约分练习题及答案

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通分约分专项练习30题(有答案)

通分约分专项练习30题(有答案)

通分约分专项练习30题(有答案)1.把下面的分数化成分母是36,而大小不变的分数.= = == ==2.约分.= ===3.通分①和②、和.4.把下列各组分数通分.和和和和.5.先通分,再比较大小.和和和.6.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.7.把下面的分数约分,约分结果是假分数的化成整数或带分数..8.把下面每组中的两个分数通分.和9.把下面的分数约分.10.把下面各分数约分..11.把下面每组中的两个分数通分.和.12.约分.= = = 13.约成最简分数:.14.把下面的分数化成最简分数.= == =15.约分:= = = = ====16.约分:= == =17.按要求完成下列各题(1)将分数化成最简分数.(2)把假分数化成带分数或整数..18.化简下列各分数.= = == = =19.约分:.20.把分数、和通分,并比较大小.21.约分.= = =22.约分:= = == =23.把下面每组分数通分.和(1)和(2)和(4)、和.(3)24.约分:.25.把下面各组分数通分,再比较大小.①2和②和③和.26.把下面不是最简分数的化成最简分数.27.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.28.通分.(把下列各组分数化成分母相同的分数)(1)和(2)和(3)和(4)和.29.把下面每组分数通分和和和和.30.和和、和.通分约分专项练习30题参考答案:1. ;;;;;2.=;==;=;3.①=,=;②=,=,=.4.,,;,,;,,;,,;5.(1)==;==;所以>;(2)==;==;所以<;(3)==;==;所以<6.和,,;,,;,,;7.;;;;;;=3;;;8.(1);=;(2),;(3),;(4),9.=;;;=3;;10.==;==;==;== 11.(1)和==;==;所以)<;(2)和==;>,所以)>;(3)和==;所以<12.=;==;==13.==;==;==;==14.==,==,==,==.15.;=1;;;;=2;=;.16.==;==;==;==517.(1);;;(2)=2;=3;=5.18.==;==;==;==;==;==19.==1;=;==2;==2;==1;=;20.==;==;==;>>,所以>>21.==;==;==22. (1)==;(2)==;(3)==;(4)==;(5)== 23.(1)和,==,==;(2)和,==,==;(3)和,==,=;(4)、和.==,==,==.24.;;;=3;25.①2===,则2>;②==,==,,则;③==,==,,则.26.=;=;=;=27.和==;==;和==;=;和====28.(1)和,=,;(2)和,,;(3)和,,;(4)和,,.29.(1)5和7的最小公倍数是35,==;==;(2)6和9的最小公倍数是18,==;==;(3)3和12的最小公倍数是12,==;;(4,10和4的最小公倍数是20,==;== 30.①,,所以.②12与15的最小公倍数是60,,,,即.③12,8,16的最小公倍数是48,=,,,,即,。

通分约分专项练习30大题(有答案)

通分约分专项练习30大题(有答案)

通分约分专项练习30题(有答案)之答禄夫天创作1.把下面的分数化成分母是36,而大小不变的分数.======2.约分.====3.通分①和②、和.4.把下列各组分数通分.和和和和.5.先通分,再比较大小.和和和.6.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.7.把下面的分数约分,约分结果是假分数的化成整数或带分数..8.把下面每组中的两个分数通分.和9.把下面的分数约分.10.把下面各分数约分..11.把下面每组中的两个分数通分.和.13.约成最简分数:.14.把下面的分数化成最简分数.====15.约分:========16.约分:====17.按要求完成下列各题(1)将分数化成最简分数.(2)把假分数化成带分数或整数..18.化简下列各分数.======19.约分:.20.把分数、和通分,并比较大小.21.约分.=====23.把下面每组分数通分.(1)和(2)和(3)和(4)、和.24.约分:.25.把下面各组分数通分,再比较大小.①2和②和③和.26.把下面不是最简分数的化成最简分数.27.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.28.通分.(把下列各组分数化成分母相同的分数)(1)和(2)和(3)和(4)和.29.把下面每组分数通分和和和和.30.和和、和.通分约分专项练习30题参考答案:1. ;;;;2.=;==;3.①=,=;②=,=,4.,,;,,;,,;,,;5.(1)==;==;所以>;(2)==;==;所以<;(3)==;==;所以<6.和,,,,;,,;7.;;;;;;=3;;;8.(1);=;(2),;(3),;(4),9.=;;;=3;;10.==;==;==;==11.(1)和==;==;所以)<;(2)和==;>,所以)>;(3)和==;所以<12.=;==;13.==;==;==;==14.==,==,==,==.15.;=1;;;;=2;=;.16.==;==;==;==5 17.(1);;;=3;=5.18.==;==;==;==;==;==19.==1;=;==2;==2;==1;=;20.==;==;==;>>,所以>>21.==;==;==22. (1)==;(2)==;(4)==;(5)==23.(1)和,==,==;(2)和,==,==;(3)和,==,=;(4)、和.==,==,==.24.;;;=3;25.①2===,则2>;②==,,则;③==,==,,则.26.=;=;=;= 27.和==;==;和==;=;和==== 28.(1)和,=,;(2)和,;(3)和,,;(4)和,,.29.(1)5和7的最小公倍数是35,==;==;(2)6和9的最小公倍数是18,==;==;(3)3和12的最小公倍数是12,==;;(4,10和4的最小公倍数是20,==;==30.①,,所以.②12与15的最小公倍数是60,,,即.③12,8,16的最小公倍数是48,=,,,,即,。

小学通分约分专项练习29题(有答案)

小学通分约分专项练习29题(有答案)

通分约分专项练习29题(有答案)1.把下面的分数化成分母是36,而大小不变的分数.======2.约分.= ===3.通分①和②、和.4.把下列各组分数通分.和和和和.5.先通分,再比较大小.和和和.6.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.7.把下面的分数约分,约分结果是假分数的化成整数或带分数..8.把下面每组中的两个分数通分.和9.把下面的分数约分.10.把下面各分数约分..11.把下面每组中的两个分数通分.和.12.约分.= = = 13.约成最简分数:.14.把下面的分数化成最简分数.= == =15.约分:= = = = ====16.约分:= == =17.按要求完成下列各题(1)将分数化成最简分数.(2)把假分数化成带分数或整数..18.化简下列各分数.= = == = = 19.约分:.20.把分数、和通分,并比较大小.21.约分.= = =22.约分:= = == =23.把下面每组分数通分.和和和、和24.约分:.25.把下面各组分数通分,再比较大小.①2和②和③和.26.把下面不是最简分数的化成最简分数.27.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.28.通分.(把下列各组分数化成分母相同的分数)(1)和(2)和(3)和(4)和.29.把下面每组分数通分和和和和.和和、和.通分约分专项练习30题参考答案:1. ;;;;;2.=;==;=;3.①=,=;②=,=,=.4.,,;,,;,,;,,;5(1)==;==;所以>;(2)==;==;所以<;(3)==;==;所以<6.和,,;,,;,,;7.;;;;;;=3;;;8.(1);=;(2),;(3),;(4),9.=;;;=3;;10.==;==;==;== 11.(1)和==;==;所以)<;(2)和==;>,所以)>;(3)和==;所以<12.=;==;== 13.==;==;==;== 14.==,==,==,==.15.;=1;;;;=2;=;.16.==;==;==;==517.(1);;;(2)=2;=3;=5.18.==;==;==;==;==;==19.==1;=;==2;==2;==1;=;20.==;==;==;>>,所以>>21.==;==;==22. (1)==;(2)==;(3)==;(4)==;(5)==23.(1)和,==,==;(2)和,==,==;(3)和,==,=;(4)、和.==,==,==.24.;;;=3;25.①2===,则2>;②==,==,,则;③==,==,,则.26.=;=;=;=27.和==;==;和==;=;和====28.(1)和,=,;(2)和,,;(3)和,,;(4)和,,.29.(1)5和7的最小公倍数是35,==;==;(2)6和9的最小公倍数是18,==;==;(3)3和12的最小公倍数是12,==;;(4,10和4的最小公倍数是20,==;==30.①,,所以.②12与15的最小公倍数是60,,,,即.③12,8,16的最小公倍数是48,=,,,,即,。

20个约分题有答案五年级

20个约分题有答案五年级

20个约分题有答案五年级五年级数学约分练习题一、填空(1)分子、分母()的分数,叫做最简分数。

(2)把一个分数化成(),叫做约分。

(3)把异分母分数分别化成()叫做通分,通分依据()。

(4)约分的方法是:用分子和分母的()(1除外)去除(),通常要除到得出()为止。

二、把下面各分数约分三、1.先约分,再化成带分数或整数2.约分:(能化成带分数或整数的要化成整数或带分数。

)一、填空1、()的分数,叫做最简分数.2、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是()或()3、分母是8的所有最简真分数的和是().4、一个最简分数,把它的分子扩大3倍,分母缩小2倍,是,原分数是(),它的分数单位是().5、的分子、分母的最大公约数是(),约成最简分数是().6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的().二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、分子、分母都是偶数的分数,一定不是最简分数.()2、分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数.()3、约分时,每个分数越约越小;通分时,每个分数的值越来越大.()4、异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不统一的缘故.()5、约分是每个分数单独进行的,通分是在几个分数中进行的.()6、带分数通分时,要先化成假分数.()三、选择题1、分子和分母都是合数的分数,()最简分数.①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是().①2②③1④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定().①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数().①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使().①分母统一,规格相同,不容易写错.②分母统一,分数单位相同,便于比较和计算.③分子和分母有公约数,便于约分6、分母分别是15和20,比较它们的最简真分数的个数的结果为()①分母是15的最简真分数的个数多.②分母是20的最简真分数的个数多.③它们的最简真分数的个数一样多.7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是()①先约简再化成带分数.②先化成带分数再把分数部分约简.③都可以,结果一样.8、一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有()①1个②2个③3个④4个参考*:一、填空1、分子、分母是互质数的分数2、3、24、5、66、最小公倍数二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、√2、×3、×4、√5、√6、×三、选择题1、③2、①3、③4、③5、②6、③7、③8、④。

20道约分题目

20道约分题目

20道约分题目
1. 将 15/20 约分为几分之几?
答:3/4
2. 将 36/60 约分为几分之几?
答:3/5
3. 将 48/72 约分为几分之几?
答:2/3
4. 将 14/28 约分为几分之几?
答:1/2
5. 将 9/12 约分为几分之几?
答:3/4
6. 将 30/60 约分为几分之几?
答:1/2
7. 将 25/50 约分为几分之几?
答:1/2
8. 将 64/96 约分为几分之几?
答:2/3
9. 将 80/120 约分为几分之几?
答:2/3
10. 将 7/21 约分为几分之几?答:1/3
11. 将 18/24 约分为几分之几?答:3/4
12. 将 50/75 约分为几分之几?答:2/3
13. 将 56/84 约分为几分之几?答:2/3
14. 将 22/66 约分为几分之几?答:1/3
15. 将 45/90 约分为几分之几?答:1/2
16. 将 16/48 约分为几分之几?答:1/3
17. 将 27/36 约分为几分之几?答:3/4
18. 将 42/63 约分为几分之几?答:2/3
19. 将 72/96 约分为几分之几?答:3/4
20. 将 10/30 约分为几分之几?答:1/3。

小学五年级约分练习题100道答案

小学五年级约分练习题100道答案

五年级约分练习题100道答案约分练习题一、选择题1、下列各数中,与16的最大公因数是1.A、10B、14C、25D、322、如果A是B的倍数,那么A和B的最大公因数是A、AB、B C、ABD、13、下列组的两个数的最大公因数是1.A、一个奇数和一个偶数B、一个质数和一个合数C、两个不同的奇数D、两个不同的质数4、两个不同的质数的积一定是A、奇数B、偶数C、公因数D、合数二、应用题1、水果店准备用200个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。

最多可分成多少份同样的水果篮?在每篮中,三中水果各多少个?2、一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,并且最后没有剩余,这些正方形的边长最大是多少?4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米,要把它切割成尽可能大的若干个小正方体,而且不要浪费,那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米?能切成多少块?5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边长最大是多少厘米?6、A、B、C三个数,A和B的最大公因数是15,B、C的最大公因数是9,A、B、C的最大公因数是多少?7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成数是多少?,则原分51老师:_____ 学生:______ 科目:____ 时间:____年__月__日第___次约分练习1、填空.9的因数:;18的因数:和18的公因数:;9和18的最大公因数:15的因数:;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

约分的题目

约分的题目

选择题:
下列哪个选项描述的是约分的过程?
A. 把分数的分子和分母同时乘以同一个数
B. 把分数的分子和分母同时除以同一个数(正确答案)
C. 把分数的分子和分母互换位置
D. 把分数的分子和分母同时加上同一个数
约分一个分数时,我们通常会寻找分子和分母的什么?
A. 公倍数
B. 公因数(正确答案)
C. 最大公倍数
D. 最小公倍数
下列哪个分数已经是最简形式,无法再约分?
A. 6/8
B. 12/18
C. 7/9(正确答案)
D. 10/20
约分一个分数时,如果分子和分母都是偶数,我们可以先除以哪个数来简化分数?
A. 1
B. 2(正确答案)
C. 3
D. 4
下列哪个操作不是约分的一部分?
A. 找出分子和分母的最大公因数
B. 用最大公因数去除分子和分母
C. 把分数转换为小数(正确答案)
D. 检查结果是否为最简分数
约分后,分数的值会发生什么变化?
A. 变大
B. 变小
C. 不变(正确答案)
D. 无法确定
下列哪个分数约分后等于1/2?
A. 2/4(正确答案)
B. 3/6
C. 4/8
D. 5/10
如果一个分数的分子和分母都是质数,并且不相等,那么这个分数已经是什么形式?
A. 可约分形式
B. 最简形式(正确答案)
C. 无法确定
D. 需要进一步计算
在约分过程中,如果分子和分母没有公因数(除了1以外),那么这个分数已经是什么?
A. 可约分形式
B. 最简形式(正确答案)
C. 假分数
D. 真分数。

通分约分专项练习30大题(有答案)

通分约分专项练习30大题(有答案)

通分约分专项练习30题(有答案)1.把下面的分数化成分母是36,而大小不变的分数.= = == ==2.约分.= ===3.通分①和②、和.4.把下列各组分数通分.和和和和.5.先通分,再比较大小.6.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.7.把下面的分数约分,约分结果是假分数的化成整数或带分数..8.把下面每组中的两个分数通分.和9.把下面的分数约分..11.把下面每组中的两个分数通分.和.12.约分.= = = 13.约成最简分数:.14.把下面的分数化成最简分数.= == == = = = ====16.约分:= == =17.按要求完成下列各题(1)将分数化成最简分数.(2)把假分数化成带分数或整数..18.化简下列各分数.= = == = =.20.把分数、和通分,并比较大小.21.约分.= = =22.约分:= = = = =23.把下面每组分数通分.(1)和和(2)和(3)(4)、和.24.约分:.25.把下面各组分数通分,再比较大小.①2和②和③和.26.把下面不是最简分数的化成最简分数.27.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.28.通分.(把下列各组分数化成分母相同的分数)(1)和(2)和(3)和(4)和.29.把下面每组分数通分和和和和.30.和和、和.通分约分专项练习30题参考答案:1. ;;;;;2.=;==;=;3.①=,=;②=,=,4.,,;,,;,,;,,;5.(1)==;==;所以>;==;所以<;(3)==;==;所以<6.和,,;,,;,,;7.;;;;;=3;;;8.(1);=;(2),;(3),;(4),;;=3;;10.==;==;==;==11.(1)和==;==;所以)<;(2)和==;>,所以)>;(3)和==;所以<12.=;==;==13.==;==;==;==14.==,==,==,==.15.;;;;=2;=;.16.==;==;==;==5 17.(1);;;(2)=2;=3;=5.18.==;==;==;==;==19.==1;=;==2;==2;==1;=;20.==;==;==;>>,所以>>21.==;==;==22. (1)==;(2)==;(3)==;(4)==;(5)==23.(1)和,==,==;(2)和,==,==;(3)和,==,=;==,==,==.24.;;;=3;25.①2===,则2>;②==,==,,则;③==,==,,则.26.=;=;=;=27.和==;==;和==;=;和====28.(1)和,=,;(2)和,,;(3)和,,;(4)和,,.29.(1)5和7的最小公倍数是35,==;==;(2)6和9的最小公倍数是18,==;==;(3)3和12的最小公倍数是12,==;;(4,10和4的最小公倍数是20,==;==30.①,,所以.②12与15的最小公倍数是60,,,,即.③12,8,16的最小公倍数是48,=,,,,即,。

人教版小学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)

人教版小学数学五年级下册4.4.2《约分》同步练习(含答案解析)

4.4.2《约分》同步练习基础知识达标一、单选题。

1.下面的分数中,()是最简分数.A. B. C. D.2.一个最简真分数,分子和分母的和是9,这样的最简真分数有()个.A. 4B. 3C. 5D. 63.把化成最简分数,要把这个分数的分子和分母除以()。

A. 7B. 5C. 354.分子和分母是两个不同的质数,这个分数的分子和分母有()个公因数A. 0B. 1C. 2D. 35.一个最简分数,分子和分母的和是9,这样的最简分数有()个A. 4B. 3C. 5二、判断题。

1.把化成最简分数是。

2.把一个分数约分,分数的大小不变。

3.分子和分母是两个不同的质数,这个分数一定是最简分数.三、填空题.1.把一个分数化成和它相等但分子和分母都比较小的分数叫做________。

2.分子和分母的公因数只有1的分数叫做________。

3.把约分,用分子和分母都除以它们的最大公因数________,约成最简分数是________。

4.分母是10的最简真分数的和是________.5.一个分数约分后,分数的大小________。

6.分数的分子和分母的最大公因数是________,化成最简分数是________。

四、解答题1.把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得。

这个分数原来是多少?2.一个分数的分母减去3得,将它的分母加上1,则得,求这个分数是多少?3.一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成,则原分数是多少?综合能力运用五、蜜蜂酿10克蜂蜜要采蜜50次,平均采一次蜜可以酿蜂蜜多少克?(用分数表示)六、筑路队要修一条长3000米的公路,已经修好了1200米。

修好的占全长的几分之几?剩下的占全长的几分之几答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】最简分数的特征【解析】【解答】解:、、、这四个分数中,只有是最简分数. 的分子分母还有公因数3,的分子分母还有公因数7;的分子分母还有公因数3.故答案为:B【分析】最简分数是分子和分母只有公因数1的分数,也可以说是分子和分母是互质数的分数.2.【答案】B【考点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:一个最简真分数,分子和分母的和是9,这样的最简真分数有多少个.因为9=1+8=2+7=3+6=4+5,所以分子和分母的和是9的最简真分数有、、,一共有3个.故答案为:B【分析】先判断都有哪两个数的和是9,然后用这两个数作为分子和分母,根据最简真分数的特征确定真分数的个数即可.3.【答案】C【考点】约分和通分【解析】【解答】解:把化成最简分数,要把这个分数的分子和分母除以35和70的最大公因数35.故答案为:35【分析】约分时可以先判断分子与分母的最大公因数,然后根据分数的基本性质把分数的分子和分母同时除以它们的最大公因数.4.【答案】B【考点】约分和通分,合数与质数的特征,公因数与最大公因数【解析】只有1和它本身两个因数的数,叫质数。

通分约分专项练习30大题(有答案)

通分约分专项练习30大题(有答案)

1.把下面的分数化成分母是36,而大小不变的分数.= = ====2.通分和 和和和和.和 和 和.和和和 和3.把下面的分数约分..19.把分数、和通分,并比较大小.20.约分.= = =21.约分:= = == =23.把下面每组分数通分.(1)和和(2)和(3)(4)、和.24.约分:.25.把下面各组分数通分,再比较大小.①2和②和③和.26.把下面不是最简分数的化成最简分数.27.把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数.和和和.28.通分.(把下列各组分数化成分母相同的分数)(1)和(2)和(3)和(4)和.29.把下面每组分数通分和和和和.30.和和、和.通分约分专项练习30题参考答案:1. ;;;;;2.=;==;=;3.①=,=;②=,=,=.4.,,;,,;,,;,,;5.(1)==;==;所以>;(2)==;==;所以<;(3)==;==;所以<6.和,,;,,;,,;7.;;;;;;=3;;;8.(1);=;(2),;(3),;(4),9.=;;;=3;;10.==;==;==;==11.(1)和==;==;所以)<;(2)和==;>,所以)>;(3)和==;所以<12.=;==;==13.==;==;==;==14.==,==,==,==.15.;=1;;;;=2;=;.16.==;==;==;==517.(1);;;(2)=2;=3;=5.18.==;==;==;==;==;==19.==1;=;==2;==2;==1;=;20.==;==;==;>>,所以>>21.==;==;==22. (1)==;(2)==;(3)==;(4)==;(5)==23.(1)和,==,==;(2)和,==,==;(3)和,==,=;(4)、和.==,==,==.24.;;;=3;25.①2===,则2>;②==,==,,则;③==,==,,则.26.=;=;=;= 27.和==;==;和==;=;和==== 28.(1)和,=,;(2)和,,;(3)和,,;(4)和,,.29.(1)5和7的最小公倍数是35,==;==;(2)6和9的最小公倍数是18,==;==;(3)3和12的最小公倍数是12,==;;(4,10和4的最小公倍数是20,==;==30.①,,所以.②12与15的最小公倍数是60,,,,即.③12,8,16的最小公倍数是48,=,,,,即,。

初二约分练习题及答案

初二约分练习题及答案

初二约分练习题及答案约分是数学中常见的一种运算方法,它可以将一个分数化简为最简形式,简化了计算和比较的过程。

本文将为初二学生提供一些约分练习题及答案,帮助他们巩固对约分的理解和运用。

练习题一:1. 将分数8/12约分为最简形式。

2. 化简分数16/20。

3. 将16/24化简为最简形式。

4. 约分26/36。

5. 化简35/50。

答案一:1. 8/12 = 2/32. 16/20 = 4/53. 16/24 = 2/34. 26/36 = 13/185. 35/50 = 7/10练习题二:1. 化简分数18/24。

2. 将分数3/5约分为最简形式。

3. 约分15/25。

4. 将48/72化简为最简形式。

5. 化简分数14/21。

答案二:1. 18/24 = 3/42. 3/5 = 3/5 (已经是最简形式)3. 15/25 = 3/54. 48/72 = 2/35. 14/21 = 2/3练习题三:1. 将分数4/8约分为最简形式。

2. 化简分数36/48。

3. 将20/30化简为最简形式。

4. 约分7/14。

5. 化简50/100。

答案三:1. 4/8 = 1/22. 36/48 = 3/43. 20/30 = 2/34. 7/14 = 1/25. 50/100 = 1/2练习题四:1. 化简分数12/18。

2. 将分数32/40约分为最简形式。

3. 约分24/36。

4. 将60/90化简为最简形式。

5. 化简分数10/25。

答案四:1. 12/18 = 2/32. 32/40 = 4/53. 24/36 = 2/34. 60/90 = 2/35. 10/25 = 2/5练习题五:1. 将分数6/9约分为最简形式。

2. 化简分数15/20。

3. 将21/28化简为最简形式。

4. 约分40/60。

5. 化简55/110。

答案五:1. 6/9 = 2/32. 15/20 = 3/43. 21/28 = 3/44. 40/60 = 2/35. 55/110 = 1/2以上是一些初二约分的练习题及答案,学生们可以通过这些题目进行练习,巩固约分的知识点。

通分约分专项练习30大题有答案

通分约分专项练习30大题有答案

. -通分约分专项练习30题〔有答案〕1.把下面的分数化成分母是36,而大小不变的分数.======2.约分.====3.通分①和②、和.4.把以下各组分数通分.和和和和.5.先通分,再比拟大小.和和和.6.把以下每组分数化成分母一样而大小不变的分数.和和和.7.把下面的分数约分,约分结果是假分数的化成整数或带分数..8.把下面每组中的两个分数通分.和9.把下面的分数约分.10.把下面各分数约分..11.把下面每组中的两个分数通分.和.12.约分.===13.约成最简分数:.14.把下面的分数化成最简分数.====15.约分:========16.约分:====17.按要求完成以下各题〔1〕将分数化成最简分数.〔2〕把假分数化成带分数或整数..18.化简以下各分数.======19.约分:.20.把分数、和通分,并比拟大小.21.约分.===22.约分:=====23.把下面每组分数通分.〔1〕和和(2)和(3)〔4〕、和.24.约分:.25.把下面各组分数通分,再比拟大小.①2和②和③和.26.把下面不是最简分数的化成最简分数.27.把以下每组分数化成分母一样而大小不变的分数.和和和.28.通分.〔把以下各组分数化成分母一样的分数〕〔1〕和〔2〕和〔3〕和〔4〕和.29.把下面每组分数通分和和和和.30.和和、和.通分约分专项练习30题参考答案:1. ;;;;;2.=;==;=;3.①=,=;②=,=,=.4.,,;,,;,,;,,;5.〔1〕==;==;所以>;〔2〕==;==;所以<;〔3〕==;==;所以<6.和,,;,,;,,;7.;;;;;;=3;;;8.〔1〕;=;〔2〕,;〔3〕,;〔4〕,9.=;;;=3;;10.==;==;==;== 11.〔1〕和==;==;所以〕<;〔2〕和==;>,所以〕>;〔3〕和==;所以<12.=;==;==13.==;==;==;==14.==,==,==,==.15.;=1;;;;=2;=;.16.==;==;==;==517.〔1〕;;;〔2〕=2;=3;=5.18.==;==;==;==;==;==19.==1;=;==2;==2;==1;=;20.==;==;==;>>,所以>>21.==;==;==22. 〔1〕==;〔2〕==;〔3〕==;〔4〕==;〔5〕== 23.〔1〕和,==,==;〔2〕和,==,==;〔3〕和,==,=;〔4〕、和.==,==,==.24.;;;=3;25.①2===,那么2>;②==,==,,那么;③==,==,,那么.26.=;=;=;=27.和==;==;和==;=;和====28.〔1〕和,=,;〔2〕和,,;〔3〕和,,;〔4〕和,,.29.〔1〕5和7的最小公倍数是35,==;==;〔2〕6和9的最小公倍数是18,==;==;〔3〕3和12的最小公倍数是12,==;;〔4,10和4的最小公倍数是20,==;==30.①,,所以.②12与15的最小公倍数是60,,,,即.③12,8,16的最小公倍数是48,=,,,,即,。

初二约分练习题及答案

初二约分练习题及答案

初二约分练习题及答案1. 将分数 \( \frac{12}{18} \) 约分到最简形式。

2. 约分 \( \frac{48}{64} \)。

3. 将 \( \frac{35}{70} \) 约分。

4. 约分 \( \frac{54}{135} \)。

5. 约分 \( \frac{84}{168} \)。

答案1. 首先找出12和18的最大公约数,即6。

然后将分子和分母都除以6,得到 \( \frac{12}{18} = \frac{2}{3} \)。

2. 48和64的最大公约数是16,约分后得到 \( \frac{48}{64} = \frac{3}{4} \)。

3. 35和70的最大公约数是35,约分后得到 \( \frac{35}{70} = \frac{1}{2} \)。

4. 54和135的最大公约数是27,约分后得到 \( \frac{54}{135} = \frac{2}{5} \)。

5. 84和168的最大公约数是84,约分后得到 \( \frac{84}{168} = \frac{1}{2} \)。

练习题6. 约分 \( \frac{24}{48} \)。

7. 约分 \( \frac{75}{100} \)。

8. 将 \( \frac{63}{98} \) 约分。

9. 约分 \( \frac{45}{90} \)。

10. 约分 \( \frac{112}{224} \)。

答案6. 24和48的最大公约数是24,约分后得到 \( \frac{24}{48} =\frac{1}{2} \)。

7. 75和100的最大公约数是25,约分后得到 \( \frac{75}{100} =\frac{3}{4} \)。

8. 63和98的最大公约数是7,约分后得到 \( \frac{63}{98} =\frac{9}{14} \)。

9. 45和90的最大公约数是45,约分后得到 \( \frac{45}{90} =\frac{1}{2} \)。

五年级数学下册《约分》练习题及答案解析

五年级数学下册《约分》练习题及答案解析

五年级数学下册《约分》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:____________一、选择题1.下列说法错误的是()。

A.14是真分数B.假分数都大于1C.213是带分数2.59的分母加上27,要使分数大小不变,分子应()。

A.加上20B.加上27C.乘4D.乘33.把2736化成最简分数是()A.912B.34C.1904.在397251371283691、、、、中,最简分数有()个。

A.4B.3C.25.下列分数中,与57不相等的分数是()。

A.2535B.2028C.2549D.45636.分子、分母的积是45的最简分数有()。

A.2个B.3个C.无数个7.分数单位是19的最简真分数的和是()。

A.3B.4C.88.下面这4个分数都是真分数,其中一定是最简分数的是()。

(a为非零自然数)A.a7B.a8C.a9D.a10二、判断题9.小于58而且大于38的分数只有一个。

( )10.分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。

( ) 11.一个最简分数的分子和分母只有公因数1。

( )12.简分数是指分子、分母都为质数。

( )三、填空题13.通分是根据分数的________进行的,通分前后分数的________没有变化,分数单位________。

14.用10以内的奇数做分子,偶数做分母,可以组成( )个分数,是最简分数的概率是( ).15.把下面各分数化为最简分数。

99()()2424()()== 3535()()5656()()== 4242()()2828()()== 16. “神舟十号”飞船于北京时间2013年6月11日17时从酒泉卫星发射中心发射,6月26日8时,神舟十号载人飞船返回舱,在内蒙古中部预定区域安全着陆。

“神十”在太空飞行共_______天_______时,合_______天。

17.在括号里填上适当的分数。

85cm =( )m 320mL =( )L 250g =( )kg45分=( )时 236dm =( )2m 372dm =( )3m18.分母是7的最简真分数有( )个。

小学五年级约分练习题100道答案

小学五年级约分练习题100道答案

五年级约分练习题100道答案约分练习题一、选择题1、下列各数中,与16的最大公因数是1.A、10B、14C、25D、322、如果A是B的倍数,那么A和B的最大公因数是A、AB、B C、ABD、13、下列组的两个数的最大公因数是1.A、一个奇数和一个偶数B、一个质数和一个合数C、两个不同的奇数D、两个不同的质数4、两个不同的质数的积一定是A、奇数B、偶数C、公因数D、合数二、应用题1、水果店准备用200个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。

最多可分成多少份同样的水果篮?在每篮中,三中水果各多少个?2、一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?3、将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸,剪成面积相等的正方形,并且最后没有剩余,这些正方形的边长最大是多少?4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米,要把它切割成尽可能大的若干个小正方体,而且不要浪费,那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米?能切成多少块?5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边长最大是多少厘米?6、A、B、C三个数,A和B的最大公因数是15,B、C的最大公因数是9,A、B、C的最大公因数是多少?7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成数是多少?,则原分51老师:_____ 学生:______ 科目:____ 时间:____年__月__日第___次约分练习1、填空.9的因数:;18的因数:和18的公因数:;9和18的最大公因数:15的因数:;50的因数: 15和50的公因数:;15和50个最大公因数:13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数5和16和75和86和14和15和104和6814和10和10 15和1和25和304.现有足球112个,篮球70个,排球42个。

六年级上册约分练习题答案

六年级上册约分练习题答案

六年级上册约分练习题答案【六年级上册约分练习题答案】一、将分数约分为最简形式:1. 24/36 = 2/32. 14/21 = 2/33. 36/60 = 3/54. 45/90 = 1/25. 35/42 = 5/66. 16/48 = 1/37. 27/63 = 3/78. 56/80 = 7/109. 18/54 = 1/310. 42/49 = 6/7二、找出与给定分数等值的最简分数:1. 2/4 = 1/22. 3/6 = 1/23. 4/8 = 1/24. 5/10 = 1/2三、将分数约分到最低项:1. 24/60 = 2/52. 36/45 = 4/53. 15/25 = 3/54. 16/48 = 1/35. 10/30 = 1/36. 54/90 = 3/57. 27/63 = 3/78. 42/70 = 3/59. 8/24 = 1/310. 12/36 = 1/3四、找出既是3的倍数又是4的倍数的最简分数:1. 3/12 = 1/42. 6/24 = 1/43. 9/36 = 1/44. 12/48 = 1/45. 15/60 = 1/4五、将分数约简到和最大的真分数:2. 10/30 = 1/33. 9/45 = 1/54. 12/48 = 1/45. 15/60 = 1/4六、寻找与给定分数相等但分子比分母小的分数:1. 4/16 = 1/42. 6/18 = 1/33. 3/21 = 1/74. 5/40 = 1/85. 8/72 = 1/9七、将分数约简到最低项:1. 12/30 = 2/52. 36/45 = 4/53. 15/20 = 3/44. 16/48 = 1/35. 30/60 = 1/26. 54/72 = 3/47. 12/63 = 4/218. 22/70 = 11/359. 8/24 = 1/310. 24/36 = 2/3八、找出与给定分数等值的最简分数:1. 4/12 = 1/32. 7/21 = 1/33. 8/16 = 1/24. 5/10 = 1/25. 6/18 = 1/3以上是六年级上册约分的练习题答案。

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约分练习题及答案
通过近期的学习,对于约分和通分的知识大多数学生掌握情况较好,但是还有部分学生对于方法掌握的不是很熟练,希望自觉地加强这方面的练习。

约分和通分的依据是分数的基本性质,因此首先要对分数的基本性质理解透彻,即分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数,分数的大小不变。

在这个性质中要把握好这几个关键词:同时、相同的数、大小不变。

约分的方法就是同时除以分子和分母的公因数,这里还要注意一点,约分是一个过程,只要原分数的分子分母同除以他们的公因数,我们就可以说是对这个分数进行了约分。

但是一般情况下我们要求约分的结果要是最简分数。

所以判断约分和最简分数的标准是不同的,不要把他们混为一谈。

通分的方法就是找到两个分数的公分母,然后根据分数的基本性质把两个异分母分数化成同分母分数。

通分的关键是要找准公分母,用两个分数分母的公倍数做公分母,但通常为了计算简便我们一般用两个分数分母的最小公倍数做公分母。

在这里要提醒大家的是,有个别同学受课本例题的影响,在把两个分数通分后然后不分题目要求就比较大小,这充分的说明了对知识的不明确。

通分就是把两个异分母分数化成大小相等的同分母分数的过程,我们学会了通分就可以比较分子分母都不相同的分数的大小了。

比较分数大小是这个知识的应用,在以后的学习中我们还会
利用通分进行异分母分数的加减法计算,因此一定不要以为通分的目的就是要比较大小,这种想法是不正确的。

约分和通分·练习题
1.下面的分数哪些是最简分数.
2.把下面各数约分.
3.下面哪些分数没有约成最简分数
4.写出分母是8的最简真分数.
用()做公分母.
6.找出下列每组数的公分母:
7.把下面的每组数通分.
8.判断下面各题.
9.把下面每组分数从大到小排列.
10.红花有30朵,黄花有28朵,黄花占红花朵数的().
约分和通分·练习题·答案。

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