八年级政治上册第四单元第9课心有他人天地宽教案新人教版

第9课心有他人天地宽

课题复习第九课授课时间

课型新授主备人

课程目标知识与技能目标：

认识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会宽以待人。，在生活、学习中能够换位思考，与人为善。学会理解他人、善待他人、欣赏他人。

过程与方法目标：

师生一起总结知识点；运用知识解决问题

情感、态度与价值观目标：

提高总结归纳能力；分析解决问题的能

学习重点总结知识点；运用知识解决问题

学习难点提高总结归纳能力；分析解决问题的能

关键提高总结归纳能力；分析解决问题的能

教具准备练习册

学习过程

学习内容教师指导学生活动设计意图

一.知识归类海纳百川有容

乃大

换位思

考

心有他人天地宽

与

人为善

平等尊重你我他金无足赤人各有别

宽容他人，悦纳自己

己所不欲勿施于人

理解至上，善待他人

人生而平等

尊重从我做起

宽容的内涵

求同存异是宽容合作的基

础

人与人之间需要宽容

宽容是美德，是一种境界

宽容是有原则的

宽容自己、悦纳自己

己所不欲勿施于人的含义

像对待自己那样对待别人

换位思考、与人为善的实质

对换位思考的要求

以欣赏的态度对人

每个人都有做人的尊严

平等的表现

平等对待弱势群体

受人尊重是人的基本权利尊重规则是尊重社会的体现

尊重自然是社会的责任、义务

二.运用知识解题三布置作业一）明辨是非

1.我们希望别人怎样对

待

2.人与人之间是有差异

的

二）最佳选择

1.生活经验告诉我们：

善

1）宽容能使对方吸取教

2.）宽容能使自己远离

3.）宽容是一种美德，

一

4.）只有事事宽容，才

能

A1）3）4） B.1）2）4）

三）.辨别分析

我们，最好的办法是以同样的方

说明人与人之间是不应当平等

的

于宽容，利人利己。因为（）

训，重新审视自己的行为。

烦恼与仇恨，体验心灵的安宁和

种境界。

赢的友谊，获得更多朋友。

C.2）3）4）

D.1）2）3）

式对待别人。

（）

（）

清静。