六年级上册语文《期末检测试题》附答案

2020-2021学年第一学期期末测试

部编版六年级语文试题

第一部分：基础知识积累与运用（46分）

一、看拼音写词语.（10分）

mò shēng zī yuán jiāo zào qīn nì jüàn liàn

kū jié jìng mì wēi xié gē shě yōu lǜ

二、比一比，再组词（4分）

1、倘（） 3、谓（） 5、躯（） 7、慨（）

2、淌（） 4、猬 ( ) 6、驱（） 8、概（）

三、按要求填空.（4分）

1、“睫”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）.按部首查字法先查（）部，再查（）画，能组成词语（）.

2、“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便. （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去. 字意是（）

（2）瞧，盆子里的水漫．出来了. 字意是（）

（3）剩下一个义项可以组词为（）

四、把下列成语补充完整.（4分）

张冠李（）（）然大悟漫步（）心别（）一格

竭泽而（）（）扬顿挫和（）可亲可见一（）

五、按要求写句子，注意点好标点.（6分）

1、我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步.（改为反问句）

2、他走了出来.（扩句，至少扩两处）

3、通过这次体验活动，使我受到了深刻的教育.（修改病句）

4、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆.（缩句）

5、海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，像 .

(写成比喻句）

6、铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道.（改为双重否定句）

.

六、根据所学内容填空（6分，每空一分.）

1、有所期诺，；有所期约， .

2、鲁迅先生的两句诗可以概括他的一生，这两句诗是：

, .

3、昔我往矣， .

4、加拿大作家蒙格玛丽有一本书，写了一个孤儿长大成人的故事，书名是 .

七、诗歌对比阅读.（6分）

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.

夕阳西下，断肠人在天涯.

天净沙·秋

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.

青山绿水，白草红叶黄花.

1、这两首曲子都描写了秋景，马致远的《天净沙·秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情.其中表现主旨的句子是“，”.白朴的《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，其中“，”两句色彩鲜明地描绘了秋天的美景.（4分）

2、下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）（2分）

A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图.

B、第二句描写作者所见异乡幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独.

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人.景物是背景，人是主体.写景是为了烘托人.

D、从此曲题目看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思念之情.

八、小练笔（6分）

电脑已经入千家万户，我们写文章、写信都可以在电脑上操作.电脑打印出来的字整齐美观，有人认为有了这样现代化的书写工具，就不必再费神练字了.对此，你有什么看法？（不少于80字.）

第二部分：阅读积累与运用（24分）

(一)课内阅读.（10分）

“管贼吗？”

“不是.走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的.要管的是獾猪，刺猬，猹.月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了.你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端

．．地觉得状如小狗而很(凶猛凶狠).

“它不咬人吗？”

“有胡叉呢.走到了，看见猹了，你便刺.这畜生很（伶俐机灵），倒（dào dǎo）向你奔(bēn bèn)来，反从胯下窜(cuàn chuàn)了.它的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里（出卖出售）罢了.

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽

．．．．的稀奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的.闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空.

1、根据课文内容在文中括号里选择正确的词语或读音，用“√”标出（3分）

2、联系上下文，解释加点词语.(2分）

（1）无端： .

（2）无穷无尽： .

3、选文的第一、二、四五段都加了双引号，那是写“我”和的对话；文段中出现了三次省略号，他们都表示 .（2分）

4、“西瓜有这样危险的经历”中，“这样”指的是 .“我往常的朋友”是一些

的人，而闰土是一个

的人.（3分）

（二）课外阅读（ 14分）

光明心曲

在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流动；歌声像阳光，洒在浓浓

的绿荫深处.看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衫裙在晚风中飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞.她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”

看清她的眼睛时，我不由倒抽了一口冷气：竟是一个盲姑娘！ 歌声依然在飘来.盲姑娘，陶醉在她的歌声里.她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴在胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的远方，那开满五彩缤纷的花儿的地方……从她的清脆而又纯美的歌声里，从她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方.我知道，在她的憧憬里，这远方决不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗.

唱吧，盲姑娘，你有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的.

拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动.也许， 女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事.然而，从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火.她满怀深情地拉着琴…… 1、写出下列词语的近义词（3分）

陶醉——（ ） 纯美——（ ） 憧憬——（ ）

2、母亲给女儿拉琴，是因为“ ”. （用文中的话回答）（2分）

3、对歌声在文中反复出现的作用，下列理解不恰当的一项是（ ）（3分） A ．表现了盲姑娘的音乐天赋. B.作为线索，使全文更加紧凑.

C.烘托人物性格，表现盲姑娘对光明的向往.

D.增强了文章的表现力、感染力.

4、下列对本文主题的理解，正确的一项是（ ）（3分） A.母亲热爱女儿. B.人类热爱音乐.

C.人生不能没有理解、同情.

D.人类向往光明.

5、下列对“我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗”一句理解有误的一项是（ ）（3分） A.这句写“我”听盲姑娘唱歌时的感想. B.相信盲姑娘从这歌声中获得了鼓舞自己的信心. C.这歌声能把当时悄然来临的夜色驱走.

D.这句中的“黑暗”指盲姑娘因残疾而遇到的人生困难.

第三部分：习作天地（30分）

亲爱的同学们，本次写作分为两部分.1、请用生动的文字描述生活中浪费资源和污染环境的一些现象，写在横线上，200字左右.（10分）

2、再针对这些不良现象，给图们市环保局写一份建议书，提出自己的看法和建议.写在稿纸上，要格式正确，书写工整，表达清楚.（20分）