《再塑生命》课件

富兰克林· 罗斯福
美国政治家 41岁时因患脊髓灰质 炎 下肢瘫痪…… 是美国历史上唯一蝉 联四届的总统
张海迪(1955年9月16日－)，生于 济南，中国著名残疾人作家，哲 学硕士。 现任全国政协常委，中国残疾人 联合会主席，中国作家协会委员， 山东省作家协会副主席。 1960年张海迪五岁时因患脊髓血 管瘤导致高位截瘫，1970年又随 父母下放至山东聊城莘县，自学 完成了小学、中学和大学的学习， 并学习针灸，在当地行医。1982 年7月23日同王佐良结婚。1983 年中国共产党决定将张海迪树立 为宣传偶像。张海迪得到了两个 赞誉：一个是“八十年代新雷 锋”，一个是“当代保尔”。张 海迪历任第九、十届全国政协委 员。2008年11月当选中国残联第 五届主席团主席。
贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋……
——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与 世界
阿炳 二十多岁时患眼疾双 眼相继失明……
二胡作品《二泉映月》 获二十世纪华人经典 音乐作品奖
奥斯特洛夫斯基
苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失 明……
以顽强的意志创 作了长篇小说 《钢铁是怎样炼 成的》
原意指“重新获得生命”
这里指“海伦的生命被莎莉文老师从 无光、无声的黑暗世界里引领出来，重 新感受到了光明和希望”。
海伦最终战胜困难，完成了生命的再生。 同学们你认为一个人要再塑生命需要具备那 些因素呢？
毅力：小海伦没有对认识文字放弃。 灵感：小海伦通过水受到了启发。
求知欲：小海伦对新事物拥有极大的热情。
斯蒂芬· 威廉· 霍金，英国剑桥大学应 用数学及理论物理学系教授，当代最 重要的广义相对论和宇宙论家，是当 今享有国际盛誉的伟人之一，被称为 在世的最伟大的科学家，还被称为 “宇宙之王”。70年代他与彭罗斯 一起证明了著名的奇性定理，为此他 们共同获得了1988年的沃尔夫物理 奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世 界上最著名的科学思想家和最杰出的 理论物理学家。他还证明了黑洞的面 积定理，即随着时间的增加黑洞的面 积不减。这很自然使人将黑洞的面积 和热力学的熵联系在一起。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她－－海伦· 凯勒， 一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一共度过了生命的88个春秋， 却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。
黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟 大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
霍金由奥巴马亲自授予总统自由勋章
霍金由奥巴马亲自授予总统自由勋章
假如给我三天的听力
[邰丽华] 如果有 一天，能够给我 有三天的听力。 第一天，我要听 听陪我渡过20多 年的音乐。第二 天，要听听关心 关爱我的周围的 朋友们的声音。 最后一天，我要 听听世界上每一 个角落的最美妙 的声音。
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同学们，我们生活在一个有 光明有声音的世界里，但不要忘 记，我们身边还有这样的一群人， 他们仍然生活在黑暗和无声的世 界里，我们的爱可以重塑他们的 生命，带给他们温暖，带给他们 光明。
张海迪
张海迪 5岁时胸部以下完 全失去知觉 高 位截瘫……
自学掌握英语 、 日语 、德语等 当代知名作家 翻译家
在残酷的命运挑战面前，张海迪没 有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心 与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对 人生充满了信心。她虽然没有机会走进 校门，却发愤学习，学完了小学、中学 全部课程，自学了大学英语、日语、德 语和世界语，并攻读了大学和硕士研究 生的课程。1983年张海迪开始从事文 学创作，先后翻译了《海边诊所》等数 十万字的英语小说，编著了《向天空敞 开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅 上的梦》、《绝顶》等书籍。其中《轮 椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生 命的追问》出版不到半年，已重印3次， 获得了全国“五个一工程”图书奖。在 《生命的追问》之前，这个奖项还从没 颁发给散文作品。从1983年开始，张 海迪创作和翻译的作品超过100万字。 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇 于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的 人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、 有文化、守纪律的共产主义新人！”
油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完 (看不过来)。 繁花似锦:各种各样的花颜色鲜明华丽。 风云突变:比喻变换动荡的局势。 不可名状:不能够用语言形容.名,说出。 期期艾艾：形容口吃。
本文主要记叙的主要事件： (1)老师教我认识具体事物。 (2)老师让我了解大自然。 (3)老师引导我理解爱。
他被世人誉为“在世的最伟大的 科学家”“另一个爱因斯 坦”“不折不扣的生活强 者”“敢于向命运挑战的 人”“宇宙之王”。
霍金的魅力不仅在于他是一个 充满传奇色彩的物理天才，也 因为他是一个令人折服的生活 强者。他不断求索的科学精神 和勇敢顽强的人格力量深深地 吸引了每一个知道他的人。患 有肌肉萎缩性侧索硬化症的他， 近乎全身瘫痪，不能发音，但 1988年仍出版《时间简史》， 至今已出售逾2500万册，成为 全球最畅销的科普著作之一。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。 海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界， 以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了 人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世 界。海伦· 凯勒（Helen Keller）(1880年6月27 日-1968年6月1日)，是美国20世纪著名的盲 聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈 佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个 完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周 刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予 “总统自由奖章”。
19世纪出现了两个杰出的人物：
一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。
------马克•吐温
海伦· 凯勒(1880--1968)
美国著名女作家，教育 家。她被美国《时代周刊》 评选为20世纪美国十大英雄 偶像。
她毕业于哈佛大学德克利夫学院。她一生献 给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先 后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是 其自传《假如给我三天光明》。
只有爱才可以温暖我们前行的道路，无论前方怎样的艰难
对这个世界如果你有太多的抱怨 跌倒了就不敢继续往前走 为什么人要这么的脆弱堕落 请你打开电视看看 多少人为生命在努力勇敢的走下去 我们是不是该知足 珍惜一切就算没有拥有
有些人虽然不幸，历经磨难。但却勇敢的生活。做出了比普通人 还更出色的成绩。
海伦· 凯勒（Helen Keller 1880年6月27日1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教 育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的 顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌 握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系 列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机 构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶 像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作 有《假如给我三天光明》、《我的生活》、 《我的老师》等。
好老师：莎莉文小姐富有爱心且教学技 巧高超。
莎莉文老师教会海伦许多东西，为什 么海伦只写了“认识文字、了解大自然、 理解爱”三件事呢？
文字是人类沟通的桥梁，是走出 黑暗的希望。 自然是生活的根基 爱是人类的灵魂
海伦是世界上有名的残疾 成功人士。请同学们联系自己 的阅读体验，列举古今中外那 些付出艰辛卓绝努力而成功的 残疾人的事迹。
世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。
爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。 仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！
人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
不怀希望，不论什么事情都做不出来。
张海迪(1955年9月16日－)，生于济 南，中国著名残疾人作家，哲学硕士。 现任全国政协常委，中国残疾人联合 会主席，中国作家协会委员，山东省 作家协会副主席。 1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤 导致高位截瘫，1970年又随父母下放 至山东聊城莘县， 自学完成了小学、中学和大学的学习， 并学习针灸，在当地行医。1982年7 月23日同王佐良结婚 。1983年中国共产党决定将张海迪树 立为宣传偶像。张海迪得到了两个赞 誉：一个是“八十年代 新雷锋”，一个是“当代保尔”。张 海迪历任第九、十届全国政协委员。 2008年11月当选中国残 联第五届主席团主席。
迅速浏览课文，再次来见证“重塑 生命”的历程。
①生命的原貌： 我的生命 像大雾中的航船
②光辉的起点：
相识 ________
③幸福的复苏： 文字 生命中拥有了_______
④成长的浪花： 大自然 生命中拥有了_______
⑤生命的升华： 爱 生命中拥有了______
我们一起见证了成功的再塑生命的历程， 那么同学们现在对“再塑生命”该怎样理解 呢？
张海迪
他被世人誉为“在世的最伟大的 科学家”“另一个爱因斯 坦”“不折不扣的生活强 者”“敢于向命运挑战的 人”“宇宙之王”。
霍金的魅力不仅在于他是一个 充满传奇色彩的物理天才，也 因为他是一个令人折服的生活 强者。他不断求索的科学精神 和勇敢顽强的人格力量深深地 吸引了每一个知道他的人。患 有肌肉萎缩性侧索硬化症的他， 近乎全身瘫痪，不能发音，但 1988年仍出版《时间简史》， 至今已出售逾2500万册，成为 全球最畅销的科普著作之一。
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预习检查 课文解析 课外拓展
海伦•凯 勒
布置作业
课堂小结
字词学习
觅食 惭愧 小憩 遨游 冥思遐想 mì shí cán kuì xiǎo qì áo yóu mí xiá ng
Байду номын сангаас
搓捻 (cuō niǎn): 用手指搓。 企盼 (qǐ pàn): 盼望。 繁衍 (fán yǎn): 逐渐增多或增广。 迁徙 (qiān xǐ): 迁移。 花团锦簇 (jǐn cù): 形容五彩缤纷、十分华丽的形象。