人教版道德与法治七年级上册 7.1 家的意味 课时训练

第七课亲情之爱

第 1 课时家的意味

测试时间:40分钟

一、选择题

1.家庭是社会的细胞。下列情况不能结合为“家庭”的是( )

A.一对年轻的男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证

B.朋友的女儿十分讨人喜爱,夫妇二人认她做了“干女儿”

C.年轻的夫妇生了一个小宝宝,新添的小生命让全家人欢天喜地

D.丧偶的父亲经人介绍又结婚了,小敏有了一个新妈妈

2.家,不仅仅是一套房子,不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情,所以温暖;因为情,所以牵挂;因为情,所以眷恋。这说明( )

A.家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织

B.家里有亲人,家中有亲情

C.家是我们居住的地方

D.我们要学习家庭的优良传统、家人的优良品质

3.“家庭的一个重要意义在于给人一个沙漠中的绿洲, 一个海洋中的小岛。”这句话和下图告诉我们( )

①家只是一所房子、某个地域

②家是我们身心的寄居之所

③家里有亲人,家中有亲情

④家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4.春运,数亿人一年内最重要的出行,不是外出,是归途。千里牵挂终化为一个亲吻,一个拥抱,一个微笑。票再贵,要回家;路再远,要回家;工作再忙,也要围在一桌前吃上一顿年夜饭。团聚,是中国人的信仰;春运,是通向信仰的旅途。春运,折射出的是中华文化中家的深厚意味和

丰富内涵。下列对家的理解正确的是( )

①家是我们身心的寄居之所,每个人都有一个属于自己的家

②家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情

③在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港

④孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定权利

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

5.岁末将至,世界上独一无二的景观——中国春运即将再次上演。无论是在外孜孜求学的莘

莘学子,还是远离家乡辛勤奔波的务工人员,春节回家团聚都是永恒的话题。这是因为(

)

①家是一个充满亲情的地方

②家是我们心灵的港湾

③家中有父母和亲人的牵挂

④只因春运回家太难,才显出家的可贵

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

6.别忘了时间的残酷,别忘了人生的短暂;别忘了世上有永远无法报答的恩情,别忘了生命本身

有不堪一击的脆弱。否则,你将永远无法尽孝,因为孝心不能等待。“孝心不能等待”启示我

们( )

A.孝敬父母是人类崇高的美德

B.孝敬父母要化解亲子矛盾

C.孝敬父母不能找理由推托

D.从小养成孝敬父母的习惯

7.在“母亲节”到来之际,某校七年级学生给母亲制作了精美的贺卡。其中符合主题的是( )

8.孝亲敬长是中华民族的传统美德,父母之爱重于泰,

值得我们用一生去回报。对孝亲敬长理解正确的是( )

①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

②孝敬双亲长辈是长大成人以后的事

③子女对父母有赡养的义务

④孝敬父母只需提供物质上的帮助

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

9.下列“家规”“家训”,哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的家风呢( )

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

10.在中华文化中,“家”的概念具有非常重要的地位,渗透到中华文化的各个层面。“家”字在甲骨文中,是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说:“养不教,父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道:“我想要有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想要有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些,体现了家庭的哪些功能( )

①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能

A.①⑤⑥

B.②④⑥

C.①③⑤

D.②③⑥

11.“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词感动了全国上下。作为子女,报答父母应该( )

①从生活的点滴做起,从现在做起

②听取父母的意见和教导

③倾听父母的心声

④满足父母的一切要求

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.母亲是我们人生中的第一位老师,她辛辛苦苦地抚养我们长大,默默地奉献着无私的爱,温暖着我们的心,教我们如何做人,学会生活。每年五月的第二个星期日是母亲节。作为子女,我们应该怎样孝敬母亲呢?对下面两幅漫画分析正确的有( )

①孝敬父母就要体谅父母,承担力所能及的家务劳动

②认真学习,体现了感恩父母

③两幅漫画都是孝敬父母的表现

④孝敬父母就要从现在开始,用行动表达孝敬之心

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

二、非选择题

13.观察下面漫画,回答问题。

(1)中华文化中家的内涵是什么?

(2)漫画中的爸爸和孩子都做到了孝亲敬长,孝亲敬长的重要性是什么?

(3)有关孝亲敬长的法律有哪些?

14.材料一

春节是我国最重要的传统节日,尽管很多人在外打工, 离家千里之外,但“千万里,一定要回到我的家”。人们忙碌了一年,总是要赶在除夕前回家与家人团聚,尽尽孝。

材料二

《常回家看看》中的歌词:找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看;带上笑容,带上祝愿,陪同爱人,常回家看看……

阅读材料,回答下列问题:

(1)材料一和材料二共同说明了哪一个中华民族的传统美德?

(2)在生活中,我们为什么要孝敬父母?

(3)伴随着父母的爱,我们不断成长。请你结合所学知识,谈谈怎样做到孝亲敬长。

15.北京航空航天大学的博士生孙玉晴饮水思源,不忘养育之恩,悉心照料养父母,养父去世后带着养母求学。孙玉晴敢于担当,二十余年如一日,竭尽全力尽一份孝心,携爱前行,用力奔跑,是有孝心、有担当的新时代好青年。2019 年 9 月 5 日,第七届全国道德模范座谈会在北京举行,孙玉晴获全国道德模范提名奖(孝老爱亲)。

结合材料,运用相关知识,回答下列问题。

(1)请你谈谈对孙玉晴带养母求学行为的认识。(一个方面即可,2 分)

(2)你想对不孝敬父母的孩子说些什么?(4 分)

(3)我们应该怎样向孙玉晴学习?(4 分)