图是人体尿液形成的示意图
初二生物尿的形成和排出试题答案及解析
初二生物尿的形成和排出试题答案及解析1.当尿中发现大分子蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位是A．肾小囊B．收集管C．肾小管D．肾小球【答案】D【解析】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
肾小球病变，通透性增强；肾小管病变，重吸收能力下降。
所以如果尿中发现了大分子蛋白质和血细胞，肾脏发生病变的部位不是肾小囊，故A错；不是收集管，故B错；不是肾小管，因为肾小管不能重吸收大分子蛋白质和血细胞，故C错；肾小球病变后，原来不能滤过的大分子蛋白质和血细胞能滤过到肾小囊腔中成为了原尿的成分，故D正确。
【考点】本题考查尿液的形成过程，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。
2.观察下图肾单位结构示意图,回答问题。
（1）肾单位的结构包括图中的（）A.①②B.①③C.②③D.①②③（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含（3）人体每天形成的原尿大约有150升，而实际排出的尿液只有1．５升，这是由于图中标号③，即所起到的重吸收作用（４）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构在图中的标号为（）A.①B.②C.③D.①②③【答案】（1）D （2）葡萄糖（3）肾小管（4）A【解析】肾单位是肾脏的结构和功能单位。
肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊构成，肾小球是由入球小动脉（连结肾动脉）和出球小动脉组成。
当血液由肾动脉流经入球小动脉，经过肾小球的滤过作用，但血液中的血细胞和大分子的蛋白质除外，血液经过肾小球的滤过的液体到肾小囊腔中形成了原尿，这一过程称为肾小球的滤过作用；原尿流到肾小管，全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐重吸收回到血液中，剩余的部分形成终尿，排出体外，这一过程称为肾小管的重吸收。
通过以上分析，图中的①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管，A表示肾小球的滤过作用，B表示肾小管的重吸收。
（1）肾单位的结构包括图中的①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管，选项D符合题意；（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含葡萄糖，因为原尿流到肾小管的重吸收，全部的葡萄糖吸收进入到了血液中，正常情况下尿液中没有葡萄糖；（3）人体每天形成的原尿大约有150升，而实际排出的尿液只有1．5升，这是由于图中标号③，即肾小管所起到的重吸收作用；（４）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构在图中的标号为①，即肾小球，肾小球和肾小囊壁的部位发生病变，通透性增大，血细胞和大分子蛋白质滤过到肾小囊腔中，肾小管不能重吸收回血液中，这样尿液中与正常人相比，多出的成分应是血细胞和大分子的蛋白质。
人教版生物七年级下册第五章 人体内废物的排出 易错图表题精编(包含答案)
第五章人体内废物的排出易错图表题精编一．选择题（共30小题）1．人体形成尿液的器官是（）A．B．C．D．2．如图是尿的形成示意图，下列叙述不正确的是（）A．A处两种管道的管壁都很薄B．经过A处后，血液中葡萄糖量减少C．经过A处后，血液颜色发生变化D．与②中液体相比，③中液体尿素浓度较高3．如图为尿液的形成示意图，其中①～⑧代表相关结构或物质，a、b代表生理过程。
下列相关叙述错误的是（）A．③④⑥构成了肾单位B．a、b分别代表滤过作用和重吸收作用C．正常情况下，⑦中不含血细胞和大分子蛋白质D．若⑧中检测到有葡萄糖，可能是图中⑤出现了异常4．如图为人体内尿液形成过程示意图。
图中①、③表示的结构和生理作用分别是（）A．静脉、过滤作用B．动脉、过滤作用C．静脉、重吸收作用D．动脉、重吸收作用5．下表为某一正常人体内四种液体的成分对比表，“+”表示含有此类成分，“一”表示缺少此类成分。
四种液体分别是（）成分项目血细胞大分子蛋白质水无机盐葡萄糖尿素液体1﹣﹣++﹣+液体2﹣+++++液体3﹣﹣++++液体4++++++A．血液血浆原尿尿液B．尿液血浆原尿血液C．血液原尿血浆尿液D．尿液原尿血浆血液6．取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析，得到如下数据。
表中能表示尿素含量变化的一行数据是（）主要成分血浆（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.72 1.10D0.030.03 1.80 A．A B．B C．C D．D7．如图是肾单位的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．肾单位由①②③组成B．②中的液体称为尿液C．③具有重吸收作用D．正常情况下，②中的液体不含血细胞8．下表是某健康人的血浆、原尿、尿液的成分及含量（单位：g/100mL），根据数据判断乙物质为（）主要成分血浆原尿尿液甲80.030乙0.10.10丙909896丁0.720.72 1.1戊0.030.03 1.8A．尿素B．葡萄糖C．无机盐D．蛋白质9．如图为肾单位结构模式图，图中①和②代表结构，③和④代表液体，下列说法正确的是（）A．水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白质经①过滤到②中B．在健康人体内，肾小球末端和肾小管末端流动着的液体分别是动脉血和尿液C．③和④都含有水、无机盐、葡萄糖和尿素D．喝进的部分水随④排出需要经过肾静脉10．体检时通常要做血常规和尿常规检查，下表是某同学体检报告单中血浆和尿液的部分组成成分及含量（克/100毫升），相关分析正确的是（）成分葡萄糖尿素无机盐蛋白质血浆0.10.030.727.5尿液0 1.8 1.10.1A．尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能透过肾小囊内壁B．尿液中尿素浓度上升是因为大部分水被肾小管重新吸收C．尿液中无机盐浓度上升是因为无机盐不能被肾小管重新吸收D．尿液中含有一定量的蛋白质一定是因为肾小球有炎症11．如图是尿的形成过程示意图。
图是人体尿液形成的示意图
图是人体尿液形成的示意图Prepared on 22 November 2020图是人体尿液形成的示意图（如图），请据图回答问题：（1）尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是肾小球的过滤．（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的胰岛素分泌不足造成的．（3）人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，骨骼肌是由多种组织构成的器官．请举例说明[例如：根中有输导组织（成熟区中有导管）]骨骼肌中分布有哪些组织，：上皮组织肌肉组织、结缔组织、神经组织．（4）胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出，这与子宫、脐带、胎盘等结构有关．请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整：母体→胎盘→脐带→胎儿．（5）当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的感受器进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射．（6）氧气由肺进入小肠的途径是：肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠．依此方法，画出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺．考点：；；；；．分析：此题考查的是尿液的形成，糖尿病的原因，人体的四肢组织，胎儿与母体之间的物质交换通道，排尿反射的感受器的位置，血液循环的途径，分析解答．解答：解：（1）肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用，和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．因此尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是肾小球的过滤作用．（2）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一．因此其尿液中可能含有葡萄糖．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服．故尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的胰岛素分泌不足造成的．（3）人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，骨骼肌是由多种组织构成的器官．请举例说明[例如：根中有输导组织（成熟区中有导管）]骨骼肌中分布有哪些组织，：上皮组织（肌肉中血管的内壁）、肌肉组织（骨骼肌）、结缔组织（骨骼肌两端的肌腱以及表面的膜）、神经组织（支配骨骼肌的收缩舒张）．（4）胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出，这与子宫、脐带、胎盘等结构有关．请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整：母体→胎盘→脐带→胎儿．（5）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的感受器进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射．（6）氧气由肺进入小肠的途径是：肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠．依此方法，肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺．故答案为：（1）肾小球的过滤；（2）胰岛素；（3）上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织．（4）胎盘→脐带→胎儿；（5）感受器；（6）→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺．点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．。
江苏初二初中生物期中考试带答案解析
江苏初二初中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、判断题1.在人脑中，具有“生命中枢”之称的是小脑（）2.健康的成年人每次献血400-600毫升是不会影响健康的（）3.血浆的主要功能是运输血细胞、运输养料和废物（）4.血液循环的动力来自于血管（）5.当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是红细胞（）6.地方性甲状腺肿是由于该地区居民的食物和饮水中缺少钙（）7.只要反射弧完整，必然出现条件反射。
（）8.排汗也是排泄的一个途径（）9.人体主要是通过神经系统和内分泌系统的调节，使之成为一个统一的整体（）10.用手掌托住耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够产生声波（）二、选择题1.在血液循环中，血液成分的变化主要发生在（）A．毛细血管B．静脉C．心脏D．动脉2.血红蛋白的特性（）A．氧气充足易与氧结合，氧气不足易与氧分离B．氧气充足不易与氧结合，氧气不足也不易与氧分离C．氧气充足易与氧结合，氧气不足不易与氧分离D．氧气充足不易与氧结合，氧气不足易与氧分离3.毛细血管适于物质交换的特点是（）A．管壁厚，管内血流速度慢B．管壁薄，管内血流速度快C．管壁薄，管内血流速度慢D．管壁厚，管内血流速度快4.在显微镜下观察血涂片，视野内数量最多的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．淋巴细胞5.某同学到医院输血后，医生告诉他可能有炎症，请问医生诊断的依据是（）A．红细胞数量增多B．白细胞数量增多C．血小板数量增多D．该同学脸色不好6.下图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的视野，图中标出的细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．吞噬细胞7.A型血病人因失血过多而休克，应该给这个人输血，输入血液的血型是（）A．B型B．O型C．AB型D．A型8.在血液循环中，血液成分的变化主要发生在（）A．毛细血管B．静脉C．心脏D．动脉9.人体血液中，能够吞噬病菌的是（）A．血小板B．血浆蛋白C．红细胞D．白细胞10.有暂时贮存尿液功能的是（）A．肾脏B．膀胱C．输尿管D．尿道11.构成肾脏的基本结构是（）A．肾小体B．皮质和髓质C．肾小管D．肾单位12.下列关于血液流经肾脏后发生的变化的叙述中，正确的是（）A．氧气增加了B．养料增加了C．尿素减少了D．静脉血变成了动脉血13.下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/ml）。
初二生物尿的形成和排出试题答案及解析
初二生物尿的形成和排出试题答案及解析1.尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的。
其主要原因是（）A．肾小管的重吸收作用B．肾脏的控制作用C．膀胱的储存作用D．肾单位的泌尿作用【答案】C【解析】肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的。
故选：C【考点】本题考查的是尿的排出，首先明确泌尿系统的组成。
2.尿液与原尿的成分相似，主要差异是尿液中缺少（）A．血细胞B．无机盐C．葡萄糖D．大分子蛋白质【答案】C【解析】尿的形成包括肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用．（1）肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到2肾小囊腔形成原尿；（2）肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．可见原尿的成分有：水、无机盐、尿素和葡萄糖等；而尿液的成分包括水、无机盐、尿素等，与原尿相比不含有葡萄糖，因为葡萄糖被肾小管全部重吸收了．【考点】尿液的形成3.下列流程错误的是（）A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器【答案】C【解析】A、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，产生听觉．B、视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．C、血液流经肾脏的途径：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-5体内物质的动态平衡(讲义)(解析版)
浙教版九年级上册第四章第五节体内物质的动态平衡【知识点分析】一.营养物质的利用：1.糖类的代谢：吸收到体内的葡萄糖，一部分直接被组织细胞用以氧化供能，多余的部分会在肝脏或肌肉等组织细胞中合成糖元或在体内转变为脂肪，作为能源物质储备着。
（如图是血糖的转化）2.糖元：是由多个葡萄糖分子结合在一起形成的多糖化合物。
3.血糖：血浆中的葡萄糖，血糖含量通常情况下保持相对稳定，质量分数为0.1%。
4.糖类的代谢终产物：二氧化碳和水。
5.脂肪的代谢终产物：二氧化碳和水。
6.蛋白质的代谢终产物：二氧化碳和水以及含氮废物（比如尿素）。
7.糖类、脂肪、蛋白质之间的转化：8.人体每天都需要大量氧气来氧化分解各种营养物质，以产生足够的能量，维持生命活动：88获得的能量8=8消耗的能量8+8贮存的能量二.泌尿系统：1.排泄：人体将体内所产生的代谢终产物排出体外的过程。
2.排泄的三种方式：（1）排尿：排出绝大部分代谢终产物包括二氧化碳、尿素、尿酸和多余的水、无机盐；（2）排汗：排出一部分水、少量无机盐、尿素；（3）呼吸：排出二氧化碳和少量水分。
【注意】排便的过程属于排异，食物残渣一直在消化道内，属于体外。
3.泌尿系统（1）组成：由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
（2）功能：肾脏——形成尿液；输尿管——输送尿液；膀胱——暂时贮存尿液；尿道——排出尿液。
4.肾脏：肾脏是人体最主要的排泄器官，位于人腰后部脊柱两侧，左右各一个。
每个肾脏由肾实质和肾盂组成。
肾实质由外到内分为皮质和髓质。
肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，每个肾大约有100万以上个肾单位。
肾单位主要由肾小体和肾小管组成，其中肾小体是由肾小球和肾小囊组成。
5.尿液的形成：肾脏就像一部过滤机，当血液流经肾脏时，通过一个个微小的“过滤器”——肾单位进行工作。
血液流经肾单位，通过肾小球的滤过作用，在肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时通过重吸收作用，形成尿液，由收集管收集进入肾盂。
图一是肾单位形成尿液的示意图
初一生物期末复习资料1、图一是肾单位形成尿液的示意图，根据图答复以下问题。
(1)写出图中各部分的名称。
1 2 3 4 5 。
〔2〕肾单位包括【】【】【】〔3〕2内的液体是，4内的液体是尿液，两者的主要区别是4内不含。
〔4〕图中1 2 4内的液体是。
〔5〕尿的形成主要包括的作用和的作用两个联络的过程。
2、图二是心脏构造图，根据图答复以下问题。
〔1〕写出心脏四个腔的名称：A B C D 。
〔2〕心脏壁中最厚的是，在心脏中防止血液倒流的是〔f 和e〕。
(3)在心脏中，和右心室相连的血管是【】和左心室相连的血管是【】。
〔4〕流动脉血的血管是填字母。
〔5〕血液循环分和。
图一图二3、图三是人体消化系统构造示意图，根据图答复以下问题。
〔1〕、写出图中序号表示的名称:1 3 5 6 10 .〔2〕蛋白质最初消化从胃开始，最终在中被分解成，才能吸收。
淀粉最初消化从口腔开始，最终在中分解成葡萄糖。
脂肪最终在小肠中分解成甘油和脂肪酸。
吃馒头和米饭时，在口腔中咀嚼会有甜味，是因为被分解成麦芽糖。
〔3〕人体最大的消化腺是【】，其分泌的中没有消化酶，有乳化脂肪的作用。
〔4〕消化和吸收营养物质的主要器官是。
4、图四是人眼球的构造示意图，根据图答复以下问题。
〔1〕眼球最前方的是【】，成白色且坚韧的是，呈褐色的是【】，它可以调节【】的大小。
〔2〕序号2表示它的的作用是光线。
有感光细胞，可以感受光刺激的是【】。
〔3〕近视眼的眼球的或的凸度过大，使远处来的光线形成的物像落在视网膜的，因此看不清的物体，可以通过配戴适宜的镜加以矫正。
〔4〕形成物像在上，形成视觉在上。
图三图四1、将以下维生素的类型和相关的缺乏症用直线连起来维生素A 脚气病维生素B1 夜盲症维生素C 佝偻病维生素D 坏血病2、将无机盐与相应缺乏症连接起来含钙丰富的食物预防贫血症含铁丰富的食物预防佝偻病含碘丰富的食物预防地方性甲状腺肿3、将血细胞和其作用连接起来血浆携带氧红细胞运输养料和废物白细胞促进止血，加速血液凝固血小板吞噬病菌4、将消化道和吸收功能联络起来胃根本没有吸收功能食道消化和吸收的主要器官大肠吸收水、无机盐和酒精小肠吸收少量的水、无机盐和酒精5、3月12日世界地球日6月15日世界人口日7月11日植树节二氧化硫温室效应二氧化碳酸雨填空题1、生活垃圾一般可分为三类:可回收垃圾如废玻璃；不可回收垃圾如剩饭菜；危险有害垃圾如废电池。
浙教版九年级上册科学第四章代谢与平衡单元检测附答案
浙教版九年级上册科学第四章代谢与平衡单元检测一、选择题（共15题；共30分）1.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。
下列器官自述合理的是（）A. B. C. D.2.农民将人排出的尿液收集起来，经处理后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。
这主要是因为尿液的成分中含有( )A. 尿素B. 水C. 无机盐D. 葡萄糖3.酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖后的产物是( )A. 二氧化碳和酒精B. 二氧化碳和水C. 二氧化碳和乳酸D. 酒精和水4.取4支洁净的试管，①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液，③号和①号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液（pH约为7)和1毫升蒸馏水，将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管，充分摇匀，再放回37℃的水中水浴5分钟。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液，摇匀，观察发现①号试管溶液不变蓝，②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明（）A. 淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B. 唾液淀粉酶具有专一性C. 唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D. 唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH5.合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。
日常生活中，应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是（）A. B. C. D.6.医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
这些物质最可能是从哪里取出的()A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠7.下列曲线中能正确表示淀粉在人体消化道内消化过程的是()A. B. C. D.8.下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（）A. 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球B. 若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是肺部毛细血管C. 若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌均收缩D. 若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质w在部位③中消化成葡萄糖9.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。
厦门市名校七年级第二学期生物问答题冲刺训练含解析
厦门市名校七年级第二学期生物问答题冲刺训练非选择题有答案含解析1．下图是人体尿液形成过程的示意图，请据图回答：（1）尿液形成的过程中，起过滤作用的结构是______（填番号），当血液流经该结构时，除______和______以外，其余的大部分物质都可以过滤到②中，形成原尿。
（2）当原尿流经（⑤）______时，其中的全部______，大部分水和部分无机盐会被重吸收进入毛细血管中。
（3）某人做尿常规化验时，发现尿液中出现了葡萄糖，医生初步判断出现问题的原因可能是______（填结构名称）病变，也可能是由于______分泌不足引起的。
（4）尿素、多余的水和无机盐除了通过尿液排出外，还可以通过皮肤中的汗腺分泌______排出。
2．右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（1）图中主要的消化与吸收功能的结构是[ ] 。
（2）人体内分泌的消化液中不含消化酶的器官是[] ，促进脂肪的消化。
（3）消化道中初步消化蛋白质的器官[ ] 。
3．下图是缩手反射的神经结构模式图，请据图分析回答：（1）神经调节的基本方式是__________，其结构基础是__________。
（2）写出图中数字所标示的结构名称。
1_______________2____________3____________4____________ （3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导路径是_____________（用图中的数字表示）。
从反射的类型看，缩手反射属于____________反射。
（4）当手受到针的刺激后，会感到疼痛，痛感形成于_________，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于________反射。
4．如图甲为人体部分生理活动示意图（①﹣⑨表示生理过程，ABCD代表系统或器官），请回答：（1）图中的①②代表分别是_____、_____。
（2）过程③④是通过_____原理实现的。
（3）图中属于排泄的是_____，C代表的器官是_____。
2022-2023学年福建省龙岩市新罗区七年级(下)期末生物试卷(含解析)
2022-2023学年福建省龙岩市新罗区七年级（下）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 在体育测试前，同学们准备了一些食物：甲——葡萄糖，乙——牛肉干，丙——水果，丁——蛋糕。
其中能最快地转化为能量的是（ ）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2. 医生建议小王每周要安排两到三餐食用海带、紫菜，这样的医嘱要小王补充的无机盐是（ ）A. 碘B. 锌C. 钙D. 铁3. 矿工被困井下，下列物质中对其维持生命很重要，但又不能提供能量的是（ ）A. 水B. 糖类C. 脂肪D. 蛋白质4. 合理膳食十分重要。
下列选项中，营养物质与缺乏症相符的是（ ）A. 含钙的无机盐——坏血病B. 含碘的无机盐——佝偻病C. 维生素C——口角炎D. 维生素B1——脚气病5. 小辉同学最近视觉易疲劳，夜晚看不清东西。
可建议他在饮食中增加哪类食物？（ ）A. 米饭B. 胡萝卜C. 鱼肉D. 豆制品6. 某同学用显微镜观察人的血细胞涂片时，看到如图视野，图中2是（ ）A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 血浆7. 贫血时常会出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等症状，病因是（ ）A. 白细胞数量偏少B. 血小板数量偏少C. 红细胞或血红蛋白含量偏少D. 血浆偏少8. 下列有关人体血管的叙述中，错误的是（ ）A. 中医“切脉”时，感受到的是动脉的搏动B. 给病人打点滴时，针头刺入的是静脉C. 将药物注入臀部肌肉，药物会渗入静脉D. 手臂上的“青筋”不是神经，而是血管9. 如图为心脏局部结构与主动脉血流示意图，有关叙述正确的是（ ）A. 心脏有四个腔，左心室中流静脉血B. 如图房室瓣①关闭，动脉瓣②打开时，左心室为舒张状态C. 主动脉管壁厚，弹性大，可保证向肺部持续供血D. 左心室壁最厚，肌肉发达，收缩能力最强10. 小白“二阳”了，吃下的感冒药最先流入心脏中的（ ）A. 右心房B. 右心室C. 左心房D. 左心室11. 呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（ ）①肺泡内的气体交换②组织细胞里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输。
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县2023届中考生物模试卷含解析
2023年中考生物模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌2、“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义3、下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有)，请判断O、P、Q分别代表的物质是（）物质血浆原尿尿液O √××P √√×Q √√√A．大分子蛋白质、葡萄糖、尿素B．尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C．大分子蛋白质、尿素、葡萄糖D．葡萄糖、大分子蛋白质、尿素4、如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（）A．肾单位中的④也属于循环系统B．②和①中液体成分比较，氧和尿素含量减少C．若检测到③的液体成分中存在血细胞，可推知B处器官发生病变D．过程A和B分别代表滤过作用和重吸收作用5、原始生命形成的场所是（）A．原始大气B．原始海洋C．浅水中D．陆地上6、在原始大气中，促使原始大气合成有机小分子物质的最大能源应该是（）A．有机物的燃烧B．岩浆C．雷击闪电、紫外线和宇宙射线等D．陨石碰撞7、大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述，正确的是（）A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物8、近年丹麦扇贝泛滥，它属于（）A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．脊椎动物9、下列现象说明生物的生存依赖环境的是( )A．水资源污染严重使水生生物大量减少B．蚯蚓使板结的土壤疏松C．千里之堤，毁于蚁穴D．仙人掌的叶变成刺10、如图是人眼瞳孔不同状态的示意图，下列叙述不正确的是( )A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B．光线从瞳孔进入，通过晶状体，在视网膜上产生视觉C．瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强D．光线从瞳孔进入，透过晶状体，晶状体对光线具有折射作用11、如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂C．过程③表示细胞分化D．过程③产生的新细胞功能相同12、有关激素特点的叙述，错误的是（）A．由内分泌腺分泌B．在人体内含量少，作用大C．胰岛素随胰液进入小肠D．对生命活动起重要调节作用13、如图表示新生命的孕育过程，叙述不正确的是（）A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②与卵细胞结合成受精卵C．怀孕是指受精卵植入③的过程D．胎儿从母体获得营养物质和氧14、一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值外的是（）A．血浆、白细胞B．红细胞、白细胞C．红细胞、血小板D．血小板、白细胞15、有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）。
山西省朔州市2023-2024学年七年级下学期期末评估生物检测试卷(含答案)
A.图甲表示呼气，膈肌收缩B.图甲表示吸气，胸廓扩大C.图乙表示呼气，膈顶下降D.图乙表示吸气，胸廓缩小6.在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血液在心脏中的流向是A.右心房→右心室B.左心室→左心房C.左心房→右心房D.左心房→右心室7.下列结构中，由毛细血管球构成的是A.肾小囊B.肾小管C.肾小球D.肾小体8.右图为人体尿液形成过程的示意图，尿素浓度最高的部位是序号A.①B.②C.③D.④9.当今我们可以通过电视或手机获取信息，通常电视屏较大，手机屏较小，我们能清楚地看到电视、手机上的内容，这主要是由眼的哪个结构调节晶状体完成的A.角膜B.睫状体C.虹膜D.巩膜10.春节我们放爆竹时，站在一旁观看的小朋友会不自觉地捂住耳朵、闭上嘴。
这样做的好处主要是A.保护耳蜗内的听觉感受器B.防止听觉中枢受损伤C.使咽鼓管张开，保护听小骨D.保护鼓膜，防止鼓膜损伤11.如图是反射弧的结构图，下列叙述正确的是请分析以上资料，结合相关知识回答：）视觉中枢和躯体运动中枢都位于人体的依赖神经系统的调节和__________（1）图甲中，气体a穿过__________和毛细血管壁进入血液后，与红细胞中的合，随血液运往全身。
（2）图甲中，过程A表示肺泡与血液之间的气体交换，过程交换。
（3）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其适于进行物质交换的特点是______ ______________________________________________________（答出1点即可）。
（4）图乙中心脏的__________（填字母及名称）为血液循环提供主要动力。
18.（每空2分，共12分）探究激素的调节作用科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。
某生物小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用“，实验设计如下表所示。
请分析以上实验，回答问题：组别甲乙丙不作处理切除甲状腺不作处理1000mL池塘水1000mL自来水1000mL池塘水等量食物、适量甲状腺激素等量食物等量食物同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只其他条件相同且适宜预期现象提早发育成小青蛙发育成巨型蝌蚪发育成正常青蛙（1）某山区水塘里出现类似乙组实验现象——巨型蝌蚪。
初三生物尿的形成和排出试题答案及解析
初三生物尿的形成和排出试题答案及解析1.图是尿液形成示意图，请据图回答：(8分)(1)形成尿液的主要器官是__________。
(2)血液流经肾小球的滤过后在[ ] 肾小囊形成原尿，原尿与血液相比少了大分子蛋白质和__________。
(3)当原尿流经[⑤] __________时，大部分的水，全部的__________和部分的无机盐会被重吸收进入血液。
(4)若尿液中出现葡萄糖，一般是血液中葡萄糖浓度过__________ (高或低)，部分葡萄糖从尿中排出，形成糖尿。
可见，糖尿病的原因一般是__________所分泌的胰岛素不足引起的，须注射胰岛素进行治疗。
胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在_______内初步消化，从而失去疗效。
【答案】（1）肾脏，（2）血细胞，（3）肾小管，葡萄糖，（4）高，胰岛，胃【解析】（1）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官。
（2）当血液流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿，所以原尿与血液相比少了大分子蛋白质和血细胞。
（3）当原尿流经⑤肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（4）胰岛分泌的胰岛素，能够调节糖的代谢，加速血糖的分解，促进血糖合成糖元，若胰岛素分泌不足，导致血糖过高，糖随尿排出，形成糖尿病，胰岛素是一种蛋白质，口服会在胃中被分解，从而失去疗效。
【考点】本题考查的是尿液的形成，解答此题的关键是明确泌尿系统的组成以及尿的形成过程知识点。
2.正常成年人每天形成的原尿约为150-180升，而排出的尿液约为1.5升，这是由于（）A．肾小球的滤过作用B．肾小囊的透过作用C．肾小管的重吸收作用D．肾单位的透析作用【答案】C【解析】血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右．主要原因是发生了肾小管的重吸收作用．【考点】肾脏的结构和功能3.下图是肾的内部结构示意图，请把错误的叙述找出来A．肾单位是由图中的③④⑤构成的B．正常情况下，⑦中的液体不含葡萄糖C．①中流的是动脉血，②中流的是静脉血D．⑥中流的血液比①中的血液中的氧气和尿素含量明显减少【答案】C【解析】肾脏是泌尿系统的主要器官，其基本单位是肾单位，肾单位由肾小体和肾小管组成。
初一生物尿的形成和排出试题答案及解析
初一生物尿的形成和排出试题答案及解析1.一个人的尿量比正常人增加了数倍，他发生病变的部位可能是A．肾小管B．肾小囊C．肾小体D．肾小球【答案】A【解析】当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．所以一个人的尿量比正常人增加了数倍，他发生病变的部位可能是肾小管．故选：A．【考点】此题考查的是尿液的形成．2.正常情况下血浆、原尿、尿液中都会含有的物质是（）①蛋白质②葡萄糖③尿素④水⑤无机盐A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤【答案】C【解析】血浆中主要成分是水，还有部分营养物质和代谢废物，代谢废物有二氧化碳、尿素、水和无机盐等，当血液流经肾脏时，其中的尿素、水和无机盐等废物通过肾小球的过滤作用形成原尿，原尿流经肾小管时，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被肾小管重新吸收进入血液，其它的水、无机盐、尿素形成尿液。
可见血浆、原尿、尿液中都含有的物质是水、尿素和无机盐，故选项C符合题意。
【考点】本题考查的知识点是尿液的形成；了解血浆、原尿、尿液的成分。
3.、尿的生成是连续的，但尿的排出是间歇的。
这是因为A．肾小球有滤过作用B．肾小管有重吸收作用C．收集管有收集尿液的作用D．膀胱有贮存尿液的作用【答案】D【解析】人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官，主要是肾小球的滤过形成了原尿，肾小管的重吸收形成了尿液，尿液的形成是连续的；输尿管是输送尿液的管道；膀胱是暂时贮存尿液的器官，排尿是间歇的，当膀胱中的尿量达到一定的量时，刺激膀胱壁的感受器，从而引起排尿反射；尿道是排出尿液的器官。
【考点】本题考查的知识点是泌尿系统的组成及尿的形成。
4.李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）A．肾小囊或肝脏B．肾小管或胰岛C．肾小球或胰腺D．肾小球或垂体【答案】B【解析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个重要的生理过程。
春季七年级生物下册 第11章 第2节 尿的形成与排出基础与能力训练(含解析) 北师大版-北师大版初中
第2节尿的形成与排出【练基础】一、选择题1.图中能产生尿液的器官是()A.③B.④C.①D.②【解析】选C。
识图可知:①为肾脏,②为输尿管,③为膀胱,④为尿道。
肾脏是形成尿液的主要器官。
故选C。
2.(2015·某某学业考)尿液在形成及排出过程中会依次流经不同器官,正确表示此过程的流程是()A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道B.肾脏→输尿管→膀胱→尿道C.肾脏→输尿管→尿道→膀胱D.肾脏→尿道→膀胱→输尿管【解析】选B。
本题考查尿液的形成和排出过程。
肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。
形成尿液的主要器官是肾脏,肾脏形成的尿液,经输尿管流入膀胱,在膀胱内暂时贮存。
当膀胱内贮存了一定的尿液后就会绷紧,产生尿意。
在大脑的支配下,尿液经尿道排出体外。
所以,尿液形成及排出的流程是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
3.(2015·某某学业考)在健康人体内,原尿中的何种物质可被全部重新吸收进入毛细血管()A.水B.葡萄糖C.无机盐D.尿素【解析】选B。
当原尿经过肾小管时,原尿中的大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐就会被肾小管重新吸收进入毛细血管中。
4.(2014·某某学业考)检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙分别是()输尿管内的液血浆肾小囊腔内的液体体甲0.03% 0.03% 2%乙0.1% 0.1% 0A.甲是葡萄糖,乙是蛋白质B.甲是尿素,乙是葡萄糖C.甲是葡萄糖,乙是尿素D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖【解析】选B。
肾小囊腔内的液体是原尿,输尿管内的液体是尿液。
肾小球不能滤过蛋白质,因此与血浆相比,原尿中不含蛋白质,所以甲、乙都不是蛋白质。
原尿流经肾小管时,原尿中的全部葡萄糖被重吸收了,因此与原尿相比,尿液中不含葡萄糖。
所以在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖,故乙是葡萄糖。
由于肾小管重吸收了大部分水,而不重吸收尿素,因此,尿素浓度升高,故甲是尿素。
初中生物经典试题(附解析)
C．风干后的小麦种子不能进行呼吸作用
D．零下低温有利于新鲜水果、蔬菜的保鲜
5．成熟的安丘蜜桃果面底色为黄绿色。下列相关叙述不正确的是（）
A．安丘蜜桃的遗传物质主要在细胞核内
B．蜜桃果面的底色受基因和环境的共同影响
C．合成蜜桃果肉中有机物的原料主要是二氧化碳和水
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
10．原尿流经肾小管时，原尿中被肾小管全部重新吸收回血液的成分是（）
A．葡萄糖B．水
C．无机盐D．尿素
11．下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程，选项正确的是（ ）
A．甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B．甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C．丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供
D．在繁殖季节，雌雄蛙进行抱对完成体内受精
22．分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表（单位：g/mL），说法正确的是（ ）
初中生物经典试题（附解析）
一、选择题
1．如图为尿液的形成示意图，其中①～⑧代表相关结构或物质，a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A．③④⑥构成了肾单位
B．a、b分别代表滤过作用和重吸收作用
C．正常情况下，⑦中不含血细胞和大分子蛋白质
D．若⑧中检测到有葡萄糖，可能是图中⑤出现了异常
2．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是
装置
物质
温度(℃)
①
酵母菌+葡萄糖+水
25一30
②
酵母菌+水
25一30
③
酵母菌+萄萄糖+水
0一5
广西钦州市第一中学2024-2025学年高二上学期11月考试生物学试题(含答案)
钦州市第一中学2024-2025学年高二上学期11月考试生物试题第I卷（选择题）一、单选题（本题共16小题，共40分。
第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
）1．抑郁症是由于高级神经活动产生重度消极情绪得不到缓解而形成的。
某抗抑郁药物可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平，有利于神经系统的活动正常进行。
下列说法错误的是（ ）A．5-羟色胺进入突触间隙需消耗神经元代谢提供的能量B．该抗抑郁药物通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺C．抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量比正常人的少D．5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪2．下列有关反射的叙述，错误的是（ ）A．反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧B．缩手反射需要传入神经、中间神经和传出神经的参与C．完整的反射弧至少需要2个神经元参与组成D．只要反射弧结构完整并给予适宜的刺激，就会有反射发生3．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（ ）A．由脑中的神经中枢控制的反射一定是条件反射B．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射C．在“望梅止渴”这种非条件反射中，唾液腺属于效应器D．一些反射可以形成也可以消退，比如小狗听到铃声分泌唾液4．如图为眨眼反射的示意图，a、b表示神经节两端的不同突起。
下列相关叙述正确的是（ ）A．脑干中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢B．a、b突起分别是传入神经末梢和传出神经末梢C．战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与D．眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成5．当人体处于安静状态时，下列说法正确的是（）A．交感神经活动占优势，心跳加快，血管舒张B．交感神经活动占优势，血糖降低，消化液的分泌减慢C．副交感神经活动占优势，呼吸减慢，血流量增加D．副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠蠕动加快6．当神经递质释放过多时，突触后膜的受体蛋白数量和亲和力均会下降，称为受体的下调。
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图是人体尿液形成的示
意图
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
图是人体尿液形成的示意图（如图），请据图回答问题：
（1）尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是肾小球的过滤
．
（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的
胰岛素
分泌不足造成的．
（3）人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，骨骼肌是由多种组织构成的器官．请举例说明[例如：根中有输导组织（成熟区中有导管）]骨骼肌中分布有哪些组织，：
上皮组织
肌肉组织、结缔组织、神经组织
．
（4）胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出，这与子宫、脐带、胎盘等结构有关．请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整：母体→
胎盘→脐带→胎儿
．
（5）当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的
感受器
进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射．
（6）氧气由肺进入小肠的途径是：肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠．依此方法，画出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→
→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺
．
考点：；；；；．
分析：此题考查的是尿液的形成，糖尿病的原因，人体的四肢组织，胎儿与母体之间的物质交换通道，排尿反射的感受器的位置，血液循环的途径，分析解答．
解答：解：（1）肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用，和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．因此尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是肾小球的过滤作用．
（2）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一．因此其尿液中可能含有葡萄糖．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服．故尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的胰岛素分泌不足造成的．
（3）人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，骨骼肌是由多种组织构成的器官．请举例说明[例如：根中有输导组织（成熟区中有导管）]骨骼肌中分布有哪些组
织，：上皮组织（肌肉中血管的内壁）、肌肉组织（骨骼肌）、结缔组织（骨骼肌两端的肌腱以及表面的膜）、神经组织（支配骨骼肌的收缩舒张）．
（4）胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出，这与子宫、脐带、胎盘等结构有关．请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整：母体→胎盘→脐带→胎儿．
（5）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的感受器进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射．
（6）氧气由肺进入小肠的途径是：肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠．依此方法，肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺．
故答案为：
（1）肾小球的过滤；
（2）胰岛素；
（3）上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织．
（4）胎盘→脐带→胎儿；
（5）感受器；
（6）→肾静脉→体静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺．
点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．。