初中科学实验简答题

生命科学
1、为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
序号A瓶B瓶C瓶D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥各加入等量河泥
3 不加水藻各加入等量的水藻
4 各加入两条相同状况的小鱼，并用软木塞塞紧瓶口
5 置于相同光照下黑暗
小鱼生存时间3天11天25天2天
分析并回答：
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是。

比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与有关。

（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是。

（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能在原因是。

（4）比较C、D的实验结果可说明。

（5）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题：。

答案：（1）水、温度、空气、阳光河泥、水藻
（2）为小鱼提供氧气
（3）无光照，水藻只进行呼吸作用消耗了氧气
（4）水藻在有光条件下才能释放氧气
（5）河泥对小鱼的生存时间有影响吗？
2、小刚是个爱动脑筋的学生，课余时间喜欢做一些小实验。

在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植，结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。

他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。

（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是（）
A. 死了
B. 没有带芽眼
C. 块太小
D. 没有根
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。

①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将种在甲花盆内，将种在乙花盆内。

将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。

③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是。

④预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是。

⑤得出的结论是。

答案：（1）B（2）②带有芽眼的马铃薯小块不带有芽眼的马铃薯小块（顺序可调换）③控制变量，排除因大小不等造成的对实验结果的干扰④甲形成对照⑤马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼
物质科学
3、制豆腐是中国古代的一项重要发明，现豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品，
【资料】下表是豆腐中主要成分的平均质量分数：
成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素B1维生素B2质量分数/ % 89.3 4.7 1.3 2.8 0.24 0.064 1.4 0.00006 0.00003 （1）工艺流程中，磨浆属于变化，由豆腐花制豆腐的过程就是将豆腐与水分离，该设计利用的操作是。

（2）除水、无机盐和维生素外，豆腐中还含的营养素有，含人体所需的微量元素是。

（3）除大豆外，很多食物也能提供丰富的蛋白质。

下列能提供丰富蛋白质的食物有（填字母）。

A．萝卜 B. 鱼 C. 大米 D. 奶制品 E. 花生油 F. 苹果
答案：22、(1)物理过滤 (2)蛋白质铁 (3)B
4、菠菜是一种营养价值很高的蔬菜。

小明同学为了研究菠菜汁的成份，进行如下实验：
①称取10g新鲜菠菜，用小刀切成碎块，放在研钵中加入10mL丙酮（一种液体溶剂），研磨成浆状物。

②将①中得到的浆状物进行过滤。

③将②所得到的汁液，放在小烧杯中。

④将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中（如图甲所
示）。

3～5min后可观察到液体沿滤纸上升，并分成明显的色带
（如图乙所示）。

从下到上依次为绿色、黄色和桔黄色等。

试回答下列问题：
（1）菠菜汁属于（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是（）。

A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
（3）请从分子的角度说明，滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是。

（4）实验步骤②中需要的仪器是（填仪器名称）。

（5）你认为此实验的方法在生产和科学实验中有什么应用？。

答案：（1）混合物(2) C
（3）由于不同颜色的物质分子在滤纸上的运动速度不同所以依次出现不同颜色的色带。

（4）铁架台（带铁圈）（或漏斗架）、烧杯、漏斗、玻璃棒。

（5）此种方法可以用于混合物的分离。

解析：本题属于物质科学中物质的分类这一知识点，课程内容为区分纯净物和混合物，初步学会混合物的分离技能（过滤、蒸发、结晶和纸层析等）。

该实验设计帮助同学初步感知了分离的概念，为之后用纸层析方法对染料、墨水进行分离的活动打下了良好的基础。

5、某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器．他
们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的
种类存在着某种关系，并进行实验探究．实验时，该小组同学选用一个圆
柱形的瓶子，内装不同质量的细沙，先后漂浮在甲、乙两种液体中，并用
仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深
度h （已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙），如图所示．记录的数据如表一、表二所示．
表一 液体甲 表二 液体乙
（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可初步得出结论：漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子，它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成 比．
（2）分析比较实验的数据及相关条件，可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ
甲 ρ乙（选
填“<”“>”或“=”）
（3）实验序号1的这次实验，圆柱形瓶子所受的浮力为 牛（g 取10牛/千克），若圆柱形瓶子的底部面积为0.002米2，则甲液体的密度为 千克/米3（结果保留小数点后1位）．
答案：（1）正 （2）< （3）2 1.1×103 地球科学
6、最近研究“地外文明”的科学家和生物学家一起用计算机模拟出了银河系中两个可能孕育着生命的外星天体，它们被命名为“奥雷里亚”和“蓝月亮”。

其中“蓝月亮”更引人注实验序号 瓶和沙总质量（千克） 深度h （米）
1
0.2 0.09 2
0.4 0.18 3 0.6 0.27 实验序号 瓶和沙总质量（千克） 深度h （米） 4 0.2 0.07 5 0.4 0.14 6 0.6 0.21
目，据推测“蓝月亮”是一颗本身不发光，却围绕着一颗巨大的行星运转的固体星，距离地球大约50光年，蓝月亮上的一天为240小时，蓝月亮上的光照良好，有液态水存在，大气密度是地球大气密度的4倍，而中心引力又比地球小得多。

蓝月亮上的氧气浓度是地球上的5倍，二氧化碳浓度是地球的30倍，动、植物种类繁多。

请根据上述推测，回答下列问题：（1）蓝月亮上的动物大多善于飞行，合理的解释是。

（2）蓝月亮上平均气温与地球的平均气温相比怎样？ (选填“更高”、“更低”、或“差不多”) 。

你的理由是。

答案：（1）“蓝月亮”上大气密度是地球大气密度的4倍，而中心引力又比地球小得多，这些条件有利于飞行。

（2）更高“蓝月亮”上二氧化碳浓度是地球的30倍，CO2浓度大，有利于保温，所以“蓝月亮”上平均气温与地球的平均气温相比更高。

7、如图是有关汶川地震的图示，结合所学知识回答下列问题：
（1）有关专家通过监测分析后认为：汶川大地震是印度洋板块向板块俯冲，造成龙门山构造带中央断裂，产生剧烈震动导致的。

（2）目前地震很难精确预测，一旦发生强烈地震则会给人类带来巨大的灾难。

所以，地震发生时的自救行为非常重要。

请说出一种合适的自救行为：。

（3）地震波的传播形式有横波和纵波。

地震时从震源同时传出横波和纵波，横波和纵波的传播速度分别约为3.7×103m/s和9.1×103m/s。

一地震观测站距震源4.55×104m，则地震时先传到观测站的地震波形式是（选填“横波”或“纵波”），横波和纵波从震源传播到观测站的时间差约为 s。

答案：（1）亚欧（2）躲在课桌等坚固物品下面，用手抱住头部等（合理即可）（3）纵波 7.3。