一年级一班争做环保小卫士主题队会
一年级环保主题班会记录(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅老师参与人员：一年级（1）班全体同学及班主任一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，环保意识已经成为我们每个人都应该具备的基本素质。
为了提高一年级同学们的环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我们班级特此举办了一次环保主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞张晓梅老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调了环保的重要性，希望同学们能够积极参与，共同为保护环境贡献自己的力量。
2. 环保知识讲座邀请学校环保社团的成员为同学们进行环保知识讲座。
讲座内容包括：（1）地球环境现状：通过图片、视频等形式展示地球环境面临的各种问题，如大气污染、水资源短缺、生物多样性减少等。
（2）环保法律法规：介绍我国有关环保的法律法规，让同学们了解环保的重要性。
（3）环保小窍门：分享日常生活中实用的环保小窍门，如节约用水、减少一次性用品使用、垃圾分类等。
3. 环保故事分享邀请同学们分享自己身边的环保故事，激发大家保护环境的热情。
以下是几位同学的分享：（1）小明同学：他讲述了自己和家人一起参加社区环保志愿活动的经历，通过实际行动，他们清理了社区的垃圾，使环境变得更加美好。
（2）小红同学：她分享了在学校参加环保社团的经历，通过参加社团活动，她学到了很多环保知识，并在日常生活中践行环保理念。
4. 环保手抄报展示同学们分组制作了环保手抄报，展示了各自的创意和环保意识。
在手抄报中，他们用文字和图片传达了保护环境的重要性，呼吁大家共同行动起来。
5. 环保宣誓全体同学在张晓梅老师的带领下，进行环保宣誓。
宣誓内容如下：我宣誓：热爱祖国，保护环境，从我做起，从现在做起。
节约用水，节约用电，减少一次性用品使用，积极参与垃圾分类。
为建设美丽家园，贡献自己的力量！6. 结束语张晓梅老师对本次班会进行了总结，她表示，希望通过这次班会，同学们能够更加关注环保问题，从自身做起，为保护地球家园贡献自己的力量。
小学一年级下册《争当环保小卫士》主题班会(完整版)
小学一年级下册《争当环保小卫士》主题班会小学一年级下册《争当环保小卫士》主题班会小学一年级下册《争当环保小卫士》主题班会一、活动目的通过活动，培养学生从小树立热爱大自然，了解大自然，保护大自然的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备 1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品和环保三字歌。
4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。
三、活动过程：一、队仪式引入师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。
有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。
为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。
你们也想当环保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入争当环保小卫士主题班会活动。
（一）观看环境受到各种污染的照片1、看照片。
（首先林老师要带同学们看几组图片。
）2、同学们谈感受。
（图片看完了，你们想说什么呢？）（二）、观看动画：别让水空流教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。
过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。
请看下面的动画，你们就会明白了。
1、在动画中你感悟到什么道理？2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。
开学第一课班会-争做环保小卫士主题班会教案三篇
争做环保小卫士主题班会教案三篇地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
下面是小编带来的三篇争做环保小卫士主题班会教案,希望对大家有所帮助!争做环保小卫士主题班会教案1争做“环保小卫士”主题班会记录黄洛洛平江县城北学校地球是人类的母亲，是人类的家园。
她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：(1)要节约粮食。
不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
(2)要节约水资源。
不轻易浪费一滴水，一口汤。
(3)要节约森林资源。
不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。
(4)要保护好动物。
不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
(6)尽量不使用塑料袋。
塑料袋是白色污染，会污染环境。
(7)不乱扔垃圾。
乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。
我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：主持人登场：叶琪赖橦李一梅亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。
赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。
李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。
叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?叶琪：下面请同学们发言!台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃!李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。
小学一年级班《人人争做环保小卫士》班队活动方案
小学一年级班《人人争做环保小卫士》班队活动方案活动目的：本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。
活动准备：环保方面的知识、小节目一、宣布主题班会开始男：无论你走到天涯海角，女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园。
女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个地球就是一个家庭，一个校园就是一个家庭女：一同生存，一同成长，共同创建。
男：我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。
合：一（3）班《争做环保小卫士》班队活动现在开始！男：今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就会有一片树叶，看看哪个小组最先绿起来，结合我们平时的环保行动，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。
二、环保知识知多少为了让小朋友们对环保了解得更多，请咱们班（龙宇）来给大家介绍介绍。
1、世界地球日介绍：4月22日是“世界地球日”，这是一个全世界人民宣传保护环境、拯救地球的日子第一个“地球日”活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。
到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化！救救地球，因为地球只有一个！”2、有关环境的节日介绍：2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、世界戒烟日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、世界环境日为6月5日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月17日世界保护臭氧层日等。
3、为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道题，每组派代表在一分钟内回答。
附试题：A人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)B一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）C如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）D每年的“世界环境日”是哪一天？（6月5日）E垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件；2、占用宝贵的土地资源。
争做环保小卫士主题班会教案
《争做环保小卫士》主题班会教案《争做环保小卫士》主题班会教案一、活动设计说明：我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。
例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放学路上，一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上……这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识垃圾的危害，帮助他们树立科学的环保意识。
让学生在活动中感悟环保的重要性、紧迫性,积极行动起来,争做环保小卫士。
二、活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
三、活动准备：垃圾、校园图片四、活动过程：（一）、导入：师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？1、引出话题：（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。
所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（课件：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示课件），（2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：A、乱扔乱丢。
现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。
B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。
C. 垃圾乱倒。
有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾不倒在垃圾箱外。
（5）学生讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
环保教育一年级班会记录(3篇)
第1篇班级：一年级一班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，我国政府和社会各界都高度重视环保工作。
为了提高一年级学生的环保意识，培养他们从小养成节约资源、保护环境的良好习惯，我校决定在一年级开展环保教育活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让学生了解环保知识，增强环保意识。
二、班会流程1. 主持人开场李老师：同学们，大家好！今天我们举行环保教育班会，希望大家能够积极参与，共同学习环保知识，为保护我们美丽的地球贡献自己的一份力量。
2. 环保知识讲座李老师：首先，让我们来了解一下环保的基本知识。
环保是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
接下来，我将为大家讲解一些常见的环保问题。
（1）空气污染：空气污染是指大气中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
（2）水污染：水污染是指水中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
（3）土壤污染：土壤污染是指土壤中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
（4）噪声污染：噪声污染是指噪声超过一定标准，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
3. 环保行动倡议李老师：了解了环保知识后，我们接下来要谈谈如何采取行动来保护环境。
以下是我为大家准备的一些环保行动倡议：（1）节约用水：在洗手、刷牙时，不要让水龙头一直开着；洗衣服、洗碗时，尽量使用洗衣液、洗碗液等清洁用品，减少洗涤剂的使用。
（2）节约用电：关灯、拔掉不必要的电器插头，避免待机能耗；使用节能灯泡，减少能源消耗。
（3）减少一次性用品：尽量使用可重复使用的物品，如购物袋、餐具等；减少使用一次性塑料袋、纸杯等。
（4）垃圾分类：将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，分类投放。
《争做环保小卫士》主题班会教案内容
《争做环保小卫士》主题班会教案内容一、教案背景二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。
2. 过程与方法：培养学生搜集和处理信息的能力、观察和分析问题的能力、实践操作能力。
3. 情感态度价值观：培养学生的环保意识，使学生自觉承担环保责任，养成环保行为习惯。
三、教学重点1. 环保的基本知识。
2. 培养学生搜集和处理信息的能力、观察和分析问题的能力、实践操作能力。
四、教学难点1. 使学生认识到环保的重要性，并自觉承担环保责任。
五、教学方法1. 采用案例分析法，让学生通过实例了解环保的重要性。
2. 采用小组讨论法，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 采用实践操作法，让学生亲身体验环保行动，培养学生的实践能力。
教案内容待补充。
六、教学过程1. 导入：通过一个环保问题引入主题，激发学生的兴趣。
2. 案例分析：呈现一些环保案例，让学生分析案例中的问题，并提出解决办法。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，如何在自己的生活中做到环保，并将讨论结果进行分享。
4. 环保知识讲解：讲解环保的基本知识，让学生了解环保的重要性。
5. 实践操作：组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
2. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，如合作意识、问题解决能力等。
3. 实践操作：评价学生在实践操作中的表现，如环保行为的实施情况。
八、教学总结九、课后作业1. 搜集更多关于环保的资料，了解环保的最新动态。
2. 制定一个个人的环保计划，包括在日常生活中如何做到环保，并将计划实施。
十、教学反思十一、教学拓展1. 组织学生参观环保设施，如垃圾处理场、水资源处理厂等，让学生亲身体验环保工作的实际情况。
2. 邀请环保专家进行讲座，让学生了解环保领域的最新研究成果和技术。
十二、教学资源1. 环保案例资料：收集相关的环保案例，用于案例分析环节。
争做环保小卫士班会教案
争做环保小卫士班会教案《争做环保小卫士班会教案》一、班会主题争做环保小卫士二、班会目的让同学们深刻认识到环保的重要性，激发同学们在日常生活中积极参与环保行动的热情。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程（一）引入主题（5分钟）师：“同学们，咱先不说大道理哈。
我给你们讲个我自己的事儿。
前几天我去公园溜达，哎呀，那场面可让我糟心了。
我正走着呢，就看见一个垃圾桶旁边堆满了垃圾。
那垃圾就跟小山似的，什么都有，有喝完的饮料瓶，吃剩的包装袋，还有用过的纸巾。
旁边还有几只苍蝇在嗡嗡飞呢，那味道可难闻了。
我就想啊，这要是大家都能把垃圾扔到垃圾桶里，多好啊。
所以今天啊，咱们就来聊聊怎么做个环保小卫士。
”（二）讨论环保现状（10分钟）1. 分组讨论把同学们分成几个小组，每组4 - 5人。
讨论在日常生活中看到的不环保的现象。
2. 小组代表发言第一组代表说：“我们组觉得在学校里，有些同学洗完手不关水龙头，水就一直流，多浪费啊。
”第二组代表接着说：“我们看到小区里有些人乱扔电池，电池对土地污染可大了。
”同学们七嘴八舌地分享着自己看到的情况，像街道上乱扔烟头啊，餐馆里用一次性筷子特别多啊之类的。
（三）环保知识小问答（15分钟）师：“那咱现在玩个小问答的游戏哈。
我问问题，你们抢答。
第一个问题，哪种垃圾是可回收的？”有同学立马举手说：“塑料瓶、废纸、金属这些都是可回收的。
”师：“回答正确！那谁知道电池是什么垃圾呢？”又有同学抢答：“电池是有害垃圾，不能随便扔的。
”（四）制定环保行动计划（20分钟）1. 个人计划让同学们各自思考自己在日常生活中可以做到的环保行动，写在小纸条上。
有的同学写：“我以后去超市自带购物袋，不买塑料袋了。
”还有的写：“我要每天检查家里的水龙头有没有关好。
”2. 小组计划每个小组汇总个人计划，制定出小组的环保行动计划。
比如有个小组的计划是：“我们小组打算每周去小区里捡一次垃圾，然后向小区居民宣传垃圾分类知识。
《我是环保小卫士》主题班会
《我是环保⼩卫⼠》主题班会《我是环保⼩卫⼠》主题班会 在平平淡淡的学习中，⼤家⼀定没少参加主题班会吧？主题班会要求中⼼思想明确，内容丰富集中；切合学⽣需求，班级成员共同参加。
那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的《我是环保⼩卫⼠》主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
《我是环保⼩卫⼠》主题班会1 保护环境是我们每个地球⼈的责任。
“千⾥之⾏，始于⾜下”，低碳⽣活离我们并不遥远，随时随地我们每个⼈都能成为环保的“低碳达⼈”。
保护环境，低碳⽣活，我们倡议： （⼀）节约⽤⽔ ⽔是⽣命之源，⼈类的⽂明之⾈⾃古依⽔⽽⾏。
⼈类对⽔的依赖，就像婴⼉之于乳汁。
河流和湖泊提供了丰富的淡⽔资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了⼟地，哺育了⼈民，成为⼈类⽂明发展的摇篮。
我们每天节约⼀滴⽔，就为地球添加了⼀分绿⾊。
我们可以做到的： 1．洗脸洗脚的时间养成使⽤脸盆的习惯。
2．⼀⽔多⽤。
⽤洗脸⽔洗脚⽔来拖地板、擦洗物品等。
3．随⼿关紧⽔龙头。
（⼆）节约⽤电 节约⽤电，就是节约能源。
我们每天能做的有： 1.随⼿关闭教室和宿舍内的灯，做到⼈⾛灯灭。
2.每天少看⼀分钟的电视等。
（三）少使⽤塑料制品我们每天能做到的有： 1.尽量使⽤垃圾桶盛装垃圾⽽不使⽤塑料袋。
2.不使⽤不可降解的快餐盒。
3.不随⼿乱扔塑料包装物。
4.尽量购买⽤纸包装的物品。
5.不使⽤彩⾊塑料包装纸包装⽣⽇礼物等。
（四）不使⽤⼀次性筷⼦ （五）拒绝使⽤含汞的⼲电池 在我们平时使⽤的'⼲电池中，含有对环境及健康有很⼤威胁的汞，⼀次性电池中往往含有⼤量的汞，⽽可充电⼲电池中汞的含相对较低或不含汞。
在我们的⽇常⽣活中应注意： 1．不使⽤含汞的⼲电池，尽量使⽤可充电电池。
2．不要随⼿丢弃⽤过的废电池，最好能将⽤过的电池集中起来，送到处理⼚。
（六）保护校园内的花草树⽊我们可以做到： 1.不要随意践踏草坪。
2.不攀摘花果。
主题班会教案主题队会活动方案争做环保小卫士
主题班会教案主题队会活动方案争做环保小卫士
【主题班会教案】
一、活动主题：争做环保小卫士
二、活动目的：
1.引导学生了解环境污染的危害，提高环境保护的意识。
2.培养学生的环境保护意识、环保行动能力和团队精神。
3.激发学生的爱国志向、责任心和创新精神。
三、活动形式：
1.主题演讲：有关班级的学生发表演讲，来向学生讲述环保的重要性和环保小卫士的意义，引导学生关注环境保护。
2.环保行动：班级组织活动，如环境保护手绘展览、垃圾分类集中宣传、制作环保标语、班级保洁等，引导学生积极参与环保行动。
3.环保比赛：进行环保知识有关的游戏和小测试，来轻松学习环保知识。
四、活动流程：
1.演讲环节
主持人开场白：首先，感谢大家参加这次班会，今天我们的主题是“争做环保小卫士”。
学会保护环境是我们每个人的责任和义。
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案：争做环保小卫士
【活动背景】
环保已经被全世界所关注，而我们做为未来的主人翁，更应该从现在开始关注环保问题，为保护地球母亲出一份力。
因此，本次主题班会的目的就是让同学们了解环保的重要性，落实环保宣传教育，树立环保理念，强化高效环境保护，培养同学们的环保意识和责任感。
【活动目的】
1.让同学们了解环保的概念和意义
2.培养同学的环保意识和责任感
3.落实环保宣传教育，树立环保理念
【活动准备】
1.主持人：一名同学
2.环保宣传展示板：涉及环保知识的图片、海报、宣传语等
3.环保小课堂：教师准备环保相关PPT，如“什么是环保”“垃圾分类“区分常见垃圾”的PPT课堂，可根据实际情况调整
4.环保讲解员：准备好所需要的道具，例如手套、口罩、垃圾桶等实物
5.环保讲解员：介绍垃圾分类知识，如干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾等，让同学们认识到垃圾分类的重要性以及如何正确分类。
《争做环保小卫士》主题班会教案内容
《争做环保小卫士》主题班会教案内容一、教案背景随着社会的快速发展，环境问题日益严重，提高学生的环保意识，培养他们关爱环境的习惯，已经成为教育的重要任务。
本教案旨在通过开展“争做环保小卫士”主题班会，让学生了解环保知识，增强环保意识，自觉承担环保责任。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生关爱环境、保护资源的意识。
4. 提高学生的团队协作能力和演讲表达能力。
三、教学内容1. 环保知识讲解：介绍环境问题的现状、环保的基本概念和环保法律法规。
2. 环保案例分享：分析典型的环保案例，让学生了解环保的紧迫性和现实意义。
3. 环保行动计划：讨论学生如何在学校、家庭和社区开展环保活动，提出具体的行动方案。
4. 团队协作游戏：组织学生进行团队协作游戏，培养他们的团队精神和合作能力。
5. 演讲比赛：让学生围绕环保主题进行演讲，提高他们的演讲表达能力和自信心。
四、教学方法1. 讲授法：讲解环保知识和案例，引导学生了解环保的重要性。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自的环保观点和行动方案。
3. 实践法：让学生参与团队协作游戏和演讲比赛，提高他们的实际操作能力。
4. 互动法：鼓励学生在课堂上积极提问、发表观点，增强课堂的互动性。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和参与程度，评价他们的学习热情。
2. 团队协作能力：通过团队协作游戏的结果，评价学生的团队协作能力。
3. 演讲表达能力：通过演讲比赛的结果，评价学生的演讲表达能力。
4. 环保行动方案：评价学生提出的环保行动方案的可行性和实用性。
六、教学准备1. 准备环保知识PPT，包括环保的基本知识、环保案例和环保法律法规等。
2. 准备团队协作游戏道具和材料。
3. 准备演讲比赛评分标准和奖品。
4. 提前通知学生，让他们准备环保行动方案和演讲稿。
七、教学过程1. 导入新课：通过一个生动的环保案例，引发学生对环保的思考，导入新课。
小学护绿小卫士环保班队会活动方案记录
小学护绿小卫士环保班队会活动方案记录各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢“护绿小卫士”环保队会方案一年级一班活动目标：1、通过了解花草树木对人类的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。
2、通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成保护环境的文明行为和习惯。
活动准备：1、地球仪2、课前学生搜集关于花草树木作用的资料3、做分别代表花草树木的头饰活动过程：一、听一听，议一议。
1、同学们，我们今天先来做个游戏：“屏气游戏”（先深吸一口气，再屏住呼吸大约持续20到30秒）能说说你的感受吗？为什么难受呢？（教师稍微讲解一些关于呼吸的知识）同学们，我们生活在这个地球上，每天都要呼出大量的二氧化碳，吸入许多氧气，如果吸不到氧气，就会像刚才一样难受。
2、教师介绍科学常识。
那么，在我们周围的空气中，氧气只占一小部分，用掉一些就会少一些，可是这么多年来氧气并没有减少。
你们知道这是谁的功劳吗？（花草树木）你是怎么知道的？3、花草树木还有那些作用呢？（分小组交流，将带来的资料进行汇总、讨论）（首先，花卉可供观赏；其次，花卉可以丰富人们的文化生活，调节生活。
再次，花卉能防止污染，吸收有毒的气体，净化空气。
另外花卉可以做药材，为人类的健康服务。
草坪有美化环境的作用，减缓噪音的作用，释放氧气，减弱一定的风速，草坪还能防止尘土飞扬，减少细菌量。
树木全身都是宝。
树阴下可以乘凉，会释放大量的氧气，树木是建造房屋、家具的重要原料，树木在涵养水源、保持水土和防固风沙，调节气候的方面也起着重要的作用。
）4、全班同学进行交流。
二、演一演，评一评。
1、我们身边的花草树木，给我们增添了活力，但是，也有不少同学不爱护花草树木，做出一些损伤花草树木的事情。
2、表演小品：到公园里去摘花；在大树上用小刀刻字。
3、花草树木有话对大家说呢！请同学们四人小组排练小品，把花草树木要说的话通过你们的表演表达出来。
4、教师说明演出要求：借助自己找来的资料，小组交流，说明花草树木的作用，同时表达出花草树木对人们的要求。
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
教案：争做环保小卫士
一、活动目标：
1.了解环保知识，增强环保意识。
2.强化学生环保意识，培养环保行为习惯。
3.提高学生自我保护意识。
二、活动准备：
1.查阅相关环境保护知识，摆放展板。
2.准备环保宣传资料，如海报、手册等。
3.组织环保活动：网络投票、手工制作等。
4.安排主题班会，组织环境保护演讲比赛。
三、教学过程：
1.展览环保板块、资料，并组织环保宣传活动。
引导学生了解环保概念，并传达环保的重要性。
2.进行环境保护演讲比赛。
学生可以借助网上提供的信息或者自己思考的方式，准备环境保护主题演讲，并进行比赛。
评选出最优秀的演讲作为班级代表，参加学校的环保演讲比赛。
3.组织学生进行环保手工制作活动，激发学生的创意，并细致
的讲解制作过程，在制作手工的过程中培养学生的耐心和发现美丽
的能力。
4.开设环保专题班会，主题以环保为中心，表彰环保小卫士，
分享经验，同时举办环保主题游戏，提高学生环保知识和环保意识。
五、活动总结：
通过以上环保主题班会活动，让学生在恰当的氛围下，了解、
关注和参与环保行动，从而增强环保意识，积极参与环保行动，形
成良好的环保理念与行为习惯。
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案争做环保小卫士主题队会活动方案
主题班会教案：争做环保小卫士
1. 教学目标
学生能够了解环保的重要性，学习环境保护知识，了解简单的
环保行动，懂得从自己做起，从小处入手，为保护环境贡献力量。
2. 教学内容
（1）环保意识的培养；
（2）环保知识的讲解；
（3）环境保护行动的推广。
3. 教学方法
讲述法、演示法、小组合作学习法等。
4. 教学过程设计
第一环节：导入新课
老师首先向同学们展示一副倾泻垃圾的图片，引导同学们谈论
这些垃圾对环境和生态造成的危害和影响，培养他们对环保的重视
和意识。
第二环节：环保知识讲解
老师向同学们讲解环保的含义和意义，并通过图片和实物让同
学们了解垃圾处理分类的重要性，鼓励他们积极参与垃圾分类工作。
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计(精选3篇)
2023年《争做环保小卫士》主题班会设计（精选3篇）主题班会设计一：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办了一个特别的班会，主题是《争做环保小卫士》。
环境污染已经成为全球面临的共同问题，我们每一个人都要行动起来，守护我们共同的家园。
让我们一起来探讨环保的重要性，共同让环境更加美丽！二、环保小知识问答主持人：首先，我们来测试一下大家对环保的了解。
请抢答下列环保小知识题目，回答正确者可以获得小礼品哦。
1. 如何合理使用水资源？2. 怎样减少塑料袋的使用量？3. 在家庭中如何节约能源？4. 你知道什么是垃圾分类吗？5. 你会种树吗？种树对环境有什么好处？三、环保小卫士助力行动主持人：既然我们都知道环保的重要性，那么我们就应该从身边的小事做起，每个人都可以成为环保小卫士。
让我们一起讨论，分享一些我们可以做的环保行动。
四、环保承诺书主持人：在这个环节，每个同学都需要写一份环保承诺书。
请你们思考一下自己可以从哪些方面开始做环保，然后写下承诺，最后向大家宣读出来。
五、环保宣传视频展播和讨论主持人：我们班还制作了一些环保宣传视频，让我们一起欣赏，并在观看后进行讨论。
你们对这些视频有什么感想？觉得其中哪些环保行动可以在我们的生活中实施呢？六、环保行动计划主持人：最后，让我们一起制定一个环保行动计划。
每个同学都可以提出自己的建议，我们共同商讨一个在班级范围内可以执行的环保行动方案。
七、总结发言主持人：通过今天的班会，我相信大家对环保有了更深入的了解。
让我们一起争做环保小卫士，为保护地球家园共同努力！主题班会设计二：《争做环保小卫士》一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举办的主题班会是《争做环保小卫士》。
环境保护是我们每个人义不容辞的责任，让我们一起来听听环保小卫士的故事，一起行动起来，保护我们的地球家园。
二、环保小卫士故事分享主持人：现在请几位同学上前，分享一些关于环保小卫士的故事。
《争做环保小卫士》主题班会教案
《争做环保小卫士》主题班会教案《争做环保小卫士》主题班会教案上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编帮大家整理的《争做环保小卫士》主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《争做环保小卫士》主题班会教案1活动目的：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：环保方面的知识、小节目活动过程：一、宣布开会主持人(一)同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
沈阳市政府在XX年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位沈阳市民积极响应。
我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。
我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。
同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。
今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。
让我们用掌声请出第一位主持人。
二、竞赛部分主持人(二)大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。
1、1997年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。
a 13个b 23个c 33个2、眼睛劳累了，看一看( )色对眼睛有好处。
a红色b绿色c黄色3、1972年联合国人类环境会议把( )月( )日定为世界环境日。
a 4月5日b 5月5日c 6月5日4、大树是靠( )吸收养份的。
a花 b叶 c根5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是( )色的。
a绿色b蓝色c黄色6、现在平均( )时间灭绝一种生物。
环境教育班会记录一年级(3篇)
第1篇一、班会主题保护环境，从我做起二、班会时间2022年10月25日星期二 14:00-15:00三、班会地点一年级一班教室四、参会人员一年级一班全体同学、班主任、副班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看环保宣传片3. 学生代表发言4. 环保知识竞赛5. 环保实践活动分享6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次环境教育班会，目的是希望大家能够了解环境保护的重要性，从小树立环保意识，养成良好的环保习惯。
环境保护是关乎我们每一个人、每一个家庭、甚至整个地球的大事。
让我们共同努力，保护我们美丽的家园。
2. 观看环保宣传片为了让学生们更加直观地了解环保知识，我们观看了环保宣传片《地球上的生命》。
宣传片通过生动的故事，展示了环境污染对地球和人类的影响，以及环保的重要性。
3. 学生代表发言接下来，由学生代表发言。
他们分享了在日常生活中如何践行环保，如节约用水、节约用电、不乱扔垃圾等。
学生甲：我在家里经常提醒爸爸妈妈节约用水，比如洗手时关紧水龙头，洗菜时用盆接水等。
学生乙：我每天上学都会带着环保袋，不用塑料袋，减少白色污染。
4. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，我们进行了一场环保知识竞赛。
比赛分为个人赛和团队赛，题目涵盖了环保知识、环保行动、环保政策等方面。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 环保实践活动分享同学们分享了自己参加的环保实践活动，如参加植树造林、清洁社区、垃圾分类等。
学生丙：我在暑假期间参加了社区组织的植树活动，亲手种下了几棵树苗，希望能为地球增添一片绿色。
学生丁：我在学校里参加了垃圾分类活动，学会了如何正确分类垃圾，为保护环境贡献自己的一份力量。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了环保的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行环保，从小事做起，为保护地球贡献自己的力量。
班主任：同学们，环境保护需要我们共同努力，希望大家能够从自身做起，养成环保的好习惯。
一年级“争当环保小卫士”主题班会设计（样例5）
一年级“争当环保小卫士”主题班会设计（样例5）第一篇：一年级“争当环保小卫士”主题班会设计一年级下册《争当环保小卫士》主题班会一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品和环保三字歌。
4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。
三、活动过程：一、谈话导入引入师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。
有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。
为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。
你们也想当环保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入“争当环保小卫士”主题班会活动。
（一）观看环境受到各种污染的照片1、看照片。
（首先林老师要带同学们看几组图片。
）2、同学们谈感受。
（图片看完了，你们想说什么呢？）（二）、“别让水空流”教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。
过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。
请看下面的动画，你们就会明白了。
1、卡列错题目你感悟到什么道理？2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。
（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？节水方案：如：（1）水不要开的太大，适用刚好（2）及时关好水龙头，别让水滴漏（3）一水多用等。
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一年级一班争做环保小卫士主题队会活动目标：
1．通过活动，使学生了解一些环保知识，增强学生的环保意识，积极主动的参与到环保活动中去。
2．通过活动，激发学生争做“环保小卫士”的热情，并用“环保小卫士”的标准要求自己。
活动准备：
1．教室布置：
黑板上写好主题。
2．学生准备环保儿歌、故事和美术作品。
活动过程：
一、清点各小队人数，小队长向中队长报告，中队长再向中队辅导员报告。
二、中队长宣布活动开始：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！一年级1 班“争做环保小卫士”主题队会现在开始！
三、出旗（全体起立，敬礼）
四、唱队歌
五、中队长（主持人）开始组织活动：
1．（活动导入）主持人：
要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。
我们要保护环境，人人争做环保小卫士。
这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
2．欣赏歌曲《绿色的祖国》3．我能行“环保知识知多少”知识竞赛主持人：接
下来我们来做一个小小的竞答游戏，看看哪一队知道的知识多。
下面宣
布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。
答
对一题得10 分，答错一题扣除10 分。
环保知识竞赛题：第一轮（必答题）（1）中国植树节几月几日？（3月12日）（2）每年的6月5日是什么日？
（世界环境日）
（3）10月26日是什么节？（环卫工人节）
（4）眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处？（绿色）第二轮（抢答题）（5）大树是靠什么吸收养分的?（c）
A花B叶C根
（6）噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。
超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。
A40B60C80 （7）果皮果壳应放在（B）
A 草坪里
B 果皮箱
C 随便
8）落叶的处理最好的方式是（C）
A烧掉B倒入河里C埋掉
（9）放鞭炮对环境（A）
A 严重影响
B 无影响
C 影响不太大
（10）废电池应该（B）
A 扔掉
B 集中收集
C 不知道
4．各小队汇报
主持人：
看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。
下面就请各小队进行汇报！
第一小队：
环保儿歌连诵
第二小队：
环保故事讲述
第三小队：
美术作品展示
主持人：
人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护自然的行列，做一名环保小卫士吧！
5．宣读倡议书
少先队员们：
地球是人类共同的家园。
保护地球人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21 世纪的小主人。
应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向少先队员倡议——人人争当环保小卫士。
（1）认真学习环境知识，关心社会环境问题；
（2）积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事；
（3）从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾；
（4）节约能源，随手关灯，关好水龙头。
亲爱的小伙伴们，
让我们动起来吧！
用小行动保护大地球！
六、辅导员讲话：
通过这次队会，相信同学们对于“环保”有了深刻的理解，只要我们弯一弯
腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保出力，为我们的校园创造美丽。
希望大家都能从身边的小事做起，为我们的校园，为我们的家园重建一片绿色的天地！
七、呼号：
（辅导员领呼）
八、退旗（敬礼）
九、宣布活动结束：
一（2）班主题队会到此结束，谢谢大家！。