if语句 微课教学设计

方法2：if-else语句实现求|x|。
void main()
{
int x, y;/*变量定义*/
scanf(“%d”,&x ); /*输入*/
if( x>=0 )
y = x;
else
y = -x;/*if-else语句的应用*/
printf(“y=%d\n”,y); /*输出*/
}
再使用if-else语句来完成。用自然语言描述：y为x的绝对值，如果：x>=0那么：y=x否则：y=-x。转换成对应C语句：if( x>=0 ) y = x; else y = -x;
步骤二预备知识：条件的表示
条件的表示常常用到关系运算符和逻辑运算符，大家复习一下这些符号，要学会书写，更要理解它们各自的功能。
1、关系运算符
<（小于）<=（小于或等于）
>（大于）>=（大于或等于）
==（等于）!=（不等于）
2、逻辑运算符
&&（与）||（或）!（逻辑非）
注意：关系运算和逻辑运算的结果是逻辑值。在C语言中用整数“１”表示“逻辑真”、用“０”表示“逻辑假”。
2.能够应用if语句设计选择结构的程序；
教学
重点
难点
1.逻辑值的表示和理解；
2.if语句的一般形式、if语句的执行过程；
3.应用if语句设计选择结构的程序
教学
方法
讲授法
步骤一导入
上一次课已经介绍了程序三种基本结构之一顺序结构程序的设计，顺序结构的特点是：自上而下，顺序执行。但在很多情况下，我们都要根据某些条件作出选择。
学院
（系）
专业
物理与机电工程学院
年级（班级）
课程
名称
C语言程序设计
任课教师及职称
杨凤讲师
时间
年月日（第周星期）第节课
使用教材
书名
编（著）者
版别及出版年月
《C语言程序设计教程》
李凤霞
第三版2011.09
课题
（章节）
第五章选择结构的程序设计
课时
安排
10分钟
教学
目的
1.熟练掌握if语句的一般形式，理解if语句的执行过程；
4、课堂小结
什么是选择结构？
根据某种条件的成立与否而采用不同的程序段进行处理的程序结构。
if语句的一般形式和执行过程。
if(表达式)
语句1
[else
语句2]
其中：else子句可选。当“表达式”的值不等于0（即判定为“逻辑真”）时，则执行语句1，然后转向下一条语句；否则，执行语句2，然后转向下一条语句。
if_else语句的执行过程：
if-else语句的流程图：当“表达式”的值不等于0（即判定为“逻辑真”）时，走Y流程线，则执行语句1，然后转向下一条语句；否则，走N流程线，执行语句2，然后转向下一条语句。
注意：同一时间，语句1和语句2，只会依条件选择执行其中之一，不会二者同时执行。
3、应用实例：求给定整数的绝对值。
步骤四练习和作业
1、编写程序，求2个整数中的最小值。
提示：我们练习分别用简单if语句和if-else语句两种方法来实现。表中列出了两种语句的一般形式和关键语句提示，供大家参考。
方法1：简单if语句实现求|x|。
void main()
{
int x, y;/*变量定义*/
scanf(“%d”,&x );/*输入*/
y = x;
if( x<0 )
y = -x;/*简单if语句的应用*/
printf(“y = %d\n”,y);/*输出*/
}
我们来看主函数的函数体，包括我们已学的变量定义，数据的输入、输出等部分。先使用简单if语句来完成选择结构部分。用自然语言描述：：y为x的绝对值，先假定y=x如果：x<0那么：y=-x。转换成对应C语句：y = x; if( x<0 ) y = -x;
首先，我们来看一看生活中常见的实例。在一个繁忙的交通路口，图中的车辆和行人是应该停止还是运动，是左转还是右转？他们做出判断选择的条件或依据是什么？怎么实现对应的选择呢？他们要考虑目的地、车道、红绿灯等等各方面的因素，才能做出合理的选择。
类似上述情况，根据某种条件的成立与否而采用不同的程序段进行处理的程序结构，称为选择结构。
在C语言程序设计过程中，要设计选择结构程序，要考虑两个方面的问题：一是在C语言中如何来表示条件，二是在C语言中实现选择结构用什么语句。
在C语言中，条件的表示常用关系表达式和逻辑表达式，或者其他任何合法的C表达式也可。
C语言中实现选择结构的控制语句有if语句、switch语句。今天我们重点学习的就是if语句的使用。
数据值的“真”或“假”判断，是以０和非０为根据：若值为０判定为“逻辑假”；值为非０判定为“逻辑真”。
步骤三专题讲解：if语句实现选择结构程序的设计
if(表达式)
语Biblioteka Baidu1
[else
语句2]
2、if语句的执行过程
简单if语句的执行过程
简单if语句的流程图：当“表达式”的值不等于0（即判定为“逻辑真”）时，走Y流程线，则执行语句1；否则，走N流程线，直接转向下一条语句执行。