班级生活有规则优质课件1

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(部编版)二年级上道德与法治《班级生活有规则》优秀课件PPT

棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
Ø 游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。
再见
大家一起来约定
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四、把“约定”做成文明棋
Ø游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明
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上课听讲要认真，眼到、手到、心到。
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课间休息会安排，不追跑不打闹保安全。
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6 班级生活有规则
北南
北南
班级生活放大镜
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按时上学不迟到。
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每人脚下四块砖，保持干净很重要。
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0噪音，一条线，跑有范，走有型。

人教部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》优秀课件

学习新知
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
见到老师主动问好
把各小组好的建议放在一起作为我们班级的共同约定,共同遵守。
拟定班级公约……
班级规则使集体生活井然有序，是我们生活和学习中不可缺少的，请同学们自觉遵守，从我做起，使我们的班级更加和谐、更加美丽！
回忆一下我们的班级规则
大家现在还记得我们上节课提出的班级约定吗？
课堂约定
铃声响，进教室，学习用品摆放好。
5、车辆行驶中，不把身体任何部位伸出车外。
6、未满12周岁不能在马路上骑自行车。
探究分享
在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？
《小小学生守规范》
小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。
马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。
教室内的恶作剧……
课间打闹……
校园内随地吐痰,乱扔垃圾……
说一说你曾有过哪些不文明行为 ……
你觉得这些不守规则的行为好吗？
讨论：如果我们的班级生活没有规则、同学不遵守规则会怎么样呢？
视频《打扫卫生》
班级是我们共同生活学习的地方，如果没有规则的话，会带来很多不良后果。
21cnjy
除了《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们班需要制定哪些规则呢？
生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。
探究分享
过马路的时候要遵守什么规则？
与小学生有关的交通规则
1、在马路上走路应走人行道，没有人行道的靠路边行走。 2、横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，做到红
灯停绿灯行，注意避让拐弯车辆。

二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版 (共45张PPT)优秀课件

活动二班级生活放大镜
同学们，有很多同学不知道为什么要有规则，也不知道自己的行为违法了规则，看看大家能不能帮帮他们！
为什么老师总是给我们订很多规矩？不许这样、不许那样，有些时候真是不开心.
看来不遵守规则有这么多危险的后果。其实，在我们的班级里也有很多同学喜欢遵守规则，也是这样做的，你身边有没有这样的人呢？
活动三大家一起来约定
把各小组的好建议放在一起，作为班级共同的约定。
ห้องสมุดไป่ตู้
1.不向地面扔纸屑等，掉在地上的垃圾要立即捡起来；
4.垃圾要扔进垃圾篓，四周垃圾捡干净。
活动四把“约定”做成文明棋
把“约定”做成文明棋
我们来做文明棋
1.以小组为单位讨论制作文明棋； 2.每个同学至少要编写一个格子的内容； 3. 玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。
2 、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。 4 、磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。 18. 世上最痛苦的事之一，不是落单，而是身边有一大圈人，让你感觉自己还是孤身一人 1 、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。 11) 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 10 、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。 4 、磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。 13. 一个人，一座城，一生心疼。 9. 没有什么过不去，只是再也回不去。 16. 人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。
说说和朋友下文明棋怎样才能最先到达终点？
起点
进3格停1次
进2格
退2格进2格
停1次
进2格

部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精美课件(共42张PPT)

旷课
帮助同学
上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来
铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草
排队有秩序
在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作
排队拥挤
坐姿端正
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。
见到老师问好发言先举手
旷课
帮助同学
上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来
请四个同学两人一组，沿教室过道，把气球从第一排运到最后一排，先到达的组获胜。
没有说明手可不可以扶着气球。
比赛没有说明选手怎样站立。
没有说明用身体的哪个部位运球。
没有说明气球掉了需不需要捡起来再走。
运气球游戏
请四个同学两人一组，背对背站好，用后背夹气球，手不能触气球，沿教室过道，把气球从第一排运到最后一排，如果气球掉了，可以捡起来夹好，从掉球处继续走。先到达的组获胜。
二、大家一起来约定
为了让班级生活更美好，让我们共同制定出我们的班规（班级约定）好不好？
小组活动
任务要求：请各个小组按照分给每组的任务进
行讨论，并由小组长将大家讨论出来的公约写在纸上。
请各组接受任务吧！
第一小组------上课公约第二小组------校园用餐公约第三小组------班级卫生公约第四小组------课间公约第五小组-------放学公约第六小组-------文明礼仪公约
小结
同学们，你们能够自己按照制定的公约要求，自觉遵守吗？
让我们一起努力，争取让我们的班级成为我们心目中的优秀班集体吧！
课外读一读
第二单元我们的班级
6 班级生活有规则

新人教版道德与法治二年级上册《班级生活有规则》精品教学课件

后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
6 班级生活有规则
同学们，咱们进入小学有一年多的时间了，我们的班级里一定发生了很多事情，也一定有很多值得我们学习的地方。现在咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
学习认真
做值日负责
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
同学们做的真是太棒了，老师为你们骄傲！但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗？
规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
说一说这些小朋友做得好不好，为什么？
看了这些图片，我们知道了在班级中哪些事情该做，哪些事情不能做。那么，在咱们班中有没有这些不文明的现象?我们应该怎样杜绝这些现象呢?
把个小组的好建议放在一起，作为班级共同的约定。
1.不向地面扔纸屑等，掉在地上的垃圾要立即捡起来；
4.垃圾要扔进垃圾篓，四周垃圾捡干净。

道德与法治ppt课件《班级生活有规则》精品ppt课件(24张ppt)

•
同学们，我们为什么要做这么多环保的事情呢？（学生：因为我们的地球妈妈生病了）面对地球妈妈的生病，你们有什么想说的？（教师点评）
•
4、小结：是啊，我们的地球妈妈生病了，它的水资源遭到了破坏，森林呀、土地呀等等等等这一切，都让人们肆无忌惮地浪费，所以呀！现在更应该用我们的双手，伸出你们的小手，去做一些为地球妈妈保护她的行为，保护我们家园的行为。（板书题目： 12 我的环保小搭档）
2、说一说、找一找：从刚才的短片里看到了哪些环保搭档，分别是什么？说出理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了很多一次性的用品，有一次性的餐具，也有一次性的洗簌用品，其实我们在生活中有会遇到很多很多这样一次性的用品，你有遇到哪些？你和你的家人有环保搭档吗？（学生回答）
希望同学们按照制定的班级公约要求，自觉遵守，共同努力，争取使我们班成为大家心目中最优秀的班集体吧！
教师心语
在集体生活中，每个人都有自己的想法和愿望，为了集体的荣誉，就要个人服从集体，少数服从多数，还要做到讲文明，守规则。规则是我们自己制定的，大家都要自觉遵守。
瞭望台
他做得对吗？为什么？
•
（板书：我+（）=环保搭档）
•
3、小结：低年级的学生对找一找的活动很感兴趣，让他们通过找一找的活动发现身边的环保小搭档。
•
[设计意图：通过播放公益广告和自主寻找，让学生理解环保的含义，并认识到环保有搭档，从而发现身边的环保小搭档。]
瞭望台
他做得对吗？为什么？

部编版教材《班级生活有规则》全文课件1

4、制作过程要小声，每位同学至少找出一条，完成过安排好发言顺序，安静等待汇报。
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汇报发言要大声，认真倾听多学习。
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制定规则
完成学校规则栏制作
1、每组发放彩色卡纸一张，锦囊一个，学生自带胶棒。
2、小组合作，从锦囊中选取你认为合适的内容粘贴到卡纸《学校规则栏》适当的位置中。
3、小组汇报，全员参与。
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规则之美你我共享---北马路小学公民素养教师教研活动
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生活中的规则
上课回答问题要举手
垃圾要扔到垃圾桶
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生活中的规则
上厕所后要冲水
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过马路时，指示灯变绿了才能走
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生活中的规则
去超市购物，付款时要排队
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义务教育教科书二年级上册《道德与法治》
规则我知道
户外游戏区
室内游戏区ຫໍສະໝຸດ 规则：是运行、运作规律所遵循的法则，也是供大家共同遵守的制度或章程。
掰手腕
掰手腕的游戏规则
1、用右手掰，同时左手握拳放在背后。
2、右手肘部不能脱离桌面，其他部位不能接触桌面。

人教版小学道德与法治二年级上册《班级生活有规则》优质教学课件

小结：
规则就是约束人的纪律，规章制度和法律。要想不被规则约束，就得约束自己的言行。尊重别人，尊重自己，才能愉快生活。
作业
1 2
本次所学知识总结在归纳本上。放学前完全课后练习第1、2题。
处处留心皆学问，四时景物皆成趣！
谢谢观看多提宝贵建议
下课啦！
巩固练习，判断对错（√，×）
1.小东上学爱在路上玩，经常迟到。（×） 2.明明上课老往后面转，还说话。（×） 3.芳芳升国旗时，眼睛看着国旗，行队礼，唱国歌。（√） 4.班长每次都要等同学们站好队才发新书。（√） 5.王凯下楼时，经常躺在扶手上往下滑。（×） 6.小丽每次做值日时都把地拖得很干净。（√）
道德与法治人教版二年级下册第三单元
第6课班级生活有规则
理解句意：没有规矩，不成方圆。
第6课班级生活有规则
如果没有规则，会怎么样？
3.班级生活有哪些规则？
按时上学。
升国旗时要行队礼。
上课专心听讲。
领书时要排队。
认真做值日其实，我们要遵守的规则还有很多，如：节约用水；爱护公物。公共场合不能大声喧哗。保护环境，人人有责。过马路要看红绿灯，走斑马线。

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•
7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。
•
8．作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。
•
9．时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。
•
1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。
•
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名”与 “名落孙山”始终结伴而行。于是，针对考生开发的“补习班”便应运而生。
常言道，没有规矩不成方圆。为了杜绝这些不文明的现象，我们一起来制订一些班级约定。
分小组讨论，共同制订班级约定。
我们的卫生约定
要及时清理自己的抽屉。
用过的物品放回原位，摆放整齐。
下课后主动整理课桌。
一
起
文明棋
来
下
起
文
点明
棋
（格
（
）
进2格
（
）
停1次
第二单元我们的班级
第6课班级生活有规则（案例一）
王老师夸我们
班课堂纪律好。
同学有礼貌。
咱们一起夸夸我们班讲文明、守规矩的地方。
请说一说这些小朋友做得好不好，为什么？
规则大家订
同学们，在咱们班中有没有这些不文明的现象？我们应该怎样杜绝这些现象呢？

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故事导入
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而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳步前行，最后夺得了胜利。优势，但是最后却是乌龟成为了胜利者。
课题引入
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同学们有什么想法吗？想想从中我们能得到什么启示？非常不错哦！同学们都能够积极思考，各抒己见。在生活中，我们一定要遵守规则。我们班级生活中又有哪些规则呢？
班级生活有规则优质课件1
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第二单元 • 我们的班级
第六课班级生活有规则
班级生活有规则优质课件1
故事导入
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同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？
在这个故事中，讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸，撞向了一棵树，晕倒了。
6 班级生活有规则课件（共22张PPT）+教案ppt课件优秀课件公开课课件优质课件
学习新知
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二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。见到老师主动问好
6 班级生活有规则课件（共22张PPT）+教案ppt课件优秀课件公开课课件优质课件
同学之间有礼貌
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在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？
《小小学生守规范》小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！
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在墙壁乱涂鸦。
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上课时吃东西。
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你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？
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6 班级生活有规则课件（共22张PPT）+教案ppt课件优秀课件公开课课件优质课件
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课堂纪律好。
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课堂活动
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除了这些基本规则外，我们班还需要制定哪些自己的规则呢？
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三、大家一起来约定
《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
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在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。在走廊上玩危险游戏
6 班级生活有规则课件（共22张PPT）+教案ppt课件优秀课件公开课课件优质课件
课上打闹。
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探究分享
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在班集体活动中又要遵守哪些规则？
《谦让歌》好学生，要谦让，好处方便我不抢，要学孔融把梨让。不抢先，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办…… 让！让！让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！
违反规则，不计后果，心存侥幸，往往酿成大祸。不仅危害生命安全，给亲人带来无尽的痛苦，而且给他人、给社会造成巨大的影响。看来，自觉遵守规则真是太重要了！
6 班级生活有规则课件（共22张PPT）+教案ppt课件优秀课件公开课课件优质课件
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学习新知
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一、班级处处有规则
俗话说，没有规矩，不成方圆。这句话告诉我们什么？生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。
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过马路的时候要遵守什么规则？
与小学生有关的交通规则 1、在马路上走路应走人行道，没有人行道的靠路边行走。 2、横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，做到红灯停绿灯行，注意避让拐弯车辆。 3、不在马路上玩耍、打闹或跟在车后奔跑。 4、乘公共车辆时要在站台候车，待车停稳后先下后上。 5、车辆行驶中，不把身体任何部位伸出车外。 6、未满12周岁不能在马路上骑自行车。