小学世界无烟日主题班会两篇
5.31世界无烟日主题班会
5.31世界无烟日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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无烟日主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为提高小学生对吸烟危害的认识，倡导健康生活方式，营造无烟校园环境，我校于2023年某月某日开展了以“无烟日”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过教育引导，让学生了解吸烟的危害，自觉抵制烟草，为创建无烟校园贡献力量。
二、班会时间2023年某月某日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五、班会参加人员全校师生六、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“无烟日”主题班会。
首先，让我们来了解一下什么是无烟日。
2. 观看吸烟危害宣传片（播放时长约5分钟）3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XXX。
通过观看宣传片，我了解到吸烟对人体的危害非常大，尤其是对青少年。
作为一名小学生，我要从自己做起，拒绝吸烟，宣传吸烟的危害。
学生代表2：大家好，我是XXX。
吸烟不仅危害我们的身体健康，还会影响我们的学习和生活。
我们要坚决抵制吸烟，为创建无烟校园贡献自己的力量。
4. 老师讲解吸烟危害老师：同学们，吸烟对人体健康的危害主要体现在以下几个方面：（1）吸烟会引发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等。
（2）吸烟会损害心血管系统，增加患冠心病、高血压等疾病的风险。
（3）吸烟会降低免疫力，使人更容易感染各种疾病。
（4）吸烟还会影响生殖系统，对孕妇和胎儿造成严重危害。
5. 开展“无烟校园”签名活动老师：同学们，为了创建无烟校园，让我们在宣传板上签名，表示自己拒绝吸烟，宣传吸烟的危害。
（学生们纷纷签名）6. 互动环节老师：同学们，下面我们来玩一个游戏，叫做“猜猜我是谁”。
请一位同学上台，他不能说话，只能通过肢体语言来猜测其他同学的心思。
猜对的同学可以得到一份小奖品。
（游戏进行中，学生们积极参与）7. 总结发言主持人：同学们，通过今天的班会，我们了解到了吸烟的危害，也知道了如何创建无烟校园。
让我们携手共进，为营造一个健康、文明的校园环境而努力！8. 班会结束主持人：今天的主题班会到此结束，希望大家能够将今天的学习成果带入到日常生活中，自觉抵制吸烟，为我们的健康保驾护航！七、班会效果本次无烟日主题班会取得了圆满成功，学生们通过观看宣传片、聆听老师讲解、参与互动游戏等方式，对吸烟的危害有了更深刻的认识。
小学生控烟主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，吸烟已成为一个全球性的公共健康问题。
青少年作为国家的未来，其身心健康受到广泛关注。
为了提高小学生对吸烟危害的认识，培养他们健康的生活习惯，我校于2023年3月15日开展了以“拒绝烟草，从我做起”为主题的主题班会。
二、班会目标1. 让小学生了解吸烟的危害，认识到吸烟对身心健康的严重伤害。
2. 增强小学生的自我保护意识，拒绝吸烟，远离烟草。
3. 培养小学生健康的生活习惯，为他们的健康成长保驾护航。
三、班会准备1. 教师准备：收集吸烟危害的资料，制作PPT，准备班会发言稿。
2. 学生准备：提前了解吸烟的危害，准备分享自己的看法和感受。
四、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让你们了解吸烟的危害，拒绝烟草，从我做起。
希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 观看视频，了解吸烟危害教师播放关于吸烟危害的公益视频，让学生直观地看到吸烟对人体的伤害。
3. 分享案例，感受危害教师分享身边因吸烟而患病的案例，让学生感受到吸烟的危害。
4. 小组讨论，交流看法将学生分成小组，讨论吸烟的危害，并分享自己的看法和感受。
5. 专家讲座，深入讲解邀请我校校医进行讲座，深入讲解吸烟的危害，以及如何拒绝烟草。
6. 签名承诺，拒绝烟草教师组织学生签名承诺，拒绝吸烟，从我做起。
7. 班会总结班主任：同学们，今天我们通过观看视频、分享案例、专家讲座等方式，了解了吸烟的危害。
希望大家能够牢记今天的学习内容，拒绝烟草，远离吸烟，做一个健康、快乐的小学生。
五、班会效果1. 学生对吸烟危害有了更深入的了解，认识到吸烟对身心健康的严重伤害。
2. 学生纷纷表示要拒绝吸烟，远离烟草，为健康成长保驾护航。
3. 班级氛围积极向上，同学们纷纷表示要为创建无烟校园贡献力量。
六、后续工作1. 教师将持续关注学生的吸烟情况，及时发现并纠正不良习惯。
2. 定期开展相关活动，提高学生对吸烟危害的认识。
一年级控烟主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题《远离烟草，健康生活——一年级控烟主题班会》二、班会时间2023年X月X日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 知识讲座：烟草的危害4. 观看控烟宣传片5. 互动环节：绘制控烟海报6. 签名承诺书7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高大家对于烟草危害的认识，倡导健康的生活方式。
希望大家能够积极参与，共同学习，共同进步。
（二）学生代表发言同学们，我是XXX，今天我很荣幸能代表大家发言。
我们都知道，吸烟有害健康，但有些同学可能并不清楚烟草的危害到底有多大。
接下来，我将为大家分享一些关于烟草的知识。
（三）知识讲座：烟草的危害1. 吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
2. 吸烟还会影响生长发育，特别是对正在成长的小学生来说，吸烟会严重影响身体健康。
3. 吸烟还会导致口腔异味、皮肤暗沉等问题。
4. 吸烟还会影响周围人的健康，尤其是家人和同学。
（四）观看控烟宣传片接下来，请大家观看一段关于烟草危害的宣传片，让我们更直观地了解烟草的危害。
（五）互动环节：绘制控烟海报同学们，刚才我们观看了宣传片，对烟草的危害有了更深入的了解。
接下来，请大家发挥自己的想象力，绘制一幅控烟海报，表达自己对于远离烟草的决心。
（六）签名承诺书在接下来的时间里，请大家认真阅读这份控烟承诺书，了解承诺书的内容，并在承诺书上签名，表示自己将坚决抵制烟草，倡导健康生活。
（七）总结发言通过今天的班会，我相信大家对于烟草的危害有了更深刻的认识。
希望大家能够将今天学到的知识传递给家人和朋友，共同营造一个无烟的环境。
最后，我要强调的是，远离烟草，从我做起，从现在做起！（八）班会结束今天的班会到此结束，希望大家能够将所学知识付诸实践，共同维护我们美好的校园环境。
七、班会效果通过本次班会，同学们对烟草的危害有了更深刻的认识，纷纷表示要从自己做起，远离烟草，倡导健康生活。
小学校园控烟班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级全体学生一、班会背景随着我国烟草消费量的逐年增加，吸烟已成为一个严重的公共卫生问题。
特别是青少年吸烟现象日益严重，严重影响了他们的身心健康。
为了提高学生的健康意识，普及控烟知识，我校决定开展“小手拉大手，共建无烟校园”的主题班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看控烟宣传片播放一段关于吸烟危害的控烟宣传片，让同学们直观地了解吸烟对身体健康的严重危害。
3. 讲座环节（1）邀请校医王医生为同学们讲解吸烟的危害，包括心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等。
（2）邀请法制副校长陈警官讲解我国相关法律法规，让学生了解吸烟违法、公共场所禁烟等知识。
4. 学生发言同学们纷纷发表自己的看法，表示要从自身做起，拒绝吸烟，并带动家人戒烟。
5. 宣誓仪式全体同学在班主任的带领下，进行控烟宣誓，承诺自己不吸烟，并积极参与控烟活动。
6. 分组讨论同学们分成小组，讨论如何营造无烟校园，包括宣传、监督、举报等方面。
7. 制定控烟公约各小组汇总讨论成果，制定一份《小学校园控烟公约》，并由全体同学签字。
8. 总结发言班主任李老师对本次班会进行总结，强调控烟的重要性，并对同学们提出希望，希望大家能够将所学知识传递给家人和朋友，共同营造一个健康、文明的校园环境。
三、班会内容1. 吸烟危害王医生从以下几个方面详细讲解了吸烟的危害：（1）心血管疾病：吸烟会导致血管收缩，增加心血管疾病的风险。
（2）呼吸系统疾病：吸烟会损害肺部功能，导致哮喘、肺气肿等疾病。
（3）癌症：吸烟是多种癌症的主要诱因，如肺癌、口腔癌等。
2. 我国相关法律法规陈警官介绍了我国关于吸烟的法律法规，包括《中华人民共和国烟草专卖法》、《公共场所卫生管理条例》等。
他还强调，吸烟不仅违法，还可能受到罚款、拘留等处罚。
3. 小手拉大手，共建无烟校园同学们纷纷发表了自己的看法，表示要从自身做起，拒绝吸烟，并带动家人戒烟。
中小学世界无烟日主题班会(5篇)
中小学世界无烟日主题班会（5篇）中小学世界无烟日主题班会（5篇）学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会（精选篇1）一、活动目标。
1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。
2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。
二、活动准备。
课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。
三、活动过程。
(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。
(三)明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。
1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟!被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知。
我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。
香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。
而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。
这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。
大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。
在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。
即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。
这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。
可是在公共场所，他们也许就不一样了。
你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。
尽管贴着“禁烟标志”。
在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
世界无烟日小学班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级一班时间：2022年5月31日地点：学校多功能厅主持人：李明记录人：张晓一、班会主题本次班会的主题是“世界无烟日”，旨在提高同学们对吸烟危害的认识，倡导健康生活方式，营造无烟校园。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看戒烟宣传片3. 学生代表发言4. 老师讲解吸烟危害5. 学生互动环节6. 班主任总结7. 结束语三、班会内容1. 主持人开场主持人李明同学首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看戒烟宣传片为了使同学们更直观地了解吸烟的危害，主持人播放了一部戒烟宣传片。
视频中展示了吸烟对肺部、口腔、心血管等器官的损害，以及吸烟对家庭和社会的危害。
3. 学生代表发言五年级二班的张伟同学作为学生代表发言。
他分享了自身对吸烟危害的认识，并表示自己会坚决拒绝吸烟，向家人、朋友宣传戒烟的重要性。
4. 老师讲解吸烟危害班主任王老师针对吸烟危害进行了详细讲解。
她指出，吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等多种疾病，严重危害人体健康。
同时，吸烟还会对周围的人造成二手烟伤害。
5. 学生互动环节为了使同学们更好地了解吸烟危害，主持人组织了互动环节。
同学们通过抢答、小组讨论等形式，积极参与到活动中来。
6. 班主任总结王老师对本次班会进行了总结。
她强调，吸烟对人体的危害不容忽视，同学们要养成良好的生活习惯，坚决抵制吸烟。
同时，她呼吁同学们向家人、朋友宣传戒烟的重要性，共同营造无烟环境。
7. 结束语主持人李明同学对本次班会进行了总结，并鼓励同学们从自身做起，拒绝吸烟，为创建无烟校园贡献自己的力量。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们对吸烟危害有了更深刻的认识，纷纷表示要拒绝吸烟，并向家人、朋友宣传戒烟的重要性。
同时，本次班会也为学校营造了无烟环境，为同学们的健康成长提供了有力保障。
五、后续工作1. 各班开展“世界无烟日”主题班会，进一步提高同学们的戒烟意识。
2. 学校开展“无烟校园”宣传活动，普及戒烟知识。
学校禁烟安全教育主题班会(精选5篇)
学校禁烟安全教育主题班会(精选5篇)学校禁烟安全教育主题班会（篇1）为加大控烟宣传和健康教育工作力度，推进我国控烟履约进程，维护人民群众健康，请各地围绕今年无烟日主题，大力开展宣传教育活动及控烟履约工作。
一、宣传活动内容及要求(一)举办无烟日主题宣传倡导活动。
各级卫生计生行政部门、爱卫部门要以世界无烟日为契机，联合相关部门，举办主题宣传活动。
围绕控烟健康教育核心信息，组织开展现场活动，以海报巡展、校园讲座、社区倡导等多种群众喜闻乐见的形式，动员公众积极关注并参与控烟。
(二)结合节日纪念日持续开展宣传。
借助全民健康生活方式行动日、全国爱牙日、世界心脏日、世界慢阻肺日、国际肺癌日等节日纪念日，包括当地特色节日活动，侧重重点人群有针对性地开展控烟宣传、教育和倡导工作，持续开展“无烟家庭”“送烟=送危害”等宣传倡导活动。
(三)制作及推广宣传材料。
各地要认真组织策划无烟日主题宣传活动方案，制作并推广中国疾病预防控制中心开发的`相关无烟日活动工具包，利用各种媒体渠道传播吸烟危害的视频，提高公众对吸烟及二手烟危害的认识，警示烟草带来的健康风险，倡导无烟健康生活方式。
二、其他控烟履约工作(一)推进地方无烟立法与加强执法。
各级卫生计生行政部门、爱卫部门要把握控烟履约工作新形势，广泛动员有关部门、社会团体及企事业单位，建立控烟履约长效机制。
在目前无烟法律缺失的省份继续推进无烟立法，在已有相关控烟立法的省份加强执法监督与效果评估工作。
(二)推动无烟环境建设。
各地要积极开展无烟政府机关、无烟学校、无烟企业、无烟家庭等无烟场所创建，巩固无烟卫生计生系统创建成果。
通过“文明城市”“卫生城市”“健康促进区县”创建等来推进无烟环境创建工作，将无烟单位作为列入健康促进学校、医院、企业、单位等各类创建的前置条件，将控烟工作情况纳入部门绩效考核和评优指标。
组织开展多种形式的督导、检查和暗访评估，及时通报结果，接受监督。
(三)大力开展戒烟服务。
小学无烟日班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“健康生活，无烟校园——共建美好未来”二、班会时间2023年某月某日星期一上午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五年级（1）班班主任：张老师五、参与人员五年级（1）班全体学生及部分教师五、班会流程一、开场致辞（一）主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是为了纪念“世界无烟日”，提高同学们对吸烟危害的认识，倡导健康生活，共建无烟校园。
下面，让我们开始今天的班会。
（二）班主任致辞同学们，世界无烟日是为了提醒我们关注吸烟对健康的危害。
今天，我们在这里举行班会，就是要让更多的人了解吸烟的危害，自觉抵制烟草，倡导健康的生活方式。
希望大家能够积极参与，共同建设我们美好的无烟校园。
二、主题讲座（一）主讲人介绍本次讲座由我校健康教育专家李医生主讲。
（二）讲座内容1. 吸烟的危害2. 青少年吸烟的原因3. 如何拒绝吸烟（三）互动环节李医生在讲座结束后，与同学们进行了互动，解答了同学们关于吸烟问题的疑问。
三、学生分享（一）分享人五年级（1）班李明（二）分享内容1. 个人吸烟经历及感受2. 对吸烟危害的认识3. 如何帮助身边的人戒烟李明同学分享了自己的吸烟经历，表示自己曾经因为好奇而尝试吸烟，但很快意识到了吸烟的危害，并决心戒烟。
他还分享了自己如何帮助身边的人戒烟的方法，希望大家能够共同抵制烟草。
四、小组讨论（一）讨论主题如何创建无烟校园（二）讨论形式分组讨论，每组推选一名代表进行发言。
（三）讨论结果1. 加强宣传教育，提高同学们对吸烟危害的认识。
2. 严格校园禁烟制度，禁止学生在校园内吸烟。
3. 建立举报机制，鼓励同学们举报吸烟行为。
4. 开展丰富多样的文体活动，丰富同学们的课余生活，减少吸烟诱惑。
五、班级公约（一）公约内容1. 不在校园内吸烟。
2. 不购买、不传播烟草制品。
3. 积极宣传无烟知识，帮助身边的人戒烟。
4. 遵守学校规定，共同维护无烟校园。
（二）签名仪式全体同学在班级公约上签名，表示自己将遵守公约，共同创建无烟校园。
5.31日世界无烟日主题班会教案（通用7篇）
5.31日世界无烟日主题班会教案（通用7篇）作为一名教职工，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的5.31日世界无烟日主题班会教案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
5.31日世界无烟日主题班会教案1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
校园世界无烟日主题班会(7篇)
校园世界无烟日主题班会（7篇）校园世界无烟日主题班会（7篇）烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
下面是小编为大家带来的校园世界无烟日主题班会（7篇），希望大家能够喜欢!校园世界无烟日主题班会【篇1】5月31日是世界无烟日，同时是《市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。
按照香坊区防烟办的统一要求，香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。
一、活动主题创建全国文明城市，室内无烟有益健康二、活动范围香坊区教育局机关，直属单位，中、小学校，幼儿园，高中(含职业高中)。
三、活动时间20__年5月15日至6月15日。
四、活动内容(一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。
(二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画，或在LED屏幕上打出宣传标语。
(三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。
(四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度，带头实行全面禁烟。
五、相关要求1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案，认真组织落实。
2.注重活动效果，活动要形式多样，寓教于乐。
3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室) 校园世界无烟日主题班会【篇2】一、活动目的为组织好5月31日是世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，普及烟草危害知识，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。
二、活动主题及形式1.主题：第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2.形式：(1)举办一次控烟主题健康教育讲座.(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。
三、活动安排分六大阶段：1.成立活动指导及活动评委领导小组。
二年级无烟日班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年5月31日地点：二年级教室主持人：李老师参与人员：二年级全体师生一、班会主题：远离烟草，健康生活二、班会流程：1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 学生代表发言4. 健康知识讲座5. 观看戒烟宣传片6. 班级讨论与分享7. 班主任总结三、班会记录：1. 主持人开场李老师：大家好！今天是5月31日，世界无烟日，我们二年级全体师生在这里举行主题班会，共同探讨远离烟草，健康生活的重要性。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 班主任致辞班主任：同学们，大家好！今天是世界无烟日，这是一个提醒我们关注健康、远离烟草的日子。
烟草对我们的身体危害极大，特别是青少年正处于生长发育的关键时期，更应该远离烟草。
希望通过今天的班会，大家能够深刻认识到烟草的危害，自觉抵制烟草，倡导健康的生活方式。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是XX，今天我想和大家分享一个关于烟草的故事。
我有一个亲戚，他年轻时开始吸烟，后来因为长期吸烟患上了严重的肺病。
他后悔不已，但已经无法挽回。
所以，我希望大家能够珍惜生命，远离烟草。
学生代表2：大家好！我是XX，今天我想提醒大家，吸烟不仅对自己的健康有害，还会影响到周围的人。
二手烟同样危害极大，我们不仅要关心自己的健康，也要关心他人的健康。
4. 健康知识讲座李老师：同学们，接下来，让我们来了解一下烟草的危害。
烟草中含有数百种有害物质，如尼古丁、焦油等，这些物质会损害我们的呼吸系统、心血管系统、消化系统等多个器官。
下面，我将给大家列举一些烟草的危害。
（以下为健康知识讲座内容，此处省略）5. 观看戒烟宣传片全体师生：观看戒烟宣传片《无烟，为生命加油》。
6. 班级讨论与分享李老师：同学们，刚才我们观看了戒烟宣传片，相信大家对烟草的危害有了更深的认识。
现在，请大家在小组内讨论一下，如何抵制烟草，倡导健康的生活方式。
（以下为班级讨论与分享内容，此处省略）7. 班主任总结班主任：今天的班会到此结束。
小学禁烟班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生班会目的：提高学生对吸烟危害的认识，倡导健康的生活方式，营造无烟校园环境。
班会流程：一、开场致辞张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解吸烟的危害，倡导健康的生活方式，共同营造一个无烟的校园环境。
希望大家能够积极参与，认真学习。
”二、禁烟知识讲座1. 吸烟的危害张老师邀请了一位医生，为大家讲解吸烟的危害。
医生：“同学们，吸烟对人体的危害极大，尤其是对青少年。
吸烟会导致以下几种危害：”- 呼吸系统疾病：吸烟会损伤呼吸道，引起咳嗽、哮喘、支气管炎等疾病。
- 循环系统疾病：吸烟会增加心脏病、高血压等风险。
- 癌症：吸烟是肺癌、口腔癌、喉癌等多种癌症的重要诱因。
- 精神健康：吸烟会影响情绪，导致焦虑、抑郁等心理问题。
2. 戒烟的好处医生：“戒烟后，人体会逐渐恢复健康。
以下是一些戒烟的好处：”- 呼吸系统改善：戒烟后，呼吸道逐渐恢复正常，咳嗽、哮喘等症状减轻。
- 循环系统改善：戒烟后，心脏功能增强，血压降低。
- 减少癌症风险：戒烟后，癌症风险逐渐降低。
- 提高生活质量：戒烟后，情绪稳定，精神状态好转。
三、学生分享1. 李明：“我爸爸就是烟民，他每天吸烟，家里都是烟味。
我知道吸烟对身体不好，所以我劝说爸爸戒烟，现在他已经开始戒烟了。
”2. 王芳：“我有一个朋友，他以前喜欢吸烟，后来得了肺癌。
他的病情很严重，现在只能在医院里治疗。
这让我意识到吸烟的危害，所以我决定戒烟。
”四、禁烟倡议张老师向全体同学发出禁烟倡议：1. 不吸烟：自觉抵制烟草，不购买、不吸烟。
2. 不劝烟：劝阻身边的人戒烟，共同营造无烟环境。
3. 不敬烟：在公共场合，不敬烟、不递烟，尊重他人健康。
五、互动环节1. 猜谜语：张老师出了一些关于吸烟危害的谜语，同学们积极参与，猜对了谜底。
世界无烟日小学班会教案模板5篇
世界无烟日小学班会教案模板5篇世界无烟日学校班会教案模板5篇制造良好的控烟氛围。
为了提高师生对吸烟有害健康的熟悉，组织广阔师生学习禁烟法规。
下面是我为大家整理的世界无烟日学校班会教案，假如大家喜爱可以共享给身边的朋友。
世界无烟日学校班会教案（篇1）《__市公共场所掌握吸烟条例》将于20__年3月1日起实施，教育系统的托儿所、幼儿园、中学校、职校、少年之家、青少年活动中心等（室内外区域），被确定为完全禁烟场所。
为在全校范围内营造知法、守法的良好法治环境，确保《条例》有序、有效实施，依据市有关部门的部署和要求，现将我校控烟实施方案制定如下：一、成立学校控烟工作领导小组。
详细负责控烟的整体工作。
组长：控烟志愿者：二、成立控烟工作监督小组。
成员主要由工会及年级组长组成，详细负责监督学校全体成员的禁烟执行状况，并协同领导小组成员商讨对违规人员的处理打算。
控烟检查督导队：三、学校状况分析__学校教职工33位，男老师共6位，其中吸烟的是4位，门卫有2人吸烟，吸烟者共6位。
由于我校卫生室常常进行控烟宣扬，所以校内内吸烟现象不是很严峻，老师们从不在同学面前吸烟。
只有个别家长在放学时候接孩子时候，在校门口吸烟，把烟蒂扔在地上，经反复宣扬，目前状况有所改善。
四、工作目标严格根据《条例》落实有关工作，使全体师生自觉知法守法，通过学校控烟活动的有效开展，营造学校无烟环境。
五、工作措施1、在广阔师生中宣扬贯彻《__市公共场所掌握吸烟条例》，在校内醒目地点张贴禁烟标志。
2、利用政治学习、老师大会等各种途径，在老师中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟力量。
利用家长学校向家长大力宣扬控烟活动，形成学校、家庭共同参加控烟活动的良好局面。
3、加强宣扬，利用“5.31”世界无烟日到来之际，大力开展控烟学问学习，提高师生对控烟的熟悉，人人参加控烟活动，自觉抵制烟害，制造良好的控烟氛围。
开展小手牵大手，“控烟”学问进家庭活动。
小学生禁烟班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：张老师参与人员：全体五年级学生一、班会背景为了提高学生对吸烟危害的认识，增强自我保护意识，营造一个健康、无烟的学习环境，我校决定开展小学生禁烟主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育，让学生了解吸烟的危害，树立禁烟意识，共同创建无烟校园。
二、班会流程1. 开场致辞2. 观看禁烟宣传片3. 学生代表发言4. 知识讲座5. 互动环节6. 禁烟宣誓7. 结束语三、班会记录1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次禁烟主题班会，目的是让我们了解吸烟的危害，树立禁烟意识，共同创建无烟校园。
希望大家能够积极参与，认真学习。
2. 观看禁烟宣传片宣传片以生动形象的方式展示了吸烟对人体的危害，以及吸烟对家庭和社会的负面影响。
观看过程中，同学们表情严肃，深刻认识到吸烟的严重性。
3. 学生代表发言李明（学生代表）：大家好！今天我代表全体同学发言。
我们小学生应该坚决抵制吸烟，从自己做起，从现在做起。
我们要让我们的校园成为一个无烟的乐园，让我们的身体远离烟草的危害。
4. 知识讲座张老师：接下来，我将为大家讲解一些关于吸烟的知识。
（1）吸烟对人体的危害：吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等多种疾病，严重危害身体健康。
（2）吸烟对青少年的危害：青少年正处于生长发育阶段，吸烟会严重影响他们的身体健康，甚至导致生长发育迟缓。
（3）吸烟对家庭和社会的危害：吸烟不仅危害自身健康，还会给家庭带来沉重的经济负担，给社会造成不良影响。
5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对于吸烟的看法。
同学们纷纷举手发言，表达了自己对吸烟的厌恶和对禁烟的支持。
6. 禁烟宣誓张老师：为了我们自己的健康，为了我们的家庭，为了我们的社会，现在，让我们进行禁烟宣誓！（全体学生起立，庄严宣誓）我宣誓：从现在起，坚决抵制吸烟，树立禁烟意识，共创无烟校园！7. 结束语张老师：通过今天的班会，相信大家对吸烟的危害有了更深刻的认识。
共建无烟校园班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生一、班会开场（时间：14:00）主持人张老师走上讲台，微笑着向大家问好：“同学们，大家好！今天是2023年4月15日，世界无烟日，我们在这里召开‘共建无烟校园’主题班会。
希望通过这次班会，提高大家对吸烟危害的认识，共同营造一个健康、文明的校园环境。
”二、班会主题介绍（时间：14:05）张老师首先介绍了本次班会的主题：“共建无烟校园”。
她解释道：“‘无烟校园’是指学校内禁止吸烟，为师生提供一个无烟、健康的学习和工作环境。
吸烟不仅危害自身健康，还会影响他人，特别是对青少年身心健康造成严重危害。
因此，共建无烟校园是我们共同的责任。
”三、吸烟危害知识普及（时间：14:10）张老师邀请了一位校医为大家讲解吸烟的危害。
校医从以下几个方面进行了详细讲解：1. 吸烟对肺部的危害：吸烟会导致肺功能下降，引发支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。
2. 吸烟对心血管系统的危害：吸烟会增加心脏病、高血压、中风等心血管疾病的风险。
3. 吸烟对消化系统的危害：吸烟会引发胃炎、胃溃疡等消化系统疾病。
4. 吸烟对生殖系统的危害：吸烟会导致男性精子质量下降，女性月经不调、不孕等。
5. 吸烟对皮肤的危害：吸烟会导致皮肤松弛、出现皱纹、色素沉着等。
（时间：14:20）同学们认真聆听，不时在笔记本上记录关键信息。
一位同学举手提问：“老师，吸烟对眼睛有危害吗？”校医回答：“是的，吸烟会导致视力下降，甚至引发白内障等眼病。
”四、无烟校园建设经验分享（时间：14:25）接下来，张老师邀请了一位成功创建无烟校园的班主任分享经验。
该班主任介绍了以下几点：1. 加强宣传教育，提高师生对无烟校园的认识。
2. 制定严格的禁烟规定，明确禁烟区域和禁烟时间。
3. 加强巡查，对违反规定者进行教育处罚。
4. 鼓励师生参与无烟校园建设，共同维护校园环境。
5. 开展丰富多彩的活动，提高师生参与度。
世界无烟日宣传主题班会(5篇)
世界无烟日宣传主题班会（5篇）世界无烟日宣传主题班会篇1活动目标:通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。
知道吸烟对人体健康百害而无一利。
教育学生要远离烟草，爱惜身体，保护环境，为我们学校创建无烟学校共同努力。
班会准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学活动过程：一、认识禁烟标志1.(课件出示：禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗?2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流)3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题：保护环境、远离烟草――你、我齐行动)二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师：有谁能够告诉老师和同学什么是世界无烟日呢?......由学生朗读ppt)烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为世界无烟日，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
(教师：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示ppt 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示ppt口号又是什么?......学生回答后出示ppt)3、吸烟有哪些危害呢?(教师：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。
......在学生列举一些后，播放ppt) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◇每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地;◇除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.(教师：这里老师告诉大家一组数据......点击超链接吸烟的危害)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。
控烟宣传主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对吸烟危害的认识，倡导健康的生活方式，我校决定在全校范围内开展控烟宣传活动。
本次班会旨在通过教育、宣传和互动，使同学们深入了解吸烟的危害，增强自我保护意识，共同营造一个无烟、健康的校园环境。
二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 观看控烟宣传片4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里举行主题班会，旨在通过学习和宣传，提高大家对吸烟危害的认识，共同营造一个健康、无烟的校园环境。
下面，让我们正式开始本次班会。
（二）专家讲座主讲人：公共卫生专家专家讲座内容摘要：1. 吸烟的危害：吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心脏病、中风等，严重危害人体健康。
2. 吸烟对青少年的影响：青少年正处于生长发育的关键时期，吸烟会对其身体和心理造成严重伤害。
3. 控烟政策：我国政府高度重视控烟工作，出台了一系列政策措施，旨在减少吸烟人数，提高全民健康水平。
（三）观看控烟宣传片宣传片内容摘要：1. 通过真实案例，展示了吸烟对个人、家庭和社会的危害。
2. 介绍了戒烟的方法和技巧，鼓励吸烟者戒烟。
3. 强调了无烟环境对健康的益处。
（四）学生代表发言学生代表：大家好，我是XX班的学生代表。
今天，我想和大家分享一些关于吸烟的看法。
1. 吸烟不仅危害自己的健康，还会影响到身边的人。
2. 作为学生，我们应该珍惜自己的青春，远离烟草。
3. 我们要积极参与控烟活动，为营造无烟校园贡献自己的力量。
（五）互动环节1. 提问环节：同学们就吸烟的危害、戒烟方法等问题向专家提问，专家进行了耐心解答。
2. 小组讨论：同学们分成小组，讨论如何在学校和家庭中开展控烟活动，提高大家的控烟意识。
（六）班主任总结班主任：今天，我们通过专家讲座、宣传片观看、学生代表发言和互动环节，对吸烟的危害有了更加深入的了解。
小学生禁烟主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了提高学生对吸烟危害的认识，倡导健康生活方式，我校决定开展以“禁烟，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生了解吸烟的危害，树立正确的健康观念，自觉抵制吸烟行为。
二、班会时间2022年10月25日三、班会地点五年级（1）班教室四、班会主题禁烟，从我做起五、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 观看禁烟宣传视频3. 学生代表发言4. 互动环节：吸烟危害知识问答5. 教师总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们五年级（1）班开展的主题班会是以“禁烟，从我做起”为主题。
目的是让大家了解吸烟的危害，提高健康意识，自觉抵制吸烟行为。
2. 观看禁烟宣传视频视频内容：展示吸烟对人体健康的危害，包括肺癌、心脏病、慢性支气管炎等疾病，以及吸烟对家庭和社会的影响。
观看完毕，同学们纷纷表示对吸烟危害的认识加深了。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我最近了解到吸烟对人体健康的危害很大，尤其是对未成年人。
作为一名小学生，我们应该从自己做起，坚决抵制吸烟行为。
学生代表2：是啊，吸烟不仅会损害我们的身体健康，还会影响我们的学习和生活。
我希望大家都能远离烟草，追求健康的生活方式。
4. 互动环节：吸烟危害知识问答教师：下面我们进行一个吸烟危害知识问答环节，请同学们积极参与。
问题1：吸烟会导致哪些疾病？答案：肺癌、心脏病、慢性支气管炎等。
问题2：吸烟对未成年人有什么危害？答案：影响生长发育、降低免疫力、易患呼吸道疾病等。
问题3：吸烟会对家庭和社会造成什么影响？答案：家庭矛盾、经济负担加重、环境污染等。
5. 教师总结发言教师：同学们，通过今天的班会，我们了解了吸烟的危害。
我希望大家能够将所学知识传递给家人和朋友，共同抵制吸烟行为。
让我们从现在做起，追求健康的生活方式，为我们的未来奠定坚实的基础。
6. 班会结束主持人：今天的班会到此结束，希望大家能够将禁烟理念付诸实践，共同营造一个无烟、健康的校园环境。
小学世界无烟日主题班会两篇
小学世界无烟日主题班会两篇班会目的：1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.培养学生良好地生活习惯。
班会过程一、开场白今天我们开这个主题的班会，目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾!目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害!就象上网打游戏!几乎是戒不掉的，所以我知识想让同学们知道吸烟的危害!二、吸烟的资料烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一，当前全世界烟民已达12亿，每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。
在我国有3.5亿吸烟者，其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。
据卫生部门近年来所作的抽样调查发现，在大学、高中和初中男生中，吸烟的比率分别高达46%、45%和34%,形势是异常严峻的.(先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加，且年龄偏低!三、说说烟草危害人的具体情况。
(大家都谈谈)烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
调查发现，吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。
青少年吸烟还会使冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。
有关资料表明，吸烟年龄越小，对健康的危害越严重，15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%，比不吸烟者高1倍多。
四、让大家认识到被动吸烟的危害(大家互相讨论怎样减少被动吸烟)被动吸烟是指生活和工作在吸烟者周闱的人们不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒的物质许多实验表明，吸烟者在吸烟时，约把70%的烟雾吐人空气中，供旁人“分享”，若室内通风不佳，所有在场者都会“受益不浅”。
而且被动吸烟者“分享”吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低，研究显示，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒烟方法：1.加强戒烟意识，戒烟者要亲身感受到吸烟的危害，自觉要求戒烟。
2.寻找好的替代方法，戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”，在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类，使其不至于感到“空虚”。
3.扔掉吸烟用具，诸如打火机，烟灰缸，香烟，减少吸烟者的“条件反射”。
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小学世界无烟日主题班会两篇
班会目的：
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.培养学生良好地生活习惯。
班会过程
一、开场白
今天我们开这个主题的班会，目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾!目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害!就象上网打游戏!几乎是戒不掉的，所以我知识想让同学们知道吸烟的危害!
二、吸烟的资料
烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一，当前全世界烟民已达
12亿，每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。
在我国有3.5亿吸烟者，其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。
据卫生部门近年来所作的抽样调查发现，在大学、高中和初中男生中，吸烟的比率分别高达46%、45%和34%,形势是异常严峻的.(先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加，且年龄偏低!
三、说说烟草危害人的具体情况。
(大家都谈谈)
烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
调查发现，吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。
青少年吸烟还会使
冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。
有关资料表明，吸烟年龄越小，对健康的危害越严重，15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%，比不吸烟者高1倍多。
四、让大家认识到被动吸烟的危害(大家互相讨论怎样减少被动吸烟)
被动吸烟是指生活和工作在吸烟者周闱的人们不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒的物质许多实验表明，吸烟者在吸烟时，约把70%的烟雾吐
人空气中，供旁人“分享”，
若室内通风不佳，所有在场者都会“受益不浅”。
而且被动吸烟者“分享”吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低，研究显示，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒烟方法：
1.加强戒烟意识，戒烟者要亲身感受到吸烟的危害，自觉要求戒烟。
2.寻找好的替代方法，戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”，在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类，使其不至于感到“空虚”。
3.扔掉吸烟用具，诸如打火机，烟灰缸，香烟，减少吸烟者的“条件反射”。
4.尽量避免吸烟的引诱，争取得到朋友和同事的理解。
尤其在刚开始戒烟时更是如此。
5.参加切实可行的体育运动，同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。
情绪稳定即能持久。
持之以恒，经受住重吸烟的考验，戒烟后又吸了一口或一支烟不等于戒烟失败，仔细找出原因，避免重犯。
六、总结：
我们是21世纪的人，我们未来的路还有很长!我们还要享受我们的成功的果实!不要因为这些烟草毁了我们!大家从现在做起，不吸烟的同学坚决不接触烟!吸烟较轻的尽量不吸烟!(或少吸烟)有长期吸烟史的同学们要控制自己吸烟的量!渐渐减少!千万不要等失去了才感到后悔!
小学世界无烟日主题班会
一班会目的：
1. 了解为什么要禁止青少年吸烟?
2. 了解青少年吸烟的主要因素是什么?
3. 了解吸烟真正对健康造成多大的影响?
4. 了解二手烟对健康的伤害?
二、研究目的：
1.禁止青少年吸烟的原因。
2.吸引青少年的因素。
3.吸烟对健康的影响。
4.达到戒烟的原则。
三活动过程：
一、图片导入，发现问题
师：今天老师带给大家一幅漫画，从这幅画上，你看到了什么?又联想到了什么?大家都展开丰富的想像，联想到香烟像魔鬼，那香烟是否真的像魔鬼那样可怕呢?吸烟对身体又有怎样的危害呢?今天这节课我们就一起来研究、探索、交流吸烟现象。
(板书主题：珍爱生命，请勿吸烟)
二、为何禁止青少年吸烟：
1.根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500 万人因吸烟致死。
这一数字在未来20 年中
将有可能增加一倍。
吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。
我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。
在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。
但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8 万左右青少年成为长期烟民。
这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。
2. 山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸烟主要有6 种心理因素：
Ⅰ.追求派头和成人感的心理。
少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个「大人」了。
这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。
虽然家庭和学校禁止他们吸烟，但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。
Ⅱ.对科学宣传的怀疑心理。
「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道，但是有些青少年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗?也没见谁吸烟吸死了。
在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。
Ⅲ.从众心理。
周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种
行为方式，正所谓「近朱者赤，近墨者黑」。
未成年人交什么样的朋友，在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。
Ⅳ.消遣心理和消愁心理。
「饭后一支烟，赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。
觉得「好玩、像个神仙」的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。
Ⅴ.源于青春期的模仿心理。
影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。
伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。
许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。
Ⅵ.寻求心理寄托。
不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。
学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁，是一些青少年吸烟的另一主要原因。
3.「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。
由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。
有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。
未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。
此外，
吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
三、吸烟对健康的影响：
一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000 种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。
以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：种类香烟成份身体的影响
1) 尼古丁
1.导致上瘾的成份。
2.每支烟含1~1.5 毫克尼古丁，其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收，如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。
3.尼古丁使血液黏性增加，令胆固醇积聚于血管内，增加血管闭塞的机会。
4.血压上升，心跳加速。
5.胃酸分泌增加，吸烟者容易患上胃溃疡。
6.阻碍氧气的输送。
2)一氧化碳
1.一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。
2.长期吸入的一氧化碳，会令血液中的氧份下降，使人容易气速，减低运动力和加速衰老。
大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。
3 )焦油
1.「烟屎牙」、手指变黄。
2.痰多、咳嗽。
3.气管组织失去排除废物物的功能，增加肺部感染的机会。
4000
甲苯(工业溶液)
氰化氢(死刑毒气)
丙酮(油漆溶液) 甲醇(飞弹燃料) 白蚁毒药(砷)
其它化学物质
喉癌、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌、血管硬化、中风、心脏病、齿龈炎、道癌、胃溃疡、膀胱癌、胎儿夭折、早产、体重减轻。
四、二手烟的祸害：
当吸食香烟时，吸烟者只会吸入约15 % 之烟气(即「主流烟」)，而 85 % 的烟气会在烟枝闲置时所放出，即二手烟。
在二手烟中，某些有害物质的含量，往往比主流烟还要高，例如2倍的尼古丁、3 倍的焦油刺激物、5倍的有害物质，因此，非吸烟者的健康也会因吸食二手烟而有以上影响，甚至更严重。
Ⅰ.二手烟可能引起实时不适，例如头晕、头痛、鼻部不适、喉部及眼部受刺激、心跳及诱发哮喘发作等。
长期吸入二手烟更会令肺功能减弱，增加呼吸道感染及哮喘的机会。
同时非吸烟者被迫吸入多种致癌物质及有。