传接球-实践课教案
足球传接球的教案7篇
足球传接球的教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!足球传接球的教案7篇通过编写教案，教师能够更好地规范和管理课堂秩序，教案是教师不断探索和创新的重要工具和途径，以下是本店铺精心为您推荐的足球传接球的教案7篇，供大家参考。
足球传接球的教案6篇
足球传接球的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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运动中足球传接球训练教案
运动中足球传接球训练教案一、教学目标。
通过本节课的学习，学生应能够掌握足球传接球的基本技巧，包括传球和接球的姿势、动作要领、传接球的精准度和速度等方面的训练。
同时，学生应能够在运动中灵活运用这些技能，提高足球比赛中的传接球能力。
二、教学重点和难点。
本节课的教学重点是传球和接球的基本技巧训练，包括站位、脚法、动作等方面的细节。
教学难点在于如何让学生在运动中灵活运用这些技能，提高传接球的精准度和速度。
三、教学准备。
1. 足球。
2. 球门。
3. 训练场地。
四、教学过程。
1. 热身活动。
为了让学生们做好准备，进行足球传接球训练前，首先进行一些热身活动。
可以设计一些带球跑、拉伸运动等，让学生们的身体得到充分的活动和准备。
2. 传球基本姿势和动作训练。
首先，教师向学生们介绍传球的基本姿势和动作要领，包括站位、脚法、用力等方面的技巧。
然后，让学生们分组进行传球训练，教师可以给予适当的指导和帮助，让学生们逐渐掌握传球的技巧。
3. 接球基本姿势和动作训练。
接着，教师向学生们介绍接球的基本姿势和动作要领，包括站位、动作、用力等方面的技巧。
然后，让学生们分组进行接球训练，同样可以给予适当的指导和帮助，让学生们逐渐掌握接球的技巧。
4. 传接球配合训练。
接下来，让学生们进行传接球的配合训练，让他们在运动中灵活运用传球和接球的技能。
可以设计一些小组对抗或者传接球练习赛等活动，让学生们在实践中提高传接球的精准度和速度。
5. 比赛实战训练。
最后，可以组织一些足球比赛，让学生们在实战中运用所学的传接球技能。
通过比赛，可以让学生们感受到传接球在比赛中的重要性，也可以检验他们在训练中的掌握程度。
五、课堂小结。
在本节课的最后，教师可以对学生进行一次课堂小结，总结本节课的重点和难点，对学生的表现进行肯定和鼓励，同时指出需要改进的地方。
并鼓励学生在日常训练中多加练习，不断提高传接球的技能。
六、作业布置。
为了巩固本节课的学习成果，可以布置一些相关的足球传接球训练作业，让学生在课外进行练习，提高传接球的技能。
足球行进间传接球教案
足球行进间传接球教案
目标
教会学生在足球行进时进行传接球。
研究内容
1.传球的技巧和要点
2.接球的技巧和要点
3.在行进时进行传接球的实践
教学步骤
步骤一：传球的技巧和要点
1.通过示范和解说，向学生介绍传球的基本姿势和动作。
2.强调传球时的脚部力量和准确性。
3.给学生提供传球训练的练方法和技巧。
步骤二：接球的技巧和要点
1.向学生展示接球的正确姿势和动作。
2.强调接球时的身体平衡和手部动作。
3.给学生提供接球训练的练方法和技巧。
步骤三：行进中的传接球实践
1.让学生练在行进中进行传接球。
2.分组进行小组对抗，鼓励学生在比赛中运用所学的传接球技巧。
教学评估
通过观察学生在练和比赛中的传接球技巧，评估他们的研究成果。
给予肯定和建议，鼓励他们在日常训练中继续提高。
教学延伸
在基本传接球技巧熟练后，可以引导学生尝试一些复杂的传接
球动作，如弧线传球、长距离传球等。
结论
这份教案旨在帮助学生在足球行进间进行传接球。
通过逐步教学，训练学生的传球和接球技巧，鼓励他们在比赛中应用所学内容。
篮球传接球教案5篇
篮球传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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原地双手胸前传接球教案
原地双手胸前传接球教案一、教学目标：1. 让学生掌握原地双手胸前传接球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体协调性和灵活性。
二、教学内容：1. 原地双手胸前传接球技术动作讲解与示范。
2. 双手胸前传接球的基本战术训练。
3. 双手胸前传接球实战演练。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：原地双手胸前传接球的基本技术。
2. 教学难点：传球时的手腕灵活运用和接球时的身体协调性。
四、教学过程：1. 准备活动：引导学生进行全身热身运动，包括跑步、拉伸等，时间为5分钟。
2. 技术讲解与示范：教师讲解原地双手胸前传接球的技术要领，并进行示范。
重点讲解手腕的灵活运用和身体协调性，时间为10分钟。
3. 基本战术训练：学生分组进行基本战术训练，包括传球、接球、跑位等。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，时间为15分钟。
4. 实战演练：学生进行原地双手胸前传接球实战演练，体验团队合作和竞技体育精神。
教师观察学生的表现，时间为10分钟。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次教学活动的收获和不足，鼓励学生积极参与并提出建议。
时间为5分钟。
五、教学评价：1. 学生能够熟练掌握原地双手胸前传接球的基本技术。
3. 学生对原地双手胸前传接球的技术要领有深刻的理解，并能够提出建设性的意见。
六、教学资源：1. 篮球场地一个2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 计时器一个5. 教学视频或图片七、教学步骤：1. 原地双手胸前传接球技术动作讲解与示范：教师讲解原地双手胸前传接球的技术要领，并进行示范。
重点讲解手腕的灵活运用和身体协调性。
2. 学生分组练习：学生分成若干小组，每组选出一个队长，队长组织队员进行原地双手胸前传接球练习。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 设置障碍物练习：在场地中设置障碍物，学生进行原地双手胸前传接球练习，模拟实战中的跑位和传接球。
4. 计时练习：学生进行原地双手胸前传接球计时练习，要求在规定时间内完成一定次数的传接球。
足球传接球技术教案（精选4篇）
足球传接球技术教案（精选4篇）足球传接球技术篇1一、指导思想:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。
在对四、五、六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。
二、训练指导思想科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标力争市比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律(二)全面提高队员的基本技术六年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志.四、五、六年级：1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
三、四年级：1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
(三)主要训练手段:身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。
(四)训练主要技术:踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术:二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
大学生体育游戏教案传接球
一、教案基本信息1. 科目：篮球体育游戏2. 年级：大学一年级3. 课时：1课时（40分钟）4. 教材内容：双手胸前传接球5. 教学目标：（1）认知目标：进一步建立双手胸前传接球的动作概念。
（2）技能目标：巩固提高双手胸前传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
（3）情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、教学重难点1. 重点：传、接球的手型和用力顺序，接球后的缓冲动作。
2. 难点：传、接球时身体的协调配合。
三、教学过程1. 开始部分（5分钟）（1）课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
（2）导入：同学们，在上课之前来看一则视频，看完之后老师找同学告诉老师视频里播放的是谁，在进行什么运动项目?好，视频播放结束了，那位同学来回答一下，对，篮球运动员在不断的转移球。
那他们转移球的这种技术是什么呢?这就是我们今天要学习的内容——双手胸前传接球。
2. 准备部分（10分钟）（1）游戏：“拉网捕鱼”方法：把学生分成人数相等的两个队，一队扮演拉渔网（渔民），一队扮演鱼，双方角色对换。
规则：（1）拉渔网”的同学不得松手触人。
（2）在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。
3. 基本部分（20分钟）（1）双手胸前传接球技术动作教学：教师示范双手胸前传接球的动作要领，强调传球时的手腕灵活运用、接球时的手型和用力顺序以及身体协调配合。
学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
（2）传接球练习：学生分组进行传接球练习，要求传球准确、接球稳当。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
（3）实战演练：学生分组进行实战演练，运用双手胸前传接球技术进行攻守转换。
教师观察学生表现，及时给出指导和建议。
4. 结束部分（5分钟）（1）课堂小结：教师总结本节课的学习内容，表扬表现优秀的学生。
传接球教案
传接球教案
教学目标：通过本次活动，学生能够掌握传接球的基本技巧，并能够熟练进行传接球的练习。
教学步骤：
1. 热身准备：让学生进行一些热身运动，例如慢跑、拉伸等，以提高身体的柔韧性和准备好进行传接球练习。
2. 介绍传接球的基本动作：通过演示和解释，向学生介绍传接球的基本动作。
包括站立姿势，手指张开，双手伸直，接球时用手心接球，传球时握紧球，并注意力量的控制和准确性。
3. 练习传球：让学生两人一组，站在一定距离的位置上，进行传球练习。
先从近距离开始，逐渐增加距离，同时要求学生注意力量的控制和准确性。
4. 练习接球：让学生进行接球练习。
同样是两人一组，站在一定距离的位置上，进行接球练习。
先从近距离开始，逐渐增加距离，同时要求学生注意手心接球，保持手指张开等正确动作。
5. 综合练习：让学生进行传接球的综合练习。
可以设置一些特定的练习场景，例如围成一个圆圈，让学生进行连续的传接球练习。
也可以设置一些比赛场景，让学生进行传接球的比赛，提高学生参与活动的兴趣和积极性。
教学评估：通过观察学生的动作是否正确和准确，以及在综合练习中的表现，评估学生是否掌握了传接球的基本技巧。
教学延伸：在掌握了传接球的基本技巧后，可以进行一些高难度的练习，如传接球时中途变化球的方向和高度，或者进行传接球的比赛等，以提高学生的技术水平和兴趣。
双手胸前传接球教案模板(5篇
双手胸前传接球教案模板(5篇一、教学内容本节课我们将学习双手胸前传接球的技术，该内容属于体育与健康课程中的球类运动章节。
具体内容包括：双手胸前传接球的基本动作要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握双手胸前传接球的基本动作要领，提高动作质量。
2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。
3. 提高学生的运动技能和体能水平。
三、教学难点与重点重点：双手胸前传接球的基本动作要领。
难点：动作的连贯性、准确性以及与队友的配合。
四、教具与学具准备1. 篮球若干个。
2. 训练场地一块。
3. 口哨、记分牌等教学辅助工具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，让学生在实践中感受双手胸前传接球的重要性。
2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解双手胸前传接球的动作要领。
（2）教师示范动作，并强调动作细节。
3. 学生练习（10分钟）（1）学生分组进行原地双手胸前传接球练习。
（2）学生分组进行行进间双手胸前传接球练习。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一道具有代表性的篮球比赛实例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。
5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行篮球比赛，教师观察并指导学生在比赛中的动作。
六、板书设计1. 双手胸前传接球动作要领：（1）站立姿势：两脚前后开立，距离与肩同宽。
（2）手臂动作：双手张开，掌心向上，手腕后翻。
（3）传球动作：用腕部力量将球传出，手腕迅速内翻。
（4）接球动作：双手接球，手指张开，手腕外翻。
2. 双手胸前传接球练习方法。
七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一段篮球比赛中的双手胸前传接球战术。
2. 答案示例：战术名称：快速突破双手胸前传接球战术。
战术步骤：（1）进攻方快速突破，吸引防守方注意力。
（2）进攻方在突破过程中，及时将球传给队友。
（3）队友接球后，迅速进行双手胸前传接球，寻找得分机会。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的动作掌握程度如何？教学中是否存在问题？如何改进？2. 拓展延伸：结合双手胸前传接球技术，引导学生学习其他篮球传球技巧，提高学生的篮球水平。
行进间双手胸前传接球教案教学设计2
行进间双手胸前传接球教案-教学设计一、教学目标：1. 学生能够掌握行进间双手胸前传接球的基本技术要领。
2. 学生能够在实践中运用行进间双手胸前传接球技术，提高团队协作能力。
3. 培养学生的运动兴趣，增强身体素质，提高综合素质。
二、教学内容：1. 行进间双手胸前传接球技术动作要领讲解与实践。
2. 行进间双手胸前传接球的基本战术训练。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：行进间双手胸前传接球的技术动作要领。
2. 教学难点：行进间双手胸前传接球的准确性、速度和团队协作。
四、教学资源：1. 篮球场一座。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
五、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：a. 教师简要介绍行进间双手胸前传接球的技术要领和重要性。
b. 学生进行简单的热身活动，准备进入正式训练。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：a. 教师讲解行进间双手胸前传接球的技术动作要领，包括脚步、手臂动作和接球姿势。
b. 教师进行示范，学生跟随教师一起进行动作练习。
3. 分组练习（10分钟）：a. 学生分成若干组，每组两人，进行行进间双手胸前传接球练习。
b. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提出改进意见。
4. 战术训练（10分钟）：a. 教师引导学生进行行进间双手胸前传接球的战术训练，包括传球路线、传球时机和接球后的工作。
b. 学生进行实践训练，教师巡回指导。
5. 总结与反思（5分钟）：a. 教师引导学生总结本次课程的收获和不足之处。
b. 学生进行自我评价，教师给出建议和鼓励。
注意：教师在教学过程中要注意安全，避免发生意外伤害。
根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度。
六、教学评价：1. 学生能够准确地完成行进间双手胸前传接球技术动作，且动作连贯。
七、教学反思：1. 教师在课后对本次教学进行反思，总结教学中的成功与不足。
2. 根据学生的学习情况，调整教学计划和教学方法，以提高教学效果。
八、教学拓展：1. 邀请专业篮球教练进行讲座，让学生了解更多关于行进间双手胸前传接球的专业知识。
传接球教案
传接球教案传接球教案一、教学目标：1. 学生能够正确掌握传接球的基本动作要领。
2. 学生能够在游戏中灵活运用传接球技巧。
3. 培养学生合作意识和团队精神。
二、教学重点：1. 传球动作的基本要领。
2. 接球动作的基本要领。
三、教学准备：1. 篮球、足球等适合传接球的器材。
2. 篮球场或足球场。
四、教学过程：1. 导入活动：做激发学生兴趣的热身活动，如进行简单的传接球游戏。
2. 教学内容：(1) 传球动作的要领：a. 脚步：站立时将重心向传球目标倾斜，将脚步与肩同宽，并且脚步多与传球方向相同。
b. 手臂：将传球手向后提起到胸前，手掌贴近球，利用手腕的力量将球出手。
c. 瞄准：将目光集中在传球目标上，注意传球的力量和方向。
(2) 接球动作的要领：a. 脚步：站好位置，将双脚分开与肩同宽。
b. 手臂：将双手张开，手掌向上，准备接球。
c. 注视：将目光集中在球上，保持稳定的身体姿势。
3. 练习与巩固：(1) 分小组进行传接球练习，要求学生按照正确的动作进行传接球。
(2) 设计一些游戏，如传球接力赛、传球射击赛等，激发学生的竞争和合作意识。
4. 总结与拓展：(1) 总结传接球的要领，复习学过的知识。
(2) 拓展学生对传接球技巧的理解，鼓励他们尝试更复杂的动作和技巧。
五、教学延伸：1. 继续让学生进行传接球的练习，逐渐提高传接球的技巧和配合默契。
2. 参加篮球或足球比赛，让学生将所学的传接球技巧应用到实际比赛中。
3. 引导学生关注其他球类运动中的传接球技巧，拓宽他们的运动视野。
六、小结：通过本节课的教学，学生将掌握传接球的基本动作要领，理解并应用到实际训练和比赛中。
通过团队合作和游戏的方式提高学生的兴趣和主动性，培养他们的合作意识和团队精神。
同时，通过延伸教学延伸学生的运动视野，拓宽他们对运动的理解和热爱。
足球传接球的教案参考5篇
足球传接球的教案参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班传接球教案5篇
中班传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!中班传接球教案5篇制定灵活多样的教案能够满足学生不同的学习需求和学习风格，结合实际的教学经验编写教案，可以帮助我们更好地设计评价和反馈方式，促进学生的自我反思和成长，本店铺今天就为您带来了中班传接球教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
双手胸前传接球教案
双手胸前传接球教案班级：高三（11）班人数： 60 时间：10月15日教学内容篮球（基本技术学练方法）：双手胸前传接球场地器材篮球场、篮球若干个教学目标1、认知目标：使90％的学生建立双手胸前传接球的完整动作概念2、技能目标：使80％的学生基本掌握双手胸前传接球的动作要领3、情感目标：培养学生克服困难的精神以与团队协作意识教学重点难点重点：正确的持球、传球、接球手型难点：传球稳准、协调用力课序时间课的内容课的组织与实施教师活动学生活动1、课堂常规1)整队集合，师生问好2)宣布上课内容与要求1）学生在指定地点集合准备部分（5 Min ）2、准备活动1)慢跑：绕篮球场慢跑2圈或蛇形跑、螺旋跑与8字跑2)徒手操（4X8拍）①头部运动②肩绕环③扩胸运动④体侧运动⑤体转运动⑥腹背运动⑦正弓步压腿⑧手腕踝关节运动3)专项准备活动①压指②双人压3)安排见习生1）教室布置练习任务，提出要求2）指导学生做准备活动3）参与学生活动，调节气氛安全指导：指导学生进行充分的热身活动，避免各种原因引发的意外事故△要求：快、静、齐2）师生问好，了解学习内容3）见习生观课1）跟随教师做热身运动2）注意力集中，认真练习组织队形：△肩、拉肩③收腹跳基本部分( 30 min )1、原地双手胸前传接球的完整动作示范与讲解动作要领1)准备姿势：两脚前后开立，屈膝降重心2)持球：手指自然分开，拇指呈八字形，指根上部触球，掌心空出，两臂屈肘，自然下垂，持球与胸腹之间3)传球：后脚蹬地伸臂2、原地双手胸前传接球徒手练习1）准备姿势：“三1)教师提问导入本次课内容2)教师进行完整动作示范3)教师进行讲解1）讲解练习的方法与要求2）组织学生练习1）讲解练习的方法与要2）组织学生练习3）巡回指导，纠正错误，并参与学练之中1）认真思考回答教师提问2）认真看教师示范，建立正确完整动作概念3）认真听、思考教师所讲的动作要领1）按要求敢于尝试完成动作组织队形：△1）分组练习，一对一相互评价各自的技术动作。
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)一、教学目标1. 让学生掌握篮球行进间双手胸前传接球的基本技术。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。
二、教学内容1. 篮球行进间双手胸前传接球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合训练，包括传球、接球、跑位等。
3. 竞技比赛，让学生在实战中提高技术水平和团队协作能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球行进间双手胸前传接球的基本技术。
2. 教学难点：行进间传接球的准确性、时机把握和团队配合。
四、教学资源1. 篮球场一片。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍篮球行进间双手胸前传接球的重要性和实战意义，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解篮球行进间双手胸前传接球的动作要领，包括脚步、手部动作等，并示范动作。
3. 实践训练（10分钟）学生分组进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队配合训练（10分钟）学生进行团队配合训练，包括传球、接球、跑位等，培养团队协作能力。
5. 竞技比赛（10分钟）学生进行竞技比赛，教师观察学生的表现，及时给出指导和评价。
6. 课堂小结（5分钟）教师总结本节课学生的表现，强调篮球行进间双手胸前传接球的技术要点和团队协作的重要性。
7. 课后作业（课后自主练习）学生课后自主练习篮球行进间双手胸前传接球技术，加强身体素质锻炼。
六、教学评估1. 教师通过课堂观察、比赛记录等方式，评估学生在篮球行进间双手胸前传接球技术的掌握程度。
2. 关注学生在团队协作中的表现，包括传球、接球、跑位的默契度。
七、教学调整1. 根据学生的掌握情况，适时调整教学进度和难度。
3. 对技术掌握较差的学生，重点辅导，耐心纠正动作，提高其技术水平。
八、安全注意1. 教师在教学过程中，提醒学生注意安全，避免发生意外伤害。
2. 强调篮球运动中的自我保护意识，如摔倒时如何正确保护身体。
传接球教案(通用15篇)
传接球教案（通用15篇）传接球教案第1篇今天我试讲的题目是《篮球--行进间双手胸前传接球技术》。
首先我来进行一下教材分析。
一教材分析：本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。
篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。
为今后学习篮球其他内容起着关键作用。
它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。
所以它在教材中处于非常重要的地位。
二学情分析：本课是高中（水平五）球类选项教学，学生是高一年级，他们在初中已经有了一定的基础，但身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，分层递进来教学。
三教学目标：1.认知目标：通过情景教学，使学生懂得行进间双手传球的具体做法和技术要领以及传球的重要性并培养他们的安全防范意识。
2.技能目标：培养学生能在侧身跑动中做出跨步接球、跨步传球动作，发展学生的身体素质以及身体的协调性。
3.情感目标：通过教学，逐渐培养学生自主练习，克服困难，勇于拼搏的优良作风及相互合作能力，体验团队的价值和意义，在顽强拼搏的同时要学会公平的对待同伴，客观的评价同伴，真诚的与同伴相处。
四教学重点和难点：1.教学重点：行进间跨步接球和迈步传球的技术动作2.教学难点：上下肢的协调配合及传球的落点五教法、学法与手段：1 教法：教师主要采用讲解示范法、完整分解法、预防纠正错误动作法、表扬鼓励法、分组练习法，来传授行进间双手胸前传接球技术的基础知识、技术和技能的目的。
2 学法：充分体现学生在教学中的主体作用，培养学生创新意识和实践能力以及自我管理能力。
学生要采用观察法、表象训练法、模仿练习法、重复练习法、自我评价法和小组评价法来进行学习。
足球传接球训练教案（通用10篇）
足球传接球训练教案足球传接球训练教案（通用10篇）作为一名教职工，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的足球传接球训练教案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
足球传接球训练教案1一、教学内容1.足球脚背内侧传球2.游戏数数抱团二、教学目标知识与技能目标：学生能描述出脚背内侧传球的基本动作要领，并能正确区分脚背内侧传球和脚内侧传球动作的区别，并在学习过程中增强人的身体素质以及全身协调能力。
过程与方法目标：80%的学生能够掌握足球脚背内侧传球的基本技术要领，在一定的助跑中能够正确的运用篮球脚内侧传球的技术，并提高脚对足球的控制能力。
情感态度价值观目标：通过情境模拟和游戏竞赛过程，培养学生积极进取、顽强拼搏、团结协作等优良品质。
三、教学重难点重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向。
难点：踢球腿和摆动腿脚的击球部位。
四、教学方法讲解法、示范法、情境模拟法、纠正错误法五、教学过程(一)开始部分(2分钟)1.集合整队2.师生问好，清点人数3.检查服装4.宣布本堂课教学内容与目标5.安排见习生教学组织：学生成四列横队，教师口令指挥，学生集体练习。
要求：快、静、齐。
(二)准备部分1.热身游戏——数数抱团。
教学组织：学生围着老师站成一个圆圈，并按顺时针方向慢跑。
老师语言提示“桃花桃花朵朵开”，学生问开开几朵，老师喊出数字，学生几个人抱在一起”。
没有抱在一起的同学表演节目，唱歌或则跳舞。
要求：(1)学生站在队列前听老师讲游戏规则;(2)在讲解完成后快速进行游戏;(3)学生在游戏过程中遵守游戏规则，并注意安全专项准备运动弓步压腿(4×8拍)侧压腿(4×8拍)体前屈(4×8拍)膝关节运动(4×8拍)手腕踝关节运动(4×8拍)两人一组压膝、膝前弯曲组织：学生成四列横队，两人之间相距1.5米。
足球传接球实践课教案模板
足球传接球实践课教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象本教案适用于中学体育课程，针对具有一定足球基础知识和技能的学生，年级不限。
三、授课时间每课时约45分钟。
四、授课教师学校体育老师，具备足球教学经验和专业素养。
五、教学目标1、知识与技能目标学生能够掌握足球传接球的基本技巧，理解其在比赛中的应用，并能在实践中准确、迅速地完成传接球动作。
学生能够了解足球比赛的基本规则，特别是在传接球方面的战术运用。
2、过程与方法目标学生通过分组练习和实战演练，提高团队协作能力和比赛意识。
学生通过观察、模仿和实践，提升个人技术动作的准确性和灵活性。
3、情感态度价值观目标培养学生对足球运动的兴趣和热情，鼓励积极参与体育活动，强身健体。
增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，培养公平竞争和积极向上的运动态度。
六、教学重占和难点1、教学重点- 足球传接球的动作技巧。
- 传接球在比赛中的战术运用。
2、教学难点- 学生对传接球技术的掌握，特别是动作的连贯性和准确性。
- 学生在实战中根据比赛情况作出快速决策和准确传球的能力。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过提问方式引导学生回顾已学的足球基本知识，如：“同学们，我们上节课学习了足球的哪些基本技能？”- 引导学生思考传接球在足球比赛中的重要性，激发学生的学习兴趣。
- 通过简短的视频或现场演示，展示专业球员在比赛中的传接球技巧，让学生直观感受技术要领。
2、新知讲授（20分钟）- 教师详细讲解传接球的动作要领，包括站位、脚部动作、球的旋转等。
- 分步骤演示传接球的动作，强调技术细节和注意事项。
- 学生跟随教师示范进行同步模仿，教师及时纠正学生的动作偏差。
3、合作探究（15分钟）- 学生分组进行传接球练习，每组选出一名队长负责组织练习。
- 教师提出练习要求，如：“每组尝试完成10次连续传接球，要求球不落地。
”- 学生在实践中相互交流心得，共同探讨提高传接球成功率的策略。
大学生传接球教案
一、教学目标：1. 让学生掌握篮球传接球的基本技术，提高传球准确性和接球稳定性。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高篮球技能水平。
二、教学对象：大学生篮球爱好者三、教学时间：2课时四、教学内容：1. 篮球双手胸前传球2. 篮球单手肩上传球3. 篮球接球技巧五、教学步骤：第一课时（一）准备活动1. 热身跑：让学生在篮球场内慢跑2圈，活动全身关节。
2. 拉伸运动：进行头部、颈部、肩部、腰部、腿部等部位的拉伸。
（二）基本技术教学1. 篮球双手胸前传球（1）教师示范：讲解双手胸前传球的基本动作要领，让学生观看。
（2）学生练习：学生跟随教师动作进行练习，教师巡回指导。
（3）分组练习：将学生分成若干小组，进行分组练习，教师巡视指导。
2. 篮球单手肩上传球（1）教师示范：讲解单手肩上传球的基本动作要领，让学生观看。
（2）学生练习：学生跟随教师动作进行练习，教师巡回指导。
（3）分组练习：将学生分成若干小组，进行分组练习，教师巡视指导。
（三）实战演练1. 学生分组进行传接球练习，教师巡回指导。
2. 进行简单的篮球比赛，让学生在实战中提高传接球技能。
第二课时（一）准备活动1. 热身跑：让学生在篮球场内慢跑2圈，活动全身关节。
2. 拉伸运动：进行头部、颈部、肩部、腰部、腿部等部位的拉伸。
（二）接球技巧教学1. 接球姿势：讲解正确的接球姿势，让学生观看。
2. 接球动作：讲解接球时的动作要领，让学生观看。
3. 学生练习：学生跟随教师动作进行练习，教师巡回指导。
（三）实战演练1. 学生分组进行接球练习，教师巡回指导。
2. 进行简单的篮球比赛，让学生在实战中提高接球技巧。
六、教学评价：1. 学生掌握篮球传接球的基本技术，提高传球准确性和接球稳定性。
2. 学生在实战中能够灵活运用所学技术，提高篮球技能水平。
3. 学生在训练过程中表现出良好的团队协作精神和集体荣誉感。
七、教学反思：1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学。
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实践课教案
教练员：刘大新日期：2018.3
训练主题：快速带球跑
器材：足球标志桶号坎训练时间：100 出席人数：
图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动;
O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; 中立队员/自由人; 标志物;
准备部分（时间：30 ）图组织方法练习要求、要点
1、热身慢跑，行进间操动力牵拉
2、身体协调训练
3、游戏：队员的准备姿势遵循移动性原则
练习1（时间：25 ）图组织方法练习要求、要点
1、2、训练项目：传接球
场地：15×80m
参加人数：8-12人
器材：足球，标志盘
方法1：
5人一组，A1将球传给A2并跑到A2的
位置，A2带球荡球跑后完成对B1的传
球，B1将球传给B2并跑到B2的位置，
B2带球荡球跑后完成对A3的传球，轮
流进行
变化：A1传球给A2，A2再传给A1，A1传给
A3，循序进行
1、只准横向跑位
2、传球人抬头时，接球人跑
位接球
3、空位传球，空位接球
练习2（时间：20 ）图
组织方法
训练项目：传接球
场地：小场地
参加人数：7人
器材：足球，标志盘
方法：A1、A2、A3三人间互相传球
变化：1、加上2个防守队员B1、B2；
2、B1、B2在中间区域可以一起围抢，两边只允
许其中一人出来抢球
练习要求、要点
传球力度、时机
观察场上情况
默契度
正确的接球传球
练习3（时间：30 ）图组织方法
训练项目：主题4VS4+4对抗
场地：20m x 20m
参加人数：15人
器材：足球，标志盘，对抗服
方法：要求完成6脚传球将球传给同颜色的
自由人得1分，同时最后一个名完成传球的
队员和接球的自由人互换角色
练习要求、要点
结束部分（时间：10 ）图组织方法
训练项目：放松练习
方法：两人一组牵拉放松。
练习要求、要点
1.相互配合；
2.力量适当。