幼儿园中班体育游戏汇总
中班体育游戏10则
中班体育游戏10则体育运动是幼儿园教育中不可或缺的一环，通过体育游戏可以培养幼儿的协调能力、团队意识以及身体素质。
本文将介绍中班幼儿适宜的体育游戏，以促进他们的身心发展。
1. 传球游戏：幼儿围成一个圆圈，一个小球从一个幼儿手中开始传递，其他幼儿要迅速传递给旁边的伙伴。
这个游戏培养了幼儿的协作精神和集体意识，同时也锻炼了他们的反应速度。
2. 障碍赛跑：在操场上设置一些小障碍物，让幼儿一个接一个地翻过去。
这个游戏可以锻炼幼儿的爬行动作和跑步能力，同时也培养了他们的勇气和冒险精神。
3. 篮球投篮：在园内安装一个低矮的篮球架，让幼儿们轮流尝试投篮。
这个游戏既可以锻炼幼儿的手眼协调能力，也可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。
4. 跳绳比赛：在操场上进行跳绳比赛，让幼儿们通过跳绳来竞争。
这个游戏可以锻炼幼儿的耐力和协调能力，同时也增加了他们对规则的理解和遵守能力。
5. 拔河比赛：将幼儿分成两队，进行拔河比赛。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神，同时也培养了他们的竞争意识和公平意识。
6. 平衡练习：在室内或操场上设置一些平衡木或平衡球，让幼儿们进行平衡练习。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力，同时也培养了他们的耐心和毅力。
7. 飞盘接力：将幼儿们分成几组，队员们相互传递飞盘，目标是把飞盘传给队伍最后一名队员。
这个游戏可以锻炼幼儿的反应能力和团队合作精神，同时也增加了他们的乐趣和快乐感。
8. 摔跤比赛：在柔软的垫子上进行幼儿摔跤比赛，让他们学习如何安全地摔跤。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和身体控制能力，同时也培养了他们的公平竞争精神和友谊意识。
9. 弹跳球比赛：给幼儿们提供一些弹跳球，让他们进行比赛，看谁能在规定时间内弹跳得最高。
这个游戏可以锻炼幼儿的灵活性和协调能力，同时也培养了他们的竞争意识和追求进步的精神。
10. 静态平衡：让幼儿们在一条直线上做平衡动作，如翘脚尖、闭目站立等。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力，同时也培养了他们的专注力和耐心。
中班幼儿体育游戏教案30篇
中班幼儿体育游戏教案30篇《中班幼儿体育游戏教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班幼儿体育游戏教案30篇！（1）中班体育游戏优秀教案《我和凳子做游戏》含反思活动意图:椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。
在平时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用幼儿园的音乐凳结合中班幼儿的特点开展本次活动。
活动目标：1、通过与凳子玩游戏，发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。
2、能从高20-30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。
活动准备：凳子每人一张、垫子一张活动过程：一、准备活动1、教师带领幼儿每人拿一张凳子进入场地，凳子放在指定位置。
2、幼儿跟教师一起做热身运动。
来.源快思老师教.案网，(绕凳子慢跑、趴凳子做飞机起落动作、站在凳子上做动作，练习平衡能力等)。
二、探索凳子的玩法1、幼儿每人一张小凳子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跳台、平衡木等。
(教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
)2、集中，说说你是怎么玩的?3、选取幼儿展示的几种玩法，一起玩。
4、重点学习从高处往下跳动作：(1)教师示范讲解动作要领：(双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地)站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。
落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。
正、侧、背示范三次。
(2)幼儿练习，从低、中、高逐步增加难度跳，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。
三、游戏：过独木桥加高台跳水排成一队，依次用凳子搭成小桥来练习走平衡，发展了幼儿身体的平衡能力，在最后一张凳子上以高台跳水的动作下地。
再此基础上增加跳台的高度，让幼儿尝试跳。
四、放松活动及延伸请小朋友一起依次给腿、膝盖、脚、手等按摩放松下。
幼儿园中班体育游戏汇总
幼儿园中班体育游戏汇总幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，为了让他们快乐地学习，体育游戏是一种非常有效的方式。
在中班阶段，体育游戏的目标是帮助幼儿学会基本运动技巧，培养他们的身体协调能力和团队合作精神。
在本文中，我们将总结几种适合中班幼儿园的体育游戏。
一、拔河比赛拔河比赛是一种既能锻炼孩子的力量又能培养团队合作精神的游戏。
孩子们分成两队，各站在一条线的两端，然后用力拉绳子，看哪一队能够把对方的队伍拉到自己这一端。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼上肢力量，同时还能培养他们的团队意识和互助精神。
二、跳绳挑战跳绳是一种简单又有趣的体育项目，适合中班幼儿园的孩子们。
可以给孩子们进行跳绳挑战，看谁能连续跳最多次或者跳最长时间。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼他们的心肺功能和下肢肌肉，同时还能提高他们的身体协调能力和节奏感。
三、传球赛传球赛是一种团队合作的体育游戏，可以帮助孩子们培养他们的合作精神和团队意识。
孩子们分成几组，站成一排，然后把一个球传给下一个队员，看哪一组能够最快地完成任务。
这个游戏可以帮助孩子们提高他们的目标定位能力和手眼协调能力，同时还能培养他们的交流和合作能力。
四、搬家游戏搬家游戏是一种锻炼孩子们整体协调能力和平衡能力的体育游戏。
将一些小型家具或者玩具放在房间的一端，孩子们分成几组，看哪一组能够最快地把家具或者玩具搬到另一端。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼他们的上肢力量和躯干稳定能力，同时还能增强他们的体力和耐力。
五、环形跑步环形跑步是一种锻炼孩子们跑步速度和反应能力的游戏。
在操场上设置一系列的站点，每个站点上都放有某种颜色的标志物。
孩子们分成几组，从一个起点开始，以最快速度跑到一个指定的标志物处，并把标志物拿到下一个站点，如此往复。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼他们的速度和敏捷性，同时还能提高他们的反应能力和注意力。
这些体育游戏不仅可以帮助中班幼儿园的孩子们锻炼身体和提高运动能力，还能培养他们的团队意识和合作能力。
中班体育游戏
中班体育游戏引言体育游戏是幼儿园体育教育中不可或缺的一部分。
对于中班幼儿来说，体育游戏不仅可以锻炼身体，提高协调能力，还可以增强他们的集体意识和团队合作能力。
本文将介绍几个适合中班幼儿的体育游戏，帮助幼儿们在快乐的游戏中健康成长。
游戏一：跳绳比赛跳绳是一项经典的体育游戏，对中班幼儿来说是一个很好的锻炼身体和提高协调能力的活动。
在跳绳比赛中，可以划分小组，让每个小组派出一名代表进行比赛。
比赛过程中，可以设置不同的挑战，如单脚跳、双人跳等，增加游戏趣味性和挑战性。
在比赛结束后，可以给每个参与者颁发奖章或奖状，鼓励他们的努力和积极参与。
游戏二：平衡球接力赛平衡球接力赛是一种需要团队合作的体育游戏，可以培养中班幼儿的团队意识和协作能力。
游戏的道具是平衡球，幼儿们要分成若干小组进行比赛。
每个小组的成员轮流站到平衡球上，保持平衡并走到终点，然后将球交给下一位队员。
比赛过程中，可以增加一些障碍物来增加难度，如放置道具在球的上面，要求幼儿们在保持平衡的同时绕过障碍物。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的平衡能力，还可以培养他们的沟通和团队合作能力。
游戏三：魔音静音魔音静音是一种考验中班幼儿耐心和集中力的游戏。
游戏开始时，幼儿们可以任意发出声音，大家可以一起尖叫、笑或者是喊口号。
然后，指导员突然发出口令“魔音”，幼儿们要立即停止发声，保持静音。
指导员可以根据情况增加口令的难度，如“魔音”的频率增加或变化等。
这个游戏既可以锻炼幼儿的听觉反应能力，也可以培养他们的纪律性和集中力。
游戏四：大球传递大球传递是一种以团队合作为核心的体育游戏。
在游戏开始时，幼儿分成若干小组，每个小组站成一列，最前面的幼儿手里拿着一个大球。
游戏的目标是让每个小组将大球从队列的最前面传递到最后面，不允许使用双手。
幼儿们可以使用其他身体部位，如头、肩膀等来传递球。
这个游戏可以锻炼幼儿们的团队协作能力和沟通技巧，同时提高他们的专注力和身体协调能力。
结论中班体育游戏是幼儿园体育教育的重要内容，不仅能够促进幼儿的身体发展，还可以培养他们的协作能力和团队意识。
中班户外活动游戏 优选75个
中班户外活动游戏优选75个1、投沙包玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一齐投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一齐为总分。
最终比赛谁得分最多谁为优胜者。
2、大风和树叶玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。
游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。
风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。
风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。
重复几次。
风说：“风停了”，幼儿蹲下。
3、保护小树玩法：教师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都保护。
”这时，扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字，比方：“XX，请你来护树。
一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树，两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是之后扶树。
教师要看看，哪个小朋友反响最快，最注意。
4、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想方法捉对方的尾巴，同时你要保护自我的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到教师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情景，及时表扬鼓励。
5、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在细心的走过小路，最终拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳回到，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
6、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长立刻站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
适合中班小朋友的游戏
适合中班小朋友的游戏对于中班的小朋友来说，游戏是他们探索世界、学习知识和发展技能的重要方式。
适合中班小朋友的游戏，既要有趣味性，能够吸引他们的注意力，又要有一定的教育意义，能够促进他们的身心发展。
接下来，我将为大家介绍一些适合中班小朋友的游戏。
一、体育游戏1、接力赛跑准备一些小旗子或者标志物，将小朋友分成几个小组，每组人数相等。
在起点和终点之间设置一段距离，让小朋友们依次进行赛跑，传递小旗子或者标志物，最先到达终点的小组获胜。
这个游戏可以锻炼小朋友的跑步能力和团队合作精神。
2、跳绳比赛给每个小朋友准备一根跳绳，让他们自由练习跳绳。
然后组织跳绳比赛，看谁在规定的时间内跳的次数最多。
跳绳可以锻炼小朋友的协调能力和节奏感。
3、扔沙包在一个空旷的场地，将小朋友分成两组，一组站在场地的一边，另一组站在场地的另一边。
一组小朋友向另一组小朋友扔沙包，被沙包击中的小朋友就退出游戏，直到一组小朋友全部被击中为止。
然后两组小朋友交换位置，继续游戏。
扔沙包可以锻炼小朋友的反应能力和身体灵活性。
二、益智游戏1、拼图游戏准备一些简单的拼图，让小朋友们尝试将拼图拼完整。
拼图可以锻炼小朋友的观察力和空间认知能力。
2、搭积木给小朋友们提供一些积木，让他们自由发挥，搭建自己喜欢的建筑物或者造型。
搭积木可以锻炼小朋友的创造力和手眼协调能力。
3、数字游戏例如，准备一些数字卡片，让小朋友们认识数字，并进行简单的加减法运算。
还可以玩数字接龙的游戏，一个小朋友说出一个数字，另一个小朋友接着说出下一个数字，依次类推。
数字游戏可以帮助小朋友们巩固数学知识。
三、角色扮演游戏1、超市购物在教室里设置一个“超市”，摆放一些玩具水果、蔬菜、零食等商品，并准备一些“货币”。
让小朋友们扮演顾客和收银员，进行购物和结账的活动。
这个游戏可以让小朋友们了解购物的流程，提高他们的计算能力和社交能力。
2、医生和病人准备一些医疗玩具，如听诊器、注射器等，让小朋友们扮演医生和病人。
有趣的中班体育游戏活动大全【五则】
【导语】幼⼉的世界单纯⽽简单，在体育游戏的开展过程中，幼⼉的需要总能够得到满⾜，他们能够在游戏中感受到⽆限的欢乐。
下⾯⽆忧考为⼤家精⼼整理了有趣的中班体育游戏活动⼤全【五则】，欢迎⼤家的参考。
1.有趣的中班体育游戏活动⼤全 活动⽬标： 1、掌握跳⽪筋的⽅法，对民间体育游戏感兴趣。
2、发展幼⼉双脚协调地跳，通过幼⼉⾃主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。
3、通过活动锻炼幼⼉的跳跃能⼒，让他们的⾝体得到锻炼。
4、提⾼幼⼉⾝体的协调能⼒，体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼⼉学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备： 3⽶～5⽶长的橡⽪筋或松紧带⼀条，两头打个结。
活动指导： 玩法⼀：三⼈为⼀组，两名幼⼉扯⽪筋，⼀名幼⼉跳⽪筋，幼⼉双脚站在⽪筋左侧，右腿迈⼊⽪筋⾥左脚跟上，右脚在左脚之后向⽪筋外侧点，接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳出⽪筋。
跳⽪筋的⾼度逐渐加⾼，以增加难度，幼⼉可边念⼉歌边跳⽪筋，注意节奏。
玩法⼆：四⼈⼀组，其中三⼈把橡⽪筋套在各⾃的⼩腿处站成等边三⾓形，⼀⼈在中间跳。
跳的⽅法可⾃选，可先⽤右脚腕勾住三⾓形的“⼀条边”，然后左脚跟进去，接着右脚跳出来，左脚跟着也跳出来。
如此连续跳三次，“⼀条边”跳完后，⼩跑步到“第⼆条边”，“第三条边”上跳，⽅法同前。
就这样顺着三⾓形跳，边跳边念⼉歌，当跳念到“⼀百零⼀”时，与⾓上幼⼉对换，换上的⼀名幼⼉⽤同样的⽅法跳。
注意事项： 1、在跳的过程中，如果被橡⽪筋勾住脚脱不掉，就得停下换别⼈跳。
2、必须按⼉歌节奏，顺着三⾓形跳。
2.有趣的中班体育游戏活动⼤全 活动⽬标： 1、引导幼⼉利⽤滚、踢、抛等多种玩球⽅法，培养幼⼉的创造性游戏能⼒。
2、通过不同的体育游戏⽅式，发展幼⼉跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及⾝体协调性的发展。
3、培养幼⼉想像⼒及创造⼒。
4、通过活动幼⼉学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、在活动中，让幼⼉体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴⼀起游戏。
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏1、小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。
2、牵环在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
3、吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。
看哪组打到的个数多即为优胜。
规则：只要有一次未拍上球就算失误。
4、拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。
发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。
5、知己知彼二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。
发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。
6、打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。
7、蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。
裁判发令后，即可跳跃前进。
并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。
规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。
8、螃蟹赛跑参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。
发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。
规则：行进中不得用手扶球。
如果中途球掉了，就退出游戏。
9、定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。
在操场上画一条起投线，再在起投线10至15步远处画一个大圆圈，代表灾区。
游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。
10、接圈用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。
游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。
在规定的次数里，看哪队得分多。
注：套圈也可用藤条、竹篾做成。
11、闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。
12、闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。
通过猜拳，输者居其间当狼。
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幼儿园中班体育游戏汇总
幼儿园中班体育游戏汇总
1游戏名称《木头人》
游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。
老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2、游戏名称《粘泡泡糖》
游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"3、游戏名称《城门城门几丈高》
游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。
（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）4、游戏名称《绿灯跑跑》
游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
5、游戏《切西瓜》
游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"6、游戏《老鼠笼》游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。
当儿歌念到最后的"抓住你"时，小老鼠要赶快钻进"笼子"，扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。
被抓
住的幼儿，就去做老鼠笼，没有被抓住的"小老鼠"继续游戏。
7、游戏《网小鱼》
游戏规则：幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿做渔网，做渔网的幼儿围成一个大圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间，游戏开始，全体幼儿念儿歌"鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心渔网网住你"儿歌念完，扮作小鱼的幼儿找空隙钻出来，四处跑开，圆圈上的幼儿做一个大渝网，尽量把鱼儿网住，游戏重复进行，逃出的小鱼做渔网。
8、游戏《我是萝卜》
游戏规则：参加者一人做追捉者，其余人在一定范围内自由跑动。
游戏开始后，捉人者可任意追某一人。
当被追者快被捉住时，可以立定双手交叉搭在两肩上说："我是萝卜"，这样追捉者就不能捉他。
当萝卜的人要等同伴来拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。
捉人者捉到一人后，就与被捉者对换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游戏重新开始。
9、游戏《红灯绿灯停》
游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。
10、游戏《丢手绢》
游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时，幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。
如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。
然后请没追到我的小朋友来玩。
如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。
11、游戏《扎手绢》
游戏规则：几位幼儿手拉手，成一个圆圈。
甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎
成圈上幼儿的手腕上；然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼
儿的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏继续开始。
12、游戏《捉龙虾》
游戏规则：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，直到所有的龙虾被捉住，游戏结束。
如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。
13游戏《笼中鸟》
游戏规则：笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道"一起逃"的时候，大家一起蹲下来。
唱到"猜猜身后谁在闹"的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。