13电子技能实训项目十三 定时开关

当电容上电压升高到足够Q2完全导通时，Q3也完全截
止。Q2截止时，R6，R7，R8,R9组成串联分压电路，此时， R7，R8，R9上电压较高，Q4处于截止状态，LED不亮，当 Q2导通的时候，Q4基极所接R7相当于接地，R6电压要高于 R7电压，Q4导通，LED点亮。
明电源间没形成短路，
如阻值为0，则说明电 源间短路，不能通电试，
注意排查。

任务三：定时开关检测 1.把装置的线路连接于 6V的直流电源上.
测试点 电源供应 横过L1的两端 Q3的发射极 Q2的集电极 Q3的基极
电压

2.经过一小断时间，L1
就会亮起来.

3.当L1亮起时，利用万 用表测量各测试点上的 电压.测试点见表格
任务一: 定时开关电路的 布线与元件检测 1.元件: 使用万用表 检测元件性能的好坏
符号
R1\R5 R3 R4\R7 R6\R12 R8 R9 R10 R11
元件名称
型号参数
5.6KΩ 6.8KΩ 3.3KΩ 1.2KΩ 22KΩ 10KΩ 4.7KΩ 470Ω
实物图
电阻
Q1\Q2\Q3 Q4
VR2 C1 L1
三极管 电位器 电解电容 发光二级管
9013×3 9012
100KΩ 100μ F LED
2.绘制布线图: 根据电路原理图,在 多孔电路版图上绘制 电路实际布线图。
电 路 图
观 察 参 思 考 考 布
线 图Hale Waihona Puke Baidu


拓展训练：想一想，你还能绘制出怎样的不一样的 布线图？
原则： 1）所用连接线能短不长。连线过长，不容易拉直， 影响工艺的美观程度。 2）上下相邻需要连接的焊点，可用焊锡直接连接 起来，不用导线连接。 3）画布线图时，要充分考虑实际元件引脚的长度。 4）减少元件间导线的连接，简化电路，减少焊点， 减少焊接工艺上的问题。
处于截止状态,R3,R4电压极小,Q2基极通过R5,R4接地,
也处于截止状态,R8,R9上的电压没有被Q2导通接地,

这样,R9上的电压通过R6,R7,R8分压,能达到Q3的开通电 压,Q3导通，R11上有电压,Q2基极电压被抬高,随着电容充 电,Q2基极电压逐渐升高,Q2逐渐导通,Q3逐渐截止,R11电 压也逐渐变低,Q2基极被抬高的点位也逐渐变低。



任务二：定时开关的电路组装
第一步：放置硬脚元件，晶体管和可变电阻
合理安排元件 Q1\Q2\Q3\Q4 和 VR2的位置

第二步：分 部做，安装 电阻、电容 和二极管
建议：是从上 到下，从左到 右的顺序安装 元件。 1.根据原理图 分析，安装 R1\ C1

合理安排元件 R1\ C1的位置

2. 根据原理图分析，安装R3\R4\R5
合 理 安 排 元 件 R3\R4\R5的位置
3. 根据原理图分析，安装R6\R7\R8\R9

4.根据原理图分析，安装R10\R11\R12\L1

电路安装完毕，组装实物图
第三步：测短路
把万用表拨到×１欧 姆挡，短接调零后，两 表笔先分别去测电源引 出线，如有阻值，则说
电子技能实训
项目十三 定时开关
【项目描述】 通过控制一个LED灯延时点亮，实现定时开关电路的安装， 要求LED灯的延时时间可以调节。 【学习目标】 1.知识目标: 了解定时开关电路的工作原理 2.技能目标： 熟练绘制定时开关电路布线图并组装 学会调试定时开关的电路功能

创设情境：显示“定时开关电路”视频
4.思考回答问题 1. 从原理图分析,哪一个零件决定线 路的延迟时间(time delay) ？ 2. 元件L1是否可以用其他的元件来 取代?若可以,用什么元件?若不可以, 为什么? 3. 增加线路上的延迟时间,那一个元 件的数值需要增加或减少?
工作原理：利用电容的充放电和三极管的开关状态 当合上电源开关的时候,电源电压通过R1和电位器 VR2给电容C1充电,由于电容两端电压不能突变,所以,电 容电压会慢慢上升,上升速度和充电电流成正比,即和 VR2电阻成反比。在充电没有达到Q1基极开通电压时,Q1