2014届高三南京市三模作文审题及立意及拟题
【恒心】南京市、盐城市2014届高三年级第二次模拟考试(淮安三模)语文试题(含附加题)及参考答案
江苏省南京、盐城市2014届高三第二次模拟考试语文2014.03一、语言文字运用(15分)1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（▲）A. 桑梓．／莘．莘学子暴戾．／风声鹤唳．泥淖．／风姿绰．约B. 藤蔓．／不蔓．不枝记载．／载歌载．舞弱冠．／沐猴而冠．C. 迂．回／长吁．短叹弓弩．／驽．马十驾聆．听／高屋建瓴．D. 辟．邪／鞭辟．入里咀嚼．／咬文嚼．字隽．秀／隽．语箴言2．下列三句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（▲）①90后的思想和理念与老一辈有很大的不同，他们敢于▲，有着不同于前人的价值观和行为方式。
虽然不乏批评之声，但也渐渐得到了人们的认可。
②“表叔”才倒下，“房叔”就出来，这不禁让人发问：到底还有多少个“表叔”“房叔”？阳光是最好的防腐剂，所有官员应当▲，公布财产，接受公众监督。
③许多中介为促成交易，▲，作出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺，使得消费者往往缺乏有效的书面证据，不能依法维权。
A. 标新立异等量齐观口若悬河B. 独树一帜一视同仁口若悬河C. 标新立异一视同仁信口开河D. 独树一帜等量齐观信口开河3．用简洁的文字概括下列微博语录的四个共性特点。
（4分）面包：渺小时，比较充实；伟大后，觉得空虚。
指南针：立场坚定，东西再好也不被诱惑。
龙虾：大红之日，便是大悲之时。
蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。
答：▲4. 阅读丰子恺漫画《跌一跤，且坐坐》，回答问题。
(5分)（1）简要说明漫画的主要内容。
(3分)答：▲（2）这幅漫画蕴含了什么样的道理？ (2分)答：▲二、文言文阅读(27分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
厓门①吊古记［明］方良永弘治甲子春二月丙午，予出按海北，取道新会县。
县官属谒既，予进知县罗侨，语之曰：“厓山之事，千古痛愤。
办香敬吊，行与子偕。
”乃具牲帛，僦．民舟习海行者以行。
夜二鼓，乘汐出港口，风静波平。
天未明抵岸。
启篷窗，东视厓门甚迩，景色曚曚未辨。
2014江苏南京高考语文模拟试题及答案
建议同学们可以做一本错题集，把每次做错的题目整理到一个本子上(纠错本)，周期性地做，直到做正确为止。
做正确后把它去掉，以免错题越来越多。
做错并不一定是粗心的问题，可能是这个知识点没有完全掌握，需要回归教科书重新理解，重新再复习一遍该考点。
而且把不懂的问题集中在一起，找老师辅导解决，可以大大缩短巩固知识的时间。
更多有关2014高考语文的信息可登录语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!答案：8.(江苏卷)(1)【答案】用远古时期的宁静写出山中的幽静。
【解析】这句从写作对象上看，应是写“山”，写“山”的静，因为有一“静”字紧跟其后，而且还像“太古”一样“静”，如果考生就把这句翻译一遍——山像太古一样静——那一定是能得分的。
【评点】这题有点难，一是“太古”给人以“静”感，考生是不大明白的。
二是由于不知道“太古”之有“静”意，当然就不知道此句是拿“太古”来写“山”之“静”的。
所以此题没有从考生的实际出发。
(2)【答案】表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。
【解析】这两句明显写的是两方面的事，一句一事一心境：前句“门常掩”是因为“世味”，表明对“世味”的厌恶;后句“簟[竹席，见“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”(李清照《一剪梅》)]已便”是因为“时光”——正值盛夏时光——醉卧竹席，已是非常地适宜：给人的是一种闲适、恬淡之感。
【评点】这道题是简单而适合考生的，只要稍微体会一下，考生应该能体会出其中的意绪。
(3)【答案】“门掩世味”“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气;全诗却以“山”“馀花”“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。
【解析】解答这道题的关键在于审题，而且题目也已说得明明白白、清清楚楚：平淡的背后往往蕴藏着激烈情感。
由此，考生答题时，就要形成这样的思路：哪些地方是“平淡”的，这“平淡”里蕴含着怎样的“激烈情感”，顺着这样的思路答下去，至少失分不是很严重。
【评点】所给答案有点答非所问——不是顺着这个思路来答的：“难忘世事，透露幽愤不平之气”不是从“山”“馀花”“好鸟”等这些闲适悠远的意象中得来，显然与题目所问有些出入。
南京市三模人生的纱线高分作文
南京市高三第三次模拟考试高分作文人生的纱线（68.5）人，活不出一种至极的状态，只因各色纱线的杂糅、交错、牵扯、促织下，我们只能延展成一匹布，而不是独立成一条线。
这个过程中，我们请教一种平衡。
哲人们真用一套相对哲学来点明绝对状态的硬伤，的确，至善至恶、至贤至愚、至怒至恕的境界非人力所能达到，也并非达到了就是好事，就是在一种达不成至人的迫切和顺遂中，人方能是人，方能有一种纰漏百出却处处独到的复杂美，方能有一种臻于至极的向往和努力。
“水至清则无鱼，人至察则无徒。
”何容待到我们得意忘形，我们已丢失了一种有人陪伴的安乐。
或许毁誉参半时，我们恼于他人的指责，进而力求一种完美的赞扬，而恰于我辈怒于不一致的评定时，我们更有奋斗的源动力。
当一个人超越圣贤达到至贤时，孤独也是一种悲歌。
以一种君威一种超人之能凌驾于万民之上，是一种令人仰慕的天子之明，也是一种独善其身的福祉。
看万众俗乐，自己也只能和着高贵与疏离生活。
善恶智愚如是，怒恕亦如是。
当有人问及鲁迅会否饶恕那些打击自己的人时，“一个都不饶恕”字子铿锵，是一个爱国爱民，愤俗愤媚之人的硬朗典范。
而鲁迅所写文章中，在暗讽明刺的语势中又有着一种人性的关怀和恕。
他，中国文学巨擘，在他的大怒大恕中，给中国人成就的是一座精神丰碑。
不行皮里阳秋之法，不做相貌君子之行，怒得真切，恕得真切，是这种极致状态间徘徊有序中，什么是伟人什么是庸人的判定也当明确。
人们的的确确无法成为至人，但在这类矛盾的相互冲突，相互包容中，才有一种和谐，一种精神上的丰满和进步。
当人们普遍成了一种步调，同一派圣明，同一派性情，那么也许这世上就没了分明的界限，只因在一种腔调下人只能活成一个极端的角色。
而这一方天地中个个极端的好，极端的差，极端的恶，是人该活成的风范吗？人，需要一种自身品行的相互牵制！不是为了成为至贤，不是为了变成至霸，就是一种人性的正常思维和举止下，我们也应当将目标设定得正统些，规矩些。
在一种有憾中，人生的纱线穿梭无虞将个人织成一种平凡，一种相对的异同，有鞭挞，有庇护，修正中形成一个平衡。
高三三模“青年的责任与担当”审题立意及范文
高三三模“青年的责任与担当”审题立意及范文【试题出处：乌鲁木齐市第二十三中学高三年级五月月考语文试题】第四部分:写作(共60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事，能发声的发声。
有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
——鲁迅《热风·随感录四十一》请综合材料内容及含意，谈谈你对“发一点光”的思考。
要求:选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字材料类型及考查特点本材料为名言类材料作文，选取了鲁迅先生《热风·随感录四十一》中的经典语句，旨在考查学生对个人价值、社会责任、积极行动等主题的理解与思考能力。
这类题目通常要求考生深入挖掘材料的深层含义，结合时代背景和个人感悟，形成独到见解。
一、审题步骤与方法1.理解关键词：“摆脱冷气”意味着不受消极情绪影响；“向上走”指向积极向上的生活态度；“能做事的做事，能发声的发声”强调各尽其能，承担责任；“有一分热，发一分光”则是对个体贡献的肯定，即使微小也能发光发热。
2.把握材料整体意涵：鲁迅先生这段话鼓励中国青年应积极面对生活，不被负面情绪所困，勇于担当，无论能力大小，都要为社会进步贡献自己的力量。
3.提炼中心思想：个人虽小，但集体的力量无穷，每个人都能成为改变社会的一份子，强调个体责任与积极行动的重要性。
二、材料分层解读愿中国青年都摆脱冷气：解读：这句话开篇即提出对青年的期望，这里的“冷气”可以理解为当时社会环境中的消极氛围、悲观情绪或是种种阻碍青年成长的不利因素。
鲁迅希望青年能够不被这些消极因素所束缚，保持内心的热度和对生活的热情。
只是向上走，不必听自暴自弃者流的话：解读：强调了积极向上的生活态度。
"向上走"象征着不断进步、追求卓越。
"不必听自暴自弃者流的话"则告诫青年要远离那些传播负能量、自我放弃的言论，保持独立思考，坚定信念向前行。
江苏省南京市、盐城市2014届高三第二次模拟(淮安三模)语文试题(Word版)
南京、盐城市2014届第二次模拟考试 语文 一、 语言文字运用(15分)桑梓莘莘学子弱冠沐猴而冠下句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（?）标新立异等量齐观 独树一帜一视同仁 标新立异一视同仁信口开河 独树一帜等量齐观信口开河指南针：定，东西再好也不被诱惑。
蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。
漫画，回答问题。
(5分) （1）简要的主要内容。
(3分)这幅漫画 (2分)(27分)阅读下面的文言文，完成～题。
方良永yǐ）：屏风。
③民彝崖山崖书刻文字? ▲ ）（3分） A．僦民舟习海行者以行登岸，典祠者逆于道左谓当宋室播迁之时乃知县割废寺遗业所充出水鸟飞鸣，渔歌互答少顷至祠下，达观殿宇碑亭，考其营建颠末岂地势无与人事；抑天命已去，非此所能胜欤？宋之执政，以国与人，如弃遗，恬不知恤古诗词鉴赏(0分). 阅读下面这首诗，然后回答问题。
喜雨名句名篇默写(分) 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
峰峦如聚，波涛如怒，。
山坡羊·潼关怀古度尽劫波兄弟在。
～阅读下面的文字，完成1～1题。
15．结合第二段分条说明“牛汉现象”的表现。
（6分） 答： ▲ 16．文中写父亲、胡风、马其顿作协主席，对刻画牛汉形象各有什么作用？（6分） 答： ▲ 17．别林斯基说：“任何伟大的诗人之所以伟大，是因为他的痛苦深深根植于社会和历史的土壤里，他从而成为社会、时代以及人类的代表的喉舌。
”请结合文本谈谈你的认识。
（6分） 答： ▲ 七、作文题（70分） 18．阅读下面材料，根据要求作文。
不要脱离材料内容及含义的范围作文要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得800字的文章。
自秦、汉以来，诸儒说经者多矣，其合与离，固非一途。
逮宋程、朱出，实于古人精深之旨所得为多，而其审求文辞往复之情，亦更为曲当，非如古儒者之拙滞而不协于情也；而其生平修己立德，又实足以践行其所言，而为后世之所向慕。
南京三模 试卷 2014
（1）若m＝5， ＝ ，求 的值；
（2）若b＝λa(λ∈N*，λ≥2)，如果存在n(n∈N*，6≤n≤m)使得an－5＝bn，求λ的最小值及此时m的值；
（3）求证：an＞bn(n∈N*，n≤m)．
南京市2014届高三年级第三次模拟考试
4．现有红心1，2，3和黑桃4，5共五张牌，从这五张牌中随机取2张牌，则所取2张牌均为红心的概率为▲．
5．执行右边的伪代码，输出的结果是▲．
6．已知抛物线y2＝2px过点M(2，2)，则点M到抛物线焦点的距离为▲．
7．已知tanα＝－2，，且 ＜α＜π，则cosα＋sinα＝▲．
8．已知m，n是不重合的两条直线，α，β是不重合的两个平面．下列命题：
设AB＝a，在等腰直角三角形PCD中，DF＝PF＝ a．
在Rt△PAB中，PB＝ a．
在直角梯形ABCD中，BD＝BC＝ a．
因为BC＝PB＝ a，点F为PC的中点，所以PC⊥FB．
在Rt△PFB中，FB＝ a．
在△FDB中，由DF＝ a，FB＝ a，BD＝ a，可知DF2＋FB2＝BD2，所以FB⊥DF．
所以 ＝ ．………………………………………6分
（2）法一：取PC的中点F，连结FB，FD．
因为△PAD是正三角形，DA＝DC，所以DP＝DC．
因为F为PC的中点，所以DF⊥PC.………………………………………8分
因为AB平面PAD，所以AB⊥PA，AB⊥AD，AB⊥PD．
因为DC//AB，所以DC⊥DP，DC⊥DA．
又因为x12＋3y12＝4，所以解得x1＝±1，所以M(－1，1)，N(1，－1)或M(1，－1)，N(－1，1)．
高三作文之2014南京高三三模拟优秀作文
2014南京高三三模拟优秀作文【篇一：2014届南京市高三三模作文(荒野里盛开的矢车菊)优秀作文选】七、作文题（70分）18．阅读下面材料，根据要求作文。
傍晚，荒野里盛开的矢车菊突然萎败了，它喃喃自语：“如果白昼马上来到，火红的太阳照耀着原野，我就可以重新生机勃勃了。
”近旁掘土的甲虫对它说：“难道太阳会关心你？它没时间，也没胃口。
太阳能使参天的橡树和雪松温暖繁荣，还把香气馥郁的花朵打扮得多姿多彩；只不过它们是那样的高贵美丽，完全不像你这般模样。
别拿令人厌烦的请求去打扰太阳！”然而太阳升起来了，照耀着万物。
于是，在夜晚萎败的矢车菊又复苏了。
不要脱离材料内容及含义的范围作文；要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
一、审题从矢车菊角度1、自信希望,重获新生（不宜妄自菲薄；要坚持自我）2、荣枯盛败，自有规律3、消极等待，无所作为（应当自我救赎）从甲虫的角度1、以貌取人，有失公正2、笑人无知，自己愚蠢3、同情关心，胜于嘲讽从太阳角度1、公正无私，万物平等（不以某种狭隘的立场或标准为中心）2、慈爱（仁爱），惠及万物从整则材料角度1、歌颂公正，赞美平等2、讽刺无知，批判狭隘3、呼唤仁爱，斥责无情下水作文：崽克雷洛夫寓言《矢车菊》里刻画了一个耐人寻味的甲虫形象。
把它的话概括起来，大致有三层意思：我们老大（太阳）很忙；我们老大只跟高富帅（橡树、雪松）玩儿；你（矢车菊）这矮穷挫趁早给我滚远点吧！这就是“崽”！鲁迅在《且介亭杂文》里说到一种奴才——“西崽”。
他们“觉得洋人势力，高于群华人，自己懂洋话，近洋人，所以也高于群华人；但自己又系出黄帝，有古文明，深通华情，胜洋鬼子，所以也胜于势力高于群华人的洋人，因此也更胜于还在洋人之下的群华人。
” 二者多么相似！仿鲁迅所说的“西崽”，暂把它叫做“阳崽”，且看下文分析：首先，他们自以为懂太阳。
克雷洛夫原文是这样写的：“假如你能够像我一样飞翔，你就会了解这个世界，你将会看到这里的草地、田野和庄稼，万物的生存和繁茂全靠太阳。
2014年江苏省高考作文题解析及佳作选评-精选教育文档
2014年江苏省高考作文题解析及佳作选评【文题】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
【题意解读】表面看来，这是围绕“青春”、“朽”与“不朽”的两段话语材料，究其本质是关于生命“朽与不朽”的思考，是一道高度聚焦而又颇富哲学意味的智慧命题。
“有人说”的内容由两个分句组成，其基本价值判断相当明晰，可作如此解读：在物质层面，没有什么是不朽的；而精神层面的青春是可以不朽的。
“也有人说”的内容由三个分句组成。
第一分句，“青年人不相信有朝一日会老去”，这是承“有人说”而来的概括和判断，至少有三层含义：一是持“只有青春是不朽的”观点的只是“青年人”；二是“青年人”之所以这样认为，是因为他们“不相信”年轻的自己“有朝一日会老去”；三是青年人所说的“青春不朽”是指“容颜”、“身体”等。
第二分句，“这种感觉其实是天真的”，这是建立在前一句概括和判断基础上的进一步引申和推导，青年人“不相信有朝一日会老去”，只是一种“感觉”，而不是“知觉”和“觉解”；只是一种“天真”，而不是“科学”和“理性”。
第三分句，悄悄转换了对象，变为“我们”，我们抱有一种“像自然一样长存不朽”的信念，这种看法是自欺欺人的。
第一段材料强调了“精神”，故曰“青春不朽”；第二段材料强调了“身体”，故曰“青春亦朽”。
总之，此题“哲理性材料”的焦点在于：“青春，朽与不朽？！”考生可以自己“选取角度”，故只要抓住“朽”或“不朽”，从“青春”、“生命”等话题入手，进行记叙或议论，均属切题。
南京市2014届高三第三次模拟考试语文试卷及答案
南京市2014届高三第三次模拟考试语文Ifhj1982整理一、语言文字运用(15分)1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（▲）（3分）A．募．捐／蓦．然回首差．遣／差．强人意绚．丽／徇．私舞弊B．偌．大／一诺．千金稽．首／无稽．之谈剽．悍／虚无缥．缈C．渐．染／间．不容发纰缪．／未雨绸缪．遭殃．／怏．怏不乐D．溘．然／恪．尽职守偏裨．／无裨．于事高亢．／引吭．高歌2．下列各句中，没有语病的一句是（▲）（3分）A．考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址，虽然目前出土文物有限，根据方位和时代判断，很可能是疑似金陵凤凰台遗址。
B.经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预期，种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”，是一件具有国际影响的重大事件。
C．2014年3月9日，象征二战结束的经典照片“胜利之吻”的男主角在家乡病逝，享年86岁，一段传奇历史就此画上了句号。
D.近日土耳其表示，在建设安伊高速铁路二期工程，将寻求中国的帮助，这为中国铁路总公司打入欧洲市场提供了一次机会。
3．简要概括原初引力波的发现是“里程碑式的重大成果”的依据。
（4分）科学家宣布首次观测到宇宙原初引力波存在的证据，若获证实，这将是里程碑式的重大成果。
广义相对论预言了宇宙诞生之初产生的原初引力波的存在，这一发现有力地佐证了广义相对论。
引力波可以作为光观测以外另一种观测宇宙的手段，由此打开了引力波天文学的大门。
现在关于大爆炸原初时刻的理论模型有数百个，原初引力波忠实记录了暴涨时期的物理过程，如果观测结果是真的，那么很多理论模型会被排除。
宇宙微波背景辐射是宇宙大爆炸的“余烬”，多年来人们一直没有测量到引力波的独特印记——Ｂ模式偏振，新发现无疑将进一步增强人们关注与研究的力度。
4.请任选一个角度，运用一种修辞方法，对下面的新闻事件进行点评，不超过30字。
（5分）美国佛州有个2岁的小女孩在家门外“驾驶”一辆小型玩具汽车玩耍，刚好两位警官正在附近搜寻一名犯罪嫌疑人。
江苏省南京市2014届高三第三次模拟考试语文试题
南京市2014届高三第三次模拟考试 语文 一、 语言文字运用(15分)差遣差强人意遭殃怏怏不乐溘然恪尽职守引吭高歌下的一是（ ?）（3分）考古部门在南京门西地区发现一古建筑遗址，目前出土文物有限，方位和时代，(19分)阅读下面的文言文，完成～题。
（ ?）（?）”？请简要说明。
（3分） 答： ▲ 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分） （1）税输之户天地相远，不可等度，由是岁累逋负，人被鞭迫。
（4分） 译文： ▲ （2）公乃取一大吏劾其赃，其余眇小不法者牒按之，所莅皆震竦。
（3分） 译文： ▲ （3）然而下于己者，能以理决之，无不即时换己见。
（3分） 译文： ▲ 三、古诗词鉴赏(0分). 阅读下面两首宋诗，然后回答问题。
钟山晚步 王安石 小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。
槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。
晚步西园 料峭轻寒结晚阴晚步名句名篇默写(分) ，靡有朝矣。
《诗经·卫风·氓》，而后乃今将图南。
不宜妄自菲薄，引喻失义，。
绝多生怪柏，，飞漱其间。
后生可畏，。
《论语·子罕》大学之道，在明明德，在亲民，。
·大学》） 五、 文学类文本阅读（20分） 阅读下面的文字，完成11～4分） （1）岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子，里面斟满往事的气味。
（2分） 答： ▲ （2）馍馍上纹路开阔，眉开眼笑，香气四溢。
（2分） 答： ▲ 13．小说中有关槐花花香的描写是怎样推动情节发展的？（6分） 答： ▲ 14．作品中插叙占了大量篇幅，这样的写法对表现小说的内容有什么样的效果？试作探究。
（6分） 答： ▲ 六、现代文阅读：论述类文本（18分） 阅读下面的文字，完成1～1题。
6分） 答： ▲ 16．文章第②、⑤两段各自主要运用了什么论证方法？简要分析其作用。
（6分） 答： ▲ 17．请联系全文探讨这篇文章的写作意图。
（6分） 答： ▲ 七、作文题（70分） 18．阅读下面材料，根据要求作文。
高三语文三模试题写作审题立意及范文
我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据。
这句话引发了你怎样的联想与思考请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意分析：本题材料提出的核心观点是“我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据”，这句话直接指向了人们在处理信息时的一种普遍心理倾向——选择性接受和证实性偏见。
审题时，首先要理解这一心理现象，认识到它可能导致的认知局限和偏见，并思考如何克服这种局限性，提升个人的思维能力和判断力。
立意上，可以从以下几个方面展开：首先，可以分析这种心理现象产生的原因，如个人心理防御机制、信息获取渠道的局限性等；其次，可以探讨其带来的负面影响，如认知固化、信息茧房、群体极化等；再次，可以提出应对策略，如保持开放的心态，主动接触不同观点的信息，学会批判性思考，以及积极参与社会讨论等；最后，可以联系现实生活中的例子，进一步说明观点的合理性和实用性。
在文体上，可以选择议论文，通过摆事实、讲道理，论证自己的观点；也可以选择记叙文或散文，通过具体的故事或场景来阐述这一现象。
无论选择何种文体，都应确保文章观点明确、逻辑清晰、论证充分。
写作提示：我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
相似作文题目拓展:一、生活中，不少人更看重那些支持自己看法的证据，用它们来证明自己的正确性。
请写一篇文章，对他们加以劝说。
（这个作文题目带有明确的任务性）二、生活中，当人们执着于自己的某种想法时，常常会自动忽略不符合自己想法的信息。
对此，你有怎样的思考。
请写一篇文章，谈谈你的思考。
这三句话是相似的，都在表达同一个心理状态。
【范文】信息茧房与认知的局限在信息爆炸的时代，我们似乎被无尽的数据和资讯所包围。
然而，这无尽的海洋并未使我们的认知更加广阔，反而使我们陷入了所谓的“信息茧房”——一个由我们自己喜欢并愿意接受的信息构成的舒适区。
2014三模
2014届高三三模优秀作文■作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人皆可以为尧舜。
（《孟子》）完成伟大事业的人，起初并不伟大。
（爱默生）保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。
（舒婷）要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
■审题立意1．对本次“材料作文”的基本认识提供给考生的材料，总是多义的。
单义的材料，十分罕见。
这就给“阅读材料”“根据要求作文”的“材料作文”，提供了“角度自选”“立意自定”的多种可行性。
由于任何语言材料的存在，都有语境义和聚焦性，故考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。
2．对材料的基本理解第一句话：人皆可以为尧舜。
意为每个人都可以成为尧舜那样伟大的人，普通人有成为伟人的可能性。
第二句话：完成伟大事业的人，起初并不伟大。
爱默生的名言意为完成伟大事业的人起初也是平常人、普通人，暗指他们通过特定的努力完成了伟大的事业。
第三句话：保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。
舒婷的名言意为以平凡的心态追求伟大，取得伟大的成就。
三则材料均指向“平凡（普通、平常）”与“伟大（不平凡）”的关系，且暗含“平凡（普通、平常）”可成为“伟大（不平凡）”之意，有着积极的人生意蕴。
3．主要立意角度：①谈平凡的人需要追求伟大、为何要追求伟大、如何才能实现伟大；②谈平凡中孕育伟大，伟大从平凡开始，伟大事业由平凡人创造；③谈心态需平凡但追求应伟大；④谈平凡的人未必能伟大，但不可无伟大之志……总之，行文要扣住平凡与伟大的关系，立意须有积极意义。
若偏离“平凡（普通、平常）”、“伟大（不平凡）”这些核心词，或无视“平凡（普通、平常）”与“伟大（不平凡）”的关系，谈“人生的价值”、“生命的本质”等则视为偏题。
但要注意的是有些作文的题目乍一看似乎过于宽泛，然而他在文中是有具体对象与阐述的。
2014南京高考语文三模试题及答案解析
2014南京高考语文三模试题一、语言文字运用(15分)1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）A．募捐／蓦然回首差遣／差强人意绚丽／徇私舞弊B．偌大／一诺千金稽首／无稽之谈剽悍／虚无缥缈C．渐染／间不容发纰缪／未雨绸缪遭殃／怏怏不乐D．溘然／恪尽职守偏裨／无裨于事高亢／引吭高歌2．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址，虽然目前出土文物有限，根据方位和时代判断，很可能是疑似金陵凤凰台遗址。
B. 经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预期，种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”，是一件具有国际影响的重大事件。
C．2014年3月9日，象征二战结束的经典照片“胜利之吻”的男主角在家乡病逝，享年86岁，一段传奇历史就此画上了句号。
D. 近日土耳其表示，在建设安伊高速铁路二期工程，将寻求中国的帮助，这为中国铁路总公司打入欧洲市场提供了一次机会。
3．简要概括原初引力波的发现是“里程碑式的重大成果”的依据。
（4分）科学家宣布首次观测到宇宙原初引力波存在的证据，若获证实，这将是里程碑式的重大成果。
广义相对论预言了宇宙诞生之初产生的原初引力波的存在，这一发现有力地佐证了广义相对论。
引力波可以作为光观测以外另一种观测宇宙的手段，由此打开了引力波天文学的大门。
现在关于大爆炸原初时刻的理论模型有数百个，原初引力波忠实记录了暴涨时期的物理过程，如果观测结果是真的，那么很多理论模型会被排除。
宇宙微波背景辐射是宇宙大爆炸的“余烬”，多年来人们一直没有测量到引力波的独特印记——Ｂ模式偏振，新发现无疑将进一步增强人们关注与研究的力度。
答：4.请任选一个角度，运用一种修辞方法，对下面的新闻事件进行点评，不超过30字。
（5分）美国佛州有个2岁的小女孩在家门外“驾驶”一辆小型玩具汽车玩耍，刚好两位警官正在附近搜寻一名犯罪嫌疑人。
为了缓和紧张的搜捕气氛，警官们和小姑娘开了个玩笑：让小姑娘靠边停车，并以违反交通规则为由，像模像样地对她开出4美元的罚单。
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2014届高三南京市三模作文审题及立意及拟题
18．阅读下面材料，根据要求作文。
（70分）
傍晚，荒野里盛开的矢车菊突然萎败了，它喃喃自语：“如果白昼马上来到，火红的太阳照耀着原野，我就可以重新生机勃勃了。
”
近旁掘土的甲虫对它说：“难道太阳会关心你？它没时间，也没胃口。
太阳能使参天的橡树和雪松温暖繁荣，还把香气馥郁的花朵打扮得多姿多彩；只不过它们是那样的高贵美丽，完全不像你这般模样。
别拿令人厌烦的请求去打扰太阳！”
然而太阳升起来了，照耀着万物。
于是，在夜晚萎败的矢车菊又复苏了。
不要脱离材料内容及含义的范围作文；要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
审题与立意角度：
读了这则材料，明显可以看出这是对比型的作文材料，其审题立意的方法可以从对立的一方去侧重思考立意，也可以彼此对应起来参照立意。
从矢车菊的角度：充满希望，有理想，充满信心，拥有耐心地等待，相信明天会更好；遇到暂时的打击和挫折不要失却前行的勇气，这世界不如意的事常有，但黑暗的日子、灰色的心情永远都是一时的；相信爱的阳光会降临；坚定信念、心中有信仰，毫不动摇。
从掘土的甲虫的角度：认为太阳不公平，歧视弱小，丑小鸭别想做白天鹅的美梦，失望、悲观、打击别人的积极性，嘲讽别人的努力，显然它属于反面的可以批驳的对象。
从两者关系的角度：黑暗与光明，失望与希望，高贵与卑贱，美丽与丑陋，相信与怀疑，冷讽与热情等等。
如此，则可以拟定如下题目：
1、给心情涂上太阳的颜色
2、与灰色说“88”
3、野百合也有春天
4、黑暗的日子会过去
5、有梦，才有远方
6、点燃希望的火
7、有梦的时节花更美
8、不高贵，照样能美丽
9、上天是公平的
10、共享清风与明月
11、给他一分光，也会给你一分热
12、阳光会照临到每个人的头上
13、面对打击我昂起头
14、岁月如歌我放声高唱
15、心中有阳光
16、当嘲讽袭来的时候
17、莫听穿林打叶声
18、关爱胜过冷嘲与热讽
19、信念大树常青
20、高贵是高贵者的通行证。