高考复习提取关键词优质课PPT
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高考复习“准确提取关键词”解题指导ppt优秀课件
【感受真题2】 （2010年江苏卷）
阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程 的三个关键性词语。(4分) 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复 杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二 氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开 始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带 着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江 河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在 急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌 一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢 根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳， 就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳 转化成有机碳，封存于水生生物体内。 (1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作 ▲ ▲ ▲
【考核能力】
（1）阅读理解能力
（2）筛选信息能力 （3）概括综合能力
（4）语言表达能力
【总体方法】：做这类题目，首先要分清语段 的类型，看是记叙性语段，还是议论性语段， 还是说明性语段。 如果是记叙性语段，首先要找出叙述的对 象是什么，文段围绕这个对象说了什么事，最 后的结果如何或者影响如何，然后在这基础上 再提取关键词;如果是议论性语段，首先要找 出语段的观点是什么，围绕此观点分别使用了 哪些论据，然后在此基础上再提取关键词；如 果是说明性语段，就要首先找出说明的对象是 什么，文章对此说明对象说明的特征是什么， 然后在这基础上再提取关键词。
【遵循的原则】
第一：整体性原则。 所谓整体性即是指答题者所 提取的词语必须包含整个语段的 主旨，避免出现过宽或过窄的错 误。而这些涵盖主要信息的关键 词有无或是否齐全，将成为评分 的重要依据。
（本报北京2月23日讯）记者吴兢报道：由建设部 起草的《建筑节能管理条例》（征求意见稿）正在 互联网上向全国公开征求意见，目前已收到了数十 封电子邮件积极参与讨论。该条例要求新建住宅必 须执行节能标准，并注重使用可再生能源；同时要 求审计政府办公楼的耗能情况，并根据审计结果予 以整改。 能源趋紧，立法提速。1月1日起，《可再生能 源法》及与之配套的9部规定陆续施行，相关的专项 资金管理办法和税收优惠规定正在制定；1月24日， 经国务院批准，一个由15家单位组成的《能源法》 起草组正式成立，拉开立法序幕；北京等地也将为 节约能源制定地方性法规……这些法律规定正在为 节能开道，为新能源保驾。
提取关键词(公开课) PPT
__书__法____ __笔__法____ __结__字____ __章__法____
根据下面文字提供的信息，请用四个短语概括昙华林的特色。
昙华林街区位于老武昌的东北角，街长1200多米，是明 洪武四年（1371年）武昌城扩建定型后逐渐形成的一条老街 。街区内拥有50多处历史建筑，大多依山而建。林立的教堂， 早期的医院，异域风情的西洋小楼。独具特色的江城民居，阅 尽沧桑的武昌老城墙……这些建筑记录和承载着武汉乃至中国 的近现代历史，被誉为武汉城市之根。新中国成立后，一批文 化、教育、艺术机构先后进驻，昙华林成为艺术门类齐全、文 化气息浓厚的人文荟萃之地。如今，昙华林地区的保护工程基 本完成，未来的昙华林将成为一个文化名城。
温馨提示：
在答题的具体实践中，题目总是在千变万化的 ，我们要随机应变，灵活考虑。但无论题目怎么变
化，我们都要牢记“压缩后的语句其实是一个关 键信息的集合体”这句话，要确保提取的每个词
语都承载着关键的信息。
练习巩固
从下面这段文字中筛选出四个关键词，并按逻辑顺序排列。
笔法是书法中最基本的构成部分，它包括执笔、运笔、点 画等内容。结字是按照均衡、比例、和谐、节奏、虚实等美的 造型规律安排字的点划结构的法则，是书法构成的重要因素。 结字的规范尤其讲究分主次，讲向背，明伸缩。辨虚实，论斜 正。章法是谋篇布局的法则，规范着书法作品的整体形式设计 与布置。不同字体有着不同的章法，也因为不同的章法才体现 出书法的整体结构与意境之美。这既是书写的法度，也是人们 对书法艺术审美的自然选择的结果。
争鸣，也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持
自己的理想和价值观，有自己的操守，鄙视低级趣味的
内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中，博客的主
人是坚持原创思考的一群人！
根据下面文字提供的信息，请用四个短语概括昙华林的特色。
昙华林街区位于老武昌的东北角，街长1200多米，是明 洪武四年（1371年）武昌城扩建定型后逐渐形成的一条老街 。街区内拥有50多处历史建筑，大多依山而建。林立的教堂， 早期的医院，异域风情的西洋小楼。独具特色的江城民居，阅 尽沧桑的武昌老城墙……这些建筑记录和承载着武汉乃至中国 的近现代历史，被誉为武汉城市之根。新中国成立后，一批文 化、教育、艺术机构先后进驻，昙华林成为艺术门类齐全、文 化气息浓厚的人文荟萃之地。如今，昙华林地区的保护工程基 本完成，未来的昙华林将成为一个文化名城。
温馨提示：
在答题的具体实践中，题目总是在千变万化的 ，我们要随机应变，灵活考虑。但无论题目怎么变
化，我们都要牢记“压缩后的语句其实是一个关 键信息的集合体”这句话，要确保提取的每个词
语都承载着关键的信息。
练习巩固
从下面这段文字中筛选出四个关键词，并按逻辑顺序排列。
笔法是书法中最基本的构成部分，它包括执笔、运笔、点 画等内容。结字是按照均衡、比例、和谐、节奏、虚实等美的 造型规律安排字的点划结构的法则，是书法构成的重要因素。 结字的规范尤其讲究分主次，讲向背，明伸缩。辨虚实，论斜 正。章法是谋篇布局的法则，规范着书法作品的整体形式设计 与布置。不同字体有着不同的章法，也因为不同的章法才体现 出书法的整体结构与意境之美。这既是书写的法度，也是人们 对书法艺术审美的自然选择的结果。
争鸣，也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持
自己的理想和价值观，有自己的操守，鄙视低级趣味的
内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中，博客的主
人是坚持原创思考的一群人！
【精】高考语文复习之提取关键词PPT全面版
过渡。
现代人，有缓解精神紧张、身心疲惫的作用。虚拟的江湖 但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。
【例】提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
（（恩一一） ）怨研研究究和语语段段匪话话题题入入夷手手 所思的打斗场面，着实让处在生存压力下的现 代人放松了一把。但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意 分层解析语段就可寻找关键词。
什么是关键词？
关键词指的是一篇文章或一
段文字中最紧要的词语。如网页中 输入搜索框中的关键文字。
• 它与传统的“压缩语段”的区别在于： “压缩语段”呈现的结果一般是句子，字 数一般在10字以上，要求相对宽松；而 “提取关键词”所得的结果是单个的词， 具有跳跃性，字数一般在10字以下，要求 更为严格。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1．6 万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图 从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆 收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重， 亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。 以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继 日地工作也需要近千年。
因而，放弃强制和塑造的方法论，接受包括心理学在内的多元化的教育方法，应成为改进学校德育的重要内容。 但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。
答妇案：女古籍、再修复、就人才业、缺乏信(不足息) 指导中心，拓展了广大妇女的创
业层次和创业领域。
注意用词频率
关关键键词词：：□政□府□帮□助 □妇段的构成都有自身的特点，或总分，或 分总，或并列，或偏正，或承接等等。不同的 构成，就意味着关键词的位置不同。 比如，并列语段的关键词就常常分布在并列的 各个层次中，而偏正语段的关键词一般是在正 句之中，即“但”等转折连词所领取的后半部 分。 分层解析语段就可寻找关键词。
现代人，有缓解精神紧张、身心疲惫的作用。虚拟的江湖 但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。
【例】提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
（（恩一一） ）怨研研究究和语语段段匪话话题题入入夷手手 所思的打斗场面，着实让处在生存压力下的现 代人放松了一把。但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意 分层解析语段就可寻找关键词。
什么是关键词？
关键词指的是一篇文章或一
段文字中最紧要的词语。如网页中 输入搜索框中的关键文字。
• 它与传统的“压缩语段”的区别在于： “压缩语段”呈现的结果一般是句子，字 数一般在10字以上，要求相对宽松；而 “提取关键词”所得的结果是单个的词， 具有跳跃性，字数一般在10字以下，要求 更为严格。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1．6 万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图 从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆 收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重， 亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。 以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继 日地工作也需要近千年。
因而，放弃强制和塑造的方法论，接受包括心理学在内的多元化的教育方法，应成为改进学校德育的重要内容。 但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。
答妇案：女古籍、再修复、就人才业、缺乏信(不足息) 指导中心，拓展了广大妇女的创
业层次和创业领域。
注意用词频率
关关键键词词：：□政□府□帮□助 □妇段的构成都有自身的特点，或总分，或 分总，或并列，或偏正，或承接等等。不同的 构成，就意味着关键词的位置不同。 比如，并列语段的关键词就常常分布在并列的 各个层次中，而偏正语段的关键词一般是在正 句之中，即“但”等转折连词所领取的后半部 分。 分层解析语段就可寻找关键词。
语言运用之提取关键词ppt课件下载（高考复习总复习语基训练）
语言运用之提取关键词课件简介：ppt制作，原创课件，ppt制作，本课件以高考必考内容为依据，重点介绍方法，帮助老师提高课堂实效，是教师复习课堂的实用课件。
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极其实用，费了很多心血。
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课堂效果好。
. 上传者：125431178「下载次数：506」课件简介：ppt制作，改编课件，此课件以一则故事开头，向学生展示书面语和口语的区别，故事幽默风趣，能吸引学生的注意力，结尾还有练习题，让学生能进一步巩固所学的内容。
. 上传者：fengjingli123「下载次数：506」中考说明文阅读指导之说明语言课件简介：ppt制作，改编课件，说明文阅读体会说明语言有阅读指导，题型分析，答题思路等。
. 上传者：121276「下载次数：530」课件简介：ppt制作，转发课件，内容：语言应用之用语得体课件。
讲解精华，结合考点，有参考价值。
. 上传者：ling703「下载次数：405」课件简介：ppt制作，改编课件，图文并茂条理清楚逻辑清晰动画变化多样从生字词到课文需要掌握的内容全都包容在内. 上传者：zhanglei719「下载次数：625」课件简介：ppt制作，改编课件，课件精美详细，重点突出，知识点明朗，层次清晰，可以借鉴。
. 上传者：zeroing「下载次数：503」课件简介：ppt制作，原创课件，本课件是自己参加市里面初中语文优质课所设计的课件，教学的思路和课件的设计是差不多，主要是通过这节课让学生在学到物候学相关的知识后，还能知道什么是逻辑顺序，怎么去写逻辑顺序。
. 上传者：woaiwenyu「下载次数：592」课件简介：ppt制作，原创课件，竺可桢被公认为中国气象、地理学界的“一代宗师”。
强化练习提取关键词ppt课件
足；再说各地图书馆、博物馆同样面临古籍修复
人才不足的问题，其中“不足百人”，表明这方
面专业人才奇缺。第二句话是算了一笔账，同样 说明了古籍修复人才短缺的问题。 这段话的中
心可以概括为“馆藏古籍亟待修复，但这方面人
才非常缺乏”。我们再进行提取，抓住主要信息 就能找出“古籍、修复、人才、缺乏(不足)”这四 个关键词。
文化阵地，先进文化得以扎根于基层群众，并焕 发出越来越旺盛的生命力。
▪ 【答案】农民 文化 小康
▪
8. 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
▪ 我国现行小学、初中的重点班背后，反映的是等 级化教育体制问题。教育本身的等级化是催生班 级设置“重点”“非重点”的体制性土壤，前者 不除，后者必然难止。具体而言，这种教育等级 化有以下几个方面——学校体制的等级化，教育 评价体制的等级化，教育投入保障体制的等级化。 总之，除非上述这些等级化的教育体制弊端得到 根本解决；否则，依附其上的包括重点班在内的 不合理教育现象就很难遏止。
▪
2006年，提取关键词又一次出现在广东高考卷 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
中。 提取下面一段话的主要信息，写出四个关
键词语。(4分)
▪ 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的 反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中 概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想像 力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其 间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说 的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特 征，而摄取其神髓。
人才不足的问题，其中“不足百人”，表明这方
面专业人才奇缺。第二句话是算了一笔账，同样 说明了古籍修复人才短缺的问题。 这段话的中
心可以概括为“馆藏古籍亟待修复，但这方面人
才非常缺乏”。我们再进行提取，抓住主要信息 就能找出“古籍、修复、人才、缺乏(不足)”这四 个关键词。
文化阵地，先进文化得以扎根于基层群众，并焕 发出越来越旺盛的生命力。
▪ 【答案】农民 文化 小康
▪
8. 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
▪ 我国现行小学、初中的重点班背后，反映的是等 级化教育体制问题。教育本身的等级化是催生班 级设置“重点”“非重点”的体制性土壤，前者 不除，后者必然难止。具体而言，这种教育等级 化有以下几个方面——学校体制的等级化，教育 评价体制的等级化，教育投入保障体制的等级化。 总之，除非上述这些等级化的教育体制弊端得到 根本解决；否则，依附其上的包括重点班在内的 不合理教育现象就很难遏止。
▪
2006年，提取关键词又一次出现在广东高考卷 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
中。 提取下面一段话的主要信息，写出四个关
键词语。(4分)
▪ 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的 反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中 概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想像 力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其 间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说 的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特 征，而摄取其神髓。
最新高考复习提取关键词ppt
2、给语段分层：任何语段都表现为一定的思路层次 a、提示词、关联词 b、标点（分号、句号）
、 3 排除干扰信息（成因、背景、描写、作用、意义、
例子 比较）
4、提取关键原词 （领起句、总结句、转折句；重复 出现词)
5、按顺序作答
LOGO
巩固训练：
Tankertanker Design
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的
“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有
助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完 整而清晰的印象。
士 先秦
演进
Tankertanker Design
小结：关键词的提取技巧：
Tankertanker Design
研究语段话题 注意用词频率 分析构段特点 关注层次（标点）的变化 巧抓时间地名物称等
注意：压缩后的语句其实是一个关键信息的 集合体
2017高考 提取关键词
学习目标： 1、明确高考对此考点的要求及考查
方式。 2、学习并掌握几种提取关键词的方
法。
关键词: 1、常用于学术论文前面，指的是一
篇文章或一段文字中最紧要的词语。
2、高考·提炼语意·提取关键词
提取关键词是指提取语段中“核心信息”，
摘取恰当的词语来表达中心内容。
• 它与传统的“压缩语段”的区别在于： “压缩语段”呈现的结果一般是句子，字 数一般在10字以上，要求相对宽松；而 “提取关键词”所得的结果是单个的词， 具有跳跃性，字数一般在10字以下，要求 更为严格。
• “提取关键词”在形式（句式、字数）上 较“压缩语段”更为简洁，内容上较“压 缩语段”更精粹.
四点提醒：
1、关键词一般是名词、动词、形容词， 不会是虚词；
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掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙
提取关键词
• 它与传统的“压缩语段”的区别在于： “压缩语段”呈现的结果一般是句子，字 数一般在10字以上，要求相对宽松；而 “提取关键词”所得的结果是单个的词， 具有跳跃性，字数一般在10字以下，要求 更为严格。
• “提取关键词”在形式（句式、字数）上 较“压缩语段”更为简洁，内容上较“压 缩语段”更精粹.
关键词：口口口口 口口 口口 口口口口
书法（艺术）通过意象体现美，即“舍貌取神”。
答题示例：
★书法艺术 抽象意象 启发人们 舍貌取神
3分
★现实属性 抽象的意象 蕴含的美 神髓
2分
★意象
想象力
情感
神髓
1分
★启发
调动
体味
概括
0分
★书法
意象
舍貌取神 美
4分
【练习1】提取下面一段话的主要信息，在方框 内写出四个关键词。
•
1．从人人自畏、噤若寒蝉的“文革十 年”到新 时期艺 术家心 情畅达 、创作 自由， 其差别 有如天 壤，主 要是因 为当代 艺术批 评的失 语与批 评家的 缺席。
•
2．在中国历史上，不乏艺术家特立独 行的故 事，也 不乏统 治者铲 除异端 的故事 ，这些 与艺术 家创作 中重大 主题表 现不够 、历史 进程描 述不力 的缺陷 有很大 关系。
目，有时的缩减内容。 • 要点概括：主要涉及观点、态度，侧重在思想认识
的概要上。 • 拟定题目：主要侧重于中心内容，主题把握程度。 • 缩减内容：主要侧重内容的概要据字数要求去概括
具体步骤
①反复审题，看清具体要求 ②辨明类型，确定压缩角度 ③辨明主次，决定如何取舍 ④考虑连贯，表达力求恰切 ⑤回顾检查，确保万无一失
答案：快餐文化引起“精神沙化”。(关键词“快餐文化”、 “精神沙化”，每处2分；“引起”换用“产生”、“导致”也可， 换用别的词导致句意不通，扣2分)
复习建议
• 1．要注意把握不同文体文段的主要信息。 • 一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息
• 二是将主要信息按要求概括表达。
• 在压缩文段的题目中，把握文段的主要信息就 显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式 的语段信息特点也不相同。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1．6 万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图 从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆 收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重， 亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。 以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继 日地工作也需要近千年。
关键词：
关键词：金庸小说艺术 戏剧 电影 技巧
【练习2】 提取下面一段话的主要信息，在方框内写 出三个关键词。（5分）
今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于 “鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天开放时代， 中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了 民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者 之一。中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的 爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是 一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、 排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世 界观、积极的进取心、普世的价值观念。
• 说明方式为主表达的语段，其主要信息是①被 说明的事物；③被说明事物的主要特征；③说 明的目的等。
• 议论方式为主的语段，其主要信息是① 议论的话题、中心看法；②证明中心看 法的证据③结论是什么等。
• 描写方式为主的语段，其主要信息是： ①描写的景物②景与物的主要特征；③ 描写的角度及目的、感情等。
•
4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝 试，使 科研人 员开发 出能实 时渲染 的仿真 系统， 与此同 时，还 形成大 型文艺 表演管 理指挥 的技术 原型系 统。
•
5.在大型文艺表演上，仿真编排系统 技术具 有重要 作用， 而在动 画制作 、影视 特效、 游戏等 文化创 意产业 上，该 系统作 用并不 是那么 大
应注意的问题：
1、关键词既可以是双音节词，也可以是四字 短语或多音节短语
2、关键词一般是名词、动词、形容词，不会 是虚词
3、书写时注意词语的顺序，因为不少题暗含 顺序的要求，最好按原文顺序书写。
【例1】 下文两段写委羽洞，读后请用简洁的词语概括出它的4个特点。 （不超过10个字）
意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼 过的地方，称为道教天下第二洞天。“委羽”典出后周刘奉林，他 于山中学道，能闭气，三日不息。据说，他吞吐一口气，风走云卷， 能控飞鹤上升，鹤群拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不动了， 又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐 渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有了。 也许，旧说也成了一种传奇。
考生答案举例： 1.藤萝、绿花、有水、洞深。 2.景色秀丽，神气色彩，山清水秀，天人
合一。 3.被称为天下地二洞，有极富传奇色彩的
得名，野性十足，寂静，幽深。 4.委羽洞有着神奇、历史悠久、洞比较深、
洞内寂静黑暗神秘等特点。
答案：野性、神秘、幽黑、深邃、 寂静。
【例１】提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个 关键词。(2005年全国卷I第18题)
• ②倾向性原则。不少阅读材料（尤其是 记叙描写类材料）体现着作者褒贬的感 情色彩，如果没有看准作者感情倾向， 就难以把握概括的角度。
• 3．分析文段时要学会结构解剖法。
• 结构是思想内容的载体，是作者思路的 体现。通过解剖结构，弄清句与句之间、 段与段之间、层与层之间、层与全文之 间的关系，才能看清作者的思路，看出 思想内容在言语中所体现出的深浅、轻 重、疏密等轨迹。
因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上；一地绿苔， 野性十足。它们是装饰洞口，还是装饰神秘？我不知道。好奇是少 年的天性，无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往直前 地向前走区。然后，黑咕隆咚地在洞中摸索着，穿越时间的黑夜， 黑夜没有尽头，路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冰冷的水珠， 一阵慌乱。然后又听得“丁冬—丁冬”的滴水声，荡漾于无限无尽 的寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，拔脚 出洞，不知洞深几许。
分层法
• 联合结构（包括并列、承接、递进、
选择等）：兼顾并存，切忌偏废
• 偏正结构（包括转折、因果、条件、
假设等）：以“正”为主，舍偏取 正。
• 4．概括用语的表达要恰当通顺。 （1）概括用语应能涵盖所读材料的整体， 是能体现本质特性的词语。
• （2）概括用语要得体。
• （3）用语应当简明。
• 5．要养成良好的解题思路。 • ①要仔细分析语段的层次，分几层，层意是什么。 • ②概括层意，抓住要点。 • ③注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题
关键词：口口 口口 口口 口口
研读原文，弄清关系。 分层归类，概括信息。 明确要求，筛选提炼。 回顾检查，以防赘缺。
馆藏古籍亟待修复，但这 方面人才非常缺乏
答案：古籍、修复、人才、缺乏(不足)
【例２】提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。 (2006年广东卷第19题)
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映 了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的 意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感， 使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲 书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具 体现象特征，而摄取其神髓。
• 叙述方式为主的语段，其主要信息是： ①叙述的主体；②主体的经历及特征； ③叙述意义及目的。
• 2．在压缩文段时要注意几条原则
• ①整体性原则。要有整体意识，立足于 全文（或全段），运用跳读、浏览的方 法，迅速把握阅读材料的整体结构，找 出整体的重点和要点。概括出来的内容 要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。
关键词：□□□□ □□□□ □□□□ □□□□
答案：开放时代 爱国主义 深沉理性
【变式题】提取下面一段文字的关键词，把它们组合成运用 比喻手法的一句话，作为这段文字的标题，不超过12字。(4 分)
完全秉承商业电影模式的《指环王》成功地“加冕”了奥 斯卡。商业电影，是当今流行的“快餐文化”的一种形式。听 通俗歌曲、玩电子游戏、看美国大片、网上谈情说爱等都成了 快餐文化的“经典”。快餐文化充斥在我们的社会生活中。它 对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人，有缓解精神 紧张、身心疲惫的作用。虚拟的江湖恩怨和匪夷所思的打斗场 面，着实让处在生存压力下的现代人放松了一把。但是，快餐 文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。粗糙低 俗的快餐文化成为我们的精神食粮，引起的“精神沙化”已经 显现：形形式式的文化赝品，大面积地侵占了我们的精神领域， 把我们的精神文化空间堵塞得水泄不通，“繁华的荒芜”成为 现代人的精神病根。人们在接受快餐文化的同时，逐渐失去了 高雅的品位，导致价值取向的迷失。
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3．令人遗憾的是，面对难以理出头绪 的艺术 界，面 对令人 眼花缭 乱的艺 术品， 面对众 多艺术 学子的 饥渴茫 然的眼 神，当 代艺术 批评却 没有相 应呼应 。
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D．有容之大，就是容得下天，容得 下地， 自然、 也应该 容得下 那些个 日夜不 宁于创 造的艺 术灵魂 。因此 ，对待 艺术要 放开手 脚，任 其发展 。
金庸小说艺术上的成功，得力于戏剧、电影者 尤多。戏剧和电影方面的实践，对他的小说创作很 有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来 源于戏剧的话，那么笔墨描写的视觉化、场景组接 的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏 剧技巧，形态多样；至于将电影技巧引进小说，更 构成了金庸作品艺术上的一大特色。
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8 ．文化本身成了一种产业，许多文 化产品 有了商 业属性 ，从一 定意义 上说， 这是思 想解放 和市场 经济使 文化领 域呈现 出的繁 荣景象 。
提取关键词
• 它与传统的“压缩语段”的区别在于： “压缩语段”呈现的结果一般是句子，字 数一般在10字以上，要求相对宽松；而 “提取关键词”所得的结果是单个的词， 具有跳跃性，字数一般在10字以下，要求 更为严格。
• “提取关键词”在形式（句式、字数）上 较“压缩语段”更为简洁，内容上较“压 缩语段”更精粹.
关键词：口口口口 口口 口口 口口口口
书法（艺术）通过意象体现美，即“舍貌取神”。
答题示例：
★书法艺术 抽象意象 启发人们 舍貌取神
3分
★现实属性 抽象的意象 蕴含的美 神髓
2分
★意象
想象力
情感
神髓
1分
★启发
调动
体味
概括
0分
★书法
意象
舍貌取神 美
4分
【练习1】提取下面一段话的主要信息，在方框 内写出四个关键词。
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1．从人人自畏、噤若寒蝉的“文革十 年”到新 时期艺 术家心 情畅达 、创作 自由， 其差别 有如天 壤，主 要是因 为当代 艺术批 评的失 语与批 评家的 缺席。
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2．在中国历史上，不乏艺术家特立独 行的故 事，也 不乏统 治者铲 除异端 的故事 ，这些 与艺术 家创作 中重大 主题表 现不够 、历史 进程描 述不力 的缺陷 有很大 关系。
目，有时的缩减内容。 • 要点概括：主要涉及观点、态度，侧重在思想认识
的概要上。 • 拟定题目：主要侧重于中心内容，主题把握程度。 • 缩减内容：主要侧重内容的概要据字数要求去概括
具体步骤
①反复审题，看清具体要求 ②辨明类型，确定压缩角度 ③辨明主次，决定如何取舍 ④考虑连贯，表达力求恰切 ⑤回顾检查，确保万无一失
答案：快餐文化引起“精神沙化”。(关键词“快餐文化”、 “精神沙化”，每处2分；“引起”换用“产生”、“导致”也可， 换用别的词导致句意不通，扣2分)
复习建议
• 1．要注意把握不同文体文段的主要信息。 • 一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息
• 二是将主要信息按要求概括表达。
• 在压缩文段的题目中，把握文段的主要信息就 显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式 的语段信息特点也不相同。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1．6 万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图 从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆 收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重， 亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。 以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继 日地工作也需要近千年。
关键词：
关键词：金庸小说艺术 戏剧 电影 技巧
【练习2】 提取下面一段话的主要信息，在方框内写 出三个关键词。（5分）
今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于 “鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天开放时代， 中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了 民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者 之一。中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的 爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是 一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、 排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世 界观、积极的进取心、普世的价值观念。
• 说明方式为主表达的语段，其主要信息是①被 说明的事物；③被说明事物的主要特征；③说 明的目的等。
• 议论方式为主的语段，其主要信息是① 议论的话题、中心看法；②证明中心看 法的证据③结论是什么等。
• 描写方式为主的语段，其主要信息是： ①描写的景物②景与物的主要特征；③ 描写的角度及目的、感情等。
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4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝 试，使 科研人 员开发 出能实 时渲染 的仿真 系统， 与此同 时，还 形成大 型文艺 表演管 理指挥 的技术 原型系 统。
•
5.在大型文艺表演上，仿真编排系统 技术具 有重要 作用， 而在动 画制作 、影视 特效、 游戏等 文化创 意产业 上，该 系统作 用并不 是那么 大
应注意的问题：
1、关键词既可以是双音节词，也可以是四字 短语或多音节短语
2、关键词一般是名词、动词、形容词，不会 是虚词
3、书写时注意词语的顺序，因为不少题暗含 顺序的要求，最好按原文顺序书写。
【例1】 下文两段写委羽洞，读后请用简洁的词语概括出它的4个特点。 （不超过10个字）
意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼 过的地方，称为道教天下第二洞天。“委羽”典出后周刘奉林，他 于山中学道，能闭气，三日不息。据说，他吞吐一口气，风走云卷， 能控飞鹤上升，鹤群拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不动了， 又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐 渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有了。 也许，旧说也成了一种传奇。
考生答案举例： 1.藤萝、绿花、有水、洞深。 2.景色秀丽，神气色彩，山清水秀，天人
合一。 3.被称为天下地二洞，有极富传奇色彩的
得名，野性十足，寂静，幽深。 4.委羽洞有着神奇、历史悠久、洞比较深、
洞内寂静黑暗神秘等特点。
答案：野性、神秘、幽黑、深邃、 寂静。
【例１】提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个 关键词。(2005年全国卷I第18题)
• ②倾向性原则。不少阅读材料（尤其是 记叙描写类材料）体现着作者褒贬的感 情色彩，如果没有看准作者感情倾向， 就难以把握概括的角度。
• 3．分析文段时要学会结构解剖法。
• 结构是思想内容的载体，是作者思路的 体现。通过解剖结构，弄清句与句之间、 段与段之间、层与层之间、层与全文之 间的关系，才能看清作者的思路，看出 思想内容在言语中所体现出的深浅、轻 重、疏密等轨迹。
因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上；一地绿苔， 野性十足。它们是装饰洞口，还是装饰神秘？我不知道。好奇是少 年的天性，无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往直前 地向前走区。然后，黑咕隆咚地在洞中摸索着，穿越时间的黑夜， 黑夜没有尽头，路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冰冷的水珠， 一阵慌乱。然后又听得“丁冬—丁冬”的滴水声，荡漾于无限无尽 的寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，拔脚 出洞，不知洞深几许。
分层法
• 联合结构（包括并列、承接、递进、
选择等）：兼顾并存，切忌偏废
• 偏正结构（包括转折、因果、条件、
假设等）：以“正”为主，舍偏取 正。
• 4．概括用语的表达要恰当通顺。 （1）概括用语应能涵盖所读材料的整体， 是能体现本质特性的词语。
• （2）概括用语要得体。
• （3）用语应当简明。
• 5．要养成良好的解题思路。 • ①要仔细分析语段的层次，分几层，层意是什么。 • ②概括层意，抓住要点。 • ③注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题
关键词：口口 口口 口口 口口
研读原文，弄清关系。 分层归类，概括信息。 明确要求，筛选提炼。 回顾检查，以防赘缺。
馆藏古籍亟待修复，但这 方面人才非常缺乏
答案：古籍、修复、人才、缺乏(不足)
【例２】提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。 (2006年广东卷第19题)
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映 了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的 意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感， 使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲 书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具 体现象特征，而摄取其神髓。
• 叙述方式为主的语段，其主要信息是： ①叙述的主体；②主体的经历及特征； ③叙述意义及目的。
• 2．在压缩文段时要注意几条原则
• ①整体性原则。要有整体意识，立足于 全文（或全段），运用跳读、浏览的方 法，迅速把握阅读材料的整体结构，找 出整体的重点和要点。概括出来的内容 要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。
关键词：□□□□ □□□□ □□□□ □□□□
答案：开放时代 爱国主义 深沉理性
【变式题】提取下面一段文字的关键词，把它们组合成运用 比喻手法的一句话，作为这段文字的标题，不超过12字。(4 分)
完全秉承商业电影模式的《指环王》成功地“加冕”了奥 斯卡。商业电影，是当今流行的“快餐文化”的一种形式。听 通俗歌曲、玩电子游戏、看美国大片、网上谈情说爱等都成了 快餐文化的“经典”。快餐文化充斥在我们的社会生活中。它 对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人，有缓解精神 紧张、身心疲惫的作用。虚拟的江湖恩怨和匪夷所思的打斗场 面，着实让处在生存压力下的现代人放松了一把。但是，快餐 文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。粗糙低 俗的快餐文化成为我们的精神食粮，引起的“精神沙化”已经 显现：形形式式的文化赝品，大面积地侵占了我们的精神领域， 把我们的精神文化空间堵塞得水泄不通，“繁华的荒芜”成为 现代人的精神病根。人们在接受快餐文化的同时，逐渐失去了 高雅的品位，导致价值取向的迷失。
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3．令人遗憾的是，面对难以理出头绪 的艺术 界，面 对令人 眼花缭 乱的艺 术品， 面对众 多艺术 学子的 饥渴茫 然的眼 神，当 代艺术 批评却 没有相 应呼应 。
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D．有容之大，就是容得下天，容得 下地， 自然、 也应该 容得下 那些个 日夜不 宁于创 造的艺 术灵魂 。因此 ，对待 艺术要 放开手 脚，任 其发展 。
金庸小说艺术上的成功，得力于戏剧、电影者 尤多。戏剧和电影方面的实践，对他的小说创作很 有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来 源于戏剧的话，那么笔墨描写的视觉化、场景组接 的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏 剧技巧，形态多样；至于将电影技巧引进小说，更 构成了金庸作品艺术上的一大特色。
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8 ．文化本身成了一种产业，许多文 化产品 有了商 业属性 ，从一 定意义 上说， 这是思 想解放 和市场 经济使 文化领 域呈现 出的繁 荣景象 。