，与同行教师合作交流，分享教研成果。每学年上两节教研课，每学期写一篇有自己独到见解的教学总结和论文。通过这些活动，可以提高自己的理论水平，指导实践活动，逐步走向专业发展。

3、定期参加上级部门和学校组织的集中培训

在培训过程中认真听讲、做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、"说、讲、评"能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。

随着时代的发展，对教师的要求越来越高。因此，有必要将现代教育理念和技术引入课堂，从而推动教育教学改革向现代化方向发展。因此，今年要在不断提高计算机辅助教学水平和

能力的基础上，努力探索现代教育的教学规律和方法，不断提高现代教育技术在教学中的含金量，以适应21世纪教育现代化的需要。

2022年度学校师德师风工作计划3

一、指导思想

1.强化措施，重视理论学习。通过学习，全体教师认识到，加强学习是全面贯彻党和国家教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，加强教师队伍建设的重要举措。

2、提高认识，更新教育观念。全体教师通过学习，必须树立“以人为本”、以生为本“的教育观念，面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

3.大力开展校本教研，积极践行课程改革理念，强化教研活动的主题性和针对性，加大课堂教学和评价改革力度，促进教师专业发展。同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们的引领和带动作用，促进我校教育的优质、均衡、可持续发展。

二、工作目标与要求

1、继续开展教师职业道德教育。教师们要认真学习《中小学职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件。

2、组织全体教师分层次培训，在市、县级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作。每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容，对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。学校组织学习新教材，组织任课教师的交流会，努力让每位教师都能把握、领会新课程的要求与理念，用课程标准指导我们的教学实践。

3、鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志，数学教师可订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等，其他科目可以订阅《中国教育报》、《教师报》或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短，紧跟课改步伐，做课改的弄潮儿。

4.经常上教育网站，及时捕捉新信息，开阔视野，了解新趋势。

5.鼓励教师参加各种形式的学历提升培训。