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国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇
国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇《信息技术与教育》是2002年北京师范大学出版社出版的图书。
作者是黄荣怀。
今天为大家精心准备了国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案，希望对大家有所帮助!国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案一篇一、判断题题目1用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。
选择一项：错题目2在用计算机教孩子真正的数学的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
选择一项：对题目3信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
选择一项：对二、多选题题目4在用视频重塑教学的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：正确答案：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习正确答案：教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导正确答案：技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5以下关于信息安全的说法中正确的是：正确答案：防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击正确答案：网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息形考任务2（单元自测题）一、单选题题目1描述教学目标的一般模式为（）。
正确答案：动作+对象+范围题目2教学设计的研究对象是什么？（）正确答案：教与学的系统题目3将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（）。
正确答案：史密斯-雷根模式题目4（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
正确答案：学习者分析题目5布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。
_(精华版)国家开放大学电大《社会保障学》网络课形考网考作业及答案
_(精华版)国家开放大学电大《社会保障学》网络课形考网考作业及答案(精华版)国家开放大学电大《社会保障学》网络课形考网考作业及答案 100%通过考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50% 形考任务1 思考题：请你谈谈20XX年的两会在退休、养老、就医等社会保障方面有什么政策变化?对你的生活有何影响?（形成书面作业，字数为300---500字）答：20XX年3月10日，人社部部长尹蔚民、副部长胡晓义在十二届全国人大三次会议上的专场新闻发布会答记者问时回应了当前延长退休、推进基层公务员职务与职级并行、养老金全国统筹和取消公费医疗等备受关注的公共政策。
其中延长退休方面：要推出渐进式延迟退休，延长交费年限，相应缩短领取养老金年限。
女士由50岁退休改为55岁，男士由55岁改为60岁。
给自己的生活所带来的影响；虽然工作时间延长了五年，但是按我国的退休金构成来说，主流的是按个人账户养老金+基础养老金两部分构成。
其中基础养老金部分，每多缴费一年，待遇享受系数增加1%。
养老方面：目前我国60岁以上老龄人口已达14.9%，2020年将达19.3%。
目前职工养老保险的抚养比是3.04：1，即三个人养一个人。
随着社保改革工作的不断推进，影响养老金主要有三个因素，一、缴纳基数(非常重要)，二、缴纳年限(重要)，三、工资水平(非常重要)。
形考任务2 思考题：相信大家都听说过美国老太和中国老太在天堂对话的故事的新版本。
9篇2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案集合
2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案（共9篇）目录篇一、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案.......C....”..”......”..".........”...". (3)篇二、电大作业：为什么说“没有共产党,就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？参考答案 (19)篇八、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》试卷形考大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••46篇九、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的IJJ?••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••51篇一、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案试卷B一、论述题（本题共1小题，每小题100分,共100分。
）马克思主义哲学认为，世界上的各种事物是变化发展的,而变化发展是有规律的。
唯物辩证法揭示了事物变化发展的•般规律。
其中，对立统一规律揭示了事物变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
所以，对立统一规律是唯物辩证法的实质核心。
毛泽东在《矛盾论》中指出：“事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。
列宁说：'就本来的意义讲，辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。
'列宁常称这个法则为辩证法的本质，又称之为辩证法的核心。
因此，我们在研究这个法则时，不得不涉及广泛的方面，不得不涉及许多的哲学问题。
如果我们将这些问题都弄清楚了，我们就在根本上懂得了唯物辩证法。
”理论联系实际，谈一谈你对矛盾的认识。
电大大作业答案
第一部分基础知识单选题1、C2、B3、C4、A5、A6、D7、A8、C9、D10、D 11、B 12、B 13、B 14、D 15、A 16、A17、B 18、B 19、B 20B多选题1、BCDE2、ABC3、ABCDE4、ABCDE5、ABC6、AD7、ABC8、ABCDE9、ABDE 10、ABCD第二部分论述题三、论述题行政管理学发展的历程，主要是西方行政学发展的几个阶段，出现了哪些流派，有哪些代表人物，其主要观点是什么？答：1.行政管理学发展的历程，主要是西方行政学发展的几个阶段，出现了哪些流派，有哪些代表人物和主要观点？西方行政学发展的历史进程：科学管理时期(1887----二战前)（理论体系初构阶段）①萌芽阶段托马斯·伍德罗·威尔逊，美国第28任美国总统。
1887年在《政治学季刊》上发表了《行政学之研究》.F．J．古德诺在1900年《政治与行政》中明确提出政治与行政的两分法.②工商企业管理思想的发展科学管理之父-------弗雷德里克·泰勒1911年发表《科学管理原理》法约尔—法国科学管理之父,1916年发表《工业管理与一般管理》③学科形成的标志罗纳德·怀特,1926年《行政学导论》W．F．威洛毕,1928年《行政学原理》④行政管理在科学管理阶段美国古立克和英国厄威克,1937年《行政管理科学论文集》德国社会学家马克斯·韦伯《论官僚制度》.政治学时期(二战以后----20世纪60年代)1) 行为主义学派代表人物艾顿·梅奥的霍桑实验１９３３年《工业文明中的人性问题》１９３５年《工业文明中的社会问题》１９４９年芝加哥大学把“人际关系”研究改为行为科学切斯特·Ｉ·巴纳德，１９３９年《经理的职能》、《组织与管理》．赫伯特·西蒙，１９４７年《行政行为－对行政组织中决策过程的研究》马斯洛的人类需要层次理论５０年代中期麻省理工大学教授麦克(格)雷戈１９６０年发表《企业的人性面》，提出企业管理的Ｘ－Ｙ理论.７０年代威廉·大内的Ｚ理论．2) 政治学派：阿普尔拜１９４５年《大民主》、《政策与行政管理》威达维斯基１９６４年《预算过程的政治学》管理科学时期(20世纪60年代) （行政学发展和应用时期）行为生态学高斯,1936年《美国社会与公共行政》1947年《政府生态学》帕森斯的组织系统雷格斯《行政生态学》政策科学：政策科学的重要流派—公共选择学派代表人物:布坎南主要观点:经济人的假设公共选择公共产品与私人产品的区分租金、寻租和设租行政学再政治化时期(20世纪70年代)1968年，以弗雷德里克森为代表的一批学者在纽约召开了新公共行政学会议,1971年会议记录《新公共行政学-一种抛砖引玉的观点》行政学反思时期(20世纪80年代)公共选择学派布坎南,79年《成本与选择》;84年《自由、市场与国家-80年代的政府经济学》政治与行政兼容时期(20世纪90年代) 企业家政府理论流派代表人物和作品奥尔森,1979《公共事业管理与私营企业管理—它们在所有不重要的方面是否基本相同》戴维·奥斯本和泰德·盖布勒, 1992 《重塑政府-企业家精神如何改变公共部门》第三部分案例分析本部分题目为案例分析题，请根据所给案例结合相关知识，回答问题，每小题15分，共30分。
2023年国家开放大学-电大-软件工程形考作业三-基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验
基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验1、图书信息管理系统课题研究背景及意义随着信息技术和网络技术的迅速发展，信息化和网络化也将成为必然的趋势。
传统的图书管理模式也正经历着无纸化和网络化的飞跃。
计算机的开放性和分布性的特点以及计算能力使得图书管理突破了时间和空间的限制。
基于网络技术的图书管理系统正成为人们的研究热点之一，其中，基于计算机技术的图书管理系统已成为信息管理的重要应用之一，对这个方向的研究具有重要的理论意义和现实意义图书管理系统具有降低图书管理成本，解决繁重的还借工作的优点。
它可以免去图书管工作人员大量的馆务工作，图书管工作人员可以不用像以前那样各种信息必须要亲自通知，只需要在系统中发布，图书还借，预约也可以在系统中进行，一是实现了无纸化图书管理，节约了成本;二是提高了各种工作效率。
读者也不必去购买各种书籍，图书管工作人员在资源区可以上传各种新书供读者浏览;读者还借预约等信息是通过系统自动管理，为图书管工作人员免去了繁琐的文案工作。
目前国内各种高校也慢慢地将图书管理进行了信息化改造，这是大势所趋。
图书管理系统作为“质量工程”的先期启动项目，在全国范围内率先开展。
实施图书管理系统建设工程抓住了图书管理质量提高的要件和本质。
国家图书管理系统建设工程的实施，对图书借阅机构整体课程建设起到了积极的推动作用，为高校进一步提高图书管理水平提供了非常好的契机。
作为一个以传播知识为主要职能的机构，图书借阅机构建立一个自己的图书管理系统是十分必要的事情，这不仅能使更多的人享用宝贵的图书管理资源，同时也对于提升图书借阅机构自身的知名度，提高读者的自学能力，有着相当大的帮助。
2、初步设计方法与实施方案软件体系结构方案:采用 C/S 模式。
C/S 结构(Client/Server 结构)即客户机/服务器结构。
采用 C/S 结构是因为该结构在功能拓展和维护方面简单、方便，只需要增加或更改数据，并且 C/S 结构是以面向对象为主，录入简单。
电大形考作业西方行政制度1-3次
图示说明--恭喜，答对了！--抱歉，答错了！--您选择了此项[第1题](单选题)（）是一种与民主制相对立的政府制度，是由统治者个人独揽国家最高权力。
A.单一制B.总统制C.独裁制D.君主制[第2题](单选题)（）又称合议制，是指国家最高行政权不是集中在国家元首或政府首脑一人手中，而是由议会产生的委员会集体行使的一种政权组织形式。
A.委员会制B.联邦制C.总统制D.单一制[第8题](单选题)（）被称为“议会之母”。
A.法国B.英国C.美国D.日本[第9题](多选题)下列国家中采用单一制有（）。
A.法国B.瑞士C.美国D.日本E.意大利[第10题](多选题)英国实行的政治制度包括（）。
A.君主制B.联邦制C.内阁制D.单一制E.总统制[第12题](多选题)日本实行的政治制度包括（）。
A.君主制B.单一制C.内阁制D.总统制E.联邦制[第13题](多选题)亚里士多德认为政体可分为（）。
A.联邦政体B.君主政体C.贵族政体D.共和政体E.民主政体[第14题](多选题)瑞士的主要执政党包括（）。
A.瑞士人民党B.社会民主党C.自由思想民主党D.基督教民主人民党E.自由民主党[第15题](多选题)瑞士的委员会制度的特点包括（）。
A.联邦委员会由议会选举产生，不一定由议会中的多数党或党派联合产生。
B.委员不得兼任议员，任期4年，可以连选连任。
C.采取合议制，政府一切决定均有7人委员会合议决定。
D.不实行权力分立，不设总统和总理。
E.一切重要政务均由集体讨论，实行少数分从多数、集体负责的原则。
[第16题](多选题)现代民主制的基本内容包括：（）A.宪法和法律均确认公民的民主权利和自由B.许多国家其民主制的主要表现形式是议会制、普选制、两党制、文官制等政治制度C.大多数国家的成文宪法都规定了政府的组织纲要，政府及其各部分权力的分配，各机关权力的范围，政府官员的任期、任命和选举方法，以及选民资格的确定和选民团体的构成。
哈工大模电大作业2
一、实验内容F μ的电容器，阻值尽量接近实际计算值。
电路设计完后，画出频率响应曲线，并采用Multisim 进展仿真分析。
二、原理分析给定电容值0.01uF ，计算得：43R R = = 10ΩK ，选取1R = 2R = 39ΩK 按照滤波器的工作频带，滤波器可分为低通滤波器〔LPF 〕、高通滤波器〔HPF 〕、带通滤波器〔BPF 〕、带阻滤波器〔BEF 〕几种。
按滤波器传递函数的极点数又分为一阶滤波器、二阶滤波器等。
如果滤波器仅由无源元件〔电阻、电容和电感〕组成，那么称之为无源滤波器；假设滤波器含有有源元件〔晶体管、集成运放等〕，那么称之为有源滤波器。
由阻容元件和运算放大器组成的滤波电路称为RC 有源滤波器。
由于集成运放有带宽的限制，目前RC 有源滤波器的工作频率比拟低，一般不超过1MHz 。
1、 有源低通滤波器〔LPF 〕低通滤波器允许输入信号中低于截止频率的低频或直流分量通过，抑制高频分量。
有源低通滤波器是以RC 无源低通滤波器为根底，与集成运放连接而成。
2、 二阶压控型低通滤波器二阶压控型有源低通滤波器如下列图所示。
图 1. 二阶压控型低通滤波器原理图因为电容器C1的接地端改为接运放输出端，引入了正反应，由于在通带内电容器视为“开路〞，因此C1的改接不影响滤波器的通带电压放大倍数，即11up RfA R =+。
为简化计算，令23,12R R R C C C ====,根据“虚短〞和“虚断〞特征及叠加定理可解得传递函数：2()()1(3)(sCR)up o us I up A u s A u s A sCR ==+-+ 令s j ω=，得滤波器的频率响应表达式：21()(3)upu up o oA A f f j A f f =-+-式中12o f RCπ=，令21()(3)H H up o o f f j A f f -+-=解得该滤波器的上限截止频率为 1.272H o o f f f =≈ 定义有源低通滤波器的品质因数Q 为o f f =时电压放大倍数的模与通带电压放大倍数之比，即13upQ A =- 实际应用，Q 的调节范围0100Q ≤≤，一般选取1Q =附近的值。
最新国家开放大学电大《应用写作》网络核心课形考网考作业及答案
最新国家开放大学电大《应用写作》网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2019年春期电大把《应用写作》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有6个形考任务。
针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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本课程采用“100%形成性考核”的方式。
包括：6次形成性考核任务（90分）和学习行为表现（10分）。
形考任务1题目1结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（15分）答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
电大2024年春季作业：管理方法与艺术形成性考核作业(1-4)
形成性考核作业一一、单项选择（每题2分，共10分）1．管理的二重性是指（B）A.一般管理与详细管理B.指挥劳动和监督劳动C.人员管理与财物管理D.阅历管理与科学管理2.管理活动的主体是（ A ）A．管理者 B．组织活动 C．组织资源 D．组织职能3.与其他管理理论相比，权变理论在探讨管理问题时更加强调的条件是（ A ）A.环境条件B.技术条件C.内部条件D. 人员条件4.某企业试图变更其经营方向和经营目标，须要企业高层领导做出决策，这种决策属于（ A ）。
A.战略决策B.战术决策C.业务决策D.目标决策5.认为领导是一个动态过程，有效的领导应随下属的变更和环境的变更而变更，这种理论是（ D ）。
A.期望理论B.特质理论C.强化理论D.权变理论二、多项选择（每题3分，共15分）1、管理的对象包括（ ABCD ）A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E. 技术资源2.组织的实力一般体现在（ ABCDE ）A. 生产实力B.调整市场价格实力C.制定产业政策实力D.技术开发实力E. 经营管理实力3.学习型组织理论的观点有（ ABCDE ）A.组织须要不断学习B.要变更人的思维方式C.组织要着眼于潜在和将来的须要D. 组织要进行系统思索E. 可以通过改造工作流程提高组织绩效4.组织文化的功能包括（ ABCDE ）。
A.凝合功能B.激励功能C.导向功能D.辐射功能E.约束功能5.从满足人的物质须要动身，通过对物质利益关系进行调整，从而激发员工工作主动性的激励方法有（ CDE ）。
A.目标激励B.参与激励C.奖酬激励D.惩罚E.股权期权激励三、简答题（每题15分，共30分）1.为什么说管理既有科学性又有艺术性？了解管理的这种属性对管答：制度化管理比较“残酷”,适当地引进一点亲情关系、友情关系、温情关系的确有好处。
甚至有时也可以适当地对管理中的冲突及利益关系做一点随机性的处理，“淡化”一下规则，这是因为制度化太呆板了。
(完整版)国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课形考网考作业及答案
(完整版)国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课形考网考作业及答案(完整版)国家开放大学电大本科《农业生态学》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2021年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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课程总成绩=形成性考核×50%+终结性考试×50%形考任务1题目1根据人类对生态系统的干预程度不同，生态系统可分为自然生态系统、半人工生态系统和人工生态系统。
选择一项：对错题目2以农田为中心的农业生态系统中养殖业一般比较发达。
选择一项：对错题目3属于陆地生态系统的是（）。
选择一项：a.海岸生态系统b.淡水生态系统c.航天器生态系统d.森林生态系统题目4农—果模式主要是以多年生的果树和农作物如粮食、棉花、瓜果、蔬菜等间作。
选择一项：对错题目5群落在演替的进程中最后到达的稳定群落，称为顶级或顶级群落。
选择一项：对错题目6农业生态系统中的分解者生物主要是土壤微生物（细菌、真菌、放线菌）。
选择一项：对错题目7属于生态系统中生物组分的是（）。
选择一项：a.土壤b.风c.玉米d.二氧化碳题目8农业生态系统是（）。
选择一项：a.封闭性系统，净生产力低b.开放性系统，净生产力高c.封闭性系统，净生产力高d.开放性系统，净生产力低题目9高投入、高产出、高能耗的农业为（）。
选择一项：a.石化农业b.自然农业c.生态农业d.有机农业题目10地球上最大的生态系统是（）。
选择一项：a.生物圈b.森林生态系统c.草原生态系统d.农业生态系统题目11青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼同时养殖在一个水域，容易发生竞争而导致减产。
电大课程设计作业
电大课程设计作业一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握电学基本概念，了解电路的组成和原理，能够运用电学知识解决实际问题。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够熟练掌握电学基本概念，如电压、电流、电阻等；理解电路的组成和原理，包括串联电路、并联电路等；了解电学在生活中的应用，如家用电器、电子设备等。
2.技能目标：学生能够运用电学知识解决实际问题，如测量电压、电流、电阻等；能够分析电路图，设计简单的电路；具备一定的实验操作能力，能够进行电路实验并分析实验结果。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到电学知识在现代社会的重要性，激发对电学的兴趣和好奇心；培养学生的创新意识，鼓励学生进行电学发明创造；培养学生的团队合作精神，学会与他人共同探讨问题。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电学基本概念、电路的组成和原理、电学在生活中的应用等。
具体安排如下：1.第一章：电学基本概念。
介绍电压、电流、电阻等基本概念，理解电学的基本单位及其换算。
2.第二章：电路的组成和原理。
学习串联电路、并联电路的组成和原理，掌握电路图的绘制方法。
3.第三章：电学在生活中的应用。
了解家用电器、电子设备等工作原理，学习电学知识在生活中的实际应用。
4.第四章：实验与实践。
进行电路实验，学会使用实验设备，掌握实验操作方法，分析实验结果。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体运用如下：1.讲授法：用于讲解电学基本概念、原理和方法，使学生能够系统地掌握电学知识。
2.讨论法：鼓励学生就电路问题进行讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析生活中的电路实例，使学生能够将理论知识与实际应用相结合。
4.实验法：进行电路实验，培养学生的实验操作能力，使学生能够直观地理解电路原理。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的电学教材，为学生提供系统、全面的知识学习。
最新电大《公共管理学》形考作业任务01-04网考试题及答案(Word最新版)
最新电大《公共管理学》形考作业任务01-04网考试题及答案通过整理的最新电大《公共管理学》形考作业任务01-04网考试题及答案相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！最新电大《公共管理学》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《公共管理学》形考共有5个任务，任务1和2是客观题，任务3、任务4是作品题（固定答案已附），本人对任务1和2给出了二套题答案（01任务_0001、01任务_0002、02任务_0001、02任务_0002）。
在考试中，可以多次抽取任务1和2试卷，直到出现这几套试卷中的随意一套，就可以依据该套试卷答案答题。
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01任务01任务_0001 一、填空题（共10 道试题，共10 分。
）1. 公共政策的法律化包括制定、修改、废止、补充、认可、审查等活动，由享有立法权的国家权力机关、行政机关及部分司法机关来完成。
2. 公共管理指公共组织运用所拥有的公共权力，为有效地实现公共利益，对社会公共事务进行管理的社会活动。
3. 新公共服务是在传统科层制、新公共管理运动之后出现的第三种公共管理改革模式，这种治理体系中将公民置于中心位置。
4. 政策问题的结构反映的是政策问题的困难程度，可分为结构优良的政策问题、结构中等的政策问题和结构不良的政策问题。
5. 公共政策是在特定的情境中，确定的政治实体为达到预期目标而制定的行动方案或行动准则。
6. 政府失效或政府失灵是指由于政府主体和机制等方面存在本质上的缺失，而无法使资源配置效率达到最佳的状况。
7. 20世纪40至60年头，可以说是对早期公共行政学的指责与该学科的转变时期，这种指责与转变的结果则是新公共行政学与政策科学的出现。
8. 依据公共政策的层次来划分，可分为元政策、基本政策和具体政策。
9. 2003年，党的十六大报告将政府职能的重点确立为：经济协调、市场监管、社会管理和公共服务，说明白我国政府从投资型的经济发展型政府向公共服务型的经济促进型政府的转变。
电大作业论文我国目前小城镇建设面临的问题和对策（5篇范文）
电大作业论文我国目前小城镇建设面临的问题和对策（5篇范文）第一篇：电大作业论文我国目前小城镇建设面临的问题和对策我国目前小城镇建设面临的问题和对策建议党的十六大报告指出：“要逐步提高城镇化水平，坚持大中小城市和小城镇协调发展，走中国特色的城镇化道路。
”这是统筹城乡经济、社会发展，推进城镇化建设的根本指导思想。
加快小城镇建设，走符合实际的城镇化道路，是解决“三农”问题的根本出路，也是全面建设农村小康社会的一个战略性问题。
一、小城镇建设的现状与问题近年来，小城镇发展已成为推进中国城镇化道路的重要途径之一, 小城镇的蓬勃兴起已成为中国经济社会发展的一个重要标志，小城镇人口已占全国城镇总人口的40%以上。
迅速发展起来的小城镇，不仅是农村经济发展的重要载体，而且是城市与农村之间必不可少的桥梁，已经成为农村的经济、文化、教育及社会服务的中心。
在东部地区，一些小城镇的经济规模已经超过了一些中、西部地区县级市甚至地级市的水平。
尽管城镇化战略的实施取得了积极进展，但也出现了一些值得注意的新情况、新问题，需要引起高度重视并予以解决。
一些地方把推进城镇化片面地理解为加强城镇建设，热衷于搞形象工程、政绩工程，甚至不惜举债建设大广场、大马路和标志性建筑。
还有一些地方通过修编城镇规划、设置开发区，以及“县改区”、“乡改镇”等，把规划区做大，把开发面积做大，以获取土地开发的短期收益。
很多地方城镇规划面积的扩张速度大大快于人口城镇化的速度，有城无市的地方为数不少，没有把推进城镇化的工作重点放到如何促进农村富余劳动力向城镇转移、实现农村人口城镇化上来。
一些地区把城镇化与工业化相适应的原则绝对化。
简单地将城镇化等同于工业化，片面强调要在本市或本镇建多少工厂和制造业基地。
反映在工作上，就是不惜代价招商引资，盲目上工业项目，但却忽视城镇化与服务业发展相互促进、共同带动、互为前提的作用。
还有一些城市脱离本地实际，贪大求洋，追求高标准，试图建成国际性经济中心、国际大都市等；只重视现代服务业，不重视那些能增加就业、吸纳农民进城的一般性服务行业的发展。
电大网上作业社区治理(一)
电大网上作业--社区治理作业一（1、2章）一、单项选择1．德国社会学家（）早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书，探讨古代社区群落和现代社会的分别。
AA．腾尼斯B．迪尔凯姆C．韦伯D．帕森斯2．1978年，提出社区功能包括生产、分配、消费功能，社会化功能，社会控制功能，社会参与功能，互相支持功能等五个方面内容的学者是（）BA．美国学者桑德斯B．美国学者华伦C．中国台湾学者徐震D．中国香港学者林香生、黄于唱3．（）总结了有关社区定义的文献后，提出了构成社区的人口、地域、社会互动、共同的依附归属感四个基本要素的观点。
CA．美国学者桑德斯B．美国学者华伦C．美国学者希拉里和威尔士D．美国学者法林4．（）提出了三种社区类型，分别是基于地理或空间属性的社区、基于身份或利益属性的社区和基于个人网络的社区。
AA．美国学者法林B．社会学家亨特和沙特斯C．美国学者希拉里和威尔士D．美国社会学家贾尔宾5．1989年，（）发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长》的报告中，首先使用了"治理危机"一词。
CA．联合国开发署B．经济合作与发展组织C．世界银行D．联合国教科文组织6．（）年，世界银行发表的一篇题为（撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长）的报告中，首先使用了"治理危机"一词。
AA．1989年B．1998年C．1988年D．1978年7．学者（）于1995年发表题为《没有政府的治理》的专著，并撰写了题为"21世纪的治理"、"面向本体论的全球治理"等文章，为治理理论的创立作出了奠基性的贡献。
A A．詹姆斯·N·罗西瑙B．罗纳德·J·格罗索鲁C．保罗·韦普纳D．奥利弗·E威廉姆森8．学者（）在《新的治理：没有政府的管理》一文中，对学界的不同说法进行了梳理，提出有关"治理"的六种不同用法。
国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业模拟模拟试题及答案范文三篇
国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案范文三篇篇一国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共14分）1．在中国，萌芽阶段的幼儿社会教育以为主。
A．宗教教育B．社会生活常识教育C．家庭中随机的礼仪伦常生活教育D．道德教育2．学前儿童社会教育研究的核心任务是。
A．总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及经验，为当今学前儿童社会教育的研究与提供思想资源B．研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律C．指导学前儿童社会教育实践，提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果D．研究学前儿童社会性发展的特点、规律和影响因素，提高学前儿童社会性发展研究的理论水平3．个人童年期的生活经验在成年期的人格发展中起着非常重要的作用。
这是最具有代表性的观点之一。
A．弗洛伊德B．皮亚杰C．柯尔伯格D．班杜拉4．从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了。
A．儿童情绪的社会化B．儿童依恋的发展C．儿童道德情感的发展D．儿童社会认知的发展5．婴儿能够区分母亲和陌生人，陌生人的出现会引起婴儿恐惧、焦虑，而陌生人离去后又会平静下来。
这属于。
A.陌生人焦虑B．分离焦虑C．母婴依恋D．陌生人恐惧6．教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。
这是学前儿童社会教育过程中原则的要求。
A．情感支持B．生活教育C．正面教育D．实践性7．以下不属于学前儿童社会教育内容组织的基本策略的是。
A．基本活动的渗透式组织B．基于核心主题的整合性组织C．基于经验的拓展性组织D．基于学科特征的系统性组织二、是非判断题（正确的打，错误的打，每小题1分，共15分）8．在幼儿园五大课程领域中，语言教育起着核心与灵魂的作用。
9．直接学习是个体对刺激作出反应并受到强化而完成的学习过程。
10儿童对陌生人表现出积极的兴趣，这在依恋类型中属焦虑型儿童的表现。
模电大作业~心电信号放大电路设计
模电大作业（二）心电信号放大电路的设计一：问题背景及总体思路：1，心电信号的特点及检测心电信号十分微弱，幅值约20μV到5mV，频率在0.05Hz-100Hz 之间，能量主要聚集在17Hz附近。
所需放大倍数大约在1000-10000倍。
心电信号取自于活体，所以信号源内阻较高，且存在着较强的背景噪声和干扰，主要是电源工作频率(50Hz)的干扰，临床上一些操作设备工作频率的干扰等，在这里我们主要考虑电源工作频率的干扰。
电源工频干扰主要是以共模形式存在，幅值可达几V甚至几十V，所以心电放大器必须具有很高的共模抑制比。
由于信号源内阻可达几十KΩ、乃至几百KΩ，所以，心电放大器的输入阻抗必须在几MΩ以上，而且KCMR也要在80dB以上。
2，设计要求及结构组成根据以上特点对心电信号放大器的要求是需要有高输入阻抗、高增益，高共模抑制比、低噪声，低漂移以及合适的通频带等。
根据题目要求，我们可以用高通滤波器、低通滤波器来保证信号带宽为0.1HZ-100HZ之间；三运放仪表放大器保证输入阻抗≥1MΩ，共模抑制比K CMR≥80dB；双T带阻滤波器用来消除50HZ工作频率的干扰；最后的电压放大器则保证了电路总增益在60-80dB之间可调。
二：电路组成：1，100Hz低通滤波器在这里我们将其内在两个电阻并联，并将电容接在运放的正相端，因为电容具有隔直通交的特性，对低频信号，电容相当于开路，信号无损输入正相端，随着频率增大，部分信号通过电容流向了地，频率越高，电容相当于短路，大部分高频信号流入了地，只有低频信号才通过正相端。
此时呈现一种通低频阻高频的特性。
取1216,10R k R k =Ω=Ω，nF C 1001= 其截止频率：011199.471002f Hz Hz R C π==≈ 仿真电路为：波特仪显示如下：2, 0.1Hz 高通滤波器直接将输入信号经过一个电容，当输入信号频率过低时，电容相当于断路，当输入高频时，电容相当于短路。
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三极管共射放大器性能分析与比较
任务1：电路如图1所示，在仿真软件中搭建电路，其中 V CC=12V，信号源为交流正弦输入，信号幅值大小为 5mV，信号频率为 5kHz。
选用三极管器件型号为2n2222A，其中正向β=204，V BE=0.67V，V A=83.5V；设置其CJE（b-e zero bias cap.）参数，使得Cπ=100pF；设置其CJC （b-c zero bias cap.）参数，使得Cμ=10pF，以上参数以TI公式仿真软件Tina为例，其他软件也有对应的参数设置。
其中电容设置计算请下载“BJT电容参数计算用表.xlsx”
1
要求：
（1）观察波形是否失真
（2）通过仿真测量该电路的静态工作点参数；
直流分析交流分析
（3）通过仿真测量该电路的电压增益、输入电阻、输出电阻、带宽；注意：务必设置信号源模块内部电阻为0.
（4）讨论放大器高频段频率响应：
（5）重新设置参数Cπ=100pF，Cμ=10pF，讨论放大器低频段频率响应：
a)设置C1=10μF，C2 和 C3 的值很大，观察带宽的变化情况，并进行数据分析；
d)设置C1=C3=10μF，C2=10μF，观察带宽的变化情况，并进行数据分析和说明；
e)设置C1=C3=10μF，C2=100μF，观察带宽的变化情况，并进行数据分析和说明；
（6）重新设置参数Cπ=100pF，Cμ=10pF，C1=10μF，C2=33μF和C3=10μF，讨论放大器频率响应：
a)将Rsig改为10Ω时，观察带宽的变化情况，并进行数据分析和说明；
b)将Rsig改为1kΩ时，观察带宽的变化情况，并进行数据分析和说明；
(7)通过分析（4）~（6）的数据，对放大器带宽的影响因素进行分析总结。
Cπ和R sig的变化会导致带宽的变化，Cπ的增加会导致带宽的减小；R sig会导致带宽的增加。
仿真小结：对于本次实验，我学会了用Tina搭建仿真电路的方法，进一步加深了对于三极管放大功效的理解，本次实验的计算过程尤为重要，对于本次实验的计算，需要扎实地掌握三极管放大功效，并加以运用，设计电路参数。
（选做，共25分）任务 2：如果图 1 中的电容 C2 开路，则重复任务 1 中的要求（1）~（3），并作对比分析；
(1)观察波形
(2)直流分析
(3)测试交流参数。