彩虹桥总结

乌市第121小学2013-2014学年第一学期

四年级（2）班剧本《武林外传》总结

编剧：乔雅丽（根据电视剧《武林外传》改编）不知不觉间一学期已接近尾声，我们班的情景剧《武林外传》也在老师和同学们一起努力下顺利完成。回想起这一学期大家一起排话剧的点点滴滴，我们收获了很多页成长了很多，现将这一学期的工作收获总结如下：

一、培养学生表演兴趣

刚刚开始排话剧的时候同学们的兴趣都很高涨，但是毫无表演经验的他们不懂得在舞台上如何表现自己，语言动作都不规范，经过一学期的训练，不断地模范学习，同学们已经能很好的抓住角色特点，淋漓尽致的发挥自己的水平。

二、深度理解课本内容

课本剧是根据同学们学过的课文改编而成，学生在学习课文的时候只是对文中重点进行理解，课本剧则是让同学们充分发挥想象力，对文中的人物情节进行拓展补白。这就能深入的走进课文，发掘课堂老师教授的知识意外的内容，对自己扮演的角色也能有独到的理解。

三、加深老师学生之间的感情

因为课堂纪律的限制，老师和学生之间始终保持一定的距离，但是在排话剧的时候，老师和学生能一起讨论角色，一起商量故事情节的安排，这就很好的拉近了师生的距离。而学生之间

有很多平时不怎么说话的也能通过这个活动变得亲近，做道具选音乐等工作都是由学生和老师配合一起完成的，既培养了学生的动手能力，也能使一个班变得更团结。

总之，台上十分钟台下十年功，一出成功的话剧需要老师同学的共同努力，我们也相信一分耕耘一分收获，期待着四二班的同学们在演出中有好的发挥。

四（2）班

2014年6月