《最后一束康乃馨》阅读练习及答案
《那枝康乃馨》的阅读答案
《那枝康乃馨》的阅读答案《那枝康乃馨》的阅读答案从学校、学校、高中到高校乃至工作，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地把握此类题型的解题思路和方法。
一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是我整理的《那枝康乃馨》的阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
《那枝康乃馨》的阅读答案1在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲预备的礼物。
那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。
从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。
那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很困难。
生平第一次我做出准备，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛苦的母亲。
我不禁为这个准备而傲慢，于是，提前两周我就开头节食了。
母亲节那天的阳光特别绚烂，中巴车在坎坷的山路上颠簸不停，我只得当心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。
康乃馨散发出淡淡的芳香，我多想此刻就让这缕芳香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心愿。
但母亲是一个特别节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，最终到站了。
下了车，走了好长一段山路，那生疏的村庄才映入眼帘。
为了避开不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。
刚到村口，恰好遇到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。
中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活确定很多。
看着母亲疲乏的身影，想到节日中的她还是跟平常一样劳碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。
母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧急地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。
”母亲这才伸展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。
”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。
看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的伴随下逛公园，心里布满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。
【部编版】语文六年级上册期中检测卷含答案解析
2023-2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分积累运用1. 读句子，根据拼音写词语。
一年一度的校运会开始了，精彩的开幕式令人(jīng tàn)________。
赛场上，运动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的(yī jīn)______，台下的观众席不时(bào fā)_______出雷鸣般的掌声，拉拉队员们(sǎng zi)________都喊(shā yǎ)________了，却丝毫不觉得(pí juàn)________。
选择题2. 下列词语中，书写完全正确的一项是( )A. 绿毯彩虹花蕾威风禀禀B. 缀满颓丧磁场汹涌澎湃C. 壮列外宾倒霉惊天动地D. 马蹄检阅咆哮别出心栽3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是( )A. 单薄．薄．片薄．雾薄．弱B. 裂缝．墙缝．缝．隙缝．补C. 撒．种撒．手撒．网撒．谎D. 削．弱削．价瘦削．削减．4. 下列加点成语使用不恰当的一项是( )A. 人类不合理的行为导致生态环境恶化，终将自作自受．．．．。
B. 别看他平时不声不响．．．．，可是到了关键时刻，他往往会有惊人之举。
C. 梅雨时节，长江中下游一带就阴雨连绵，水位上涨，滔滔不绝．．．．。
D. 这次辩论赛，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹．．．．，拿下冠军。
5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C. 这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿一动不动。
D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
6. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
B. 站在如此壮观的美景前，心潮澎湃。
C. 爷爷经常给我讲述过去有趣的往事。
D. 我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。
7. 下面说法有误的一项是( )A. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句的读，这样能提高阅读速度。
不知有花的阅读及答案
3．题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）
4．第③段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？（用文中原句作答）（3分）
5．从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（自选一个角度作答）。（3分）
《四个字创造的奇迹》答案
1．.腼腆：害羞，不自然。洋溢：情绪、气氛等充分流露。
《等待让自己开花的季节小丑》答案
1．写的是英国少年艾金森成长的故事。长得憨头憨脑的艾金森，受到同学、教师和父亲的歧视，为找工作也四处碰壁。后来，他记住了母亲的话，没有气馁，终于等到了自己开花的季节，成为一名最优秀的演员。（意思表达清楚即可，其中起因、经过、结果每项1分，共3分。如只答第一句，给l分。）
（三）雪后的阳光（五）三峡猿啼之谜
（四）白云深处（六）如果没有火山
（五）最后一束康乃馨（七）古诗词中的华夏春天
（六）母亲的事与儿子的事（八）纳米卫星
（七）最美的力量（九）母亲河的自述
（八）胡萝卜、鸡蛋和咖啡（十）喜马拉雅冰川消融
（九）美国新生上哈佛（十一）“平台”，书面语中新
（十）奔跑的母亲热点
（十一）最美的嫁衣（十二）擦去蒙娜丽莎的岁月（十二）松子茶痕迹（十三）永不受伤的飞翔【07年外省市中考题】（十四）别饿坏了那匹马（一）海底飞船
②泉是古诗文中极富韵致的意象。漫步在唐诗宋词明清小品里，耳畔不时传来泠泠的泉声，眼前晃动的是一溪鲜洁的清泉，以及观泉、听泉的身影。这身影夹杂着几枚青石、鸟影、梅枝，掺和些月光、清风、松色。
③我曾在旅途中邂逅泉。泉水像一些绿色的透明的藤蔓，不时地从脚下的石缝里爬出，从头顶的峭壁上挂下来，或滴珠，或一线，或几绺，或成瀑。它在大地上漫步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来。这些流动，像琴，像笛，像钟磬，发出的铮铮的泉水声是人间最美的乐音。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩的一张脸已“水色”丰足。
2018年天长实验中学中考最后一卷语文参考答案
2018 年安徽中考最后一卷语文参考答案一、语文积累与综合运用（35 分）1.（10 分）（1）（任．选．其．中．6．句．，．不．得．多．选．）①采菊东篱下②瀚海阑干百丈冰③山河破碎风飘絮④衡阳雁去无留意⑤无案牍之劳形⑥猿鸣三声泪沾裳⑦谁家新燕啄春泥⑧断肠人在天涯（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.（9 分）（1）（3 分）ǎi斑xié（2）（2 分）分辩分辨（3）（2 分）飘来飘散（4）（2 分）拟人描写3．（4 分）（1）丹麦一颗豌豆（2）罗曼·罗兰托尔斯泰4．（12 分）（1）（2 分）结论1：某市共享单车的受惠群体以市民为主，游客为辅。
结论2：使用共享单车的男性的人数略多于女性。
（2）（6 分）①（2 分）在“‘最后一公里’”的后面加上“的难题”②（2 分）解锁注册③（2 分）这种无须太多消费的环保的出行方式，一出现就受到广大群众的欢迎，得到了好评！（3）（4 分）示例：小凡，投放共享单车是为了方便大家，我们虽然付了钱，但也仅仅享有单车的暂时使用权。
如果我们不能文明用车，不仅会给他人带来不便，还会违反社会公德，这种损人不利己的事不应该是一个现代中学生做的。
让我们一起文明用车，好吗？（称呼恰当，语气委婉，理由充分，言之成理即可。
）二、阅读（55 分）（一）（22 分）5．（3 分）得知孩子家庭生活艰难，老钱希望他能早点收推回家照顾瘫痪的母亲；孩子的话使老钱想到了自己的母亲。
（共3 分，答出1 点给 2 分，答出2 点给满分。
意思对即可）6．（6 分）①康乃馨大卖，老钱心生嫉妒②老钱心生自责③来擦鞋的男子买下老钱的康乃馨，放在街边（共6 分。
每空 2 分。
意思对即可）7．（3 分）A8．（6 分）第③段“笑”是因为孩子为母亲节许多人都买自己的康乃馨而高兴。
第⑨段孩子“笑”是因为老钱买下了他的最后一束康乃馨，他能回家给妈妈做饭了，孩子因此事而开心。
人教版七年级语文下册专题12记叙文阅读二(专题部编版原卷版)
记叙文阅读（二）（一）（河南商丘·七年级统考期末）阅读下文，完成下面小题。
笔墨童年余秋雨①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。
②千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。
③那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。
就在这样的日子，小学要进行期末考试了。
④破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。
磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。
那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
⑤磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。
但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。
孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？⑥这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。
他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”⑦于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。
我们的毛笔字，从一开始就有了李白的余韵。
⑧其实岂止是李白。
长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早400年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭序》。
⑨我上小学时只有4岁，自然成了老师们的重点保护对象。
上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。
因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。
但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。
于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。
如果我写不好毛笔字，天理不容。
⑩后来，学校里有了一个图书馆。
由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。
不久又加码，提高为两页小楷借一本书。
就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。
这个误会，倒是不错。
⑪学校外面，识字的人很少。
但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。
最后一束康乃馨阅读答案_《最后一束康乃馨》阅读答案
最后一束康乃馨阅读答案_《最后一束康乃馨》阅读答案《最后一束康乃馨》阅读答案最后一束康乃馨①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。
但我找了好多单位，都没有被聘用。
那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。
妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。
”但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。
②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。
”我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。
③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。
妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的故事，我不说话，只是听着。
走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。
”④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。
我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。
这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。
不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。
这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。
我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。
可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。
当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美？”我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧？”⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。
爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽！”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。
⑥是啊，我不就像那最后的一朵康乃馨吗？只是运气差一点，并不是我不“美丽”。
部编版语文七年级下册期末综合复习试题(十一)(含答案)
部编版语文七年级下册期末综合复习试题（十一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合阅读下面文字，完成下面小题。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁．．．．？我凑．．．．的笑容，就要绽开似的。
①那里装的是什么仙露琼浆上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立．．凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。
②我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
③忽然也曾记起十多年前家门外有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都______，东一穗西一串______地挂在树梢，好像在______，试探什么。
后来索性连那______的花串．也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗撼．．地想：这里再也看不见藤萝花了。
④过了这么多年，藤萝又开花了[A]而且开得这样盛[B]这样密[C]紫色的瀑布遮住了粗壮的．盘虬卧龙般的枝干，不断地流着[D]流着，流向人的心底。
1．下列加点字的字形不正确的一项是（）A．忍俊不禁B．仙露琼浆C．伫立D．遗撼2．依次填入文中横线上的词语，最恰当．．．的一项是（）但花朵从来都______，东一穗西一串______地挂在树梢，好像在______，试探什么。
后来索性连那______的花串也没有了。
A．凋落伶仃探头探脑稀零B．稀落嶙峋探头探脑凋零C．稀落伶仃察言观色稀零D．凋落嶙峋察言观色凋零3．下列方括号中填入的标点符号，不正确．．．的一项是（）过了这么多年，藤萝又开花了[A]而且开得这样盛[B]这样密[C]紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着[D]流着，流向人的心底。
2022-2023学年四川省攀枝花市西区部编版四年级上册期中随堂练习语文试卷【含答案】
语文练习题
填答题
1.读拼音，写词语。
zhuāng jia yán jiū gǎi shàn kòng xì
（）（）（）（）
bēi cǎn pú tao fān gǔn jiāng yìng
（）（）（）（）
【答案】①.庄稼②.研究③.改善④.空隙⑤.悲惨⑥.葡萄⑦.翻滚⑧.僵硬
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
故本题根据积累，结合部编版四年级上册《语文园地二》中“交流平台”的学习与交流可知，A、B、C项说法正确。D项说法不当，我们要从不一样的出发点去思考，找出自己不明白的地方，提出疑问，寻求解答，借此理解文本内容。而并不是所有的问题都能加深对文章内容的理解。
故选：D。
7.下列说法有误的一项是（ ）
A.《爬山虎的角》一文的作者是叶圣陶，文章以准确形象的语言，描写了爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程。
D.教室里鸦雀无声，同学们正在小声讨论着黄老师今天为什么没来上课。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查词语的运用。
可以在理解词语含义的基础上，结合句意及语境分析加点词语使用是否正确。
A．人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。该词语使用正确。
B．腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。该词语使用正确。
可结合张吴兴的特点进行作答，言之有理即可。
比如：我喜欢张吴兴，他能巧妙应答，机智聪慧。
我不喜欢张吴兴，虽然他机智聪明，但是对长辈的回答把长辈比作狗，显得没有礼貌。
【点睛】参考译文：吴兴太守张玄之八岁时掉了牙，大人们知道他不是一般的孩子，故意逗他说：“你嘴里怎么开了狗洞？”张玄之应声回答：“就是为了让你们这些人从这里出入。”
《十一枝康乃馨》阅读及答案
《十一枝康乃馨》阅读及答案《十一枝康乃馨》阅读及答案今天是母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。
我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。
我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。
“我记得是放在上衣口袋里的。
”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭起来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打精美的康乃馨和一大块巧克力。
所有的希望都断绝之后，我们决定马上到附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。
她是两个女儿的母亲。
我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正在忙着招呼顾客。
在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。
“买花吗?”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈”。
“是的，噢——不，我们是想找一份工做，你这儿还缺人手吗?——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。
”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。
不一会儿和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
“能不能向收到鲜花的母亲们要一枝?”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢?况且我们可以不要小费。
”弟弟也说。
于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。
”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一枝漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
2019-十一枝康乃馨 阅读答案word版本 (4页)
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我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。
我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。
“我记得是放在上衣口袋里的。
”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭起来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打精美的康乃馨和一大块巧克力。
所有的希望都断绝之后，我们决定马上到附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。
她是两个女儿的母亲。
我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正在忙着招呼顾客。
在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。
“买花吗?”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈”。
“是的，噢——不，我们是想找一份工做，你这儿还缺人手吗?——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。
”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们;接着又有人电话来订花。
不一会儿和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花;我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
“能不能向收到鲜花的母亲们要一枝?”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢?况且我们可以不要小费。
”弟弟也说。
于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。
《最后一束康乃馨》阅读练习及答案
阅读下文，完成下列小题。
最后一束康乃馨①天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。
那儿来来往往的行人很多，老钱每天都能擦上10多双鞋子，能挣上10多块钱。
老钱刚把自己的工具摆好，就来了一个孩子。
孩子背来一背篓花，在老钱旁边放下了。
老钱知道，那花是康乃馨。
他心想：你那花又吃不得，能好卖吗？②这时，一个男人经过，男人没有找老钱擦鞋，却走到孩子面前问道：“这花多少钱一束？”孩子说：“8块钱一束！”老钱一听，心想，这花还挺贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。
③这个男人走后，又一个男人走来，也买了孩子一束康乃馨。
等买花的人走后，老钱羡慕地对孩子说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！”老钱听了才知道今天是个节日。
他知道过节日生意就会变好。
他想，今天我的生意也该很好吧！④走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。
在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。
孩子的康乃馨都卖出去半背篓了，可老钱才擦了两双鞋子，只收了2块钱。
老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？！老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。
要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。
⑤老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。
人们都只注意到孩子的紅色康乃馨，谁都没把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常少。
老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，孩子就只剩下最后一束康乃馨了。
⑥不知怎么的，孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。
孩子对过往的行人叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块钱！”听了孩子这话，人们连看也不看了。
老钱听了暗暗发笑，心里说，真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去！⑦时间一点点过去，孩子的康乃馨已经不如早上新鲜了，过往的行人也稀少了。
最后一束康乃馨阅读答案
最后一束康乃馨①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。
但我找了好多单位，都没有被聘用。
那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。
妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。
”但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。
②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。
”我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。
③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。
妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的故事，我不说话，只是听着。
走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。
”④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。
我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。
这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。
不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。
这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。
我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。
可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。
当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美？”我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧？”⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。
爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽！”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。
《十一支康乃馨》阅读练习及答案
阅读文段，回答问题。
十一支康乃馨记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。
我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。
我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。
“我记得是放在上衣口袋里的。
”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。
所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。
她是两个女儿的母亲。
我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正忙着招呼顾客。
在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。
“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。
“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。
”“是的，噢——不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。
”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。
不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。
”弟弟也说。
于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。
”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
2019年《十一支康乃馨》阅读及答案-范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《十一支康乃馨》阅读及答案十一支康乃馨记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。
我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。
我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。
“我记得是放在上衣口袋里的。
”我惊惶失措地说，弟弟已经快要哭出来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。
所有的希望都断绝以后，我们决定马上去附近的花店打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。
她是两个女儿的母亲。
我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正在忙着招呼顾客。
在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。
“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。
”“是的，噢——不，我们是想找一份工做，您这儿还却人手吗？——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。
”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人打电话订花。
不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产出了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。
”弟弟也说。
于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法去，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。
《最美的康乃馨》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成小题最美的康乃馨陈华清我当邮差送的第一封信就是给安娜的。
我们镇的青壮年男子都去打仗了，剩下的都是妇孺病残。
如果我不是病弱，也已在前线，没有机会认识安娜。
安娜拿着我送来的信左看右嗅，在信的一角亲吻着，然后递给我，说她识字不多，叫我帮她读。
春天的阳光照着我手里的信，也照着安娜。
那是她儿子写的信。
信中说：“妈妈，又一个春天来了，康乃馨开花了吧？记住啊，妈妈，每朵花都是儿子送给您的祝福，部队要开往前线了，可能要很久才能写信。
妈妈您多保重，不要牵挂。
”信里还夹着一张相片，相片里的年轻人穿着军装，清瘦，英俊。
安娜告诉我，三十多年前她的丈夫在她的国家留学，然后把她娶回自己的国家。
丈夫和大儿子都在战争中牺牲了。
两年前，她把最后一个孩子安东又送上战场。
夏天蝉叫了，安娜的儿子又来信了。
我顾不得疲倦，连忙送去。
安东说他们打了胜仗，已从前方撤回，休整几天又要开往另一个战场。
转眼到了深秋，我在镇上给人送信。
忽然听见有人叫“孩子！孩子！”原来是安娜。
她是来邮政局看看有没有儿子的信。
安东已几个月没音信了。
“没有啊, 如果有，我第一时间给您送去。
”我不想让她难过。
“好的，孩子。
”安娜说。
她两眼深陷，神情忧郁，蹒跚的身影消失在深秋的落叶中，像一幅色调悲凉的油画。
安娜的儿子牺牲了，他是战斗英雄。
他深入敌区，被敌人发现，他引爆炸弹跟敌人同归于尽。
报纸上登着安东的英雄事迹，还有他的相片，就是寄给安娜的那张。
我又给安娜送信了。
是她儿子的信。
这以后安娜儿子写信比以往勤快了。
有时还寄钱来，寄一些好吃的东西来。
信的内容比以前丰富多了，除了告诉安娜他近况，还说些见闻逸事、风土人情。
还说他的津贴增加了，有钱寄给妈妈了，妈妈想吃什么就告诉他。
我现在一个月至少有两次可以到安娜家“孩子，你来了，真高兴！”她把我当自己儿子般拥抱着。
“孩子吃吧，安东老是寄吃的来，我老了，吃不了这么多。
”安娜没什么亲人，安东寄的东西她总是叫我吃。
“你教我识字吧！”安娜想自己读信了。
章苒《十一支康乃馨》记叙文阅读训练附答案
章苒《十一支康乃馨》记叙文阅读训练附答案章苒《十一支康乃馨》记叙文阅读训练附答案章苒《十一支康乃馨》记叙文阅读训练附答案记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。
我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。
我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。
“我记得是放在上衣口袋里的。
”我惊惶失措地说，弟弟已经快要哭出来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。
所有的希望都断绝以后，我们决定马上去附近的花店打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。
她是两个女儿的母亲。
我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正在忙着招呼顾客。
在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。
“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。
”“是的，噢——不，我们是想找一份工做，您这儿还却人手吗？——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。
”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人打电话订花。
不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产出了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。
”弟弟也说。
于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法去，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。
”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
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阅读下文，完成下列小题。
最后一束康乃馨
①天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。
那儿来来往往的行人很多，老钱每天都能擦上10多双鞋子，能挣上10多块钱。
老钱刚把自己的工具摆好，就来了一个孩子。
孩子背来一背篓花，在老钱旁边放下了。
老钱知道，那花是康乃馨。
他心想：你那花又吃不得，能好卖吗？
②这时，一个男人经过，男人没有找老钱擦鞋，却走到孩子面前问道：“这花多少钱一束？”孩子说：“8块钱一束！”老钱一听，心想，这花还挺贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。
③这个男人走后，又一个男人走来，也买了孩子一束康乃馨。
等买花的人走后，老钱羡慕地对孩子说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！”老钱听了才知道今天是个节日。
他知道过节日生意就会变好。
他想，今天我的生意也该很好吧！
④走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。
在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。
孩子的康乃馨都卖出去半背篓了，可老钱才擦了两双鞋子，只收了2块钱。
老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？！老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。
要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上
午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。
⑤老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。
人们都只注意到孩子的紅色康乃馨，谁都没把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常少。
老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，孩子就只剩下最后一束康乃馨了。
⑥不知怎么的，孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。
孩子对过往的行人叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块钱！”听了孩子这话，人们连看也不看了。
老钱听了暗暗发笑，心里说，真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去！
⑦时间一点点过去，孩子的康乃馨已经不如早上新鲜了，过往的行人也稀少了。
每一个行人经过，孩子都会叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块钱！”可行人瞧也不瞧就走过去了。
⑧没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁，围着他的背篓团团转。
老钱看了不由得意起来，他终于忍不住对孩子说道：“现在没人买花了，你的花卖不出去了！”孩子着急地说：“我要把它卖出去！叔叔，现在什么时候了？”老钱没有表，他说：“应该有1点钟了吧！”“啊！都1点钟了！”孩子一听就叫起来，“我妈还等我回家去做饭给她吃！”老钱说：“你出来卖花，你妈还要你回去做饭给她吃，她怎么……”孩子说：“我妈有病，而且瘫痪
在床，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会饿。
今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药。
”
⑨老钱没想到孩子这么苦，他深深自责。
这时，一个男人在老钱面前的椅子上坐下来，老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。
老钱擦鞋的时候对孩子说：“你的这束康乃馨，我要了！”孩子听了开心地笑了：“好，我这就卖给你！”孩子说着就从背篓里抽出康乃馨送到了老钱面前，老钱接过康乃馨，赶紧掏钱给了孩子。
孩子接过钱，冲老钱笑笑：“叔叔，我先走了！”然后孩子背上背篓一蹦一跳地走了。
老钱见了就笑了。
⑩老钱很快就把男人的鞋子擦好了，男人掏出一块钱给了老钱。
老钱拿起康乃馨，送到男人面前说：“送给你，拿去给你母亲吧！”男人一愣：“你刚才不是花钱买的吗？怎么不要？”老钱笑着说：“我母亲早在半年前就去世了，我是想让他早点回家才买下的！”男人笑了，说：“我要了！”男人接过康乃馨，然后掏出5块钱塞到了老钱手里。
老钱说：“我不要钱，我送你……”男人说：“你花钱买的，我怎么能白要？”男人说完放下钱就走了。
⑪男人走出这条街后，把康乃馨放到街边一块显眼的石头上，他想谁要谁就拿去吧。
男人没有母亲，他的母亲在他出生的时候就去世了。
45．请按故事发生的先后顺序概括老钱和孩子之间的故事。
46．第③段和第⑨段画线句子都写到了孩子的“笑”，请简要分析孩子这两次笑的原因。
47．老钱为什么对男孩产生嫉妒、气愤的心理？这样写的目的是什么？
48．本文给了你怎样的启示？请结合本文主旨简要谈谈。
【答案】
45．孩子在老钱的擦鞋旁边卖康乃馨，由于这天是母亲节，孩子的生意非常火爆，而老钱的擦鞋排生意却非常惨淡，老钱顿生嫉妒之心。
当老钱得知孩子卖花是为了给瘫痪在家的母亲买药时心生感动，下了孩子的最后一束花。
（意思对即可）
46．第③段孩子“笑”是为许多人都买自己的花，自己能挣很多钱给妈妈买药而高兴。
第⑨段孩子“笑”是为老钱买了他的最后一束康乃馨，他就能回家给妈妈做饭而开心。
（意思对即可）
47．因为孩子生意火爆、自己生意惨淡。
这与下文写老钱得知孩子卖花的真相后心生感动买下最后一束花的善举形成对比，通过前后的反差，赞扬了老钱善良、富有同情心的高贵品质。
（意思对即可）48．示例一：读了本文让我明白人与人之间应该将微小的善意与帮助传递给需要帮助的人，这样社会才会充满暖意。
赠人玫瑰，手有余香，我们在帮助别人的同时，也在帮助自己。
示例二：读了本文让我明自，世间最美的东西是亲情。
我们应该尽最大能力去孝敬父母、关爱父母。
千万不要留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。
（意思对即可）。