信息化考核办法.
《信息化工作考核管理办法》
《信息化工作考核管理办法》一、考核的目的为了将集团信息化资料收录工作转入常态化管理落到实处，特制定本办法。
二、考核的目标定期对责任单位与个人进行信息化工作考核，形成阶段考核结果，指导后期考核工作。
三、被考核的对象：1、责任单位：集团各职能部门、各分公司、项目部2、个人：集团各职能部门责任人、协办人，各分公司、项目部的收录人四、考核责任人：1、信息化工作领导小组：负责考核的指导工作2、人力资源部：负责考核的组织与实施工作五、考核的内容：以《信息化实地核查评分标准》为主要依据，详见信息化工作考核表。
六、考核的周期对责任单位的考核，每半年一次，对个人的考核，每季度一次。
考核时间为考核时间段的次月。
七、考核的组织21、人力资源部在信息化领导小组的指导下成立考核小组；2、以集中会议的形式，考核小组成员在线检查各模块的进度与质量，对照工作目标逐项进行打分，；3、人力资源部对各考核成员的考评分进行统计，完成考评成绩汇总，信息化工作负责人对最终的考核结果签字确认。
八、考核结果的运用1、考核的结果及时反馈给被考核部门与被考核人，以便后期工作的改进；2、考核结果纳入公司的年终考核结果。
附件：1、《信息化工作考核表（单位）》2、《信息化工作考核表（个人）》第二篇：地税局税收信息化网络安全管理考核办法地税局税收信息化网络安全管理考核办法为了加强税收信息化网络安全管理，使计算机及网络的使用管理规范化、制度化，充分发挥信息网络在税收征管工作中的积极作用，依据《xx市地方税务局直属税务分局国际互联网使用管理制度》、《xx 市地方税务局直属税务计算机使用管理制度》、《xx市地方税务局直属税务计算机网络使用管理制度》和《xx市地方税务局直属税务机房管理制度》，制订本考核办法。
一、岗位职责：（一）、系统维护员岗位职责：1、系统维护员在税政管理科的指导下工作，负责处理本所网络设备的管理、维护，熟悉掌握设备的性能、使用方法及排除一般故障的能力，做好设备的日常维护、保养工作。
信息化项目运维服务考核办法
信息化项目运维服务考核办法为进一步提升XX局信息化项目运维服务水平，促进信息化项目运维服务的长效管理，特制定信息化项目运维服务考核办法。
一、考核原则根据客观公正、科学规范、注重实效、定性与定量相结合的考核原则进行考核。
二、考核对象XX局信息化项目的运维服务单位。
三、考核机构考核小组由XX局信息化工作分管领导担任组长，考核组成员由XX局信息技术科和业务科室负责人组成，信息技术科具体负责考核工作，重大问题提交考核小组讨论决定。
四、考核方法考核采用扣分制，信息技术科根据被考核单位的工作情况及事件实时记录，每季度将扣分情况通报被考核单位。
被考核单位如对考核结果有不同意见，可在收到通知后五个工作日内进行书面申诉，由考核小组进行仲裁，并形成记录。
被考核单位年度考核总扣分不超过10分（含10分）,视为优秀，不扣减费用。
被考核单位年度考核总扣分超过10分，每多扣1分，扣减合同金额的2‰，年度扣分超过20分，即视为运维单位不具备相应运维服务能力，XX局有权终止合同。
五、考核内容1、任务工单工单是指由最终用户发起，经信息技术科审核确认，交予运维单位执行的工作联系单。
信息技术科每季度定期对工单完成情况进行考核评分。
如未按工单规定时间完成工作，按延误时间扣分。
每个工单每延误一个工作日扣0.5分，超过3个工作日以上（含3个工作日）每个工作日扣1分，最多扣5分。
对于非运维单位原因造成工单延误，不扣分，需书面说明情况并提交信息技术科认可。
所有工单必须按工单要求保质保量完成，如因质量问题造成返工，每个工单扣0.5分。
提前或超额完成工单任务，可酌情适当加分，每个工单最多加1分。
2、运维制度运维单位必须建立与项目合同相对应的运维管理制度，未按要求建立相应的运维管理制度的扣5分。
运维单位必须严格执行运维管理制度，信息技术科负责定期对运维管理制度的落实情况进行检查，发现不符合制度要求的每项扣0.5分。
3、运维质量在运维期内，信息技术科对运维单位的运维服务质量进行考核，考核范围包括但不限于如下事项：（1）系统调整信息系统进行升级更新和安全加固，网络、操作系统、中间件、数据库或其他应用程序升级或安装补丁时，需提前向信息技术科报备，系统重大调整需以书面形式记录，并经XX局分管领导签字审批后方可实施，并在计划时间内完成。
教育信息化工作考核办法2024
引言概述：教育信息化是近年来教育改革的重要组成部分，通过将信息技术与教育相结合，实现教学质量的提升和教育资源的优化配置。
为了推动教育信息化工作的落地和保证工作的质量，制定教育信息化工作考核办法是必要的。
正文内容：一、明确教育信息化目标和指标体系：1.确定教育信息化的总体目标，如提升学生综合素质、推进教育公平等。
2.制定衡量教育信息化工作的指标体系，包括硬件设备配备、应用软件使用、教育平台建设等。
二、评估教育信息化基础设施建设：1.评估学校的网络环境和设备情况，包括网络带宽、网络覆盖范围、电子设备配备情况等。
2.评估学校的软件应用情况，包括教学管理系统、在线教学工具等。
三、考核教师教学技能和教育信息化应用能力：1.考核教师的教学技能，包括课堂教学方法、教学资源开发能力等。
2.考核教师的教育信息化应用能力，包括熟练使用教育信息化工具、创新教学方法等。
四、监测学生个性化学习效果：1.制定测评指标，评估学生个性化学习效果，如学习成绩的提升和学生综合素质的改善。
2.追踪学生在教育信息化环境下的学习表现，为提供个性化学习支持做出调整。
五、推进教育信息化示范校和优秀案例建设：1.评选教育信息化示范校，重点推进其教育信息化工作的建设和实践。
2.收集和宣传优秀的教育信息化案例，鼓励学校借鉴和推广。
总结：教育信息化工作考核办法的制定对于促进教育信息化的发展、提高教育质量和教学效果具有重要意义。
通过明确目标与指标体系、评估基础设施建设、考核教师能力、监测学生效果以及推进示范校和案例建设等方面的工作，能够全面推动教育信息化工作的落实和发展。
同时，考核办法的设计应注重科学性和公平性，为教育信息化工作提供有效的保障和指导。
信息化管理工作考核奖惩办法
温光集团公司信息化管理工作考核奖惩办法第一章总则第一条按照《温光集团公司信息化管理制度》要求，为完善集团公司信息化管理考核体系及激励约束机制，规范各部门工作，进一步提高集团公司信息化管理的科学性、公正性和透明度，特制定本办法。
第二条本办法适用于集团公司各部门和各子公司（以下统称为各单位）。
第三条本办法以强化各单位协作意识、服务意识、责任意识为出发点，将信息化管理工作目标的考核与集团公司信息化建设相结合，与集团公司各单位年度综合绩效考核相结合，按照“公平、公正、公开”的原则进行。
第二章考核的组织形式第四条集团公司成立信息化管理工作考核领导小组，由营运总监任组长，各单位负责人为成员。
考核工作领导小组办公室（以下简称考核办）设在企业管理部，各单位信息管理员为考核办成员。
第五条企业管理部负责集团公司信息化管理工作考核的日常工作，每月底负责将各部门的考核结果汇总、上报、公布。
第三章考核内容第六条对各单位信息化管理工作进行考核的主要内容有：（一）各单位工作目标完成情况。
（二）各单位信息报表与报告报送的及时性。
（三）各单位信息报表与报告填写的规范性。
（四）各单位信息报表与报告数据的准确性。
（五）领导要求纳入年度信息化考核的重大事项。
（六）开展信息化目标管理工作情况。
第四章考核办法第七条信息化考核实行日核、周查、月考核和年终评比相结合的办法。
（一）日核以自我复核为主。
每天报送各类报表、报告等信息资料前，各单位相关人员要认真核对、检查要报送的资料项目是否齐全、填写是否规范、数字有误错漏等，确保报送的资料合格、有效。
（二）周查以收受信息的单位检查和企业管理部抽查相结合为主。
每周周末前，各单位对其它单位报送的各类信息资料进行汇总整理并进行检查；企业管理部视情况对部分信息资料进行抽查。
发现问题要及时与报送部门进行沟通、处理。
检查和抽查结果作为月度目标绩效考核的重要依据。
（三）月度考核由企业管理部组织考核办各成员进行考核。
信息化工作管理考核办法
信息化工作管理考核办法宝鸡分厂信息化工作考核管理办法第一条为加强企业信息化工作的组织、管理，促进企业信息系统建设、运行、维护工作的科学化和规范化，充分调动企业信息化工作者的积极性和创造性，制定本办法。
第二条本办法适用于宝鸡分厂企业信息化建设相关的应用、管理人员的工作业绩考核评比。
第三条宝鸡分厂企业信息网络系统已经渗透到企业生产和经营管理活动的各个方面，信息系统已成为实现企业信息化战略的综合支撑平台。
做好信息系统的管理和维护，是发挥企业信息平台支撑作用的重要工作。
为提高信息系统运行质量和运行效率，将运维管理工作划分为三个层次：（一）信息主管部门的专业技术组及系统管理员。
按照系统管理员岗位职责开展工作，负责全厂的系统管理、系统维护、技术管理、技术支持及技术培训。
（二）各业务部门的专（兼)职系统管理员。
在信息主管部门专业技术人员的指导下，按照系统管理员岗位职责开展工作，负责本部门的软硬件系统管理、系统维护、技术管理和技术培训。
（三）各系统工作站（点、台)操作员。
在部门系统管理员的指导下，按照操作人员岗位职责开展工作。
负责应用系统操作和日常维护，参加专业技术学习和技术培训。
第四条信息统计科负责或协同相关部门组织、进行企业信息系统建设、运行、维护情况的检查和考核评定工作。
主要包括：信息化项目、工程进度、信息设备、涉密及安全、系统运行、日常维护及其它信息化相关工作的检查和考评。
第五条宝鸡分厂信息化工作者有下列工作成绩之一的，企业及所在部门应给予物质和精神奖励：（一）全面完成国家局、省公司、本企业及地方信息化主管部门规定的信息化任务，按规定准确、及时完成，成绩显著的。
（二）信息化建设方案、建议、措施等工作在工厂生产经营活动中被采纳、发挥重要作用的。
（三）在省级或国家级刊物上发表有关信息技术应用、管理文章或论文获得奖励的。
（四）在信息化项目建立和信息系统运维管理方面有突出贡献的。
（五）在行业内外获得信息化工作专项奖励的。
2023年信息化考核方案
2023年信息化考核方案一、背景和目标随着科技的快速发展，信息化已经成为企业发展的必然趋势。
为了推动企业的信息化进程，提高信息化水平，2023年信息化考核方案应运而生。
本方案旨在对企业的信息化水平进行全面评估，发现问题并提出改进措施，推动企业信息化水平的不断提升。
考核目标：1. 评估企业信息化的整体水平，包括信息化基础设施、信息系统、信息安全等方面；2. 发现企业信息化存在的问题和不足，为企业提供改进方向和措施；3. 推动企业信息化水平的不断提升，实现数字化转型；4. 促进企业运营效率的提高，降低成本，增加收益。
二、考核内容和指标体系1. 信息化基础设施考核考核企业的信息化基础设施建设情况，包括网络设备、服务器、存储设备等。
主要指标包括：（1）网络设备是否到位，网络稳定性如何；（2）服务器是否满足需求，运行状态如何；（3）存储设备是否能够满足数据存储需求，备份和恢复能力如何；（4）其他相关设备（如打印机、扫描仪等）是否配备，在使用过程中是否正常。
2. 信息系统考核考核企业的信息系统建设情况，包括各类管理系统、业务系统、协同办公系统等。
主要指标包括：（1）各类系统是否完整、正常运行，功能是否满足需求；（2）系统使用是否方便、快捷，界面友好程度；（3）系统性能是否满足需求，响应时间如何；（4）是否存在漏洞和安全隐患，是否有定期维护和升级；（5）系统是否能够与其他系统进行集成，数据是否能够互通。
3. 信息安全考核考核企业的信息安全管理情况，包括数据安全、网络安全、应用安全等。
主要指标包括：（1）数据保护措施是否到位，是否存在数据泄露的风险；（2）网络安全是否有保障，是否存在黑客攻击、病毒感染等风险；（3）应用系统是否存在安全隐患，是否有控制措施；（4）是否有信息安全管理制度和培训计划，员工的信息安全意识如何。
4. 信息化管理考核考核企业的信息化管理水平，包括信息化规划、项目管理和资源配置等。
主要指标包括：（1）是否有信息化规划，规划内容是否具体、可行；（2）项目推进是否按照计划进行，是否按时完成；（3）是否合理配置了信息化人员和资源，人员培训投入是否充足；（4）信息化预算是否合理，成本控制是否有效；（5）是否有信息化风险管理和应急预案。
2024年信息化考核方案
2024年信息化考核方案一、背景随着信息技术的迅猛发展，信息化在各行各业中的应用越来越广泛，对各个单位和个人的信息化能力提出了更高的要求。
为了评估单位和个人的信息化水平，促进信息化工作的持续改进和发展，特制定2024年信息化考核方案。
二、考核目标本次考核旨在全面了解单位和个人在信息化方面的能力和实际应用情况，评估其信息化水平，发现问题和不足之处，并给予相应的支持和改进措施，进一步推动信息化工作的发展。
考核目标如下：1. 评估单位信息化建设的整体水平，包括信息系统建设与运维、网络设备与服务、数据安全与管理等方面。
2. 评估单位信息化应用能力和效果，包括业务流程改进、信息化管理创新、信息化支撑能力等方面。
3. 评估个人信息化素养和能力，包括信息技术操作能力、信息安全意识、信息资源利用能力等方面。
三、考核内容本次考核的内容涵盖了单位和个人在信息化方面的各个方面，具体包括以下内容：1. 单位信息化建设：包括信息系统建设情况、信息系统运维和服务情况、网络设备和服务情况、数据安全和管理情况等方面。
2. 单位信息化应用能力和效果：包括信息化业务流程改进情况、信息化管理创新情况、信息化支撑能力和效果等方面。
3. 个人信息化素养和能力：包括信息技术操作能力、信息安全意识和实践能力、信息资源利用能力等方面。
四、考核方法本次考核将采取多种方法相结合的方式进行，具体包括以下几个环节：1. 考核申报阶段：单位和个人根据考核要求和指引，填写相应的考核申报表，申报自己的信息化建设和应用情况。
2. 考核材料审查阶段：组织专业人员对单位和个人提交的考核申报表和相关材料进行审查，初步筛选出将参与现场考核的单位和个人。
3. 现场考核阶段：对被筛选出的单位和个人进行实地考核，包括现场观察、设备检查、数据访谈等方式，对其信息化建设和应用情况进行全面评估。
4. 评分和评定阶段：根据考核结果和评分标准，进行成绩评定和排名，确定考核成绩和名次，并对个人和单位进行奖惩。
集团公司信息化工作考核奖惩办法
集团公司信息化工作考核奖惩办法第一章总则第一条为建立集团公司信息化管理考核体系及激励约束机制，进一步提高集团公司信息化管理的科学性、公正性和透明度，特制定本办法。
第二条本办法以强化各单位责任意识、服务意识为出发点，将集团公司信息化建设、目标管理工作、综合绩效考核相结合，按照“公平、公正、公开”的原则进行。
第二章考核机构及对象第三条集团公司成立信息化管理工作考核领导小组，由董事长任组长，分管领导为副组长，集团公司信息化办公室、人力资源部、企业经营部、审计部、纪检监察室相关负责人为成员。
第四条本办法适用于集团公司各子公司（以下统称为各单位）及信息化岗位管理、操作人员。
第三章考核内容第五条对各单位信息化管理工作进行考核的主要内容有：（一）各单位组织机构及岗位职责建设情况。
（二）各单位采集物流信息数据的数量、准确性和及时性。
（三）各单位开展物流配送的业务量。
（四）各单位对集团信息化工作的建设情况。
（五）领导要求纳入年度信息化考核的其他事项。
第四章考核办法第六条集团信息化工作年终考核实行双向考核办法，即集团对下属各单位进行评分考核，各单位对集团信息化管理工作进行评分考核。
第七条信息化考核实行月通报、季考核、年总评相结合的办法。
（一）每月初3日前各单位向集团上报信息化项目实施、推进情况。
在上报各类报表、报告等信息资料前，各单位相关人员要认真核对、检查要报送的资料项目是否齐全、填写是否规范、数字是否有错漏等，确保报送的资料合格、有效。
（二）年底对各单位目标任务完成情况、信息化管理执行情况进行评价打分。
由考核小组对各单位所承担的考核内容及考核结果进行评分、汇总。
第八条信息化工作考核实行百分制，考核得分根据工作完成情况，在基本分的基础上加减分值。
基本分：（一）单位整体信息化建设进度基本分为30分。
（二）信息采集完成率基本分为30分。
（三）完成物流配送率50%基本分为30分。
（四）信息化资料的及时、完整、准确基本分为10分。
信息化考核办法
河北钢铁集团滦县司家营有限公司信息化系统运行及考核管理办法为了保证我矿信息化系统的安全、有效地运行，确保数据、信息的准确性、完整性和及时性,特制定本考核办法。
一、高质量完成数据上报及月结工作。
信息化考核主要包括三级系统和四级系统的生产、销售、供应、财务这四个模块。
对操作不及时的或操作错误的，每发现1条扣责任单位0.1分。
ERP系统的各上线单位必须在每月10日前完成月结，完成包括三级系统和SAP系统的生产（生产部）、销售（营销部）、财务（财务部）这三个模块的全部操作，每延误1天扣责任单位3分。
所有的物资处理必须以SAP系统的单据为准，物管中心每两周向财务部门提供一次收发单据，必须在每月28日前提供本月的收发单据和物资汇总报表，保证财务部门及时进行核对和进行账务处理；生产部门和销售部门必须在当月最后一天前完成SAP系统的业务处理，并向财务部门提供单据资料，保证财务部门顺利进行业务处理；二、服从统一指挥、统一管理，做到令行禁止。
系统（包括网络系统）出现异常现象，各单位要及时反馈、查找原因，并积极配合信息化管理部门解决问题。
按月考核，未做到扣责任部门1－3分，造成影响加重考核。
三、树立全局观念，克服本位主义，正确处理上下游业务环节之间的关系，加强沟通联系，主动协作配合，认真落实职责，严禁推诿扯皮，敷衍了事，不负责任的行为。
按月考核，未做到扣责任单位1－3分，造成影响加重考核，并追究相关领导责任。
四、保证岗位操作人员素质达标、操作熟练，满足系统稳定运行要求。
按月考核，未做到扣责任单位1－3分，造成影响加重考核。
五、严格按照系统设计的业务流程和规定进行操作。
未按设计的业务流程和规定及时进行操作、违规操作或操作不认真造成错误，而不及时纠正的，视情节轻重对责任单位进行相应考核。
1、因操作失误、数据错误或未及时操作，给后续流程造成影响，一次扣责任单位1-3分；造成工作无法正常开展，一次扣责任部门3分。
2、同类问题在同一个部门重复出现三次以上的，加倍考核，并对主管领导进行责任追究和考核。
信息化应用考核奖励办法
张安小学教育信息化应用考核奖励办法一、指导思想：大力推进信息技术在教育教学中的应用，推动课堂教学结构和教学模式的改革和创新，逐步形成教育信息技术应用的环境、条件及方法，真正实现以教育信息化带动教育现代化。
初步创建信息技术与教学整合的学习环境、学习资源和学习方式，整体提升我校教育信息技术应用的质量和水平。
二、考核内容：1、能运用现代信息技术进行备课，并能充分考虑信息技术与学科的整合，在备课中能收集网上资源，建立自己的教学资源。
2、能熟练运用现代信息技术进行教育教学，并能将信息技术运用于日常教育教学中。
3、能运用信息技术进行课件制作，网页制作，并能运用于教育教学。
4、能经常进行教育多媒体设备进行教学，教学中30%以上的课时要能使用多媒体设备。
5、认真参加学校组织的信息技术培训，并考核合格。
6、能运用信息技术进行日常工作（信息传递、文章写作）三、考核方法：1、由学校进行日常检查、评议。
2、进行课件制作的评比。
3、每学期期末对每个教师信息技术考核。
四、考核方法：1、学校鼓励全体教师采用电子备课方式书写教案。
要求所有公开课教案均以电子教案的形式交教导处。
提倡教学原创，严禁照搬网上下载教案。
每少1节扣1分。
2、学校鼓励全体教师采用多媒体方式开展课堂教学，充分利用现代教育技术手段和资源丰富课堂，开拓学生视野，提高课堂效率，提高教学质量。
要求45岁以下教师全期采用多媒体方式的课堂教学节次达到20％；45岁以上的教师全期采用多媒体方式的课堂教学节次达到15％（体育课除外）。
每少1节扣1分。
3、鼓励教师积极开展网络教育、教学经验交流，拓展课堂教学模式，总结经验、探索方法。
学校在校园网和英特网上分别设立教师交流和家校交流论坛，为教师与教师、教师与家长、教师与学生、学校与家庭的交流开通多种交流方式。
每位教师均需在学校论坛上注册为会员，35岁以下教师每学年在论坛上发布信息不得少于100条，50岁以下教师每学年在论坛上发布信息不得少于50条。
信息化管理工作考核办法
公司信息化管理工作考核办法第一章总则第一条按照《公司信息化管理制度》要求，为完善集团公司信息化管理考核体系及激励约束机制，规范各部门工作，进一步提高集团公司信息化管理的科学性、公正性和透明度，特制定本办法。
第二条本办法适用于集团公司各部门和各子公司（以下统称为各单位）。
第三条本办法以强化各单位协作意识、服务意识、责任意识为出发点，将信息化管理工作目标的考核与公司信息化建设相结合，与公司各单位年度综合绩效考核相结合，按照“公平、公正、公开”的原则进行。
第二章考核的组织形式第四条公司成立信息化管理工作考核领导小组，由营运总监任组长，各单位负责人为成员。
考核工作领导小组办公室（以下简称考核办）设在企业管理部，各单位信息管理员为考核办成员。
第五条企业管理部负责公司信息化管理工作考核的日常工作，每月底负责将各部门的考核结果汇总、上报、公布。
第三章考核内容第六条对各单位信息化管理工作进行考核的主要内容有：（一）各单位工作目标完成情况。
（二）各单位信息报表与报告报送的及时性。
（三）各单位信息报表与报告填写的规范性。
（四）各单位信息报表与报告数据的准确性。
（五）领导要求纳入年度信息化考核的重大事项。
（六）开展信息化目标管理工作情况。
第四章考核办法第七条信息化考核实行日核、周查、月考核和年终评比相结合的办法。
（一）日核以自我复核为主。
每天报送各类报表、报告等信息资料前，各单位相关人员要认真核对、检查要报送的资料项目是否齐全、填写是否规范、数字有误错漏等，确保报送的资料合格、有效。
（二）周查以收受信息的单位检查和企业管理部抽查相结合为主。
每周周末前，各单位对其它单位报送的各类信息资料进行汇总整理并进行检查；企业管理部视情况对部分信息资料进行抽查。
发现问题要及时与报送部门进行沟通、处理。
检查和抽查结果作为月度目标绩效考核的重要依据。
（三）月度考核由企业管理部组织考核办各成员进行考核。
每月30 号前，各单位对其它单位当月目标任务完成情况、信息化管理执行情况进行评价打分，并将打分结果报考核办。
信息化考核方案
信息化考核方案1. 背景介绍随着社会的发展和科技的进步，信息化已经渗透到了各个领域。
企业在信息化方面的发展对于提高效率和竞争力具有重要意义。
为了有效推进企业信息化建设，需要进行定期的信息化考核，以评估企业对信息化的实施情况并提出合理的改进措施。
本文将针对企业信息化考核方案进行详细阐述。
2. 考核目标企业信息化考核目标应当与企业的战略目标相一致。
一般来说，企业信息化考核的目标包括但不限于以下几个方面：(1) 评估信息化系统的建设情况，包括硬件设备、软件系统以及数据管理等方面；(2) 评估信息化应用的情况，包括企业内部信息流程的优化、业务系统的协同能力以及核心业务数据的应用等方面；(3) 评估信息化安全的情况，包括信息系统的安全性、数据的保密性以及防止信息泄露的措施等方面；(4) 评估信息化绩效的情况，包括信息化对企业经营效益的贡献、对员工工作效率的影响以及对客户满意度的提升等方面。
3. 考核内容企业信息化考核内容应当具体而全面，包括但不限于以下几个方面：(1) 信息化系统建设情况：评估企业信息化系统的硬件设备、软件系统以及数据管理情况，包括服务器的配置、网络的稳定性、数据的备份和恢复等方面；(2) 信息化应用情况：评估企业内部信息流程的优化、业务系统的协同能力以及核心业务数据的应用情况，包括业务流程的自动化程度、数据的集成和共享等方面；(3) 信息化安全情况：评估信息系统的安全性、数据的保密性以及防止信息泄露的措施情况，包括网络安全的防护措施、系统登录的权限管理以及数据备份的安全性等方面；(4) 信息化绩效情况：评估信息化对企业经营效益的贡献、对员工工作效率的影响以及对客户满意度的提升情况，包括信息化项目的投资回报率、业务流程的改进程度以及客户调研的结果等方面。
4. 考核方法企业信息化考核方法应当合理、科学并具有可操作性。
一般来说，企业信息化考核可以采取以下几种方法：(1) 问卷调查：针对企业的各个层级和部门进行问卷调查，以了解他们对信息化建设的认知和满意度；(2) 现场考察：对企业的信息化系统进行现场考察，评估系统建设的实际情况和应用效果；(3) 数据分析：对企业的信息系统进行数据分析，以评估信息化对企业经营效益的贡献和员工工作效率的影响；(4) 专家评审：组织专家对企业的信息化建设情况进行评审，以提出具体的改进建议。
2023年信息化考核方案
2023年信息化考核方案引言：随着信息技术的发展和普及，信息化已经成为企事业单位发展的基础和推动力。
然而，对于信息化发展来说，仅仅依靠技术的进步是不够的，我们还需要对信息化的管理和应用进行评估和考核，以实现信息化目标和提升效益。
本方案旨在设计一套适用于2023年的信息化考核方案，为企事业单位提供参考和指导。
一、考核目标2023年的信息化考核目标主要包括以下几个方面：1. 提升信息化发展水平，达到国内领先水平；2. 深化信息化在企事业单位的应用，提升工作效率和服务质量；3. 加强信息安全管理，确保信息资产的安全可靠；4. 建设优质的信息化团队，为信息化发展提供专业支持。
二、考核内容2023年的信息化考核内容主要包括以下几个方面：1. 信息化战略与规划：各企事业单位需要制定详细的信息化发展规划和目标，并结合实际情况进行调整和补充。
2. 信息系统建设与运维：包括信息系统的建设投入、更新换代、运行维护等方面的考核。
3. 数据管理与应用：要求企事业单位建立完善的数据管理和应用机制，确保数据的安全性、完整性和有效性。
4. 信息安全与风险防控：包括信息安全管理制度、网络安全防护、应急响应等方面的考核。
5. 信息化人才队伍建设：要求企事业单位建立完善的信息化人才培养机制，吸引和保留高素质的信息化人才。
三、考核方法为了确保考核的客观性和公正性，采取以下几种方法进行信息化考核：1. 考核指标制定：制定一系列具体的考核指标和评价标准，根据实际情况给予不同权重。
2. 考核评估：通过问卷调查、现场检查、数据统计等方式，对企事业单位进行考核评估。
3. 专家评审：邀请信息化领域的专家组成评审团队，对考核结果进行评审和确认。
4. 自评和外评相结合：企事业单位需进行自评，评估自身的信息化发展情况，并接受外部专家的评估。
四、考核结果应用考核结果将作为企事业单位信息化发展的重要依据，用于完善信息化规划和决策，推动信息化工作的深入开展。
企业信息化服务考核方案
企业信息化服务考核方案企业信息化服务考核方案1. 背景现代企业正面临着信息化的挑战和机遇。
信息化可以提高企业的生产效率、决策能力和竞争力，但也需要合理的管理和维护。
为了确保信息化服务的质量和效果，需要制定相应的考核方案。
2. 目标该考核方案的目标是评估企业信息化服务的质量和效果，包括技术支持、系统维护、数据安全等方面，以促进企业的信息化建设和发展。
3. 考核指标考核指标应根据企业的具体情况和信息化目标进行制定，可以包括以下几个方面：- 技术支持：评估技术支持团队的专业能力、响应速度和问题解决能力。
- 系统维护：评估系统维护团队的工作效率和维护成本。
- 数据安全：评估数据备份、防护和恢复能力，以及信息安全管理措施的有效性。
- 服务水平：评估服务满意度、用户反馈以及服务水平指标的达成情况。
4. 考核方法考核方法可以采用定期抽样调查、现场检查和绩效评估相结合的方式，具体包括以下几个步骤：- 定期抽样调查：定期随机选择几个部门或项目，调查用户对信息化服务的满意度和问题反馈。
- 现场检查：定期派遣专业人员对系统运行情况、数据库安全及备份情况进行检查，发现问题及时纠正。
- 绩效评估：根据设定的考核指标，进行定期的绩效评估，包括技术支持团队的工作任务完成情况、系统维护的工作量和质量等。
5. 考核结果和反馈根据考核的结果，及时反馈给相关部门和人员，以促进其改进工作和提高服务质量。
可以采取以下方式进行反馈：- 编制考核报告：将考核结果和分析整理成考核报告，反馈给企业高层和相关部门。
- 召开考核结果评审会议：与考核对象和相关部门就考核结果进行深入讨论，并确定改进措施和时间表。
- 考核结果的纳入管理制度：将考核结果和改进措施纳入管理制度，作为日常工作的一部分，以确保改进措施的有效实施。
6. 奖惩机制为了激励和规范信息化服务，可以设置奖惩机制，包括以下几个方面：- 奖励：对信息化服务考核得分较高的部门或个人进行奖励，如奖金、荣誉证书等，以鼓励其积极性和创造性。
2023年信息化考核方案
2023年信息化考核方案1. 背景介绍随着信息化技术的发展和应用，信息化已经成为企业和组织发展的重要驱动力。
为了推动信息化的发展，提升企业和组织的信息化水平，制定和实施信息化考核方案是必要的。
2. 总体目标2023年的信息化考核方案旨在评估企业和组织的信息化水平，发现问题和不足之处，并提供改进措施和建议。
其具体目标如下：- 评估企业和组织的信息化战略与规划是否与业务需求和发展方向相匹配。
- 评估企业和组织的信息系统建设和运维情况，包括硬件设施、软件应用和数据管理等。
- 评估企业和组织的信息安全保障措施和应急响应能力。
- 评估企业和组织的员工信息化素质和培训支持情况。
- 提出改进措施和建议，推动企业和组织的信息化水平提升。
3. 考核内容考核内容主要包括以下几个方面：3.1 信息化战略与规划评估企业和组织的信息化战略与规划是否明确、全面，并与业务需求和发展方向相匹配。
考核指标包括战略目标的制定和落实、规划的可行性分析和定期评估机制等。
3.2 信息系统建设和运维评估企业和组织的信息系统建设和运维情况，包括硬件设施的更新和维护、软件应用的开发和维护、数据管理的规范和备份等方面。
考核指标包括系统的稳定性和性能、应用的适用性和效率、数据的完整性和安全等。
3.3 信息安全保障措施评估企业和组织的信息安全保障措施是否健全有效，包括网络安全管理、数据安全保护、身份认证和访问控制等方面。
考核指标包括安全策略和措施的制定与落实、漏洞和风险的评估与防范、事件的监测和应急响应等。
3.4 员工信息化素质和培训支持评估企业和组织的员工信息化素质和培训支持情况，包括员工的信息技术能力和应用水平、培训计划和培训资源的存在和有效利用等。
考核指标包括培训的覆盖面和深度、培训成果的应用和反馈等。
4. 考核方法和流程4.1 考核方法考核方法采用定量和定性相结合的方式。
定量考核主要采用量化指标进行评估，如问卷调查、数据采集和统计分析等；定性考核主要采用专家评审和案例分析等方式。
信息化工作KPI考核指标的目标值与评分考核办法
A:有效B：一般C：能接受
A:20B：16C：12
创新引领性或者对业务的支撑性
A:较好B：好C：一般
A:20B：16C：12
项目阶段目标或总目标是否按期达成
A:提前B：按期 C：超期
A:20B：16C：12
项目初次上线的运行效率
6、某一问卷得分计算方式：M=100*(∑Tn/n)%
（M为得分，Tn为单份问卷得分，n为同一问卷发放份数）。
7、年度总分计算方式：K=100*(∑Mn/4)%
（K为得分，Mn为每季度得分，n为1~4）。
信息化工作KPI
1.监测和评分方式：以问卷形式进行，被服务对象（或代表）负责问卷打分，信息化管理部门（或者经营管理部门）负责分数汇总，单份问卷满分100分。
2、考核周期：年（每季度进行一次问卷）。
3、分解为两项二级指标：系统运维服务、信息化项目建设或实施。
4、二级指标对应的具体监测和评分项：
二级指标
具体监测和评分项
分值占比
系统运维服务
问题响应的及时性
20%
问题解决的有效性
20%
信息化项目建设或实施
创新引领性或者对业务的支撑性
20%
项目阶段目标或总目标是否按期达成
20%
项目初次上线的运行效率
20%
5、季度问卷得分表
问题
选项
得分
问题响应的及时性
A:及时 B：一般 C：能接受
A:20B：16C：12
信息化项目组考核制度
信息化项目组考核制度信息化项目组是指负责企业信息化建设和管理的团队，主要负责开发、维护和管理企业的信息系统和业务系统。
为了提高信息化项目组的工作效率和质量，建立一个科学、公正、合理的考核制度是非常必要的。
下面我来介绍一下信息化项目组的考核制度。
一、考核目的考核的目的就是为了评估信息化项目组成员的工作表现，提高工作效率，激发工作热情，推动信息化项目的顺利开展。
通过考核能够发现存在的问题，及时采取措施解决，提高工作质量和效益。
二、考核内容1.工作质量：对信息化项目组成员的工作成果进行全面评估，包括项目计划的制定与执行、需求分析、系统设计、编码实现、测试等环节。
2.工作效率：评估成员的工作进展情况、项目周期、任务的完成情况等。
3.团队合作：评估成员在项目组内的协作能力、沟通能力、团队精神和贡献度等。
4.自我发展：评估成员的学习能力、专业知识和技能的提升情况等。
三、考核指标1.工作质量：完成的项目数量、项目进度、系统的质量、用户满意度等。
2.工作效率：任务完成的时间、工作进展的快慢、任务完成的质量等。
3.团队合作：在项目组内的协调配合、团队合作精神、共同完成的工作量等。
4.自我发展：参加培训和学习的情况、个人职业规划和成长等级等。
四、考核评价周期考核评价周期一般为半年或一年，具体视企业的情况而定。
五、考核方法1.组织考核面谈：通过与成员面对面交流，了解其工作情况和工作心得，听取他们的意见和建议。
2.定期评估会议：组织信息化项目组成员进行互评和自评，进行业绩排名和奖惩，并提出改进措施。
3.公开透明评价：将考核结果向全体成员公示，确保公正性和公开性，并及时通知个人考核结果和改进意见。
六、考核结果的影响1.绩效奖励：对绩效突出的人员进行相应的奖励，既可以是团队奖励，也可以是个人奖励。
2.培训机会：对于考核表现不佳的人员，安排相应的培训计划，提高其能力和水平。
3.职务晋升：对考核结果良好的人员，可以适当给予晋升机会，提高其职业发展空间。
学校教育信息化管理工作考核办法
学校教育信息化管理工作考核办法为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用工作;不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学应用技能;充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能;增强教师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革的创新和能力;不断提高我校教育教学质量;根据我校实际;特制定十堰艺术学校教育信息化管理工作考核办法..一、考核对象1．学校教育信息化中层管理人员..2．学校教育信息化管理教师..3．学校在职任课教师..二、考核原则1．考核以定量+定性相结合;坚持实事求是;公开、公正、公平为准则;及时公布考核结果..2．根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况;实行分类管理;分类检查;平时考核与学期考核相合..3．根据学校教育信息化发展的需要;逐年调整考核内容;考核要求逐步提高..三、考核目标1．能认真履行岗位职责;工作负责;业务熟练;圆满完成工作任务;无责任事故..2．教育信息技术能力较强或提高较快;教育信息化教学应用意识得到提升;应用水平不断提高..3．增强教育信息化教学应用实效性;切实提高课堂教学效率;提高教育教学质量..四、考核办法1．学校成立考核工作小组;切实加强此项工作的组织领导..2．按照工作目标执行情况;对管理干部、管理教师和任课教师量化考核;实行9分以上A等、8分以上B等、7分以上C等、7分以下D等等级考核..3．管理干部、管理教师考核按等级A等6分、B等4分、C等2分、D 等0分加入个人学期绩效工资考核..任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行..4．分类制定管理人员、管理教师、任课教师考核标准五、考核内容及标准一教育信息化中层管理干部考核内容1．指导信息技术教育各岗位制定工作计划和全校信息化工作计划;及时上报学校并组织实施..2．逐步完善学校信息化建设和管理各项规章制度;严格执行工作纪律;公平、公正开展管理考核工作..3．负责组织管理教师有关业务及任课教师信息技术及教学应用培训考核工作..4．组织、指导、协调学校信息技术人员完成相应岗位工作;及时解决处理工作问题与技术问题;保障各项设备正常运转..5．制定全校信息技术教学及教学应用计划;合理安排教学场地及课时、监督落实执行情况..6．加强学校网络、网站建设、严格管理;维护好各项设备、设施;加强安全、检查、巡查;无重大事故发生..7．完成好学校其它配合工作..二教育信息化管理教师考核内容1．三室微机室、多媒体教室、总控室管理人员考核..1保持室内环境;设备卫生清洁;每周打扫一次周五下午..所有设备登记造册;帐目清楚;存放整齐;妥善保管..2定期检查电路、测试机器运转情况;定期升级程序;查杀病毒等维护工作;全力保障所有设备正常安全运转..3根据学校计划;安排好信息技术教学和其它学科信息化教学应用教学计划;同时负责监督、落实教师教学;并做好学生上机、教学应用等使用记录..4严格要求使用者规范操作;爱护设施、设备;人为损坏设施、设备的要负责追查责任人;及时向学校汇报处理..5做到严格管理;热情服务;遇到一般性故障要及时排除;硬件等正常损耗及时向学校汇报更换;微机室要保障70%学生机正常运行;其它室厅设备故障要在规定时限内恢复正常;不得耽误教育教学工作..2现代远程教育管理员考核1有较强的现代远程教育工作理论水平和操作技能..2重视机器维护和系统更新、升级以及病毒查杀工作;信息技术设备和远程接收设备运转正常;能随时处理一般性故障;较重大硬件性故障及时汇报并提出处理建议和意见..3每月发布一次远程教育资源信息;按时接收;下载教育教学资源内容;数据分类存放;妥善保存..4每学期根据接收下载资源内容;按学科分类;编制目录打印成册;同时发送到学校网站资源库;便于教学使用..5根据远程教育资源内容;结合本校实际需要;每周向教学主管领导推荐提供优秀课例;学科培训等业务学习内容;配合学校开展好校本培训工作..3．校园网络、网站管理人员考核1对校园网络、网站系统进行日常维护;做好网络设备的巡检工作和安全防范工作;确保网络畅通无阻;网站运转正常..2认真做好网络系统数据记录;安全备份和用户管理工作;为学校应用信息网络的教育教学提供技术支持;保证学校网络设备安全运行的环境要求..3不断改进网站建设和管理;突显学校办学特色..对学校有关部门报送的信息及时上传、发布、宣传学校各项成果;扩大学校影响..4建立学校教育教学资源库;按要求收集、下载优质资源;资源存储量达到80G以上..及时收集、整理教师上传的各类资源;分类管理;使用便捷..5注重网络、网站安全建设和防范工作;严禁封建迷信、色性暴力、不文明言行进入校园网络..4．信息化专题教育活动考核1信息化专题教育活动由学校德育处负责组织实施;学校信息教育各岗位管理教师积极配合开展好此项工作..2每学期利用多媒体信息设备组织学生观看爱国主义影片教育、安全教育、防火、防震教育、环保教育等各种专题教育不少于10次..3每次专题教育活动结束后组织学生讨论、撰写观后感;分类装订保管..4按时制定专题教育活动计划;及时上报学校;信息技术有关部门及早统一安排;并做好活动各项记录..三任课教师信息化教学应用考核1．认真参加学校各类信息技术教育培训活动;电子备课、网络教研、课件制作和二次加工等教育技术能力有一定提高..2．按学校规定完成多媒体教学课时数;多媒体教学应用要做到教师教案;多媒体教室使用记载;多媒体课程安排相一致;多媒体教室每周不少于20课时;多媒体班级每周不少于15课时..3．根据学校教育教学资源建设的需要;每学期每位任课教师要按规定数量通过校园网向学校网站报送优秀课件、电子教案、优秀课例、教学资源素材图片、视频、音频或动画等资源..六、本办法自通过之日起实行湖北省十堰艺术学校2016年9月。
信息化建设工作考核办法
为进一步加快我区信息化建设进程，明确各块、各部门的信息化建设工作的责任和义务，促进我区信息化建设工作再上新的水平，现就做好 2022 年我区信息化建设，制定我区信息化建设工作考核办法，具体内容如下：各镇、街道、 **新区、环保产业园、新洋经济区和区直各部门及市直驻区单位。
1、组织领导与工作机制各地、各部门需成立信息化工作领导小组，明确分管领导，并有专人负责开展信息化工作。
各块、各部门都要做到机构、制度健全，队伍稳定，经费落实并逐年按一定比例增长。
2、信息化工作计划与实施方案各地、各部门要根据具体实际情况，制定相应的信息化工作建设计划，明确责任单位和责任人的工作责任，加强检查考核。
3、政务网络建设严格按照政务信息公开的要求，开展政务网建设工作。
各地、各部门要做好本单位局域网建设并接入区级电子政务网络平台；为政务信息的共享与整合、信息资源利用创造条件；做好已建成信息化项目的绩效评估工作。
4、政务网站建设做好各块和部门网站各栏目的内容保障工作。
完善信息查询、网上下载、行政审批等服务功能；及时更新政务信息，在政务网站上公开不属于法定保密范围的政务信息；按照政府网站整合的要求将自建网站与区政府门户网站实现整合。
5、电子政务应用积极建设和使用已建成投入使用的各个电子政务应用系统，实现办公自动化。
领导成员要带头推动，实现内部办公自动化以及与各有关单位的公文传输、数据交换、资源共享电子化，提高办公自动化在政务办公方式中的比重。
6、两化融合积极引导本地企业运用信息技术改造传统企业，提高信息化水平。
大力发展电子信息创造业和软件业。
积极组织企业申报国家、省、市两化融合示范、试点企业和两化融合示范区、试验区的申报工作。
7、社会信息化积极推进社会信息化工作，到 2022 年年底，千人拥有国际互联网用户数增长率超 10% ，有线电视、数字电视和电话入户率达 100%，、宽带综合入户率达 80%以上。
8、农村信息化建设推广积极推进农村信息化建设，利用信息技术发展现代农业，引导农民、农村经济合作组织通过信息技术应用，做到农业增效、农民增收。
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河北钢铁集团滦县司家营有限公司
信息化系统运行及考核管理办法
为了保证我矿信息化系统的安全、有效地运行，确保数据、信息的准确性、完整性和及时性,特制定本考核办法。
一、高质量完成数据上报及月结工作。
信息化考核主要包括三级系统和四级系统的生产、销售、供应、财务这四个模块。
对操作不及时的或操作错误的，每发现1条扣责任单位0.1分。
ERP系统的各上线单位必须在每月10日前完成月结，完成包括三级系统和SAP系统的生产（生产部）、销售（营销部）、财务（财务部）这三个模块的全部操作，每延误1天扣责任单位3分。
所有的物资处理必须以SAP系统的单据为准，物管中心每两周向财务部门提供一次收发单据，必须在每月28日前提供本月的收发单据和物资汇总报表，保证财务部门及时进行核对和进行账务处理；生产部门和销售部门必须在当月最后一天前完成SAP系统的业务处理，并向财务部门提供单据资料，保证财务部门顺利进行业务处理；
二、服从统一指挥、统一管理，做到令行禁止。
系统（包括网络系统）出现异常现象，各单位要及时反馈、查找原因，并积极配合信息化管理部门解决问题。
按月考核，未做到扣责任部门1－3分，造成影响加重考核。
三、树立全局观念，克服本位主义，正确处理上下游业务环节之间的关系，加强沟通联系，主动协作配合，认真落实职责，严禁推诿扯皮，敷衍了事，不负责任的行为。
按月考核，未做到扣责任单位1－3分，造成影响加重考核，并追究相关领导责任。
四、保证岗位操作人员素质达标、操作熟练，满足系统稳定运行要求。
按月考核，未做到扣责任单位1－3分，造成影响加重考核。
五、严格按照系统设计的业务流程和规定进行操作。
未按设计的业务流程和规定及时进行操作、违规操作或操作不认真造成错误，而不及时纠正的，视情节轻重对责任单位进行相应考核。
1、因操作失误、数据错误或未及时操作，给后续流程造成影响，一次扣责任单位1-3分；造成工作无法正常开展，一次扣责任部门3分。
2、同类问题在同一个部门重复出现三次以上的，加倍考核，并对主管领导进行责任追究和考核。
六、严格数据管理，主数据维护要按照规定要求完成，做到及时、准确和完整，确保系统业务正常开展。
未按要求进行主数据维护或维护的主数据不准确、不完整，扣责任部门1－3分，造成影响加重考核；未按规定要求擅自修改系统主数据或弄虚作假，一次扣责任部门1-3分。
七、各部门要按时正确上传数据，特别是销售、生产、财务模块，并且及时与矿业相关部门核对、确保三四级数据一致性。
未及时上传数据或造成三四级数据不一致，一次扣责任部门1-3分。
八、加强用户名和密码的管理，严禁泄漏用户名和密码。
未做到，扣责任部门1－3分，对责任者进行考核，造成影响的加重考核。
九、各业务部门对本部门的相关业务数据负责核对，并对相关操作人员定期学习考核。
十、每扣除1分相应扣款500元。
十一、此考核办法执行过程中，各部门有权提出建议和意见，并及时反馈。
十二、本办法自下发之日起执行。