应用心理学(非师范类)专业本科教学计划

应用心理学（非师范类）专业本科教学计划

专业代号（国家）（学校）

一、培养目标与规格

（一）培养目标

培养具有健康体质、较高政治素养、高尚道德情操、较强敬业精神、良好心理品

质及社会适应能力和创新能力，具备运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际

问题，能在学校、企业、社区、行政管理等部门从事心理辅导、心理健康教育、心理

咨询与治疗、人力资源管理等工作的高素质专门人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

、掌握应用心理学的基本理论、基础知识和实证研究方法；

、掌握心理统计、心理测量和心理教育的原理、技术和方法，具备从事本专业工

作的良好素质和实际工作能力；

、掌握心理辅导、心理咨询与治疗方面的基本原理与技术，了解临床心理学的最

新发展动态和应用前景；

、了解企业人力资源开发与管理的一般原理和技能；

、掌握一门外语、掌握文献检索、资料查询、计算机应用及综合分析、数据处理

的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

、熟悉国家的有关方针、政策和法规，具有一定的社会交往与协调能力。

.具有健康的体魄和一定的军事基础知识、基本技能，达到国家规定的体质健康

和军事训练标准；养成终身锻炼身体的习惯；

.具有健全的人格、良好的心理素质和审美素养。

二、修业年限：四年

三、授学位：理学学士

四、课程设置及学时学分安排，对学生修读学分要求

（一）课程设置：本专业设有公共基础课程（包括政治理论课程、通识文化课程）、

学科与专业基础课程（包括学科基础课程、专业基础课程）、专业模块课程（分学校心理辅导方向、人力资源管理方向和社区服务与管理方向）、专业任意选修课程和公共选修课程。

（二）主要课程：

普通心理学、实验心理学、西方心理学史、教育心理学、生理心理学、社会心理学、心理测量学、认知心理学、发展心理学、人格心理学、组织管理心理学、心理学

研究方法、健康心理学、咨询心理学、临床心理学、心理治疗基础、心理咨询概论、

变态心理学、人力资源管理与开发、广告与消费心理学等。

（三）课程学时分配：本专业总课时数为学时，各类课程学时分配见附表二。

（四）课程学分分配及要求：本专业学生须修满学分方准予毕业。专业任意选修

课每生限选四门共学分，公共限选课程学分，公共任选课程在四个系列中各选一门（共学分）。学分分配表见附表三。

五、教学实践环节

教学实践环节是培养学生综合素质的重要途径，本专业教学实践包括如下内容：

（一）生产劳动

生产劳动的主要内容是校园美化与建设，学生必须参加生产劳动，考核合格才能

毕业。生产劳动安排在第三、五、七、八学期分散进行，不计学分。

（二）军事训练

包括军事基本知识和基本技能的训练，共安排两周（包括入学教育），计学分。安排在第一学期进行。

（三）社会调查

社会调查安排在假期进行，不计学时与学分。

（四）业务实习

本专业业务实习安排在第八学期，学生须撰写实习报告，共周，计学分。

（五）毕业论文

毕业论文安排在第学期，停课六周进行，计学分。

六、专业教学计划（见下表）