新教科版八年级上册物理课件：平面镜成像
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教科版八年级上册物理 科学探究：平面镜成像 课件
次 蜡烛到平面 像到平面 数 镜的距离 镜的距离
蜡烛的像与 蜡烛大小关系
物体与像的连线与镜面 （垂直或平行）
1 2
【分析和论证】
小组讨论，分析实验数据得出结论：
①像与物的大小__相__等_____； ②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离__相___等____。 ③像与物的连线与镜面____垂__直______；
3、一只小猫正在镜子前欣赏自己的全身像，此时它所看的全身 像应是图中的哪一个？（ C ）
A
B
C
D
【我的疑惑】
在研读的过程中，你认为有哪些不懂的问题？
归纳总结： 您收获了什么？
成像特点:
1. 像是正立；等大的虚像 2.像和物到镜面的距离相等 3.像和物大小相等, 4.像和物左右相反 5.像和物的连线与镜面垂直
(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 平面镜中的像是眨左眼
探究案 探究一：平面镜成像的特点
提 出 问
平面镜成像时，像的位置、大小 跟物体的位置、大小
题
有什么关系？
设计实验：
参阅课本P77探究内容设计出实验方案并交流。
实验器材：（ 玻璃板、刻度尺、蜡烛、白纸，铅笔,支架 ）
进行实验与收集数据：
次 蜡烛到平面 数 镜的距离
像到平面 镜的距离
蜡烛的像与 蜡烛大小关系
物体与像的连线与镜面 （垂直或平行）
1 2
进行实验
用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的
蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点 燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，视 察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变 点燃蜡烛镜面的距离，重做几次实验，多次测量。
问题2： 虚象的特点是什么？
平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
像与物体不在同一直线上，且不是实际光线的交点，因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收，而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容，而平面镜则是最 佳选择，因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时，人们会使用镜 子来查看整体效果，以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反，且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后，形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射，像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等，即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜，像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小，可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光 线看去，因为感觉上是直线传播，所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解，包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握，如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述：考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题，如调整镜子角度、确定像的位置等。
教科版八年级上册物理 科学探究 平面镜成像 课件
（2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？
虚像：它不是由实际光线 会聚而成，是由反 射光线的反向延长 线相交而形成。虚 像是不能呈现在光 屏上的。
P
P′
平面镜成像的原因-------光的反射
练习
• 1、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活
动中所选用的器材和活动过程。
• （1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：竖直放置 ；
缩小）
2
3
实验中 的问题
第二步师生互动，探索新知
提出问题
探
进行猜想
究
过
设计实验
程 进行实验
得出结论
进行实验
实验要领：玻璃板一定要竖直；别忘记录 物、像和玻璃板的位置及实验数据；实 验时要注意玻璃板轻拿轻放。
第二步师生互动，探索新知
提出问题
探
进行猜想
究
过
设计实验
程
进行实验
得出结论
平面镜成像的特点:
究
过
设计实验
程
进行实验
得出结论
二、探究平面镜成像特点
如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？
替代平 面镜
替代 蜡烛
器材: 薄玻璃板、支架、 两个完全相同的蜡烛、白纸一
张、刻度尺、笔
设计实验
实验方法：等效替代法
设计表格
次数 1
物到平面镜的 像到平面镜的 像与物大小比较
距离/cm
距离/cm （等大、放大或Fra bibliotek说一说
１.平面镜所成的像是正立、虚像 ２.像的大小与物体的大小相等 ３.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体对应点的连线与镜面垂直
总之：
实验中注意问题
4.3科学探究：平面镜成像-教科版八年级物理上册精品PPT课件
源具有 的优点。
s’ 6、几种常用的原子核的表示
可以利用声来传播信息和传递能量。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中不
能传声。
19.7核聚变
三、平面镜的应用
本课小结
一.平面镜成像特点： 1.成等大的虚像; 2.像与物体到镜面的距离相等; 3.像与物体的连线与镜面垂直。
生查子.独游雨岩 辛弃疾
溪边照影行， 天在清溪底。
溪边照影行， 天在清溪底。 天上有行云， 人在行云里
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高歌谁和余， 空谷清音起。
高歌谁和余， 空谷清音起。 非鬼亦非仙， 一曲桃花水
谢谢
二、平面镜成像的原理：
(1)消耗的核燃料少。
光的反射
2、具有放射性的元素称为放射性元素。
（4）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。
2.光的反射定律
1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
9．(2019·盐城)如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在
4.3 科学探究： 平面镜成像
一、科学探究 1、猜想：
2、设计实验与制定计划：
器材： 如何实验： 实验步骤：
3、进行实验、收集数据
实验记录表
实验 物距 像距 像的 像与物 物与像连
次数 /cm
/cm
虚实
的大小
线与镜面 的关系
1
2
3
4、分析论证
平面镜成像的特点
• 平面镜所成的像是： 虚像 • 像的大小与物体的大小： 等大 • 像和物到平面镜的距离：相等 • 像与物的位置关系：连线与镜面垂直
4.3平面镜成像(课件)教科版(2024)物理八年级上册
烛代替点燃的蜡烛的像，这样方便确定像的大小和位置。
② 实验中应该选用薄玻璃板。若选用的玻璃板较厚，实验
中就有可能在玻璃板中看到两个不重合的蜡烛的像。
③ 实验中玻璃板应与白纸垂直。若玻璃板与白纸不垂直，
则无论怎样移动镜后的蜡烛都不能与前面蜡烛的像重合。
④用蜡烛做实验的优点是所成的像比较明亮，便于观察。
只能用眼睛直接观察， 平面镜成
不能用光屏承接
像、倒影
感悟新知
例 2 [中考·泰州]如图5 所示，请根据平面镜 成像特点，作出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A′B′。
知2－练
感悟新知
知2－练
解题秘方：利用平面镜成像特点中“像和物体到平 面镜距离相等”的知识作图。 解析：分别作出物体AB 端点A、B 关于平面镜的对 称点A′、B′，用虚线连接A′、B′，即为AB 在平面镜 中的像。
⑤为了使观察到的像更加清晰，最好在较暗的环境中实验。
感悟新知
知1－讲
(3)准确比较物体与像到平面镜的距离：白纸用于标注玻璃 板、蜡烛以及像的位置，刻度尺用于测量蜡烛及像到玻 璃板的距离。
(4)本实验进行多次测量的目的是寻找普遍规律，防止出现 偶然性。
感悟新知
方法技巧
知1－讲
◆等效替代法：在保证某种效果(特征和关系)相同的前提
拓展延伸
知3－练
◆潜望镜的原理是上面的、远处的物体发出或反射的光，
射到潜望镜上面的平面镜上，再反射到下面的平面镜
上，最后反射到人的眼睛里，人就能从低处看见上面
的、远处的物体。
◆潜望镜所成的像比物体到平面镜的距离远，远的距离
等于两平面镜中心的距离。
课堂小结
平面镜成像
成像特点
物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤： 移动点燃的蜡烛，重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离，将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据：
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析： 作图方法： 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶以前，小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ B ）
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上，可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜，平静的水面也可以看作平面镜
平
面
镜
平面镜成像
成
像
平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后， 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解
科学探究：平面镜成像(课件)-八年级物理上册教科版
解析：像与物关于平面镜轴对称，像与物的轨迹也 关于平面镜对称，
三、平面镜成像原理
s
s’
虚像用虚线
〉 平面镜成像由光的反射现象形成
练一练 如图，光源S发出的一条光线射向平面镜，请用光的反射定律 和平面镜成像的特点两种方法做出反射光线.
S
O
练一练
如图，MN表示平面镜，线段AB是镜前的物体，根据平面镜成像
练一练
２．某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方 向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置 。
Ｓ
Ａ
B
Ｏ１ Ｏ２
Ｓ１
练一练
3.如图，Ｂ是一挡板Ｓ是一发光点，ＭＮ是一平面镜，试作 出Ｓ能照亮右侧的区域。
Ｓ'
M
Ｏ１
Ｏ２
N
ＡＢ
Ｓ
P
Q
二、探究平面镜成像特点
平面镜所成 的像与物体之间有 什么关系？
像的大小、位置与物体的大小、位置有什么关系呢？
二、探究平面镜成像特点
如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？
替代平 面镜
器材: 薄透明玻璃板、支架、两个完 全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺
替代 蜡烛
实验步骤
〉 1.用支架将玻璃板竖直固定在桌面的纸上，在玻璃板前放一支蜡烛 （模型代替），并用火柴将其点燃，透过玻璃板视察后面的像。 （在较暗的环境中进行，要直角三角板检查是否竖直）
的特点作出AB的像。
M
A
B
N
四、平面镜的应用—成像
四、平面镜的应用— 改变光路
凹面镜和凸面镜
1.凹面镜：球面的内表面 作为反射面的面镜
特点：对光线有会聚作用
2.凸面镜：球面的外表面 作为反射面的面镜
三、平面镜成像原理
s
s’
虚像用虚线
〉 平面镜成像由光的反射现象形成
练一练 如图，光源S发出的一条光线射向平面镜，请用光的反射定律 和平面镜成像的特点两种方法做出反射光线.
S
O
练一练
如图，MN表示平面镜，线段AB是镜前的物体，根据平面镜成像
练一练
２．某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方 向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置 。
Ｓ
Ａ
B
Ｏ１ Ｏ２
Ｓ１
练一练
3.如图，Ｂ是一挡板Ｓ是一发光点，ＭＮ是一平面镜，试作 出Ｓ能照亮右侧的区域。
Ｓ'
M
Ｏ１
Ｏ２
N
ＡＢ
Ｓ
P
Q
二、探究平面镜成像特点
平面镜所成 的像与物体之间有 什么关系？
像的大小、位置与物体的大小、位置有什么关系呢？
二、探究平面镜成像特点
如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？
替代平 面镜
器材: 薄透明玻璃板、支架、两个完 全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺
替代 蜡烛
实验步骤
〉 1.用支架将玻璃板竖直固定在桌面的纸上，在玻璃板前放一支蜡烛 （模型代替），并用火柴将其点燃，透过玻璃板视察后面的像。 （在较暗的环境中进行，要直角三角板检查是否竖直）
的特点作出AB的像。
M
A
B
N
四、平面镜的应用—成像
四、平面镜的应用— 改变光路
凹面镜和凸面镜
1.凹面镜：球面的内表面 作为反射面的面镜
特点：对光线有会聚作用
2.凸面镜：球面的外表面 作为反射面的面镜
新教科版八年级物理上册43 平面镜成像课件
021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
上午5时53分56秒上午5时53分
体验与理解
S
S
交流与讨论 生活中的平面镜成像
思考：
检
如果检查
查
视力时要求人
视
到视力表的距
力
离为5米，平
面镜要放在什
Hale Waihona Puke 么位置呢？交流与讨论 生活中的平面镜成像
欢迎光临
我们的物理课堂
平面镜成像
物
像
平静的水面
平滑的金属面
平板玻璃
观察与猜想 平面镜所成的像与物的关系？
物
像
讨论与设计 搭建与物体相同的 彩虹塔作为标杆
用玻璃板作 为平面镜， 便于确定像 的位置。
讨论与设计
移将开底玻座璃上板的和红物线体朝，向取镜下面白纸，用刻度尺 直放接置在。白记纸下上黑测点量的物位距置和为像物距点,。把测量结果记 录并在找活到动对卡应上的。像点。
记录与归纳
位置 1 位置 2 位置 3 位置 4
物距（cm） 像距（cm）
平面镜成像时像与物的关系
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021年11月6日星期六5时53分56秒05:53:566 November 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月上午5时53分21.11.605:53November 6, 2
上午5时53分56秒上午5时53分
体验与理解
S
S
交流与讨论 生活中的平面镜成像
思考：
检
如果检查
查
视力时要求人
视
到视力表的距
力
离为5米，平
面镜要放在什
Hale Waihona Puke 么位置呢？交流与讨论 生活中的平面镜成像
欢迎光临
我们的物理课堂
平面镜成像
物
像
平静的水面
平滑的金属面
平板玻璃
观察与猜想 平面镜所成的像与物的关系？
物
像
讨论与设计 搭建与物体相同的 彩虹塔作为标杆
用玻璃板作 为平面镜， 便于确定像 的位置。
讨论与设计
移将开底玻座璃上板的和红物线体朝，向取镜下面白纸，用刻度尺 直放接置在。白记纸下上黑测点量的物位距置和为像物距点,。把测量结果记 录并在找活到动对卡应上的。像点。
记录与归纳
位置 1 位置 2 位置 3 位置 4
物距（cm） 像距（cm）
平面镜成像时像与物的关系
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021年11月6日星期六5时53分56秒05:53:566 November 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月上午5时53分21.11.605:53November 6, 2
2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 第4章 光的世界 3.平面镜成像
课堂小结
平面镜：有平整光滑的表面而且能够成像的物体
平面镜成正立的虚像
平
特点 像与物体大小相同（等大）
面 平面镜
像到平面镜的距离等于物体
镜 成像
到平面镜的距离（等距）
成 像
原理：光的反射
研究方法：等效替代法
平面镜在生活中的应用：成像、改变光路、扩大视野
布置作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
知识点2 平面镜成像的原理及作图
1.平面镜成虚像的原理
当光射入我们的眼睛时，我
们总是依照光射来的方向去
推断光源的位置（即S′）。
S
事实上，光源并不在S′的位
置，那里只是一个虚像。
S′是光反 向延长线 的交点
S'
虚像用 虚线
讨论交流 像与物关于平面镜的对称关系
用一个纸条，可以模拟虚像的形成，认识像与物 关于平面镜的对称关系。
挡风玻璃是倾斜的，使车内物体通过挡风玻璃所成的 像位于司机前面的斜上方，不会干扰司机视线，从而 保证行车安全。夜间行车时，可以使从后方射向小汽 车的灯光被反射时不至于直接射向司机的眼睛，从而 提高了夜间行车的安全性。
3.现代生活中，灯光、平面镜的使用越来越多，但若使用 不当，就会形成光污染。请调查光污染对我们的影响， 并提出改进建议。
9.20
像到平面镜 的距离/cm
4.60
6.60
9.20
像和蜡烛的连线 与镜面的夹角 90°
90°
90°
【基于证据得出结论】
实验表明：平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小 相等；像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
【交流反思】
1.实验器材的选择 （1）实验应选用_较__薄__的玻璃板，否则像与物到镜面的距 离差值较大且会出现两个像。 （2）用玻璃板代替平面镜的原因：_便__于__确__定__像__的__位__置___。 （3）两支完全相同的蜡烛是为了_比__较__像__与__物__的__大__小__关__系_。 （等效替代法）
教科版物理八上《科学探究：平面镜成像》课件
人总是认为光 是沿直线传播的。
S
S′
物
像
由于平面镜后并不存在光源 S′，进入眼睛的光并非 初真中物正理课来件 自那里，所以把 S′叫作虚像。
虚像
思考：如何根据平面镜成像规律画出物体AB在 平面镜中所成的像？
A
物
A′
像
B
B′
初中物理课件
平面镜
虚像
因为物体通过平面镜所成的像与物体的大小相等、 形状相同，因此我们可以通过照镜子知道自己的外貌。
平面镜成像特点：
现象
1 像与物的大小相等
（等大）
2 像与物对应点的连线垂直于
平面镜
（垂直）
3 像与物到镜的距离相等 （等距）
4 像与物的左右相反 5 像是虚像
（相反） （虚像）
记忆方法：①正立、等大、虚像； 初中物②理课像件 、物对镜面对称 。
猜想 实验 分析 结论
虚像
问题：平面镜中的像是怎样形成的？平面镜后面真的有 蜡烛吗？
3.如图所示“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中 有个月亮，以为月亮掉进井水中了，大叫起来：“不 得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”…．关于
井中月亮，以下说法中正确的是B（ ）
A．井中的月亮比天上的月亮小
B．井中出现月亮属于光的反射现象
C．猴子可以捞到井中的月亮
D．井中的月亮到水面的距离等于井中水的深度
平面镜成像
初中物理课件
像成镜面平
问题：你照过镜子吗？镜子中的像是怎么形成的？镜子 中的你与真实的你相同吗？
初中物理课件
平面镜成像
当你照镜子的时候，可以在镜子里看到一个另外的 “你”，镜子里的这个“人”就是你的像。
初中物理课件
S
S′
物
像
由于平面镜后并不存在光源 S′，进入眼睛的光并非 初真中物正理课来件 自那里，所以把 S′叫作虚像。
虚像
思考：如何根据平面镜成像规律画出物体AB在 平面镜中所成的像？
A
物
A′
像
B
B′
初中物理课件
平面镜
虚像
因为物体通过平面镜所成的像与物体的大小相等、 形状相同，因此我们可以通过照镜子知道自己的外貌。
平面镜成像特点：
现象
1 像与物的大小相等
（等大）
2 像与物对应点的连线垂直于
平面镜
（垂直）
3 像与物到镜的距离相等 （等距）
4 像与物的左右相反 5 像是虚像
（相反） （虚像）
记忆方法：①正立、等大、虚像； 初中物②理课像件 、物对镜面对称 。
猜想 实验 分析 结论
虚像
问题：平面镜中的像是怎样形成的？平面镜后面真的有 蜡烛吗？
3.如图所示“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中 有个月亮，以为月亮掉进井水中了，大叫起来：“不 得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”…．关于
井中月亮，以下说法中正确的是B（ ）
A．井中的月亮比天上的月亮小
B．井中出现月亮属于光的反射现象
C．猴子可以捞到井中的月亮
D．井中的月亮到水面的距离等于井中水的深度
平面镜成像
初中物理课件
像成镜面平
问题：你照过镜子吗？镜子中的像是怎么形成的？镜子 中的你与真实的你相同吗？
初中物理课件
平面镜成像
当你照镜子的时候，可以在镜子里看到一个另外的 “你”，镜子里的这个“人”就是你的像。
初中物理课件
第3节科学探究：平面镜成像课件 -教科版八年级物理上册
计
5、记录未点燃蜡烛到平面镜的距离以及点燃蜡烛到平
实
面镜的距离，改变点燃蜡烛的位置多次实验
验
6、将光屏放在未点燃蜡烛这侧，在这测视察光屏上是
否出现蜡烛的像
实验序号 蜡烛到平面镜 像到平面镜的距 像与蜡烛大小的
的距离/cm
离/cm
比较
1
5
2
10
3
15
5
等大
10
等大
15
等大
实验结论：1、像与物的大小相等 2、像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离 3、像与物的连线与镜面垂直 4、平面镜所成的像是虚像（光屏上无像）
1、什么是实像？ 2、为什么平面镜成像成的是虚像？
1、什么是实像？ 2、为什么平面镜成像成的是虚像？
虚像形成的原理是什么？
平面镜成像的原理及作图
1、取蜡烛上的一点S发出的光线，
到达平面镜
2、通过平面镜产生反射到达人的
S’
眼睛里
S
3、人眼逆着反射光线看过去，感
到光线由S’点发出的
4、S’为S在平面镜中所成的像
结论：来自物体的光线经过平面镜反射后，反 射光线的反向延长线相交形成的像称为 “虚像”，虚像不是由实际光线会聚而成， 所以不能用光屏承接住
例 利用平面镜成像的特点和原理分别作出S成的虚像
S
S
例 由光源S发出一条光线经过平面镜反射后恰好
经过P点，画出完整的反射光路图
P
S
例
03
平面镜成像的应用
二、平面镜的画法
三、探究平面镜成像的特点
提出问题：平面镜所成的像与物体之间有什么关系？
假设与猜想：1、像与物的大小相等 2、像到平面镜的距离与物到平面镜 的距离相等
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练习：作出下列各图中物体AB经平 面镜后所成的像A′B ′
A
A
A
B
B B
巩固练习
1、某人身高1.8米,位于平面镜前2米处,所成的像离
镜面2 米,像到人的距离是2
米;若人以0.5米/
秒的速度向前走了2秒则所成的像离镜1面 米；若
他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的不像变将
（填“变大、变小或不变”）
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
概括：像与物关于平面镜对称
三、平面镜成像原因
1、人眼是怎样确定物体的？
P
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的？
虚像：它不是由实际光 线会聚而成，是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。
P
P′
例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
１、作垂线
A
２、取等距离
B
A′
B′ ３、画虚像
注意：辅助线和虚像均用虚线表示，实际光 线（包括反射光线和入射光线）均用实线。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
奥运圣火采集
凹面镜可以聚光 手电筒和车灯的反射罩
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 1:09:34 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
平面镜成像
一、认识平面镜 平面镜——反射面是光滑平面的镜子．
平面镜的应用——改变光路
潜望镜原理： 45°
平面镜的应用——成像
我们照镜子的时候能看到镜中自己的像，而在镜后 却没有一个相同的我们，为什么？平面镜成像有什 么特点？
二、平面镜成像特点
提出问题： 平面镜成像特点是什么?
猜想与假设：像与物的大小可能 相等 . 像与物体到平面镜的距离可 能 相等 .
S．
．
S，
5、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，
如图所示：此时它所看到的全身像应是图中
的哪一个？
（）
c
A
B
C
D
本课小结
平面镜： 反射面是平面的镜叫平面镜
像和物大小相等
平面镜成像的特点
像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
平
面
平面镜成像
镜
平面镜成虚像
平面镜成像的原理： 光的反射定律
生活中平面镜成像现象
2、从平面镜内看到一只钟面上的
指针位置，如图所示，此时时间
是（ D）
A、7:25 B、6:35
C、5:25 D、4:35
3、月亮到地球的距离是3.8×108米，一个面盆里水 深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？
3.8×108米
4、如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射 的两条光线。在图中画出发光点S和它的平面镜中 的像 S’。
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
科学世界：凸面镜和凹面镜
思考：凸面镜和凹面镜有什么特点？
平面镜
凸面镜
不会聚不发散 凸面镜对光具有发散作用
凹面镜 凹面镜对光具有会聚作用
科学世界：凸面镜和凹面镜
凸面镜可以扩大视野
凸面镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
Байду номын сангаас
凹面镜可以聚光 太阳灶
科学世界：凸面镜和凹面镜
凸面镜和凹面镜的应用
凹面镜可以聚光
设计进行实验：
想一想
• 1.我们怎样找到像的位置? • 2.实验中使用玻璃和镜子哪种方法更容易
找到像的位置? • 3.我们怎样判断像和物体的大小是否相等
? • 4.我们怎样判断像和物体到平面镜的距离
相等?
探究平面镜成像特点
平面镜成像的特点:
• 物体在平面镜中所成的像是虚像; • 像和物体的大小相等; • 像和物体到镜面的距离相等; • 像和物体连线垂直于平面镜