一个乐于助人的人作文500字

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六年级乐于助人的作文500字.doc

六年级乐于助人的作文【篇一】老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。

”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。

记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。

接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。

就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。

在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。

”可是她硬撑着，对我说：“我没事！”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。

”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。

我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你！”当时我只是笑了笑，并没有在意。

在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧！”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦！”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧！”下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧！”我眼眶湿了，点了点头。

一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。

到家了，看着那身影渐渐消失，我的眼前不禁再次模糊起来了……【篇二】每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给予你的帮助。

如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。

我们要以他们为榜样，乐于助人。

记得有一次上体育课时，我觉得头痛，她告诉了老师，飞快的帮我上班拿水，像一只奔腾的马，我以为她会过个三、四分钟才会下来，结果这在我摸一下头，抬起头来，一个高高的个子出现我的面前，她把水杯给我，自己把手甩了甩，在面前转来转去，走来走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的头，我似乎被她的温暖所感觉好许多。

乐于助人的妈妈作文500字左右

乐于助人的妈妈作文500字左右作文一
我的妈妈是一个特别乐于助人的人。

有一次，我们在小区里散步，碰到一位老奶奶正拎着一大袋东西，看起来很吃力。

妈妈二话不说，马上跑过去帮老奶奶提袋子，还一路送老奶奶回了家。

还有一回，隔壁的阿姨生病了，她家的孩子没人照顾。

妈妈知道后，主动把小朋友接到我们家，给她做饭，陪她玩耍，照顾得无微不至。

妈妈总是这样，看到别人有困难就会去帮忙。

她就像一个温暖的太阳，让身边的人都感到温暖和快乐。

我也要像妈妈一样，做一个乐于助人的人！
作文二
我有一个很棒的妈妈，她最大的优点就是乐于助人。

记得有一天，天下着大雨，妈妈开车带我回家。

在路上，我们看到一个叔叔在雨中艰难地推着摩托车。

妈妈赶紧停下车，问叔叔怎么了。

原来叔叔的摩托车坏了。

妈妈立刻让叔叔上车，把他带到了附近的修理店。

又有一次，我们去超市买东西。

遇到一位老爷爷在找他的钱包，急得满头大汗。

妈妈一边安慰老爷爷，一边帮他一起找。

在一个货架下面找到了钱包。

老爷爷特别感激妈妈。

妈妈用自己的行动告诉我，帮助别人能让自己和别人都开心。

我为有这样的妈妈感到骄傲！。

助人为乐的作文500字

助人为乐的作文500字助人为乐的作文500字我们每个人都应该懂得去帮助别人，下面小编为大家带来了8篇助人为乐的作文，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

【篇一：助人为乐的我】圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。

这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。

“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。

”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。

“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。

我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。

接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。

最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。

这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。

我暗自称赞自己。

咦！这块黑的怎么冲不掉呢？我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。

虽然我累的.小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

【篇二：一颗助人为乐的心】每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。

然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。

就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。

就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。

于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。

小学生乐于助人的他作文500字【五篇】

【导语】乐于助⼈，是⼀种朴实的中国传统美德。

每个⼈都有遇到困难的时候，最需要的是别⼈给予的帮助。

如果⼈⼈都献出⼀点爱，将不再会看到别⼈得不到帮助时焦急的脸庞，雷锋就是乐于助⼈的楷模。

为⼤家提供《⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字班级⾥有⼀位乐于助⼈的同学。

她的眉⽑⼜弯⼜浓，衬托着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛。

可爱的⼩⿐⼦挺挺的，⼀张樱桃⼩嘴，看了就让⼈喜爱。

她特别热⼼肠，⼀见到需要帮助的⼈，就会放下⼿中的事，马上去帮忙，我真为有这样⼀个好朋友⽽感到⾃豪，这让我想起了以前的⼀件事情…… 下课了，⼤家像往常⼀样整理好东西准备出去。

我拿出⼀只有些粗的铅笔，想⽤削笔⼑削⼀下。

我熟练地慢慢将铅笔转动着，忽然，⼀粒⿊乎乎的⼩东西飞了过去，不巧的是，那粒⼩东西竟然飞进了我的眼睛。

我顿时“啊”地⼀声叫了起来。

就在这时，⼀个熟悉的⾝影⾛了过来，原来是好朋友⼩钱。

她关⼼地问我：“怎么了？斯婳，没事吧。

”⼩钱⼀边说⼀边朝我的眼睛轻轻吹了⼀下，⼜着急地说：“要不要陪你去医务室？”眼看快要上课了，但是看她这么担⼼，于是就答应了。

因为我的⼀只眼睛睁不开，她就只好搀扶着我。

⾛到操场中央的时候，上课铃声响起了，我想跟她说：“要不你去上课吧！”可是她却说：“不要紧的，我陪你吧，快到了。

”我⼼⾥⼀阵感动，在她关⼼的话语中，我们⾛到了医务室，阿姨看过后，确定没事，⼩钱才松了⼀⼝⽓。

虽然是上课，但我注意到了她的眼睛有时往我这瞄，似乎很关⼼我。

终于到了下课，⼩钱赶紧赶过来，对我嘘寒问暖，我⼼⾥⼀阵感动，暗⾃赞扬“友谊伟⼤”。

虽然这是很久以前的事了，但还是深深地印在我的脑⼦⾥。

谢谢你，我的好朋友⼩钱。

【篇⼆】⼩学⽣乐于助⼈的他作⽂500字 “五⼗六个民族，五⼗六朵花，五⼗六个民族是⼀家……” 我们班就是⼀个团结的⼤家庭，有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族，在这些民族中，有⼀个⼈深深地刻在我的脑海⾥。

助人为乐的同学作文500字六年级

助人为乐的同学作文500字六年级篇1他圆圆的脸蛋，头发乌黑，而且，头发还很平，他胖胖的身体，可爱极了。

说起话来一面大声一面小声地回答上课的问题。

你们知道他是谁吗?呵呵!他就是乐于助人的同桌——冯昊。

我想，你们肯定不会知道他为什么乐于助人吗?嘻嘻!别着急呀!让我慢慢道来吧!有一次上午的时候，那时正在上课，我突然忘记带了橡皮，急得差点哭了，这时，一个援助之手伸了过来，他小声地说：“给你，我借你用，反正我还有一块橡皮呢!你用吧，没关系的。

”我那时心里特别激动，顺便就用他那块橡皮了。

从这里，我们都可以看出他是一个乐于助人的人。

还有一次下午的时候，我忘记带了一本语文书，我找也找不到，生气极了。

这时，我的同桌说：“没关系的'，我们一起看吧，你也肯定不是故意忘记带的。

”我也在心里感谢我的同桌呢!从这里，我们都能看出我同桌的善良之心。

从这两件事上，都可以看出，同桌的乐于助人、还有一颗善良的心，他乐于帮助同学，关心同学的少年。

所以，认为我的同桌是乐于助人、善良呢!篇2我的同桌是一个帅气的小男生，他的身材又高又瘦，脸又嫩又白。

比盘子小多了。

小脸两边还挂着两个小酒窝，他长着月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。

他有着两个大长腿，能使他跑步跑得倍儿快。

我同桌的性格比较内向，不爱说话、还很助人为乐。

他学习挺好，脑子挺机灵。

从平常来看，她比较喜欢吹葫芦丝他的葫芦丝吹出来的声音很动听，你很有节奏感。

而且他也非常珍惜下课那10分钟。

只要下课铃声一响，他就会飞快地跑出教室，去玩、去跳绳、去跑步，等等。

记得有一次在上语文课的.时候，老师布置了语文默写作业呀。

说道：“谁第一个写完，谁就可以先下课。

”同桌听了老师的话，就开始迅速地拿起笔，飞快地写起来，纸上发出来哗啦哗啦的声音，他的嘴里还说着：“我一定要拿第一名，第一个下去。

”没想到，他真的得到了第一名。

看，我同桌就是这么的热爱下课那10分钟。

乐于助人的他作文500字

乐于助人的他作文500字乐于助人的他1.乐于助人的同学我校的学生里有一个同学，他非常乐于助人，深受同学们的喜爱和尊重。

这位同学叫李明，是一个十分热心肠的人。

每当同学们遇到困难时，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。

无论是学习上的难题，还是生活上的困扰，只要同学们求助于他，他总是尽力帮助解决问题。

他是大家的学习顾问，在课堂上经常与同学们分享学习方法和技巧，帮助大家掌握更好的学习方法。

他还参加了学校的志愿者活动，积极参与服务社区的活动。

每次有需要帮助的时候，他总是义不容辞地响应，并尽自己最大努力去帮助别人。

李明同学是一个非常有爱心的人。

在他的帮助下，很多同学都解决了自己的困难，取得了优秀的成绩。

他不仅仅是一个优秀的学生，更是一个有责任感和同情心的人。

他的乐于助人精神不仅影响了一大群同学，也让大家明白了帮助他人的重要性。

李明同学的乐于助人精神值得我们学习和推崇。

我们要向他学习，不仅在学习上勇于帮助他人，解决他人的问题，还要在生活中关注他人的需要，做一个乐于助人的人。

2.乐于助人的老师我校有一位非常乐于助人的老师，她是我们学校的班主任，也是一位科学老师。

老师的名字叫王老师，她是一个和蔼可亲、耐心细致的老师。

她总是忍耐着对同学们解释问题，耐心地指导我们解决学习上的困难。

无论是在课堂上还是下课后，她总是乐于解答我们的问题，并尽自己最大的努力帮助我们理解和掌握知识。

她会用很多生动的例子来帮助我们理解抽象的知识，让我们对学习产生兴趣。

每次考试前，王老师也总是鼓励、指导我们复习知识，帮助我们提高成绩。

除了在学习上乐于助人外，王老师也非常关心同学们的生活。

每当同学们遇到困难或烦恼时，她总是耐心倾听我们的心事，给予我们建议和鼓励。

她的理解和关心让我们感到温暖，有力地支持了我们面对困难和挑战。

王老师的乐于助人精神是我们学校的楷模。

她的行为教育了我们要善于帮助他人，甘于奉献。

我们要向她学习，通过自己的努力成为对他人有益的人。

3.乐于助人的邻居我家楼下住着一位非常乐于助人的邻居，她是我们小区的楷模。

乐于助人的同学作文500字（精选28篇）

乐于助人的同学作文500字乐于助人的同学作文500字（精选28篇）我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

下面一起随小编来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。

乐于助人的同学作文500字篇1哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。

一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。

我很快做了四道题。

我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。

就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。

”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。

还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

乐于助人的同学作文500字篇2有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

助人为乐的作文500字10篇

助人为乐的作文500字10篇助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

下面是整理的助人为乐的作文，希望对大家有帮助！助人为乐的作文1人们常说，助人为乐，人间大美。

可是真正做到了的又有几个。

下面这位就是真正做到了：那天，我正在路上瞎逛，看到了一个中年的人，他长的很瘦，身穿白色衣服，裤子吗——我就记不清了，他把身上虽然没有几块钱，但全部给乞丐了，有人拉住他问：“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢？”他回答“一个人要有爱心，如果你连爱心都没有，那活的还不如乞丐呢。

”路人听了连手赞扬，还把自己的钱分了一点给了乞丐。

乞丐一直在说谢谢，谢谢。

还有一次，我看到了我以前在新疆的同班同学，那天，我们玩了很久，就要回家了，可是她看到两个大人在吵架，就叫我过去。

我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。

吵了有几分钟，我们看到了一个阿姨，她身材苗条，三十余岁，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，梳着乌黑发亮的头发。

她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例教育了他俩。

终于，在阿姨的劝说下，他俩和好了，相安无事。

虽然这只是一位不认识的人，但是我觉得他们是伟大的，让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的未来。

助人为乐的作文2大雪下了整整一夜。

第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。

我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓移动着。

骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧双臂，两眼注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。

这辆三轮车深深的陷在雪中，众人一边喊：“一，二，三！“我也加入推车行列。

突然，在我前面一位骑车的中年人重重摔倒在地上，挂在车上保温瓶的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。

过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场”舌战“又要发生了。

没想到那位年轻人没顾得擦身上的油渍，却连忙弯腰把中年人扶了起来。

助人为乐作文500字10篇

助人为乐作文500字10篇助人为乐作文500字精选10篇助人为乐是一种高尚的行为，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！下面是小编精心推荐的助人为乐作文500字，仅供参考，欢迎阅读！助人为乐作文500字（精选篇1）帮助别人是件快乐的事情，正可谓“赠人玫瑰，手留余香。

”今天是一个碧空如洗，万里无云的好天气，我和妈妈早早就从家出来，坐公交车上课。

我们从家出来，走到公交车站，刚上车，我看到一个大姐姐有着瀑布般长的头发，只见她身子一摇那长发就如同俏皮的精灵在跳舞。

她一回头，啊！她有一双像蓝宝石般闪耀的眼睛，好漂亮，原来是外国人！这时只见那个外国姐姐用手挠挠头好似很着急的样子，她左右乱转，却又不知道怎么样表达似的。

我看到了，拽了拽玩手机的妈妈说：“妈妈，妈妈咱们帮帮这个外国姐姐吧，看她好像很着急的样子。

”妈妈点了点头，我正要跟她说话的时候，而她却说了一串儿我们听不懂的英文，what？没办法我们只好借助百度，妈妈告诉她是在博物馆下车换车。

可我再一看表完了要迟到了，可再看外国姐姐好像还没听懂，我们只好告诉她一会儿跟着我们下车，这回可算懂了。

只听一声“秋林到了。

”我们赶紧冲下车。

妈妈和我指了指公交站牌告诉外国姐姐，该怎么换车，看着车来了告诉她上车，一声好听的声音冲进了我的耳膜“Thankyou！”看来她听懂了心里涌起一阵莫名的喜悦，我开心的向她挥挥手。

虽然今天我迟到了，但我的心去暖暖的，脸上洋溢着喜悦的微笑，我想因为我帮助了别人。

助人为乐作文500字（精选篇2）春光明媚的星期六，我和小伙伴相约到公园玩。

我们手牵手漫步在广场上，微风吹拂过脸颊，感觉暖暖的……突然，我们耳边传来了凶猛的狗叫声和小孩子的哭声，我们忙寻声赶过去，躲到一个花坛后面查看情况。

咦？我的眼睛花了吗？我们不约而同地揉了揉眼睛，没错！这的确是一只高大、黑白相间的野狗，正对着一个大概二十多岁的阿姨狂吠！可我们听到的明明是小孩子的哭声啊！我们突然怀疑自己的耳朵出了问题！而且，那阿姨站在那儿，连半滴眼泪都没流下来啊！奇了怪了！野狗离她只有一小步远了！阿姨愤怒地瞪着那只狗，僵持了几分钟，那狗估计是被她吓到了，夹着尾巴一声不吭地跑了！一会儿，从她身后探出了个小脑袋，原来是个小女孩！小女孩煞白着脸，真诚地对阿姨说：“谢谢您，阿姨！我很怕狗……”这时，一个五十来岁的妇女慌里慌张跑过来：“你这孩子怎么能到处乱跑，你知道我有多着急吗？”再对阿姨说：“对不起，给您添麻烦了！谢谢你，我是她奶奶。

乐于助人的人作文500字

乐于助人的人作文500字本文是关于助人的话题作文，仅供大家参考！助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

语文迷小编为大家收集整理了6篇乐于助人的人作文500字，欢迎借鉴参考!乐于助人的人作文500字【1】在我们的班级中，有一位同学，虽然话不多，但是他十分乐意乐于助人，这一点可是全班同学都公认的。

有一次班队课，上课前徐老师让我们带一些安全标志。

许多同学忘记带了，而且现在我们中午在学校吃饭，不能回家吃午饭，所以大家都只好干急着。

可是，他却带了许多，于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去，向他借安全标志。

他手中的安全标志越来越少了，身边的同学都纷纷散开了。

到了最后，他手中只剩下一个了，他看见我手里还是空空的，就把他那最后一个借给了我。

正在这时候上课铃声响了起来，“叮叮叮!同学们上课了!玩的开心!学得认真!”上课后，老师请没有安全标志的同学站起来，全班只有他站了起来，;“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说，：“老师是我忘了带。

”老师狠狠的批评了他，他一生也不响。

在华安全标志的时候他与我拼了一张，很不方便，我心里也很惭愧，我想惭愧的也不之我一个。

下课后，我就去问他：“你为什么不说是借给了同学，而且又要为什么把最后一张借给我?”“我们是好朋友，是好朋友就要互相帮助。

再说了我还可以回家在画呀!”我被他说得话感动了，说：“你真是一个乐于助人的学生呀!”故事结束了，你一定会想知道故事的主人公是谁，他就是—朱明杨同学。

乐于助人的人作文500字【2】在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。

说起爷爷，他一向乐于帮助别人。

就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。

我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。

他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。

他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。

助人为乐的作文500字

助人为乐的作文500字•相关推荐助人为乐的作文500字（精选51篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的助人为乐的作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人为乐的作文500字篇1班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。

那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。

中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候，姚嘉莉来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。

可是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。

我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。

这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。

他们都在外面乘凉。

我看到姚嘉莉家电灯还亮着。

我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。

神情非常专注，就连我进屋都没有发现。

于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。

”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。

我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。

我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！助人为乐的作文500字篇2我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。

动完手术后，他爸爸每天接送他。

可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪爸爸还没来。

子豪急得像热窝上的蚂蚁——团团转。

刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”说干就干，王嶙走过去，热情地对子豪说：“我来背你回家吧！”子豪客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。

乐于助人的某某某作文500字

乐于助人的某某某作文500字《乐于助人的小明》
在我们班上，有一个特别热心肠的同学，他叫小明。

有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。

小明看到后，立刻跑过来，把我扶起来，关切地问：“疼不疼啊？”然后，他小心翼翼地把我扶到了医务室。

在医生给我处理伤口的时候，小明一直在旁边陪着我，还不停地安慰我，让我感觉心里暖暖的。

还有一回，我们班的小红忘记带铅笔了，急得满脸通红。

小明毫不犹豫地从自己的文具盒里拿出一支铅笔递给小红，笑着说：“别着急，先用我的。

”小红接过铅笔，感激地说：“谢谢你，小明。

”小明摆摆手说：“这有啥，同学之间就应该互相帮助嘛！”
小明就是这样一个乐于助人的同学，我们都很喜欢他。

《乐于助人的小芳》
我们班有个叫小芳的同学，她呀，是个出了名的热心肠。

记得有一次，我数学作业上有一道题不会做，急得抓耳挠腮。

小芳看到我这副模样，主动走过来问：“怎么啦？愁眉苦脸的。

”我指了指那道题说：“这道题我不会。

”小芳看了看题目，耐心地给我讲解起来。

她讲得特别仔细，一步一步地引导我，直到我完全明白为止。

还有一次，我们在操场上玩游戏，有个小同学不小心摔倒了，大哭起来。

小芳赶紧跑过去，把小同学扶起来，帮他拍掉身上的尘土，
还轻声地安慰他：“别哭别哭，勇敢一点，摔一下没什么大不了的。

”小同学在小芳的安慰下，渐渐止住了哭声。

小芳总是这样，看到谁有困难就会主动伸出援手。

她真是我们学习的好榜样！。

关于乐于助人的作文500字(精选5篇)

关于乐于助人的作文500字（精选5篇）作文一：善良的小红在我们的身边，有很多乐于助人的人。

其中，小红就是一个很好的榜样。

她总是愿意帮助别人，无论是家人、朋友还是陌生人。

一天，我在学校里不慎摔倒了，膝盖破了皮，痛得不行。

这时，小红看见了，她立刻跑过来帮我擦伤口，并关切地询问我的情况。

她还主动去帮我拿纸巾擦汗，并在一旁安慰我。

我很感激她的帮助。

除了关心同学，小红也经常主动帮助老师。

记得有一次，老师背着一大堆试卷，小红看见了就主动上前提醒老师，帮忙分担一些试卷的重量。

老师非常高兴，表示要多谢小红。

小红的乐于助人并不仅限于校内，她还经常和父母一起参加社区的志愿者活动。

她曾经参与过为社区老人送餐、清洁环境等活动。

她说：“只有帮助他人，才能感受到更多的快乐和满足。

”通过小红的事迹，我深深地被她的善良与乐于助人的品质所打动。

我想，我们应该向小红学习，从身边的细微之处做起，多帮助别人，为社会营造更美好的环境。

作文二：阳光下的共享有一种力量，源自人与人之间的互助和分享。

在我身边，有很多乐于助人的朋友，他们用自己的力量为他人传递着光明。

我的好朋友小明，乐于与他人分享知识。

每次有同学在学习上遇到困难，他总是耐心地帮助他们解决问题。

有一次，我在数学上卡壳了，小明看到后主动过来帮我解答题目，并教我如何理解数学概念。

多亏了他，我终于找到了学习数学的乐趣。

此外，我还有一个乐于助人的邻居大姐姐。

每逢下雨天，她总是主动去帮助那些载满东西的行人，为他们撑起雨伞。

她认为，如果每个人都愿意伸出援手，就能让这个世界变得更美好。

乐于助人不仅让他人受益，也让我们自己感到快乐和满足。

在这个充满善意的行动中，我们相互扶持，共同成长。

让我们一起将乐于助人的火炬传递下去，让阳光永远照耀我们的生活。

作文三：福利院之行今天是周末，我和同学们一起去福利院做义工。

这是我们学校每个学期组织的活动，目的是帮助需要帮助的人。

我们进入福利院后，看见院里住着许多老人和孤儿。

[乐于助人的作文500字]我乐于助人的作文500字

[乐于助人的作文500字]我乐于助人的作文500字篇一：乐于助人的我我是五年级的学生，我有一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁。

长得高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发。

我是乐于助人的女孩。

记得有一次，我在马路边看到一个老人，那个老人面容憔悴，看起来是很久没有吃东西了。

我看到如此场面，心里觉得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。

我去问了问老人，老人声音听起来低沉，说了一句：小朋友，我年老了，走路时不小心摔了一跤，手受伤了，没有什么大碍的，你不用担心。

我听了后，很担心地问：怎么可能呢？老人你看你摔得这么重，手一定很痛，我怎能不担心呢？然后老人说了她的遭遇。

我明白事情后非常同情这位无助的老人，便把老人带到家里。

我先用清水帮老人洗伤口，随后给老人用药，给老人擦脸、洗脚我又给这位老人拿了一些好吃的东西，帮老人充饥。

老人吃完后看起来脸色好多了。

我便让老人留宿在我家一晚上。

第二天，老人说她想出去外面散散心，我在家反正也没有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答应老人陪她出去走走。

老人边走边说：其实小朋友，我很感谢你对我如此的照顾，一般人一定没有你这么乐于助人，这么热心去帮助别人。

这事我一定要重重表扬你我很谦虚地说：老人，你不用这么客气，这些都是人人都应该做的！俗话说：尊老爱幼我们都应该去为老人做这些事情，这是本分。

瞧！这就是我，一个乐于助人的我！篇二：乐于助人的我当我刚上幼儿园的时候，、就听老师讲了司马光砸缸救助同伴的故事。

我敬佩他的机智，更赞赏他乐于助人的品德。

读小学后，我读了美国作家怀特所写的《夏洛的网》，书中的小蜘蛛夏洛用生命编织了一张美丽的大网，这网既救了小猪威尔伯的命，也深深地触动了我的心灵。

近日，我又读了《雷锋的故事》这本书，平凡而伟大的雷锋，他仿佛是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心；他又像是一首温暖的歌，声音娓娓地渗入了人们的脑海。

雷锋精神是乐于助人的最高境界，正如他自己所说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。

助人为乐作文50篇 500字

助人为乐作文50篇500字助人为乐作文500字篇1大家好，我是一个可爱的小男孩，拥有一头乌黑的秀发和一双明亮的眼睛是我的特点。

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光一样，我们每个人都有不同的优点。

有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我不仅爱学习、爱运动，在学校里是老师的小助手，而且我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。

那天放学的时候，雷声大作，天空下起了倾盆大雨，我打着伞走在回家的路上。

在快回到家的时候，我看见一位腿脚不方便的老奶奶，正一步步艰难地向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声摔在了地上，雨伞也落在了地上。

我连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你！奶奶没事，你真是好孩子。

”我微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。

”于是我就扶着老奶奶一步一步地走回了家。

然后，我微笑地跟老奶奶说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见。

”于是我就开心地回家了。

回到家，妈妈问我怎么这么晚回来，我便一五一十的把这个事情告诉了妈妈。

妈妈听了非常高兴，她高兴地对我说：“禹森，你长大了，懂事了，知道关心别人了。

”我开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。

”我就是这样一个助人为乐的孩子。

我喜欢帮助别人，在帮助别人度过困难的时候，心中就会有一股难以言说的自豪感会涌现出来，助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满阳光。

助人为乐作文500字篇2我的妈妈长着一双大眼睛，一双能说会道的嘴巴，她有一个特点，那就是——助人为乐。

有一天，妈妈带我坐车出去玩，车来了，我们上了车，由于等车的人不多，车上有很多空位，我和妈妈选了一个座位坐了下来。

过了几个站，车上的人越来越多，车上也越来越挤了。

又过了几个站，车子刚刚停稳，就上来一位白发苍苍的老奶奶，她上车后，环顾四周，希望有人让座，可是没有发生那一幕。

老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。

乐于助人作文500字

乐于助人作文500字大家都帮助过自己身边的人吧!帮助的都是一些小事，虽然，事小也表达出自己的爱心，这会使受到帮助的人对你更加友好，这能让你交更多的朋友，如果，你遇到了困难，别人也会伸出援助之手来帮助你。

接下来小编为你带来乐于助人的500字，希望对你有帮助。

乐于助人的作文500字篇1我们班有个小女孩，叫李仪。

她长着一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的极有神采的眼睛。

眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边常挂着一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的恬静、可爱。

李仪每节课都能认真听讲，开动脑筋，积极发言，课后认真读书，认真完成作业。

成绩和习惯都很好。

李仪还是个自信的女孩。

记得那一次，我们全班都推选她当大队委候选人。

当她在台上演讲时，她是那样的自信。

她面对全校的同学说：“我是一个爱学习、成绩非常好的学生、我是老师的好帮手、我会为你们更好地服务……”我们都为她鼓掌，她的普通话也是那样的标准。

李仪不但学习不错，而且还很爱帮助别人。

记得有一次，我被一个题给难住了，李仪看见我正在皱眉头，就跑过来说：“你是不是被这个题难住了?我来给你讲一讲吧!”说着便拿起这本书给我讲了起来。

我说：“真谢谢你了!下次我会给你讲的。

”她说话的声音是那样的温和，而且还给我说出了一些小窍门。

我觉得她真是一个小天才!她就是这样一个自信、爱学习、乐于助人的同学。

乐于助人的作文500字篇2“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。

他为人民谋幸福，他是人民的大救星。

……”正如歌上所说，中国的毛泽东是人民的大救星。

暑假我读了《毛泽东让中国人民站起来》这本书，书中分为三篇讲述了毛泽东的青少年时期、两次国内革命战争时期以及抗日战争和解放战争时期的事迹。

在这三种时期中，让我感触最深的就是他青少年时期发生一系列助人为乐的故事。

从小，他就是一个乐于助人的人。

在私塾里，他发现有一个同学因为家里穷，一到吃午饭的时候就躲起来捡树枝。

于是，他就将自己带的午饭给他吃。