TAPL教师快速情绪调整法(2012-5-4)
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讲师简介
吕明
国家CETTIC职业培训高级心理顾问班导师
国家CETTIC青少年心灵成长导师班导师
中国青少年促学工程专家委员会特邀专家
团中央学校心理辅导教师督导
陕西省心理卫生协会教育委员会委员
西安青年创业就业指导中心培训部主任
陕西人民广播电台《祝你成才》主持人
TAPL教师快速情绪调整法
关于猴子的心理实验
把两只健康的猴子同时关在笼子里,一只被捆住了,不能动;一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒钟对猴子进行一次电击。每次放电前5秒钟,笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关,可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关,每当红灯亮时,它就会按动开关逃出笼子,而另一只猴子不能活动。
思考:哪一只猴子先死了?
一、情绪的性质与表达
1、什么是情绪?
由一定的刺激引起:内部刺激外部刺激
内心主观感受:刺激与欲求之间的主观满足状态
生理唤醒体验:身体和内脏的感觉
外在行为表现:面部、声音及姿态表达
2、情绪涉及的四个层面
引起感情经验、引起生理反映、产生认知、导致行为
看看这张图片,你发现了什么?
这幅图片是静止的。请大家为自己做一下测量,看你的心理承受力有多大。你的心理承受力越强,图片转动越慢。
3、选择一个词来描述你此时的情绪:
勇敢自信恐惧
愉快热情焦虑
痛苦不满诚肯
关怀被爱怨恨
愤怒同情妒忌
感激安稳急躁
内疚失意释放
羞愧贪婪忧郁
产生动力的情绪包括:
有力、胜任、勇敢、自信、愉快、热切、诚肯、同情、安稳、被爱、关怀、感激、释放
消耗心力的情绪包括:
愤怒、怨恨、急躁、不满、忧郁、痛苦、被拒、失意、焦虑、恐惧、妒忌、羞愧、内疚、被欺压、贪婪等。
二、情绪是如何产生的
生存脑、情绪脑、逻辑脑
情绪的认知、情绪的体验、情绪的表达
自己的痛苦是自己造成的!
三、是谁在控制情绪循环
意识、潜意识、潜规则、情绪
A、“意识”具有对错、是非、逻辑、好坏、社会道德等能力
“潜意识”只有本能、需求、情感
B、“意识”有部分控制潜意识的能力
“潜意识”能够自动切断与意识的联系,自动运行
C、“潜意识”中的“潜规则”是指挥人言行的基本准则
“潜规则”是自动运行,不受“意识”的控制。
D、“意识”与“潜意识”一致时,人是快乐的。
“意识”与“潜意识”不一致时,人是痛苦的。
F、在压力较小时,“潜意识”可以接纳“意识”的认知结果。
在压力较大时,“潜意识”会自动切断与“意识”的联系。
E、意识关注和反映的是外部世界的信息
潜意识关注和反映的是人体内部世界的信息
情绪控制经典方法:
情绪控制训练一:
四、教师心理健康的最新标准
1、热爱教师职业,乐于教书育人。能积极投身教育事业,积极克服困难,努力寻求解
决问题的方法。从爱的教育中获得安慰,实现自我价值。
2、心态良好,能正确接受并接纳自己。承认个体之间存在差异,允许自己不如别人,了解自
己的长处和短处。
3、有优良的教育水平。能很快适应教育环境的改变,掌握现代信息技术,接受新的教育理念,
能创造性地进行教学工作。
4、能自我调控情绪。面对繁重的工作和复杂的人际关系,有优良品质和坚强意志。敢于突破
障碍,当机立断,处事沉着冷静。
5、在人际交往中能与他人和谐相处。尊重别人,信任别人,学会欣赏别人,真诚对人。要有
健全的人格,不与邪恶为伍。
6、能尽快地适应教育环境的变化。会自我排解压力,敢于挑战自我,凡事多思,以排解郁闷。
五、教师工作压力的来源
社会环境、学校因素、家长因素、学生因素、自身因素
1、社会角色的要求
2、专家学者的指导
3、社会形象的期待
4、教师的工作环境
5、教师压力的个人因素
哪些人容易被工作压力击垮?
6、工作倦怠:压力过大的结果
六、教师职业倦怠调查表
想要了解自己是否已经患上了职业倦怠症吗?职业规划专家专门设计了一套职业倦怠测试,能帮助你了解自己的“倦怠状况”。
好,现在测试开始,请不要犹豫,看懂题意后马上做答,然后计分:1、你是否感觉工作负担过重,常常感觉难以承受,或有喘不过气来的感觉?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
2、你是否感觉缺乏工作自主性,往往老板让做什么就做什么?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
3、你是否认为自己基本上待遇微薄,付出没有得到应有的回报?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
4、你有没有觉得组织待遇不公,常常有受委屈的感觉?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
5、你是否会觉得工作上常常发生与上层不和的情况?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
6、你是否觉得自己和同事相处不好,有各种各样的隔阂存在?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
7、你是否经常在工作时感到困倦疲乏,想睡觉,做什么事儿都无精打采?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
8、你是否以前都很上进,而现在却一心梦想着去度假?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
9、你是否在工作上碰到一些麻烦事时急躁、易怒,甚至情绪失控?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1
10、你是否在工作餐时感觉没食欲,嘴巴发苦,对美食也失去兴趣?
经常:5 有时候会:3 从来不会:1