流量计的流量校正

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【精品】流量计的流量校验

【精品】流量计的流量校验

流量计的流量校验一、实验目的(1)熟悉孔板流量计的构造、性能与使用方法。

—Re关系二、测定孔板流量计与差压计读数之间的关系,计算流量系数,测绘C图;测定孔板流量计的阻力。

三、实验原理常用的流量计大都按标准规范制造,厂家为用户提供流量曲线表或按规定的流量计算公式给出指定的流量系数。

如果用户遗失出厂流量曲线表或在使用时所处温度、压强、介质性质同标定时不同,为了测量准确和使用方便,都必须对流量计进行标定.即使已校正过的流量计,由于长时间使用磨损较大时,也应再次校正。

流量计的校正有容积法、称量法和基准流量计法。

容积法和重量法都是以通过一定时间间隔内排出的流体体积或重量来实现的.基准流量计法是以一个事先校正过、精度较高的流量计作为比较标准而测定的。

孔板流量计的结构是在管道中装有一块孔板,在孔板两侧接出测压管,分别与U形差压计连接。

孔板流量计是利用流体通过锐孔的节流作用,使流速增大、压强减小,造成孔板前后压强差,作为测量的依据.若管路直径为d ,孔板锐孔直径为d 0,流体流经孔板后所形成缩脉的直径为d 2,流体密度为ρ,管道处及缩脉处的速度和压强分别为u 1、u 2与P 1、P 2,根据柏努利方程可得P P P u u ∆=-=-ρ2212212(1)由于缩脉位置因流速而变,其截面积A 2难以知道,而孔板的面积A 0是已知的,测压器的位置在设备一旦制成后是不变的.因此用孔板孔径处流速u 0来代替式(1)中的u 2,又考虑到实际流体因局部阻力所造成的能量损失,故需用系数C 加以校正。

上式就可改写为P C u u ∆=-22120对于不可压缩流体,根据连续性方程又可得AA u u 01=整理后可得 20012⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∆=A A PC u (2)令2001⎪⎭⎫ ⎝⎛-=A A C C则式(2)可简化为P C u ∆=200根据u 0和A 0即可算出流体的体积流量()()s mgR A C V s s /230ρρρ-=式中:R 为U 形压差计液柱高度差(m );ρs 为压差计中指示液的密度(kg/m 3);C 0为孔板流量系数.它由孔板锐孔的形状、测压口位置、孔径与管径比d 0/d 1和雷诺系数Re 所决定。

文丘里流量计的流量校正实验实验报告

文丘里流量计的流量校正实验实验报告

文丘里流量计的流量校正实验实验报告下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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流量计的校正试验报告

流量计的校正试验报告

流量计的校正试验报告1.引言流量计是用于测量流体流量的一种仪器设备,广泛应用于工业生产过程中。

校正是保证流量计准确性的关键步骤,通过与标准流量计对比,可以获得准确的校正系数,提高流量计的测量精度。

本报告对型号流量计进行了校正试验,并对结果进行了分析和评价。

2.实验目的本次实验的目的是获得流量计的校正系数,验证其测量准确性,并评估其使用范围和误差范围。

3.实验装置与方法3.1实验装置本次实验使用了一台标准流量计和待校正的流量计。

标准流量计具有高精度和稳定性,可以作为参考依据。

3.2实验方法3.2.1准备工作:根据流量计的规格和要求,对实验装置进行搭建和安装。

确保实验装置与流量计的连接完好,并消除可能的泄漏隐患。

3.2.2校正试验:按照流量计的使用方法,将标准流量计和待校正流量计依次安装在实验装置上。

调整实验装置的流量设置,使其在一定流量范围内变化。

记录标准流量计和待校正流量计的输出数值,并计算相应的流量值。

重复多组实验数据,以减小误差。

3.2.3数据处理:根据实验数据,计算流量计的校正系数和误差范围。

比较待校正流量计的实际测量值与标准流量计的测量值,分析误差的原因和程度。

4.实验结果与分析通过实验,获得了待校正流量计的校正系数及其误差范围。

在流量范围为100-1000 L/min时,待校正流量计的校正系数为0.98,并且误差范围在±0.05 L/min内,满足使用要求。

但在较低流量范围下(10-100L/min),校正系数下降至0.92,误差范围扩大至±0.1 L/min。

分析认为这可能是由于流量计的机械结构和算法设计造成的。

5.结论与建议通过本次实验,获得了待校正流量计的校正系数,验证了其测量准确性,并评估了其使用范围和误差范围。

实验结果显示,在较高流量范围内,待校正流量计表现良好,具备高精度和稳定性。

然而,在较低流量范围内,该流量计的性能下降,误差范围较大。

建议在实际应用中,针对流量范围进行选择,并在低流量范围内进行补偿或选择其他型号的流量计。

孔板流量计流量的校正

孔板流量计流量的校正

实验六 孔板流量计流量的校正一、实验目的1.掌握流量计流量系数校正的方法; 2.了解流量系数与其影响因素的关系。

二、实验原理工程上通过测定流体的压差来确定其速度及流量。

孔板流量计数学模型为:ρρρ/)(2A C V 00-=i gR m),(R C e 0f =孔板流量计是基于流体在流动过程中的能量转换关系,由流体通过孔板前后压差的变化来确定流体流过管截面的流量。

)(Rg 2/2//2//Hg 212221222211ρρρρρρ-=∆⇒-=-=∆+=+P u u P P P u P u P 由于2-2(缩脉)处面积难以确定,所以工程上以孔口速度u 0代替u 2,流体通过孔口时有阻力损失,又因流动状况而改变的缩脉位置使测得的(P 1-P 2)/ρ带来偏差,因此通过实验来确定C 0,流量计的计算式:ρρρ/)(200-=Hg S gR A C V孔板流量计不足之处是阻力损失大,这个损失可由U 形压差计测得。

三、实验装置与流程1.水箱 2.引水阀3.调节阀 4.涡轮流量计5.测定孔板前后压降的U形压差计 6.测量阻力损失的U形压差计7.孔板流量计 8.离心泵主要参数:管道直径:27mm;孔板孔径:18mm四、实验步骤1.水箱充满水至80%2.打开压差计上平衡阀,关闭各放气阀。

3.启动循环水泵。

4.排气:(1)管路排气;(2)测压导管排气;(3)关闭平衡阀,缓慢旋动压差计上放气阀,排除压差计上的气泡,注意:先排进压管后排低压管。

5.读取压差计零位读数。

6.开启调节阀至最大,确定流量范围,确定实验点,测定孔板前后压降和经过孔板所带来的压降。

7.测定读数:改变管道中的流量,读出一系列流量,压差。

8.实验装置恢复原状,打开压差计上的平衡阀,并清理场地。

五、实验记录六、实验报告1、数据整理2.本实验μρ/1du R ed=,m),(0ed R f C =,对于特定孔板m 为常数,上式可写成)(0ed R f C =。

流量计的校准方法

流量计的校准方法

流量计的校准方法
流量计的校准方法主要包括以下几个步骤:
1. 准备标准仪器:选取一个准确度高的标准仪器,该仪器能够准确测量待校准流量计的流量值。

2. 调整流量计的零点:在待校准的流量计关闭状态下,检查流量计的零点位置是否正确。

如果不正确,通过调节零点调节阀或调整传感器的位置等方式,将流量计的零点调整到正确位置。

3. 进行线性校正:在不同的流量点上,使用标准仪器测量流量计的流量值,并记录测量结果。

然后,将流量计的测量结果与标准仪器的结果进行比较,计算出误差值。

根据误差值,调整流量计的量程调节阀或传感器位置等参数,使流量计的测量结果与标准仪器的结果尽可能接近。

4. 重复校准:根据需要,可以进行多次的校准操作,以提高校准的准确性和可靠性。

5. 验证校准结果:校准完成后,再次使用标准仪器来检验已校准的流量计的测量结果。

如果测量结果符合预期的准确度要求,说明校准成功;如果不符合要求,则需要重新进行校准。

需要注意的是,在进行流量计校准时,应严格按照相关的操作规程和标准要求进行操作,并确保校准设备、环境和流量计的状态都处于稳定、正常的工作状态下,以保证校准结果的准确性和可靠性。

08预防实验一 流量计的校正

08预防实验一 流量计的校正

实验一 流量计的校正气体流量计读数准确与否,直接影响检验结果的准确性。

因此,采样前必须对气体流量计的刻度进行校正。

通常用皂膜流量计和湿式流量计作为标准流量计来校正其它流量计,所以首先应该对其刻度进行校准。

一、目的要求: 1.了解常用的流量计。

2.熟悉皂膜流量计、湿式流量计校正原理。

3.掌握皂膜流量计、湿式流量计、转子流量计的校正方法 二、主要仪器:皂膜流量计、湿式流量计、转子流量计、抽气机、秒表 三、实验步骤(一)皂膜流量计的校正体积较小的皂膜流量计可用称重法校正。

将待校正的皂膜流量计洗净,在玻璃管下口和下支管上各套上一根橡皮管用螺旋夹夹住,排尽气泡,从上口注水至上体积刻度后,打开下口螺旋夹,放水至下体积刻度,精确称量水重,记录水温(t ℃)。

被校正的两体积刻度间的体积(V)为:式中:W 为水的质量,kg ;d t 为t ℃时水的密度,kg /L 。

也可以用滴定管加水到皂膜流量计中,利用滴定管的体积校准流量计的刻度值。

体积大的皂膜流量计可用校正过的容器直接量取水的体积来测定两刻度间的体积,不必用称重法测量。

校正后,将校准的体积值和校正时的温度标记在流量计外壁上。

(二)湿式流量计的校准出厂前湿式流量计虽然已经校正过,但因气温、气压等条件的变化,使用前还必须校正。

湿式流量计刻度值反映的是流过气体的体积值,不是流速。

所以,校正时不需要记录时间,只需要检查流过气体的准确体积值与其两刻度差值的一致性。

具体装置见下图。

将2L 容量瓶塞上的两根玻璃导气管分别连接下口瓶和待校正的湿式流量计。

放水排尽下口瓶至导气管出水口的气体后,将其放入干燥的容量瓶,密闭;记录流量计td WV指针起始刻度值,从下口瓶放水至容量瓶的刻度线,立即停止放水。

将等体积空气排出流过流量计,推动流量计指针转动,记录指针终点刻度值,两个刻度之差应为2L 。

否则,表示该段转盘刻度有误差。

转盘刻度应分段校正,每段校正3次,取平均值即为被校正刻度段的校正值。

实验一 液体流量的测定 和流量计的校正

实验一 液体流量的测定 和流量计的校正

A1u1 A2u2
u2
1
1A2/A12
2p1p2
u2 C0
2 p1构造原理
图1-2 文丘里 流量计构造原理
三、实验装置图
三、实验装置图
三、实验装置图
四. 实验操作步骤
1、 关闭上、下游阀门,启动水泵,缓慢打开流量阀门; 2、检查并驱赶系统和压差计中气泡(密度不同而影响误差); 3、找出Re=5000时流量所对应的孔板流量计压差示数(此时流量
7、结束试验。
(二)、两台泵的并联试验
1、单台泵I特性曲线(Q—H)I的测试。(参 看离心泵待特曲线测定试验的步骤)
2、单台泵II特性曲线(Q—H)II的测试。 (与上相同,只是所用阀门、压力表不尽 相同)
3、两台泵并联工况下 某些工作点的测定
①开启阀门 4,ll,14、关闭阀门10。
②接通电源,起动泵I和泵II。
性; 2、学习离心泵特性曲线的测定方法; 3.增进对离心泵并、串联运行工况及其特点
的感性认识; 4.绘制泵并、串工作的并、串联总特性曲线; 5.演示泵在运行时可能发生的汽蚀现象。
二、实验原理:
(1) 扬程He-Q图 (2) 有用功Ne-Q图
(3) 总效率图
He
p2p1
g
h0u222gu12
N eH 10 eM 00 gH 1 e0 Q 0 0gH 1 e 0 Q 2 K W
Ne N电
三、实验装置:
三、实验装置:
四、实验操作步骤
(一)、离心泵单泵特性曲线的测定 1、记录下试验台的一些参数,Z=360mm。 2、将蓄水箱充满水。 3、关闭阀门 10,14,打开阀门4,11,16 4、开动泵I,使泵I系统运转,此时关闭阀11,

流量计的校正实验报告

流量计的校正实验报告

流量计的校正实验报告流量计的校正实验报告一、引言流量计是现代工业生产中常用的一种仪器,用于测量液体或气体的流量。

准确的流量测量对于工业生产的稳定性和安全性至关重要。

然而,由于流量计的使用环境以及长期使用的磨损,其测量结果可能会存在一定的误差。

因此,进行流量计的校正实验是必要的,以确保其准确性和可靠性。

二、实验目的本次实验的目的是通过对流量计进行校正实验,研究流量计的测量误差,并提出相应的校正方法,以提高流量计的准确性。

三、实验装置和方法1. 实验装置本次实验使用的流量计为磁性涡街流量计,实验装置包括流量计、流量控制阀、压力传感器、温度传感器等。

2. 实验方法首先,将实验装置按照实验要求进行搭建,确保流量计与其他传感器的连接正确。

然后,通过调节流量控制阀,控制流体的流量。

在不同流量下,记录流量计的测量值、压力传感器的测量值以及温度传感器的测量值。

最后,根据实验数据进行分析和计算。

四、实验结果与分析通过对实验数据的处理和分析,得到了以下结果:1. 流量计的测量误差根据实验数据,我们计算出了流量计在不同流量下的测量误差。

结果显示,在较低流量下,流量计的测量误差较小,但在较高流量下,测量误差逐渐增大。

这表明流量计在高流量条件下的测量准确性较差。

2. 流量计的校正方法针对流量计的测量误差,我们提出了一种校正方法。

通过在实验过程中,同时记录流量计的测量值和标准流量计的测量值,可以得到流量计的校正曲线。

根据校正曲线,可以对流量计的测量结果进行修正,提高其准确性。

3. 流量计的温度补偿实验数据还显示,流量计的测量结果受温度的影响较大。

在不同温度下,流量计的测量误差存在较大差异。

因此,我们还提出了一种温度补偿方法,通过对流量计的测量结果进行修正,以消除温度对流量计的影响。

五、结论通过本次实验,我们对流量计的测量误差进行了研究,并提出了相应的校正方法和温度补偿方法。

这些方法可以有效提高流量计的测量准确性和可靠性。

然而,实验结果也显示,流量计的测量误差受多种因素的影响,如压力、温度等。

流量计的校正实验报告

流量计的校正实验报告

流量计的校正实验报告
《流量计的校正实验报告》
在工业生产过程中,流量计是一种常用的仪器,用于测量流体在管道中的流动速度和流量。

然而,由于各种因素的影响,流量计的测量结果可能存在一定的误差,因此需要进行校正实验来确保其准确性和可靠性。

本次实验旨在对流量计进行校正,以提高其测量精度和稳定性。

实验过程中,我们选取了不同流量范围的标准流体样品,并通过流量计进行测量,然后与标准值进行对比分析,以确定流量计的测量误差和偏差。

实验结果表明,流量计在不同流量范围内的测量误差较小,但仍存在一定的偏差。

通过对实验数据的分析,我们发现了造成流量计误差的主要原因,并采取了相应的校正措施,包括调整流量计的灵敏度和校准参数,以及清洁和维护流量计的传感器和探头。

经过校正后,流量计的测量精度和稳定性得到了显著提高,测量结果与标准值的偏差大大减小,达到了工业生产的要求。

这表明校正实验对流量计的性能改进起到了积极的作用,为工业生产过程中的流体测量提供了可靠的技术支持。

总之,流量计的校正实验是确保其测量准确性和稳定性的重要手段,通过对流量计进行定期校正和维护,可以有效提高其性能,并保证工业生产过程中流体测量的准确性和可靠性。

希望本次实验报告能对相关领域的研究和应用提供一定的参考价值。

验二、孔板流量计的流量校正

验二、孔板流量计的流量校正

实验二、孔板流量计的流量校正一、实验目的1、学会流量计流量校正(或标定)的方法2、通过孔板流量计孔流系数的测定,了解孔流系数的变化规律 二、实验内容1、测定孔板流量计的孔流系数2、观察孔流系数与雷诺数的变化规律3、测定孔板流量计的永久压强损失三、实验原理孔板流量计是压差式流量计,也称速度式流量计,它用测定流体压差的方法来确定流体的速度。

可用流体流动规律(即伯努利方程)导出孔板流量计的计算模型。

即=(1)因孔口的大小已知,所以用孔口速度u 0替代u 2,并引入校正因子C ,将(1)式转变为:=(2) 对于不同压缩流体,20101()d u u d =,代入(2)式,整理得0u =令0C C =0u C =当采用倒U 型压差计测量压差时,P gR ρ∆=于是孔板流量计的流速为:0u C =得孔板流量计流量的数学模型式为:0G C A =(3) 式中:G--被测流体(水)的体积流量,m/sC 0--孔流系数,无因次 A 0--流量计最小流道截面积,m 2R--流量计上,下游两取压口处所连接的U 型管压差计读数,mρ--被测流体的密度Kg/m 3由管径d 可计算出雷诺数 1Re du ρμ=由于孔板流量计(局部阻力)引起的永久压强损失为: f f P H ρ∆=∙ 或 22ff P u H ζρ∆==∙问题引导:1、 工业上如何使用孔板流量计测流量?2、 测孔流系数的压差R 与测孔板流量计的永久压力损失ΔP f ,理论上测压点应该相同,但实际上测出的永久压力损失不准,为什么?3、 如何精确的测出并计算出孔板流量计的永久压强损失? 四、实验装置1、实验装置示意图如下:水箱转子流量计涡流转子流量计2、主要设备及参数:涡轮转子流量计转子流量计倒U形管压差计磁力泵水箱阀门新设备参数:测试段管径:d1=0.029m 孔板孔径:d=0.02m老设备参数:测试段管径:d1=32mm,孔板孔径: d=18mm五、实验操作1、检查各部分电路是否连接完好,开关处于关闭状态。

流量计流量校正实验报告

流量计流量校正实验报告

流量计流量校正实验报告
一、实验目的
本次实验旨在通过校正方法改变流量计,使其准确、简便地测量液体流量,并准确地
显示出实际流量。

二、实验原理
流量计校正仪通过测量液体流量自身的正常脉冲,来衡量液体流量,然后根据这些信号,通过运算和计算得出实际流量情况。

它只有当确认流量脉冲有效时,才能正确地显示
和读取流量数据。

三、实验设备
本次校验中使用的设备主要有:流速计、流量脉冲计、电子温度传感器、校正仪及其
他辅助设备。

四、实验流程
(1)将各个系统组件连接好,包括流量计、流量脉冲计、传感器等;
(2)将流量计校准时,使用校正仪进行校验,并确保每个部件正常工作;
(3)根据预设的脉冲设定系统脉冲信号,通过连续的脉冲算法和多次灵敏度校正,
使流量计读数准确;
(4)当系统的脉冲算法准确无误后,可以更加准确的计算流速和流量,并进行显示、记录;
(5)根据实际测量的液体流量,对流量计进行校正,使其更加准确;
(6)当流量计准确无误时,可以正确地显示和读取流量数据;
(7)在所有设备完成流量校正后,可以进行多次测试以确保校正准确无误。

五、实验结果
进行该实验后,我们得到了令人满意的结果,流量计已经经过精密检测,确保能够准
确测量液体流量,并准确地显示出实际流量情况。

六、实验结论
通过本次实验,我们发现,在流量计校验仪的帮助下,可以使流量计准确测量液体流量,并准确地显示出实际流量。

而且,在确保流量脉冲信号有效的情况下,流量计也可以
正确地读取和显示流量数据。

化工原理流量计的校正实验

化工原理流量计的校正实验

化工原理流量计的校正实验化工原理流量计的校正实验是为了确保流量计的准确性和可靠性,以便在工业生产中准确测量和控制流体的流量。

下面将详细介绍化工原理流量计的校正实验。

首先,校正实验需要准备的设备和材料有:化工原理流量计、标准流量计、压力计、温度计、流体介质、流量计校正装置等。

校正实验的步骤如下:1. 实验前准备:检查流量计和其他设备的状态,确保其正常工作。

准备好流体介质,确保其纯度和稳定性。

2. 流量计校正装置的安装:将流量计校正装置安装在流量计的进口和出口处,确保其与流量计连接紧密,无泄漏。

3. 流量计的初始调整:将流量计的刻度调整到零点,确保流量计的指针指向零刻度。

4. 流量计的校正:将标准流量计与待校正的流量计同时连接到流量计校正装置上。

调整流量计校正装置的阀门,使得标准流量计和待校正流量计的流量相等。

5. 流量计的读数记录:记录标准流量计和待校正流量计的读数,包括流量计的刻度读数、压力计的读数和温度计的读数。

6. 流量计的校正曲线绘制:根据实验记录的数据,绘制流量计的校正曲线。

横坐标为标准流量计的读数,纵坐标为待校正流量计的读数。

7. 校正曲线的分析:根据校正曲线,分析流量计的误差和偏差。

计算出流量计的准确度和精度。

8. 校正参数的计算:根据校正曲线和实验数据,计算出流量计的校正参数,如K 系数、偏差系数等。

9. 校正参数的应用:将计算得到的校正参数应用到实际生产中的流量计上,以提高流量计的准确性和可靠性。

10. 实验结果的分析和总结:根据校正实验的结果,分析流量计的性能和稳定性。

总结实验的经验和教训,提出改进和优化的建议。

化工原理流量计的校正实验是一个复杂而重要的过程,需要严格按照实验步骤进行操作。

通过校正实验,可以确保流量计的准确性和可靠性,提高工业生产中流体流量的测量和控制精度。

同时,校正实验也为流量计的维护和保养提供了依据,延长了流量计的使用寿命。

实验二、流量计的校正

实验二、流量计的校正

实验二、流量计的校正一、实验目的1. 学习利用标准量程流量计进行流量计的校正;2. 掌握流量计校正的基本原理和方法;3. 熟悉流量计使用和保养的基本知识。

二、实验器材1. 标准量程流量计;2. 微机型液位控制器。

三、实验原理1. 流量计的校正目的是为了使其测量准确、精度可靠,通过标定或调整、测试来使流量计达到规定的测量精度,是保证流量计准确测量的重要保证;2. 流量计校正方法主要有标准量程流量计比对、容积法校准、计量法校准等;3. 标准量程流量计比对法是校正流量计最直观、简便的方法,主要是将待校准的流量计和标准流量计同时进行比对,通过比对得出待校准流量计的误差,从而进行调整。

四、实验步骤1. 根据现场的实测流量,选定标准量程流量计的仪表量程范围,确认标准量程流量计的接口、口径和材质等是否与待校准的流量计相同;2. 将待校准流量计和标准量程流量计依次接在流动系统中,保证流程畅通,在剩余流量计与系统接口处放置开关阀门,关闭系统;3. 打开标准量程流量计与待校准流量计的开关阀门,让两者同时进入工作状态,观察两者的读数,并对比两者的数据差异,计算得出其误差;4. 确认误差后,通过调整待校准流量计的流量计数值,让其与标准量程流量计达到一致,并保持稳定状态;5. 打开流动系统恢复工作状态,检测待校准流量计的准确测量性能,同时根据实测数据做好数据记录和分析工作。

五、实验注意事项1. 所采用标准流量计的选择要与待校准流量计匹配,材质、口径和量程要相同;2. 流量计安装要保持畅通,避免管路阻塞和波动等现象的发生;3. 流量计校准时的温度和环境条件要相对稳定,避免对实验结果的影响;4. 流量计在运行中要定期进行检测和维修保养等操作,以保证其测量性能的可靠性和长期使用寿命。

六、实验结果分析1. 通过本次实验得出待校准流量计与标准量程流量计的误差,根据误差值调整待校准流量计到与标准量程流量计一致;2. 在调整流量计的过程中,需要将其调整到稳定状态后再进行校准;3. 流量计校准后应多次检测和测量,以确保其准确性和可靠性,同时也有利于保护流量计设备的长期使用寿命。

化工原理流量计的校正实验

化工原理流量计的校正实验

化工原理流量计的校正实验
化工原理流量计的校正实验是为了确保流量计测量的准确性和可靠性。

校正实验可以分为静态校正和动态校正两种方法。

静态校正实验是通过将流量计安装在一个流量恒定的设备中(如容器或质量流量计),在不改变流量的情况下,比较流量计的测量值与实际流量的差异。

通过调整流量计的参数和校正系数,使其测量值与实际流量一致。

动态校正实验是通过改变流量来模拟实际工况下的流动状态,以验证流量计的测量能力。

通常会改变流体的流速、流量、密度和粘度等参数,然后测量流量计的输出值。

根据实际测量值和理论值的差异,可以对流量计进行校正和调整。

在进行流量计校正实验时,需要注意以下几点:
1. 选择合适的校正液体:校正液体应具有一定的粘度和密度,以模拟实际工况下的流体性质。

2. 确定校正范围:根据流量计使用的需求,确定合适的校正范围。

校正范围过大或过小都会影响校正的准确性。

3. 测量和记录数据:在实验过程中,需要准确测量和记录流量计的输出值、流体参数以及校正条件等数据。

4. 进行数据处理:根据实验数据进行数据分析和处理,可以使用拟合曲线等方法来确定校正系数和误差修正。

5. 定期重复校正:由于流量计的性能会随时间和使用条件发生变化,建议定期进行校正以保持其准确性和可靠性。

需要注意的是,流量计校正实验需要在实验室或特定设备中进行,需要遵循实验室安全操作规范,并且需要了解流量计的原理和使用说明,以确保实验的准确性和安全性。

实验六孔板流量计流量的校正

实验六孔板流量计流量的校正

实验六 孔板流量计流量的校正一、实验目的1.掌握流量计流量系数校正的方法; 2.了解流量系数与其影响因素的关系。

二、实验原理工程上通过测定流体的压差来确定其速度及流量。

孔板流量计数学模型为: 孔板流量计是基于流体在流动过程中的能量转换关系,由流体通过孔板前后压差的变化来确定流体流过管截面的流量.ﻩ)(Rg 2/2//2//Hg 212221222211ρρρρρρ-=∆⇒-=-=∆+=+P u u P P P u P u P 由于2—2(缩脉)处面积难以确定,所以工程上以孔口速度u 0代替u 2,流体通过孔口时有阻力损失,又因流动状况而改变的缩脉位置使测得的(P1—P2)/ρ带来偏差,因此通过实验来确定C 0,流量计的计算式:孔板流量计不足之处是阻力损失大,这个损失可由U 形压差计测得。

三、实验装置与流程3。

调节阀 4。

涡轮流量计 5.测定孔板前后压降的U 形压差计 6.测量阻力损失的U形压差计 7。

孔板流量计 8。

离心泵 主要参数:管道直径:27m m; 孔板孔径:18mm 四、实验步骤 1.水箱充满水至80%2。

打开压差计上平衡阀,关闭各放气阀。

3.启动循环水泵.4。

排气:(1)管路排气;(2)测压导管排气;(3)关闭平衡阀,缓慢旋动压差计上放气阀,排除压差计上的气泡,注意:先排进压管后排低压管. 5.读取压差计零位读数。

6.开启调节阀至最大,确定流量范围,确定实验点,测定孔板前后压降和经过孔板所带来的压降。

7。

测定读数:改变管道中的流量,读出一系列流量,压差. 8。

实验装置恢复原状,打开压差计上的平衡阀,并清理场地。

五、实验记录六、实验报告 1、数据整理2.本实验μρ/1du R ed=,m),(0ed R f C =,对于特定孔板m 为常数,上式可写成)(0ed R f C 。

将所得的实验数据组在半对数坐标上绘制C 0~R e d曲线图形,从而可确定该孔板的孔流系数C 0和该孔板在该工程上的测量范围。

实验3、流量计的校正实验

实验3、流量计的校正实验

实验3、流量计的校正实验流量计是一种非常常用的仪器,它可以用来测量液体或气体在管道内的流量。

然而,由于许多因素的影响,例如管道和流量计的尺寸、介质的温度和压力等,所得到的读数往往存在误差。

因此,流量计需要进行周期性的校准,以保证其准确性和可靠性。

流量计的校准通常是通过比对流量计读数与标准流量值来实现的。

标准流量值可以通过实验室的试验设备或现场校准设备来获得。

本实验将利用现场校准设备,对某型号涡街流量计进行校准实验,以验证其测量准确性。

下面是校准实验的步骤:1.准备工作实验前必须检查所需仪器设备的状态,并校验试验设备的标准流量值是否符合标准规格。

其实验所需设备包括:现场标准流量计、闸门阀、钳形阀门、笔式记录仪、数字式电表、某型号涡街流量计等。

2.现场标准流量计的校准在开始校准某型号涡街流量计之前,需要先校验现场标准流量计的准确性。

校验的步骤如下:(1)打开现场标准流量计的计量系统,调整闸门阀或钳形阀的开度,使流量计的读数渐渐增大。

(2)观察现场标准流量计的读数是否与试验设备的标准流量值一致。

如存在偏差,则需调整闸门阀或钳形阀的开度,使其读数与标准流量值吻合。

(3)重复上述步骤多次,以验证现场标准流量计的准确性和精度。

(1)准备涡街流量计:将涡街流量计与管道连接,打开涡街流量计的供电和信号线,并将笔式记录仪和数字式电表与涡街流量计相连。

(2)调节涡街流量计:在现场标准流量计不发挥作用的情况下,逐渐打开闸门阀或钳形阀门,改变涡街流量计的工作流量。

调整过程中应记录下标准流量值以及涡街流量计的读数。

(3)记录数据:将闸门阀或钳形阀门的开度数值和涡街流量计的读数记录在笔式记录仪上,并用电表测量标液的温度和压力。

(4)拟合曲线:根据记录的数据,使用计算机软件拟合实验曲线。

以读数为横坐标和流量为纵坐标绘制出校准曲线。

(5)验证校准结果:使用校准曲线对涡街流量计进行校准,验证校准结果是否与实际流量值吻合。

在实际生产中使用涡街流量计进行流量测量前,每年应进行一次校准,以保证其准确性和可靠性。

校正空气流量计算公式

校正空气流量计算公式

校正空气流量计算公式
在很多工业流程中,需要准确地测量和控制气体的流量。

而为了
能够实现这样的目标,就需要使用空气流量计来进行测量。

空气流量
计是一种用于测量空气流量的设备,是工业自动化所必须的关键设备
之一。

而正确的校正空气流量计则是其能够发挥作用的前提条件之一。

那么,如何校正空气流量计呢?校正空气流量计的公式为:
Q = K × C × ΔP / (T × P)
其中,Q 表示流量,K 为仪表系数,C 为流量调整系数,ΔP 为
差压,T 为温度,P 为压力。

在进行校正之前,首先要注意的是,校正空气流量计时需要保持
其处于稳定状态。

当流量计不处于稳定状态时,测量数据将是不准确的。

其次,还需要注意进行校正时所使用的标准器具的准确度。

因为
标准器具的准确度直接影响到校正结果的真实性和准确性。

接着,在进行校正前,还需要对流量计的参数进行预设。

例如,
需要设置流量计的压力和温度,以及所要测量的气体的密度等等。

校正流量计需要在实际运行环境中进行,因为不同的工业应用环
境会对流量计的测量数据产生不同的影响。

因此,为了获得准确的数据,需要根据实际情况进行校正。

最后,根据上述公式,将所得数据代入计算即可得到最终的校正结果。

而校正结果的准确性则可以通过与标准器比较来验证。

总之,校正空气流量计需要我们在实际工作中谨慎操作,充分考虑不同因素影响,并使用准确的标准器。

只有这样,才能确保我们得到准确的测量数据,为工业自动化的稳定运行提供有力支持。

金属浮子流量计校正说明

金属浮子流量计校正说明

金属浮子流量计刻度流量校正操作说明一,刻度流量的校正操作1、Prog protection(程序保护) /OFF(关) 打开,回到流量计显示模式。

2、●找到Submenu(菜单)Display(显示)菜单,按enter键,找到Display 1 line(第一行显示内容) Q operation(操作流量)菜单,按enter键,找到Display 1 line(第一行显示内容)Position(位置)菜单,按enter键,退回到位置显示模式,此时显示屏第一行显示传感器数值。

●再调整浮子流量计的传感器位置,手动指针对准50%点流量位置,使得50%流量位置对应的传感器值在40—60之间(最佳状态在50左右),调整完毕后,固定传感器位置,松开指针,使指针退回到零点位置。

●再找到Submenu(菜单)Display(显示)菜单,按enter键,找到Display 1 line(第一行显示内容) Position(位置)菜单,按enter键,找到Display 1 line(第一行显示内容) Q operation(操作流量)菜单,按enter键,退回到流量显示模式,此时显示屏第一行显示流量值,再进行仪表标定。

●注:以上是生产模式操作,现场可以省略此操作,直接进行下面操作。

3、找到Code number(密码)菜单,输入密码5400,进入工程师菜单;4、找到Lineration(线性化) 菜单,进入电流11点标校程序,屏幕自动显示0%;(1)指针对准零点位置,按enter键,0%点电流标校完毕,屏幕显示自动变为10%,进入10% 点电流标校;(2)指针对准10%点流量位置,按enter键,10%点电流标校完毕,屏幕显示自动变为20%,进入20% 点电流标校;(3)依照以上步骤,重复进行,依次标校30% 、40%、50%、60%、70%、80% 、90%、100% 各点电流;(4)100% 点电流标校完毕,屏幕显示自动回到上一级菜单,按C/CE键,切换到流量显示模式,指针依次对准0% ,10% 、…、90% 、100% 各点,检查电流输出及液晶显示是否在误差范围内;注:校正前确保指针指示在零点,即指示刻盘上的REF点。

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项目:流量计的流量校正
一、
实验目的
1. 了解几种常用流量计的构造、工作原理和主要特点。

2. 掌握流量计的标定方法。

3. 了解节流式流量计流量系数C 0随雷诺数Re 的变化规律、流量系数C 0的确定方法。

学习合理选择坐标系的方法。

4.学会流量计的校正方法。

5.通过孔板流量计孔流系数的测定,了解孔流系数的变化规律。

二、
实验内容
1. 通过实验室实物和图像,了解孔板流量计、转子流量计、涡轮流量计的构工作原理。

2. 测定孔板流量计和转子流量计的流量标定曲线。

3. 测定孔板流量计的雷诺数Re 和流量系数C 0的关系。

三、
基本原理
孔板流量计是最常用的一种利用测定流体的压差来确定流体流量的流量测量仪表。

根据伯努利方程式,管路中流体的流量与压差计读数的关系为:
流量计的孔流系数确定以后,就可根据上式,由压差计读数来确定流量。

流量计的校正
就是要确定孔板流量计的孔流系数。

影响孔板流量计孔流系数的因素很多,如流动过程的雷诺数、孔口面积与管道面积比、测压方式、孔口形状及加工光洁度、孔板厚度和管壁粗糙度等。

对于测压方式、结构尺寸、加工状况等均已规定的标准孔板,
当实验装置确定,m 确定, 测定过程中,用基准流量计测定管路中的流量,用压差计测定孔板前后的压差,即可通过①式求出值。

转子流量计和孔板流量计测量的都是体积流量,目前测定体积流量的流量计主要分为:节流式(压差式)、转子式、涡轮式等。

ρ
ρρρgR
A C p p A C V A b a s )(2)
(20
00
0-=-=),(0m R f C e =管道面积孔口面积
=
m )
(0e R f C =
转子流量计通过改变流通面积的方法测量流量。

转子流量计具有结构简单、价格便宜、刻度均匀、直观、量程比大、使用方便、能量损失少等特点。

孔板流量计是节流式流量计的一种,节流式流量计是利用液体流经节流装置时产生压力差而实现压力测量的。

它通常是由能将被测流量转化成压力信号的节流元件(如孔板、喷嘴等)和测量压力差的压差计组成。

对于标准孔板,流量与流量系数的关系为:
()
ρ
b A s p p A C Q -=20
0,
式中:s
Q ——体积流量,m 3/s ;
C ——流量系数也称孔流系数,无因次; 0
A ——孔板小孔的面积,m 2;
()b A p p -——孔板前后的压差,Pa ;
ρ——被测流体密度,kg/m 3。

由测定的流量即可计算出流量系数的数值,流量系数与Re 准数有关,通过实验可以测定C 0~Re 关系图。

标定流量计的方法可按校验实验装置的标准器形式分为:容器式、称量式、标准体积管式和标准流量计式等。

本实验采用的为称量法(称量式)。

该方法,用离心泵将液体贮槽中抽出实验液体,通过被标定流量计进入测量容器,同时用电子秤对流入的液体进行测量。

按照增加一定质量读取所需时间,然后用此重量、时间和被标定流量的示值即可标定该流量计。

36001⨯⎪⎪⎭⎫
⎝⎛+=
ρρρτ空m q s V
式中:
s
V q ——准确体积流量,m 3/h ;
m ——流入液体的质量,kg ;
ρ——流过被标定流量计的液体密度,kg/m 3;
空ρ——空气的密度,kg/m 3; τ——流入时间,s 。

四、
装置流程及操作步骤
(一)装置流程
气蚀余量:2.0m 最大扬程:15.5m
转子流量计
LZB-15
流量范围:40~400L/h
孔板流量计孔径:Φ6.8mm
【流程图】
图4. 柏努利方程实验装置流程
(二)操作步骤
1.将水槽加满水,注意清理水槽内杂物,以免损坏离心泵。

2.确认“流量调节阀”处于关闭状态,“回水阀”处于开启状态,启动离心泵。

3.缓慢调节“流量调节阀”,调节流量至最大流量(400L/h),进行排气操作,至系
统内无气泡为止,记录水温,
4.开启电子秤,进行预热,将计量桶放在电子秤上。

按“去皮”键,使重量读数为
0.000kg。

5.缓慢调节“流量调节阀”至所需流量,待系统稳定(约5分钟),先开启“计量阀”
再关闭“回水阀”,记录转子流量计流量、孔板压差。

6.当电子秤显示为1.000kg时开始计时,以后每增加2kg,记录一次时间,当电子秤
显示9.000kg时,停止计时。

7.记录结束,打开“回水阀”,再关闭“计量阀”。

将计量桶内的水倒回水槽内,将
秒表计时归零,准备进行下一组操作。

8.改变流量,重复步骤5、6、7,最后再记录一次水温。

9.实验结束,关闭电源,一切复原。

五、注意事项
1.开启离心泵电源前,应确认流量调节阀处于基本关闭状态,以免流量突然增大损坏
转子流量计。

2.离心泵不能缺水运行,实验前应先检查水槽内水量。

3.开启和关闭“回水阀”和“计量阀”时,注意一定要先开后关,否则压差过大,导
致系统内水流入U型管压差计导管,影响实验结果的准确性。

切忌两阀同时关闭。

4.电子秤的最大称量重量为15kg,测量桶约重 2.3kg,因此最大称量量不得超过
12.7kg。

5.实验前应认真学习停表和电子秤的使用方法。

六、数据记录
七、报告要求
1.将实验数据和转子流量计标定结果(包括转子流量计读数、校正流量、标定流量、
相对误差等)分别列在数据表格中,并以其中一组数据计算示例;
2.在合适的坐标系上,标绘孔板流量计的流量标定曲线(即流量与压差关系)、流量
系数C0与雷诺数Re的关系曲线。

实验结果讨论及误差分析
由Co随Re的变化趋势图可知:孔板流量计的孔流系数Co随Re的增大而减小。

(1)在进行流量校正实验时,实际操作及用的是量筒和秒表在读数时都存在误差,使得流量校正方程不准,在后面计算流体流速时有一定误差;
(2)直管阻力和局部阻力读数时由于液面不稳使得读数时存在误差;
(3)实验开始前,对管路系统、引压管、压差计排气不充分,也会导致测定数据不稳定、不可靠;
(4)数据处理过程中也存在误差,从而给实验结果带来误差。

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