血液和讲义循环3

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初中生物学血液循环讲义PPT幻灯片

人生病治疗时需要打针，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉处，注射的药物怎样达到病灶部位呢？
生物七年级下册
本节目标： ● 区别动脉、静脉和毛细血管
● 描叙心脏的结构和功能 ● 描述血液循环的过程
小资料
动脉血—— 血液含氧较多，颜色鲜红。
静脉血—— 血液含氧较少，颜色暗红。
心脏的位置、形状和大小
心脏位于胸腔中部偏左下方在两肺之间
心脏像倒置的梨，与各人拳头大小相似。
上腔静4脉肺静3脉
右心房
右心室
下腔静5脉
主1动脉肺2动脉
左心房
瓣6膜
左心室
心脏的四个腔
右心房与右心室相通
右心房右心室
左心房与左心室相通
左心房
左心室
上腔静脉动脉瓣
肺静脉
右心房右心室下腔静脉
心脏的结构
主动脉肺动脉左心房房室瓣
左心室
瓣膜
种类:
房室瓣：心房和心室之间动脉瓣：心室和动脉之间
特点：
瓣膜都是单向开放
作用：
阀门作用，保证血液沿一定方向流动而不会倒流
动脉瓣房室瓣
全身血液流动的方向
心房心室动脉静脉毛细血管
肺循环体循环
左心室主动脉各级动脉
全身毛细血管
右心房
上下腔静脉
各级静脉
右心室肺动脉
肺பைடு நூலகம்
右心房
OVER
来看一道心脑血管保健食品的做法------
部
毛
细
左心房肺静脉
血管
心壁 ——由心肌构成
左心房
肺静脉
相通
心脏
四个腔
左心室右心房

血液循环和泌尿系统讲义

学生：科目：第阶段第次课教师：动脉——壁厚,弹性大,将血液从心脏输到全身血管毛细血管——连接动脉和静脉,壁薄，利于物质交换,血静脉——壁薄,弹性小, 将血液从全身输回心脏液右心房左心房循心脏瓣膜（防止血液倒流）环右心室左心室（壁最厚）系红细胞—多、无核、运输氧气—“贫血”（缺铁）统血细胞白细胞—少、有核、吞噬病菌—“发炎”“化脓”“白血病”（多）血液（45%）血小板—少、无核、止血凝血—“血友病”（出血不止）血浆运输养料（葡萄糖、蛋白质、水（90%）、无机盐）和废物（尿素、二氧化碳等）（55%）运载血细胞* ①血液循环途径肺静脉左心房左心室主动脉动脉肺毛细血管网毛细血管网肺动脉右心室右心房上、下腔静脉静脉肺循环体循环静脉血（含氧少）变成动脉血（含氧多）动脉血（含氧多）变成静脉血（含氧少）知识巩固课题人体内物质的运输、体内物质的动态平衡教学目标1、知道血液的成份和主要功能，会识别血小板、红细胞和白细胞等。

了解血液各成分的正常含量，能读懂血常规检验化验单2、知道心脏在身体中的位置及其结构和功能3、会描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。

能区分三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况4、血液循环的途径，会区别动脉血和静脉血5、理解心率、脉搏、血压的概念1、知道糖类、脂肪、蛋白质在人体细胞中的利用过程6、说出代谢废物的主要排泄途径，列举人体泌尿系统的组成和功能，说出尿的形成过程7、懂得维持人体水盐平衡的重要意义8、概述新陈代谢的含义9、掌握生物的有氧呼吸与无氧呼吸重点、难点知道血液的成份和主要功能，会识别血小板、红细胞和白细胞等。

了解血液各成分的正常含量，能读懂血常规检验化验单；能区分动脉、静脉和毛细血管三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况；掌握血液循环的途径，会区别动脉血和静脉血；理解心率、脉搏、血压的概念。

体内物质的动态平衡考点及考试要求知道血液的成份和主要功能，并会识别血细胞；能读懂血常规检验化验单；能区分动脉、静脉和毛细血管三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况；掌握血液循环的途径，会区别动脉血和静脉血；理解心率、脉搏、血压的概念。

中考生物复习讲义课件考点全攻略七年级下册第四讲人体内物质的运输第1课时血液、血管、输血和血型

典题自测迎战中考
一、选择题 1．毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交D换，这些特点不包括()
A．分布最广 B．管壁最薄 C．管腔最小 D．血流最快
2．下图为人体内的血管示意图，其中表A示动脉的
是()
A．①
B．②
C．③
D．无法判断
3．下列叙述正确的D 是() A．献血有损身体，建议大家不要献血 B．一次失血不超过1500mL，身体没有什么
17．下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，
据图回答问题：
毛细
(1)血液与组织细胞之间进观察，此处血管的内特径点极是小__________，判断只的允依许据红是细__胞__呈__单__行__通__过___________________。 (3)血液与组织细胞之间进行物质交氧换气时，营养物质 __水______、___________、二__氧__化__碳由血其液他进废入物了组织细胞，___________、___________从组织细胞进入了血液。
样题3(2016·南充)临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面积B烧伤和血小板缺乏者，应分别输入() A.血小板、血浆、红细胞 B.红细胞、血浆、血小板 C.血浆、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆
【解析】贫血患者主要是血红蛋白和红细胞量偏少，低于正常值，所以对于贫血患者来说可以输入红细胞。大面积烧伤病人皮肤的保护作用受损，组织液外流，体液缺水严重，及时补充血浆，相当于及时补水，因为血浆中90%是水，同时血浆蛋白有增强免疫的作用。血小板缺乏患者相应地输入血小板就可以。
4．每个健康公民都有献血的义务，健康成年人一次4失00血不超过_______毫升时，对人体健康没有不良无影偿响。1998年起，1我8～国5实5 行_______献血制度，提倡________岁的健康公民自愿献血。

第四章人体内物质的运输(讲义及答案)含答案

第四章人体内物质的运输(讲义及答案)含答案一、选择题1．下图为人体某一部位的血液循环示意图，c代表某器官处的毛细血管，请根据图分析下列问题，正确的是（）A．a代表的一定是上、下腔静脉B．如果c表示人体肺部的毛细血管，则b代表的血管是肺静脉C．如果c代表大脑处的毛细血管，当血液流经c后氧气和养料增加D．如果流经c后，血液中的营养物质明显增加，则c处的器官是小肠2．如图为人体两种血管的示意图，其中A表示静脉，B表示动脉，以下说法正确的是（）A．血管A管壁较薄，弹性小B．血管A是将血液从心脏运输到全身各处的血管C．血管B与血管A相比管内血流速度慢D．血管B是将血液从身体各处运输到心脏的血管3．人体血液中起运输作用的是（）①血浆②红细胞③白细胞④血小板A．①④B．①②C．②③D．③④4．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验．医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（）A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细胞和血红蛋白5．一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是A．血浆、白细胞B．红细胞、白细胞C．红细胞、血小板D．血小板、白细胞6．能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（）A．B．C．D．7．“亲子鉴定”常从血液中提取DNA，DNA主要来自于血液中的 ( )A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白8．如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图，下列说法错误的是（）A．外界气体按照c方向进入肺泡时，膈肌处于收缩状态B．从2端流出的血液中氧气含量增加C．气体a、b的交换是通过呼吸肌的收缩和舒张实现的D．a代表二氧化碳气体，其主要是在组织细胞内产生的9．在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验中，下列说法正确的是（）A．图甲中只能通过a调节亮度B．图乙中的②是在使用低倍镜观察C．丙中的b为毛细血管D．图丙中为使b移到视野中央，载玻片需向下移10．如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正确的是A．静脉中的血液会汇集到上、下腔静脉并流入左心房B．经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血C．①和②分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向D．在动脉内有动脉瓣，起到防止血液倒流的作用11．如图是一段血管的相关图片，据图回答A．这是静脉，血流方向是甲→乙B．这是动脉，血流方向是乙→甲C．这是动脉，血流方向是甲→乙D．这是静脉，血流方向是乙→甲12．如图是人体心脏及其相连血管的解剖图，据图可知，心脏的四个腔中与静脉相通的为（）A．4和5 B．8和9C．4和8 D．5和913．现代临床医学常根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。

七年级生物下册知识讲义-2.2血液和血型-冀少版

初中生物血液和血型考点梳理血液血液是由血浆和血细胞组成的，血细胞又分为红细胞、白细胞和血小板。

新鲜的血液加入抗凝剂后会出现分层现象，上层淡黄色的为血浆（约占55%）；下层红色的为红细胞，中间交界面还有很薄的白色物质为白细胞和血小板。

一、血浆成分：含有大量的水，还有蛋白质、葡萄糖、无机盐和代谢废物等。

功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。

二、血细胞项目红细胞白细胞血小板形态特点较大，呈两面凹的圆饼状比红细胞大呈圆球状最小的血细胞形状不规则结构特点没有细胞核有细胞核没有细胞核正常值男：5.0×1012个/升女：4.2×1012个/升4～10×109个/升100～300×109个/升功能运输氧气防御疾病止血、加速凝血病症过少：贫血过多：发炎过少：血友病图示【要点诠释】1.血红蛋白①特点：血红蛋白是一种红色、含铁的蛋白质。

红细胞之所以呈红色，是因为含血红蛋白。

②特性：在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。

血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。

2. 贫血是指血液中红细胞的数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过低。

一般贫血患者应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。

3. 发炎当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞可以穿过毛细血管壁聚集到伤口周围吞噬病菌，同时伤口周围出现红肿现象，这就是我们平时所说的“发炎”。

血型与输血一、血型最基本的血型是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型、O型。

二、血量与输血1. 血量：成年人体内血量大致相当于本人体重的7%～8%。

2. 输血：对于一个健康人来说，少量失血时，所丧失的血浆和血细胞可以在较短时间内得到补充而恢复正常。

但如果一次失血超过800~1000毫升，就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状；如果一次失血超过1200~1500毫升，就会有生命危险，需要及时输血。

三、安全输血1. 输血原则：以输同型血为原则。

生理学基础讲义第三章血液

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最重要‐‐‐‐抗凝血酶其次‐‐‐‐肝素辅因子 II (2)蛋白质 C 系统：作用‐‐‐‐灭活 FVIIIa 和 FVa 组成‐‐‐‐蛋白质 C、凝血酶调节蛋白、蛋白质 S 和蛋白质 C 的抑制物。 #蛋白质 C 来源‐‐‐‐肝合成‐‐‐‐维生素 K 激活‐‐‐‐凝血酶+凝血酶调节蛋白 (3)组织因子途径抑制物(TFPI)：来源‐‐‐‐血管内皮细胞作用‐‐‐‐抑制外源性凝血途径 (4) 肝素：成分‐‐‐‐酸性黏多糖来源‐‐‐‐肥大细胞和嗜碱性粒细胞机制‐‐‐‐增强抗凝血酶活性；促进 TFPI 释放止血策略（1）加温：温热盐水纱布（2）异物：纱布是异物，可激活 FXII 和血小板抗凝方法（1）降低温度（2）增加异物表面的光滑度：表面涂有硅胶或石蜡的表面（3）去除血浆中的 Ca2+：枸橼酸钠、草酸铵和草酸钾（4）维生素 K 拮抗剂：华法林（5）肝素
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#VIIa‐组织因子复合物激活 FX 激活 FIX →内源和外源性凝血途径相互联系 #凝血酶还激活 FV、FVIII、FXI 和 FXIII →正反馈 #凝血因子（1）定义：直接参与血液凝固的物质。（2）种类：14 种罗马数字编号的有 12 种高分子量激肽原、前激肽释放酶等（3）特点 ①成分：除 FIV 是 Ca2+外，其余均为蛋白质 ②功能丝氨酸蛋白酶‐‐‐‐FII、FVII、FIX、FX、FXI、FXII 和前激肽释放酶；
称为凝集原，能与红细胞膜上的凝集原起反应的特异抗体则称为凝集素。人体输入血型不相容的血液时，
在血管内可发生红细胞凝集和溶血反应，甚至危及生命。
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2.血液的黏度：当温度不变时，全血的黏度和血浆的黏度分别主要决定于血细胞比容的高低和血浆蛋白含量的多少。

初一生物第四章人体内物质的运输(讲义及答案)附解析

初一生物第四章人体内物质的运输(讲义及答案)附解析一、选择题1．如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）A．c、d两过程都需要通过气体扩散作用完成B．肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d，最后完成呼气过程C．过程a后，毛细血管中的血液的二氧化碳浓度升高D．过程b后，组织细胞中的氧气浓度降低2．如图是人体下肢某处血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向，下列叙述中正确的是（）A．图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的静脉B．图示①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小C．图示②是血液和细胞间物质交换的场所毛细血管D．图示③血管中的血液含氧较多，是动脉血3．图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动顺序为A．1→2→3B．1→3→2C．2→3→1D．3→2→14．图是人体血管示意图，属于毛细血管的是( )A．B．C．D．5．血常规检查时，哪项指标高于正常值可以作为人体有炎症的依据（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白6．人患急性炎症时，进行血常规检查时往往会发现血液中增多的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆7．通过对人的细胞中DNA比对可以用于亲子鉴定等，下列血液成分中能提供DNA的是A．成熟的红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆8．DNA鉴定是亲子鉴定常用的方法之一，常以血液、毛发、口腔细胞等作为样本，检测细胞核中DNA的相似程度，确定亲子关系。

若以血液为样本，应选用其中的（）A．血红蛋白B．成熟红细胞C．白细胞D．血小板9．下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用10．如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（）A．b表示心脏，则c血管里流的是静脉血B．b表示肺，则c血管里流的是静脉血C．b表示小肠，则c血管里流的是动脉血D．b表示肾小球，则c血管里流的是动脉血11．如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。

02_血液系统_第二讲_造血与调控_讲义

第一节造血的发生和场所一、概述血液系统是维持机体各项生理功能的基础，机体所需的各种营养成分随着血液循环运输到机体各个器官，并将机体的代谢产物及时排除体外。

正常成人每天每千克体重产生25亿个红细胞，25亿个血小板和10亿个粒细胞，造血速度根据实际需要进行调控，可从近乎没有造血到数倍于正常造血水平。

血液系统主要由血浆和造血细胞所组成。

造血细胞（hematopoietic cells）主要包括红细胞系统、粒细胞系统、巨核细胞系统、淋巴细胞系统及单核细胞系统的细胞。

各种谱系造血细胞形成的过程，称为造血发生（hematopoiesis）。

能产生和支持造血细胞增殖、分化和成熟的组织和器官，如骨髓、肝脏、脾脏、胸腺和淋巴结等，称为造血场所（hematopoietic organs）。

二、造血发生过程1、胚胎期造血1）中胚叶造血期：主要发生在胚胎发育第2周～6周（图1）。

第2周时，在原肠胚形成的晚期，卵黄囊壁上的胚外中胚层细胞聚集形成血岛，并出现最早的造血细胞，形成原始造血系统。

这种造血只是暂时性的，绝大多数产生的原始血细胞是红细胞，即第1代巨幼红细胞，在释放入血后才脱去细胞核，其血红蛋白含有胚胎α和β珠蛋白链。

血岛内不产生粒细胞和巨核细胞，这一时期的造血又称为原始造血（primitive hematopoiesis）。

与这一原始造血相重叠的是能够生成在成人所见到的各种血细胞的定向造血（definitive hematopoiesis）。

目前认为，主动脉-性腺-中肾区（AGM)是人类胚胎第4-6周产生定向造血细胞的主要部位，但目前的研究显示卵黄囊血岛的前部以及发育中胎盘的尿囊部也可出现定向造血，而定向造血的主要标志是造血干细胞的出现。

造血干细胞在卵黄囊、AGM区和胎盘并不分化、但从这3个部位来源的造血干细胞都可以通过血液循环转移到肝脏，并种植在肝脏，分化成熟为各种血细胞。

图1. 骨髓和骨髓外造血红的的扩张和退化。

血液系统讲义- 造血发育和调控

第二章造血及其调控本章要点1. 掌握造血的概念、造血过程、出生前后造血发生的场所。

2. 列举造血调控的细胞因子并描述其调控作用机制。

3. 掌握造血干细胞的概念，描述造血干细胞功能的检查方法和原理。

4. 掌握骨髓穿刺和活检的适应症和禁忌症、干抽的概念。

5. 描述造血干细胞的归巢和动员过程。

6. 掌握骨髓移植的原理、适应症，了解其最新进展。

7. 了解造血的增殖、成熟和死亡信号传导调控。

8. 了解细胞治疗的概念和最新进展，包括CART, IPS等。

病例患者女，35岁，2005年12月以头晕、乏力、发热、鼻血1月为主诉人院。

入院时血象Hb 24g/L， WBC l.8×109／L，BPC 26×109／L，ANC < 0.5×109／L，骨髓多部位穿刺增生均重度减低。

诊断符合重型再生障碍性贫血(SAA)。

给予抗炎、康力龙、惠尔血、强的松等治疗无效，病情急剧加重，经本人和家属同意，于 2006年1月10日行脐血移植治疗。

预处理方案：环磷酰胺(CY)100 mg/(Kg．d)×2d。

预处理后分次输注血型相合、HLA不相合新鲜脐血共6个(其中4男、2女)。

共输入有核细胞数1．6×108／Kg，CFU-GM总数为2.O×104／Kg。

预处理后7日，WBC 为0。

移植后28日，WBC > 1.0×109／L，移植后85日，BPC 60×109／L。

骨髓造血功能明显恢复。

骨髓中检出男性染色体核型46，XY。

脐血移植后胎儿型血红蛋白HBF，由移植前HBF < 1％上升到HBF l4.2％，并持续3月余。

移植后4个月造血功能恢复出院。

出院BPC 50-60 x 109／L，一年后恢复正常。

患者已无病存活达10年余。

请问：脐血移植存在的主要困难是什么？采用不相合脐血移植是否合适？脐血移植的原理和成功的标志？展望脐血移植的前景。

七年级生物血液七年级生物上册：血液和血型教案(新人教版)

第四章体内物质的运输第一节血液教学目标1．知识（概念）：贫血，发炎，血清，动脉血，静脉血，血浆的成分和功能；红细胞无核，含血红素，运输氧气；白细胞有核，可吞噬病菌，产生免疫反应；血小板的主要功能是促进血液凝固；人体的血量，输血和血型。

2．能力：用显微镜观察人血的永久涂片，认识红细胞和白细胞以及练习显微镜的使用。

3.态度和价值观：进行义务献血的教育。

进行骨髓捐献的教育。

重点、难点分析重点：1．血液的成分及功能：通过本节课的学习，学生能够了解血液的成分和作用，了解血液的正常值，能够基本看懂常规化验单，所以在教学时应注意和实际结合。

2．义务献血的教育和骨髓捐献的教育，应该从科学的角度讲清献血和骨髓捐献对捐献者的影响和对被捐献者的意义，并且让学生了解社会公众对此问题的看法，课堂以讨论的形式进行，学生充分阐述自己的观点，教师也以平等一员的身份加入讨论，阐述观点。

难点：动脉血和静脉血的概念。

学生往往认为动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。

所以要阐述清楚概念。

教学过程设计一、本课建议授课时数为2课时。

二、课前准备：（一）血液的成分课前一天，发“血液的成分”讲义，开放实验室，学生按讲义完成实验，讲义内容如下：医生诊断某些疾病往往要验血，人体失血过多，必须及时输血，可见血液对人体非常重要，那么，血液是由什么组成的？有什么功能？1．实验材料（四人一组）：猪的鲜血10 ml、注射器、20 ml量筒、5％柠檬酸钠、试管。

2．实验步骤：（1）用10 ml注射器吸取1mL柠檬酸钠溶液放入试管内，用量筒取新鲜猪血10 ml倒入盛有抗凝剂的试管内轻轻振荡，使之充分混和。

（2）静置12小时。

（二）观察凝固的血课前半小时，按实验讲义，完成演示实验准备工作。

1．实验材料：猪血或鸡血，试管。

2．实验步骤：取5毫升猪血或鸡血，置洁净的试管中，静止一段时间（如半小时）。

（三）要求学生查阅育关血液的资料。

三、教学过程：（一）引言：阅读下面文字，并讨论。

【精品讲义】浙教版科学 9年级上册 4.3.2 体内物质的运输——血液循环(教师版含解析)

第4章代谢与平衡4.3-2体内物质的运输——血液循环目录 (1) (3) (5) (7) (13)1.血液循环(1)血液循环①概念：血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中，按一定方向周而复始地流动，叫做血液循环。

②组成：心脏和血管。

③途径：血液在一次完整的循环过程中要流经心脏两次，血液循环可分为体循环和肺循环两部分，是人体内物质运输的主要承担者。

a.体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。

(将动脉血变为静脉血)b.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

(将静脉血变为动脉血)【归纳】体循环主要特点是路程长，流经范围广泛，以动脉血滋养全身各部，并将其代谢产物经静脉运回心脏。

肺循环主要特点是路程短，只通过肺，主要功能是完成气体交换。

【注意】只有毛细血管处，才能进行物质交换。

④血液循环的主要功能：不断将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将器官组织呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物运送到排泄器官并排出体外，以保证生理活动正常进行。

(2)动脉血和静脉血流入左心室、左心房的血颜色鲜红；流入右心室、右心房的血颜色暗红。

含氧量高的血呈鲜红色，称为动脉血；含氧量较低的血呈暗红色，称为静脉血。

(3)心率、脉搏与血压①心率：心脏每分钟跳动的次数称为心率。

健康的成年人安静时心率约为75次/分，正常范围是60~100次/分。

②脉搏：心脏每次收缩都会产生很大的压力，此压力沿着动脉向前推动血液，使所有动脉都受到压力，形成脉搏。

正常人脉搏范围在每分钟60～90次。

注意：同一个人的脉搏与心率是相同的。

(4)血压：血液在血管内向前流动时对血管壁产生的压强叫血压，可用血压计在上臂肱动脉处测定，单位用千帕或毫米汞柱表示。

①收缩压：心脏收缩时动脉血压达到的最高值称为收缩压。

健康成年人收缩压变动范围为12~18.7千帕。

如果一个人的收缩压经常低于12千帕，即为低血压。

②舒张压：心脏舒张时动脉血压下降到的最低值称为舒张压。

【生物奥赛讲义】第一讲细胞、血液、循环

通道转运与钠通道转运与钠-钾泵转运模式图
动作电位的特征：（4）动作电位的特征：
非衰减式传导的电位的电位。 ① 是非衰减式传导的电位。具有“全或无”的现象： ② 具有“全或无”的现象：即同一细胞上的动作电位大小不随刺激强度和传导距离而改变的现象。不随刺激强度和传导距离而改变的现象。在神经纤维上可以双向传导在细胞间单向传导。双向传导。 ③ 在神经纤维上可以双向传导。在细胞间单向传导。
静息电位的产生原理：静息电位的产生原理：
在静息状态下，由于膜内外K 存在浓度差和膜对K 有较大的通透性，在静息状态下，由于膜内外＋存在浓度差和膜对＋有较大的通透性，膜内外因而一部分K 顺浓度差向膜外扩散，增加了膜外正电荷；因而一部分＋顺浓度差向膜外扩散，增加了膜外正电荷；虽然膜内带负电的蛋白质（有随K 外流的倾向，但因膜对A 没有通透性，的蛋白质（A－）有随＋外流的倾向，但因膜对－没有通透性，被阻隔在膜的内侧面。随着K 不断外流，膜外的正电荷逐渐增多，于是膜外电位上升，的内侧面。随着＋不断外流，膜外的正电荷逐渐增多，于是膜外电位上升，膜内因负电荷增多而电位下降，膜内因负电荷增多而电位下降，这样便使紧靠膜的两侧出现一个外正内负的电位差。这种电位差的存在，使K＋的继续外流受到膜外正电场的排斥和膜电位差。这种电位差的存在，内负电场的吸引，以致限制了K 的外流。随着电位差的增大，内负电场的吸引，以致限制了＋的外流。随着电位差的增大，K＋外流的阻力也随之增大。力也随之增大。最后，当促使外流的浓度差和阻止K 最后，当促使K＋外流的浓度差和阻止＋外流的电位差所构成的两种互相拮抗的力量相等时，的净外流量为0，此时跨膜电位就相当于K 相拮抗的力量相等时，K＋的净外流量为，此时跨膜电位就相当于＋的平衡电位。电位。 K＋的平衡电位与实际测得的静息电位略有差别，通常比测定值略高的平衡电位与实际测得的静息电位略有差别，即值略小），这是由于在静息状态下，膜对Na 也有较小的通透性，），这是由于在静息状态下（即值略小），这是由于在静息状态下，膜对＋也有较小的通透性，有少顺浓度差向膜内扩散的缘故。量Na＋顺浓度差向膜内扩散的缘故。简言之，静息电位主要是外流所形成的电一化学平衡电位。简言之，静息电位主要是K＋外流所形成的电一化学平衡电位。

局部血液循环障碍讲义

局部血液循环障碍第一节充血⏹定义：局部器官或组织的血管扩张，血液含量增多的现象，称为充血。

⏹充血分为：动脉性充血、静脉性充血一、动脉性充血⏹定义：局部器官或组织由于动脉血流入过多而发生的充血(主动性充血)。

（一）病因：炎性充血;侧支性充血;减压后充血等。

（二）病理变化：局部组织含血量增多，体积略增大。

局部组织颜色鲜红、温度↑。

(三) 后果：多对机体有利。

如热敷等。

二、静脉性充血⏹定义：由于静脉回流受阻，血液淤积于Cap和小静脉内,使局部组织或器官含血量增多(被动性充血)。

(一)原因1.静脉受压2.静脉管腔狭窄或阻塞3.心力衰竭(二)病理变化肉眼：淤血的器官体积增大，暗红色，代谢功能下降，局部温度下降。

镜下：小静脉和Cap显著扩张充血。

(三)后果淤血性水肿淤血性出血实质细胞萎缩、变性、坏死淤血性硬化⏹(四)重要脏器的淤血⏹慢性肺淤血⏹慢性肝淤血肺淤血⏹原因多为左心衰竭⏹病变：肉眼观：肺脏体积增大，重量增加，呈暗红色，质地变实，切开时可见有淡红或暗红色泡沫样液体流出。

光镜下：肺泡壁Cap和小静脉扩张、淤血，肺泡腔内水肿液，RBC，并有巨噬C吞噬RBC在胞浆内形成含铁血黄素即心衰C。

间质纤维组织增生。

“肺的褐色硬变”肝淤血⏹原因右心衰竭⏹病变肉眼观：肝脏体积增大，重量增加、质地较实、表面及切面可见红黄相间的条纹，形似槟榔。

（槟榔肝)。

光镜下：肝小叶中央静脉及四周肝窦淤血，肝C萎缩消失或坏死，小叶周边肝C脂肪变性。

⏹长期慢性肝淤血可导致淤血性肝硬化。

第二节出血⏹定义：血液由心血管腔内流出,称为出血(hemorrhage)。

分类：⏹破裂性出血⏹漏出性出血第三节血栓形成⏹定义：活体的心血管内，血液成分形成固体质块的过程称为血栓形成(thrombosis)。

所形成的固体质块叫血栓(thrombus)。

⏹血栓------活体内形成⏹血凝块------体外或死后一、血栓形成的条件及机制◆心血管内膜的损伤◆血流缓慢或涡流形成◆血液凝固性增高（一）心血管内膜的损伤⏹生理情况下内皮细胞以抗凝作用为主。

01_血液系统_第一讲_总论_讲义.

第一章血液系统总论血液学（hematology）是医学科学的一个独立分支。

它的主要研究对象是血液和造血组织，包括它们的生理、病理、基础、临床等各个方面。

血液病是指原发于或主要发生于造血系统并以血液学异常为主要表现的疾病。

包括各类贫血，红细胞及血红蛋白异常，各种良、恶性白细胞疾病，各类出凝血疾病，以及血浆中各种成分异常发生的疾病。

血液系统主要学习造血器官的起源和发育，造血干细胞及其微环境，各种造血细胞的产生和调控，各种血液细胞异常的病理生理学机制，出血和凝血异常的病理生理学机制，以及初步的血液系统诊断和治疗知识。

此外，输血也是血液系统的一项重要学习内容。

第一节血液学发展简史和未来趋势中国对血液的认识可以追溯到二千多年前的《黄帝内经》，“中焦受气取汁变化而赤，是谓血”。

尽管中国医学在血液病的的诊断和治疗上取得过惊人的成就，但由于过于宏观，无法深入到微观，无法深入到细胞，分子中去，在相当长的时间内，基本处于停滞状态。

西方医学在近百年的时间里，对血液及血液病的认识取得了飞跃。

而这种进步，主要来自于实验血液学，来自于技术和理论的创新。

一方面，由于电子显微镜，组织化学，同位素示踪等新技术的引入，对细胞形态学和病理生理学的研究发展到了超微水平和动态研究的新阶段；另一方面，血液学和其它学科的相互渗透，产生了一些新的研究领域，包括血细胞动力学、血液遗传学、血液流变学、免疫血液学、放射血液学等等。

可以说，没有实验血液学，就没有血液病学。

这是因为血液病的临床症状和体征缺乏特异性，难以通过症状和体征将血液病和非血液病区分开来，也不能将患有相同症状的血液疾病，细分为不同的类型或亚型。

临床血液学和基础血液学的相互转化，相互促进，阐明了不少血液疾病的发病机制，发展了许多新的诊断技术和有效的治疗方法。

早在数千年前，人们就已经知道血液是维持生命的要素。

但在相当漫长的时期内只能从象形推理的角度，对血液以及它与健康和疾病的关系提出一些朴素而带有神秘色彩的解释，如Polybos（公元前350-300年）的四液（火、水、土、血）说，Galenos（公元129-199年）的液体病理学说及四体液（粘液、血液、胆汁、黑胆汁）疾病等。

肝的血液循环1上课讲义

肝动脉→小叶间动脉↗
↓
（营养血管）
下腔静脉← 肝静脉
肝血管卡红注射
肝小叶（局部）墨汁注射染色 ←小叶间静脉 V 中央静脉
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肝的血液循环1
（一）肝小叶
肝小叶横切面 △中央静脉 ▲门管区
△
肝小叶横切面（局部） △中央静脉
（二）门管区
位置：相邻肝小叶之间的结缔组织
内含：小叶间动脉小叶间静脉小叶间胆管
门管区 ▲小叶间胆管 ★小叶间动脉 *小叶间静脉
（三）肝的血流循环
门静脉→小叶间静脉↘
பைடு நூலகம்
（功能血管）
肝血窦→中央静脉→小叶下静脉

局部血液循环障碍ppt精品课程课件讲义

后果
决定于器官或组织的性质、淤血的程度和时间长短等侧枝循环淤血
病变和后果
慢性淤血
缺氧和代谢产物堆积血管基膜变性内皮间隙增大静脉压升高
实质细胞萎缩、变性、坏死
间质网状纤维塌陷，胶原纤维增生血管通透性增高
组织、器官硬化
淤血性水肿、淤血性出血
肺淤血
重要器官的淤血
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局部血液循环障碍
主讲：XX XX
凡大医治病，必当安神
定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。
- - 孙思邈
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分类
全身性血液循环障碍
血液循环障碍
局部血液循环障碍
局部循环血量异常（充血）
血液内出现异常物质（血栓和栓塞）
血管壁的改变（水肿和出血）
血小板粘集
心血管内膜损伤常见于：
• 1、风湿性和感染性心内膜炎、 • 2、动脉粥样硬化斑块溃疡、心肌梗死区心内膜、 • 3、创伤性、炎症性动静脉损伤 • 4、缺氧、休克、败血症等DIC。
血流状态改变
涡流形成
1 血小板进入边流 2 凝血因子局部堆积、活化 3 产生离心力，损伤内皮细胞
二、静脉性充血venous hyperemia （淤血 congestion）
淤积于毛细血管和小静脉内而发生的充血，亦称被动性充血（passive hyperemia）。
静脉性充血是指静脉回流受阻，血液
1、静脉受压
原因：
2、静脉腔阻塞 3、心力衰竭
静脉性充血
病变和后果
病变肿胀、紫蓝色（发绀）、局部体表温度下降。

《血液在人体内的循环》讲义

《血液在人体内的循环》讲义血液，这一在我们体内不停流淌的“生命之河”，其循环过程是维持生命活动的关键。

接下来，让我们一起深入了解血液在人体内的奇妙循环之旅。

首先，我们得知道血液是由什么组成的。

血液主要由血浆、红细胞、白细胞和血小板构成。

血浆就像是一条河流，承载着各种血细胞和营养物质、代谢废物等。

红细胞负责运输氧气，把氧气从肺部带到身体的各个角落。

白细胞则是身体的“卫士”，它们能够抵御病菌的入侵，保护我们的身体免受感染。

血小板在止血和凝血过程中发挥着重要作用。

血液的循环分为体循环和肺循环。

体循环，也称为大循环，起始于左心室。

当左心室收缩时，富含氧气和营养物质的鲜红色血液被泵入主动脉。

主动脉就像一棵大树的主干，不断分出许多小枝杈——各级动脉，将血液输送到全身的各个组织和器官。

血液在毛细血管网中与组织细胞进行物质交换。

氧气和营养物质透过毛细血管壁进入组织细胞，而组织细胞产生的二氧化碳和代谢废物则进入血液。

经过物质交换后的血液，颜色变得暗红，成为了静脉血。

这些静脉血通过各级静脉，最终汇集到上、下腔静脉，流回右心房。

这就完成了一次体循环。

体循环为身体的各个部分提供了所需的氧气和营养，并带走了代谢产生的废物。

接下来是肺循环，也称为小循环。

右心房接收来自体循环的静脉血后，血液被泵入右心室。

当右心室收缩时，血液被泵入肺动脉。

肺动脉将血液输送到肺部的毛细血管网。

在肺部，血液中的二氧化碳通过肺泡排出体外，同时吸入新鲜的氧气。

经过气体交换后的血液重新变得鲜红，成为富含氧气的动脉血。

这些动脉血通过肺静脉回流到左心房，再进入左心室，为下一次体循环做好准备。

血液的循环是一个持续不断的过程，就像一个永不停歇的传送带，一刻不停地为身体的正常运转提供支持。

心脏在血液循环中起着“泵”的关键作用。

它就像一个不知疲倦的发动机，有节律地收缩和舒张，推动着血液在血管中流动。

心脏的收缩和舒张形成了心跳，正常成年人每分钟心跳大约 60 100 次。

血液和讲义循环3

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