关于小学德育工作亮点汇报材料800字(8篇)
小学德育工作亮点汇报材料
小学德育工作亮点汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我是xx小学的xx，今天很荣幸向大家汇报小学德育工作的亮点。
一、树立正确价值观在小学德育工作中，我们注重培养学生正确的价值观。
我们通过开展形式多样的主题班会、文明礼仪教育等活动，引导学生树立“努力拼搏、团结友爱、诚实守信、乐于奉献”的正确价值观。
我们特别注重以身作则，带头做好典范，以积极向上的态度和良好的品德影响学生。
二、注重学生心理健康教育三、完善课外活动我们注重开展丰富多彩的课外活动，为学生提供广阔的舞台展示自己的才艺和爱好。
我们组织文艺汇演、体育竞赛、科技创新等活动，其中包括才艺大赛、运动会、科技展示等，让学生在各个方面得到全面发展。
这些活动不仅培养了学生的综合素质，还加强了师生之间的互动和团结。
四、提升学生公民意识我们注重提升学生的公民意识，引导他们关注社会、热爱祖国，树立爱国、敬业、诚信、友善的公民意识。
我们开展形式多样的寒暑假社会实践活动、青少年法治教育等，让学生亲身感受社会，增强责任感和使命感。
同时，我们还注重加强学生的文明礼仪教育，培养他们的良好社会形象和行为习惯。
五、建立家校合作机制我们重视家校合作，建立有机的家校合作机制。
我们定期组织家长会、家访等活动，与家长进行沟通和交流，共同关心学生的成长。
我们还定期向家长发布学校德育动态和教育信息，让家长了解学校的工作并配合学校，共同培养学生的道德品质。
总结起来，我们在小学德育工作中取得了一些亮点。
通过树立正确价值观、注重学生心理健康教育、完善课外活动、提升学生公民意识和建立家校合作机制等多方面的努力，我们培养了一支道德品质优良、健康成长的学生队伍。
当然，这些仅仅是我们工作的亮点之一，我们仍需不断进步和改进，为学生的全面发展创造更好的条件和环境。
谢谢大家！。
学校德育工作亮点汇报集合13篇
学校德育工作亮点汇报集合13篇学校德育工作亮点汇报1本学期继续深入学习落实《进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持育人为本、德育为先，落实立德树人根本任务。
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入开展中国梦教育、爱学习爱劳动爱祖国教育、礼貌礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育和心理健康教育，不断提升德育队伍整体素质与育人本事，注重构建家庭、学校、社会德育合力，努力推动我校德育工作实效性、科学性、可持续性发展。
一、不断提升德育队伍育人水平继续以德育队伍的专业发展为目标做好骨干班主任、新任班主任、心理健康教育教师等德育队伍的培训工作，提高德育队伍整体素质。
1、加强班主任队伍建设。
认真组织班主任进取参加太仓市第八届班主任基本功竞赛，进行校笔试初赛，选拨优胜者参加复赛。
组织班主任外出学习，到浮桥中学学习观摩主题班会课活动。
邀请太仓市林教师讲师团的专家给班主任作讲座，先后请太仓市德育学科带头人徐燕来校为我校的全体班主任做了《班级团体活动心理组织技巧》的专题讲座；胡有川教师给全体班主任作《从理解到行动说说家校沟通的心诀》的报告，促使班主任不断学习班级管理的新知识新技能新方法，不断提高自身的专业素养。
2、青蓝结对，携手共进。
努力培养新任班主任的班级管理本事，进行师徒结对，给新任班主任配备一位指导教师，本学期有张瑾师傅带领朱巍教师，许月红师傅带领姚秋霞教师，使新任班主任在班级管理业务上获益匪浅。
3、加强心理健康教育队伍建设。
本学期有包志凌和蒋健两位教师参加了太仓市班主任心理健康知识培训，使参加培训的班主任增加了心理健康方面的知识，提高了业务水平，相信能使他们以后的班级管理工作更有效，也使我校切实把心理健康教育工作落到实处，提高实效。
二、深入开展德育主题活动（一）认真组织开展践行核心价值观做一个有道德的人主题教育实践活动1、组织基础年级学生观看影片《一生有爱》，并组织学生撰写观后感，使同学们深切感受到人与人之间应当互相关爱理解，互相尊重欣赏，弘扬社会主义的核心价值观，帮忙别人的同时享受着心灵的春风细雨，共同谱写一曲人间的真爱之歌。
小学德育工作亮点汇报材料
小学德育工作亮点汇报材料引言随着社会的发展，德育教育在学校教育中扮演着至关重要的角色。
小学德育工作作为教育中的重要组成部分，关系到学生的全面发展。
本文将从以下几个方面介绍小学德育工作的亮点。
1. 爱心助学活动为了更好的帮助家庭经济困难学生，学校积极开展爱心助学活动。
学校有计划、有步骤地对家庭经济困难的学生进行精准资助。
在这个过程中，学校开展了各种形式的助学活动，包括爱心捐赠站、捐赠图书、义拍、义演、义卖等。
在此基础上，学校还对受助学生进行关注、慰问和帮助，让学生在心灵上得到滋养，使学生获得了实实在在的帮助。
2. 责任心培养为了培养学生的责任感，学校开展了多种活动。
例如，每个班级都会不定期地举行“班级主任换位”活动，让学生们可以亲身体验到班级主任的工作，并在此过程中懂得学会责任。
此外，还通过班级竞赛、劳动比赛等公平竞争的方式激发学生的责任感，让学生在参与活动的过程中体会到责任感的重要性。
3. 真情关爱教育为了让学生在学校学习和生活都能感受到真情与关爱，学校通过多种方式进行关爱教育。
例如，学校开展了慰问活动，对受灾地区和孤儿院的孩子进行慰问和关怀。
此外，学校还开展了“班级关爱周”活动，让每个班级都可以自己组织关爱活动，使学生们在组织和参与活动中获得成长与收获。
4. 创新意识培养小学阶段是学生创新能力形成的关键时期，为此，学校注重培养学生的创新意识。
在课堂教学中引导学生自主探究，充分发挥学生的创新潜力。
学校引导学生自主选择课题、组织实验、探究问题，培养学生的创新能力。
此外，学校还特别开设了创新课堂，让学生在课堂中能够更好地探索自己的潜力和能力。
总结以上便是小学德育工作的亮点。
作为学校的教育核心，德育工作的好坏直接影响到学生的成长和思想品质。
学校在德育工作上的不断探索和创新，为孩子们的成长提供了坚实的保障。
小学德育工作的亮点也应该鼓励其他学校借鉴，为学生提供更好的教育服务。
小学德育工作总结800字八篇
小学德育工作总结800字八篇小学德育工作总结800字篇1本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育精神，针对我校实际情况，创新性地开展了德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
现对一学期来的德育工作总结如下：一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育1.利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。
学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。
校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。
2.深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作我校的宣传阵地工作开展正常规范，有序进行。
学期初，少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任根据安排的主题来做好发言。
学校的橱窗为手抄报展示台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示，内容丰富，图文并茂，成为学生获取信息和知识的另一窗口。
学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。
二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。
1.塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.虽然我校教师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则，学校非常重视教师素质的提高。
首先我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象.另外，我们重视对教师的专业素养的提高。
坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自己的工作. 第三，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习，共同提高。
小学德育工作亮点汇报材料
小学德育工作亮点汇报材料小学德育工作亮点汇报材料尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的德育工作负责人，今天很高兴向大家汇报我们学校过去一段时间的德育工作亮点。
一、充分发挥班主任角色作为小学生德育的重要一环，班主任的作用不可忽视。
我们学校注重培养班主任的教育教学素养和德育工作能力，建立班主任自我管理体系。
通过定期组织班主任交流会，合理分配任务和职责，班主任能够有效地指导学生，关注学生的思想和行为发展，及时发现和纠正学生可能存在的问题。
同时，我们积极倡导家校合作，班主任定期与学生的家长进行联系，及时沟通学生的学习和行为情况，并与家长共同讨论解决方式。
这样有效促进了学生与家长之间的沟通，提升了学生的德育效果。
二、以德育为导向的课堂教学在课堂上，我们注重培养学生的道德品质，强调学生的品德教育。
我们通过设计富有情感和启发性的教学案例，帮助学生理解和掌握正确的价值观和道德观，并激发学生的积极向上的情感和行为。
例如，我们组织了一系列主题班会，以班主任为主讲人，讲解学生日常生活中的道德问题，引导学生自觉养成良好的行为习惯和道德修养。
三、关注学生的心理健康我们重视学生的心理健康，积极开展心理辅导工作。
每学期都组织心理老师和班主任共同开展心理健康教育活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
此外，我们还组织了学生交流会，通过组织学生分享自己的心里体验和困惑，互相倾听和解决问题，帮助学生更好地面对挑战和困难。
四、丰富多彩的德育活动为了提高学生的德育效果，我们组织了一系列丰富多彩的德育活动。
例如，我们每个月都会组织“德育长廊”活动，让学生了解和学习优秀的人物和事迹。
我们还开展了各类主题班会、德育教育讲座、文明礼仪教育、共建和谐班级等活动，全面培养学生的思想道德品质。
五、建立德育评价体系我们建立了一套完整的德育评价体系，从班级、学生和教育教学活动三个角度来评价学生的德育情况。
通过定期组织德育工作评估，对教师和班级进行考核和评估，激励教师和班级不断提升德育水平。
德育工作总结汇报材料7篇
德育工作总结汇报材料7篇篇1尊敬的领导：在刚刚过去的一学期中，我们德育工作紧紧围绕“弘扬民族精神，创建文明校园，培养学生文明习惯”为主题，以“全面育人、狠抓落实、形成特色”为宗旨，为学生的成长营造了良好的德育环境。
下面是我本学期德育工作的总结汇报：一、落实常规管理，创建和谐校园1. 规范学生行为，提高学生素养。
结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从学生入学第一天起，就开展文明礼仪教育，通过红领巾监督岗、值日教师、学生互相监督、检查评比等方式，规范学生的行为。
加强学生的日常管理，督促学生养成良好的学习、生活习惯。
2. 营造和谐校园，打造特色文化。
以“规范行为、塑造形象”为主题，开展了“美化我们的教室”、“养成教育”等活动。
同时，利用升旗仪式、红领巾广播站、黑板报等渠道，加强对学生的爱国主义教育、安全教育、文明礼仪教育。
二、加强队伍建设，提高管理水平1. 强化师德教育，提升教师素养。
通过开展“师德师风演讲比赛”、“教师节庆祝活动”等形式，激发教师爱岗敬业的热情，促使他们在工作中不断追求卓越。
同时，学校还鼓励教师参加各种业务培训和学习，提高教师的业务水平和能力。
2. 加强班主任队伍建设，提高德育管理效率。
定期召开班主任会议，加强班主任之间的交流与学习，提升班主任的管理水平。
鼓励班主任积极参与课题研究，推动德育工作的创新与发展。
三、注重活动开展，丰富校园文化1. 开展丰富多彩的校园文化活动。
本学期，学校举办了“庆国庆”、“庆元旦”等大型文艺晚会，以及各种体育比赛、书法比赛等，丰富了学生的课余生活，增强了学生的集体荣誉感。
同时，学校还鼓励学生参加各种社会实践活动，提高学生的社会适应能力和实践能力。
2. 加强家校合作，形成教育合力。
通过家长会、家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通和交流，及时反馈学生在校表现和学习情况，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
四、存在的问题和不足虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
学校德育工作亮点述职汇报,学校德育工作亮点
学校德育工作亮点述职汇报，学校德育工作亮点大家好！首先，我要感谢校长的领导和同事们的热心支持和帮助。
在过去的一年中，我在德育、安全、卫生和工会等方面承担的工作顺利完成。
现在，我将向大家汇报一下这一年来的工作情况。
一、德育工作方面：1、加强师德师风建设：通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等活动，使教师们具备高尚的职业道德和良好的师表风范。
我们鼓励教师热爱教学工作，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
同时，我们全面关心、爱护那些暂时落后的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，建立平等、民主的师生关系。
2、健全德育领导机构，重视班主任工作：我们成立了德育工作领导小组，由校长、副校长、德育处主任和教学点负责人组成。
我们定期召开会议，研究德育工作，并负责具体执行。
另外，我们重视班主任工作，每学年初精心挑选班主任，并明确他们的工作职责。
我们加强班主任队伍建设，定期召开班主任例会，加强学生常规管理，培养良好的行为和卫生习惯。
3、严格要求自己，以身作则：作为一名校级干部，我们要对自己有严格的要求。
只有自己身体力行，严以责己，严以律己，才能在师生中树立良好的形象，推动工作更好地开展，更好地服务于全校师生。
二、安全工作方面：1、加强安全管理，完善管理机制：我们始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。
我们通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理。
我们严格控制人员进出，定期检查学校的安全设施，排查安全隐患，并且严格执行各项安全管理措施。
同时，我们加强与校外力量的合作，形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。
2、加强安全教育：我们利用升国旗仪式和班会等形式，对学生进行安全教育，并及时通知家长，共同做好安全工作。
3、每周抓好“两会一活动”：我们每周都认真组织班会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
4、定期开展应急避险训练：我们每学期都开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
三、卫生工作方面：1、环境卫生长期抓好：我们实行卫生岗位责任制，划分卫生包干区，责任落实到班级。
德育工作亮点和特色汇报材料7篇
德育工作亮点和特色汇报材料7篇德育工作亮点和特色汇报材料精选篇1学校有正确的德育工作理念和工作思路，校长作为实施生命教育的第一责任人，早在下旬，就对实施生命教育有前瞻性的总体思考。
为了探索学校素质教育深化发展的新亮点，寻求师生共同和谐健康发展之路，让学校的办学理念体现出更加生动的“放眼未来”美丽愿景，让教育教学更好地闪现人性光辉，帮助学生完善人格，我们把生命教育纳入了学校发展总规划。
制定了《延河中学生命教育实施方案》，构建了落实《生命教育纲要》的三级运行管理体系和管理机制，以“三类课程整合、专题活动开展”为载体，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的实施模式，确定了以“形成合力”为宗旨的“工作流程”：在决策层面上做到“民主决策”，制定以激励为主的管理制度；在组织层面上做到“落实有序”，明确政教处、教导处、科研室的职责和任务；在实施层面上做到“整体效应”，强调年级组和教研组的堡垒作用，通过校本研修，立足“行动教育研究”，保障《纲要》的实施，产生绩效。
经过一年多的理论联系实际，小荷已露尖尖角，，我校被上海市教科院评为首批“生命教育试点学校”，同时成为上海市教委名下的“生命教育试点学校”，受到了市、区有关专家的关注和肯定。
学校政教处以“生命之舟在这里启航”为主题，从“生理、心理、伦理”三个层面进入，充分挖掘活动本身的优势，通过重新“排列组合”，营造出适合生命教育的新环境。
让专题教育活动逐步形成体系，“分层次、有重点、求实效”地进行实践。
我们整体设计了八个生命教育“专题教育活动”的方案提示进行引领和实践，如：系列一：“温馨我和你，关怀到永远”，进行“爱的教育”；系列二：“志愿者在行动，实践中显才干”，进行“责任教育”；系列三：“携手架心桥，互动心体验”，进行“青春期教育”；系列四：“挑战极限，自救自护”，进行“安全教育”；系列五：“警钟长鸣，珍爱生命”，进行“法制教育”；系列六：“快乐成长，成长快乐”，进行“健康教育”；系列七：“美好生活，绿色守望”，进行“环境教育”；系列八：“特别日子，特别关注”，进行“节日文化专项教育”。
德育工作亮点汇报
德育工作亮点汇报德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、价值观和社会责任感。
本文将详细介绍我校德育工作的亮点和取得的成果。
一、德育课程的创新为了提高德育工作的效果，我校积极进行德育课程的创新。
我们引入了一系列新的德育课程，如《公民教育》、《品德培养》等，旨在通过系统的教学内容和方法，帮助学生树立正确的价值观和道德观念。
我们还与社会各界合作，邀请专业人士来校开设特色课程，如《社会实践与公益活动》等，让学生亲身参与社会实践，增强他们的社会责任感。
二、德育活动的丰富多样为了激发学生的兴趣和参与度，我校开展了一系列丰富多样的德育活动。
例如，每年我们都会举办“道德模范”评选活动，鼓励学生树立榜样，争做优秀的社会公民。
同时，我们还组织了各类主题讲座、座谈会和德育竞赛等活动，通过这些活动，学生们可以更好地了解社会现实，培养自己的社会责任感和团队合作精神。
三、德育成果的评估和奖励为了及时了解德育工作的效果，我校建立了完善的德育成果评估体系。
我们通过定期的问卷调查、学生自评、家长评价等方式，对学生的道德品质和行为进行评估，并及时给予反馈。
同时，我们还设立了一系列德育奖励，如“优秀德育学生”、“道德模范”等，激励学生树立正确的价值观，并为他们树立榜样。
四、德育工作的社会影响力我校注重与社会各界的合作，通过开展各种形式的社会实践和公益活动，提高了德育工作的社会影响力。
例如，我们组织学生参与社区义工活动、环保行动等，让他们亲身感受到社会的需要和责任，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
这些活动不仅提升了学生的德育素养，也为社会作出了积极的贡献。
五、德育工作的持续改进为了不断提高德育工作的质量，我校积极进行持续改进。
我们定期召开德育工作会议，对过去的工作进行总结和评估，并制定改进措施。
同时，我们也鼓励教师参加相关培训和研讨会，提升他们的德育教育能力。
通过这些努力，我们不断完善德育工作，为学生的全面发展提供更好的保障。
中小学德育工作汇报材料（大全五篇）
中小学德育工作汇报材料（大全五篇）第一篇：中小学德育工作汇报材料中小学德育工作汇报材料在日常学习和工作中，汇报的使用范围越来越广，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？以下是小编精心整理的中小学德育工作汇报材料，欢迎阅读与收藏。
时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了。
回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。
在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。
这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。
这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。
虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。
白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。
现如今学校布局合理，校园建设整齐划一，环境幽雅美观，既有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。
学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。
学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。
始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供坚实额基础和有力的保证。
我在学校担任七年级的英语教学。
一、教学工作实习刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。
现在回顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。
也发现每个老师都有自己的教学风格。
在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。
接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。
小学德育工作亮点汇报材料【9篇】
小学德育工作亮点汇报材料【9篇】篇一：标题：培养小学生团队合作精神，树立集体荣誉感亮点一：开展课堂合作学习活动我们注重培养小学生的团队合作精神，鼓励学生在课堂上积极参与合作学习。
通过小组合作、同学互助等方式，我们鼓励学生共同解决问题，培养他们的团队协作和沟通能力。
亮点二：组织集体荣誉感活动为了让学生树立集体荣誉感，我们组织了一系列集体活动。
包括班级比赛、团队建设等，通过这些活动，学生们感受到团队的力量，懂得了集体荣誉的重要性。
亮点三：设立团队奖励机制为了激励学生参与团队合作，我们设立了团队奖励机制。
每个学期评选出优秀班级和优秀小组，给予他们表彰和奖励。
这样，学生们积极参与团队活动，增强了集体荣誉感。
篇二：标题：培养小学生的道德观念和社会责任感亮点一：开展德育主题活动我们针对小学生的特点，开展了一系列德育主题活动。
包括家庭责任、友谊、助人为乐等，通过寓教于乐的方式，培养学生的道德观念和社会责任感。
亮点二：组织社会实践活动为了让学生亲身体验社会，我们组织了社会实践活动。
学生们去社区做志愿者、参观公益机构等，通过实际行动，让他们感受到自己的社会责任。
亮点三：建立班级道德评选制度为了激励学生树立良好的道德观念，我们建立了班级道德评选制度。
每个月评选出道德表率学生，给予他们表彰和奖励，激励全体学生向优秀的榜样学习。
篇三：标题：加强小学生的自我管理能力，提升学生自律意识亮点一：建立班级规章制度我们在每个班级都建立了规章制度，明确了学生的行为准则和学习要求。
学生通过遵守规章制度，培养了自我管理的能力。
亮点二：开展自我评价活动我们鼓励学生进行自我评价，让他们懂得自我反思和改进。
每个学期结束时，学生都提交一份自我评价报告，通过对自己的认识，激发了他们的自律意识。
亮点三：设立个人奖励机制为了激励学生主动管理自己，我们设立了个人奖励机制。
每个学期评选出优秀个人，并给予他们表彰和奖励。
这样，学生们更加注重自我管理，提升了自律意识。
小学德育工作亮点汇报材料(通用9篇)
小学德育工作亮点汇报材料(通用9篇)小学德育工作亮点汇报材料尊敬的各位领导：**实验小学学校占地面积13461平方米，建筑面积6137平方米。
现有19个教学班，1324名学生，在职教师66人。
多年来，我校认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，一直把创办特色学校作为一项系统工程全面实施，坚持以精细化管理为切入点、以责任教育为突破点、以素质提升为发展点的办学方略，坚持依法治校、责任立校、美德润校、科研兴校、质量强校的办学目标。
并把责任教育作为素质教育的着力点，坚持四个用心、五个结合，努力开创具有实小特色的德育工作新格局。
下面简要介绍一下德育具体工作一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的作用。
加强德育工作领导，校长负总责，政教处与各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。
领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中做教师的表率，建立起教书育人、服务育人、管理育人的德育工作体系，根据根据教师、家长和学生的德育问卷统计结果、学生现状及国家规划要求，我们在全体师生中开展我成长、我负责、我与实小共发展的责任教育主题活动。
责任教育主题活动将作为我校的德育特色有计划地开展下去。
2、大力加强教师职业道德建设。
在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。
组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，在教师中开展了做岗位主人为核心的师德师风建设活动，在教师中开展我为实小献良策、献爱心帮扶大行动-为困难学生送温暖及责任教育短信评比活动，提高教师的责任意识，形成良好的校风和教风。
3、加强班主任工作的管理和指导。
我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、校本培训、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。
期初召开班主任培训会，指明学期工作重点，方法要领；期末召开班主任汇报会，交流点滴方法，相互促进。
学校德育工作亮点汇报范文(通用15篇)
学校德育工作亮点汇报范文(通用15篇)【篇1】学校德育工作亮点汇报在这学期的德育工作中，我校按照起初制定的德育工作计划，在学校工作中把德育放在首位，切实把德育教育落到实处，做到为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。
现将学期德育工作总结如下：一、落实德育队伍建设，德育有主体班主任是一个班级的灵魂，是班级德育工作的首席执行官。
落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。
组织班主任不断学习，更新德育理念，把所学到的应用于现实中来;多组织老师小组讨论，在讨论不断产生一些新的想法，并付诸于实践，一些好的做法得以推广。
二、善抓住教育契机，德育有效果1、班会、少先队活动是我们德育教育的主阵地。
我校充分利用这一主阵地，形成了每月每周固定的一个主题，班主任老师结合本班级的实际情况，充分调动学生的积极性，共同完成一堂成功的有实际效果的班会课，让孩子在情感的触动中学会做人。
如学校举行“法制教育”主题活动，各中队通过自己独到的形式，把法制意识深入推广。
2、卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。
劝导员经过老师的培训，上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分，并对其不足之处提出了改进的意见。
学生在活动中得到了锻炼，班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。
要加强守则和规范的教育，强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。
3、学校组织的活动或者教委办、教育局举行的活动，同样也是对学生进行道德教育的良机。
比如书画比赛、体育竞赛等等，我们都抓住适时的机会，加以引导和鼓励，促使孩子更为健康快乐的成长。
此外，学校还重视校园文化建设，力争让孩子在快乐成长的过程中将一些美好的品德加以潜移默化的吸收，可谓是润物细无声!4、_月_日，利用少先队建队日这一契机，邀请校外辅导员_老师到校进行讲座，在讲座上，_老师与孩子们交流了自己的经验以及关于书法的若干技巧。
5、在学生中开展文明礼仪知识竞赛，在全校范围内选拔出十名表现突出的学生，在升旗仪式上进行表彰。
小学德育工作总结：出色表现与亮点
小学德育工作总结：出色表现与亮点出色表现与亮点2023年，作为小学德育工作的一名参与者，我非常自豪能够见证学生们在道德品质和社会行为方面的出色表现与亮点。
我们的德育工作坚持以培养学生积极向上的人生态度、塑造良好的道德品质和培养社会责任感为目标。
在这样的指导下，我们不仅见证了学生们在个人成长中取得的进步，还看到了德育工作的一些重要亮点。
我们注重个性化的道德教育。
我们意识到每个学生都是独特的个体，他们有着不同的背景和需求。
因此，我们设计了个性化的道德教育方案，根据每个学生的兴趣、性格和特长来制定相应的教育计划。
通过了解并尊重每个学生的个性，我们能够更好地激发他们的学习热情，并与他们建立起良好的师生关系。
我们重视学生的参与和合作精神。
在班级活动和课堂中，我们鼓励学生们积极参与讨论、合作解决问题。
我们的德育工作不仅关注知识的传授，更注重培养学生的团队合作和社交技能。
我们经常组织学生参与各种活动，如团队建设、社区服务和志愿者活动，以提高他们的参与度和合作精神。
通过这些活动，学生们学会了与他人合作、尊重他人观点并解决问题的能力，培养了一种积极的社会态度。
此外，我们积极推进德育与学科教育的融合。
我们意识到德育的发展需要与学科教育相结合，从而使学生能够将所学的道德准则和价值观念运用到实际生活中。
我们与各个学科的教师合作，制定了一系列具有德育特色的教学活动。
例如，在语文课中，我们引入了一些道德故事和文学作品，让学生通过阅读和分析来理解人物的道德选择和行为。
在数学课上，我们通过讨论实际问题来培养学生的社会意识和解决问题的能力。
这种融合让学生们在学科学习中培养道德意识和行为规范，从而更好地体现学校的德育目标。
我们重视与家长的合作。
家庭是孩子成长的重要环境，我们与家长保持着密切的联系和沟通。
我们定期组织家长会议，与家长分享学生在德育方面的表现和需要改进的地方。
我们鼓励家长参与学校的德育活动和社区服务项目，与学校共同培养孩子的道德品质和社会责任感。
小学德育工作亮点汇报材料
小学德育工作亮点汇报材料尊敬的领导、亲爱的同事们：我是某小学德育工作的一名老师，我很荣幸向大家汇报我们小学在德育工作方面所取得的亮点。
德育工作是小学教育的核心，它不仅包括德育理念、德育教育及师德建设等方面，还包括提高学生道德素质、培育良好的人文精神等。
在过去的一段时间里，我们小学的德育工作取得了很多亮点，现在我就向大家做一下汇报。
一、德育理念的形成1、搭建小学生德育思维的平台我们建立了一个小学生德育思维的平台，提高学生的道德素质，彰显优秀的人文精神。
我们还设立了多个社团，如“优秀少年团”、“心理服务站”等，为学生提供更全面、更专业的德育服务。
2、加强德育教育和师德建设除了继续加强德育教育和师德建设，我们还注重提高教师的德育水平，通过长期不懈的努力，让教师们自觉树立良好的榜样作用，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
二、校风校纪改进1、规范校园管理我们通过严格的校园管理，确保校园安全。
学校制定了详细的管理制度和规章制度，定期开展校园安全检查，消除了许多安全隐患，加强了校园安全教育，提高学生的安全意识。
2、加强学生的自律意识我们鼓励学生参与自主学习和自我管理，实现“自主、自学、自评、自进”的目标。
我们采用积分制来评价学生的自律意识，鼓励学生积极参与各种活动，并通过多种形式对优秀学生进行表彰。
三、校园文化建设1、形成了校园独特的文化氛围我们注重通过体育、音乐、文化、艺术、习惯等多个方面来营造小学校园的特色文化。
我们积极开展各种富有特色的文化活动，形成校园独特的文化氛围，为学生的学习和成长提供更多的文化熏陶。
2、丰富学生的文化生活我们在校园举办了许多活动丰富学生的文化生活。
如校园文化节、诗歌朗诵比赛、艺术晚会等，这些活动不仅展示了小学生的才华，还为学生的成长提供了一个展示自我的平台。
以上是我对德育工作亮点的汇报。
在今后的工作中，我们将一如既往地发扬德育工作的优点，努力营造更好的教育氛围。
谢谢大家！。
关于小学德育工作亮点汇报材料800字(8篇)
关于小学德育工作亮点汇报材料800字(8篇)关于关于德育工作亮点汇报材料，精选4篇小学范文，字数为800字。
我校坚持“道德教育为先，德育为重”的思想，把“品德教育，养成教育和感恩教育”作为德育的主要内容来开展德育活动。
通过开展“感恩、敬业、奉献精神”为主要内容的系列活动，让学生懂得感恩，从而养成感恩的好习惯。
关于关于德育工作亮点汇报材料，精选4篇小学范文，字数为800字。
我校坚持“道德教育为先，德育为重”的思想，把“品德教育，养成教育和感恩教育”作为德育的主要内容来开展德育活动。
通过开展“感恩、敬业、奉献精神”为主要内容的系列活动，让学生懂得感恩，从而养成感恩的好习惯。
关于德育工作亮点汇报材料(小学范文)：1我校坚持“道德教育为先，德育为重”的思想，把“品德教育，养成教育和感恩教育”作为德育的主要内容来开展德育活动。
通过开展“感恩、敬业、奉献精神”为主要内容的系列活动，让学生懂得感恩，从而养成感恩的好习惯。
一、开展感恩教育主题活动1、开展感恩教育主题班队会活动。
我们结合感恩节和感恩节组织了“感恩父母、感恩老师、感恩同学”系列感恩主题班队会活动。
通过开展感恩教育主题班队会，不仅使学生懂得了如何感恩，更重要的是懂得了如何感恩。
通过这一系列的主题活动，让学生懂得“感恩”就应该是生活中不可缺少的一部分，“滴水之恩，涌泉相报”，是中华民族的传统美德。
让同学们从小拥有一颗感恩的心，让自己的内心逐渐地懂得感恩，感恩父母、感恩老师，感恩社会。
2、开展感恩教育活动。
感恩教育是我们的教育特色。
本学期继续把感恩教育作为德育的一个重要内容，把感恩教育贯穿于日常的xx日生活中。
通过感恩教育，同学们的思想觉悟有了一定的进步，知恩图报，懂得自己的成长需要父母、老师的关怀，懂得自己的所获所爱。
二)组织感恩实践活动3、学生们以班级为单位举行了“感恩父母、感恩老师”的主题班队会，让他们在课堂上通过讲述自己的亲身体验、生活经历、老师的谆谆教诲等，学生们在活动中，体会到了父母老师的辛苦，从而懂得感恩老师、感恩同学，感恩社会。
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关于小学德育工作亮点汇报材料800字(8篇)关于关于德育工作亮点汇报材料，精选4篇小学范文，字数为800字。
我校坚持“道德教育为先，德育为重”的思想，把“品德教育，养成教育和感恩教育”作为德育的主要内容来开展德育活动。
通过开展“感恩、敬业、奉献精神”为主要内容的系列活动，让学生懂得感恩，从而养成感恩的好习惯。
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我校坚持“道德教育为先，德育为重”的思想，把“品德教育，养成教育和感恩教育”作为德育的主要内容来开展德育活动。
通过开展“感恩、敬业、奉献精神”为主要内容的系列活动，让学生懂得感恩，从而养成感恩的好习惯。
关于德育工作亮点汇报材料(小学范文)：1我校坚持“道德教育为先，德育为重”的思想，把“品德教育，养成教育和感恩教育”作为德育的主要内容来开展德育活动。
通过开展“感恩、敬业、奉献精神”为主要内容的系列活动，让学生懂得感恩，从而养成感恩的好习惯。
一、开展感恩教育主题活动1、开展感恩教育主题班队会活动。
我们结合感恩节和感恩节组织了“感恩父母、感恩老师、感恩同学”系列感恩主题班队会活动。
通过开展感恩教育主题班队会，不仅使学生懂得了如何感恩，更重要的是懂得了如何感恩。
通过这一系列的主题活动，让学生懂得“感恩”就应该是生活中不可缺少的一部分，“滴水之恩，涌泉相报”，是中华民族的传统美德。
让同学们从小拥有一颗感恩的心，让自己的内心逐渐地懂得感恩，感恩父母、感恩老师，感恩社会。
2、开展感恩教育活动。
感恩教育是我们的教育特色。
本学期继续把感恩教育作为德育的一个重要内容，把感恩教育贯穿于日常的xx日生活中。
通过感恩教育，同学们的思想觉悟有了一定的进步，知恩图报，懂得自己的成长需要父母、老师的关怀，懂得自己的所获所爱。
二)组织感恩实践活动3、学生们以班级为单位举行了“感恩父母、感恩老师”的主题班队会，让他们在课堂上通过讲述自己的亲身体验、生活经历、老师的谆谆教诲等，学生们在活动中，体会到了父母老师的辛苦，从而懂得感恩老师、感恩同学，感恩社会。
这次的主题班队会活动使同学们对父母老师的付出得到的回报颇多。
4、开展“感恩老师、感恩同学”为主题的队会活动我们以各种节日的感恩为主题，进行了“感恩老师、感恩同学”为主题的班队会，使学生知道了老师对自己的严格要求，从而懂得如何感恩。
三)开展感恩活动5、开展了“我对老师说”为主题的班队会活动。
6、我们班组织学生在班内开展了“爱老师”为主题的手工制作活动。
7、通过开展“我对老师说”为主题的手抄报活动，同学们在活动中，体会到了老师对自己的尊重，懂得了对自己的无私付出，懂得了对自己要感谢的人。
通过这次的活动，班级内每一位同学都在活动中得到了锻炼，得到了成长。
8、组织学生开展了“我对老师说”为主题的班队会活动。
9、组织学生开展了“感怀”为主题的班队会活动。
二、取得成效10、在感恩教育活动中，学生对感恩有了很好的认识,懂得了感恩。
11、学生们在活动中了解并体验到了成长的艰辛和快乐，也学到了珍惜粮食、爱护身体的重要性。
12、懂得了“感恩”在生活中的实际意义，并学会了感恩自己身边的每一个人，并学会了珍惜现在的美好时光。
关于德育工作亮点汇报材料(小学范文)：2xx年来，本人认真学习贯彻党和国家的路线、方针、政策，全面落实教育方针，以德育为首，育人为本的办学理念，确立了德育为首的教育思想。
学校德育工作，坚持以德育工作为首的指导思想，坚持以人为本，全面贯彻落实《规程》，全面实施素质教育，加强教育法制教育、法制教育和爱国主义教育，加强学生的养成教育，培养学生良好的行为规范和学习习惯。
现将xx年来工作情况总结如下：学校德育工作，坚持以爱国主义教育为主线，以重点行为习惯养成教育为重点，培养学生良好的行为规范和道德意识，开展了各种行为规范评比活动。
1、加强班主任队伍建设。
我校有2名班主任担任班主任，其中包括两名校级班主任，四名校级班主任。
每周两次的例会，主题明确，重点突出，有效地促进班主任的成长和提高。
2、加强班集体的建设。
学校的德育活动与校园文化建设、班主任工作考核紧密结合，充分发挥学校在德育工作中的重要作用，形成了良好的班风。
3、加强法制教育和爱国主义教育。
结合《规程》的学习，组织学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和《教师职业道德规范》等法律法规，增强了教师的法制观念和依法执教的观念。
二、加强校园文化环境建设，营造良好育人氛围。
4、精心设计“红领巾飘飘大旗”的评比标志，增强学生的荣誉感。
以宣传栏为平台，设立“红领巾飘飘大旗”和“红领巾飘飘大旗”，增强学生的竞争意识。
以红领巾广播站为宣传阵地，充分发挥宣传阵地的作用，把德育工作渗透到每一天晨会课、班队活动中，使学校红领巾广播站处处充满浓郁的文化气息，使之成为学生施展才华的舞台，让文化育人的空间，滋润学生的心田。
本年度我校共收集整理各种资料，形成了校本教材《我爱我的祖国》、《小手拉大手环境保护》等五期。
在这些资料的基础上，又增加了《红领巾广播站》、《红领巾广播站》、《红领巾广播站》、《红领巾广播站》、《红领巾广播站》的专业知识的培训，以提高广播站的影响力、美感力。
在这些广播站上，同学们都有着很高的修养，都有着良好的素养。
因此，充分发挥广播站的作用，在广播站工作上下功夫。
5、加强班级文化建设。
我们认识到班级文化建设是一项长期而艰巨的工程，我们要从小事做起，从身边事做起。
开学初，我就着手布置教室，让教室的每一块壁、每一个角落都具有教育内容，从内容到形式，从时间到地点都做了具体安排，努力创建了一个具有浓郁学习氛围，具有良好班风班貌的班集体。
6、精心布置宣传阵地。
各个部门都有自己的宣传角，我们把教室布置得规范、美观。
营造了良好的育人氛围。
如：早读、班会、晨会、板报等宣传阵地。
我们充分利用这些宣传阵地，把这些作品上墙，让它们成为学校精心布置的亮点把各个班级的作品都张贴在宣传角，营造一种“人人关心教室”的良好氛围。
三、加强学风建设，全面培养学生能力。
学风建设是学校管理中的一个重要内容，是一项常规工作，也是一个学校素质教育的一种形式。
本学年我校加大了对学生学风建设力度，在教学常规检查、班级管理考核、班级活动布置、学生评比等一系列常规检查的同时，我校也充分利用各种评比激励措施，促使学生不断提高，不断进步，形成良好的学风。
7、狠抓常规管理，培养学生行为规范。
我校的学生大多都是刚从学校中学毕业进入校园，这个学校要求他们的行为表现，对学校各项规章制度都是很明确的了解，所以本学期我校开展了各种行为规范的竞赛活动，比如校园十佳班级、卫生红旗评比等，从检查的情况来看，每一个班级的班风、学风都很好，班主任对班级各方面进行管理，每一个班级都会有班级的班容班貌，所以每一个学校的学生都有一个自己的班，这样，我们的管理才能得心关于德育工作亮点汇报材料(小学范文)：3学校的德育工作要以学生的健康成长为中心，以促进学生良好习惯的养成为重心，通过学生的学习与生活，让学生在活动中成长，在活动中体验，从而培养了学生的创新精神和实践能力;要加强和改进未成年人思想品德的教育，培养学生具有高尚的道德品质;要促进学生的身心健康发展，必须以社会主义核心价值体系为引导，以提高学生素质为宗旨，以构建和谐校园为目标，以学生的健康成长为已任，全面贯彻落实《小学德育纲要》精神，以学生的整体素质为中心开展德育工作。
现将我校德育工作汇报如下：一、加强领导，完善德育工作机制。
1、建立德育工作领导小组。
德育处负责学校的德育工作，把它作为学校精神文明建设的一项重要内容来抓，并把这项工作列入学校工作的议事日程，常抓不懈，常抓常新。
德育处还成立了以校长为组长，德育主任为副组长的德育领导小组，加强德育工作的研究，确立培养教育新型的有机化德育教师队伍。
德育处具体负责班级的德育工作，各班德育活动开展得有声有色，有声有色。
2、加强校园环境建设。
各室的布置体现了“爱国主义”、“文明礼仪”和“养成良好的生活习惯”。
各班要求学生自觉使用礼貌用语，做到不乱吐痰，不乱涂乱画;做到不带个人物品到学校、不在教室内吸烟等。
二、强化队伍管理，提高德育管理效果。
3、加强班主任培训。
我校通过多种形式和途径，努力提高班主任德育水平。
5)加强班主任工作的指导，加强班主任工作的计划性和目标考核管理，加强班主任工作的过程管理和指导，加强班主任工作的反馈。
6)继续做好学生的思想教育工作，做好德育常规工作，开展有针对性的主题班会活动，开好主题班会。
8)定期召开学生会委员会，及时反映学生在家表现，并将学生在校的表现情况及时反馈给家长。
10)定期更新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生时刻牢记“三不”(进校园不能随便乱扔、校服等)，提高学生的自我防范意识。
11)通过主题班会、活动课、校园广播、宣传栏、黑板报等形式，对学生开展各种教育活动。
13)通过主题班会，对学生进行良好行为习惯的养成教育，增强学生的自我教育和自我管理意识。
四、加强学校德育管理工作。
14、进一步完善学校德育工作评价机制。
德育处将德育工作的评价指标渗透到学校的日常教育工作当中。
德育处将成绩显著的班级和个人也将被评为校德育工作先进班级和学校文明班级，每月进行德育量化考核，并将结果及时公布在教师和家长中。
15、继续加强班主任队伍建设。
16)定期召开班主任工作会议，通过各种途径交流经验，畅谈感受，开阔思路，取长补短。
17)继续实施“青蓝工程”，发挥好德育工作的感染力作用，及时反馈、交换意见，使德育工作真正能促进学生的健康发展。
18、继续加强班主任工作的指导。
19)继续做好班主任工作的指导工作，建立好班主任工作档案。
每学期对班主任工作进行一次评估，建立好班主任工作例会制度，通过会议总结工作，查找不足，进行提高。
20)定期对班主任工作进行检查，通过随机抽查和公布的方式，不断强化班主任工作职责，加大管理力度。
21)定期对班主任工作进行全面总结，及时发现问题，及时解决。
22、继续实施“阳光班级”评价。
23)建立“班主任”评价机制，按照学期初制定的德育工作计划，本学年重新制定班主任评价方案，并根据实际情况实施落实，评价总结务求客观、公正，注意。