苏教版语文高二专题检测卷 (3)

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苏教版语文高二专题检测卷 (2)

专题检测卷时间：90分钟分值：100分一、（每小题3分，共9分）1．下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（）A．希冀．（jì）拙劣．（liè）微薄．之力（bó）怅望低徊．（huí）B．濒．临（bīn）震颤．（zhàn）舐．（tián）犊情深安土重．（zhòng）迁C．喷．（pèn）薄箴．言（zhēn）诘．（jí）屈聱牙岿．（guī）然不动D．飓．风（jù）歼．灭（q iān）色厉内荏．（rěn）亲密无间．（jiān）2、列句子中加点的成语的使用，恰当的一句是（）A、尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜．．．．，它的音乐仍深得观众的喜爱。

B、林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪．．．．，同样有损法律的公正。

C、“三讲”教育后，广大干部觉悟普遍提高，腐败分子一个个成了涸辙之鲋．．．．。

D、小错也不能放过，应当知道“聚沙成塔，集腋成裘．．．．．．．．．”的道理，小错多了，也会对工作造成大的损害。

3、下列各句中，没有语病的一句是（）A．市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。

B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。

C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。

它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

二、阅读下面的文字，完成4－8题。

（4-7每题3分，第8题8分，共20分）夏侯端，寿州寿春人，梁尚书左仆射详孙也。

仕隋为大理司直。

高祖微时与相友，大业中讨贼河东，表端为副。

密语高祖曰：“上①性沈忌，内恶诸李，今金才已诛，次且取公，宜蚤为计。

苏教版语文高二第3专题综合测试

第3专题综合测试（时间：120分钟满分：120分）一、基础知识(30分，每小题3分)1．选出加点字注音完全正确的一组( )A．槛．阱(jiàn) 囹圄．(yǔ) 旋涡．(wō) 菲．薄(fēi)B．苍穹．(qióng) 桀．骜(jié) 立仆．(pū) 暴．肌肤(bù)C．鞭箠．(chuí) 攒．射(cuán) 寥．落(1iáo) 下劣．(liè)D．缧绁．(xié) 惩．创(chéng) 曩．者(nǎng) 尸骸．(hái)2．下列词语书写完全正确的一组是( )A．愠色委曲求全殒身不恤不径而走B．倜傥广有羽翼轻而易举灭顶之灾C．汲取推贤进士惨淡经营淡装浓抹D．焚烧暗然神伤芸芸众生旗开得胜3．选出标点符号全部正确的一项( )A．我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。

B．“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹”。

这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。

C．倘使我相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安尉，——但是，现在，却只能如此而已。

D．默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。

何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息?4．对下列各句的修辞方法分析判断正确的一项是( )①人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香。

②一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望。

③沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

④中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

A．比喻对比反复反语． B．对比比喻反语反复C．比喻对比反语反复 D．反语比喻反复对比5．下列句中加点词语解释，有误的一项是( )A．曩．者辱．赐书曩：从前；辱：污辱。

B．其次关．木索关：贯，这里指戴上。

C．亦颇识去就．．之分也去就：舍生就死。

苏教版高二(上)语文测试题

高二语文试卷（本试卷满分160分，考试时间150分钟）一、语言文字运用（18分）1．下列词语中加点字读音完全正确．．．．的一项是（）（3分）A．栖．息（qī）粗糙．（cāo）譬．如（bǐ）绯．红（fēi）B．癸．丑（kuǐ）湮．没（yān）汲．取（jí）拔擢．(zhuó）C．倜傥．（tǎng）浸渍．（zì）濒．临（bīn）湍．急（tuān）D．胚．胎（pēi）粘．贴（zhān）哺．育（fǔ）遏．制（è）2.下列词语中，没有．．错别字的一项是（）（3分）A．胰岛素顶礼膜拜循规导矩蛊惑人心B．景泰蓝稍纵即逝逻缉顺序万籁俱寂C．摄像机滥竽充数履行职责曲水流觞D．名信片高屋建瓴灯火阑珊殚精竭虑3. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）（）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是。

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然的艺术品，展示出了大自然深邃高超的智慧。

A．捉襟见肘变幻莫测精巧绝伦B．相形见绌变幻莫测精巧绝伦C．相形见绌讳莫如深巧夺天工D．捉襟见肘讳莫如深巧夺天工4．下面这段文字从几个方面介绍了广玉兰？请你用四个短语概括回答。

（4分）广玉兰，常绿大乔木，高20-30m；树皮淡褐色或灰色，呈薄鳞片状开裂；叶长椭圆形，互生；花芳香，白色，呈杯状，形如荷花。

性喜光，幼时稍耐阴，喜温暖湿润气候，有一定的抗寒能力，适生于微酸性或中性土壤，对烟尘及二氧化硫气体有较强的抗性。

宜选择肥沃疏松的砂质土壤，深翻并灭草灭虫，施足基肥，开播种沟，将种子均匀播于沟内，覆土后稍压实；苗期要经常除草松土。

广玉兰的病虫害主要有广玉兰叶斑病、草履蚧、台湾乳白蚁等，可对症防治。

______________ _____________ _____________ _____________5．无锡某旅客欲去西安旅游，拿不准坐飞机还是乘火车，为此他咨询了无锡某旅行社。

江苏高二高中语文专题试卷带答案解析

江苏高二高中语文专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、语言表达下面这则邀请函有几处语言表达不得体，请找出三处并加以改正。

邀请函贵校第五届艺术节将于4月15日——20日举行。

我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。

届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听到琴的悠扬，歌的高亢。

这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力；这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。

同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！×××中学2016年3月15日二、选择题1.下列句子中，没有语病的一句是()A．针对滥用“特供”“专供”标志，国家工商总局发出通知，要求严查超市、商场、集贸市场、批发市场等场所所售商品，标志中不得出现“特许”“专用”等词语。

B．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源是来自发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧排放的残留物。

C．近年来，随着中国综合国力的不断增强和中国国际地位的提高，关于“中国速度”“中国崛起”和“中国模式”的讨论逐渐增多。

D．由于大量“黄牛”有组织地参与抢购囤货，导致苹果公司于日前宣布停止在京沪两地的苹果零售店销售iPhone 4S。

2.下列各项中，没有语病的一项是()A．责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。

B．为了防止交通堵塞的现象不再发生，一些大城市采取强有力的措施，实行科学管制，使问题从根本上得到了解决，百姓的满意程度非常之高。

C．针对农产品价格步步攀升，政府认真进行调查研究，采取了打击囤积居奇、投放紧缺商品等措施，对抑制价格过快上涨起到了很好的作用。

D．据了解，武汉暴雨研究所是中国气象局关于暴雨研究的专业科研机构，多年来在暴雨机理研究、暴雨监测预警等方面积累了丰富的科研经验。

苏教版语文高二专题三至四综合检测

专题三～四综合检测（时间：150分钟，分数：160分）第Ⅰ卷一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点字注音全对的一组是 ( )（3分）A.樗蒲．（pú）愠．怒（yùn）菲．薄（fěi）终成眷．属（qｕàｎ）B.偃．仰（yǎn）贮．藏（zhù）浸渍．（zì）强．颜欢笑(qiǎnɡ)C.豢．养（quàn）孙膑．（bìn）窗扉．（ｆēｉ）扃．牖（jiōnɡ）而居D.桀骜．(ào) 惩创．(chuānɡ)诘．难（ｊí）放浪形骸．（hái）答案：B。

A眷ｊｕàｎ；C豢huàn；D诘ｊｉé。

2.列句子中成语使用不恰当的一项是 ( )（3分）A.初他曾为此付出了极大的代价，如今情随事迁．．．．，他早已摆脱了自卑而变得十分自信了。

B.着阔别四十年的老友，他的心中真是感慨系之．．．．。

C.天我们高二（3）班全体同学欢聚一堂，真可谓群贤毕至．．．．。

D.生活上放浪形骸．．．．，不修边幅，工作起来却一丝不苟，非常投入。

答案：C。

“群贤”应指许多有杰出才能的人。

大词小用，不妥。

3.下面的横线处，仿照前面画波浪线的句子，分别补写一个句子。

（4分）月亮并不单纯是头顶那皎洁的一轮，她卧在《诗经》里，走在《楚辞》中，奔在唐诗宋词的大道上，给予文人墨客更多形而上的意蕴，李白“举头望明月，低头思故乡”，言简意赅，借月光起兴，寄托了浓浓的乡愁；杜牧“月白烟青水暗流，孤猿衔恨叫中秋”，（1）；袁枚“明月有情还约我，夜来相见杏花梢”，将未婚男子的款曲衷情，化为了蟾光已满，悱恻缠绵；杨维桢“深情长是暗相随，月白风清苦相思”，（2）。

答案：（1）哀婉沉郁，借猿啸抒怀，道出了深深的落寞（2）把缠绵不尽的人间亲情，隐喻成皓月当空，莹澈万里4．（2011·江苏省泰州中学期中）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

2023-2024学年高中语文苏教版必修4第三专题笔落惊风雨(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把下面的句子翻译成现代汉语①为兵科给事中使山西奏免盐池逋课二十余万寻迁山西按察司副使②况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿1.（5）皇帝让王骥去处理边境事务时允许他“便宜行事” 这说明了什么？A. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒/执骥与侍郎邝埜下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉边将屡失利/B. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒执骥与侍郎邝埜/下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉边将屡失利/C. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒/执骥与侍郎邝埜下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉/边将屡失利/D. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒执骥与侍郎邝埜/下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉/边将屡失利/【答案】C【解析】（1）“帝怒执骥与侍郎邝埜下之狱”中的“帝怒”意为“皇帝大怒” 语意完整应在“怒”后断开如果不断句的话就成了“皇帝愤怒地捉拿王骥和侍郎邝埜把他们关进监狱” 这显然不符合情理据此可排除B、D两项“阿台朵儿只伯数寇甘凉”中“甘”“凉”为甘州与凉州二者共同作“寇”的宾语“边将”则为后句主语指的是甘州与凉州这两地的边将故应在“凉”后断开可排除A项故选C【答案】D【解析】（2）D项“生前”错误“赠”是指古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职【答案】C【解析】（3）C项“任礼率领大军殿后”错误根据原文“而自与任礼帅大军后继” 可知是王骥自己和任礼一起率领大军殿后【答案】（4）①（他）被任命为兵科给事中出使山西上奏免除盐池拖欠的赋税二十余万不久晋升为山西按察司副使②何况我和你在江边捕鱼砍柴以鱼虾为伴侣以麋鹿为朋友【解析】（4）①逋课拖欠的赋税寻不久为兵科给事中被动句②渔樵捕鱼砍柴侣以……为伴侣友以……为朋友【答案】（5）①皇帝信任王骥②王骥有能力③事情复杂难办【解析】（5）“便宜行事”是指皇帝允许王骥不必请示自行决断处置根据前文“便骑射刚毅有胆晓畅戎略”与王骥处理山西拖欠的赋税一事可知王骥有胆识与能力根据“阿台、朵儿只伯数寇甘、凉边将屡失利侍郎柴车、徐晞、都御史曹翼相继经理边务未能制”可知边境的问题复杂难办从“骥先承密旨戮敬”也可以看出皇帝非常信任王骥所以才赋予他这样大的权力据此分析即可二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对本诗的理解不正确的两项是（）2.（2）韦应物的很多五言古诗受东晋诗人陶渊明的影响较大一位文学理论家对二人作如下评论韦苏州诗胸中腕中先有一段真趣落笔方妙足见非专以浅淡拟陶者世人误认陶诗作浅淡所以亦不知韦诗也请结合上面这首《幽居》和陶渊明的《归园田居》（少无适俗韵）或其他陶诗说说这段诗论认为陶、韦二人诗并不浅显平淡的理由A. 开头两句以人们为生活奔走营谋的世间常态来反衬作者的幽居生活B. “独无”二句细致描绘出诗人幽居的情态透露出无外物牵绊的喜悦C. 诗中借用“道人“和“樵者“这样的形象表达作者自然脱俗的追求D. 最后两句意在突出作者淳朴守拙的性格特点和看破红尘后的思乡情怀E. 全诗感触自然语气平和格调清新表现出诗人闲居时的惬意自在【答案】B, D【解析】B项中“细致描绘”不正确 D项中“看破红尘”“思乡情怀”于文无据．【答案】陶诗、韦诗中皆先有“真趣”．《饮酒》中“采菊东篱下悠然见南山”用笔平淡自然但一个“悠然”掩抑不住作者对田园生活的热爱… 《幽居》中“青山忽已曙鸟雀绕舍鸣”写眼前景自然朴质但饱含了作者对自然美景的热爱…．这些“浅显”“平淡”的笔墨中饱含了作者独具慧心的情趣意趣使他们的作品在浅淡中见真趣．译文世人贵贱虽然可分为几等而出门在外都是有所奔营．我单单没有那些外物牵累故而可以遂我闲居的心情．无声的细雨曾在夜间来过不知不觉中春草已经萌生．青山一下子就迎来了曙色小鸟雀儿盘绕着房舍啼鸣．我有时会和道人邂逅作伴有时也随着樵夫边唠边行．我安分守己因为愚笨拙劣谁又能说是鄙薄尘世尊荣．赏析“独无外物牵遂此幽居情“ 是由“贵贱虽异等出门皆有营“二句作反衬而来表现了诗人悠然自得的心情．由于对官场现实的不满他曾经说过“日夕思自退出门望故山．君心倘如此携手相与还“（《高陵书情寄三原卢少府》）表示了归隐的愿望．如今他能够辞官归来实现了无事一身轻的愿望自然是满怀欣喜．“微雨夜来过不知春草生．青山忽已曙鸟雀绕舍鸣．“这四句全用白描手法．“微雨“两句是人们赞赏的佳句．这里说“微雨“ 是对早春细雨的准确描绘“夜来过“ 著一“过“字便写出了诗人的感受．显然他并没有看到这夜来的春雨只是从感觉上得来因而与下句的“不知“关合写的是感觉和联想．这两句看来描写的是景而实际是写情写诗人对夜来细微春雨的喜爱和对春草在微雨滋润下成长的欣慰．这里有一派生机盎然的春天气息也有诗人热爱大自然的愉快情趣．这四句是诗人对自己幽居生活的一个片断的描绘他只截取了早春清晨一个短暂时刻的山中景物和自己的感受然后加以轻轻点染便呈现出一幅生动的图画同时诗人幽居的喜悦、知足保和的情趣也在这画面中透露出来【解析】这一题主要从作者的情感方面来答题一首诗歌中饱含情感也就不会显得“平淡”了所以主要诗歌中找出表现作者情感的句子或词语即可．这首诗歌中的三四两句都还有作者对春天到来的惊喜之情和对自然美景的热爱之情．《饮酒》中“采菊东篱下悠然见南山”中“悠然”可见作者的“悠闲自得”的美好情绪．三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）选文开头说中华诗词中的意象是“我们民族生命的感性存在” 为什么？3.（2）鉴赏传统诗词为什么能够实现“不自由心境”的超越？3.（3）作者说“对这些意象的感知与把握也正是对自身生命的感悟与认同”怎样理解这句话？请举例说明【答案】（1）生命是有声有色、有血有肉、可感可触、可视可听的中华诗词意象丰满情感浓烈正是我们民族生命状态的铺展和呈现【解析】（1）题干要求找出“中华诗词中的意象是‘我们民族生命的感性存在’”的原因完成此题要抓住“意象”和“生命的感性存在”进行思考主要抓住“生命不是可意会而不可言传的存在而是有声有色、有血有肉可感可触、可视可听具有可欣赏性的无限的美感”和“中华诗词浓烈的情感、丰满形象的意象、吟诵时带来的愉悦、审美中精神的自由与超越都是一种生命状态的铺展与呈现”进行概括【答案】（2）鉴赏传统诗词对意象进行解读能由此引发情感转移心中只有诗人创设的意象本身而别无他物不知不觉中达到物我两忘并进而物我同一的境界【解析】（2）“不自由心境”是在文章第一段提出的可以结合此段中“月缺人也缺月圆人不圆于是我也俨然成了那轮明月”“在此过程中心中除了那轮明月外别无他物”“并在不知不觉中达到物我两忘并进而物我同一的境界”进行分析【答案】（3）阅读中华诗词一旦理解了其中的意象它就会成为我们生命的标杆和参照物我们就会自觉地用它来对照自己读《爱莲说》我们了解到“莲”这个意象的意义后就会以它为参照反观我们的为人处世的态度不断提高自身修养提升自己的精神世界【解析】（3）这句话在文章第一段理解时要抓住“对这些意象的感知与把握”和“对自身生命的感悟与认同”进行分析句意强调两者之间的一致性作答时要围绕这个核心内涵分层次表述4.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）4.（2）下列对材料相关内容的分析和评价不正确的一项是（）4.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）4.（4）下列选项最能够支持第三、四自然段中心论点的一项是（）A. 层层叠叠的鳞片是巴巴的明显特征这种由角蛋白构成的鳞片让它拥有了一件防御力极强的浅橙色“外套”B. 除了科学家们在实验室无菌环境下培育出的极少数动物地球上所有生物的体表、体内甚至细胞内部都聚集着微生物C. 我们肉眼很难直接看见细菌却可以感受到它们带来的影响比如当你腹泻时可能就是你肠道菌群的稳定性遭到了破坏D. 以前我们认为个体是由一颗独立的大脑指导行为通过基因组调控生命活动但是微生物的研究证明了这种观点是错误的【答案】D【解析】（1）D项表述错误原文最后一段说“我们在观察父母与朋友时看到的都是由无数细胞组成的个体由一颗独立的大脑指导行为通过基因组调控生命活动但这只是一个便于理解的假想系统事实上我们每个人都是一支军团从来都是‘我们’ 而不是‘我’” 可见“由一颗独立的大脑指导行为通过基因组调控生命活动”是“一个便于理解的假想系统” 而不是一个“错误的观点”【答案】C【解析】（2）C项于文无据作者并没有针对“日常生活中人们常把微生物与疾病联系在一起”的看法而是通过对穿山甲身上丰富微生物的描述引出“其实人类身上也寄宿着微生物地球上的所有生物都一样”的论述文中从未提到日常生活中人们对微生物和疾病的看法【答案】A【解析】（3）B项“同理当我们死亡后微生物也会立即消亡”错误根据原文第三段“在我们的生命历程中微生物从未缺席我们吃东西时它们也吃我们旅行时它们也结伴而行我们死后它们消化我们”可知“我们死亡后” 微生物并不会立即消亡而是会消化我们C项“这些遵循相同规律的应该属于同一种微生物”错误原文第四段说“它们身上的微生物或许与我们不同但是都遵循相同的生存规律” 可见遵循相同规律的不一定就是同一种微生物D项“会影响人体各器官的内部协调进而损害人体的健康”于文无据原文第四段只说“微生物也会在动物之间迁移在人体与土地、水、空气、建筑以及周围的环境之间跋涉它们使我们彼此相连也使我们与世界相连” 并无“损害人体的健康”的说法故选A【答案】B【解析】（4）根据“我们与许多生命体共同生活在一起一些动物在还是未受精的卵子时就被微生物占据并在其中繁衍还有一些动物在出生的那一瞬间就有了伙伴在我们的生命历程中微生物从未缺席”“没有一个物种独自生存着所有生命都居于布满微生物的环境之中持久地往来、互动”可知第三、四自然段的中心论点是我们与微生物关系十分密切A项“动物就像整个演化蛋糕上的糖霜细菌才是糖霜下的蛋糕本体” 认为细菌是生命的本体是主导不符合该观点B项“它们（微生物）与动物紧密共生动物的生命活动是通过与微生物的相互作用而形成的” 体现了微生物与动物关系密切的特点符合该观点C项“‘如果没有微生物地球会怎样’……地球上的大多数物种会灭绝而幸存下来的物种其数量也将大大减少” 强调微生物的重要作用不符合该观点D项“鼠疫、霍乱、黄热病都被写成了故事排成了戏剧拍成了电影但却没有人漂亮地讲出肠道和胃部微生物发挥有益作用的故事” 强调微生物作用于人体内部的有益作用被人们忽视不符合该观点故选B5.（1）吕思勉（1884﹣1957）与陈寅恪、陈垣、钱穆并称为近代史学四大家他学识渊博具有深厚的国学根底同时又极富获取新知的热情治学领域广泛在中国通史与多项专史的研究上都有建树并撰写了大量教学用书和通俗读物同时关注国事心系民生﹣﹣李波《吕思勉与二十世纪前半期的新史学》5.（2）先生不喜走访知名人士自述见名人辄自远不涉无谓的社会交际没有学历学位无党无派遵从父训一生唯好教书授业小学、中学、大专、大学都教过 1926年进入光华大学不久即受聘为史学系系主任遂自托为终身归宿前后凡30余年﹣﹣王家范《吕思勉与“新史学”》5.（3）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）5.（4）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（）5.（5）作为一位优秀的史学家吕思勉先生治学成功的要素有哪些？请结合材料简要分析【答案】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．B项研读辽金元史是在屠寄先生的影响下进行的．故选B．【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．B项研读辽金元史是在屠寄先生的影响下进行的．故选B．【答案】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．A项吕思勉并没有结识康梁二人也不是读了二人的著作受其思想影响才奉其为楷模的 B项“到二十三岁时已将‘二十四史’读了几遍”错误应为“首次读遍了二十四史” D项“不齿于行人向城门口的日本岗哨脱帽行礼的行为”错误原文并没有他“不齿于行人”行为的意思．故选CE．【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．A项吕思勉并没有结识康梁二人也不是读了二人的著作受其思想影响才奉其为楷模的 B项“到二十三岁时已将‘二十四史’读了几遍”错误应为“首次读遍了二十四史” D项“不齿于行人向城门口的日本岗哨脱帽行礼的行为”错误原文并没有他“不齿于行人”行为的意思．故选CE．【答案】案【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息把握文章内容要点的基本能力．本题从把握文章内容要点的角度考查对传记的分析概括．要结合文本的所有内容筛选概括找出相应区间分点概括要准确、全面．从“在父亲的指导下他又阅读了《日知录》《廿二史札记》等书着重学习怎样阅读史书及写作札记的方法．后来在经学名家丁桂征先生的指引下他又花了三四年功夫将有关小学的书及《十三经注疏》精读一遍使经学、文字学成为治史的得力工具”可以看出其从小受父母、专家指导从“先生每读书必用朱笔圈识或眉批或将材料抄录加题识或按语分类保存在此基础上写成读书笔记．待有心得意见成熟即写成札记、论文或专著．如此五十年如一日形成了先生扎实的治学功力及精切严谨的学风和文风”可以看出吕思勉先生治学态度勤奋执着从“每周上课十多节先后开过中国通史、中国民族史、文字学等十余门课程．他常穿深色长衫或袍子戴一副深色近视眼镜谦逊、质朴、睿智而又自信具有东方学者的风度和气质”可以看出吕思勉治学方法科学严谨的态度．答案【答案】B【解析】B【答案】CE（1）①父母启蒙指导名家引领吕先生读书受母亲启蒙经父亲指导学会许多读书方法治学中得到经学家丁桂征先生、史学家屠寄先生的指引影响．②治学态度勤奋执着吕先生治学中阅读了大量书籍积累大量史学知识潜心科研五十年如一日．③治学方法科学严谨吕先生为了治史还学习了经学、文字学学习了阅读史书以及写札记的方法．④治学领域广泛他在光华大学先后开过中国通史、中国民族史、文字学等十余门课程．⑤甘于平凡不喜欢走访名士不涉无谓的社会交际．【解析】CE（1）①父母启蒙指导名家引领吕先生读书受母亲启蒙经父亲指导学会许多读书方法治学中得到经学家丁桂征先生、史学家屠寄先生的指引影响．②治学态度勤奋执着吕先生治学中阅读了大量书籍积累大量史学知识潜心科研五十年如一日．③治学方法科学严谨吕先生为了治史还学习了经学、文字学学习了阅读史书以及写札记的方法．④治学领域广泛他在光华大学先后开过中国通史、中国民族史、文字学等十余门课程．⑤甘于平凡不喜欢走访名士不涉无谓的社会交际．四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）6.（2）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）6.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 不容置喙当务之急不孚众望知过必改B. 无可争辩当务之急不负众望亡羊补牢C. 无可争辩燃眉之急不孚众望亡羊补牢D. 不容置喙燃眉之急不负众望知过必改【答案】B【解析】（1）①不容置喙不容许别人插嘴说话无可争辩没有什么可争辩的表示确实无疑从语境来看此处应是“确定无疑”的意思应用“无可争辩”②当务之急当前急切应办的事燃眉之急像火烧眉毛那样非常紧急的情况语境强调的是汽车行业当前紧急应办的事应用“当务之急”③不负众望不辜负大家的期望不孚众望不能使大家信服未符合大家的期望根据语境可知此处应用“不负众望”④知过必改知道自己的过错就一定要改正亡羊补牢比喻在受到损失之后想办法补救免得以后再受类似的损失语境中说的是世界各国的做法应用“亡羊补牢”故选B【答案】D【解析】（2）画线句存在两处语序问题第一处是“自行”的位置不当多项状语的排列顺序是目的+原因+时间+处所+范围+情态+对象+中心语所以应是“因高温高压”（原因）+“在火焰到达前”（时间）+“自行”（情态）+“燃烧”（动词中心语）第二处是“爆出刺耳的金属敲击声”和“与‘主火焰’相冲撞造成燃烧室压力失常”顺序不当与“主火焰”相冲撞的是之前产生的“逆火” 在这一过程中爆出了金属敲击声所以两句应互换位置综上分析D项修改最恰当故选D【答案】C【解析】（3）括号前提到“消除‘爆震’” 那么括号内所填的内容用“‘爆震’的消除”领起句子比用“消除‘爆震’”领起句子衔接性更好据此排除A、D两项括号后“当铅进入人的体内后便会……”说的是铅是怎样危害人类的那么此处以“铅”为分句主语更合适据此排除B项故选C7.（1）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字7.（2）请用三个句子解说造礁珊瑚呈现黄褐色的原因三个句子要构成递进关系总共不超过70个字【答案】（1）①那里的珊瑚多为黄褐色, ②是其体内虫黄藻的功劳, ③也供给珊瑚虫生长使用【解析】（1）①处依据后文“因为近海是造礁珊瑚的地盘黄褐色套装是造礁珊瑚的标配”可知所填内容应与珊瑚的颜色有关结合“黄褐色套装是造礁珊瑚的标配”分析近海珊瑚的颜色应为黄褐色因此横线处可填“那里的珊瑚多为黄褐色”之类的句子②处依据前文“造礁珊瑚的珊瑚虫本身近乎透明之所以呈现黄褐色” 后文“虫黄藻是一种单细胞海藻”可知横线处应引出“虫黄藻” 因此可填写“是其体内虫黄藻的功劳”之类的句子③处依据前文“而它生产的有机物和氧气” 后文“权当交了‘房租’”可知语境是说虫黄藻生产有机物和氧气给珊瑚因此横线处可填“也供给珊瑚虫生长使用”之类的句子【答案】（2）①造礁珊瑚呈黄褐色是因为珊瑚虫呈黄褐色②珊瑚虫呈黄褐色是因其体内的虫黄藻呈黄褐色③虫黄藻呈黄褐色是因其体内光合色素的颜色是黄褐色【解析】（2）结合“严格说来造礁珊瑚的珊瑚虫本身近乎透明之所以呈现黄褐色”分析可知珊瑚的颜色取决于珊瑚虫的颜色据此可概括为造礁珊瑚呈黄褐色是因为珊瑚虫呈黄褐色结合“虫黄藻是一种单细胞海藻直径只有微米级别它体内配备‘光合色素’ 有光就能通过光合作用过‘自养’生活这种光合色素呈现的颜色就是黄褐色”“虫黄藻是能独立生活的但它更愿意做珊瑚的‘房客’”分析可知黄褐色的虫黄藻住在珊瑚虫体内使得珊瑚虫呈现黄褐色据此可概括为珊瑚虫呈黄褐色是因其体内的虫黄藻呈黄褐色结合“虫黄藻是一种单细胞海藻直径只有微米级别它体内配备‘光合色素’ 有光就能通过光合作用过‘自养’生活这种光合色素呈现的颜色就是黄褐色”分析可知黄褐色是虫黄藻体内光合色素呈现的颜色据此可概括为虫黄藻呈黄褐色是因其体内光合色素的颜色是黄褐色注意要按照逻辑递进的顺序组织注意字数的限制。

苏教版九下语文高二第三次调研考试

初中语文试卷灿若寒星整理制作安化二中2016-2017学年上学期高二第三次调研考试语文试卷一、现代文阅读（每小题3分，共9分）文艺精品与市场张晶古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。

“文章千古事”正是这种观念的表达。

而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是个值得追问的问题。

艺术作品只有受到受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻的道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的。

市场有“一时”和“长久”之区别。

我认为，精品是要经得起时间的检验的，要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值的潜质。

既然是文艺精品，就不能只是拥有当下的市场，而一定是也要拥有未来的市场。

只有当下的市场而没有未来的市场，是不可能成为文艺精品的。

到今天成为脍炙人口的文艺精品的，如《红楼梦》《哈姆雷特》等，都拥有当时的市场，且拥有此后许多年代的市场。

精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。

什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢？我看至少有如下几个方面的因素。

文艺精品无论何种艺术门类或艺术体裁，通过一定的符号载体来表现人们的真善美的普世价值观则是共同的。

真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。

诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品，能够真正受到最广泛的喜爱的，无不具有真善美的普世价值。

如诗歌《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯与祝英台》等，不胜枚举。

文艺精品，无论是叙事的还是抒情的，也无论是文学的还是其他门类的，都要显现出与人们的情感密切相关的人物性格或人格魅力。

对于作品情节的投入，首先是基于对人物性格的认同。

叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的，并且有着丰富的内涵的，如《红与黑》中的于连就是如此。

现在的电视剧更为突出。

因为主要人物的性格丰富而与人们情感密切相关，才能引起我们的充分关注，也才能使人们关注情节的发展；如果只有故事，没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物性格，人们很少甚至不会对它的情节发展有什么兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。

苏教版语文高二下期末测试题

苏教版语文高二下期末测试题高二语文（满分160分，考试用时150分钟）一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）A．请帖．／字帖．当．真／安步当．车模．板／装模．作样B．载．体／下载．连累．／罪行累．累稽．首／无稽．之谈C．相持／仗恃．向往．．拜谒．／断碑残碣．．．／灯影幢幢D．联袂．／选择．．提．防／金榜题．名疏浚．／提早竣．工2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)A．日前，《丹阳日报》新开创的“质量丹阳”专栏是宣传质量技术监督工作的新窗口，强化质量技术监督职能的新载体，加强质量技术监督治理和服务水平的新平台。

B．外交部发言人表示，任何人也不能坚决中国政府和人民爱护国家主权与领土完整的坚决意志，任何人也阻挡不了两岸推进交流合作，开创两岸关系和平进展的历史潮流。

C．导演陆川坦言拍《南京！南京！》这部电影的一个专门大的目的确实是为了让包括日本在内的全世界观众看到这部电影，目前，这部影片的日本商业发行已有突破。

D．卫生部5月2日零时许通报：已要求沪京粤等地卫生行政部门赶忙对AM098航班上的所有乘客按紧密接触者进行隔离和为期7天的医学观看。

3．阅读下面的文字，概括“沙面文物建筑”所面临的三个方面的问题。

(每一个方面概括不超过8个字)(3分)广州的沙面是广州近代文物建筑最多的地点，由于地处珠江边，被称为“广州的外滩”。

然而，沙面要想真正成为“外滩”，却面临着考查。

广州沙面的建筑大多是十九世纪末、二十世纪初建筑的砖木、砖土混合及钢筋混凝土结构建筑物。

由于年代久远，导致材料老化，混凝土风化，天花板脱落，墙、楼板和瓦面破旧，管网陈旧漏水。

但爱护沙面建筑群的手续繁琐，一砖一瓦的改变都必须上报国家文物局审批。

这导致了文物修缮审批手续繁琐，使沙面的爱护利用工作专门被动，停滞不前。

因此，做实做细整体批复沙面古建筑的规划设计方案，迫在眉睫。

建筑文物的修缮与爱护所涉及到的居民住户的搬迁，建筑群的爱护、加固、内部装修等，需要的费用也是庞大的。

苏州市中学高二语文苏教版同步练习必修3：廉颇蔺相如列传(节选)1(含答案)

5.ｇｕàｎ 6.ｎú 7.ｙǔ 8.ｗèｉ 9.ｎì 10.ｙì 二、1.西名→状向西 2.前名→动走向前 3.羞动→意动以……为羞 4. 先/后形→意动以……为先（后）5.归动→使动使……归去 6.上名→状向上 7.名词→动词安置 8.名词→动词杀
9.急臣→使动，使我急→逼急了我。 10.破璧→使动，使璧破→把璧撞碎。 11.归之→使动，使之归→让他回去了。
”
3
2
1．加点字的意义与例句相同的一项（）
例句：“徒慕君之高义”
A．徒以吾两人在也
B．徒见欺
C．郯子之徒，其贤不及孔子
D．班百者多徒行
2．对“所以”的用法归类正确的一项（）
①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。②故释先王之成法，而法其所以为法
③强秦之所以不敢加兵于赵者
④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也⑤
D．①②不同，③④不同
4．翻译下列语句
公之视廉将军孰与秦王？
译文：
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
译文：
均之二策，宁许以负秦曲。
译文：
计未定，求人可使报秦者，未得。
译文：
何者?严大国之威以修敬也。
译文：
臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？
译文：
参考答案一、1.ｘｉàｏ 2.ｗěｎ 3.ｚｈｕàｎ 4.ｍｉàｏ
3
2
颇和蔺相如 5.介词，从；介词，到六（1）授官（2）叩拜 2：（1）被（2）接见（3）呈现 3：（1）只是（2）部下（3）白白地 4：（1）趁此（2）于是（3）借助 5：（1）宠爱（2）侥幸（3）幸而（4）希望
6：（1）担负（2）倚仗（3）违背（4）辜负（5）背（6）败 7：（1）请允许我（2）请你（3）请示七、纪传体黄帝汉武帝 3000 史家之绝唱，无韵之离骚本纪、世家、列传、表、书、130 司马迁子长西汉史学文学思想八阅读 1、A 2、D 3、B 4．翻译 ①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？ ②我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊! ③比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它担负理亏的责任。 ④主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。 ⑤（这是）为什么？为的是尊重大国的威望而表示敬意。 ⑥我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!

2023-2024学年高中语文苏教版必修1第三专题月是故乡明(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列对语文读本《忆刘半农君》相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）A. 这是鲁迅为悼念刘半农逝世而写的一篇记人的散文文章从优缺点两方面评价了刘半农扼要具体客观公正刘半农形象十分生动鲜明B. 文章多种修辞手法套用如“武库”既是比喻又是衬托“清溪”与“烂泥的深渊” 两者既是比喻又构成对比C. 作者在千字左右的短小篇幅里概括了刘半农的一生反映了作者高度的观察力和表现力D. 本文以空间为线索以作者的思想情感为中心安排材料叙事写人【答案】D【解析】D项“本文以空间为线索”错误应是以时间为线索2.下列各句中标点符号使用正确的一句是（）A. “冰冻三尺非一日之寒”做好一件事往往需要一个长期的积累过程写作更是“路漫漫其修远兮”B. 对于外来投资应该是你投资我欢迎你盈利我收税你违法我查处你破产我清算这才是正常的C. 谁也不能突出如果你想比别人多动、多干、多拥有那就甭指望有好日子过这是平庸社会敬奉的一条多么可怕的生存法则！D. 我告诉他们“是众多的爱（父母之爱手足之爱爱人之爱甚至许多陌生人之爱）让我活得很有勇气有希望”【答案】A【解析】B项“这”前面应该用冒号C项顿号应为逗号D项括号改为破折号让“父母之爱……陌生人之爱”成为夹注的内容或者去掉“让我活得”前面的逗号故选A3.依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是（）研究伊始该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________ 从营养成分、________、硬度等方面多次试验 ________确定了适合加工马铃薯面条的两个品种随后又从诸多面粉种类中试验选取了________的小麦粉加以调试A. 鉴别色泽终于适量B. 鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D. 甄别色彩最终适量【答案】C【解析】“鉴别”是指分辨一些事物的真假多用于古物的鉴定“甄别” 是指区别强调认真、慎重地鉴别“色泽”指颜色和光泽“色彩”是指丰富多样的颜色“终于”副词指到底最终“最终”指最后末了“适量”指数量适宜适当的数量“适当”形容词指合适妥当依据语段中的“研究”“分析”等字眼第一空应选填“甄别”一词突出“慎重” 和“成分”“硬度”等并列着重强调颜色和光泽不是强调颜色的丰富所以第二空选“色泽” “终于”表示所意料的或所期望的事情最终发生有时候也反喻不希望的事情最终发生和语境不合故选C4.“微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句中将属于嗅觉的清香巧妙比喻为属于听觉的歌声下列句子中 \underset\cdot没\underset\cdot有采用这种修辞手法的一项是（）A. 月光是隔了树照过来的高处从生的灌木落下参差的斑驳的黑影B. 风睡林眠泉边传来的鸟声清晰可闻就像是被清泉洗濯过的嫩叶C. 马蹄声孤独又忧郁地自远至近洒落在沉默的街上如白色的小花朵D. 月光下那低头思故乡的离愁在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟【答案】A【解析】本题考查学生正确理解并运用修辞手法的能力A．无比喻、通感修辞B．“鸟声”是耳闻的用眼睛视觉可见的“嫩叶”来比喻使用了和例句相同的通感修辞C．马蹄声是听觉耳闻用视觉可见的“小花朵”来比喻使用了和例句相同的比喻或通感这种修辞手法D．离愁是内心的感受抽象不可触摸的不可见的用“小舟”这种可见可触的具体形象来比喻使用了和例句相同的比喻或通感这种修辞手法故选A.5.下列句子中加点字的用法不同的一项是（）A. 秦王恐其undersetcdot破璧乃辞谢B. 城不入臣请undersetcdot完璧归赵C. 均之二策宁许以undersetcdot负秦曲D. 故令人持璧归 undersetcdot间至赵矣【答案】D【解析】本题考查理解文言文实词词类活用的能力A项“破” 动词打破B项“完” 形容词使动用法使……完整C项“负” 使动用法使……背负D项“间” 名词作状语抄小路故选D.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字（）【答案】1【解析】1三、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）7.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（2）作者漫步荷塘是什么让他“不能释怀”？7.（3）有人说本文构思精巧、布局巧妙请结合文本简要分析A. 第①段写作者到清华园荷塘但已不见满塘的荷花荷叶意在表达作者深深的遗憾之情为后文的“不能释怀”作铺垫B. 第③段第一句中作者虽然没看到荷花但分明感到有荷花是因为朱自清笔下的荷花已经牢牢根植于作者的心中C. 第⑤段采用了排比等手法表现了朱自清先生不畏权贵、坚守节操、洁身自好、自守自律等优秀的文人秉性D. 文章最后一段中作者触景生情景色依旧作者却感慨万千现代人的道德操守、现代人的民族气节等让人深思【答案】A【解析】（1）A项“意在表达作者深深的遗憾之情为后文的‘不能释怀’作铺垫”错从下一句“但月光很好依然能伴我追寻当年朱自清的足迹也不能不说是非常惬意的事”可以看出作者此时的心情还是十分愉悦的【答案】（2）结合上下文可以看出作者久久不能释怀是因为当初外强侵犯民族危难朱自清先生等能坚持操守、洁身自好而现在社会进步了很多人受着现代文明的熏陶却为着名利忙忙碌碌坚持操守、洁身自好等优良品质已经缺失让作者深感遗憾作者希望当今的人能以朱自清先生等为榜样时刻提醒自己去做一个有骨气的不畏名利的人【解析】（2）结合第⑤段“七十五年前那个夜晚朱自清独自一人来到这月下荷塘……做一个勤勤恳恳、任劳任怨、有益于民族的人”可知此时的朱自清先生面对外强入侵独自漫步于荷塘月色之中其内心是悲凉苦楚的但更多的展现出的是一种洁身自好坚守情操的高尚品质结合第⑧段“社会发展了人还要不要操守？融入现代文明民族还要不要气节？现实中的许多人和事都作了否定性回答朱自清虽是旧时代知识分子尚且坚守节操洁身自好成为一代楷模就是这荷塘里的荷花也葆有自我净洁、出淤泥而不染的品质”可知现代人享受着社会进步和文明的熏陶却依然忙碌于名利之中坚守道德情操的美好品质已经逐渐缺失让此时的作者内心感到一阵遗憾之情从第⑨段“荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我不断清理着我的思绪我下意识地看着眼前的一切荷塘还是那个荷塘月色还是那样的月色可我的内心却历尽沧桑今晚曲曲折折的荷塘路上虽然不见先人踽踽独行的风采却留下了我深深的思考”可知作者漫步于荷塘月色之下发出了内心的感慨希望当今的人们要以古代先贤为榜样在逆境之中坚守情操在顺境之中保持人格无论何时何地都要做一个有骨气、不媚俗的人做一个不为名利所束缚的人【答案】（3）①移步换景的精巧构思本文结合《荷塘月色》一文所描绘的景物作者通过自己的观察移步换景进行了描述比如“荷塘”“塘边昔日的小煤屑路”“回转到有路灯的荷塘边”“在荷塘边漫步”“今晚曲曲折折的荷塘路”等②布局上层次清晰分明详略得当文章从追寻朱自清先生昔日在荷塘上的足迹而写到朱先生的品格、气节再联系现实写到当今某些人品格、气节的缺失层次清晰略写眼前之景详写朱先生的操守详略得当③首尾呼应结构严整文章开头写“清华园的荷塘”“月光” 结尾又写到“荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我”“荷塘还是那个荷塘月色还是那样的月色” 首尾呼应【解析】（3）本文采用移步换景的巧妙手法布局全文首先通过对朱自清《荷塘月色》一文中所描绘景物的具体描绘通过自己的具体观察来展现出景物的具体特点呈现出不同的景物布局“荷塘”“塘边昔日的小煤屑路”“回转到有路灯的荷塘边”“在荷塘边漫步”“今晚曲曲折折的荷塘路”这种巧妙的构思使得文本内容更为别致层次更为清晰在结构上文章首先追寻朱自清先生漫步于荷塘之中感受荷塘景物的美好进而抒发对朱自清先生品格气节的赞扬在文章的结尾部分作者从当今社会上一些人的人格丧失、道德沦丧、缺少节气的具体事例来展现出自己的描绘可谓详略得当相得益彰层次极为清晰条理极为自然文章首尾呼应开头部分写清华园的荷塘“清华园的荷塘”“月光” 结尾又提到了“荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我”“荷塘还是那个荷塘月色还是那样的月色”这一内容首尾遥相呼应使得文章结构更为严谨更为圆融8.（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是8.（2）结合上下文分析文中画线句子的作用8.（3）小说结尾说“这也就可以证明我们的金光镇的确是个民主世界呀”结合文本简要分析作为金光镇的代表裘委员的“民主精神”实质是什么？A. 小说对人物形象的刻画既有粗线条的勾勒也有具体片段的细致描绘语言描写尤为精妙几句对白人物形象跃然纸上B. 小说幽默中富有讽刺比如“他的立身处世没有一个地方不合于法的” 因为自己有姨太太于是他就制定了几条法律规定姨太太的合法性C. 裘委员家里有法律书墙上贴有法条吃饭讲法住宿讲法生活中处处充满了法律与法制与别里科夫一样个性鲜明都是当时社会制度的殉葬品D. 文章着力刻画裘委员的丑恶形象意在提醒当时的国民政府这样虚假的民主世界不是人民需要的讽刺效果显著【答案】C【解析】【答案】①人物形象上这句话被裘委员挂在嘴边是他强权的法器突出了裘委员假民主伪法治的形象◎情节上与下文他用法律的武器谋私利的行为形成巨大反差③效果上满嘴法治的人却做尽违法的事增强了小说的讽刺效果【解析】【答案】①用法律维护自己的利益◎用法律谋取特权③用法律欺压良善【解析】9.（1）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）9.（2）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（）9.（3）王小波“追求小说创作的无限可能”的小说创作观意义何在？请结合材料概括并简要分析A. 在王小波的小说很少有人敢出版的时候他已凭借杂文创作在思想界产生了巨大影响其杂文甚至成为杂志争相发表的抢手货B. 王小波凭借他非凡的创造力不懈探求小说创作的新途径这使他成为中国当代作家队伍中一个另类的存在C. 王小波被称为“文坛外高手” 不仅仅是因为他本人与文坛隔绝也因为他的小说没有得到主流文坛的关注和肯定D. 王小波喜欢卡尔维诺推崇他对小说的看法他的小说也因此深受卡尔维诺的影响让读者往往不易读懂因此在当时很难出版【答案】D【解析】（1）D项因果失当王小波的小说“在当时很难出版”的原因主要是“主流文坛一直对这个‘文坛外高手’投以不置评的冷眼”故选D【答案】C, E【解析】（2）A项“毅然放弃杂文写作”理解有误原文是说“越写越少”B项“卡尔维诺后期的作品”说法绝对原文说是“他后期的很多作品”D项“足以说明……得到了读者的广泛认可”于文无据故选CE【答案】（3）①更新传统的、陈旧的小说创作观念改变把写小说当作传声筒、试图通过文字表达一些观点和理念的传统做法让小说更能展现生活本质②使读者获得强烈的审美享受投入了王小波“澎湃的想象力”的小说让李静读后“兴奋得在家里拍桌子打板凳” 这些令人欲罢不能的文字提升了小说的审美品质让读者获得更加新奇丰富的美感享受③推动文学事业向前发展王小波在小说创作上追求轻逸、迅速、易见、确切和繁复等文学特质探索小说创作的其他可能性以最大限度地释放作者的想象力这种创新必将推动文学事业更好地发展【解析】（3）如从“这和许多作家对小说的看法截然不同很多作家只把写小说当作传声筒试图通过文字表达一些观点和理念或者只讲一个故事什么的”可以看出更新传统的、陈旧的小说创作观念从“文学事业可以像科学事业那样成为无边界的领域人在其中可以投入澎湃的想象力”“整部小说天马行空怪谈密布一会儿笑得我岔气一会儿又抑郁得窒息真不知那些怪诞的场景是怎么被他想出来的看完我兴奋得在家里拍桌子打板凳”可以看出使读者获得强烈的审美享受10.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）10.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）10.（3）根据材料下列分析推断不正确的一项是（）10.（4）简述材料一的论证思路10.（5）结合材料分析浮士德文化和阿波罗文化对如今“男子休产假照顾孩子”这一做法可能持有的不同看法A. 男女有别是男女居处隔离规范的思想基础它影响着后世思想家对男女关系的论述B. 古代男女不仅居处隔离言论上也是隔离的男子事务不让女子知道事实上女子事务男子也不知道C. 《内则》所言“非祭非丧不相授器”言下之意是在祭祀和丧事时男女就可以直接接触D. 材料一引用孟子与淳于髡的对话主要是为了证明特殊情况下可以对礼的教条作出变通【答案】B【解析】A.“男女有别是男女居处隔离规范的思想基础”错由第一段“‘女正位于内男正位于外’ 这是男女居处隔离规范的思想基础后世的思想家在论述男女关系时每每流露出这一思想的痕迹”可以得出“女正位于内男正位于外”是“男女居处隔离规范的思想基础” C.“男女就可以直接接触”错材料一原文第三段为“《内则》所言与之相类‘非祭非丧不相授器’从《内则》所记女子的教育中我们看到女子可以‘观于祭祀’ 可以‘礼相助奠’也正是在祭祀时男女才有合法接触的可能” D.由材料一第四段“淳于髡与孟子的问答有助于我们进一步理解男女之‘授受不亲’”及“但淳于髡与孟子的对话正好说明了在正常的情况下‘男女授受不亲’的礼制还是应该遵循的”可知引用孟子与淳于髡的对话不是为了证明特殊情况下可以对礼的教条作出变通而是证明应该遵循“男女授受不亲”的礼制【答案】D【解析】D.“人可以适当改变它”文中无据材料二原文仅仅是说“人不过是去接受它安于其位维持它”【答案】D【解析】D.“作者对此深恶痛绝”错作者并非对此深恶痛绝而是在作理性客观的分析【答案】首先作者指出礼制规定男女性别隔离体现在居处隔离及言论隔离上接着论证性别隔离还表现为“男女授受不亲” 最后论证男女之防著于叔嫂【解析】材料一第一段通过引述古代著作中关于“隔离”的句子论证“这是男女居处隔离规范的思想基础”“另外由居处的隔离推延至言论上的隔离” 第二段同样通过引用论证“性别隔离还表现为男女‘授受不亲’”这一原则第三段“男女之防著于叔嫂礼书中特别对叔嫂之间的接触作了明确而严格的规定” 论证了男女之防在叔嫂间最明显【答案】①“男子休产假照顾孩子” 阿波罗文化是绝对不能接受这一做法的因为阿波罗文化主张将男女从生活到心理加以隔离男子做了女人该做的事就是对稳定社会关系的破坏这是离经叛道②“男子休产假照顾孩子”是浮士德文化所认可和欢迎的对于浮士德文化而言追求男女对彼此的充分了解男人去做平常女人做的事就是了解女人的途径之一浮士德文化喜新求创造对于他们而言生命的价值和意义在于不断地创新而“男子休产假照顾孩子”也可以说是一项“创举”【解析】作答本题首先要从文中找到关于浮士德文化和阿波罗文化的观点然后根据其观点对“男子休产假照顾孩子”的可能产生的不同看法关于浮士德文化材料二原文的表述是“阿波罗式的文化认定宇宙的安排有一个完善的秩序这个秩序超于人力的创造人不过是去接受它安于其位维持它但是人连维持它的力量都没有天堂遗失了黄金时代过去了”“乡土社会是阿波罗式的” 根据材料一的论述乡土社会主张男女隔离有序可见阿波罗文化是不主张男子休产假照顾孩子的关于浮士德文化材料二原文的表述是“现代的文化却是浮士德式的他们把冲突看成存在的基础生命是阻碍的克服没有了阻碍生命也就失去了意义他们把前途看成无尽的创造过程不断的变”“而现代社会是浮士德式的” 由此可见浮士德文化是现代的文化是男女平等是反乡土文化的所以浮士德文化是赞同男子休产假照顾孩子的。

苏教版高二语文试卷及答案

苏教版⾼⼆语⽂试卷及答案对于⾼⼆要参加语⽂考试的学⽣来说，做语⽂试卷是⼀种很好的学习⽅法，特别是对于语⽂这⼀学科来说。

以下是⼩编给你推荐的⾼⼆语⽂试卷及答案，希望对你有帮助! 苏教版⾼⼆语⽂试卷⼀、(18分，每⼩题3分) 1.下列词语中加点的字，读⾳全都相同的⼀组是 A.休憩收讫修葺⾃古迄今锲⽽不舍 B.马厩灵柩内疚既往不咎不落窠⾅ C.喟叹馈赠岿然振聋发聩功亏⼀篑 D.衔冤船舷⽞理⽼少咸宜弦外之⾳ 2.下列词语中，没有错别字的⼀组是 A.谙熟按部就班寒暄客套⼤巧若拙，⼤辨若讷 B.折叠真知灼见淹没不闻桃李不⾔，下⾃成蹊 C.徇情纵横捭阖墨守成规不分青红皂⽩ D.安祥翻云覆⾬纰漏百出精诚所⾄，⾦⽯为开 3.依次填⼊下列各句横线处的词语，最恰当的⼀组是 ①我们讲话写⽂章都要⾔之有物，不要在字⾯上过于_______，要说得朴实点，要代表你的性格，表达你的⼼声。

②穿名牌，吃美⾷，配备⾼档娱乐和通信⽤具，盲⽬追星……这些实在不应成为新世纪都市中学⽣们的消费风尚。

③⽬前公司已经成功开发出系列新产品，但扩⼤⽣产规模所需的资⾦严重不⾜，要想办法到⼀笔巨额贷款，解决这⼀问题。

A.雕琢推求筹措B.琢磨推崇筹划C.雕琢推崇筹措D.琢磨推求筹划 4.下列各句中加点成语的使⽤，正确的⼀项是 A. 外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分⼿。

B. 梁朝伟的演技，可以说已到了炉⽕纯青的地步，他在《英雄》中扮演的剑侠栩栩如⽣，演得真绝了。

C. .弘扬优秀民族⽂化，必须和剔除、针砭传统⽂化的糟粕同时进⾏，不能厚此薄彼。

D. 百名教授学者⼗余年来殚精竭虑，通⼒合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。

5.下列句⼦标点符号使⽤正确的是 A.果⼽⾥的《巡按使》，让演员直接对看客道：“你们笑⾃⼰!”(奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的⼀句话删去了)。

B.中央电视台《⼩崔说事》栏⽬请来三位“问不倒”：第⼀位把全国列车时刻表倒背如流;第⼆位对全市公交线路烂熟于胸;第三位则把《新华字典》⼀字不落记在脑⼦⾥。

苏教版语文高二苏教版语文必修5综合检测3含答案

综合检测（时间：150分钟，分数：160分）第Ⅰ卷一、语言文字运用（15分）1．下列加点字的读音完全正确的一组是 ( )（3分）A．曩．者（nǎnɡ）强．颜欢笑（qiǎnɡ）愠．色（wùn）形容枯槁．（ɡǎo）B．莞．尔（ｗǎｎ）长歌当．哭（dānɡ）洗涤．（dí）桀骜．锋利（àｏ）C．浸渍．（zì）前仆．后继（pū）屠戮．（lù）殒．身不恤（yǔn）D．租赁．(rìn) 风流倜．傥（tì）不惮．（dàn）草创．未就（chuānɡ）答案：C。

A愠yùn色；B长歌当dànɡ哭；D租赁lìn，草创chuànɡ未就。

2.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 ( )（3分）①待到于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义。

②真的猛士，将更而前行。

③何必用舞台上的，来掩盖生活中的无声无息。

A.苟安愤然绘声绘色B.偏安愤然五光十色C.偏安奋然绘声绘色D.苟安奋然五光十色答案：C3.请将下列画线长句改写成几个短句，使语意明确易懂。

（可适当增删字词，但不要改变原意）（5分）我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。

至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

答：答案：①中国女子的勇毅遭受了数千年阴谋秘计的压抑。

②但它终于没有消亡。

③这一回她们在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实更足为证明。

4.（2011·德州一中模块检测）在下面的横线上填写两个恰当的语句，使上下文衔接自然，一气呵成。

（4分）语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力：橘子洲头追问大地主宰的热血青年，，，每一个艺术形象都绽放着人性的光辉，闪耀着夺目的光彩，成为我们心目中的偶像。

苏教版高中语文必修二第二专题“和平的祈祷”练习(3)

苏教版高中语文必修二第二专题“和平的祈祷”练习（3）历史画外音一、双基提要1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A．霎时（shà）城垣（yuán）伉俪（kàng）溘然长逝（hã）B．累赘（lãi）澄澈（châ）妩媚（wǔ）风声鹤唳（lì）C．慰藉（jiâ）肆虐（nuâ）晦涩（shâ）稗官野史（bài）D．谲诈（juã）引擎（qín）赧然（nǎn）迥然不同（jiǒng）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A. 蜕变同盟洗练云云众生B．沟壑鉴戒汲取热泪莹眶C．执著溃逃错愕目不暇给D．撕杀羁旅邂逅高瞻远瞩3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。

（2）望着那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。

（3）新上任的检察长衣着＿＿，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在人们些什么。

A流传悠远幽远俭朴B留传幽远悠远简朴C留传悠远幽远俭朴D流传幽远悠远简朴4.下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（）A．《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府．．．．的腐儒形象。

B．《春天的故事》曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪．．．．。

C．从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．，难分轩轾。

D．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春．．．．之作，把人们带到了融融春光之中。

5．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。

B．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——脱掉身上的皮。

C．为什么语言要学，并且要用很大气力去学呢，因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。

苏教版高二语文周练三试卷

高二语文周练（三）班级姓名分值50分得分一、选择题（15分）1.下列加点字的读音全都正确的一项（）3分A．臣以险衅．（xìn）夙遭闵．（mín）凶悯．（mǐn）臣孤弱过蒙拔擢．（dí）B．终鲜．（xiān兄弟门衰祚．（zuî）薄茕茕．（yíng）孑立责臣逋．（bū）慢C．常在床蓐．（rù）除臣洗．（xiǎn）马期．（jī）功强近宠命优渥．（wî）D．猥．（wēi）以微贱陨．（yǔn）首气息奄奄．（ān）日薄．（bï）西山2.．选出对下面加点的字词解释有误的一项（）3分A．往往．．而是（到处）亦遂增胜．（美）B．而．母立于兹（你的）顷之．（音节助词）C．大类．女郎也（像）乳．二世（用乳汁喂养）D．大母过．余（过问）逾庖．而宴（厨房）3.下列词语中没有错别字的一组是( )3分A．惊蛰闻过饰非按图索骥事实胜于雄辩B．睿智丰功伟绩湮没无闻不费吹灰之力C．涵养挺而走险兵荒马乱吉人白有天相D．斡旋喧宾夺主强驽之末风马牛不相及4.下列各句中，没有语病的一句是（）3分A．即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示道歉。

B．谢娜是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，她幽默风趣，亲和力很强，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。

C．每次大考前的学习无疑都是紧张的，这就需要我们有很强的心理调适能力。

难道我们能否认考前复习最忌心浮气躁吗？D．只靠说教，而不深入一线倾听民意，不给教职工解决实际困难的学校领导，是一种极端不负责任的工作态度。

5.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）3分A.秋天，这里的枫叶变红，与苍松翠柏相映成趣．．．．，凄清中又饱含浓烈，几乎让人不辨四时了。

B.不把握中国园林的风格特点，妄加分析，就会像有些读书人解释儒家经典一样穿凿附会．．．．。

C.人眼的信息加工原理，对于改进某些机器的输入装置和自控系统传送器具有举重若轻．．．．的作用。

苏教版高中语文必修一第二专题“获得教养的途径”练习(3)

苏教版高中语文必修一第二专题“获得教养的途径”练习（3）“获得教养的途径”单元达标测试卷一、(共18分，每小题3分)1．下列加点字注音全对的一项是( )A.槁暴．(pú) 真知灼．见(zhuō) 慰藉．(jí) 筋．骨(jin)B.借鉴．(jian) 出类拔萃．(cuì) 须臾．(yú) 炽．热(zhi)C.狭隘．(yì) 斑斓．(lan) 驽．马(nú) 谚．语(yan)D.．秩．序(zhi) 戕．害(qiang) 金石可镂．(1ōu) 麻痹．(bi)2．下列各项中对加点字的解释不正确的一项是( )A.余嘉．(奖励)其能行古道，作《师说》以贻之。

B.士大夫之族．(类)，曰师曰弟子云者。

C．非利足也，而致．(到达)千里。

D.君子曰：学不可以已．（停止）。

3．下列各句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是( )A.……非蛇鳝之穴无可寄托．．者，用心躁也。

B.古之学者．．必有师。

C．小学．．而大遗，吾未见其明也。

D.巫医乐师百工之人，君子不齿．．。

4．“所以”在古汉语中常常可以表示①“……的原因”，②“用来……的方法”，③“用来……的”等。

指出下列句子中“所lP4"的用法不同于其他三项的一项( )A.师者，所以．．传道受业解惑也。

B.圣人之所以．．为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?C.此殆天所以．．资将军，将军岂有意乎?D.此臣所以．．报先帝而忠陛下之职分也。

5．对下列各句的句式作出判断，找出句式相同的一项( )①师者，所以传道受业解惑也。

②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

③是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

④句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

A.①④B.②③C.①③D.②④6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去，，透过河畔婆娑的柳影，好像望见剑桥往日的岁月。

高二下学期语文期末模拟测试题苏教版

高二下学期语文期末模拟测试题苏教版多做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，B. 大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。

C.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

D.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。

尤为可喜的是，这样做的始作俑者是我们新来的局长。

4、下列句子中，没有语病的一项是(3分)A.前一阶段，因为嘉宾言语过激或素质低下而引起网友广泛诋诟的江苏卫视黄金节目《非诚勿扰》经过整改后，无论在主旨的把握和嘉宾的选择上都有了很大改观。

B.李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国古典韵味的扮相，不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动，蜚声海外，还引起央视艺术人生栏目的关注，对他进行了独家专访。

C.公开的预算信息只占全部预算信息的极小部分，至少有80%的预算信息遭到公众质疑，这是中国公共信息的现状，也是我们亟待解决的问题。

D.一年一度的“艺考热”凸显了当今高考报名过程中，考生及家长不顾实际情况、盲目追求热点专业，结果花费了大量的人力、物力、财力，却收效甚微。

5、阅读(3分)我在那幅《寒江独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟……想起明人胡应麟所说，“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。

我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。

原来，画中的枯寂，不过是一种表象。

那恍若轻绸的溪泉正在冰雪或许只有雪天的凄冷空旷，方能凸显生命的温热充实。

那片苍茫空阔，并非一无所有，而是国画中的留白。

特点：▲ 、▲ 、▲二、文言文阅读理解：(共19分)苏轼，字子瞻，眉州眉山人。

生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。

程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。

高二语文期末考试卷苏教版

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 沉鱼落雁碧空如洗B. 翻箱倒柜摇摇欲坠C. 惟妙惟肖水滴石穿D. 漫不经心拔苗助长2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于天气原因，火车晚点，导致了许多旅客的行程受到影响。

B. 随着科技的发展，人类的生活水平得到了很大的提高，同时也带来了一些问题。

C. 他的成绩之所以能够取得优异，是因为他付出了比别人更多的努力。

D. 通过这次比赛，他认识到了自己的不足，决心在以后的学习中更加努力。

3. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 这本书的内容丰富，既有知识性，又有趣味性。

B. 他的演讲激情澎湃，深深地打动了在场的每一个人。

C. 这个城市的环境优美，被誉为“花园城市”。

D. 他的文笔优美，被誉为“诗坛新星”。

4. 下列词语中，属于近义词的一项是：A. 美丽、漂亮B. 聪明、机智C. 高兴、愉快D. 长大、成熟5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 那条小溪，如同一条银色的丝带，蜿蜒在山谷中。

B. 他的眼睛犹如一汪清澈的湖水，映照着蓝天白云。

C. 她的笑声，如同夜莺的歌声，清脆悦耳。

D. 他的胸怀，宽广如海，容纳了无数的人和事。

6. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 青出于蓝B. 风马牛不相及C. 一丝不苟D. 鸡鸣狗盗7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你今天怎么这么晚回来？”他问。

B. “我喜欢看书。

”他说，“尤其是历史书籍。

”C. “这个电影真的很精彩！”她激动地说。

D. “他今天生日，我们给他庆祝一下。

”我说。

8. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 这个地方的风景非常美丽，吸引了许多游客。

B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

C. 这个公司的产品品质优良，深受消费者喜爱。

D. 她的歌声优美动听，仿佛天籁之音。

9. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 通过这次活动，我们深刻认识到了团结协作的重要性。

2016-2017学年高二语文同步训练第3专题《渔父》(苏教版必修5)

苏教版高中语文必修五第三专题《渔父》同步测试一、语言文字运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．憔．悴(qiáo)渔父．(fù)凝滞．(zhì)B．淈．其泥(gǔ) 歠其醨．(lí) 鼓枻．(yì)C．濯．吾足(zhuó) 枯槁．(gǎo) 愠．色(wùn)D．莞．尔(wǎn) 缧绁．(xiè) 汶．汶(wén)解析A项，“父”应读“fǔ”；C项，“愠”应读“yùn”；D项，“汶”应读“mén”。

答案 B2．对下列加点字的解释有误的一项是()A．少卿足下，曩者辱．赐书辱：承蒙B．若望．仆不相师望：希望C．何不其糟而歠．其醨歠：饮D．新沐．者必弹冠沐：洗头解析B．望：怨恨、抱怨。

答案 B3．下列句子中加点词不都是古今异义的一组是()A．明年．．羽声．．，秦割汉中地以与楚和复为慷慨B．设诡辩．．于怀王宠姬郑袖樊将军以穷困．．来归丹C．其存君兴国而欲反覆．．扼腕而进．．之樊於期偏袒D．然皆祖屈原之从容．．绝秦欢．．辞令奈何解析D．奈何，古今同义词。

答案 D4．下列各句补出的省略成分错误的一项是()A．行吟(于)泽畔B．不复与(之)言C．(屈原)遂去D．(渔父)乃歌曰解析C．应是“渔父”。

答案 C5．下列各句中，不是被动句的一项是()A．吾长见笑于大方之家B．葬于江鱼之腹中C．屈原既放D．为国者无使为积威之所劫哉答案 B6．下面是有关爱国的几句名言，请把它们改写成一个连贯的排比句。

(1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

——屈原(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹(3)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——陆游(4)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

——文天祥(5)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

——林则徐答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案爱国是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的一腔忠心，是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的赤诚情怀，是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的执著等待，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的阔大胸襟，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的不悔选择。