人教版二年级下册按课文内容填空
部编人教版小学二年级语文下册按课文内容填空(全册)
部编人教版语文小学二下按课文内容填空（全册）1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。
儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。
不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。
3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。
4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。
我们（）（）地找哇。
5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。
她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）……7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！9、1987 年 4 月 5 日，是个（）（）（）（）的日子。
10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。
在北京天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。
只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。
部编二年级语文下册按课文内容填空（2）1、一个树坑挖好了。
邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。
2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。
二年级下册按课文内容填空(全)
二年级下册按课文内容填空(全)1、我们几个穿上新棉袄，推开家门，奔向春天，去迎接她。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们辛苦寻找。
小草从地下钻出来，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的嘴巴吧？树木抽出新芽，那是春天的手吧？河水慢慢流动，那是春天的血液吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们感受到了她，我们追逐着她。
她在草地上荡秋千，在风筝线上飞翔：她在喜鹊、XXX嘴里歌唱，在桃花、杏花枝头舞蹈……2、《草》又名《草儿》，是唐代XXX写的。
诗中前两句诗表现出小草顽强的生命力。
诗中的一对反义词是草长莺飞，一岁一枯荣。
春风吹又生，明年花又重。
宿新市徐公店》是唐朝XXX写的。
篱笆疏疏一径斜，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
诗中共写了四种景物，分别是篱笆、树头、黄蝶、菜花。
3、XXX姑娘轻拍着她，滋润着她。
XXX温暖她，照耀着她。
4、春色满千里，花香扑鼻。
XXX，XXX飞舞。
春风轻拂来，春雨细细润花。
春风一拂绿柳垂，南燕飞来报春迟。
二单元1、XXX，XXX，是谁在山上唱歌？哦，原来是一泉水从石缝里钻出来，来到这里。
泉水滋润山腰的草木，山里的姐姐提着瓦罐来取水。
泉水说：“来吧，来吧！我的水清澈甘甜，山上有好多美丽的花。
”泉水流过花丛，照亮了杜鹃花的美丽身影。
泉水说：“照吧，照吧！我的水像一面大镜子。
”泉水流过果树，果树大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水让你们能结出美味的果子。
”泉水流过，画眉鸟在枝头歌唱。
泉水说：“唱吧，唱吧！我的水正好为你们伴奏。
”XXX，XXX，快乐的泉水欢快地跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多朋友。
他们友善地问候：你好！你好！他们告别：大海里见！大海里见！2、泉水泉水你到哪里去？我要流进大海。
溪水溪水你到哪里去？我要流进江河。
江水、河水你们要到哪里去？我们要流向大海。
3、绿绿的竹林，密密的足迹。
XXX叔叔你在哪里，你在哪里？XXX说：昨天，他曾路过这里，抱着小朋友，被蒙蒙的细雨打湿了。
人教版二年级按课文内容填空
按课文内容填空1、（）不是春，( )春满园。
2、雪中送炭（），（）献爱心。
3、人人献出一点爱，（）。
4、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
5、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉（），（）翠绿的（）。
6、清晨，林中谁来得最早？是（）来放鸟巢。
崭新的木牌上写着（），小鸟在枝头高唱：（）真好！7、一只（）在湖面上行驶，船头两侧卷起（），船尾拖着一条（）。
8、（）像一面镜子，映出了蓝天、（）、还有变幻的山峦。
9、小洁紧紧攥着（），生怕它（）湖里。
10、山石像一只正要跳起的（）。
11、升到天空，我又变成无数（）的点儿，连成一片，在空中（）。
19、平常我在（）里睡觉。
在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。
12、有时候我很（），有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，（），（）人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。
21、（）的桥洞和水里的（）连起来，好像一个（）。
13、（）、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做（），我们要好好（）它们。
14、回家的路上，我不禁想：有了先进的（），（）的（）真大！15、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
16、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。
4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。
让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。
假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。
他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。
17、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)
二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。
几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。
3、（小草）从地下探出头来，那是（春天的眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。
那是（春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽），那是（春天的音符）吧？（解冻）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴声）吧？4、春天来了！我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻）到了她，我们（触）到了她。
她在柳枝上（荡秋千），在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃（嘴里叫），在桃花、杏花（枝头笑）……◆2 古诗两首1、默写。
2、白居易是（唐）代的大诗人。
他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生命力。
《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。
杨万里是（宋）代诗人。
《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。
◆3 笋芽儿1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着。
2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它。
太阳公公（照耀）着它，（温暖）着它。
笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株（健壮的竹子）。
写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长。
3、笋芽儿被叫醒了。
她（揉了揉）眼睛，（伸了伸）懒腰，（看看）四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵（渐渐地）长大了。
他只能（静静地）躺在床上养病。
鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”一阵（微风）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿的玫瑰花。
二年级下册语文课文内容填空
⼆年级下册语⽂课⽂内容填空 凡是学习态度端正的⼆年级学⽣，在语⽂课堂上都会全神贯注。
店铺为⼆年级师⽣整理了⼆年级语⽂下册课⽂填空题，希望⼤家有所收获! ⼆年级下册语⽂课⽂内容填空1 1、春天来了!我们( )到了她，我们( )到了她，我们( )到了她，我们触到了她。
2、春风⼀拂千⼭绿，( )。
3、杨柳( )，春风( )。
4、啊!多么( )、多么( )的世界啊!桃花( )了脸，柳树摇着( )的长辫⼦，⼩燕⼦叽叽喳喳地( )。
5、⼩⿅常常给玫瑰( )、施肥，玫瑰慢慢地( )枝条，( )嫩绿的叶⼦。
6、泉⽔流进( )，流过( )，流到( )，穿过( )，欢快地跑下⼭去。
7、花要叶扶，( )帮。
赠⼈玫瑰，( )。
诚⼼能叫( )，实意能叫( )。
8、⽇⽉潭那⾥群⼭( )，树⽊( )，周围有许多( )。
湖中央的⼩岛把湖⽔分成两半，北边像( ),叫( )，南边像( )，叫( )。
9、到了( )，葡萄⼀⼤串⼀⼤串地挂在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗红的、( )的，美丽极了。
10、夜晚的北京，多么( )，多么( )! 11、长安街华灯( )，( )的汽车，灯光( )，像( )从天⽽降。
12、科学家的话，也不⼀定( )，要动⼿( )。
13、⼤⾃然有许多( )的指南针，( )是个忠实的向导，( )是盏指路灯，阴⾬天，( )会给你帮忙，沟渠⾥的( )也会给你指点⽅向。
14、⾬停了，( )出来了，( )挂在( )。
蝉( )。
( )⼜坐在⽹上。
池塘⾥( )也叫起来。
15、岩⽯是( )，上⾯有( )，还有( )。
读懂了，就能为祖国( )。
16、( )千秋雪，( )万⾥船。
17、列宁发现路边的花丛⾥有许多( )，蜜蜂采了蜜要( )，他想( )，就顺着蜜蜂飞⾏的⽅向⾛去，果然( )。
18、( )事情并不像我们( )的那么( )。
只要( )，坏事往往能( )。
19、过了好⼏天，这个蛋才慢慢裂开，钻出⼀只( )的鸭⼦。
填 空
小学语文二年级下册根据课文内容填空(人教版)填空（一）字词天地1、我会选词填空：高兴、喜欢、欢快（1）森林里传出（）的歌声。
（2）我特别（）小白兔。
（3）这次数学竞赛，他获得了一等奖，所以他（）极了。
2、我能给下面加点字选择正确的解释。
（填序号）道：(1)量词；（2）路；（3）说，表达情意。
（1）这条道．路弯弯曲曲，不好走。
（）（2）我在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道．歉。
（）（3）十分钟内，我做对了八十道．口算题！（）3、我能把词语补充完整。
一（）一（）刻苦（）（）环（）四（）恍（）大（）越（）越（）五（）六（）千（）百（）风（）日（）筋（）力（）4、我会选字填空。
场幅种座条次一（）感觉一（）活动一（）风景画一（）梦一（）山峰一（）小溪5、我会选词填空。
环视端祥观察（1）老师向四周（）了一下，说：“教室打扫得真干净！”（2）奥运冠军（）着手中的金牌，脸上露出满意的笑容。
（3）我们要学习张衡从小善于（）和认真思考的好品质。
6、给带点的词语找出反义词，写在括号里。
（1）原先房间里光线太暗．，经他一处理，房间里（）起来了。
（2）我国的北方地区，夏天（），冬天寒冷．．。
（3）对于这件事，爸爸没有斥责．．他，反而（）了他。
7、读句子，然后填空。
（1）晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
表示时间的词是（），表示星星数量的词是（），表示星星样子的词是（）。
（2）五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。
用“一把把花伞”来比喻（）。
8、我会选字填空。
欺、期（）末（）负星（）天（）骗守、首（）都（）卫看（）（）长忘、望探（）（）记难（）看（）9、我会填字成词。
众志成（）（）疲力尽博（）众长守（）（）兔舍本逐（）多多益（）好学不（）战无（）（）10、我会选词填空。
洁白洁净1、一群（）美丽的天鹅从空中飞过。
暖烘烘热烘烘2、天气太冷了，我真不想从（）的被窝里爬出来。
幸亏幸运3、我不小心落入水中，（）这位好心的伯伯救了我。
二年级下册语文课文内容填空
1、《古诗二首》（1）、《村居》这首诗是（清）朝诗人（高鼎）写的。
诗中写了小朋友在（春天）放学后（放风筝）的情景，表达了诗人对（春天的喜爱和赞美之情）。
（2）、《咏柳》这首诗是（唐）朝诗人（贺知章）写的，诗人把（嫩绿的枝叶）比喻成（碧玉），把（柳枝）比喻成（绿色丝带），把（二月春风）比喻成剪刀，赞美了（万物复苏，生机勃勃的春天）。
《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写（春天）的景色。
2、《找春天》（3）、我们几个孩子（脱）掉棉袄，（冲）出家门，（奔）向田野，去（寻找）春天。
春天来了，我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻）到了她，我们（触）到了她。
她在柳枝上（荡）秋千，在风筝尾巴上（摇哇摇）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（叫），在桃花、杏花枝头（笑）。
（4）本文描绘了“我们”寻找春天的经过，展示了（春天的美丽景色），写出了小朋友们寻找春天的（喜悦）心情，赞美了（无限美好的春天），抒发了作者对大自然的（喜爱）之情。
3、《开满鲜花的小路》（5）本文写了（长颈鹿大叔）寄给（鼹鼠先生）一包花籽，被他不小心漏掉在去（松鼠太太家）的小路上。
第二年春天，小路上开满了（鲜花），给大家带来了（花香）和（快乐）的故事，表现了小动物之间（和谐相处的美好）。
（6）、课文中“美好的礼物”是指（长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽）4、《邓小平爷爷植树》（7）、《邓小平爷爷植树》讲了（1987年4月5日），83岁高龄的（邓小平爷爷）在（北京天坛公园）种下一棵（柏树）的过程，表现了邓小平爷爷做事（严肃认真、一丝不苟、以身作则）的态度以及对植树的重视。
（8）、植树节在每年的（3月12日），植树的步骤为：（挖树坑）、（挑选树苗）、（移苗入坑）、（填土）、(浇水)。
5、《雷锋叔叔，你在哪里》（9）、这首诗歌讲的是“我们”（沿着小溪）、（顺着小路）寻找（雷锋叔叔）足迹的故事，运用（对话）的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事，知道了雷锋叔叔具有（乐于助人、甘于奉献）的精神，表现了对（雷锋叔叔的怀念）之情。
人教版二年级下册语文各课练习(全套)
人教版二年级下册语文各课练习(全套)找春天我们几个孩子，穿上棉袄，走出家门，走进田野，去寻找春天。
春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们边走边找啊，找啊。
小草从地下钻出来了，那是春天的脚印吧？一朵两朵，那是春天的花吧？树木冒出嫩芽，那是春天的手吧？流水的小溪欢快地唱着，那是春天的声音吧？我们找到了春天，她在柳枝上摇曳，风筝尾巴上飘动；她在喜鹊、XXX歌唱，桃花、杏花绽放……我还发现小鸟是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的声音吧？实践活动：去寻找春天，感受课文的描写。
古诗两首篱落疏疏，风吹草低见牛羊。
庐山谷口，应接不暇的青山，蓝天，白云，红日，绿水，黄花。
这两首诗都是描写季节景色的。
1、《草》是朝大诗人XXX写的，诗中“青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
”句最为有名，它描写了草的顽强生命力。
诗中还有一对反义词，分别是“草”和“玉”。
2、《宿新市徐公店》描写了城市景物，分别是“灯火阑珊处，有人家旧墙。
西边一条街，水磨坊街头。
”诗中最有意思的一句是，“不堪盈手赠清酒，一杯倾向倚楼人。
”3、XXX被叫醒了。
她揉揉眼睛，打了个懒腰，四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”XXX钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么清新、多么美丽的世界呀！XXX含笑了脸，柳树摇着绿色的丝带，XXX叽叽喳喳地叫着……XXX姑娘润着她，温柔着她。
XXX照着她，温暖着她。
XXX脱下一件件衣服，长成了一株高大的竹子。
她站在山冈上，高兴地喊着：“我长大啦！”XXX姑娘的呼唤声是柔和的，XXX的鼓声是威武的。
小猫的叫声是娇媚的。
4、XXX在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去浇水、施肥。
玫瑰慢慢地伸出枝条，长出了嫩绿的叶子，最后开出了美丽的粉红色的花，还散发着迷人的香气，给朋友们带去了欢乐，XXX的玫瑰花没有白栽。
三、实践活动1、实地看看竹林，感受竹子的生命力和美丽。
2、研究挖笋，体验采摘的乐趣。
一、补充下面的春联。
二年级下册课文内容填空姓名
、春天来了！我们看到了他，我们听到了他，我们闻到了他，我们触到了他.他在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；他在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 . 、春风一拂千山绿，南燕双归万户春 .、笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”、花骨朵渐渐地长大了.就在快要开花地时候，小鹿把脚跌伤了、我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天.、《草》这首诗原来地题目是《赋得古原草送别》.诗中地名句是野火烧不尽，春风吹又生 .、春雨姑娘爱抚着她，滋润着她.太阳公公照射着她，笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮地竹子.、小鹿常常给玫瑰松土、浇水，玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿地叶子.、泉水流进山腰地水池，流过山间地平地 .流到山坡地果园里，穿过静静地山谷，欢快地跑下山去.、我们沿着长长地小溪，顺着弯弯地小路，寻找雷锋地足迹. 乘着温暖地春风，我们四处寻觅.哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里.、花要叶扶，人要人帮.赠人玫瑰，手有余香 .资料个人收集整理，勿做商业用途帮助别人地人，能得到别人地帮助.、卡罗尔用在报上登广告地方式引来了许多小猫，又用在报上登广告地方式送走了许多小猫，最后留下了一只伯洛地小猫陪伴她.、雷锋抱着迷路地孩子，冒着蒙蒙地细雨. 背着年迈地大娘，踏着路上地荆棘.他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车.”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“向雷锋同志.”、滴水之恩，当涌泉相报.救人一命，胜造七级浮屠 .资料个人收集整理，勿做商业用途诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽 .、日月潭那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹 .湖中央地小岛把湖水分成两半，北边像圆圆地太阳 ,叫日潭，南边像弯弯地月亮，叫月潭 .、默写古诗《草》《宿新市徐公店》资料个人收集整理，勿做商业用途《草》《宿新市徐公店》、新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里五月有杏子，七、八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九、十月份，人们最喜爱地葡萄成熟了.、火红火红地凤凰花开了，傣族人民一年一度地泼水节到了.、夜晚地北京，多么明亮，多么辉煌！、清晨，湖面上飘着薄薄地雾.天边地晨星和山上地点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中.、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶低下，有红地、白地、紫地、暗红地、淡绿地，五光十色，美丽极了 . 资料个人收集整理，勿做商业用途、长安街华灯高照，川流不息地汽车，灯光闪烁，像银河从天而降.天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目 .广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物地雄伟轮廓.、法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪地问题：“一个杯子里装满水，再放进别地东西，水就会漫出来 .如果放进一条金鱼，却不是这样 .这是为什么？伊琳娜经过实践知道郎志万地话是错地 .这个故事告诉我们科学家地话也不一定都是对地，要自己动手做做看 .资料个人收集整理，勿做商业用途、伊琳娜听了朗志万地话，可能会说：“谢谢您，我一直以为科学家地话都是正确地，现在才明白，不能盲目相信，要自己动手做做看，才能知道正确地结果.”、“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈.随着优美地乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色地裙子徐徐张开，就像一把把花伞 .、世界上最早地一张邮票是在英国发行地.中国最早地邮票是年清政府发行地大龙邮票.、大家都在画风.宋涛画了几片乌云和几条斜斜地雨丝；赵小艺画了拿风车地小男孩；陈丹画了几棵弯弯地小树；我想画小女孩长长地辫子 .、大自然有许多天然地地指南针，太阳是个忠实地向导，北极星是盏指路灯，大树会给你帮忙，沟渠里地积雪也会给你指点方向.、雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天空 .资料个人收集整理，勿做商业用途蝉叫了，蜘蛛又坐在网上.池塘里水满了，青蛙也叫起来.、岩石是一册厚厚地书，上面有文字，还有图画 .读懂了，就能为祖国找到更多地宝藏 .、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.、中国古代四大发明是指南针、火药、造纸术、活字印刷术 .其中指南者是用来辨别方向地.、北极星是盏指路灯，他永远高挂在北方 .大树也会来帮忙.枝叶稠地一面是南方，枝叶稀地一面是北方 .资料个人收集整理，勿做商业用途、你来看，这是雨点留下地脚印，叫雨痕；这是波浪地足迹，叫波痕；还有这些闪光地、透明地，是矿物.他们都是字呀！资料个人收集整理，勿做商业用途、列宁发现路边地花丛里有许多蜜蜂，蜜蜂采了蜜要飞回附近地园子里，他想我要是跟着蜜蜂走，不就可以找到养蜂地人了吗？就顺着蜜蜂飞行地方向走去，果然找到了那个养蜂地人、好多事情并不像我们想想地那么糟， .只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事 .资料个人收集整理，勿做商业用途、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑地鸭子.它地毛灰灰地，嘴巴大大地，身子瘦瘦地，大家都叫他“丑小鸭” .、安徒生是一百多年前地丹麦人，它是世界著名地童话作家. 《卖火柴地小女孩》、《皇帝地新装》、《海地女儿》、《拇指姑娘》都是他写地.、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负它.哥哥姐姐咬它，公鸡啄它，连养鸭地小姑娘也讨厌它.丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家 .、列宁笑着说：“我有向导，是您地蜜蜂把我领到这儿来地.”这句话里“向导”指地是蜜蜂；“您”指地是养蜂人 .列宁跟着采了蜜地蜜蜂走，果然找到了养蜂人 .、满天地星星像无数珍珠撒在碧玉盘里.那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星 .它总是绕着北极星慢慢地转动 .、天才是百分之一地灵感加上百分之九十九地汗水.、资料个人收集整理，勿做商业用途科学地未来，只能属于勤奋而又谦虚地年轻一代.、爱迪生是一位伟大地发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意 .有一次，他靠自己地聪明救了妈妈地命.、张衡发明地地动仪，是世界上第一台测定地震方向地仪器.它地文章写得也很好，还是个杰出地文学家呢！、恐龙没有冬眠地习惯，他们不能像蛇和乌龟那样，借冬眠来躲避寒冷.资料个人收集整理，勿做商业用途。
人教版二年级下册语文每课作业
1、找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiědònɡxī shuǐmiányītàn tóu yáo tóu yě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……三、填空。
藏藏丁丁遮遮慌慌清清摇摇四、照样子写词语。
遮掩遮遮掩掩认真开心（）（）（）五、在正确读音下面画横线。
1、我家院子里有几（jǐjī）只小鸡，这些小鸡真可爱！2、我家的客厅里的茶几（jǐjī）上有两杯水。
★照样子，写句子。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？，是？2、古诗两首一、看拼音写词语。
Wèi lái zhuī gǎn shū diàn kū huáng guāng róng yě cài zhù sù gāo shāo二、抄写古诗《草》题目：作者：三、比一比，组词语。
未（）烧（）枯（）徐（）末（）浇（）姑（）除（）★这两首诗都是描写季景色的。
★《草》是朝大诗人写的，诗中“，。
”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是________和________。
★《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。
诗中最有意思的一句是、。
3、笋芽儿一、拼一拼，写一写。
shì jiè sǔn yá hū huàn shān gāng hōng dòng二、读一读，并照样子，写一写。
二年级下册语文按课文内容填空(答案)
1、《画风》的故事告诉我们（做事要善于动脑筋，要从不同的方面思考问题，懂得要留心周围的事物，细心观察）。
2、蒲公英妈妈靠（风）传播种子，苍耳妈妈靠（动物的皮毛）传播种子，石榴妈妈靠（小鸟）传播种子,豌豆妈妈靠（太阳晒）传播种子。
植物妈妈的办法很多，只有（仔细观察），才能发现。
3、因为（动物们的皮毛各有各的用处），所以小动物们很难评出最佳时装。
变色龙在（环境改变的情况下能）变换自己的颜色。
4、丽莎（救）了小海豹，精心照料它，使小海豹很快（恢复）了健康，并把它（放回了大海），所以小海豹是（幸运的）。
故事表现了（丽莎对危难中的小动物的爱心，懂得要保护动物）。
5、“滴水穿石”的意思是：读书、做事情，只要（坚持）下去，就（一定能成功）。
竺可桢是中国有名的（气象学家）。
小竺可桢是一个（善于观察、肯动脑筋）的孩子。
6、小张衡是一个（喜欢观察）的孩子。
他一夜没有睡好，几次起来看星星，看出小张衡（很喜欢观察星星），他看清楚了，（北斗星）果然绕着（北极星）慢慢地转动。
他长大以后成了我国（汉）朝著名的（天文学家）。
7、小爱因斯坦是一个（有好奇心）的孩子。
小小的罗盘（唤起了）他的（好奇心），激励他去探索，去研究。
后来，他成为伟大的（物理学家）。
8、小安徒生是一位（有爱心）的孩子。
他希望鹳鸟（到他家去过冬）。
安徒生是世界有名的童话大师。
9、写出描写春天的四字词语：（）（）（）（）写出描写春天的句子：写出描写春天的古诗：10、《游子吟》的作者是（孟郊），表现了（伟大的母爱）。
《浪淘沙》的作者是（刘禹锡），写出了黄河（弯弯曲曲很长）。
11、“三人行，必有我师”的意思是（几个人在一起走路，其中一定有可以作为自己老师的）。
12、“亡羊补牢”的意思是（丢了羊，赶紧修补羊圈）。
告诉我们（出了差错应该及时想办法补救，免得再受损失）。
13、小金鱼知道了化石鱼不是假鱼，是一条（真鱼），到现在已有（四亿多年）了，它是小金鱼的（祖先）。
14、蚯蚓每天可以吃掉（许多生活垃圾）。
小学二年级语文按课文内容填空
二年级语文下册归类复习(按课文内容填空)1、春天来了！我们到了他，我们到了他，我们到了他，我们到了他。
他在柳枝上，在风筝尾巴上；他在喜鹊、杜鹃，在桃花、杏花。
2、春风一拂千山绿，。
3、笋芽儿被叫醒了。
她眼睛，懒腰，四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵长大了。
就在的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，棉袄，家门，田野，去春天。
6、《草》这首诗原来的题目是。
诗中的名句是，。
7、春雨姑娘着她，着她。
太阳公公着她，着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰、，玫瑰慢慢地枝条，嫩绿的叶子。
9、泉水流进，流过。
流到，穿过，欢快地跑下山去。
10、我们长长的小溪，弯弯的小路，雷锋的足迹。
温暖的春风，我们寻觅。
哪里需要，雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶，。
赠人玫瑰，。
，能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用的方式引来了许多小猫，又用的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫的小猫陪伴她。
13、雷锋迷路的孩子，蒙蒙的细雨。
年迈的大娘，路上的荆棘。
他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“，。
”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“。
”14、滴水之恩，当。
救人一命，胜造。
诚心能叫，实意能叫。
15、日月潭那里群山环绕，，周围有许多。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像,叫，南边像，叫。
16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》《草》《宿新市徐公店》17、新疆吐鲁番有个地方叫，那里五月有，七、八月有、、，到了九、十月份，人们最喜爱的成熟了。
18、的凤凰花开了，傣族人民的泼水节到了。
19、夜晚的北京，多么，多么！。
二年级按课文内容填空
二年级下册按课文内容填空班级姓名1、我们几个孩子棉袄，家门，田野，去春天。
2、小草从地下头来，那是春天的吧？早开的野花，那是春天的吧？树木点点嫩芽，那是春天的吧？的小溪，那是春天吧？3、离离，。
，。
4、篱落疏疏，。
黄蝶，。
5、沿着，寻找雷锋的足迹。
小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着的孩子，冒着蒙蒙的。
瞧，那路上的脚窝，就是他的足迹。
顺着，寻找雷锋的足迹。
小路说：昨天，他曾路过这里，背着的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上，就是他洒下的。
乘着，我们四处寻觅。
啊，找到了——哪里献出，雷锋叔叔就在哪里。
6、那里，，周围有许多。
7、清晨，湖面说飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的，地倒映在湖水中。
8、日月潭，吸引了的中外游客。
9、葡萄种在山坡的上。
向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了，葡萄挂在绿叶底下，有、、、暗红的、，，美丽极了。
10、每当夜幕降临，北京就亮起来了。
整个北京城变成了，。
11、长安街，的汽车，，像银河从天而降。
天安门城楼，。
广场四周，彩灯一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
12、望庐山瀑布绝句。
紫烟，黄鹂，遥瀑布。
白鹭。
，，疑。
李白把瀑布比作（）。
这首诗共写了四种颜色分是、、、。
13、下雨前，树叶，蝉。
起风了，蜘蛛。
闪电，雷声。
14、要是你在野外迷了路，可千万别，、、、是天然的指南针。
中午时，太阳在，树影正指着；黑夜里，北极星永远高挂在；大树的枝叶的一面是南方，的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是，化得慢的是。
我还知道大自然中也能为我们指明方向。
15、好多事情并不像我们想象的那么，只要肯动，往往能变成。
16、列宁请养蜂人来谈天，但是这次，派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
17、刚出世的丑小鸭，毛，嘴巴，身子。
、、、都欺负它。
后来，丑小鸭变成了白天鹅，的羽毛，的脖子，极了。
课文《丑小鸭》的作者是，是著名的作家。
18、满天的像撒在碧玉盘里。
那七颗星星，连起来像，叫。
它总是绕着慢慢地。
这个数星星的孩子就是张衡，是朝人，他长大以后天文，成了著名的。
人教版)语文二年级下册根据课文内容填空(已整理,必背课文)
根据课文内容填空1、春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。
他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。
2、春风一拂千山绿，（）。
3、笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。
就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
6、春雨姑娘（）着她，（）着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
7、小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。
8、泉水流进（），流过（）。
流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
9、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。
（）温暖的春风，我们（）寻觅。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
10、花要叶扶，（）。
赠人玫瑰，（）。
（），能得到别人的帮助。
11、诚心能叫（），实意能叫（）。
12、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
13、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。
14、夜晚的北京，多么（），多么（）！15、（），湖面上（）薄薄的雾。
天边的（）和山上的（），隐隐约约地（）在湖水中。
16、到了（），葡萄一大串一大串地（），有（）、（）、紫的、暗红的、淡绿的，（），（）。
17、长安街（），（）的汽车，（），像银河从天而降。
天安门城楼（），（）。
广场四周，彩灯（）一幢幢高大建筑物的（）轮廓。
18、大自然有许多（）的指南针，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯，（）会给你帮忙，（）也会给你指点方向。
19、（）千秋雪，（）万里船。
20、北极星是盏（），他永远高挂在（）。
大树也会来帮忙。
枝叶（）是（），枝叶（）是（）。
人教版二年级必背内容(填空)
1.孩子已经长大，就得告别妈妈，。
有脚，有翅膀，植物旅行又用？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给的。
只要轻轻吹过，就乘着风。
妈妈有个好办法，她给孩子带刺的铠甲。
只要动物的，孩子们就能去、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在，啪的，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开。
植物妈妈的办法，你就仔细观察。
那里有的，粗心的小朋友却它。
2.一 海鸥，一 沙滩。
一艘军舰，一 帆船。
一 鱼塘，一 稻田。
一 垂柳，一座 。
一 小溪，一孔 。
一 翠竹，一群 。
一面 ，一把 。
一队“ ”，一片 。
3. 高，榕树 ，梧桐 像手掌。
秋天 ， 四季 绿装。
喜暖 ，桦树耐寒守 疆。
银杏 活 ， 满院香。
4.你拍一，我拍一， 世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是 。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会 。
你拍五，我拍五， 深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵 不休。
你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。
你拍八，我拍八， 动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是 。
你拍十，我拍十，保护动物是 。
5.春季里，春风吹， 蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿 。
夏季里， ，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，归来 。
秋季里，稻上场，谷像 粒粒香。
身体虽 ， 喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制 暖又轻。
农事了， 笑盈盈。
6.白日 ， 入海流。
欲穷 ，更上 。
这首诗是由 写的《 》。
7. 生紫烟，遥看瀑布 。
飞流直下 ，疑是银河落 。
这首诗是由 写的《 》。
8.就说“仙桃石”吧，它好像 飞下来的一个大桃子，落在 的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有 “猴子”，它两只胳膊抱着腿， 地蹲在 ，望着翻滚的 。
这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！ 望去，那 真像一位仙人 高高的山峰上，伸着手臂指向 。
每当太阳 ，有座山峰上的几块 ，就变成了一只 雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰 啼叫。
不用说， 著名的“金鸡叫天都”了。
9.日月潭很深，湖水碧绿。
湖 有个 的小岛，叫光华岛。
二年级下册根据课文内容填空
1、春天来了!我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他。
他在柳枝上( ),在风筝尾巴上( );他在喜鹊、杜鹃( ),在桃花、杏花( )。
2、春风一拂千山绿,( )。
3、笋芽儿被叫醒了。
她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”4、花骨朵( )长大了。
就在( )的时候,小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
6、《草》这首诗原来的题目是( )。
诗中的名句是( ),( )。
7、春雨姑娘( )着她,( )着她。
太阳公公( )着她,( )着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰( )、( ),玫瑰慢慢地( )枝条,( )嫩绿的叶子。
9、泉水流进( ),流过( )。
流到( ),穿过( ),欢快地跑下山去。
10、我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )雷锋的足迹。
( )温暖的春风,我们( )寻觅。
哪里需要( ),雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶,( )。
赠人玫瑰,( )。
( ),能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用( )的方式引来了许多小猫,又用( )的方式送走了许多小猫,最后留下了一只叫( )的小猫陪伴她。
13、雷锋( )迷路的孩子,( )蒙蒙的细雨。
( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。
他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“(),( )。
”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“()。
”14、滴水之恩,当( )。
救人一命,胜造( )。
诚心能叫( ),实意能叫( )。
15、日月潭那里群山环绕,( ),周围有许多( )。
湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫( ),南边像( ),叫( )。
1、新疆吐鲁番有个地方叫( ),那里五月有( ),七、八月有( )、( )、( ),到了九、十月份,人们最喜爱的( )成熟了。
2、( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节到了。
二年级语文下册根据课文内容填空
二年级语文下册根据课文内容填空1、春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。
她在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）……2、春风一拂千山绿，（）。
3、笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周（）一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。
就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
6、（）（）原上草，一岁一（）（）。
野火（）不（），春风（）吹又生。
7、春雨姑娘（）着她，滋润着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
8、他（小鹿）常常去（给玫瑰）（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）了嫩绿的叶子。
9、泉水流进（），流过（）。
流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。
（）温暖的春风，我们（）寻觅。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶，（）。
赠人玫瑰，（）。
（），能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（）的小猫陪伴她。
13、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。
”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。
”14、滴水之恩，当（）。
救人一命，胜造（）。
诚心能叫（），实意能叫（）。
15、日月潭那里群山（），树木（），周围有许多（）。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
16、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。
17、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
18、夜晚的北京，多么（），多么（）！19、（），湖面上（）薄薄的雾。
人教版小学语文二年级下册按课文内容填空(可打印)
小学语文二年级下册按课文内容填空姓名：学号：⒈我们几个孩子，＿＿＿棉袄,＿＿＿家门，＿＿＿田野，去＿＿＿春天。
小草从地下＿＿＿出头来，那是春天的＿＿＿吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的＿＿＿吧？树木＿＿出点点嫩芽，那是春天的音符吧?＿＿＿的小溪丁丁冬冬，那是春天的＿＿＿吧？春天来了！我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她,我们＿＿＿了她,我们＿＿＿了她。
她在柳枝上＿＿＿,在风筝尾巴上＿＿＿；她在喜鹊、杜鹃嘴里＿＿，在＿＿＿、＿＿＿枝头笑。
⒉《草》离离（），一（）一（）。
野火（),春风（）。
这首诗是（）朝的（）写的。
这首诗中有一对反义词是（)——（）。
诗中的“岁”应理解为（）①岁数②年③月人们常用这首诗中的一句话来形容顽强的生命力。
这句话是：，。
（）急走（）,（）菜花（）。
这是《》中的诗句，描写的（）季的景色,可以从词语“（）”中读出来。
“急走”的意思是（)①很快地走. ②很快地跑。
⒊泉水流进山腰的＿＿＿,山里的姐姐提着瓦罐来＿＿＿。
泉水流过＿＿＿＿＿＿,火红的杜鹃花了自己美丽的身影.泉水流到＿＿＿＿＿，果树大口大口地喝水.泉水穿过＿＿＿的山谷,画眉鸟在＿＿＿地歌唱。
⒋小溪说:昨天，他曾路过这里,＿＿着＿＿＿的孩子,＿＿着蒙蒙的＿＿＿.瞧，那＿＿＿路上的脚窝，就是他留下的＿＿＿.小路说：昨天，他曾路过这里，＿＿着＿＿＿的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的＿＿＿，就是他洒下的＿＿＿。
《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是是赞美＿＿＿＿＿的，雷锋叔叔牺牲后,毛主席曾为他题词是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”,每年的＿＿月＿＿日是学雷锋日。
⒌日月潭是我国＿＿＿省最大的一个湖。
那里群山＿＿＿,树木＿＿＿,周围有许多＿＿＿＿＿＿。
日月潭很深，湖水＿＿＿。
湖中央有个美丽的小岛，叫＿＿＿＿。
小岛把湖水分成两半，北边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿;南边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿。
⒍葡萄种在山坡的梯田上。
＿＿＿的枝叶向四面＿＿＿,就像搭起了一个个＿＿＿＿＿＿。
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二年级下册期末复习内容（1）
一、按课文内容填空
1、春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
2、春风一拂千山绿，（）。
3、杨柳（），春风（）。
4、啊！多么（）、多么（）的世界啊！桃花（）了脸，柳树摇着（）的长辫子，小燕子叽叽喳喳地（）。
5、小鹿常常给玫瑰（）、施肥，玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。
6、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
7、花要叶扶，（）帮。
赠人玫瑰，（）。
诚心能叫（），实意能叫（）。
8、日月潭那里群山（），树木（），周围有许多（）。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北
边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
9、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、（）的，美丽极了。
10、夜晚的北京，多么（），多么（）！
11、长安街华灯（），（）的汽车，灯光（），像（）从天而降。
12、科学家的话，也不一定（），要动手（）。
13、大自然有许多（）的指南针，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯，阴雨天，（）会给你帮忙，沟渠里的（）也会给你指点方向。
14、雨停了，（）出来了，（）挂在（）。
蝉（）。
（）又坐在网上。
池塘里（）也叫起来。
15、岩石是（），上面有（），还有（）。
读懂了，就能为祖国（）。
16、（）千秋雪，（）万里船。
17、列宁发现路边的花丛里有许多（），蜜蜂采了蜜要（），他想（），就顺着蜜蜂飞行的方向走去，果然（）。
18、（）事情并不像我们（）的那么（）。
只要（），坏事往往能（）。
19、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（）的鸭子。
它的毛（）的，嘴巴（）的，（）瘦瘦的，大家都叫他（）。
20、他扑扑（），向湖边（），忽然看见镜子似的（），映出一个（）的影子，（）的羽毛，（）的脖子，（）极了。
21、满天的（）像（）撒在碧玉盘里。
那七颗星，连起来像（），叫（）。
它总是绕着（）转。
22、天才是（）的灵感加上（）的汗水。
23、爱迪生是一位伟大的（），他从小就爱（），常常想出一些（）。
有一次，他靠自己的（）救了妈妈的命。
二、照样子写句子。
1、花骨朵渐渐地长大了。
渐渐地。
2、小鹿静静地躺在床上养病。
静静地。
3、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
4、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
5、列宁常常请养蜂的人来聊天。
常常。
6、种田人整天树桩旁边等着。
整天。
7、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
像似的。
8、一座座立交桥犹如道道彩虹。
犹如。
三、给下面的句子加上标点呼号。
1、小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧
2、春天来了春天来了我们几个孩子脱掉棉袄冲出
家门奔向田野去寻找春天
3、她睁开眼睛一看啊多么明亮多么美丽的世界呀
4、鹿弟弟也高兴地笑了说看来你的玫瑰没有白栽
5、雷锋叔叔你在哪里你在哪里
6、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下有红的白的紫
的暗红的淡绿的五光十色美丽极了
7、清清的水泼呀洒呀周总理和傣族人民笑哇跳哇
是那么开心
8、北京的夜晚多么明亮多么辉煌
9、哗哗哗雨下起来了
10、太好了太好了川川高兴地说等我长大了也要
读懂这本最大的书
11、三个儿子老爷爷说不对吧我可只看见一个儿子
12 怎么了孩子爸爸放下报纸问。