反射活动的基本原理
第二节__反射活动的基本原理课件
突触前膜
突触后膜上受体蛋白 使突触后膜兴奋或抑制
作用后被酶分解而失活，或被移走而 迅速停止作用 乙酰胆碱，单胺类物质
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归纳： 兴奋在神经纤维传导与突触传递的区别
神经纤维
方向：
方式：
突
触
可以双向传导 只能单向传递 局部电流
化学信号
速度：
实质：
快
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大大提高 大脑皮层 人和动物 适应复杂 的环境的 能力
反射活动的结构基础?
反射弧
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兴奋 在反射弧上的传导是
单向的
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2、完成反射的结构基础是----反射弧
感受器：感觉神经末梢 传入神经：将兴奋从外 周传向中枢 神经中枢：分析与综合 传出神经：将兴奋从中
枢传向外周
效应器：运动神经末梢和它
所支配的肌肉或腺体
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(二）反射弧的构成
反射弧是完成反射活动的结构基础。
反射弧的结构模式图
如何判断传入神经和传出神经？ 如何通过脊蛙实验证明反射弧五部分结构缺一不可？
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• 根据是否具有神经节判断：有神经节的是 传入神经 • 根据突触的结构判断 • 切断实验法 • 反射发生必须具备两个条件：有效的刺激； 完整的反射弧
•
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神经调节的基本方式?
反射
在中枢神经系统地参与下，人和动物体对 体内和外界环境的各种刺激所发生的规律 性的反应
条件反射 非条件反射
望梅止渴，一朝被蛇 咬十年怕井绳
眨眼反射，膝跳反射
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条件反射和非条件反射的比较
2019-2020沪科版生物必修3第1单元 第3章 第2、3节 反射活动的基本原理 人脑的高级功能
第二、三节 反射活动的基本原理 人脑的高级功能1．反射弧的构成与反射中枢 (1)反射弧的构成①神经调节的基本方式：反射。
②结构基础——反射弧。
③反射的一般过程感受器接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经纤维传到神经中枢，然后经传出神经纤维传到效应器，从而引起机体产生某一运动。
(2)反射中枢 ①反射中枢的作用分析、归纳和整理神经冲动，是反射弧的核心。
②反射中枢的组成ⅰ.二元反射弧：最简单，由传入与传出神经元的突触联系和传出神经元的胞体构成，如膝跳反射的反射弧。
ⅱ.三元反射弧：在传入神经元和传出神经元之间增加了一个中间神经元，如缩手反射的反射弧。
ⅲ.具多个中间神经元的反射弧：绝大多数反射弧属于此类，中间神经元越精细复杂，反射中枢分析综合能力就越强。
2．突触和突触传递(1)结构基础突触由A突触前膜、B突触间隙、C突触后膜构成。
(2)其他结构D轴突、E线粒体、F突触小泡、G突触小体。
(3)传递过程神经冲动→轴突末梢→突触前膜对Ca2＋的通透性增加→Ca2＋进入突触小体内→突触小泡向突触前膜靠近→以胞吐的方式释放神经递质→神经递质经扩散到达突触后膜→神经递质与突触后膜上的受体蛋白结合→改变了突触后膜对离子的通透性，使突触后膜发生兴奋或抑制。
(4)单向传递的原因神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
3．人脑的高级功能(1)人脑高级功能的研究方法①早期方法ⅰ.研究患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤的病人的一些表现。
ⅱ.在病人处于清醒状态下，用轻触或冷、热刺激开颅病人大脑皮层的不同区域，通过病人表述的感觉或感受等所做出的判断得出。
②现在方法电生理技术和正电子发射断层造影成像技术(PET)。
(2)人脑高级功能的皮层定位①概念人脑的最高级部位是大脑的两个半球，其中大脑皮层的功能最为强大，身体各部分的运动和感觉功能都分别由大脑皮层的特定部位完成。
反射的原理
反射的原理
反射的原理是在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境刺激所作出的适应性反应。
反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器。
反射活动具有三个基本特征：单向传播、中枢延搁和兴奋在突触部位的传递具有“全或无”的特性。
根据反射的种类，反射可以分为条件反射和非条件反射。
非条件反射是生来就有的，在系统发育过程中形成并遗传下来，因此具有先天性。
非条件反射是直接刺激感受器而引起的，通过大脑皮质下各中枢完成的反射。
例如，初生婴儿嘴唇碰到奶头就会吮奶，人进食时，口舌黏膜遇到食物，会引起唾液分泌。
条件反射是在生活过程中适应环境变化而形成的后天性反射。
它是由信号刺激引起的，在大脑皮质的参与下形成的。
条件反射是脑的一项高级调节功能，它提高了动物和人适应环境的能力。
总之，反射是实现机能调节的基本方式，是人体生理功能的重要组成部分。
神经冲动的产生和传导、反射活动的基本原理
神经冲动的产生和传导、反射活动的基本原理【考纲导引】1.人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ2.神经冲动的产生和传导Ⅱ【考情分析】1.高考试题对本单位知识的考查主要体现在理解、掌握和再现上，并利用已有知识进行分析信息材料、解决实际问题。
2.考查的内容主要集中在反射弧各部分作用异常的分析，兴奋在神经纤维上的传导和在突触上传递的机理分析及实验设计等。
神经调节结合体液调节以生物图形、过程模型的形式综合考查3.试题呈现形式既有选择题，也有非选择题【基础自测】一．生物电的发现。
1．伽伐尼的实验设计不合理之处是。
2．伏打对实验结果的解释是否确切？3.试用“无金属实验”的结果，解释生物电存在的事实。
4.“蛙腿论战”给我们的启示。
二膜电位的产生膜电位是指存在于细胞膜内外的，它的产生是由于＿＿＿＿＿，以及＿＿＿＿造成的。
1．静息电位的产生钠-钾泵：钠-钾泵的存在使神经细胞膜内外离子浓度不同，从而形成膜电位。
产生机制通常情况下，膜外离子浓度高，膜内离子浓度高。
离子通道：神经纤维膜上有两种离子通道，一种是通道，一种是通道。
当神经细胞处于静息状态时，通道开放（通道关闭），这时会从向运动，使膜外带电，膜内带电。
膜外电的产生阻止了膜内的继续外流，使膜电位不再发生变化，此时的膜电位称为静息电位。
2．动作电位的产生当神经细胞受到刺激后，通道会开放，在很短的时间内会大量涌入细胞，造成膜内带电，膜外相对带电的兴奋状况。
此时的膜电位称为动作电位。
三．动作电位的传导1．动作电位的传导受刺激部位（兴奋区）的电荷为内外，邻近未受刺激的部位（静息区）仍为外内，两者之间会形成。
作用的结果使静息区的膜电位上升而产生动作电位，该动作电位又按同样的方式作用于它相邻的区域，一直传遍整个细胞。
2．动作电位（神经冲动）在神经纤维上传导的特征：．．．．。
四、反射弧1.结构基础：反射弧通常是由、传入神经纤维、、、效应器组成。
反射活动需要来完成。
2.种类：二元反射弧、三元反射弧、多元反射弧1. 突触2.突触小体：是指一个神经元的轴突末鞘经过多次分枝，最后。
八年级生物下册知识点反射
八年级生物下册知识点反射反射是生物学中一个非常重要的概念，它是指生物对于刺激的自然反应。
从神经学的角度来看，反射是一种自动的快速反应，它不需要大脑的干预和判断，是大脑与肌肉的直接连接。
本文将从反射生理、反射弧、反射的发现与应用等方面进行讨论。
一、反射生理人类的反射生理机制是非常复杂的，大多数反射都涉及多个神经元。
神经元传递信息所需要的时间非常短，一般只需要几毫秒，所以反射的速度非常快。
比如，我们眼睛会因为强光而自动眯起；当我们的手碰到热水壶时，由于反射神经引起的反应，我们的手会不由自主的收回来。
二、反射弧组成反射的神经元包括感受器、传入神经元、中枢神经元、传出神经元和效应器。
当外部刺激作用于感受器时，信号会传递到传入神经元，并在中枢神经元进行处理和集成。
当中枢神经元完成处理后，信号会再传递到传出神经元并作用于某一种效应器，比如肌肉。
这样一来，反射就完成了。
三、反射的发现与应用早期科学家就已经开始研究反射现象。
1651年，法国科学家都波卡利（Descartes）发现靠近膝盖上方的肌腱会在膝盖被敲击时自动弹起，这个现象被称为膝反射。
之后，各种反射的研究逐渐发展成为了反射学科，并被广泛应用于临床医疗。
在日常生活中，反射也起到了非常重要的作用。
比如，当我们在进行体育运动时，反射会帮助我们更快速地反应和适应运动环境，比如在跑步的过程中踩到石头时，我们会自动迅速调整身体姿态，以减少身体对石头的碰撞力量。
此外，反射还可以在一定程度上保护人体免受伤害和疾病的侵害。
总之，反射是生物学中非常重要的一个概念。
我们应该通过不断地了解和学习来深化我们对于反射的理解，从而更好地使用这一生物学现象。
生物三同步自我小测：反射活动的基本原理
自我小测1．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析，错误的是( ）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电信号→化学信号→电信号"的转化2．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。
当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。
对此生理过程的分析正确的是（）A．图中e为感受器,a为效应器B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处C．受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋3．下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（)A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号4．下图所示为反射弧结构示意图,在a、c处分别放置电位计,b 处给予适宜刺激。
据图分析下列说法正确的是（）A．骨骼肌收缩，发生反射活动B．骨骼肌不收缩，无反射活动C．骨骼肌收缩,并在a、c处均测到电位变化D．骨骼肌收缩，a处测到电位变化,c处未测到5．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图示为该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。
请回答下列问题。
（1）图中AB线段表示________电位；C点膜两侧的电位差为________,此时Na＋________（填“内”或“外”）流。
(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向__________。
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。
某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与________________的结合。
高中生物必修三：第1单元 《反射活动的基本原理》ppt课件
[归纳总结] 1．大脑皮层的功能区划分
2．语言中枢及其受损后的症状
、书写、听懂别人谈话，但看不懂文字 V区
的含义
【答案】 A
2．下图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，
但手不能动，那么阻断的位置是( )
【导学号：07950020】
A．①
B．②
C．③
D．④
【解析】 感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，病人有感觉，说明神 经冲动能传到大脑，说明①②④没有阻断，手不能动，说明神经冲动不能传导到 手，说明麻醉剂阻断的位置是③。
【解析】 刺激某一反射弧的感受器或传出神经元，可使效应器产生相同的 反应，如肌肉收缩等。A 正确；感受器是感觉神经末梢，效应器是传出神经末梢 和它所支配的肌肉或腺体等，二者不一定在同一地方，B 错误；神经中枢经传出 神经元把兴奋传递给效应器，不影响感受器的敏感性，C 错误；神经中枢可位于 大脑皮层、下丘脑、小脑、脑干和脊髓等部位，只有一些低级中枢位于脊髓，D 错误。
【答案】 C
3．(2016·全国甲卷)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意 图。据图回答问题：
(1)图中 A-C 表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填 “A”、“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能” 或“不能”)作为神经递质。
化学信号。
【答案】 B
2．下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是( ) A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触
【解析】 读图可知神经递质是从①(突触前膜)处释放的，A 正确；兴奋传 递需要的能量主要来自④(线粒体)，B 正确；兴奋在①和③之间只能是单向传递， C 项错误；由①(突触前膜)、②(突触间隙)、③(突触后膜)构成突触，D 正确。
反射活动的基本原理
反射活动的基本原理反射活动是光线遇到边界面上的一种现象，它是光的传播方向发生改变的过程。
光线在传播过程中遇到边界时，根据边界的性质和入射光线的角度不同，会产生不同的反射现象，包括反射和折射。
反射是指光线从一种介质传播到另一种介质时，一部分光线遇到边界面后发生反向传播的现象。
反射活动的基本原理可以总结为以下三个定律：1.第一定律：入射角等于反射角。
根据光线在边界面上的入射角和反射角之间的关系，可以确定反射光线的传播方向。
入射角是光线和法线之间的夹角，反射角是反射光线和法线之间的夹角。
根据实验和观察结果可以得出，入射光线与法线夹角越大，反射角也越大。
2.第二定律：反射光线和入射光线在同一平面内。
在反射过程中，除了入射角和反射角之间的关系，还有一个重要的规律是反射光线和入射光线在同一平面内，即反射平面。
这个规律可以通过实验验证，例如将一面镜子竖直放置，观察入射光线和反射光线的位置关系。
3.第三定律：反射光线和入射光线有相同的垂直方向。
根据观察和实验证明，反射光线和入射光线之间的角度关系有一个特殊的规律，即它们的垂直方向是相同的，也就是说它们都垂直于边界面。
这个规律可以用来确定反射光线的方向，特别是当反射光线的角度接近90度时，可以认为反射光线与边界面垂直。
根据这些基本原理，可以推导出反射现象的一些特性。
例如，在光线从一个介质向另一个介质传播时，入射角大于临界角时会发生全内反射，即所有的光线都被反射回来而没有折射出去。
这一现象在光纤通信中有广泛的应用。
另外，反射现象还可以用来构建反射镜、凹面镜、平面镜等光学工具。
总之，反射活动是光线遇到边界面时发生的一种现象，它遵循入射角等于反射角、反射光线和入射光线在同一平面内、反射光线和入射光线有相同的垂直方向等基本原理。
通过研究和应用反射现象，可以探索光的传播规律和构建各种光学器件。
生物课件反射活动的基本原理
1、突触
突触前膜(轴突末端突触小体的膜)
突触间隙(内有组织液）
突触后膜(与突触前膜相对应的胞体膜 或树突膜)
当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内 的突触小泡受到刺激，会释放神经递质，经扩散 通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体 结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的 冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递 到另一个神经元。
轴突
线粒体 （提供能量）
突触小泡 （神经递质）
突触小体
突触小体
轴突
线粒体 突触小泡
突触前膜
前一个神经元轴突末梢突触小体的膜
突触间隙 突触
突触前膜与突触后膜之间的间隙
突触后膜
下一个神经元的树突膜或细胞体膜
兴奋在神经元之间的传递
突触小体
轴突 线粒体
突触小泡(内含递质) 突触前膜 突触间隙
突触后膜
(2)过程：
突触的类型：
轴突 —— 树突
兴奋 传递 方向
轴突 —— 细胞体
例：神经冲动在神经元内的传递途径是 A.树突—突触—神经元细胞体—轴突 B.轴突—神经元细胞体—树突—突触 C.树突—神经元细胞体—轴突—突触 D.树突—突触—轴突—神经元细胞体
突触传递的特点
• 1、单向传递 • 2、突触延搁 • 3、总和 • 4、对内环境变化的敏感性 • 5、易疲劳性
信号 形式
传导 速度
传导 方向
电信号 快
双向
电信号 化学信号 电信号
慢 单向
随堂练习：
1．下列各项中不属于反射活动的是 ( D ) A．食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声 D．实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经。用电来刺激坐骨 神经，引起腓肠肌收缩
光的反射原理
光的反射原理
光的反射是光线遇到物体表面时，由于介质的变化而改变方向的现象。
这一现
象在我们日常生活中随处可见，比如镜子中的倒影、水面上的阳光反射等等。
而光的反射原理则是由光的波动性和粒子性共同决定的。
首先，我们来看光的波动性。
根据光的波动理论，光是一种电磁波，它在传播
过程中会遇到各种障碍物，比如物体的表面。
当光线垂直入射到物体表面时，根据折射定律，入射角等于反射角，光线会以相同的角度反射回去。
这就是我们常见的镜面反射。
而当光线斜射入射到物体表面时，根据光的波动性，光线会在介质的边界发生折射，同时也会发生反射。
这种现象我们称之为漫反射，也就是我们在日常生活中所见到的大部分反射现象。
其次，我们再来看光的粒子性。
根据光的粒子性，我们可以将光看作一束由无
数个光子组成的粒子流。
当这些光子流遇到物体表面时，它们会与表面上的分子发生碰撞，然后以相同的角度反射回去。
这就是光的粒子性决定的反射现象。
综上所述，光的反射原理是由光的波动性和粒子性共同决定的。
无论是镜面反
射还是漫反射，都可以用这一原理来解释。
在实际应用中，我们可以根据光的反射原理来设计各种光学器件，比如反光镜、反射望远镜等，也可以利用这一原理来进行光学测量和成像。
总之，光的反射原理是光学领域中的基础知识，它不仅帮助我们理解光的行为，也为我们的生活和科学研究提供了重要的理论基础。
希望通过本文的介绍，读者们能对光的反射原理有更深入的理解，并在实际应用中加以运用。
2018_2019学年高中生物1.3.2反射活动的基本原理课后作业含解析中图版必修3
反射活动的基本原理一、非标准1.下列关于兴奋传导方向及特点的叙述,不正确的是( )A.在神经纤维的膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反B.在神经纤维的膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相反C.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的D.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与解析:在神经纤维的膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。
答案:B2.膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体解析:兴奋在神经元间的传递是通过突触实现的,而突触是由上一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或细胞体构成的,所以选C,即一个神经元树突处的兴奋,传至细胞体或轴突,再通过突触传递到下一个神经元细胞。
答案:C3.下图是兴奋在神经元之间传递示意图,有关此图的叙述错误的是( )A.图中①②③构成突触B.兴奋可以在①和③之间双向传递C.神经递质由①以外排的方式释放D.兴奋传递所需能量主要由④提供解析:据图可知,图中①为突触前膜,②为突触间隙,③为突触后膜,它们共同构成突触。
神经递质只能由①以外排方式释放,作用于突触后膜,决定兴奋只能由①传递到③,而不能反过来传递。
答案:B4.下列关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负解析:一个神经细胞轴突末梢经过多次分支,末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体,A正确;神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触处单向传递,B错误;神经细胞K+外流是产生静息电位的基础,C错误;静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负,D错误。
答案:A5.下图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是( )A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的解析:②突触前膜、④突触后膜、⑤突触间隙共同组成突触结构;①突触小泡的形成需要高尔基体的参与;因递质只能由突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的;③作用于④,可使突触后膜产生兴奋或抑制。
反射活动的基本原理
反射活动的基本原理反射活动是指光线或波传播到分界面上发生反射的现象。
它是光的基本性质之一，也是光的传播和反射规律的基础。
在物理学和几何光学中，反射活动有着重要的地位和应用。
反射的基本原理可以归纳为以下几点：1.波的传播和折射：在介质之间传播的光波在遇到分界面时，根据折射定律可能会发生折射。
折射是光线由一种介质进入另一种介质时改变传播方向的现象。
2.波的入射角和反射角：当光线从一个介质射入另一个介质时，入射光线和垂直于分界面的线之间的夹角称为入射角（θi），反射光线和垂直于分界面的线之间的夹角称为反射角（θr）。
根据反射定律，入射角和反射角之间有一个特定的关系：θi=θr。
3.波的方向和波速：反射中，入射光线和反射光线在同一平面内，并且它们的方向都垂直于分界面。
与此同时，光在不同介质中的传播速度不同。
根据斯涅尔定律，光线在折射时速度的变化导致了折射角的变化。
4.波的强度和能量：反射还涉及到光的强度和能量。
光的强度可以通过光的功率来量化，光的功率是指单位时间内通过一些面积的光能量。
反射光线的强度取决于入射光线的强度和介质的吸收和散射特性。
基于以上原理，我们可以解释一些常见反射现象的原因：1.镜子中的反射：镜子制作时背面涂上一层反射性很高的金属，当光线射入镜子时，发生反射而形成镜像。
这是因为金属背面的高反射率使光线发生反射，从而能够看到清晰的反射图像。
2.池塘中的反射：当光线射入水面时，一部分光线会发生反射，形成在水面上的镜像。
这是因为光线从空气到水中发生折射，之后再从水到空气中时发生反射。
3.道路上的反射：在道路上行驶时，车辆的车灯照射到路面上，形成反射光。
这是因为道路表面的材料一般都有反射作用，将光线反射出去，增强了夜间行驶的能见度。
4.太阳光的反射：当太阳光射入玻璃窗时，一部分光线会发生反射，从而减弱室内的热量和光照。
这是因为窗户玻璃表面有一定的反射率，将光线反射到室外。
综上所述，反射活动的基本原理涉及波的传播和折射、入射角和反射角、波的方向和波速、波的强度和能量等方面。
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A．冲动在S中单向传导 B．冲动在②中单向传导 C．冲动在③中单向传导 D．冲动在①中单向传导
会使下一个神经元持续兴奋
α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱 受体牢固结合，那么α－银环蛇毒中毒的 症状分别是什么样的？
肌肉不能收缩
晚期癌症患者往往疼痛难忍，医生通 常为他们注射吗啡、杜冷丁等镇痛剂， 吗啡、杜冷丁镇痛的原理是什么呢？
他们是通过与神经递质争夺受体，从而是 神经递质不能与受体结合，从而阻断神经 的传递
在自然界是，乙酰胆碱多以胆碱的状态存在于 蛋、鱼、肉、大豆等之中，这些胆碱必须在人体内 起生化反应后，才能合成具有生理活性的乙酰胆碱。 所以我们在生活中也要多吃这一类的食品。
多巴胺的发现
阿尔维德·卡尔森（1923年-），瑞典人，2000 年荣获诺贝尔生理或医学奖，他是自1982年以 来首位获得诺贝尔奖的瑞典科学家。其获奖的 原因是他发现了多巴胺这种重要的神经递质。 他的研究成果使人们认识到帕金森症和精神分 裂症的起因是由于病人的脑部缺乏多巴胺，并 据此可以研制出治疗这种疾病的有效药物。
反射活动的基本原理
反射是指在中枢神经系统参与下的机体对 内外环境刺激的规律性应答。
反射是人体神经调节的基本方式。
参与反射活动的神经结构 叫做反射弧。
感ห้องสมุดไป่ตู้器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
神经节
突触
突触种类： 轴突—树突
轴突—胞体 轴突—效应器
神经递质 递质小泡
突触小体 突触前膜 突触间隙 突触后膜
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
3、下图表示三个通过突触连接的神经元。现 于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的
位置是（ C ）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处
4、下图为脊髓反射模式图，请回答：
s
M
在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是
此项工作获 1936年诺贝尔医学与理学奖。
甲
心脏灌注生理盐水 现象：
（任氏液）
心率正常
乙
结论：生理盐水不影响青蛙的心率。
电刺激迷走神经
现象：
迷走神经兴奋， 心率减慢
结论：迷走神经的兴奋可以传到
甲
心肌，引起心跳减慢。
乙 同时抽出乙的生理盐水
现象：
同样心率
注入上述甲受到刺激的心 减慢
脏灌注液
结论：甲青蛙的心脏灌注液可能多了某种物质。
突触传递的特点
单向专递
神经递质只能由突触 前膜释放到突触后膜。
突触延隔
神经递质的释放， 扩散都需要时间。
总和
较多的神经递质，各自产 生的局部电位总和起来达
对内环境变化的敏感到触临后性界神水经平元缺化时兴氧碳。 奋、等可 。麻 。诱药发、突二氧
易疲劳性 神经递质的合成需要时间。
C 1、关于突触的说法，不正确的是（ ）
分析受到刺激后的
心脏灌注液的成分
现象：
的确多了某 种化学物质
甲
结论：该化学物质引起了乙的
乙 心肌的抑制
后来人们才清楚这种能导致心肌抑制的化学 物质是：一种能传递抑制的神经递质－－乙 酸胆碱。
乙酰胆碱的作用
它的主要作用是维持意识的清醒，在学习记忆 中起重要作用。乙酰胆碱的含量会随着年龄的增加 而下降。英国和加拿大等国的科学家也相继进行了 研究，一致认为只要有控制地供给足够的胆碱，可 避免60岁左右老年人记忆力减退。所以保持和提高 大脑中乙酰胆碱的含量，是解决记忆力下降的根本 途径。
A. 突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成
B. 突触可分为轴突－胞体型和轴突－树突型
C. 神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下 一个神经元并使其兴奋
D. 兴奋通过突触时发生了电信号化学信号 电信号的转变
2、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误
的是（ D ）
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变 成电信号
刺激
神经元膜电位变化
局部电流
未刺激部位膜电位变化
局部电流
神经冲动的传递
神经纤维 内的传导
细胞体
神
树突 突起
经 元
轴突
突触小体
突触小泡释放递质
突触间隙 刺激
突触后膜电位变化
神经细 胞间的 传递
另一神经元兴奋或 抑制
突触小体
突触小泡 突触前膜 突触间隙 突
触 突触后膜
另一神经元细胞体或树突
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触 后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该 种递质立即分解，某种药物如有机磷杀虫剂 可以抑制神经递质的分解，则这种药物引起 的反应是什么样的？
Ca2+ Ca2+
Ca2+
Ca2+ Ca2+ Ca2+
Ca2+
Ca2+
Ca2+
Ca2+
Ca2+
Ca2+
Ca2+
Ca2+
Ca2+
神经递质： 兴奋性递质 抑制性递质
Ca2+
Ca2+
Ca2+
神经递质及其效应
1921 年德国科学家奥特·勒维通过一个巧妙的实验第 一次证实神经递质的存在。又经过 12年，到 1933 年由英 国科学家戴尔 证实，这个化学物质是乙酸胆碱。两人因