短句变长句ppt优秀课件
合集下载
高考复习句式变换专题之短句变长句PPT[优秀课件资料]
![高考复习句式变换专题之短句变长句PPT[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/00c1584f01f69e3142329400.png)
②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和 没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说 《红楼梦》的作者。
情况3：按题目要 求确定主干，其余化 为修饰成分
练习5：（06年辽宁卷）请根据下列语 句，给“流星雨”下定义。
要求，必须为单句，语序合理，不得 丢掉语句中的信息(可增删词语)。
①流星雨是流星群与地球相遇时产生 的一种自然现象。
发生运动，形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。
泥石流是地形陡峻的多泥沙堆 积的山地高原地区的泥沙石块，在 被特大暴雨或大量冰融水浸透、冲 击后而形成的泥沙石块和水的混合 体在自身重力作用下发生运动，沿 陡坡急速奔泻的突发性洪流。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
了。 ①以《红楼梦》为主语：
①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制 度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟 大的长篇小说。
练习5：（09北京卷）按照要求，把下面 的三句话改写成一句话，并保留原有信息 （可酌情增减词语）。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》 揭露了。 ②以曹雪芹为主语：
王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄 相间构成抑扬美。
王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为 抑扬美和回环美。
王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来 回回的重复构成了回环美。
→ 王力先生认为中国旧体诗的音乐美
分为﹙以音布、平仄相间构成﹚的抑扬美和﹙以 同韵字来来回回的重复构成﹚的回环美。
情况2：找中心句作主干，其余化为修饰成分。
情况3：按题目要 求确定主干，其余化 为修饰成分
练习5：（06年辽宁卷）请根据下列语 句，给“流星雨”下定义。
要求，必须为单句，语序合理，不得 丢掉语句中的信息(可增删词语)。
①流星雨是流星群与地球相遇时产生 的一种自然现象。
发生运动，形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。
泥石流是地形陡峻的多泥沙堆 积的山地高原地区的泥沙石块，在 被特大暴雨或大量冰融水浸透、冲 击后而形成的泥沙石块和水的混合 体在自身重力作用下发生运动，沿 陡坡急速奔泻的突发性洪流。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
了。 ①以《红楼梦》为主语：
①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制 度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟 大的长篇小说。
练习5：（09北京卷）按照要求，把下面 的三句话改写成一句话，并保留原有信息 （可酌情增减词语）。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》 揭露了。 ②以曹雪芹为主语：
王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄 相间构成抑扬美。
王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为 抑扬美和回环美。
王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来 回回的重复构成了回环美。
→ 王力先生认为中国旧体诗的音乐美
分为﹙以音布、平仄相间构成﹚的抑扬美和﹙以 同韵字来来回回的重复构成﹚的回环美。
情况2：找中心句作主干，其余化为修饰成分。
短句变长句(优秀)课件
避免冗余
精简语言，去除不必要的重复和修饰 。
在将短句变成长句的过程中，要避免 冗余和重复，尽量使用简洁的语言来 表达意思。去除不必要的修饰和重复 部分，使句子更加精炼有力。
注意语法正确性
遵循语法规则，确保句子结构完整。
在将短句扩展成长句时，要特别注意语法的正确性。确保句 子结构完整，主语、谓语、宾语等成分齐全，符合语法规则 。同时要注意时态、语态、语气等的一致性，避免出现语法 错误。
05
总结与提升
短句变长句的意义
丰富表达方式
通过将短句扩展成长句， 可以增加表达的丰富性和 细腻度，使语言更加生动
和具体。
增强逻辑性
长句通常包含了更多的修 饰语和从句，有助于增强 语言的逻辑性和条理性， 使表达更加清晰和连贯。
深化思想表达
长句可以容纳更多的信息 和细节，有助于更全面地 表达思想，使读者能够更 深入地理解作者的意图和
04
练习与巩固
短句变长句的练习题
总结词
提供丰富的练习题，帮助学生掌 握短句变长句的技巧。
详细描述
课件中应包含各种类型的短句变 长句练习题，如扩写句子、合并 句子、添加修饰语等，以便学生 通过实践掌握相关技巧。
答案解析与反馈
总结词
提供详细的答案解析和即时反馈，帮助学生了解自己的掌握情况。
详细描述
培养写作兴趣和习惯
激发写作兴趣
通过有趣的短句变长句练习，可 以激发学生对写作的兴趣和热情
，使他们更愿意尝试写作。
培养写作习惯
通过经常性的短句变长句练习，可 以帮助学生养成写作的习惯，提高 写作的频率和水平。
增强写作自信心
通过逐渐掌握将短句变成长句的技 巧和方法，学生可以逐渐提高写作 的自信心，敢于尝试更复杂的写作 任务。
短句变长句新PPT课件
公职律师是指具有律师资格或法律执业资格，供
职于政府职能部门或行使政府职能的部门，获得了司 法行政部门授予的公职律师执业资格，由政府支付工 资，办理政府司法事务或承担法律援助职责的律师。
二、长句变短句
.
10
长句化短句的一般方法
1.提取主干：如果主谓宾属于并列短语，可 以化为几个句子
2.分析枝叶：看剩下的部分包含几层意思， 或将并列成分分离，或根据语意分离
③
④
知识青年。
.
12
短句情况与长句相反，短句是指词 语少、结构简单的句子。
如：在牧场上，我们经常可以看到一个
①
知识青年。他骑着枣红马。他穿着蓝色
②
③
蒙古袍。他腰间系着豆绿腰带。他身上
④
⑤
背着红十字药箱。
.
13
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作 机床、可以在病房细心照顾病人、可以在危险 区域进行作业的机器人了。
3.排序：按时间或逻辑顺序排列成一个句子
4.连贯：增删调换个别词语，使句子连贯
.
11
长短变换
长句 ，是指用词较多，结构较复杂的 句子。它的修饰语（定语、状语）多，并列 成分多，或者某一成分结构比较复杂。
如： 在牧场上，我们经常可以看到（一
个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间
①
②
系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的）
❖ 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 ❖ 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼
梦》揭露了。 ❖ 要求： ❖ ①以《红楼梦》为主语 ❖ ②以曹雪《红楼梦》是我国古代最伟大的 长篇小说。
❖ ②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的 作者。
.
6
第二步：将其余短句变成修饰成 分。
职于政府职能部门或行使政府职能的部门，获得了司 法行政部门授予的公职律师执业资格，由政府支付工 资，办理政府司法事务或承担法律援助职责的律师。
二、长句变短句
.
10
长句化短句的一般方法
1.提取主干：如果主谓宾属于并列短语，可 以化为几个句子
2.分析枝叶：看剩下的部分包含几层意思， 或将并列成分分离，或根据语意分离
③
④
知识青年。
.
12
短句情况与长句相反，短句是指词 语少、结构简单的句子。
如：在牧场上，我们经常可以看到一个
①
知识青年。他骑着枣红马。他穿着蓝色
②
③
蒙古袍。他腰间系着豆绿腰带。他身上
④
⑤
背着红十字药箱。
.
13
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作 机床、可以在病房细心照顾病人、可以在危险 区域进行作业的机器人了。
3.排序：按时间或逻辑顺序排列成一个句子
4.连贯：增删调换个别词语，使句子连贯
.
11
长短变换
长句 ，是指用词较多，结构较复杂的 句子。它的修饰语（定语、状语）多，并列 成分多，或者某一成分结构比较复杂。
如： 在牧场上，我们经常可以看到（一
个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间
①
②
系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的）
❖ 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 ❖ 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼
梦》揭露了。 ❖ 要求： ❖ ①以《红楼梦》为主语 ❖ ②以曹雪《红楼梦》是我国古代最伟大的 长篇小说。
❖ ②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的 作者。
.
6
第二步：将其余短句变成修饰成 分。
《短句变长句》课件
错误：短句变长句时，容易出现语义不清的 问题，如句子意思不明确、表达不准确等。
纠正方法：在变长句时，要注意保持句子的逻 辑清晰和一致，避免出现逻辑错误。
感谢观看
汇报人：
实例四：短句变长句的常见错误及纠正方法
错误：短句变长句时，容易出现语法错误，如 句子结构混乱、语序颠倒等。
纠正方法：在变长句时，要注意保持句子的 意思明确和准确，避免出现语义不清的问题。
纠正方法：在变长句时，要注意保持句子的完 整性和连贯性，避免出现语法错误。
错误：短句变长句时，容易出现逻辑错误，如 句子逻辑混乱、前后矛盾等。
添加修饰语
找出短句的主语、谓语和宾语 分析短句的语义和语境 确定需要添加的修饰语类型
在主语、谓语或宾语前或后添加修饰语
调整句子结构，确保句子通顺
检查句子是否达到预期效果，是否需要进 一步修改
合并同类项
找出短句中的关键词和短语 将关键词和短语按照逻辑关系进行分类 将同类项合并为一个长句 检查合并后的长句是否符合语法和逻辑要求
短句变长句
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
添加目录项标题 短句变长句的步骤 短句变长句的实例分析
短句变长句的方法 短句变长句的注意事项
01
添加章节标题
02
短句变长句的方法
合并同类项
找出短句中的相同或相似 部分
将这些部分合并成一个长 句
确保合并后的长句语法正 确，语义连贯
适当添加连接词或过渡词， 使长句更加流畅
添加修饰语
形容词：增加 形容词，使句 子更加生动形
象
副词：增加副 词，使句子更
加具体详细
介词短语：增 加介词短语， 使句子更加连
贯流畅
2023年中考语文一轮复习句式变换之短句变长句课件(共30张ppt)
下定义题型，就是结合有关材料，给某个术语下定义。 ➢ 下定义的形式可以是“什么是什么”或“什么叫做什么”。 行=（描12叫．．述做““”）被对+““定被被属被概义定定概定念的义义念义概概”概念念念”本”质=（特是征/（是种指种质差）差特）“（点进对本）行其描本述质”特征+“（属种概差念）”进
例如：记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情 在我们头脑中遗留的印迹。
反过来，短句变长句，也主要是把复句形式的几个句子重组成 结构复杂的单句。
短句变长句方法
一“定”：确定一个主干句（肯定性判断句或结论性语句）。 二“取”：提取剩余句子的主要信息。 三“加”：把主要信息作为修饰成分合理有序地加入主干。
注意：①变换后的句子必须是一个单句。 ②留心多层定语或多层状语语序。
把下面几个短句改写为一个长句，要求不能改变原意，语言连贯通顺，可以对个别词语进 行调整、增删。(5分)
获得富有神话色彩的名字
体现恒星与行星之间的关系，象征着探索宇宙的精神。
三“加”：①被中国天文学家发现的首颗太阳系外行星及其母恒星获得的富有 神话色彩的、体现二星之间的关系并象征着探索宇宙精神的名字“望舒”和“
把下面几个短句改写为一个长句，要求不能改变原意，语言连贯通顺，可以对个别词语进 行调整、增删。(5分)
①中国天文学家发现了首颗太阳系外行星及其母恒星。 ②它们获得了富有神话色彩的名字：“望舒”和“羲和”。 ③“望舒”和“羲和”分别寓意月神和太阳女神。 ④这两个名字体现了恒星与行星之间的关系，也象征着探索宇宙的 精神。
解题步骤：
一“定”：以第三句为主干句。
二“取”：被中国天文学家发现的首颗太阳系外行星及其母恒星
——
句 式 变 换
短 句 变 长 句 下 定 义
例如：记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情 在我们头脑中遗留的印迹。
反过来，短句变长句，也主要是把复句形式的几个句子重组成 结构复杂的单句。
短句变长句方法
一“定”：确定一个主干句（肯定性判断句或结论性语句）。 二“取”：提取剩余句子的主要信息。 三“加”：把主要信息作为修饰成分合理有序地加入主干。
注意：①变换后的句子必须是一个单句。 ②留心多层定语或多层状语语序。
把下面几个短句改写为一个长句，要求不能改变原意，语言连贯通顺，可以对个别词语进 行调整、增删。(5分)
获得富有神话色彩的名字
体现恒星与行星之间的关系，象征着探索宇宙的精神。
三“加”：①被中国天文学家发现的首颗太阳系外行星及其母恒星获得的富有 神话色彩的、体现二星之间的关系并象征着探索宇宙精神的名字“望舒”和“
把下面几个短句改写为一个长句，要求不能改变原意，语言连贯通顺，可以对个别词语进 行调整、增删。(5分)
①中国天文学家发现了首颗太阳系外行星及其母恒星。 ②它们获得了富有神话色彩的名字：“望舒”和“羲和”。 ③“望舒”和“羲和”分别寓意月神和太阳女神。 ④这两个名字体现了恒星与行星之间的关系，也象征着探索宇宙的 精神。
解题步骤：
一“定”：以第三句为主干句。
二“取”：被中国天文学家发现的首颗太阳系外行星及其母恒星
——
句 式 变 换
短 句 变 长 句 下 定 义
短句变长句PPT课件
练习题二：整合并列短句
总结词
将两个或多个并列的短句整合成一个 长句，使句子更加紧凑和流畅。
详细描述
练习题示例
将“我喜欢旅游，去过很多地方”整 合为“我热爱旅行，已经去过国内外 许多地方，体验了各种不同的风土人 情和文化。”
例如，将“我喜欢音乐，也会弹吉他 ”整合为“我喜欢音乐，尤其是弹吉 他，它是我表达情感的一种方式。”
例如，将短句“生活很美好”扩展为“生 活中充满了无数的美好，只要我们用心去 感受和发现。”
总结词
详细描述
通过使用抽象名词来表达一种普遍的真理 或感悟，使句子更加有启发性和思考价值 。
例如，将短句“友谊很重要”扩展为“友 谊是一种无形的财富，它在我们的人生旅 途中扮演着重要的角色。”
03
短句变长句的练习与挑 战
易理解句子的意思。
保持语言简洁
长句容易变得复杂和冗长，因此需要保持语言的简洁性。
在表达意思时，尽量使用简练的词语和句子结构，避免使用过于复杂的词汇和语法 结构。
在修改长句时，可以删除不必要的词语和从句，简化句子结构，使句子更加精炼和 有力。
谢谢观看
写作技巧
总结词
提高文章连贯性和流畅性
详细描述
通过将短句扩展成长句，可以增加文章的连贯性和流畅性，使读者更容易理解文章的主题和思想。在 写作时，适当地使用长句可以使文章更加丰富、深入，提高表达效果。
学术论文
总结词
增强论文严谨性和权威性
详细描述
在学术论文中，使用短句变长句的技巧可以增强论文的严谨 性和权威性。通过将短句扩展成长句，可以更好地表达研究 观点、论证逻辑和实验结果，使读者更加信服论文的学术价 值。
避免使用重复的词语和句子结 构，尽量用简洁的语言表达意 思。
《短句变长句》课件
《短句变长句》PPT 课件
目录
CONTENTS
• 短句变长句的规则 • 短句变长句的技巧 • 短句变长句的练习 • 短句变长句的实例分析 • 短句变长句的总结与反思
01
短句变长句的规则
添加修饰词
总结词
丰富句子的细节
详细描述
通过添加形容词、副词等修饰词，对短句中的名词或动词进行修饰，使句子内 容更加丰富和具体。例如，将“小狗”变为“可爱的小狗”，“跑”变为“快 速地跑”。
易错点总结
总结学习者在练习过程中 容易犯的错误，如添加多 余的修饰语、语序不当等 。
应对策略
针对难点和易错点，提供 有效的应对策略，帮助学 习者更好地掌握短句变长 句的技巧。
反思短句变长句的学习过程
学习心得
反思学习短句变长句过程 中的心得体会，包括对规 则的理解、对技巧的掌握 等。
经验教训
总结在学习过程中遇到的 问题和困难，以及应对这 些问题和困难的经验教训 。
添加并列成分
总结词
增强句子的表现力
详细描述
在短句中添加并列的词语或短语，以增强句子的表现力和节奏感。例如，将“我 喜欢读书”变为“我喜欢读书和写字”。
添加时间、地点状语
总结词
完善句子的语境
详细描述
在短句中添加时间、地点等状语，以完善句子的语境和描述的准确性。例如，将“我吃饭”变为“我在家里吃饭 ”。
02
短句变长句的技巧
确定中心词
中心词是句子的主干，是句子中不可或缺的部分。
在短句中找出中心词，并将其确定为长句的主干。
例如，短句“小明去超市”中的中心词是“小明”和“超市”，可以将“小明”作 为主语，“超市”作为谓语，构成长句“小明去超市购物。”
目录
CONTENTS
• 短句变长句的规则 • 短句变长句的技巧 • 短句变长句的练习 • 短句变长句的实例分析 • 短句变长句的总结与反思
01
短句变长句的规则
添加修饰词
总结词
丰富句子的细节
详细描述
通过添加形容词、副词等修饰词，对短句中的名词或动词进行修饰，使句子内 容更加丰富和具体。例如，将“小狗”变为“可爱的小狗”，“跑”变为“快 速地跑”。
易错点总结
总结学习者在练习过程中 容易犯的错误，如添加多 余的修饰语、语序不当等 。
应对策略
针对难点和易错点，提供 有效的应对策略，帮助学 习者更好地掌握短句变长 句的技巧。
反思短句变长句的学习过程
学习心得
反思学习短句变长句过程 中的心得体会，包括对规 则的理解、对技巧的掌握 等。
经验教训
总结在学习过程中遇到的 问题和困难，以及应对这 些问题和困难的经验教训 。
添加并列成分
总结词
增强句子的表现力
详细描述
在短句中添加并列的词语或短语，以增强句子的表现力和节奏感。例如，将“我 喜欢读书”变为“我喜欢读书和写字”。
添加时间、地点状语
总结词
完善句子的语境
详细描述
在短句中添加时间、地点等状语，以完善句子的语境和描述的准确性。例如，将“我吃饭”变为“我在家里吃饭 ”。
02
短句变长句的技巧
确定中心词
中心词是句子的主干，是句子中不可或缺的部分。
在短句中找出中心词，并将其确定为长句的主干。
例如，短句“小明去超市”中的中心词是“小明”和“超市”，可以将“小明”作 为主语，“超市”作为谓语，构成长句“小明去超市购物。”
《短句变长句新》PPT课件
一、 多项状语
（一）定义
一个中心语和一个状语组成的偏 正词组，可以再受另一个状语修饰， 组成更大的偏正词组，这种层层递加 的状语叫多层状语。
（处所） （程度）
我们下午在教室里都非常
（时间）
（范围）
认真地对昨天的报告进行了
（情态） （对象）讨论。Biblioteka （二）举例（处所）
许多老师昨天在休息室里
（时间）
（范围） （对象）
❖ 单句的基本单位是词和短语，复句的基本 单位是分句。
长句和短句的特点
长句一般有三个特点：一是修饰 语（定语、状语）用得多，二是并 列成分用得多，三是某一成分结构 比较复杂。
短句情况与长句相反，短句是指 词语少、结构简单的句子。
短句指的是字数少，结构比较简单的句子。
短 其特点是表意灵活，简单明快，节奏感强。
将下列短句变成一个长句。
❖ 《红楼梦》是我国古代最伟大的长 篇小说。
❖ 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作 者。
❖ 封建制度的黑暗腐朽和没落被 《红楼梦》揭露了。
❖ ①以《红楼梦》为主语 ❖ ②以曹雪芹为主语
第一步、确立主干句
❖《红楼梦》是我国古代最伟大的长 篇小说。
❖曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作 者。
（领属性的） （动词短语）
我们学校的一个刻苦钻研的
（数量）
（形容词）
年轻语文教师在科研方面作出了
（名词）
（二）举例 优异的成绩。
（领属性的） （动词短语）
国家队的一位有20多年教
（数量）
（形容词） （名词）
学经验的优秀的篮球女教练。
（名词）
（二）举例
（三） 多项定语的排序原则
1． 一般的次序是：
《短句变长句新》课件
1
练习题目一
通过给定的短句，使用并列或对比的手法来创造更丰富的句子。
2
案例分析
分析一个真实的案例，看看专业人士如何运用丰富的句子来进行演讲或演示。
3
练习题目二
通过给定的主题，写一个长且有逻辑的句子，表达您对该主题的想法和观点。
总结和下一步行动计划
通过本课程，您已经学习了如何将短句变为长句，并且增强句子的表达力和艺术性。现在是时候 总结所学，并制定下一步的行动计划。
1 引人注意
正反问句常常能够引起读 者的注意和思考，增加句 子的吸引力。
2 表达观点
通过使用正反问句，您可 以更好地表达自己的观点 和思考。
3 打破常规
正反。
练习和案例分析
在本节中，我们将进行一些练习和案例分析，帮助您更好地理解和应用所学知识。通过实践和实例，您将 掌握如何运用丰富的句子更好地表达和传递信息。
长句的结构
了解长句的结构可以帮助您更好地组织句子的内容， 使其更流畅易读。
避免过长句
在这里，我们将分享一些技巧和方法，帮助您避免 句子过长，保持句子的清晰和易读性。
正反问句在句子中的运用
正反问句是一种有趣和引人入胜的句式，可以增加句子的变化和吸引力。在本节课中，我们将学习如何运用正 反问句来丰富句子的表达。
对比
通过对比的手法，可以突出事物之间的差异和相似之处，增加句子的层次感和对比效果。
因果
通过因果关系的描述，可以清晰地表达事件之间的逻辑和关联，让句子更具说服力。
长句的结构和避免过长句子
长句可以包含更多的细节和信息，但也容易让读者感到乏味或迷失。在本节中，我们将学习如何构建有效的长 句，并避免句子过长。
简洁明了
短句通常表达简洁明了的意思，让信息更容易理解 和记忆。
高考语文复习专题《长短句变换技巧》课件
原意）。
①羊群在小丘上慢慢地走动着， ②就象给无边的绿毯绣上了一白色 的大花，③那小丘长满了青草，翠 色欲流，④它的线条显得那样柔美。
答案：
在那长满了青草、翠色欲流、线
条显得那样柔美的小丘上慢慢地走动
着的羊群，就象给无边的绿毯绣上了 一白色的大花。
技能训练3：
例：提取下列材料的要点， 整合成一个单句，为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁育过程 ②这种繁育将按照亲代所经历的同 一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境 中的物质建造自身 ④这种繁育过程所产生的结果是与 亲代类似的复本
方法：
(2)抽出句子的主干，让并 列的修饰语分别成为分句。
（2）例：把下面的长句改为几个短句，语序 标点可变动。
今后一个时期，我们要抓紧进行机构改 革和经济体制改革，实现干团队伍的“四 化”，建设社会主义精神文明，打击经济领 域和其他领域内破坏社会主义的犯法活动， 在认真学习新XX章的基础上，整理XX的作风 和组织五项工作。
长句和短句的变换方法也适应于单句 和复句的变换。因为长句变短句就是让本 来单句中的修饰成分变成一个或几个句子， 这些句子与本来的主干部分组合在一起， 也就成了一种复句的情势；反过来，也主 要是把复句情势的几个句子组成结构复杂 的单句。
练习：
技能训练1：
把这段文字改写成三个连贯的短句。要求： 层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不 能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执 行市长关于不允许在学校附近修建任何等 级的剧场的指导的禁令。
分析：四步走 一、查找主体 二、组织成句 三、调整句序 四、整理表达
答案：
A、市长发出了关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指导。
B、而警方则接到了严禁执行市长的这 一指导的禁令。
①羊群在小丘上慢慢地走动着， ②就象给无边的绿毯绣上了一白色 的大花，③那小丘长满了青草，翠 色欲流，④它的线条显得那样柔美。
答案：
在那长满了青草、翠色欲流、线
条显得那样柔美的小丘上慢慢地走动
着的羊群，就象给无边的绿毯绣上了 一白色的大花。
技能训练3：
例：提取下列材料的要点， 整合成一个单句，为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁育过程 ②这种繁育将按照亲代所经历的同 一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境 中的物质建造自身 ④这种繁育过程所产生的结果是与 亲代类似的复本
方法：
(2)抽出句子的主干，让并 列的修饰语分别成为分句。
（2）例：把下面的长句改为几个短句，语序 标点可变动。
今后一个时期，我们要抓紧进行机构改 革和经济体制改革，实现干团队伍的“四 化”，建设社会主义精神文明，打击经济领 域和其他领域内破坏社会主义的犯法活动， 在认真学习新XX章的基础上，整理XX的作风 和组织五项工作。
长句和短句的变换方法也适应于单句 和复句的变换。因为长句变短句就是让本 来单句中的修饰成分变成一个或几个句子， 这些句子与本来的主干部分组合在一起， 也就成了一种复句的情势；反过来，也主 要是把复句情势的几个句子组成结构复杂 的单句。
练习：
技能训练1：
把这段文字改写成三个连贯的短句。要求： 层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不 能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执 行市长关于不允许在学校附近修建任何等 级的剧场的指导的禁令。
分析：四步走 一、查找主体 二、组织成句 三、调整句序 四、整理表达
答案：
A、市长发出了关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指导。
B、而警方则接到了严禁执行市长的这 一指导的禁令。
短句变长句(优秀)课件
多做练习
通过大量的实践练习，提高短句变长句的能力和技巧 。
寻求反馈与指导
寻求老师或同学的反馈与指导，及时纠正错误和不足 之处。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
短句变长句的技巧
添加修饰语
总结词
通过添加形容词、副词等修饰语，丰 富短句的内容和细节，使句子更加生 动和具体。
详细描述
例如，将短句“这是一本书”扩展为 “这是一本非常有趣且充满智慧的书 ”，通过添加“非常有趣且充满智慧 ”的修饰语，使句子表达更加丰富。
使用从句
总结词
通过使用从句，可以将短句中的信息进行分类和组织，使句子更加有条理和层 次感。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
优秀短句变长句示例
自然风景描述
总结词
细腻描绘、运用修辞
详细描述
将短句“湖水清澈见底”变为“湖水清澈见底，仿佛一 面镜子，映照着蓝天和白云的倒影，让人心旷神怡。”
总结词
丰富词汇、描写具体
详细描述
将短句“山峰高耸入云”变为“山峰高耸入云，仿佛是 天地之间的支柱，让人感受到大自然的壮丽和神秘。”
注意语法正确性
总结词
确保长句遵循正确的语法规则，没有语法错误。
详细描述
在将短句扩展成长句时，要特别注意语法的正确性。要确保句子结构完整，主语、谓语和宾语等成分 齐全，时态、语态和语气等语法规则使用正确。同时，还要注意句子中各个部分的修饰关系，确保逻 辑合理。
避免冗余和重复
总结词
确保长句简洁明了，避免冗余和重复的词汇或短语。
高考复习短句、长句的转换PPT (共13张PPT)
短句、长句的转换
短句指字数少，结构较简单的句子。
长句则指字数多，结构较复杂的句子。 句子的长短是相对而言的，并没有截 然的界限。
长句一般有三个特点：一是修饰语（定
语、状语）较为复杂；二是并列成分用 得较多；三是某一成分结构比较复杂。 长句容量大，能使表达严密准确、细致， 使条理贯通。政论文和科学论文、文学 作品中描写自然景色或人的内心活动、 思想变化的句子多用长句。
阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为 “穷人的歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
这是几个短句，围绕“里克特”展开话 题，选择最后一句作为主干而将其他短 句化为“里克特”的定语。改写如下：
出生于“穷人的歌 者”里克特的散文《两条路》向人们展 示了人生道路上惊心动魄的选择。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
短句指字数少，结构较简单的句子。
长句则指字数多，结构较复杂的句子。 句子的长短是相对而言的，并没有截 然的界限。
长句一般有三个特点：一是修饰语（定
语、状语）较为复杂；二是并列成分用 得较多；三是某一成分结构比较复杂。 长句容量大，能使表达严密准确、细致， 使条理贯通。政论文和科学论文、文学 作品中描写自然景色或人的内心活动、 思想变化的句子多用长句。
阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为 “穷人的歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
这是几个短句，围绕“里克特”展开话 题，选择最后一句作为主干而将其他短 句化为“里克特”的定语。改写如下：
出生于“穷人的歌 者”里克特的散文《两条路》向人们展 示了人生道路上惊心动魄的选择。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例1、给“泥石流”下一个定义： ① 泥石流是一种突发性洪流。 ② 泥石流往往发生在山地高原地区。 ③ 泥石流的多发地区往往地形陡峻，多泥沙石块堆积。 ④ 泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量冰融水。 ⑤ 大量的水体浸透，冲击大量泥沙石块，形成泥沙石块 和水的混合体。 ⑥ 泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动， 形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。
变换原则： 1、不能改变原意。 2、表意连贯、通顺。
变换方法： 1、确定一个结构为主干。 2、把其余的结构化为修饰成
分（定语、状语）。
练习1：将下面的短句变成长句： 这是一所环境优美的中﹏学﹏ ，是
一所有着百年历史的中﹏学﹏ ，是一所 为国家培养出数以千计的优秀人才 的中﹏﹏学。
这是一所中学
→这是﹙一所环境优美﹚、﹙有着百年历 史﹚、﹙为国家培养出数以千计的优秀 人才﹚的中﹏﹏学。
练习3：按照要求，把下面的三句话改写成一 句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露
了。 ①以《红楼梦》为主语：
①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制 度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟 大的长篇小说。
练习4：按照要求，把下面的三句话改写成 一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭
露了。 ②以曹雪芹为主语：
②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没 落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦 》的作者。
特例：“下定义”
➢ 短句变长句，还要注意下定义的形式。下定义，
是对定义对象作一个肯定性判断。
Ø 下定义的形式可以是“什么是什么”或“什么 叫做什么”。
Ø要找出该定义的本质内容，删掉与本质无关的内 容，然后将剩下的内容变成修饰语按一定的顺序排 列到定义的形式结构中。
多项定语的排序原则
一般的次序是：
①表领属性的或时间、处所的 ②指称或数量的短语 ③动词或动词短语 ④形容词或形容词短语 ⑤名词或名词短语
另外，“的”字定语放在非“的”字定语之 前。
多项状语的排序原则
一般的次序是：
①表目的或原因的介宾短语 ②表时间或处所的 ③表语气（副词）或对象的（介宾短语） ④表情态或程序的
另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在 中心语前，表示总括，一般放在“数词+动 量词”的后边。
把其余结构转化为修饰成分时，要安排好各
练习2：将下面三个句子整合为一个单句。 （可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）
王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄 相间构成抑扬美。
王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为 抑扬美和回环美。
王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来 回回的重复构成了回环美。
→ 王力先生认为中国旧体诗的音乐美
分为﹙以音布、平仄相间构成﹚的抑扬美和﹙以 同韵字来来回回的重复构成﹚的回环美。
的山坡或沟床中堆积的泥沙石块，
速奔泻的突发性洪流。
在被特大暴雨或大量冰融水浸透、
冲击后而形成的泥沙石块和水的
混合体在自身重力作用下发生运
动，沿陡坡急速奔泻ห้องสมุดไป่ตู้突发性洪
流。
练习2：从下列材料中选取必要的信 息，为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮 助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的 理论、知识和方法来妥善处理各种 心理问题
短句变长句ppt优秀课件
修饰语多，并列成分多，或某一成分 的结构比较复杂的句子叫长句。反之，修 饰成分少，结构简单的句子就可称为短句 。
“把下面的长句改写成4个较短的句子” 长变短
“将下面的句子改写成几个短句” “把下面的这段话改为一个长句”
短变长
“将下面三个句子整合为一个单句”
长句：一个结构 短句：几个结构
③这种活动通过言语、文字或 其他信息传播媒介来达到咨询目的
参考答案：
心理咨询是运用心理学的理 论、知识和方法，通过言语、文字 或其他信息传播媒介，给咨询对象
以帮助、启发和教育的活﹏动。
运用心理学的理论、知识和 方法，通过言语、文字或其他信息 传播媒介，给咨询对象以帮助、启
发和教育的活动叫做心﹏理﹏咨﹏询。
例、给“泥石流”下一个定义： ① 泥石流是一种突发性洪流。
第一步、确定主干句（搭主干）。根据提 供的信息，主干句应是：泥石流是一种突 发性洪流。
② 泥石流往往发生在山地高原地区。 第二步、将其余短句变为短语，作宾语中心
③ 泥石流的多发地区往往地形陡峻， 语“突发性洪流”的修饰成分。
多泥沙石块堆积。 ④ 泥石流发生时往往会出现特大暴雨
小结：
短句变长句的基本步骤：
一、确定一个结构为主干。
1、以其中任何一个结构作为主干 。
2、找中心句作主干。
3、按题目要求确定主干。
4、特例：下定义(已确定主干）
二、把其余的结构化为修饰成分（定 语、状语）注：介宾短语（如“在……中”等）表
示时间、频率、对象、处所、原因等，可提前到主语之前 做状语。
或大量冰融水。 ⑤ 大量的水体浸透，冲击大量泥沙石
根据内容组合，②③指出泥石流发生的地点， ④谈泥石流发生时的表现特征，⑤⑥谈突发 性泥石流的形成。删去不必要的成分，定义 如下：
块，形成泥沙石块和水的混合体。 泥石流是山地高原地区地形陡峻
⑥ 泥沙石块和水的混合体在自身重力 作用下发生运动，形成沿陡坡急