作文-初中作文指导：写作讲座：选材和剪裁ppt优秀PPT
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2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)
新。选取 一个全新的角度，从原有的材料中引申出去，赋予 其新的含义，反用材料。其实，从小学到初中，不 谈课外看到、听到的素材，即使是学过的教科书中 的材料，也足够我们使用的了。
另外，对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣， “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍， 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料，因为这样的 材料最易带有个性色彩，也最容易触动情感。但是， 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生，很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办？不妨借助联想，合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造， 而是在遵循现实的基础上的“创造”，通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了 读书看报。
①写有用的， 不写没用的
②写典型的， 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学 校条件太差了，就在家治好了再去上学！”
2．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个 勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”
选材方法初探二：材料来源
1.写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等，这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密 切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如 写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
有时，看到爷爷那对我漠不关心的神情，总觉得自己是那 么多余……
有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我 扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为 是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受， 我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛， 他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离 开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……
另外，对原有材料进行适当剪裁也是一个好办 法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣， “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍， 只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料，因为这样的 材料最易带有个性色彩，也最容易触动情感。但是， 这些材料也许不都新颖、典型。作为学生，很难找 到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。 遇到这种情况怎么办？不妨借助联想，合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造， 而是在遵循现实的基础上的“创造”，通过生动描 绘使其生动具体。
④我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了 读书看报。
①写有用的， 不写没用的
②写典型的， 不写一般的
怎样 选材
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学 校条件太差了，就在家治好了再去上学！”
2．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个 勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”
选材方法初探二：材料来源
1.写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职 业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩生命 垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等，这类题材 最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密 切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如 写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
有时，看到爷爷那对我漠不关心的神情，总觉得自己是那 么多余……
有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我 扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。 我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵 欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为 是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受， 我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛， 他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离 开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之 中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……
作文-初中作文指导围绕中心选材ppt2优秀PPT
也许人生就是这样,正如剧里唱的“人生本来就是一出戏,演 的好坏就看你自己。”有一天,我从一位同学那里得出了答案。 他对我说:“现在是竞争的时代,没有知识我们去干什么？人生其 实就是酸甜苦辣的合成,这点苦又算得了什么,上帝创造了我们, 他就要惩罚我们,你明白吗？”这几句话打动了我,有一种太阳照 我心的感觉。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情
的人，必定也是一个幸福的人。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地
按着喇叭。
有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给
你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过
头来笑着说：“我按喇叭不是摧他们给我让道，我是在
为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸
给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情
的人，必定也是一个幸福的人。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地
按着喇叭。
有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给
你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过
头来笑着说：“我按喇叭不是摧他们给我让道，我是在
为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸
中考作文写作指导：选材与加工优秀课件
图片导入，比喻激趣
红烧鱼
清蒸鱼
回锅鱼
选材与加工
复习旧知，知识准备
收集写作素材的方法： 1、从阅读中收集写作素材。 2、从生活中收集写作素材。 3、从新闻媒体中收集写作素材。
我们学过的写作技巧
顺序、倒叙、插叙、片段式作文、过渡、照应 、铺垫 、伏笔、抑扬结合、开头方式（渲染气 氛式、引语式、修辞式、悬念式）、结尾方式 （卒章显志式、首尾呼应式、名言警句式、耐 人寻味式）、景物描写在作文中的运用（情随 景移）、人物描写（语言、动作、神态、肖像 、心理）、生动地叙述等
浓浓面香
一个冬夜，星辰点点，月亮散发着暖黄 的光。我埋头奋战于题海之中。时光悄悄地 从指缝间溜走，时针已指向九点，我的肚子 也唱起了空城计。弟弟便自告奋勇，去姑姑 家的面店买面。不一会儿，弟弟便买回了两 碗面。我端过其中一碗便准备开吃。不料， 弟弟一个箭步上前，抢过我手里的面，指着 另一碗面说：“那碗才是你的，里面没有放 香菜。”“姑姑怎么会知道我不吃香菜？” 我不解道。“我去买面时，妈妈正好在姑姑 店里喝茶，是她嘱咐姑姑不要放香菜的。” 弟弟解释道。我恍然大悟，嘴角微扬，心里 甜滋滋的。 浓浓的面香丝丝缕缕，化作了妈妈浓浓 的爱意，温暖了我的整个冬天。
习作点评，探寻方法
材料一（来源于生活）
一天，我与爸爸去商场购物。在我的 央求下，爸爸给我买了一个埃菲尔铁塔 模型，我兴冲冲地拆开组装，但是我被 一百来个零件吓到了，捣鼓一晚上之后 ，没能成功，我就放弃了。后来，哥哥 把模型拿走了，在哥哥的坚持下，他成 功地把模型组装出来。
坚持是制胜的魔杖
天，逐渐暗了。随 渲染气氛 着夕阳的沉落，夜晚悄 式的开头，运用 无声息地降临了。夜幕 景物描写，渲染 像一张巨大的网，从四 气氛，烘托 “ 我 ” 面八方慢慢地将整个天 空拉拢。我抬眼望向夜 的沮丧心情。运 用比喻，语言生 空，云团缓缓地移动着， 动形象。 遮住了整个月亮。
红烧鱼
清蒸鱼
回锅鱼
选材与加工
复习旧知，知识准备
收集写作素材的方法： 1、从阅读中收集写作素材。 2、从生活中收集写作素材。 3、从新闻媒体中收集写作素材。
我们学过的写作技巧
顺序、倒叙、插叙、片段式作文、过渡、照应 、铺垫 、伏笔、抑扬结合、开头方式（渲染气 氛式、引语式、修辞式、悬念式）、结尾方式 （卒章显志式、首尾呼应式、名言警句式、耐 人寻味式）、景物描写在作文中的运用（情随 景移）、人物描写（语言、动作、神态、肖像 、心理）、生动地叙述等
浓浓面香
一个冬夜，星辰点点，月亮散发着暖黄 的光。我埋头奋战于题海之中。时光悄悄地 从指缝间溜走，时针已指向九点，我的肚子 也唱起了空城计。弟弟便自告奋勇，去姑姑 家的面店买面。不一会儿，弟弟便买回了两 碗面。我端过其中一碗便准备开吃。不料， 弟弟一个箭步上前，抢过我手里的面，指着 另一碗面说：“那碗才是你的，里面没有放 香菜。”“姑姑怎么会知道我不吃香菜？” 我不解道。“我去买面时，妈妈正好在姑姑 店里喝茶，是她嘱咐姑姑不要放香菜的。” 弟弟解释道。我恍然大悟，嘴角微扬，心里 甜滋滋的。 浓浓的面香丝丝缕缕，化作了妈妈浓浓 的爱意，温暖了我的整个冬天。
习作点评，探寻方法
材料一（来源于生活）
一天，我与爸爸去商场购物。在我的 央求下，爸爸给我买了一个埃菲尔铁塔 模型，我兴冲冲地拆开组装，但是我被 一百来个零件吓到了，捣鼓一晚上之后 ，没能成功，我就放弃了。后来，哥哥 把模型拿走了，在哥哥的坚持下，他成 功地把模型组装出来。
坚持是制胜的魔杖
天，逐渐暗了。随 渲染气氛 着夕阳的沉落，夜晚悄 式的开头，运用 无声息地降临了。夜幕 景物描写，渲染 像一张巨大的网，从四 气氛，烘托 “ 我 ” 面八方慢慢地将整个天 空拉拢。我抬眼望向夜 的沮丧心情。运 用比喻，语言生 空，云团缓缓地移动着， 动形象。 遮住了整个月亮。
作文指导作文选材ppt课件
运用排比和对偶
采用排比和对偶的句式结构，使文章节奏鲜明、 朗朗上口，更具表现力。
3
适当使用反问和设问
通过反问和设问的修辞手法，激发读者的思考和 共鸣，加深文章印象。
05 避免选材误区，提高选材能力
避免陈词滥调，追求新颖独特
摒弃俗套
避免使用被过度使用的素材和表达方式，如老套的节日庆 祝、常见的名言警句等。
避免堆砌材料，注重精炼简洁
精简素材
在选用素材时要注重精炼简洁，避免堆砌过多的材料和细节。
突出重点
选用能够突出文章重点、表达中心思想的素材，避免面面俱到。
适当剪裁
对于较长的素材或细节，可以进行适当的剪裁和压缩，使其更加符合文章的整体结构和节 奏。
谢谢聆听
挖掘新意
从独特的视角和切入点入手，挖掘出与众不同的素材和观 点。
创新表达
运用新颖、生动的语言和表达方式，使文章更具吸引力和 感染力。
避免虚假编造，坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信，不夸大其 词或虚构情节。
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材，要进 行深入的调研和核实。
引用权威
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗，了解社会百态。
深入体验，感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动，亲身体验生 活。
尝试新事物
勇于尝试未曾接触过的事 物，如新的运动、艺术等 。
走进自然
到户外进行徒步、露营等 活动，亲近大自然。
记录点滴，积累素材
写日记
坚持写日记，记录生活中的所见 所闻、所思所感。
典型性原则
选择具有代表性的、能反映事物本质 的材料。
采用排比和对偶的句式结构，使文章节奏鲜明、 朗朗上口，更具表现力。
3
适当使用反问和设问
通过反问和设问的修辞手法，激发读者的思考和 共鸣，加深文章印象。
05 避免选材误区，提高选材能力
避免陈词滥调，追求新颖独特
摒弃俗套
避免使用被过度使用的素材和表达方式，如老套的节日庆 祝、常见的名言警句等。
避免堆砌材料，注重精炼简洁
精简素材
在选用素材时要注重精炼简洁，避免堆砌过多的材料和细节。
突出重点
选用能够突出文章重点、表达中心思想的素材，避免面面俱到。
适当剪裁
对于较长的素材或细节，可以进行适当的剪裁和压缩，使其更加符合文章的整体结构和节 奏。
谢谢聆听
挖掘新意
从独特的视角和切入点入手，挖掘出与众不同的素材和观 点。
创新表达
运用新颖、生动的语言和表达方式，使文章更具吸引力和 感染力。
避免虚假编造，坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信，不夸大其 词或虚构情节。
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材，要进 行深入的调研和核实。
引用权威
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗，了解社会百态。
深入体验，感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动，亲身体验生 活。
尝试新事物
勇于尝试未曾接触过的事 物，如新的运动、艺术等 。
走进自然
到户外进行徒步、露营等 活动，亲近大自然。
记录点滴，积累素材
写日记
坚持写日记，记录生活中的所见 所闻、所思所感。
典型性原则
选择具有代表性的、能反映事物本质 的材料。
初中作文指导——选材ppt课件
• 三、写新颖生动的，不写陈腐呆板的
• 四、写具体的，不写空洞的
第四页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
新手段——向难度挑战
• 一、反弹琵琶，新颖脱俗
• 二、铺排巧妙，引人入胜
• 三、主题高雅，言之有物
第五页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
从中你看到什么？
• 据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘画列为 以《我的初中科生活举》为制题，度写一篇的文章一部分。一次，主考官出的题目是“深山藏古 5以0春0字节左为右例，寺有这”样三。个文怎题，大样家思表考一现下，这应该个怎样主选材题？有呢怎样？的侧怎重点样？ 把这个古寺“藏”得更好 更妙呢？有的人在崇山峻岭间画上一座古庙，有的人在茂密 4、_________________________
第六页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
原则
• 1、紧扣中心思想，与中心思想关系不大但 是有必要交待的内容尽量少写，材料不能游 离主题。
• 2、材料不能胡编滥造 • 3、选鲜活新颖的材料。 • 4、选底蕴深厚的材料。
第七页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
操练
• 题目《我的爸爸》 • 题材：1、_________________________ • 2 、_________________________ • 3 、_________________________ • 4、_________________________一次，主考官出的题目是“深山 Nhomakorabea古寺”。
第第八六页 页，，编编辑辑清于于星星泉期期五五，：：十十还三三点点有二二十十一三三分分个。。 老和尚正一瓢一瓢地将泉水舀进桶里。画和 一第、九写 页有，用编的辑尚，于不星而写期没五不用：的十画三点庙二十，三分有。 和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地“藏” 2第、八家页乡，的编春辑节起于星来期五了：十，三点真二十是三分别。 出心裁，令主考官拍案称绝。这位考生巧妙 第四页，编辑地于星选期五择：十了三点另二十一三分个。 角度来表现这个题目，选材新颖，令人眼前 一亮。 初中作文指导——选材与剪裁
• 四、写具体的，不写空洞的
第四页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
新手段——向难度挑战
• 一、反弹琵琶，新颖脱俗
• 二、铺排巧妙，引人入胜
• 三、主题高雅，言之有物
第五页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
从中你看到什么？
• 据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘画列为 以《我的初中科生活举》为制题，度写一篇的文章一部分。一次，主考官出的题目是“深山藏古 5以0春0字节左为右例，寺有这”样三。个文怎题，大样家思表考一现下，这应该个怎样主选材题？有呢怎样？的侧怎重点样？ 把这个古寺“藏”得更好 更妙呢？有的人在崇山峻岭间画上一座古庙，有的人在茂密 4、_________________________
第六页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
原则
• 1、紧扣中心思想，与中心思想关系不大但 是有必要交待的内容尽量少写，材料不能游 离主题。
• 2、材料不能胡编滥造 • 3、选鲜活新颖的材料。 • 4、选底蕴深厚的材料。
第七页，编辑于星期五：十三点 二十三分。
操练
• 题目《我的爸爸》 • 题材：1、_________________________ • 2 、_________________________ • 3 、_________________________ • 4、_________________________一次，主考官出的题目是“深山 Nhomakorabea古寺”。
第第八六页 页，，编编辑辑清于于星星泉期期五五，：：十十还三三点点有二二十十一三三分分个。。 老和尚正一瓢一瓢地将泉水舀进桶里。画和 一第、九写 页有，用编的辑尚，于不星而写期没五不用：的十画三点庙二十，三分有。 和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地“藏” 2第、八家页乡，的编春辑节起于星来期五了：十，三点真二十是三分别。 出心裁，令主考官拍案称绝。这位考生巧妙 第四页，编辑地于星选期五择：十了三点另二十一三分个。 角度来表现这个题目，选材新颖，令人眼前 一亮。 初中作文指导——选材与剪裁
2024版初中作文专题讲座ppt课件精美版
初中作文专题讲座ppt 课件精美版目录•写作基础与技巧•记叙文写作指导•议论文写作指导•说明文写作指导•应用文写作指导•作文评价与修改建议PART01写作基础与技巧03培养逻辑思维和创造性思维写作需要清晰的逻辑思维和创造性思维，通过写作可以锻炼这两种思维能力。
01传达思想，表达情感写作是一种重要的交流方式，通过文字传达作者的思想和情感，使读者能够理解和共鸣。
02提高语言运用能力写作有助于提高语言表达能力，增强对语言的敏感度和运用能力。
写作目的和意义写作基本要素文章的核心思想或中心观点，是文章内容的灵魂。
用来阐述主题的具体事例、数据、理论等，是文章内容的支撑。
文章的框架和布局，包括开头、正文和结尾，是文章内容的组织形式。
用来表达思想和情感的文字，需要准确、生动、有感染力。
主题材料结构语言审题立意谋篇布局选材用材锤炼语言写作技巧和方法仔细审题，明确写作要求和主题，确立文章的中心观点。
选择与主题密切相关的材料，进行恰当的剪裁和组合，使文章内容充实、有说服力。
根据主题和材料，合理安排文章的结构和布局，做到条理清晰、层次分明。
运用准确、生动、有感染力的语言，增强文章的表现力和感染力。
同时，注意语言的规范性和流畅性。
PART02记叙文写作指导以记人、叙事、写景、状物为主反映现实生活，表达思想感情分类：写人、记事、写景、状物记叙文特点及分类记叙顺序与线索安排记叙顺序顺叙、倒叙、插叙线索安排时间线索、空间线索、人物线索、情感线索人物描写环境描写细节描写侧面描写描写手法运用01020304外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写自然环境描写、社会环境描写具体描绘人物、事件、环境的细微之处，增强文章感染力通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突PART03议论文写作指导特点明确的论点充分的论据严密的论证分类立论文：正面阐述见解，如《谈骨气》驳论文：驳斥错误观点，如《中国人失掉自信力了吗》01020304引经据典法引用经典名言、故事等作为立论依据比喻分析法通过比喻将抽象道理具体化，便于理解•对比分析法：通过对比突出论点的正确性开门见山深入分析联系实际对论点进行深入剖析，增强说服力将论点与现实生活相结合，更具现实意义0302 01开篇直接提出论点，简洁明了论据选择选择真实、可靠、有代表性的事例或数据作为论据选择与论点紧密相关、能有力支持论点的论据论据运用对论据进行分析和评论，揭示其与论点的内在联系叙述论据要简明扼要，突出重点运用多个论据时，要注意其间的逻辑关系，避免堆砌PART04说明文写作指导说明文特点及分类客观性说明文的写作目的是传递信息，因此要求内容客观、真实。
中考作文写作指导：选材与加工 PPT课件
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
几个星期前，我和爸爸
去商店买东西。我看到一个 埃菲尔铁塔模型，喜欢得不 得了。在我的央求下，爸爸 把这个模型买下来送给我。 一回到家，我迫不及待地拆 开盒子，立马惊呆了。里面 插叙 得有一百来个零件。我捣鼓 了一晚上，还是无法拼出个 样来，一气之下，就对模型 置之不理了。这时，哥哥走 了过来说：“这就放弃了？” 话音刚落，他就把模型拿走 了。
说：“我明白了！”
夜深了，草稿纸 铺满了地。我依然与 那道题奋战着。终于， 我还是把题解出来了。 我再次抬眼望向夜空， 再次运用景物 云团缓缓地移动着， 描写暗示“我”心 被吞没多时的满月一 情的变化，与开头 下子挣脱了出来，像 处的景物描写形成 一个刚出炼炉的金盘，照应，情随景移。 金碧辉煌，把整个大 运用比喻，语言生 地照得亮堂堂的。 动形象。
选择老师提供的材料或是 自己积累的材料，继续完成今 天课堂上未完成的作文。
谢谢指导！
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
图片导入，比喻激趣
红烧鱼
清蒸鱼
回锅鱼
选材与加工
复习旧知，知识准备
初中语文写作(作文)专项指导 七年级上册第二单元 写作 选材和加工 课件PPT
6
范文赏析
泪水模糊了我的视线，我愣愣地望着脚下的地板，觉得手 中的纸好沉好沉……
二 车马上就要开了，可还未见到妈妈的身影。 我焦急地向路口张望着。妈妈还没来，先上车再说吧，我 把东西拎上了车，找到一个靠窗子的座位坐下来。 还有五分钟就要开车了，拐弯处终于出现了妈妈佝偻而微 胖的身影。我探出身子，使劲儿地挥了挥手，妈妈似乎看见了 我，又加快了脚步，匆匆赶到车前。 “妈！”我轻唤了一声。 “我刚去了趟书店，把你喜欢看的几本书买了下来。”妈 妈喘着粗气说。
第二单元 写 作
选材和加工
1
话题指导
要想写好作文，必须注重选材与加工。 要注意： 1、选材的前提是聚材。根据文章题目，将能想到的、找到的 材料尽可能多地罗列出来。淡定会通过多种途径搜集材料。 2、聚材需“宽”，选材则应“严”。“符合主题”则是挑选 材料的首要标准。 3、选材尽量要典型。典型的材料可以增强文章的表现力，新 颖与生动则是选材时应追求目标。 4.选好材料，还要对其进行加工，使其更完整、更集中，突 出材料的亮点。
10
素材一
写作素材
妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打，并在打的过 程中，教会我做事的道理。有一次，我总是接不住球，急得 又发脾气又流泪，妈妈并不让我，只是拉着我的手说：“哭 不顶用，要想赢我，就必须自己去争取，做任何事情，只有 坚持不懈地努力，才会取得成功。”
11
写作素材
素材二
我的妈妈不但在学习上对我关爱有加，而且对我的课外艺 术也很重视。在我5岁那年，妈妈便带我去学习钢琴。开始， 我因手指不灵活，双手不协调，总是弹不好，我十分着急，但 又无能为力。我萌生了放弃的念头。当妈妈得知我的想法，语 重心长地对我说：“做任何事都有一定的困难，关键是在你自 己有没有信心战胜困难。”最终，我坚持学习钢琴。在以后的 几年里，我进行了考级，在钢琴大赛中取得了很好的成绩。这 里包含着妈妈的汗水和功劳。现在，我很想对妈妈说：“谢谢 您多年来对我的关心和关爱！您对我的爱我将铭记在心，将来 一定好好回报您给我的爱。”
范文赏析
泪水模糊了我的视线，我愣愣地望着脚下的地板，觉得手 中的纸好沉好沉……
二 车马上就要开了，可还未见到妈妈的身影。 我焦急地向路口张望着。妈妈还没来，先上车再说吧，我 把东西拎上了车，找到一个靠窗子的座位坐下来。 还有五分钟就要开车了，拐弯处终于出现了妈妈佝偻而微 胖的身影。我探出身子，使劲儿地挥了挥手，妈妈似乎看见了 我，又加快了脚步，匆匆赶到车前。 “妈！”我轻唤了一声。 “我刚去了趟书店，把你喜欢看的几本书买了下来。”妈 妈喘着粗气说。
第二单元 写 作
选材和加工
1
话题指导
要想写好作文，必须注重选材与加工。 要注意： 1、选材的前提是聚材。根据文章题目，将能想到的、找到的 材料尽可能多地罗列出来。淡定会通过多种途径搜集材料。 2、聚材需“宽”，选材则应“严”。“符合主题”则是挑选 材料的首要标准。 3、选材尽量要典型。典型的材料可以增强文章的表现力，新 颖与生动则是选材时应追求目标。 4.选好材料，还要对其进行加工，使其更完整、更集中，突 出材料的亮点。
10
素材一
写作素材
妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打，并在打的过 程中，教会我做事的道理。有一次，我总是接不住球，急得 又发脾气又流泪，妈妈并不让我，只是拉着我的手说：“哭 不顶用，要想赢我，就必须自己去争取，做任何事情，只有 坚持不懈地努力，才会取得成功。”
11
写作素材
素材二
我的妈妈不但在学习上对我关爱有加，而且对我的课外艺 术也很重视。在我5岁那年，妈妈便带我去学习钢琴。开始， 我因手指不灵活，双手不协调，总是弹不好，我十分着急，但 又无能为力。我萌生了放弃的念头。当妈妈得知我的想法，语 重心长地对我说：“做任何事都有一定的困难，关键是在你自 己有没有信心战胜困难。”最终，我坚持学习钢琴。在以后的 几年里，我进行了考级，在钢琴大赛中取得了很好的成绩。这 里包含着妈妈的汗水和功劳。现在，我很想对妈妈说：“谢谢 您多年来对我的关心和关爱！您对我的爱我将铭记在心，将来 一定好好回报您给我的爱。”
作文如何选材 初中中考作文指导课件(共60张PPT)
二、选材要新颖、独特
选择的材料要新颖别致，不落俗套，那 些人人皆知，雷同的材料写出来的文章往往 是千人一面，缺少新意，因此选材时要尽量 避开大家容易想到的材料，尽量选别人想不 到，新颖独特的，做到人无我有，人有我新， 人新我奇，具有自己独特的体验和感受。 也可以换个角度，选用与众不同的“视 角”来写作，表现出自己的个性特征，另辟 蹊径，别具一格，会获取阅卷老师的青睐。
典型、真实的
《陪伴》 有写父母、爷爷奶奶陪伴的：
有写同学陪伴的：
陪伴
多年来，总有母亲声声的呼唤和应答声陪伴着 我„„ 初秋的午后不冷也不热,风儿用它可爱的小爪 子轻轻揉捏你的脸，在这时，轻闭双眼，进入梦乡， 只伴着淡淡的青草味和几声清脆的鸟啼。 我很想知道，你在睡醒后第一件事要做什么？ 我总喜欢在睡醒后，揉揉惺忪的双眼，然后大 叫一声“妈——”，这时耳边就会响起母亲的应答 声，我喜欢沉浸在这种亲切的母爱中。 从我记事起，我就喜欢沉浸在母亲慈祥亲切的 呼唤和应答声中，我享受着这种透明而不带一丝雕 琢的母爱，此时我仿佛变成一条快乐的鱼，在母爱 汇聚成的河里游来游去。
ห้องสมุดไป่ตู้
（ 做 媒 体 有 心 人 ）
1．电视→新闻、民生、 焦点访谈、感动中国的 人物故事等。
2．网络→关注时事、社 会热点以及各行各业的 风云人物
一、选材要典型、真实
是指那些最能打动人心、最能表现 文章中心、具有广泛代表性和强大说服 力的材料。最好要选择自己亲眼看到的、 亲耳听到的、亲身经历过的事情，用 第一人称或第三人称来写。选取自己最 熟悉、感受最深、能揭示主旨的材料。 在选材时，力争做到少而精，材料要以 一当十、以质取胜，而不是以多求胜。
请记住“选材”的口诀：
选材熟悉最重要，材料真实才可靠； 典型事例有意义，新颖有趣为最好； 围绕题旨选材料，感情真挚得分高。
初中作文选材ppt(完美版)
选材需要慧眼识珠的识见，不能以“捡到 篮里就是菜”的态度来敷衍，否则，就不 可能选出典型的材料。
初中作文选材ppt(完美版)
6．推陈出新，旧材新用 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同”（苏轼《题西 林壁》）。这样的材料，即使不是新 的，但如果能从新的角度来点化、引 申，用来表现新的主题，也能出奇制 胜，让人耳目一新。
初中作文选材ppt(完美版)
4．避同求异，独特出众 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料人人皆知，当同学们就同一题目写作 文时，许多人往往会不约而同的想到这些材料。 用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云， 千人一面，缺少新意。因此，选材时要尽量避 开人们容易想到的材料，尽量选取别人不容易 或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才 能引人入胜。
中考语文《考试说明》作文发展等级要 求“材料丰富”。这选材，要有材可选才行。 积累的材料越丰富，选材越能称心如意。如果 作文材料仓库空空如也，何谈选择？
初中作文选材ppt(完美版)
[作文例题] 初中作文选材ppt(完美版) 阅读下面材料，根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来 写，你可能会写得更好。”那人很奇怪的问原因，书法家笑而不 答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写 好字。年少时我练毛笔字，听老师在课堂上多次说起，觉得平淡 无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含深刻。
初中作文选材ppt(完美版)
问渠哪得清许 为有源头活水来
初三作文系列讲座之三——选材
初中作文选材ppt(完美版)
初中作文选材ppt(完美版)
一、作文歌诀
开头 选材 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
初中作文选材ppt(完美版)
6．推陈出新，旧材新用 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同”（苏轼《题西 林壁》）。这样的材料，即使不是新 的，但如果能从新的角度来点化、引 申，用来表现新的主题，也能出奇制 胜，让人耳目一新。
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4．避同求异，独特出众 初中作文选材ppt(完美版)
有些材料人人皆知，当同学们就同一题目写作 文时，许多人往往会不约而同的想到这些材料。 用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云， 千人一面，缺少新意。因此，选材时要尽量避 开人们容易想到的材料，尽量选取别人不容易 或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才 能引人入胜。
中考语文《考试说明》作文发展等级要 求“材料丰富”。这选材，要有材可选才行。 积累的材料越丰富，选材越能称心如意。如果 作文材料仓库空空如也，何谈选择？
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[作文例题] 初中作文选材ppt(完美版) 阅读下面材料，根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来 写，你可能会写得更好。”那人很奇怪的问原因，书法家笑而不 答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写 好字。年少时我练毛笔字，听老师在课堂上多次说起，觉得平淡 无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含深刻。
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问渠哪得清许 为有源头活水来
初三作文系列讲座之三——选材
初中作文选材ppt(完美版)
初中作文选材ppt(完美版)
一、作文歌诀
开头 选材 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
作文-初中话题作文选材指导ppt1优秀PPT
请以“感动”为话题, 自拟题目写一篇作文, 体裁不限。要求: 内容充实, 有真情实感, 600字 左右。
话题，就是谈话的中心。 引语，是命题者为写作 者打开思路而设置的一 个“源头”或“引子”.
话题作文选材要求
1 、准 2 、宽 3 、真 4 、新
课堂直击:
徐本禹, 名牌大学毕业后, 放弃优越条件, 毅然来到 最穷的山沟当老师; 田世国, 把生命的一部分回馈给 病危的母亲,用行动解释了“谁言寸草心, 报得三春晖” 的真谛; 任长霞, 扫恶打黑, 除暴安良, 扶危济困, 一身 正气……读到这里, 你的感情深处是否会涌出两个字---感动?其实, 在我们生活中，令我们感动的事例很多 很多。感动, 有时是一种声音，有时是一种色彩，有 时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经 历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话 题, 自拟题目写一篇作文, 体裁不限。要求: 内容充实, 有真情实感, 600字左右。
欢 迎 走 进 作 文 课 堂
一
根
一
枝
棵
条
树
一片鸟语花香的林子
话题作文 选材指导
徐本禹, 名牌大学毕业后, 放弃优越条件, 毅 然来到最穷的山沟当老师; 田世国, 把生命的一 部分回馈给病危的母亲,用行动解释了“谁言寸 草心, 报得三春晖”的真谛; 任长霞, 扫恶打黑, 除暴安良, 扶危济困, 一身正气……读到这里, 你 的感情深处是否会涌出两个字----感动?其实, 在 我们生活中，令我们感动的事例很多很多。感 动, 有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是 一种状态，有时是一种场景……生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。
规
先
审
后
敲
，
急
打
话题，就是谈话的中心。 引语，是命题者为写作 者打开思路而设置的一 个“源头”或“引子”.
话题作文选材要求
1 、准 2 、宽 3 、真 4 、新
课堂直击:
徐本禹, 名牌大学毕业后, 放弃优越条件, 毅然来到 最穷的山沟当老师; 田世国, 把生命的一部分回馈给 病危的母亲,用行动解释了“谁言寸草心, 报得三春晖” 的真谛; 任长霞, 扫恶打黑, 除暴安良, 扶危济困, 一身 正气……读到这里, 你的感情深处是否会涌出两个字---感动?其实, 在我们生活中，令我们感动的事例很多 很多。感动, 有时是一种声音，有时是一种色彩，有 时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经 历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话 题, 自拟题目写一篇作文, 体裁不限。要求: 内容充实, 有真情实感, 600字左右。
欢 迎 走 进 作 文 课 堂
一
根
一
枝
棵
条
树
一片鸟语花香的林子
话题作文 选材指导
徐本禹, 名牌大学毕业后, 放弃优越条件, 毅 然来到最穷的山沟当老师; 田世国, 把生命的一 部分回馈给病危的母亲,用行动解释了“谁言寸 草心, 报得三春晖”的真谛; 任长霞, 扫恶打黑, 除暴安良, 扶危济困, 一身正气……读到这里, 你 的感情深处是否会涌出两个字----感动?其实, 在 我们生活中，令我们感动的事例很多很多。感 动, 有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是 一种状态，有时是一种场景……生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。
规
先
审
后
敲
，
急
打
初中作文指导PPT优秀课件(45张)
那么我们怎样来点题呢？ 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后， 又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点 题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 第二，点题时可通过排比句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物， 故意借用另一个事物予以映衬的句子。
用排比，增强开头的气势。
春风吹绿了大地，夏风吹散了蝉鸣，秋风吹红了枫叶， 冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏，阳光依旧， 清风依旧，我也依旧想念，想念那美好的时光。 《想念》 爱，不需要多么华丽的言语，多么感人的诗 句，也许只是一句听过千百遍的叮嘱，只是 一个鼓励眼神，只是一句普通的节日快乐。 《点点滴滴都是爱》
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。
3、 结尾要含蓄有味
有些文章，尤其是小小说之类的文章，事情发 展的本身就能表明一切（主旨）。因而结尾时， 我们没有必要点明题旨，那是画蛇添足，而可 以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾 含蓄蕴藉，耐人寻味。 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所 以，现在的他，每天都在做着同一个梦——希 望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢？ 小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过 余生的。因为那时的梦很单纯……（《他的梦》）
•
•
•
•
• 我的同桌 我的同桌叫谭帏，他中等个子，留着一个小平头，大大的 眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人， 又善解人意。 记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕 玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该 下场了，我气极了，和张硕打了起来，谭帏连忙上去，才避 免了一嘲大战”。 还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和 四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学 偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是谭帏“鬼计”多， 把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。 还有一次，老师要交试卷费，我的钱忘带了，我向谭帏借 一元钱，谭帏问我：“试卷费是2元，你怎么只借一元钱?”我 说：“没事，那一元，下午带。”谭帏却说：“做事不要托 托拉拉的，正好我这有四元钱，咱俩一人两元。”说完就把 钱塞到我手里。
初中语文写作(作文)专项指导 作文选材 课件PPT.ppt
远 留
在
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1、幼时，我们共同学会了 叫爸爸妈妈
她 是
2、稍大些,我们共同欣赏古诗 她 一
3、初中生活里，我们学会了
就 是
首 美
做人处世
语
4、遇到挫折时，不会交往时，文
失去信心时……她会对我说……
丽 而 含 蓄
5、在她那里，我明白了…… 学会了……感动于……
的 诗
26
五、选材方略
27
社会生活中来 校园生活中来 家庭生活中来 家乡生活中来
22
李白、杜甫、李贺、岳飞 这首诗告诉我们，我们的理
想就是为国家的繁荣和统一而不 懈努力。让我们接受诗的引导，一 起为国家的未来奋斗吧！
23
4、撷几组镜头 呵护
母 爱 是 严厉 一 首 诗 鼓励
24
震后带领人民重建家园 国际谈判的风采 深夜批改文件 和病魔抗争
周
总
人理
—
民
心 中 的
一 首 永
诗
19
3、由物及人，逐层深入 为了使全文内涵更加广博，可
以先写自然界的事物，然后再写人 类社会，最后升华，以昂扬的格调 结束。
20
1、风声，如诗般绵延而
风
多变
多声
2、如诗的雨，其实也是个
么、 和雨
可爱的家伙
谐声
3、孩子们读书学习，
的、 一读
风雨声伴奏
首书
诗声
啊
——
21
……这首诗的名字叫理想。 这首诗记录下了小草用自己的 身躯装点大地；记录下雏鹰要张开 自己的翅膀在天空中翱翔；记录下 老虎要用自己的咆哮震动山林；记 录下狐狸的幼子要脱离妈妈的怀抱 独立生活。 它还记录下女娲举石重补蓝天； 记录下夸父舍命追赶太阳；记录下 精卫衔石誓死填海；记录下愚公立 志移平二山。……
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2．避生就熟，得心应手
中学生不可能是“百科全书”似的人，什 么都懂。人们家庭环境、生活经历、兴趣 爱好等方面千差万别，知识积累自然就不 完全相同。选材时要有“自知之明”，避 开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料 （亲耳所闻的，亲眼所见的，亲身经历的， 深切感悟的，了然于心的……），这样才 能得心应手。如果不懂装懂糊弄读者，欲 以己昏昏使人昭昭，只能是费力不讨好； 如果出现错误，则更是画虎类犬弄巧成拙。
那么如何才能做到选材出新意呢？
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1、注意“观察”。在日常生活中多留心，就会发现有价 初中作文选材PPT【精品课件】 值的材料，另外观察要全面、细致，注意角度和顺序，要 抓住事物的主要特征，并透过现象去看本质，即可获得深 刻而新颖的材料。
问渠讲座之三——选材
一、作文歌诀
开头 选材
作文选材要认真，注意观察动脑筋； 要选精华动人事，下笔才能如有神。
主题 立意 结构 题材 炼字 造句 剪裁 细节 结尾
二、话题作文怎样选材
1．不涉禁区，积极健康
“文以载道”，文章要表达思想。思想健 康的文章才能给人积极的影响。考试作文 的思想内容必须与社会的价值取向保持一 致，才能得到认同。中考语文《考试说明》 作文基础等级明确要求“思想健康”，有 些地方的阅卷负责人一再强调：作文只要 思想不健康就不及格。那些不健康的内容 绝不能写，不能越雷池一步，选材就绝不 能进入禁区。
请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体 验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
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[简评] 初中作文选材PPT【精品课件】 这是一篇说理性的散文，作者用表现力较强的语 言表达自己对人生的感悟，文质兼美，文理俱佳， 既给人美感，又启人心智。开头引人入胜，结尾 耐人寻味。
作文-初中作文指导：选材ppt优秀PPT
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
什么是选材
选材,就是根据 主题的需要,有目的 的选择恰当的材料 来表现主题,使文章 产生最好的效果.
一
、
从
（ 做
生生
活
活 有
中心
寻
人 ）
找
校园生活
↗
1．亲身经历
→ 家庭生活
2．亲眼所见 亲耳所闻
↘ 社会生活
二
、
从
（ 做
阅阅
读读
中
有 心
挖人 掘）
1．历史
著名的人物和事件
↗
二， 抓住事理的感悟点
生活中的很多事情，只要我们去认真仔 细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。 抓住感悟点，用文学的语言描述，然后画龙 点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好 文章。这样的文章同样能使自己感动，让别 人也受益。
如我们所读的文章《紫藤萝瀑布》《羚 羊木雕》《散步》
别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找， 为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖 你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别 忘了加点糖！”
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
什么是选材
选材,就是根据 主题的需要,有目的 的选择恰当的材料 来表现主题,使文章 产生最好的效果.
一
、
从
（ 做
生生
活
活 有
中心
寻
人 ）
找
校园生活
↗
1．亲身经历
→ 家庭生活
2．亲眼所见 亲耳所闻
↘ 社会生活
二
、
从
（ 做
阅阅
读读
中
有 心
挖人 掘）
1．历史
著名的人物和事件
↗
二， 抓住事理的感悟点
生活中的很多事情，只要我们去认真仔 细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。 抓住感悟点，用文学的语言描述，然后画龙 点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好 文章。这样的文章同样能使自己感动，让别 人也受益。
如我们所读的文章《紫藤萝瀑布》《羚 羊木雕》《散步》
别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着 戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐 送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉 涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留 下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一 点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找， 为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖 你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别 忘了加点糖！”
规
先
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后
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，
急
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齐
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注意关联词“和”。
四---3、要选择典型材料
A、以少胜多，是典型材料的魅力所在。 B、材料不在大小，而在是否与人物性情
贴得最紧。 C、材料须体现人物的精神实质。
四---4、材料尽量能相互衬托
A、正面衬托 B、侧面衬托 C、反面衬托
四---5、选材要新
A、眼光向前，体现时代新特点 B、横向选材，塑造人物新形象 C、抓住特点，反向选材出新意 D、纵向选材，推陈出新有奇效
波三折
三、什么是选材和剪裁
1、选材是根据主题需要，有目的的选择 恰当的材料来表现主题。
2、剪裁是巧妙的组织安排材料，使主题 产生最好的效果。
3、主题是心脏，结构是骨架，材料是血 肉，语言是细胞。
四、如何选材
四---1、材料必须明确集中地为中心服务。
四---2、审题的一般方法：
根据题面字的结构抓“题眼”，
五、如何剪裁
3-D、考虑开头结尾 3-E、考虑抑扬曲折 3-F、考虑留出空白 3-g、结构完整，连缀紧密 4、打破常规组材
5、小结：几个关于剪裁的比喻
附析： 巴金《永远不能忘记的事情》
此文特点： 1、语言平实，突出了选材剪裁的重要性； 2、选材精当，具有时代性、典型性、 细节性和个人独特性； 3、剪裁自然贴切不露痕迹，详略得当， 布局合理； 4、情真意切，感染力强，使人永志不忘。
---
A B C D E
、、、、、 摆突变个开 脱破换人头 习禁角专三 惯区度有思 能找出即求 独独独独独 特特特特特
料要四
选
“
人 咬
6 、
狗
”
的
材
四---7、千万要配上细节
A、什么是细节？ B、细节从那里来？ C、使文章多出细节
的方法： C-1、拿起放大镜 C-2、运用特写镜头 C-3、用鼠标点击法 C-4、调动五官感觉
四---8、材料作文如何选材
A、研读材料，理解内涵 B、看清题干与注意事项，
老老实实按规定写 C、要看出几则材料中的
关系 D、既要关注材料，又要
跳出材料。抓材料的本 质
四---9、“选材”小结
一个获奖同学的经验之谈 （上海 过路亚）
我让自己爱美术、音乐、电影等各种艺术， 因为它们使我思路融会贯通不受局限；
四-5-B、横向选材，人物立起来
——分析《爸爸怪事多》
一、
“------大家是上帝，我上任的目的 就是随时准备被罢免！”
就职演说，你就怪。
《爸爸怪事多》
二、 “真才实学” 《招工启事》上这四个大字赫然醒目。 村委书记的小姨子不经考核悄悄“塞进”厂来。 “是想考考我？”你苦笑了一下，继而斩钉截铁， “顶回去！” 不久，舆论大哗，家人埋怨，你却泰然处之。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
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，
站
在
销
售
者
的
角
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，
是
非
常
欣
赏
算
命
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营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到Hale Waihona Puke ，5个环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
《爸爸怪事多》
四、 周末晚会，和着节奏的音乐和工人们一起 跳舞，腰胯来回扭，挺胸亮肩撅屁股。跳出 一片狂热，舞出满厂欢笑。 质量检验，一脸严肃，一尊雕塑。 人们给你画像，一面“菩萨”，一面“阎王”
《爸爸怪事多》
五、 祝捷会上，哪也不见你的踪影。 嗬，你蹲在办公室里默默出神。 催急了，你谦然一笑：“呔，转亏为嬴 实在微不足道。令人满意的目标应该是冲 出亚洲，走向世界！”
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
我也让自己爱生物、地理、物理等各种学科， 因为它们让我的材料别致有个性-----
不妨在假日里尽量地放飞自己， 再小心翼翼地写下感受以作积累，
这样，我何愁写作时不涌出机智的灵感 而左右逢源？
五、如何剪裁
1、定取舍 2、分详略 3、布结构 3-A、找线索 3-B、取角度 3-C、考虑叙述顺序
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠