老人与海阅读测试答案_老人与海阅读测试试卷
《老人与海》阅读题和答案
《老人与海》阅读题和答案(2)《老人与海》阅读题和答案当战斗已成往事，辉煌也已逝去，桑提亚哥是那么安详平静地完成剩余的工作，绝好地体现了“重压下的优雅风度”。
然后，在睡梦中，小孩还在陪伴着他，他也正在梦见狮子。
这是对未来胜利的向往，是对人的精神力量的进一步肯定。
老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
作品鉴赏《老人与海》是一部写陆地、海洋与天空的中篇小说，海明威在八周里完成了这部两万六千字的作品。
直到后来出版也始终保持了初稿的原貌，几乎没有什么改动，一气呵成。
海明威本人也认为这是他一辈能写出的最好作品。
《老人与海》以简单的故事说的不仅仅是要对挑战更多的是一种生活方式，生活理念。
舍利曾说过《老人与海》是一部字字珠玑的不朽作品。
诺贝尔文学奖授奖词：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》之中；同时也因为他在当代风格中所发挥的影响。
”海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。
然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其它事物。
”的确，从书中很多内证来看，海明威把诸多的内涵融入了这个简单的故事中。
《老人与海》是一曲英雄主义的赞歌，老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”这句话道出了此书的主题。
海明威忠于他一贯的写作方法，细致地描写人物行动，诸如出海前的准备工作，出海后如何下饵，鱼上钩后如何同他周旋等这些外在的事物表现出内在的涵义，这本书描写一个人的能耐可以达到什么程度，描写人的灵魂的尊严，而又没有把灵魂二字用大写的字母标出来，至死至终他没有提醒我们他在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂，他是让我们自己去读懂他，读懂如何生活和生存。
海明威用自己独特的散文风格，精湛的叙事艺术，书写了一曲打不败的失败者的赞歌。
课外阅读《老人与海》考题（带答案）
课外阅读《老人与海》考题（带答案）《老人与海》一、填空题：1、老渔夫已经（84）天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中，有两幅图画。
它们分别是（《耶稣圣心图》）和（《考伯瑞圣母图》）。
3、老人出海时从来不带饭，他只带（.一瓶水）。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼，不算回来的时间，花了将近（3）天。
5、老人抓到大鱼后要带回去，可却把（鲨鱼）引来了，把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说：人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能（挫败）。
7、经过鲨鱼群的偷吃，大鱼还剩下（鱼头）8、老人用（鱼叉）打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共（18）英尺。
10、后来，浪把（鲨鱼）的遗骸卷上岸，又卷回了大海。
二、选择题：1、本文主人公是（A）。
A.老人B.小男孩C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B)。
A.40B.84C.443、老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（A）。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼，花了将近（C）。
A.2天B.4天C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了（B）。
A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头？（A）A.让皮里哥劈碎，放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质（C）A.宽容B.善良C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长（B）A.17英尺B.18英尺C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天（C）A.20B.30C.4010、老人名叫（A）A.桑提亚哥B.皮里哥.三、简答题：1．《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？(5分)答：人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。
2．《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人？举出——处情节加以说明。
(5分)答：桑地亚哥是位坚毅刚强的老人，是一个典型的“硬汉”形象。
老人与海阅读答案(精选9篇)
老人与海阅读答案（精选9篇）篇1：《老人与海》阅读答案一、看拼音写词语(20分，每个字1分)shā yú qiàn sh?ng zōng yǐng chuán xián áo ya zhàng ài jǔ ju? xí jī zāo ta jiān ran( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点的字注音。
(10分，每个字1分)(1)戳进( ) (2)下颚( ) (3)鱼鳍( ) (4)俯冲( ) (5)缆绳( )(6)吞噬( ) (7)褐色( ) (8)祷告( ) (9)桅杆( ) (10)呕吐( )三、填空(15分，每个空1分，第3题每个空2分)1、《老人与海》作者是1954年获诺贝尔文学奖。
他的早期长篇小说《太阳照常升起》《永别了，武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
2、在《老人与海》这部中篇小说中，作者塑造了以圣地亚哥为代表的“硬汉形象” 。
3、《老人与海》这部小说中，最典型的名言是人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
4、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的，主角是一名叫个叫马诺林的小孩，这位风烛残年的老渔夫一连 84 天没钓到一条鱼，直到第 85 天的时候钓到一条身长 18 英尺，体重 1500 磅的大马林鱼。
四、判断(10分，每题2分)1、这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。
(某 )2、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里，带了足够的面包，所缺少的是淡水。
(某 )3、《老人与海》中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。
但从另外意义上讲，他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度，”是一个失败的英雄! (∨ )4、《老人与海》中桑提亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神，作者借此歌颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，并希望这种力量代代相传。
《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)
《老人与海》阅读题(内容全，有答案)一、选择题1、老人睡觉的时候，经常做梦，梦见的内容多是（C）。
A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子D、国家大事2、老人和小孩都喜欢看棒球新闻，老人喜欢的球队是（A）。
A、扬基队B、希鲁克林队C、费城队4、小孩第一次与老人出海时有（A）岁。
A、5B、6C、7D、85、老人常把大海叫做（C）。
A、竞争对手B、敌人C、女人6、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出（B）远。
A、75海寻B、300多海寻C、40海寻D、125海寻7、老人在深水地带开始抛鱼食，他第三次鱼食投在水下有（C）深。
A、40海寻B、75海寻C、100海寻D、125海寻8、下列动物中，老人不喜欢的是（A）。
A、水母B、绿海龟C、玳瑁D、鼠海豚9、渔民存放渔具的公用的棚子里，有一只打桶，里面存放的是什么？渔民为何要经常去喝它里面的东西？（鲨甘油。
因为喝它可以使身体更好；打鱼的时候可以更有力气；可以免受风寒；可以预防流行性感冒；对眼睛有好处。
只要答出其中两点即可。
）10、当老人在海上看见军舰鸟时，紧跟着就会看见（C）。
A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼11、老人最长有（C）天没钓到鱼。
A、84B、86C、87D、8812、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语，当他和小孩一起出海打鱼时，也经常说话吗？（B）A、是B、不是13、老人晚上在海上航行，经常靠（B）来确定自己的航向。
A、灯光B、星位C、月亮14、当老人的鱼饵被大鱼吃到时，老人一时难以将它拉上来，总会念叨着小孩，请问他一共念叨了（B）次。
A、5B、7C、9D、1115、老人能根据鼠海豚的（D）特征来辨别雌雄的。
A、体形B、体色C、叫声D、喷水16．选出下列标点符号使用正确的一项是（B）A.“啊”，他说：“我照旧是个老头儿。
不过我不是赤手空拳罢了。
”B.“你想得太多啦，老头儿。
”他高声说。
C．他想：可是我一定要想，因为我剩下的只有理想了。
老人与海阅读问题及答案
老人与海阅读问题及答案1. 请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。
答：桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象，他勇敢坚毅，有自信心，不服输的精神。
从表面上来看，老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他胜利了。
2. 简述《老人与海》中桑提亚哥与鲨鱼搏斗的情节。
答：桑提亚哥胜利返航时，鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。
待鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴时，老渔夫用刀杀死了两条来犯的鲨鱼，但在随后的搏斗中刀也折断了，他又改用短。
然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时，他已无对付他们了。
3.《老人与海》中,大海、大马林鱼、鲨鱼各有什么象征意义答：马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征。
4. “狮子”的意象贯穿于整部小说的始终，对此如何理解?答：①“狮子”意象在作品中反复出现，有助于深化主题。
②狮子为百兽之王，是勇敢、自信、坚强的象征。
孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取，与命运做不懈的抗争。
5.大海在小说中，有什么作用?答：大海在整篇故事中起着举足轻重的作用，它是桑提亚哥老人赖以生存的物质世界，是他生活的全部内容，海为他准备了神秘的大鱼，为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所，从美学角度来讲，大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。
6. 老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”?答：这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。
这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。
人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。
小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
老人与海》阅读试卷及答案
老人与海》阅读试卷及答案1.《老人与海》的作者是美国著名作家。
小说的主人公是一位名叫老人的老渔夫。
2.风烛残年的老渔夫一连84天没打到鱼了。
3.XXX的父母认为老人运气差，让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到一条大鱼。
4.老人出海时从来不带饭，他只带水。
老人早上一般会喝一杯咖啡，那是他一整天的营养。
5.《老人与海》这部小说中，老人的梦想是捕到一条极大的鱼。
6.老人抓到大鱼后，大鱼的味道却把鲨鱼引来了，结果拖回家时只剩下鱼骨头和鱼头。
7.老人XXX，他认为海是人生。
8.在第85天，老人终于钓上来了一条大鱼。
9.在拖鱼返回的途中，老人共遇到了鲨鱼4次袭击。
10.孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的草原。
11.这里离他家并不远，可老头儿还是坐下来歇了7次才走到他的窝棚。
12.《老人与海》这部小说中，最典型的名言是："人不是为失败而生的，一个人可以被打败，但不能被征服。
"二、选择：1.1954年，作者凭借《老人与海》获得诺贝尔文学奖。
2.老人窝棚的墙上，以前挂着一张他妻子的彩色照片。
3.小男孩跟老人打鱼，跟了40天，后来孩子的父母要他离开老人的船。
4.老人在每天早上负责搬运钓鱼工具。
5.孩子说老人是他的闹钟，那老人的闹钟是太阳。
6.天还没亮，老人就放下了一个个鱼饵，第一个鱼饵沉到了40英寻深处。
7.小男孩第一次跟老人上船出海打鱼时7岁。
8.老人有一回85天钓不到一条鱼，跟着有三个星期，天天打的都是大鱼。
9.在与大鱼搏斗了两天一夜的时候，老人回想起年轻时与一个黑人比赛下棋。
10.老人在第85天钓到的大鱼体重约（C）1400磅。
11.下列动物中，老人不喜欢的是（D）鼠海豚。
12.老人用（A）鱼叉打败了第一条鲨鱼。
13.老人抓到的这条大鱼总长（B）18英尺。
14.老人醒来后，小男孩递给他一杯热（A）咖啡。
15.老人打算怎样处理鱼头？（D）让XXX切碎了，放在捕鱼机里做鱼饵。
16.老人醒来后，小男孩和老人两人相约（A）过几天一起去打鱼。
10.《老人与海(节选)》同步练习 (含答案)统编版高中语文选择性必修上册(2024年)
《老人与海（节选）》同步练习一、(2023山东济宁月考改编)阅读下面的文字，完成1——3题。
海最伟大的意义在于它为人类提供了一个缎炼和检验自己的意志的无与伦比的场所。
它既能培养人的精神，又可使人的征服精神得到实现。
它以①的气势、暴躁刚烈的脾性吸引和刺激着人们去征服它，就如同一个斗牛士挥舞着猩红的披风，在征服它的过程中，只有它才能向我们提供那样②的场面和使我们的胜利欲望得到最大满足的机会。
大海也有生命，它是活着的，有着一颗经久不息的灵魂，吸引着人们一代一代走向大海。
人们喜欢大海，几乎是一种本能。
一位科学家通过他个人的“别出心裁”的研究，竟然得出一个结论:人类来自大海。
他否定了人与猩猩为近亲之类的说法。
他一口气历数了无数条根据。
比如:婴儿一出生就喜欢水，并能游泳，而小猩猩一丢进水里则会被淹死。
这位科学家的结论比以前那些大家公认不疑的结论来得荒唐。
但，我宁愿相信他的结论:我们来自大海。
可以说，我们对大海的亲近，③，发自内心。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。
可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
答：3.下列各句中的冒号，和文中画波浪线处的冒号作用相同的一项是（）(3分)A.想不通，九头牛也拉不回，想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。
B.爸爸气愤地对小明说：“下次再这样，我就罚你抄一遍课文。
”C.本次比赛采取淘汰制，时间:下午三点。
地点:学校运动场。
D.北京紫禁城共有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
二、(2023河北保定期中)阅读下面的文字，完成4——5题。
“大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚……它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花……”简短的文字，生动描绘出珊瑚的千姿百态。
其实，①，珊瑚礁还对地球和海洋生态具有无可替代的重要作用。
比如通过自身形成的三维结构减轻海浪对海岸线的侵蚀，维系海洋生物多样性等。
此外，珊瑚还具有科学研究价值。
老人与海阅读题及答案
老人与海习题及答案一、双基夯实1．下列加点的字注音全都正确的一项是()A．嗅．(xiù)出鲭．(jīnɡ)鲨下颚．(è)B．脊鳍．(qí) 攮．(nǎnɡ)到鳐．(yáo)鱼C．褐．(hè)色黏．(nián)液脊髓．(shuǐ)D．祷．(dǎo)告榫．(sǔn)头残骸．(hé)【答案】B(A.鲭：qīnɡC.髓：suǐD.骸：hái。
)2．下列词语字形全都正确的一项是()A．臭迹眨眼戛吱B．吞筮窜来仓皇C．攥住嗜杀蹂躏D．振痛船梢拖累【答案】C(A.戛—嘎；B.筮—噬；D.振—震)3．关于《老人与海》，下列说法错误的两项是()A．《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。
B．老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余，一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C．桑地亚哥是一个刚硬、坚强、不屈服的汉子，小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D．当出海的第八十四天，当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时，从某种意义上来说，桑地亚哥已经走向了推动精神支柱的崩溃边缘。
E．老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功，抑或是失败的一种压倒命运的力量。
【答案】CD(C中“小说表现的主题是‘命运无常和人生来苦难’错误”；D中“当出海的第八十四天”错误。
)4．下列对这部小说的赏析，不正确的两项是()A．《老人与海》可以看做是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴涵着深刻的人生哲理。
B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。
C．小说中的人物自始至终充满了激情，但故事的结局还是悲壮的。
D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。
老人与海阅读检测题及答案
老人与海考题集锦一、填空题：1、老渔夫已经 84 天没打到鱼了.2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画.它们分别是耶稣圣心图和考伯瑞圣母图.3、老人出海时从来不带饭,他只带.一瓶水.4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近 3 天.5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把鲨鱼引来了,把他的大鱼全给吃了.6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说：人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能挫败.7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下鱼头8、老人用鱼叉打败了第一只鲨鱼.9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共 18 英尺.10、后来,浪把鲨鱼的遗骸卷上岸,又卷回了大海.二、选择题：1、本文主人公是A . A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了B .3、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养A .A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近C . 天天天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了B . A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头 AA.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质C A.宽容 B.善良 C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长B 英尺英尺英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天 C10、老人名叫 A A. 桑提亚哥 B.皮里哥.三、简答1：1．老人与海中有不少独白,这在小说中起到了什么作用5分答：人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色.2．老人和海中的桑地亚哥是位怎样的人举出——处情节加以说明.5分四、简答题2：1．老人与海中,主人公生活中最好的伙伴是谁他为什么没有同桑提亚哥一起出海他的好伙伴是曼诺林.因为老人连续八十四天没有捕到鱼,所以曼诺林的父母认为老人走了霉运,便让曼诺林上了其它船.２．桑提亚哥曾经被人称呼为“冠军”,请简述这一称号的来历.老人年轻时,曾经与一个大块头黑人比手劲,在经过一天一夜的较量后,终于战胜了码头上最强壮的人.自此,人人都叫他“冠军”.３．桑提亚哥最喜欢的棒球明星是迪马乔,请说出其喜欢的理由.迪马乔所在的扬基队是老人最喜欢的棒球队；迪马乔的父亲也是渔夫,使得老人有亲切感；迪马乔与老人有过几面之缘；迪马乔做什么都是完美的,他的脚跟长了骨刺,依然保持完美的比赛,这样的拼搏精神始终感染着老人.４．在海明威的笔下,桑提亚哥是一个贫穷的古巴老渔夫.请列举小说中表现桑提亚哥贫穷的情节.①船帆用面粉口袋补了又补；②骗曼诺林晚饭有黄米饭和鱼,其实根本没有；③衬衫打过多次补丁；④去捕鱼不带午饭,只带一瓶水；⑤睡的钢丝床上只铺了些报纸,长裤卷起来塞上报纸就是枕头.５．在考虑彩票结尾两位数时,桑提亚哥认为八十五吉利,而曼诺林认为八十七更好,请你说说为什么在桑提亚哥看来,八十四天没有收获的日子即将结束,明天出海,正是八十五天,应该有收获.曼诺林则想到,老人没有捕到鱼的最长时间是八十六天,而捕到鱼的八十七天应该是个好日子.６．老人的船帆是什么样子的那张破旧的船帆用面粉口袋补了又补,卷拢以后,看上去就像打了败仗的破旗子.７．老人在海上捕鱼时,说得最多的一句话是什么“要是男孩在这里就好了.”在文中一共说了九次８．描述一下老人的外貌.老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上尽是深深的皱纹；颧骨上有很多黄斑,向下蔓延到他脸的两侧.他的手因终年收放绳索对付沉重的海鱼,留下了累累伤疤.老人两只眼睛跟海水一样蓝,透出一股开朗、不屈的精神.９．“我要是能打到大鱼,一定把那大鱼的肚子肉送给他.”“那我得看看还有什么比鱼肚子肉更好的东西.他替咱们想得很周到.”这句话是谁因为什么事说的是桑提亚哥老人因为马丁老板送给他饭菜和啤酒说的.１０．孩子为什么说桑提亚哥老人是他的闹钟因为老人每天清早都会把孩子叫醒.１１．老人不带午饭出海的原因有哪些一来怕吃惯了午饭,哪顿没钱买就会饿得难受；二要是刚吃饱就来了一条大鱼,那可就有得受了.１２．描述一下渔民们所说的“大水井”.在四周平浅的大陆架中间,这里有一个七百海寻的深坑,就好像陆地上的水井一样.这种地貌会使急流撞在那坑里的峭壁上,形成漩涡,各种鱼都喜欢到这儿来,这里有小鱼、小虾、成群的鱿鱼.１３．人为什么把大海看成是一个“女人”老人不像其他人把大海看成“对手”“敌人”,他是把大海看成伙伴、朋友；大海平静时是那样温柔、和善,像女人一样是天底下最美的；大海有时涌起波浪,老人也觉得那不过是女子的任性.总之,老人自身的善良和他和大海的友好相处,让他觉得大海有女性的温柔善良.１４．在海上,为什么没有必要决不开口一来怕万一走神放跑了鱼；二来怕互相影响情绪.１５．“他知道,只要他真的想赢,不管是谁他都能打败.”这是桑提亚哥老人在什么情况下得出的感受他在掰手腕赢了黑人,得到“冠军”称号,后又赛过几回,也赢了的情况下,老人得出的感悟.１６．老人在战胜了第一条鲨鱼后,说了一句很有哲理的话,这句话是什么“人可不是生来就要被打垮的,”“你尽可以消灭一个人,可就是打不垮他.”１７．描述老人与鲨鱼搏斗的过程注意老人使用的工具,以及老人与鲨鱼搏斗时说的话.这是一条巨大的鲨鱼,它顺着船的航线飞快地游来,老人看见鲨鱼到来,准备好渔叉.鲨鱼飞快地逼近船尾,张开大嘴,猛力朝那鱼的尾巴咬去,这一口咬去了大约四十磅.老人把渔叉朝鲨鱼的头刺去,鲨鱼在海里翻滚过去,死了,同时带走了渔叉.老头儿不忍心朝船边的死鱼多看一眼,它已经绐咬得残缺不全了.他说：“一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他.”他想：“自己把鱼弄死不仅仅是为了养活自己,是为了光荣,因为你是个打鱼的.说到底,这个总要杀死那个.鱼一方面养活我,一方面要弄死我.”这时,又有两条鲨鱼向他和死鱼袭来.他拿起绑着刀子的船桨向鲨鱼的头刺去.鲨鱼死的时候还吞着它咬下的鱼肉.另一条鲨鱼在船底蹂躏着死鱼,老人设法使鲨鱼露出来,把刀子朝鲨鱼身上扎去.一次,两次,最后终于扎死了鲨鱼.现在那条死鱼已经成了所有鲨鱼追踪的对象.鲨鱼每一次袭击,都从死鱼身上扯去很多肉.他想：“这一回它们可把我打惨了,可是我只要有桨,有短棍,有舵把,就一定要揍死它们.”鲨鱼一次又一次冲来,老人用棍子揍.晚上,鲨鱼又成群窜来,老人只见它们身上的磷光,他不顾一切地用棍棒劈去.棍棒丢了,就拽下舵把,两手抱住,一次又一次劈下去,但是鲨包还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉.当船驶进渔港的时候,已经是半夜了,老人已经筋疲力尽了.他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了.第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的骨骼,一个人用绳子量了量说：“从鼻子到尾巴足有十八英尺长.”男孩儿来到茅棚,看见老人那双满是伤痕的手,哭了起来,然后给老人送来了热咖啡,并表示要跟他一起出海去打鱼.一根又粗又长的雪白的脊骨扔在垃圾堆里,只等着潮水来冲走.在茅棚里,老人又睡着了,男孩儿坐在一旁守着他.老人正梦见狮子.１８．说说小说中都是在什么情况下写到“狮子”的第一次是在和曼诺林聊天时说到非洲海滩上的“狮子”；第二次是在老人出海打鱼第八十五天的前夜梦到了“狮子”老人即将迎接考验,需要勇气和力量；第三次是在和大马林鱼搏斗的间隙,老人想到了“狮子”预示老人更大的勇气和信心；第四次也是在和马林鱼搏斗最困难的时候,老人休息片刻,梦到了“狮子”决战之前,老人积蓄力量,调动起更大的力量；第五次是在老人把马林鱼的骨架拖回来后,累了睡着了,梦见了“狮子”老人为生活、为理想奋斗的决心不会改变.１９．桑提亚哥的形象特点.桑提亚哥是一个智慧、勇敢、自信、善良、永不言败的硬汉形象.五、检测题：可以在另外的纸上书写1．举例分析桑提亚哥老人的硬汉子特点.2．简述桑提亚哥老人所面临的挑战.。
老人与海试题及答案
老人与海试题及答案《老人与海》是美国作家海明威的经典之作，围绕着老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼斗智斗勇的故事展开。
这个题目给出了老人与海的试题及答案，让我们来一起看一看。
一、选择题1. 老渔夫圣地亚哥的主要目标是：A. 捕捉一条马林鱼B. 战胜自然的力量C. 打破自己的捕鱼记录D. 证明自己仍然有能力答案：B. 战胜自然的力量2. 故事发生在哪个国家？A. 美国B. 巴西C. 古巴D. 墨西哥答案：C. 古巴3. 圣地亚哥为什么被称为“老人”？A. 他年纪很大B. 他在渔村很有声望C. 他经历了许多风浪D. 他是村里唯一的老渔夫答案：A. 他年纪很大4. 故事中的海被描绘为：A. 平静而安详B. 危险而残酷C. 神秘而诡异D. 富有生机和活力答案：B. 危险而残酷5. 圣地亚哥的船上有谁陪伴他进行这次捕鱼之旅？A. 他的妻子B. 他的孩子C. 一只鸟D. 没有人答案：C. 一只鸟判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
1. (√) 圣地亚哥是个乐观而坚强的人，他永不言败。
2. (×) 圣地亚哥在捕鱼的过程中没有遇到任何困难。
3. (×) 故事中的海象征着和平与温暖。
4. (√) 圣地亚哥最终战胜了巨大的马林鱼。
5. (√) 圣地亚哥在捕到鱼之前已经长时间没有获得任何捕鱼的成果。
三、简答题1. 圣地亚哥为什么认为他是幸运的？答：圣地亚哥认为自己是幸运的，因为他相信自己会捕到一条巨大的马林鱼。
他坚信运气会转向他这一边，尽管他已经很久没有捕到鱼了。
2. 圣地亚哥与马林鱼的斗争中，他学到了什么？答：圣地亚哥从与马林鱼的斗争中学到了坚持不懈和毫不气馁的精神。
他展现出了不屈的意志力，在困难面前从不退缩。
3. 故事的结尾给你什么样的启示？答：故事的结尾告诉我们，人生中的胜败并不重要，重要的是人们为了追逐自己的目标而奋斗的过程。
圣地亚哥虽然没有将巨大的马林鱼带回渔村，但他的勇气和坚毅让他赢得了尊重。
老人与海阅读试题及答案精选
老人与海阅读试题及答案精选三篇第1篇: 老人与海阅读试题及答案古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。
头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。
老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。
第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。
这天天气很好。
老人决定到更远的大海深处捕鱼。
黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。
老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。
突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。
老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。
中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢飘流。
太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。
太阳又升起来了，鱼依然向北游。
老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。
鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。
老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。
第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。
那家伙足有1500磅，或许更重。
死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。
老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。
他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。
”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。
子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。
天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。
路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。
老人正梦见狮子。
15、解释文中画线句子所表达的意思。
(1)“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。
”(2分)(2)曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。
《老人与海》阅读题和答案
《老人与海》阅读题和答案《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版，“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”这句话道出了此书的主题。
下面是小编帮大家整理的《老人与海》阅读题和答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？（5分）答：人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。
2、《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人？举出—·处情节加以说明。
（5分）答：桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。
他能忍受厄运的重压，虽然已经衰老，想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛，勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。
他是一个无论在怎么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士，是一个捍卫“人的灵魂的尊严”的人。
3、请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
答：桑地亚哥是一个典型的“硬汉”形象。
他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。
他虽然失败，但仍然是英雄，他是一个精神上的强者。
4、请简述《老人与海》的主要故事情节。
（5分）答：《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
5、海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。
答：用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活；表现了“硬汉”精神，是对英雄的赞歌。
6、《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
答：小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里，第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海；两天后的黎明，他独自驾着小船又回到了海边。
《老人与海》阅读题及答案
《老人与海》阅读题（南京大学出版社出版 2009年4月第一版）姓名：一、填空题1、《老人与海》作者是________国的文学家________，于1954年获________文学奖。
2、在《老人与海》这部中篇小说中，作者塑造了以________为代表的“硬汉形象”。
3、《老人与海》这部小说中，最典型的名言是：一个人可以被毁灭，但不能被________。
4、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的________（国家），主角是一名叫________的渔夫，配角是一个叫________的小孩。
5、前________天里，有个男孩儿跟老头儿在一块儿，当他的帮手。
6、老头儿曾经一连________天没打着鱼，后来一连三个星期，天天打的都是大鱼。
7、小男孩第一次跟老头上船出海打鱼时________岁。
8、老人窝棚的墙上，以前还有他________一张上了色的照片。
9、老人睡的是张________床，上面只铺了些报纸，睡久了总不太舒服。
10、打鱼的人都缺少营养，一般船头只有一瓶________，那便是他们那一天所必须的一切。
11、年轻的渔民经常把大海说成是竞争对手，甚至是个敌人，但是老头儿始终把大海看成个________。
12、天还没有亮，老头儿就抛出了全部鱼食，第一个鱼食投在水下________海寻。
13、整个五月，老头儿都吃________蛋，为的是养壮身子，储存足够的力气，好在九十月间去打地地道道的大鱼。
14、晌午的时候，老头儿发现水下________海寻的地方，一定有条枪鱼在吃那一串盖着钩尖和钩弯的沙丁鱼。
15、夜里有两只________游到了船旁边来，老头儿挺喜欢它们的。
16、夜里，老人扑倒在地，________下面被船板上毛糙的木刺划了一个口子。
17、吃小金枪鱼时，老人把鱼肉剖成了六条。
18、年轻时，桑提阿果跟身体最壮的码头工比赛掰手腕时，从星期天早上开始，到________早上才比出了胜负。
老人与海阅读题及答案_高中语文老人与海训练题及答案
老人与海阅读题及答案_高中语文老人与海训练题及答案1.给下面加点的字注音：脊鳍()攮进() 积攒() 攥住() 拽掉 () 榫头()2.请你说说小说标题的象征意义：答：____________________________________________________。
3.给小说划分段落层次，写出段落内容提要：答：____________________________________________________。
4.下面是老人与鲨鱼进行第二回合搏斗中的说的话语，请说说它们各自表达了老人怎样的感情?(1)“呀，”他嚷了一声。
这个声音是没法表达出来的，或许这就像是一个人觉得一根钉子穿过他的手，钉进木头时不自主地发出的声音吧。
“星鲨。
”他高声说。
(2)“呀，”老头儿说，“星鲨，来吧，星鲨。
”(3)他把刀子绞了又绞，当鲨鱼嘴一松滑下去的时候，他说：“去，去，星鲨。
滑到一英里深的水里去。
去见你的朋友吧，也许那是你的妈妈呢。
”答：____________________________________________________。
5. 海明威的小说具有独特的语言风格，往往采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子洗练，明白如话，在简明的语言下面蕴藏着丰富的含义。
下面是课文中的句子，请细细体会这一语言特点。
(1)鲨鱼的出现不是偶然的。
当一大股暗红色的血沉在一英里深的海里然后散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。
它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。
(2)鲨鱼飞快地逼近船后边。
它去咬那条死鱼的时候，老头儿看见它的嘴大张着，看见它那双奇异的眼睛，它咬住鱼尾巴上面一点的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。
鲨鱼的头伸在水面上，它的脊背也正在露出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得见那条大鱼身上皮开肉绽的声音。
(3)两条鲨鱼一道儿来到跟前，他看见离得最近的一条张开大嘴插进死鱼的银白色的肚皮时，他把短棍高高地举起，使劲捶下，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。
老人与海阅读检测题及答案
老人与海阅读检测题及答案一、选择题（每题5分，共60分）1. 老人与海是谁的作品?A. 张爱玲B. 余华C. 海明威D. 王小波答案：C2. 故事中的老人是一位：A. 纺织工人B. 渔夫C. 铁匠D. 农民答案：B3. 故事发生的地点是在：A. 美国东海岸B. 法国南部C. 中国东北部D. 古巴答案：D4. 故事中的老人每天出海捕鱼，连续多少天没有捕到鱼？A. 20天B. 40天C. 60天D. 80天答案：D5. 故事中的老人捕到了一条大鱼，这条鱼属于：A. 鲨鱼B. 鲭鱼C. 金枪鱼D. 鳕鱼答案：A6. 故事中的老人和大鱼进行了多长时间的搏斗？A. 1小时B. 2小时C. 半天D. 一整天答案：D7. 故事中的老人通过什么方式将大鱼杀死？A. 用鱼叉刺入鱼的身体B. 用渔网将鱼包裹住C. 用大木棒敲击鱼的头部D. 用枪射击鱼的腹部答案：A8. 故事中的老人最终将大鱼拖到了岸边，并带回了渔村，这引来了很多人的注目。
他为什么引来了这么多人的注目？A. 他是村里第一个能将大鱼捕获的人B. 这是老人第一次出海C. 大鱼的体长和重量非常惊人D. 大鱼很罕见，是濒临灭绝的物种答案：C二、简答题（每题15分，共30分）9. 简要描述一下故事中的老人和大鱼的搏斗过程。
答：故事中的老人和大鱼进行了一整天的搏斗。
老人需要使用尽全身的力气，使鱼无法逃跑并将其慢慢拖回。
他使用鱼叉刺入鱼的身体，但也被鱼的反抗所伤。
最终，老人成功将大鱼拖到岸边。
10. 故事中的老人对大鱼的态度是怎样的？为什么？答：故事中的老人对大鱼抱着敬畏和尊重的态度。
尽管他要将鱼捕获归来，但他对大鱼表现出一种与之平等的关系，没有过度的贪婪和残忍。
老人认为大鱼是一种令人敬畏的生物，与其搏斗是一种挑战和交战的行为。
三、问答题（每题30分，共30分）11. 故事中的老人为什么选择继续与大鱼搏斗而不放弃？答：老人选择继续与大鱼搏斗而不放弃，是因为他坚持要拿回这条大鱼。
人教版必修三第一单元《老人与海》阅读练习(含答案)
《老人与海》阅读练习一、阅读《老人与海》选段，完成后面的题目。
（14分）他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。
他想，我希望我不必再去跟它们斗啦。
我多么希望我不必再跟它们斗呀。
可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。
它们是成群窜来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，和它们扑到死鱼身上去的时候所放出的磷光。
他用棍棒朝它们的头打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。
凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去。
他觉得有什么东西抓住了他的那根棍，随着棍就丢掉了。
他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。
最后一条鲨鱼朝死鱼的头扑来，他知道一切都完了。
于是他用舵把对准鲨鱼的脑袋打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。
他又迎面劈去，一次，两次，又一次。
他听到舵把折断的声音，再用那裂开的桨把往鲨鱼身上戳去。
他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。
鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。
那是来到的一大群里的一条鲨鱼。
它们再也没有什么东西可吃了。
老人现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。
这种味道带着铜味，又甜。
他担心了一会儿。
不过那种味儿并不多。
他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。
做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。
”14．选段对老人（桑提亚哥）的描写，主要采用了描写和描写的手法。
（2分）15．选段最后一句“吃吧，星鲨。
做你的梦去，梦见你们弄死一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界？（3分）16．在与鲨鱼搏斗后，老人自己认为“他终于给打败了”，你是怎么看待的？（4分）17．作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象？选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时，产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理，这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造？（5分）答案：14．行动，心理15．蔑视对手，不甘失败16．老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。
《老人与海》阅读考级试题D
《老人与海》阅读考级试题D一、单项选择题，共20道题，每小题2分。
1.老人在深水地带开始抛鱼食，他第三次鱼食投在水下有多深？（）[单选题] *A、40海寻B、75海寻C、100海寻(正确答案)D、125海寻2.当老人在海上看见军舰鸟时，紧跟着就会看见什么？（）[单选题] *A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼(正确答案)3.老人一人钓鱼时总喜欢自言自语，当他和小孩一起出海打鱼时，也经常说话吗？（）[单选题] *A、是B、不是(正确答案)4.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？（）[单选题] *A、体形B、体色C、叫声D、喷水(正确答案)5.老人晚上在海上航行，经常靠什么来确定自己的航向？（）[单选题] *A、灯光B、星位(正确答案)C、月亮6.当老人的鱼饵被大鱼吃到时，老人一时难以将它拉上来，他总会念叨着谁？（）[单选题] *A、曼诺林(正确答案)B、罗赫利欧C、马丁D、佩利阔7.老人与孩子商量买彩票，最终商定要一张尾数是（）的。
[单选题] *A、84B、85(正确答案)C、86D、878.老人喜欢的球星狄马吉欧即使有（）也能坚持打完整场。
[单选题] *A、抽筋B、头疼C、腿伤D、骨刺(正确答案)9.本书作者海明威是（）作家。
[单选题] *A、美国(正确答案)B、英国C、巴西D、墨西哥10.打渔人一般船上带（），那是他们一天所必需的一切。
[单选题] *A、面包B、咖啡C、水(正确答案)D、肝油11.老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（）。
[单选题] *A.咖啡(正确答案)B.果汁C.含矿物质的水12.老人抓那条大鱼，花了将近（）。
[单选题] *A.2天B.4天C.3天(正确答案)13.什么鱼最后将大鱼吃掉了（）。
[单选题] *A.鲸鱼B.鲨鱼(正确答案)C.剑鱼14.老人打算怎样处理大鱼的鱼头？（）[单选题] *A.让佩利阔剁碎做鱼饵(正确答案)B.将它当作晚饭吃掉15.老人有着怎样的精神品质（）[单选题] *A.宽容B.善良C.不怕挫败(正确答案)16.老人打的大鱼有多长（）。
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老人与海阅读测试答案_老人与海阅读测试
试卷
《老人与海》一、填空题：
1、老渔夫已经（）天没打到鱼了。
第二天，他捕到了一条（）。
2、老人太太留下的遗物中，有两幅图画。
它们分别是（《》）和（《》）。
3、老人出海时从来不带饭，他只带（）。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼，不算回来的时间，花了将近（）天。
5、老人抓到大鱼后要带回去，可却把（）引来了，把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说：人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能（挫败）。
7、经过鲨鱼群的偷吃，大鱼还剩下（） 8、老人用（）打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共（）英尺。
10、后来，浪把（）的遗骸卷上岸，又卷回了大海。
11、《老人与海》中，主人公生活中最好的伙伴是（） 12、
老人最喜欢的棒球明星是（） 13、老人在海上捕鱼时，说得最多的一句话是（）在文中一共说了（）次 14、这本书的作者是（）国作家（），1953年这部小说最初获得（），1954年作者因这部小说及一生的文学成就荣获（） 15、本书中经典的语句是（）二、选择题：
1、本文主人公是（）。
A. 老人
B.小男孩
C.皮里哥 2、老渔夫几天没打到鱼了( )。
A.40
B.84
C.44 3、老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（）。
A.咖啡
B.果汁
C.含矿物质的水 4、老人抓那条大鱼，花了将近（）。
A.2天
B.4天
C.3天 5、什么鱼最后将大鱼吃掉了（）。
A.鲸鱼
B.鲨鱼
C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头？（） A.让皮里哥劈碎，放进捕鱼机里 B.将它当作晚饭吃掉
7、老人有着怎样的精神品质（） A.宽容 B.善良 C.不怕挫败
8、老人打的大鱼有多长（） A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺 9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天（） A.20 B.30 C.40 10、老人名叫（） A. 桑提亚哥 B.皮里哥. 三、简答1：
1、《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人？
2、．桑提亚哥曾经被人称呼为“冠军”，请简述这一称号的来历。
４．在海明威的笔下，桑提亚哥是一个贫穷的古巴老渔夫。
请列举小说中表现桑提亚哥贫穷的情节。