1、有机化合物的合成

《有机化合物的合成》学案

学习任务一：有机化合物之间的转化

环节1：游戏接龙，说出各类有机化合物的官能团及主要的化学性质

环节2：绘制“认知地图”

请在下图中将能直接转化的物质用箭头连接起来，并在箭头旁标注所需反应辅助原料及其反应条件，思考其反应类型

学习任务二：有机合成路线设计的基本方法——逆合成分析法与正合成分析法

环节3：完善认知地图，利用认知地图中有机物之间的关系，解决实际问题

根据以上“认知地图”思考：如何利用不超过两个碳原子的烃合成聚乙烯醇？（无机物任选）。仿照下面的示例，用流程图表示你的想法

流程图示例：

环节4：深化和发展认知地图，利用信息为有机合成创造条件，解决具体问题

小组讨论，以丙酮和乙二醇为原料合成PHEMA（聚甲基丙烯酸羟乙酯）？

用流程图表达出你的想法（无机物任选）

锦囊：

学习任务三：有机合成的一般原则

[归纳小结]

有机合成路径选择的一般原则

原料：

途径：

反应条件：

学习任务四：引入官能团的方法

环节5：利用“认知地图”总结归纳下列引入官能团的方法

1.引入碳碳双键

2.引入卤素原子

3.引入羟基

4.