部编五年级道法下册5、6课练习题

5课

一、填空题。

1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（），心中有（）心中有（）

2.公共生活需要有（）来维护。

3.应急车道就是（）。

4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开（）、（）.

二、判断题。

( )1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是-一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。( ) 2.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上- -辆汽车也没有，我们可以立即过马路。

( ) 3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。

( ) 4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。

( ) 5.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

( ) 6. 小刚在公共汽车.上带着耳机放着音乐大声地唱歌。

三、单项选择题。

1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益( )。

A.高速路上从车内抛物

B.在人行道上摆摊

C.爱护社区体育设施

2. ( )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

3.在乘坐地铁时我们可以( )。

A.安静乘车不影响他人

B.和朋友大声聊天

C.吃早餐

四、简答题。

1.共建有序生活，我们可以怎么做?

2.请你评价一下在超市购物时出现的插

队现象。

一、填空:

1、他人

集体

国家

2、良好的秩序

3、生命通道

4、国家的支持

法制的保障

二、判断:

1----6对错错错对错

三、单选: 1-3CBA

四、简答;

1、从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等

2、在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。

6课

一、选择题。

1、友善，可以是一个微笑、一声呢个问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（）

A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容

B我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径

2、“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们( )

A.善良之心就是关爱弱势群体

B.只停留在口头上的善良不是真正的善良

C.善良就是一颗广博的爱心

3、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )

A.关爱别人就一定会得到别人的回报

B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱

C.关爱他人就是关爱和善待自己

4、在剧场，下面争取的礼貌行为有( )

A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱

B.被演出所打动，随时都应该报以掌声.

C.看戏的观众应该在开场前入座

5、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明( )

A.“我为人人”的前提是“人人为我

B.有了个人利益，集体利益才有保障

C我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会

6、生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是( )

A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动

B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道

C.期末考试帮助同学作弊提高成绩

二、简答题。

1、你感受过他人的友善吗，是怎样的事情?你也有友善待人吗，你是怎么做的?

2、请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

(1)花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关新闻，于是她们一边看，-边剧透。.

(2)爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君-直问爸爸什么时候能回家，并-直打断爸爸和叔叔之间的谈话。

一、选择题。

ABCCCA

二、简答题。

1、答题方向:

感受到他人的友善:如接受过他人怎样的帮助等。

自己对他人的友善:如自己帮助他人的小事等。

2、(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保

持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。

(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐

心地等待，表示出对他人的友善和亲近。