六年级下册语文2019小升初语文专项练习——修改病句 人教部编版

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部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:改写句子(3)(含答案解析)

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:改写句子(3)(含答案解析)

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:改写句子(3)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.按要求写句子。

1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

(缩句)_________________________2.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。

(修改病句)________________________3.几场春雨过后,嫩嫩的小草长了出来。

(改写拟人句)________________________4.纺织娘寄在瓜架上。

(扩句)_________________________2.按要求改写句子。

(1)伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

(缩句)________________________(2)他握住老人的手。

(扩句,至少扩两处)________________________(3)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(用画线词语造句)________________________(4)通过阅读这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。

(修改病句)________________________3.按要求改写句子。

(1)那次好心办坏事的画面,我怎么能忘记呢?(改为陈述句)________________________(2)漓江的水真绿。

(改为比喻句)________________________(3)“六一”儿童节那天,我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。

(修改病句)________________________(4)自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(缩句)________________________(5)年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

(改为“把”字句)________________________(6)芦花飞起来。

(扩句)________________________4.按要求,写句子。

人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习:病句(一)(含答案,含解析)

人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习:病句(一)(含答案,含解析)

【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句(一)【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。

能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。

所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。

】【考点回顾】:具有修改常见病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型)的能力。

【修改方法】①先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配是否恰当。

②如果句子主干没有毛病,就检查辅助成份与主干搭配是否合适;检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代是否明确,有无逻辑错误等。

③在不改变原意的基础上修改病句。

【例题精析】1、修改病句。

(1)听了老师的话,受到了很大的教育。

(2)大家应当崇高的理想。

(3)我断定明天可能会下雨。

(4)为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

(5)人民的生活水平正在不断地改善。

【答案】(1)听了老师的话,同学们受到了很大的教育。

(2)大家应当树立崇高的理想。

(3)我断定明天会下雨。

(4)为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。

(5)人民的生活水平正在不断地提高。

【解析】(1)缺少主语,在“受到了”前面加上主语“同学们”。

(2)缺少谓语。

(3)前后矛盾。

“断定”是确定的意思,“可能”是推测的意思,去掉“可能”。

(4)多项状语语序不当。

(5)主谓搭配不当,把“改善”变成“提高”。

2、下列句子中没有语病的一句是()A.经过多少世纪的风雨,她依然立在死海附近的山坡上。

B.某工厂原来每日用水四吨,现在每日一吨,现在每日用水比原来降低了三倍。

C.他那优秀的品质,经常浮现在我们的脑海中。

D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。

【答案】A【解析】B项,把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”;C项,把“品质”改为“形象”;D项,把“指教”改为“解答”。

部编版语文六年级下册总复习病句选择题精选精练(有答案)

部编版语文六年级下册总复习病句选择题精选精练(有答案)

部编版语文六年级下册总复习病句选择题精选精练(有答案)部编版小学语文小升初总复习:病句专题选择题精选精练附答案解析(选出下列选项中,没有语病的一项)1.()A.雨点儿落在玻璃上,发出雷鸣般的声音。

B.学校反复强调要预防安全事故不再发生。

C.他翻阅一张张旧相片,想起了从前的许多事情。

D.妈妈的话触动了我的心,久久不能平静下来。

2.()A.我们学校开展了“向雷锋同志学习”。

B.正确的学习方法是决定学习效率的关键。

C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

D.读了《假如给我三天光明》这本书,使我深受启迪。

3.()A.由于公共自行车站点比较密集,使市民“绿色出行”更便利。

B.只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。

C.校运动会上,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。

D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节,游玩的人络绎不绝。

4.()A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B.她那优美的舞姿和歌声,还回响在我耳边。

C.为了防止交通事故发生,我们千万不可酒后驾车。

D.他对自己能否成为爱心志愿者,充满信心。

5.()A.为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,增强人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

6.()A.语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。

B.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。

C.通过大量的课外阅读和练笔,使我的作文水平提高很快。

D.为了防止青少年不违法犯法,县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。

7.()A.军营里传来了战士们雄壮有力的歌声。

B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节。

C.我们班同学将来都希望考个好中学。

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)小升初修改病句拓展训练-小学语文六年级下册部编版1.用修改符号修改病句。

当今中国正处在一个历史的拐点上。

能否完成民族复兴、实现大国崛起,已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。

在这样的大条件下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。

______ _____2.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。

“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文学史上也享有盛名。

书中虽然塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,但是内容生动有趣,让人爱不失手。

______ _____3.用修改符号修改语段。

今天是元旦,灵灵穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。

会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。

接下来,同学们陆续表演了独唱、舞蹈和等动听的节目。

______ _____4.读文段,先将病句找出来,然后写出修改意见。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第_____句有语病,修改意见:(2)第_____句有语病,修改意见:___________5.修改病句。

(一处标点,一处错别字,一处语病)银杏有着非常古老的历史。

早在2.7忆年前,它就已经出现在我们这个星球上了。

大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因为,人们又称它为《植物界的恐龙》。

______ _____6.下面一段话中,有三个错别字,两个病句,请把它们改正过来。

爱思考的珍珍,经长一个人服在桌子上写写画画。

一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。

窝了满肚子火的爸爸询问珍珍,经珍珍一解释,他才晃然大悟,原来孩子在构造小发明。

______ _____7.综合改错,用修改符号在原句上改。

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

六年级下册语文素材-2019小升初语文专项练习——修改病句人教部编版

六年级下册语文素材-2019小升初语文专项练习——修改病句人教部编版

小升初语文专项练习——病句对于大多数六年级学生中,都面临着巨大的升学压力,而语文则又是重点考试的科目。

语文中的修改病句则是很多学生非常困惑的知识点。

病句的种类病因病例改法成分残缺1.看了这个电视剧,受到了深刻的教育。

2.在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。

3. 一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。

1. 补填主语2. 因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语,全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。

此句应去掉“在”和“下”,或去掉“使”3. 应在“获得”加“秋后”以限制时间用词不当1.八名运动员像脱缰的野马,潮水般地涌向终点。

2. 我们的李老师像狐狸一样聪明。

1. 关联词语运用不当,应该为“不仅……而2. 褒贬不分“老师像狐狸”有讽刺的意味,不合适,应把狐狸改成百科全书。

搭配不当1.我们把教室打扫得整整齐齐2.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

1. 连带成份与中心词之间搭配不当:“整整齐齐”与“打扫”搭配不当,应该改成“干干净净”2. “浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系顺序颠倒1.两个小红与李杨同学是好朋友。

2.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。

1. “两个”应该放在“小红与李杨”的后面。

2. 这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述,则为“两千多年前”,实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。

重复啰嗦 1.她经常回忆过去的往事。

1.删去“过去的”指代不明 1.她批评了她的做法。

1.改人名前后矛盾 1.结构完整,是评判作文好坏的标准之一。

2. 全班同学没有一个不否认她的成绩有了很大的提高。

1.改成:“结构完整”是评判作文好的标准。

2. 否定不当:“没有、不”表达的是肯定的意思,后面又用了一个“否认”意思相反,前后矛盾了。

不合事理 1.今天晚上,繁星点点,圆盘似的月亮挂在天空。

部编版小学六年级下册语文修改病句课后专项练习

部编版小学六年级下册语文修改病句课后专项练习

部编版小学六年级下册语文修改病句课后专项练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 用修改符号修改下列语段。

孔子三十多岁左右就从事教育事业,他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。

他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。

2. 综合改错。

(其中有2个错别字,3个病句)寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。

每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。

经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。

_______________________________________3. 用修改符号修改下列句子:(1)在这次集体读书活动中,二班同学发扬了团结互助,获得了校领导和老师的一致好评。

(2)同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

(3)为防止安全事故不再发生,我们必须严格遵守校规校级。

(4)我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。

4. 按要求修改下面的文段。

①为了防止此类伤害事故不再发生,学校采取了多种有效措施,包括召开家长会、加强法制教育等。

②各班也积极响应,进行主题班会。

③通过上述措施,使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。

(1)句子①有一处语病,一处标点错误。

修改意见:“___”应改为“___”;“______”应改为“______”。

(2)句子②有一处用词不当。

修改意见:“________”应改为“_______”。

(3)句子③有一处语病。

修改意见:____________________________。

5. 改病句。

(1)张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。

_____________________________________(2)有没有恒心,是一个人在事业上能够取得成绩的关键。

_______________________________________(3)课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。

部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)小升初按要求改写句子精选题-小学语文六年级下册部编版1.句子广场。

(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。

(改成双重否定句)______ 。

(2)为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观察。

(修改病句)______ 。

(3)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。

(用恰当的关联词连成一句话)______ 。

(4)例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。

常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

你在什么时候看到过别人入迷的样子?仿照例句,选择一个情景写下来。

______ 。

2.按要求改写句子。

(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话:______。

(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)______ 。

(3)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

(修改病句)______ 。

(4)班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

______ 。

3.按要求完成句子练习。

(1)仿照例句写一句话,借用表示神态或心理等的词语来代替“说”。

例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”______ 。

(2)修改病句。

我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来看望它。

______ 。

(3)用句子中的加点关联词语造句。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

______ 。

4.按要求写句子①我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

(缩写句子)______ 。

②这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

(修改病句)______ 。

③渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)______ 。

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册小升初专项练习:按要求改写句子

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册小升初专项练习:按要求改写句子

部编版语文六年级下册小升初专项练习:按要求改写句子一、语言表达1. 按要求改写句子1.鲁滨孙想活下去。

鲁滨孙得想办法。

(用关联词语连成一句话)________________________2.在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)________________________3.小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)________________________4.师长命令我团进攻敌人右翼。

(把句子分成两句话)________________________5.过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。

(缩句)________________________2. 按照要求改写句子。

1.天空中的星星一闪一闪的。

(改成拟人句)________2.桂花开了,很远的地方就能闻到香味。

(改成夸张句)________3.邱少云一动不动地趴在火堆里。

(改成比喻句)________4.他们夺下了父亲的手枪。

(改成把字句和被字句)________________5.一个人是不能离开集体的。

(改成反问句)________3. 按照要求改写句子。

1.总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。

”(改成间接引语)________2.听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句)________________3.漓江的水很清。

(改成感叹句)________4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

(修改病句)________5.春天的景色我觉得十分美丽。

(修改病句)________4. 按要求改写句子。

1.漫山遍野响起了激动人心的口令。

(修改病句)________________________2.幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。

(修改病句)________________________3.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

(修改病句)4.《养花》的作者是老舍写的。

小升初修改病句归类复习卷-语文六年级下册(部编版)

小升初修改病句归类复习卷-语文六年级下册(部编版)

小升初修改病句归类复习-小学语文六年级下册部编版一、单选题1.下列各句中,没有语病的一项是()A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

D.今年夏天的盐城深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季节。

2.下列句子没有语病的一项是()A.夏日的桃花山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B.这座寺庙,距今已经大约一千二百年左右了。

C.在阅读名著的过程中,使我感悟了人生的真谛。

D.老师经常引导我们用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。

3.下面句子没有语病的一项是()A.新年的钟声敲响了,家家户户都在祈盼国泰民安。

B.我漫步在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C.疫情期间,建议家长接送孩子上学选择步行、走路或自驾方式。

4.下列句子没有语病的一项是()A.我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。

B.通过这次科技馆的体验之旅,使我大开眼界,受益匪浅。

C.广泛阅读不仅可以拓宽我们的视野,还能提高我们的写作水平。

D.能否团结一心,共同作战,是我们取得胜利的关键。

5.下列句子没有语病的是()。

A.最后一天的游览是最有趣的一天。

B.通过复习,同学们普遍的成绩提高了。

C.孩子犯了错误,做父母的不应袒护他,而应该对他进行批评教育。

D.下课铃响了,争先恐后的同学们来到操场。

6.下列句子没有语病的一项是()A.博物馆里陈列着各种各样过去的文物。

B.大百科全书对我很感兴趣。

C.我的脑海里经常浮现出奶奶的笑容和声音。

D.航天员刘伯明用毛笔写下了“理想”二字,送给全国的学生作为开学礼物。

7.下列句子中有语病的一项是()A.那些无视他人健康而在公共场合吸烟的人,难道不应该受到责备吗?B.我们坚信,随着时间的推移,长江中下游的干旱状况一定会得到缓解。

C.通过这次讨论,大家统一了认识,明确了今后努力的方向。

人教部编版语文六年级下册小升初专题 病句 课件

人教部编版语文六年级下册小升初专题 病句 课件

下周见
祝君前程似锦风光无限
2.下列句子没有语病的一句是(B )
A.我们应该坚持认真做眼保健操,以便预防近视眼的不发生。
否定不当 B.夜深了,夜风一阵阵地吹来,月光、树影一齐晃动起来,发出沙
沙的响声。
搭配不当
C.通过这次过端午包粽子的活动,丰富了我们对传统文化的认识。 主语缺失
D.火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出
9、否定不当 (1)我们一定要减少不必要的浪费。 (2)我国有世界上:所没有的万里长城。 (3)同学们一-定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
10、关联词错误 (1)鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。 (2)我虽然刚转到这个班,就很快适应了。 (3)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 (4)虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 (5)我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
5、不合逻辑(自相矛盾、概念并列不当、强加因果、主客颠倒、否定 不当) (1)这次联欢会开了足足两小时不到才散会。 (2)王爷爷因为已年过八旬,所以他的身体仍然很健康。 (3)全家人都围坐在桌旁,只有爸爸还没有回来。 (4)刘老师有几天没来上课了,他肯定是生毛病了。 (5)星期天上午,小明在家弹了一天钢琴。 (6)吃了感冒药,切忌不要喝酒。
发机关和报警装置”或“候风地动仪主要是由触发机
C.十年过去了关,和汶报警川装大置地组震成的的幸”存。者大多走出了地震带来
的阴影。
D.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要
宣讲到位。
D. 语序不当,应改为“不仅要宣讲到位,而且 要落实到位”
4.下列句子没有语病的一项是( C ) A.第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示 要充分发扬水平A.,词取语得搭配佳不绩当。,将“发扬”改为“发挥”。 B.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理, 制定严密的防范措施。 B.否定不当,删去“不”。 C.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生 机盎然。 D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理, 感悟了人生真谛。D.成分残缺,删去“在”“中”或“使”

六年级下册语文《修改病句》专项练习

六年级下册语文《修改病句》专项练习

小升初语文专项练习——病句对于大多数六年级学生中,都面临着巨大的升学压力,而语文则又是重点考试的科目。

语文中的修改病句则是很多学生非常困惑的知识点。

一、病句的种类前后矛盾1.结构完整,是评判作文好坏的标准之一。

2. 全班同学没有一个不否认她的成绩有了很大的提高。

1.改成:“结构完整”是评判作文好的标准。

2. 否定不当:“没有、不”表达的是肯定的意思,后面又用了一个“否认”意思相反,前后矛盾了。

不合事理1.今天晚上,繁星点点,圆盘似的月亮挂在天空。

1.月亮像圆盘时,不可能繁星点点,所以应把繁星点点删去。

二、修改病句的步骤和方法修改病句原则:遵原意,少改动。

具体步骤:1. 读读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。

然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当。

2. 画用铅笔在病句上画出需要修改的部分,以便针对病因,进行分析、修改。

3. 改运用修改符号,进行删、补、换、移。

即删去多余及错误的词语、使句子简明;补上句子残缺成分,使句子完整;替换有关词语,使用词恰当;移前挪后,调整词语位置,使语序正确。

4. 对把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。

如果发现有问题,还得重改。

三、修改符号:四、改病句专题练习1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天,刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。

9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功,但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

部编版语文六年级下册小升初复习之病句百题训练试题(有答案)_1

部编版语文六年级下册小升初复习之病句百题训练试题(有答案)_1

部编版语文六年级下册小升初复习之病句百题训练试题(有答案)部编版语文小升初复习之病句百题训练(二)1.下列语句没有语病的一句是()A.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

B.从老师的谆谆告诫里,我得到了很大的启发。

C.走进美丽的丛台公园,我停下脚步驻足欣赏。

D.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

2.下列句子没有语病的一项是()A.通过《中国诗词大会》,让广大观众在电视荧屏前领略了中华诗词之美。

B.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

C.这种桥能几十年、几百年甚至上千年雄跨在江河之上在交通方面发挥作用。

3.下面句子中没有语病的一项是()。

A.通过学习科学家屠呦呦的事迹,使我受到了很大的鼓舞。

B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去。

C.在“不忘初心,牢记使命”学习活动中,我们要及时解决并发现存在的问题。

D.无论是顺境还是逆境,中国共产党始终把实现中华民族伟大复兴作为历史使命。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.红领巾广播站健全并建立了一系列的管理制度。

B.不谙水性的人,切记不要贸然下水游泳,否则难免会发生意外。

C.老班长的个性是十分忠厚老实的人。

D.在全国各地的红色纪念馆内,几乎每件文物都反映着我们党的初心。

5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

B.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

C.为了保障师生安全,各地中小学建立和完善了校园安全工作机制。

D.他对自己能否考上理想的初中充满信心6.下列句子中,没有语病的一项是()。

A.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

B.保护家乡的优秀民俗文化,刻不容缓。

C.多吃水果、桃子、苹果,对人的身体健康有好处。

D.全校运动会上,明玉在长跑比赛中喜获金牌,摘得桂冠,为班级争光。

7.下列句子中,没有语病的一句是()A.只有坚持不懈地努力,才能取得优异的成绩。

部编版六年级语文下册小升初句子训练(二) 修改病句、关联词 附答案

部编版六年级语文下册小升初句子训练(二) 修改病句、关联词 附答案

毕业升学专项复习卷(三)语文第一轮复习句子训练(二)修改病句、关联词你准备好了吗?请拿起你的笔,在这份试卷上展示你的聪明才智吧!时间:60分钟满分:100分一、选择正确的答案填空。

(填序号)(34分)1.指出下列病句分别属于哪种语病,请选择。

(10分)A.成分残缺B.搭配不当C.语序不当D.语义重复E.前后矛盾(1)他洗好脸,刷好牙,戴上帽子和鞋就出了门。

()(2)这个博物馆里陈列着两千多年前的新出土的文物。

()(3)他把食指放在嘴前,像公鸡打鸣似的吼着:“你能不能安静点儿?”()(4)清晨,在教室里安静地看书。

()(5)他一直总是坚持着早睡早起。

()2.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B.止咳祛痰片,它里边的主要成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C.李老师上课时对我们的态度非常严格。

D.科技节是我市中小学生科技教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要形式和载体。

3.下列句子有语病的一项是()(2分)A.赛龙舟、包粽子是端午节的传统习俗。

B.只要学好文化知识,才能为祖国建设作贡献。

C.实施素质教育后,我们课外阅读的书的数量明显增加了。

D.雷锋全心全意为人民服务的精神永远激励着我们前进。

4.选择恰当的关联词填空。

(每组词只能用一次)(14分)A.只有……才……B.虽然……但是……C.如果……就……D.无论……都……E.不但……而且……F.既然……就……G.因为……所以……(1)雷锋叔叔______离开了我们,______他的精神永远鼓舞着我们前进。

()(2)______学习哪一门学科,______要有扎实的基本功和严谨的学习态度。

()(3)别看爷爷年纪大,可他______说话声音洪亮,______行动十分利索。

()(4)______明天下雨,体育课______在体操房里上。

()(5)______你答应了这件事,______要负责到底,努力做好。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习(含答案)1. 按要求作答。

(1)白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算(加标点) (2)修改病句。

(1个病句,1个错词,1个别字)美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。

他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。

他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。

”(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。

请用“温暖”的两个意思各写一个句子。

2. 下列句子中没有语病的一项是()A .中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

B .开关一关,就可以阻止电流不再进来。

C .过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D .凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

3. 阅读文字,完成练习。

长廊中仍漂浮着小伙伴们(xī xì)玩耍的笑声,(cháng dèng)铭记着我们(yī wēi)着读书的身影。

梧桐树亭亭如盖,桅子吐露(yōu xiāng)。

我(juàn liàn)母校,忘不了国旗下老师的(jiào huì),忘不了步伐(jiǎo jiàn)的大叔保安,忘不了挥动(sào zhou)的清洁工阿姨……(1)根据拼音写出相应的词语。

xīxìcháng dèng yī wēi yōu xiāng______ ______ ______ ______juàn liàn jiào huìjiǎo jiàn sào zhou______ ______ ______ ______(2)这段文字中有两处错误:第一处应将“______”改为“______”,第二处应将“______”与“______”对调。

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句分类复习-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句分类复习-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句分类复习-(含答案)小升初修改病句分类复习-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

B.我班同学听取并讨论了班主任关于培养良好行为习惯的讲话。

C.建国七十年,中国人民的生活水平不断改革。

D.2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行,参赛运动员人数超过3000人左右。

2.下列句子中,没有语病的一项是()A.亮亮不禁忍不住笑出声来。

B.陈晓虽然很瘦,而且精神饱满。

C.西安的冬天是一个很美的地方。

D.通过这次班会,我们明白了诚实守信的重要性。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.为了防止今后不再发生类似事件,有关部门进一步完善了安全措施。

B.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

C.通过仔细的调查,我们了解了事情的真相。

4.下列句子没有语病的一项是()A.我们要用刻苦勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。

B.“国际博物馆日”这天,组织免费参观博物馆的活动。

C.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。

5.下列句子中没有语病的一项是()A.用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。

B.五个战士虽然痛击追上来的敌人,但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

C.五位壮士居高临下,陆续向紧跟在身后的敌人射击。

D.在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

6.下列句子没有语病的一项是()A.学习有三忌:一忌上课不可分心,二忌课后不能巩固,三忌不能学以致用。

B.通过观看世界女排联赛中国女排战胜意大利这场比赛,使我受烈很大鼓舞。

C.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。

D.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。

7.下列句子没有语病的是哪一项?()A.福州作为福建省历史文化名城,有着光荣的革命传统。

B.高高的山上开满了许多美丽的鲜花。

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句精选题-(含答案)_3

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句精选题-(含答案)_3

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句精选题-(含答案)小升初修改病句精选题-小学语文六年级下册部编版1.修改病句。

(1)老师,您帮助我们提高了知识和能力。

______________(2)爸爸是个销售员,全国各地做生意、交朋友,可以说桃李满天下。

______________(3)我虽然想赶紧过去看,即使有点儿事情耽搁了。

______________2.修改病句。

(1)同学们制定并讨论了班级活动计划。

______________(2)通过学习《小学生守则》,使我更加自觉地遵守纪律了。

______________3.修改病句。

(1)事情曾经已经过去很长时间了。

______________(2)《好的故事》的作者是鲁迅写的。

______________4.我会修改病句。

(1)学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。

______________(2)虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。

______________5.修改病句。

(1)为了防止今后不再发生类似的严重事故,我们一定要加强管理。

______________(2)我知道许多苏轼的诗词。

______________6.修改病段:(1处标点,1个别字,3个病句)一场春雨过后,冬眠后的大地又重新充满了生机,山村的景色也更加迷人了。

几十户人家的楼房,依着山,旁着水,沿着柏油路整齐地排列着。

两旁公路是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。

山上,桃树、梨树繁花朵朵。

田野上,麦浪起伏一片金黄。

看到这美景,游人们流连忘返。

______________7.修改下面一段话。

(共4处)这里秀丽景色:村前有一个大池塘,塘水清如明境,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花朵朵;村后竹林环绕,林中山雀、画眉和小鸟尽情,鸣声清脆悦耳。

______________8.修改下面句子中出现的错误。

(共3处)我的弟弟十分淘气,他书包里的直尺、钢笔、课本、圆规等文具总是乱七八遭地放在一起。

后来,在老师的教育下,弟弟克服了自己的缺点。

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小升初语文专项练习——病句对于大多数六年级学生中,都面临着巨大的升学压力,而语文则又是重点考试的科目。

语文中的修改病句则是很多学生非常困惑的知识点。

病句的种类前后矛盾 1.结构完整,是评判作文好坏的标准之一。

2. 全班同学没有一个不否认她的成绩有了很大的提高。

1.改成:“结构完整”是评判作文好的标准。

2. 否定不当:“没有、不”表达的是肯定的意思,后面又用了一个“否认”意思相反,前后矛盾了。

不合事理 1.今天晚上,繁星点点,圆盘似的月亮挂在天空。

1.月亮像圆盘时,不可能繁星点点,所以应把繁星点点删去。

二、修改病句的步骤和方法修改病句原则:遵原意,少改动。

具体步骤:1. 读读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。

然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当。

2. 画用铅笔在病句上画出需要修改的部分,以便针对病因,进行分析、修改。

3. 改运用修改符号,进行删、补、换、移。

即删去多余及错误的词语、使句子简明;补上句子残缺成分,使句子完整;替换有关词语,使用词恰当;移前挪后,调整词语位置,使语序正确。

4. 对把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。

如果发现有问题,还得重改。

三、修改符号:四.题库1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天,刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。

9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功,但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天。

”是比喻句。

21、周总理生活简单。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

27、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。

28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。

29、指南针是我国古代的四大发明。

30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

31、在施工时,要防止不发生事故。

32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。

34、一个人难免有缺点错误,改进了就好。

35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

41、上课铃响了,都从操场上走向自己的教室。

42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。

43、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。

45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现。

46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。

47、听了老师的话,使小明受到了很大的启发。

48、我经常看到小明有时在操场上跑步。

49、这篇作文的层次和语句都很分明。

50、无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言。

51、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

52、人民的生活水平在不断地进步和提高。

53、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。

54、因为小明刻苦学习,而且进步很快。

55、在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了。

56、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课。

57、言行不一致的人,是一种极坏的作风。

58、我正吃了饭,小红来叫我去看电影。

59、在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯。

60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来。

61、这首歌曲的作者是张劲写的。

62、在公共场所,我们要维持清洁。

63、他非常认真地复习作业。

64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。

66、在会上,纷纷发表自己的意见。

67、小周虚心接受同学们。

68、我们从小要不吃零食的好习惯。

69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。

71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

73、这篇文章的层次和语言都很优美。

74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。

75、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。

76、小芳作文中的错别字大大改进了。

77、李明学习很刻苦,因为成绩优良。

78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

80、我认真完成了各科作业和语文作业。

81、她的家乡是北京人。

82、小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假。

83、教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。

84、同学们对我的批评基本上完全是正确的。

85、学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。

86、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。

87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。

88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

89、我一定要改掉不好得缺点。

90、国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

91、公园里开着五颜六色的红花,美丽极了。

92、我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了。

93、听了这个故事,我不约而同地笑了。

94、体育活动课到了,同学们快乐地在操场上。

95、六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了。

96、我记录并且看了教育电视台的节目。

97、写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了。

98、东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。

99、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。

100、为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言。

101、读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周总理。

102、妈妈经常教导我做事要武断。

103、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

104、周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

105、这本书对我很感兴趣。

106、经过老师的教育,终于认识了错误。

107、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。

108、少先队员要发挥优良传统。

109、同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。

110、我情不自禁地脱口而出地说出来。

111、每个小学生都应该刻苦学习的好习惯。

112、我国的名胜古迹很多,华山是唯一的一处。

113、王老师和同学的感情非常深刻。

114、五颜六色的红花在公园里怒放着。

115、今天的气温十分干燥,令人难受。

116、语文对他特别感兴趣。

117、在中队会上,同学们相互作了自我批评。

118、在考试时,我迅速地答卷和交卷。

119、老师提出的问题,李林答得对答如流。

120、我一定要改正不好的缺点。

121、街道上静悄悄的,行人络绎不绝。

122、电脑的作用非常广大。

123、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

124、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

125、春天的北京是一年中最美丽的季节。

126、在困难面前,我们要经得起考察。

127、张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。

128、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。

129、爷爷对我是那么的爱戴。

130、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

131、人民的生活环境在不断地改善和提高。

132、我估计他大概是出去看电影了。

133、经过老师的帮助,错别字大大降低了。

134、如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。

135、我国有世界上所没有的万里长城。

136、昨天傍晚刮了一夜的风。

137、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。

138、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

139、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛140、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。

141、这学期,我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。

142、我在区运动会上,为学校争得了名誉。

143、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

144、两山之间流动着弯曲的小路。

145、漫山遍野响起了激动人心的口令。

146.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

147、中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。

148、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

149.校门两旁的迎风招展红旗。

150.我们讨论了并且听了老红军的报告。

151.阳光照在透过玻璃的桌子上。

152.这个深深有趣的想法印在我心里。

153.山村里,满山遍野到处都是果树。

154.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

155.我有一条很红的鲜红的红领巾。

五.参考答案1、把“景色”改为“景象”。

2、把“成绩”改为“成果”。

3、把“一夜”改为“一天”或把“天”改为“夜”。

4、把“小红”改为“大家”或把“各抒己见”改为“积极发言”。

5、去掉“可能”。

6、去掉“和高兴的笑脸”。

7、去掉“基本上”。

8、在“得到”前加上“我”。

9、去掉“光”。

10、去掉“和疾病”。

11、把“即使”改为“虽然”。

12、在“发明”后加上“之一”。

13、“赖宁”后加上“的号召”。

14、把“崇高”改为“崇敬”。

15、把“夏天”与“兴安岭”调序。

16、去掉“过去”或“往”。

17、去掉“精神”。

18、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。

19、去掉“任何”或“一切”。

20、把“比喻句”改为“夸张句”。

21、把“简单”改为“简朴”。

22、去掉“猪肉、苹果”。

23、去掉“左右”或“整整”。

24、去掉“和少先队员”或“同学和”。

25、去掉“不禁”或“忍不住”。

26、去掉“最近”或“近期”。

27、去掉“对自己”或“自言自语地”。

28、去掉“顿时”或“立刻”。

29、“发明”后加“之一”。

30、把“虽然、但是”改为“不但、而且”。

31、“不发生”与“事故”调序。

32、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。

33、去掉“和考验”。

34、把“改进”改为“改正”。

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