九年级政治第九课第一课时依法治国的基本要求知识梳理及课解读
第九课全面依法治国的基本要求-高中政治统编版必修三综合复习(核心必背+易错巩固)课件(共17张PPT)
③注重立法技术,努力实现立法过程的科学化
④遵循立法程序,保证立法的质量 无关
A①②
B②③ C①④
D③④
二、易错知识巩固 (二)选择
2.亚里士多德认为:"邦国虽有良法,要是人民不能全部遵守,仍不能
实行法治。"这启示我们必须( )
①弘扬社会主义法治精神,推动全民守法
二、易错知识巩固
(三)材料分析题 参考答案: ①实体公正,即结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、裁判
结果合理合法。只有结果公正,才能有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救济 受害者,法律的公平正义正是通过一个又一个的判决而得以实现的。
②程序公正意味着当事人诉讼地位平等、司法过程依照严格依据诉讼法 进行。通过程序公正,可以最大化实现结果公正,有效保护公民的程序权利, 从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
②科学立法符合国情和实际。 ③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序, 注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。 (3)推进科学立法的措施 ①依法立法 ②民主立法 ③科学立法
一、核心必背知识
2、严格执法
(1)严格执法的含义:
严格执法,就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件第 九课 全面依法治国的基本要求-高中政治 统编版 (2019 )必修 三综合 复习( 核心必 背+易 错巩固 )课件( 共17张PPT)
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九年级政治_依法治国的基本要求课件_陕教版
B
C
7、“严格依照宪法和法律规定管理国家和社 会事务,保证国家各项工作都依法进行。” 这段话解释了社会主义法制建设的这样一条 基本要求 A 有法可依 B 有法必依 C 执法必严 D 违法必究
C 法律的追究和制裁,不允许任何人 或组织享有凌驾于法律之上的特权, 坚持公民在法律面前一律平等的原 则。
田风山(原国土资源部部 长)
1940年12月8日出生 受贿罪、渎职罪
2005年12月被判处无期徒 刑
请思考: 田风山被判处无期徒刑,这说明了什么?
厦门市原副市长蓝甫
巩固练习:
1、下面哪一点不能做到法律面前人人平等? ( A) A.行政机关必须依据“行政大于法”的原则行 事 B.国家机关没有超越法律的权限 C.国家机关违反法律,必须承担法律责任。 D.司法机关必须坚持违法必究的原则。
2、李某承包的鱼塘经常被邻居张某“光临”, 多次交涉无果后,李某在鱼塘周围私自拉设电网。 一路人经过,不小心被电网击伤,李某为此被公 安机关逮捕。从李某身上,我们可以得到的启示 是( A) A.要有法必依,严格依法办事 B.要执法必严,依法行使执法权 C.要坚持依法治国,建设社会主义法治国家 D.要依法行政,维护群众利益
学法懂法守法护法 对公民的要求: 依法维护国家利益、规 范自身行为;依法同各 种违法行为做斗争 依法行政 对政府的要求:
依法治国的前提: 有法可依
• 有法可依是依法治国的前提,法 制建设必须从立法开始。
法制建设的中心环节: 有法必依
• 有法必依——要求执法机关和执法人员 执行法律时必须做到一丝不苟,依法办 事。有法必依是依法治国的中心环节。
依 法 治 国
中国共产党 领导者 主 体(谁治理) 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、 客 体(治理什么)
九年级上册政治坚持依法治国知识点
九年级上册政治坚持依法治国知识点对于初中学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。
政治网提供了九年级上册政治坚持依法治国知识点,希望对大家学习有所帮助。
1、社会主义民主的实质是人民当家作主2、民主是社会主义的基本特征和重要目标3、完善社会主义民主制度4、进一步完善社会主义民主制度5、社会主义法制建设的基本要求6、社会主义民主与社会主义法制的关系7、实施依法治国方略8、建设社会主义政治文明民主的含义:民主是人类政治文明发展的成果。
从根本上说,民主主要是指一个国家对政治制度,包括国体、政体、政党制度等。
在现代社会中,民主是指一定阶级在形式上或实质上按照平等和少数服从多数原则管理国家和社会事务的国政治制度。
人民当家作主的原因:我国的一切权力属于人民,人民民主专政的国体和人民代表大会的政体构成了我国社会主义民主的核心内容。
国家的一切权力属于人民是社会主义国家制度的根本准则,因此,社会主义民主的实质是人民当家作主。
人民当家作主是由社会主义经济制度所决定的。
我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我们的民主是社会主义民主即人民民主。
能否真正实现人民当家作主,是社会主义民主与剥削阶级民主的根本区别。
建设这会主义政治文明是一个长期的过程。
要从我国国情出发,充分发挥我国社会主义基本政治制度的特点和优势,同时借鉴人类政治文明的有益成果我国的民主政治建设还有很长的路要走,这将是一个不断完善和发展的'历史进程。
在社会主义民主政治建设的问题上,我们既不能固步自封、裹步不前,也不能盲目照搬照抄任何一种西方的“民主”模式。
基层民主地位:基层民主是社会主义民主政治的基础什么是基层民主?农村村民自治、城市社区居民自治、企事业单位职工代表大会制度等基层民主,是广大人民群众在中国共产党领导和支持下,在城乡基层单位和组织中依法直接行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督权利的民主制度。
它能够最有效地保障人民群众最关心、最直接、最现实的利益,保障人民群众的主人翁地位,是中国特色社会主义民主最直接和最具体的体现。
中考复习第九课
中考复习——第九课:做个护法小使者考点1 依法治国的基本要求识记依法治国的基本要求。
联系七、八年级知识加深对依法治国的理解。
尝试依法提出合理建议,用辩证的观点、开放性思维方式分析有关政治现象。
考点2 保障公平的制约机制识记制约机制包括监督制约、制度制约、程序制约。
着重理解监督制约的原因,怎样监督,以及其意义。
明确目的是为了保证人民当家作主。
考点3 确行使监督权辨别行使监督权的合法途径和非法途径,自觉培养民主法制意识,提高关心和参与国家政治生活的自觉性,掌握通过法律手段维护自身合法权益的方法。
一、依法治国的基本要求有法可依是依法治国的前提,法律建设必须从立法开始。
我国正不断制定和完善法律体系。
有法必依是法制建设的中心环节,要求严格依法办事,严格遵守法律。
执法必严要求执法机关和执法人员在执行法律时,必须严格、严肃,做到认真准确、不枉不纵。
违法必究是指对一切违法行为都必须追究法律责任,任何人都没有超越法律的特权。
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究这四个环节相互依存,缺一不可。
二、监督制约保障公正1、实行依法治国需要加强监督机制、制度制约和程序制约。
(1)、加强监督机制,保证法律有效实施和司法公正。
①监督的对象:国家机关和国家工作人员。
发现国家机关和国家工作人员的违法行为,可向有关国家机关提出申诉、控告或者检举。
②监督的渠道:人民代表大会及其常委会的监督、检察机关的监督、人民政协的监督、民主党派、工商联、无党派人士的监督、各人民团体的监督、新闻舆论监督、社会公众监督。
③监督最常用的方式:发现国家机关和国家工作人员的违法行为,通过正当的途径提出投诉、举报,但是不得捏造或歪曲事实,进行诬告、陷害。
(2)、制度制约包括行政许可制度、听政制度、审计制度、人民陪审员制度等。
(3)、程序制约主要体现在法定的顺序、方式和手续等方面。
2、自觉守法,学会监督(1)、中学生要自觉守法,维护良好的社会秩序。
(2)、中学生要学会使用监督权(通过面谈、打电话、发信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体转达等有效方法对国家机关和国家工作人员提出批评和建议。
第九课 全面推进依法治国的基本要求
国务院
国务院相关部门
省、自治区、直辖市、设区的 市、自治州的人大及其常委会
省、自治区、直辖市、设区 的市、自治州的人民政府
自治区、自治州、自治 县的人民代表大会
制定地方性法规 制定和修改其他法律 修改宪法,制定和修改刑事、民 事、国家机构和其他的基本法律 制定自治条例和单行条例 制定行政法规 制定地方政府规章
制定部门规章
(2023·浙江·高考真题)在推进共同富裕示范区建设进程中,浙江省 人大常委会围绕山区26县高质量发展、收入分配“扩中”“提低”等重 大改革任务,并结合各方面的具体情况,找准立法切口,让每一部法规
都装满民意。这一做法( B )
A.拓宽了公民有序参与立法的途径 B.回应了现实生活中的不同利益诉求 C.规范了公民和其他组织的权利与义务 D.完善了立法机关与社会公众的沟通机制
由同级人民代表大会产生,向同级人民代表大会负责并报告工作(受人大监督)
检察权不等于监察权,监察委员会行使监察权
2. 推进公正司法
具体要求
(1)各级党政机关和领导干部要支持人民法院、人民检
察院依法独立公正行使职权。
1.必须确保审判权和检察权依法 (2)任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反
独立行使
是强调立法要代表民意,反映人民的意愿,没有体现完善与社会公众的沟通机制,D错误。
考点二: 严格执法
一、严格执法的内涵 核心考点
主要内容
1、什么是严格执法 ?
(1)内涵:执法机关在执法过程中严格依法办事。 (2)主体: 在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。行政机关 要带头严格执法,依法全面履行职能。
(1)内涵:公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 。 (2)地位: 公正司法,是维护社会公平正义的最后一道防线。
九年级的依法治国知识点
九年级的依法治国知识点在我们的社会生活中,法治的理念已经深入人心。
它是一种通过法律来保障社会秩序和公民权益的治理方式。
九年级的同学们,在学习中也需要了解一些与依法治国有关的知识点。
本文将介绍一些九年级学生需要了解的内容。
1. 法律的基本概念法律是由国家制定并实施的行为准则和规范,它对人们的行为进行规范和约束。
法律的基本要素包括:适用对象、制定主体、适用范围、执行方式等。
同学们需要了解法律的本质和作用,以便在日常生活中遵守法律规定。
2. 宪法的重要性宪法是一个国家的基本法律,是最高法律准则。
宪法规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务,以及政府的职能和权限。
同学们要了解宪法的起草、修订过程以及宪法的灵活性和稳定性。
3. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、财产权利和政治权利等。
这些权利是公民的合法权益,同时也是国家保护公民的法律责任。
同学们要认识到自己的权利和义务,学会维护自己的合法权益。
4. 公民的基本义务作为公民,除了享有权利外,还有一些基本的社会和法律义务。
比如,遵守法律法规、爱国爱民、尊重他人的权益等。
同学们应该认识到自己的义务,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
5. 依法行政的原则依法行政是指政府及其工作人员在履行职责和处理事务时,必须遵守法律、尊重和保护公民的合法权益。
同学们应该了解政府的权力来源和范围,在生活中要求政府依法行政,保护公民的权益。
6. 人权保障人权是每个人天生具有的基本权利,也是国家依法治国的重要内容之一。
同学们需要了解中国政府在人权保障方面所采取的措施,包括劳动权利、教育权利、健康权利等。
7. 法治建设法治建设是指依法治国的全面推进和不断完善。
同学们要了解法治建设的目标和内容,积极参与法治学习和实践活动,为社会的法治化进程作出贡献。
总结起来,九年级的同学们在学习中要了解依法治国的知识点,包括法律的基本概念、宪法的重要性、公民的基本权利和义务、依法行政的原则、人权保障以及法治建设等。
第9课 全面依法治国的基本要求--高中政治统编版(2019)必修三 复习课件(共36张PPT)
第1课时 科学立法
知识问答 一、科学立法的内涵
生产关系符合生产力的发展要求,上 层建筑适合经济基础的发展
1、科学立法的内涵:就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断
提高法律的质量。
我国是人民民主专政的社会主义国家。
2、科学立法的原则:
(1)科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推
动国家发展进步,保障人民的各项权利。立法要符合我国的政治制度
知识问答
(二)推进科学立法 1、科学立法要做到依法立法,在法治的轨道上制定合法 有效的规范性文件。 要求:在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法 律的最基本法律依据,所有享有立法权的国家机关,都 应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。
新知课识问答
2、科学立法要充分发扬民主。 途径:要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协 商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓展公民有 序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和 公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。
新知课识问答
3、科学立法要合理设定权利和义务、权力与责任。 要求:应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益, 并加以合理的确认和保护,做到权利和义务相统一、相 对应。立法还要科学合理的配置权力和责任,根据国家 治理需求,授予国家机关必要的权力,并对其加以制约, 明确权利行使不当应承担法律责任。
知识问答
一、行使主体不同。权利的行使是一般主体,而权力主 要是国家机关及其工作人员。 二、处分方式不同。权利一般可以放弃和转让,而权力 必须依法行使,不得放弃和转让。 三、推定规则不同。权利的推定规则为“法无明文禁止 及可为。”而权力只以明文规定为限,否则为越权。 四、社会功能不同。权利一般体现私人利益,权力一般 体现公共利益。
初三政治知识点部编版
初三政治知识点部编版初三政治学问点部编版1一、实行依法治国的要求根本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。
对政府的要求:依法行政是依法治国的重要环节对公民的要求:人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法标准自身行为。
二、为什么说宪法是国家的根本大法?(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题。
(2)从效力上看,宪法具有的法律效力。
(3)从制定和修改的程序看,宪法比一般法律更严格。
所以说,宪法是国家的根本大法。
三、在行使监视权等政治权利的时候应留意什么?(1)要在法律允许的范围内正确行使权利。
(2)应当实事求是,以事实为依据,照实反状况。
(3)投诉和举报时不得捏造或者歪曲事实进展诬告陷害。
(4)不能采纳贴.、聚众闹事等方法。
四、怎样维护国家安全?(1)保守国家隐秘是每个公民应尽的义务。
(2)发觉危害国家安全的行为应准时向国家安全机关或公安机关报告。
(3)协作国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务时供应便利条件和帮助。
(4)树立国家安全意识,自觉关怀、维护国家安全。
五、怎样坚持根本路线不动摇?(1)把以经济建立为中心同四项根本原则、改革开放这两个根本点统一起来。
(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进进展、保持稳定”的大局。
(3)正确处理好改革、进展、稳定三者的关系。
改革是动力,进展史硬道理,稳定压倒一切。
初三政治学问点部编版2(一)良好的合作需要公正1、公正的含义答:公正意味着参加合作社会的每一个人既要担当应分担的责任,又能得到应得的利益。
公正要求对参加社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
2、公正是合作不行缺少的重要条件。
3、表达公正的现象:公务员考试投票选举表彰劳模社会保险思索下;社会公正的其他现象(P7请列举我国社会公正的现象)4、社会公正主要表现为社会为每个人的全面进展供应公平的权利和义务,并使每个人都能够根据自己的劳动和奉献得到应得的利益。
九年级思想品德_依法治国
九年级思想品德《依法治国》【教学目标】知识与水平:理解依法治国的含义、重要性及其基本要求;理解法律在维护社会秩序中的重要作用,自觉维护法律的权威。
过程与方法:结合案例教学,培养学生依据案例事实实行理性分析的水平和有条理的表述水平。
情感态度价值观:自觉树立法律意识,形成有法必依,法律至上的价值取向,维护法律的权威,做一人合格的公民。
【教学重点、难点分析】: 依法治国的重要性及其基本要求。
【教材内容分析】《依法治国法律的尊严》是九年级思想品德(教科版)第四单元第十二课《法律的尊严》第一课时的教学内容。
《法律的尊严》包括“依法治国”和“与法同行”两部分。
而“依法治国”是本课的重点和难点,也是整个九年级的一个重要知识点。
今天,我们还处于社会主义初级阶段,社会主义民主法制度还不够完善,所以,为建设民主法制国家,党和国家提出了实施依法治国的治国方略,通过对本课的学习,让学生了解依法治国的重要性及其基本要求,提高自身法治意识,依法律已,做一个知法、守法的好公民。
九年级思想品德教学内容之《依法治国法律的尊严》是九年级思想品德(教科版)第四单元第十二课《法律的尊严》第一课时的教学内容。
《法律的尊严》包括“依法治国”和“与法同行”两部分。
而“依法治国”是本课的重点和难点,也是整个九年级的一个重要知识点。
今天,我们还处于社会主义初级阶段,社会主义民主法制度还不够完善,所以,为建设民主法制国家,党和国家提出了实施依法治国的治国方略,通过对本课的学习,让学生了解依法治国的重要性及其基本要求,提高自身法治意识,依法律已,做一个知法、守法的好公民。
九年级思想品德教学内容之一是实行国情国策教育,通过了解今天中国的基本国情,对学生实行国情教育,加强学生的爱国情感和社会责任感一是实行国情国策教育,通过了解今天中国的基本国情,对学生实行国情教育,加强学生的爱国情感和社会责任感。
【教材对象分析】本课在课堂上,主要通过学生在认真阅读教材、吃透教材的基础上,对本课的教学内容实行创造性处理,师生共同探讨,感悟知识。
第九课第一节依法治国的基本要求
班级:科目:姓名:小组评价:教师评价:教研组长审核:第九课第一节依法治国的基本要求金台区陵原中学田旭学习目标:1.情感、态度、价值观:树立法治观念.坚持依法治国的基本要求。
2.能力:提高正确认识依法治国的四个环节的能力.3.知识:知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国的基本要求,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。
学习重点和难点:重难点:理解有法可依,有法必依、执法必严、违法必究的意义.一导入新课:1999年3月,九届全国人民代表大会二次会议通过了宪法修正案,把“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”写人宪法,以最高法的形式将依法治国确认为我国治理国家的基本方略。
依法治国有哪些基本的要求,青少年能为依法治国,建设社会主义法治国家做些什么?这是第九课《做个护法小使者》将讲述的问题。
二.自主学习:(课前认真阅读课文内容,画出重难点,完成自主学习问题)1.依法治国的基本要求是什么?它们之间的关系如何?2.公民在法律面前一律平等的含义是什么?三.合作探究(课堂上分小组积极讨论完成合作探究问题,班级内交流展示,同学们主义补充纠错,教师适时点拨)ABCD活动一、有法可依----前提阅读课文内容,思考下列问题:1.改革开放近30多年来,我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就2.你认为上述法律的颁布可能给国家、社会和人们的生活带来哪些变化?活动二、有法必依----中心环节阅读课文内容,思考下列问题:1.如果“二叔”将前任村委会与村民签订的合同废除.可能会出现哪些问题?2.“换‘官’不能换合同”又意味着什么?3.设材料中当事人有法不依的行为未得到及时纠正,会造什么后果?活动三、执法必严----关键阅读课文内容,思考下列问题:1.姑妈为什么生气?2.吴法官在办案过程中不徇私情的做法对案件的审判有何意义?活动四、违法必究—必要保障阅读课文内容,思考下列问题:1.法院判决镇政府赔偿陈某财产损失20000元,表明了什么?2.十八大以来已经有三十多为省部级官员因贪污受贿、渎职侵权等犯罪,受到了国家法律的制裁,这表明了什么?四.精讲点拨:(教师对本节课的教学内容进行归纳总结,对难点问题及时进行点拨)通过今天的学习,我们了解了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的含义及其重要性。
统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第9课《全面依法治国的基本要求》知识点归纳
统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第9课《全面依法治国的基本要求》知识点归纳9.1科学立法一、科学立法的内涵:就是尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量。
二、科学立法的意义1、科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利。
2、立法要符合中国的政治制度和历史传统,要与***中国特色社会主义伟大进程相适应,制定出适合中国的良法。
3、科学立法符合国情和实际。
三、如何科学立法?1、科学立法要做到依法立法。
在法治的轨道上,制定合法有效的规范性文件。
必要性:在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据,要求:所有享有立法权的国家机关,都应当按照法定职权,依据法定程序开展立法工作。
2、科学立法要充分发扬民主。
必须坚持民主立法,广开言路,集思广益。
要求:要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商、充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓宽公民有序参与立法途径,健全法律、法规、规章草案公开征求意见和公众意见来纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。
3、科学立法要合理设定权利与义务权利与责任。
要求:(1)应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益,并加以合理的确认和保护,做到权利与义务相统一、相对应。
(2)立法还要科学合理地配置权力与责任,根据国家治理需求,授予国家机关必要的权力,并对其加以制约,明确权力行使不当应承担的法律责任。
4、立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律。
遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。
要明确划分不同法律关系的调整对象和界限,形成和维护符合国家发展目标的法律秩序。
(P98)。
第九课+全面推进依法治国的基本要求+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
三、严格执法的意义:
1.有助于捍卫法律的权威和尊严。(对法律) 2.有助于实现社会公平正义。(对社会) 3.有助于推进建设法治政府。(对政府)
四、推进严格执法的措施: 1.全面履行政府职能 2.坚持规范执法 3.坚持公正执法 4.坚持文明执法
四、推进严格执法的措施
1.全面履行政府职能
首先,行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,
10.科学立法应做到权利与义务完全对等、权力与责任完全分设。
×。科学立法应做到权利与义务相统一、相对应,合理配置权力与责任严格执法的内涵: 执法机关在执法过程中严格依法办事。 二、严格执法的机关:
①司法执法: 人民法院、人民检察院。 ②行政执法(最重要的主体)行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。
制定地方政府法规
注: 立法机关不等于 有立法权的机关。 我国的立法机关 是全国人大和全 国人大常委会。
制定自治条例和单行条例
内容
2023年3月13日,十四届全国人大一次会议高票通过了《全国 人大关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》
制定主体
全国人民代表大会
法律层级
法律
2022年10月30日,第十三届全国人大常委会第37次会议于修 订通过《中华人民共和国妇女权益保障法》
2021年4月14日,国务院常务会议通过《中华人民共和国市场 主体登记管理条例》,自2022年3月1日起施行
2021年9月20日,《中华人民共和国监察法实施条例》全文公 布并于当日起施行,这是国家监察委员会成立后制定的第一部 监察法规。
2022年11月25日北京市人大常委会通过《北京市数字经济促进 条例》,2023年1月1日施行
我国有立法权的国家机关:
中考道德与法治知识梳理-依法治国课件
全面推进依法治国:法治是现代政治文明的核心,是发展市场 经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会 稳定、实现社会正义的有效方式;依法治国是党领导人民治理 国家的基本方略;全面推进依法治国的总目标是,建设中国特 色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 厉行法治:全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。 法治政府:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本 准则;依法行政的核心是规范政府的行政权。 法德并举:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰;我国 坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
【知识串联】 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;建 设中国特色社会主义的战略布局是全面建成小康社会、全面深 化改革、全面推进依法治国和全面从严治党;我国坚持依法治 国和以德治国相结合的基本方略;行政机关享有哪些职权,具 体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律;必须加强对行 政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责 要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
相辅相成,法治与德治相得益彰。
3
.严格执法,就是对知法犯法的人从严处理。
规避点拨:错误。我国公民在法律面前一律平等,所谓严格执
法,是指要求在执行法规或掌握标准时,不放松、不走样,做
到严厉、公平、公正,使每一部法律法规都得到严格执行。
漫画类题目的解题步骤 步骤一:看漫画。一看漫画的标题,标题是漫画的眼睛,透过 它可以洞察漫画的主题;二看漫画的画面,注意漫画中人物的 动作、表情、神态等,有助于我们从整体上去把握漫画的寓意; 三看文字,文字是漫画的灵魂,是我们弄清漫画寓意的“金钥 匙”;四看漫画的夸张之处,也就是弦外之音。 步骤二:透过现象看本质。通过漫画的表面现象,回归教材, 推理寓意,引申出漫画与教材知识的结合点。 步骤三:把握设问指向,紧扣题意,明确答题方向和角度。一 般来说,要由表及里,先说漫画的本意是什么,再说通过漫画 揭示的深刻道理。要看清设问的指向,是什么、为什么、怎么 做等,不要答非所问。
九年级政治坚持依法治国
企业应树立诚信意识,遵守市场规则,公平竞争,不制假售假、不 欺诈消费者。
履行社会责任
企业应承担相应的社会责任,关注公益事业,积极参与社会公益活动, 回馈社会。
社会组织积极参与社会治理
参与公共服务
社会组织可发挥自身优势,参与公共服务提供, 如教育、医疗、扶贫等领域。
协助政府治理
社会组织可协助政府进行社会治理,如参与社区 建设、维护社会稳定等。
未来发展趋势预测与应对策略
智能化法治建设
随着人工智能等技术的发展,法治建设将更加智能化,如 智能立法、智能执法等。
国际化法治合作
全球化背景下,各国法治合作将更加紧密,共同应对全球 性挑战和问题。
多元化纠纷解决机制
随着社会发展,纠纷解决机制将更加多元化,如调解、仲 裁等非诉讼方式将得到更广泛应用。
坚持走中国特色社会主义法治道路
公平正义在依法治国中的体现
在立法方面,要科学立法、民主立法,使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护;在执法方 面,要推进严格执法,保证公正司法,提高司法公信力;在守法方面,要加强法治宣传教育,提高全民法治意识, 引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
党的领导核心作用
优化政府服务
改进政府服务方式,提高服务质 量和效率。
推进电子政务
利用现代信息技术手段,提高政 府管理效能和透明度。
加强监管和公共服务能力
1 2
强化市场监管
维护市场秩序,保护消费者权益。
加强社会管理和公共服务
完善社会保障体系,提供优质的公共产品和服务。
3
推进生态文明建设
加强环境保护和生态治理,促进可持续发展。
全民守法,提升法治素养
九年级上册法治知识点
九年级上册法治知识点法治是指以法律为基本依据,通过法律的制定、执行和监督,来维护社会秩序、保障公民权益的一种治理方式。
在九年级上册的政治教材中,有一些重要的法治知识点需要我们重点关注。
下面将从法治的基本原则、我国的法律体系、公民的权利和义务以及法治在社会生活中的应用等方面进行论述。
一、法治的基本原则1. 依法治国:依法治国是法治的核心原则,它意味着国家和社会各方面的行为都要以法律为准绳,依法行使权力,依法保护公民的权益。
2. 平等保护:法治要求公平、公正的对待每个公民,无论其社会地位、财富状况、性别、种族等因素,法律都应平等保护每个人的权益。
3. 公开透明:法治要求法律的制定、执行和裁判等过程都应公开透明,公民有权了解和监督法律的执行情况,确保法律的公正性和权威性。
二、我国的法律体系我国的法律体系是由宪法、法律、行政法规和司法解释组成的,它们之间形成了层层递进的法律框架。
1. 宪法:宪法是我国的最高法律,规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的职责等内容,对其他法律具有法律效力。
2. 法律:法律是国家机关制定、公民遵守的具有普遍约束力的规范,包括民法、刑法、劳动法等各个方面的具体规定。
3. 行政法规:行政法规是国务院或者地方政府依法制定的,用于管理公共事务、行使行政权力的规范性文件,如交通管理条例、环境保护法规等。
4. 司法解释:司法解释是最高人民法院对法律适用和解释的规定,它对于法律的具体适用和裁判具有指导作用。
三、公民的权利和义务作为一个公民,我们不仅享有一些基本的权利,同时也有一些相应的义务。
1. 公民的权利:公民有言论、出版、结社、罢工、信仰宗教等自由权利,还有人身自由、财产权等基本权利。
此外,我们还有受教育、健康、环境等方面的权利。
2. 公民的义务:公民有守法、守纪、维护社会公共秩序的义务,还应积极参与社会公益事业、尊重他人权利、维护国家利益等。
四、法治在社会生活中的应用法治不仅存在于国家的宏观层面,也贯穿于社会的各个方面,对于维护社会稳定和公共秩序起着重要的作用。
九年级上册依法治国知识点
九年级上册依法治国知识点依法治国是中国特色社会主义的一项基本国策,《九年级政治课标》中也明确指出了九年级上册学生应该掌握的有关依法治国的知识点。
下面将从宪法、法律、法治教育和法治社会四个方面来展开论述。
宪法是国家的根本法律,也是治国理政的基础。
九年级上册要求学生了解我国宪法的基本内容和特点,这对于培养学生的法治意识,加强国家认同感,具有重要意义。
宪法赋予了公民的权利和义务,规定了国家的制度和运行方式。
学生需要通过学习宪法的相关知识,了解宪法对个人、社会和国家的作用,认识到宪法对社会稳定、国家发展和个人权益的重要性,同时也需要知道如何依法行使自己的权利和履行自己的义务。
法律则是宪法的具体实施工具,它是国家对国民行为进行规范和管理的依据。
法律是社会公平、正义和秩序的重要保障,它涵盖了经济、政治、文化、社会等各个领域,对于维护社会稳定和解决矛盾矛盾具有重要作用。
在九年级上册,学生需要了解我国法律体系的基本结构和法律法规的层级关系,同时还要了解普通法和习惯法的基本概念。
通过学习有关法律知识,学生应该能够认识到法律对于社会各个方面的规范作用,培养遵守法律、积极参与社会生活的良好习惯。
法治教育是我国推进法治建设的重要组成部分。
九年级政治要求学生了解法治教育的内涵和目标,并且要了解我国法治教育的实施方式和主要内容。
法治教育不仅仅是为了让学生了解法律知识,更重要的是培养学生的法治精神和法治思维。
学生应该通过学习法治教育,培养自己的法律意识和法律观念,树立正确的法律道德观,形成对法治的信仰和追求,并将法律精神融入到自己的言行之中。
法治社会是一个以法律为基础、法律为准绳进行社会管理和解决矛盾的社会形态。
九年级上册要求学生了解我国法治社会的特征和优势,并且要了解我国法治建设的成就和问题。
法治社会的建设是一个复杂而长期的过程,需要全社会的共同参与和努力。
学生应该明白,只有在法治社会的基础上,个人的权益得到保障,社会的公平正义得到实现,经济的繁荣和文明的进步才能得以实现。
第九课 全面推进依法治国的基本要求【考情+真题+预测】(解析版)
必修三第九课全面推动依法治国的基本要求1.(2023·海南·统考高考真题)随着互联网进展,各类“自媒体”越来越深化人们的日常生活。
但是,“自媒体”在其进展过程中也滋生了一些问题,扰乱了网络秩序,干扰了人们正常生活。
针对相关问题,中心网信办开展了“清朗从严整治‘自媒体’乱象”专项行动。
整治“自媒体”乱象()①彰显了政府执政为民的决心②能有效破解“自媒体”经营管理难题③是政府依法履行基本职能的具体现④有助于净化网络空间,维护公共生活秩序A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【详解】①:执政为民的主体是中国共产党,而不是政府,①错误。
②:材料主要叙述中心网信对“自媒体”乱象进行整治,规范了“自媒体”经营行为,而材料未涉及“自媒体”经营管理难题,②不符合题意。
③④:中心网信办针对“自媒体”扰乱了网络秩序、干扰了人们正常生活等乱象,开展“清朗从严整治‘自媒体’乱象”专项行动,是政府依法履行基本职能的表现,同时也有助于净化网络空间,维护公共生活秩序,③④符合题意。
故本题选D。
2.(2023·广东·统考高考真题)近年来,广东某法院加强涉侨审判工作,健全“海外联络员”“归侨陪审员”等工作机制,大力推广跨境诉讼“云服务”,多措并举满足宽敞海内外华侨华人的司法需求,为促进海内外侨胞与家乡深度融合进展增加了法治成色。
这种做法()①表明广东已经全面建成完备的法律服务体系②有利于团结宽敞侨胞助力中华民族宏大复兴③体现了人民法院维护侨胞合法权益的实践创新④旨在敬重和保障我国公民权利、践行司法为民A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【详解】①:广东正在建设法律服务体系,材料中的做法有利于完善法律服务体系,①说法错误。
②③:广东某法院加强涉侨审判工作,健全工作机制,推广跨境诉讼“云服务”,维护宽敞海内外华侨华人的合法权益,满足他们的司法需求,此做法体现了人民法院维护侨胞合法权益的实践创新;有利于团结宽敞侨胞助力中华民族宏大复兴,②③符合题意。
九年级第九课
九年级思想品德上册第九课第一目《依法治国的基本要求》导学案【学习目标】:1.树立法制观点,坚持依法治国的基本要求。
2.提升准确理解依法治国的基本要求3.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义【学习重点难点】:理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。
【学习方法】:自学法、讨论法和探究法。
【学习过程】:一、自主学习,初步感知:1.在现代社会里,法律是人们行为的,是社会生活的。
依法治国的基本要求是:。
2. 是依法治国的前提;是依法治国的中心关节;是依法治国的关键;是依法治国的有力保障。
3、改革开放以来,我国的立法工作取得了那些成就?4、有法必依、执法必严、违法必究分别有什么具体要求?二、合作探究1.阅读教材第九课第一目第一◎的内容。
一个国家假如没有法律制约,将会怎样?2.合作学习:学习第九课第一目第二◎两则材料,回答相关问题。
3.合作学习:学习第九课第一目第三◎两则材料,回答相关问题。
4.合作学习:学习第九课第一目第二◎两则材料,回答相关问题。
5.怎样理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究这四个环节相互依存、缺一不可?三、整理导学案四、拓展训练1.依法治国的前提是有法可依,法制建设必须从开始()A.学法B.守法C.护法D.立法2.法制建设的中心环节是()A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究3.执法必严,即要求执法机关和执法人员在执行法律时()①做到不徇私情②必须坚持不枉不纵③不履行法定职责就要承担法律责任A.①③B.②③C.①②D.①②③4.近年来,各地政府根据《行政许可法》实行行政审批制度改革。
在大量削减行政审批项目的同时,简化行政审批程序,以“进一个门办好,交规定费办成,在承诺日办结”为标准,建立专门的行政审批中心,并将其纳入电子政务建设规划之中。
上述举措()①表达了我国积极推动依法治国方略②有利于提升政府办事效率③有利于政府依法行政④杜绝了腐败的产生A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5.上述要求说明我国坚持()A.以德治国的基本方略B.依法治国的基本方略C.实施科教兴国战略D.宪法在国家法律体系中的最高地位6.依法治国的前提是()A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究教师评价:【教学反思】:九年级思想品德上册第九课第二目《监督制约保障公正》导学案【学习目标】:1.增强主人翁责任感,树立监督意识,制度制约和程序制约的意识。
九年级政治第九课第一课时依法治国的基本要求知识梳理及课解读
第九课做个护法小使者第一课时依法治国的基本要求知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点依法治国的基本要求(1)依法治国的重要性依法治国是党治理国家的基本方略,是实现国家长治久安的重要保证,是建设有中国特色社会主义的重要条件。
(2)依法治国的基本要求依法治国的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
①有法可依是依法治国的前提,法律建设必须从立法开始。
a.改革开放以来,我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。
b.我国还会不断制定和完善法律。
②有法必依是法制建设的中心环节a.概念:一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、武装力量和一切国家机关工作人员及公民,都必须严格依法办事,严格遵守法律,不得违背法律。
b.有法必依要求严格依法办事,严格遵守法律。
c.有法不依是藐视法律,是践踏法律,会造成不良影响甚至严重后果。
③执法必严是法制建设的关键a.概念:要求执法机关和执法人员在执行法律时,必须严格、严肃,做到认真准确、不枉不纵。
b.要求:执法必严要求做到不徇私情;执法必严必须坚持不枉不纵,即不冤枉遵纪守法的人,也不姑息纵容违法犯罪行为。
④违法必究是完善法制建设的重要保障a.概念:对一切违法行为都必须追究法律责任,任何人都没有超越法律的特权。
B.要求:执法机关和执法人员如果不履行法定职责,要承担相应的法律责任;任何组织、机关、部门、单位的行为若超越法律权限,必须承担法律责任;任何人,不管他官多大,地位多高,只要违法,同样要受到法律追究。
【分类示例提升能力】知识点 1 主要通过选择和材料题等形式考查学生对依法治国重要性和基本要求的理解和掌握情况。
●例1.下列选项符合依法治国方略要求的是()①十届人大常委会五年立法规划中,共有76件立法项目②我国个人所得税法修改之前,专门召开了有各界群众代表参加的立法听证会③执法机关依法查封了因生产假药而致人死亡的某制药有限公司④为了加快建设社会主义新农村的步伐,某村委会向每户村民收取100元村容建设费A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
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第九课做个护法小使者第一课时依法治国的基本要求知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点依法治国的基本要求(1)依法治国的重要性依法治国是党治理国家的基本方略,是实现国家长治久安的重要保证,是建设有中国特色社会主义的重要条件。
(2)依法治国的基本要求依法治国的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
①有法可依是依法治国的前提,法律建设必须从立法开始。
a.改革开放以来,我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。
b.我国还会不断制定和完善法律。
②有法必依是法制建设的中心环节a.概念:一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、武装力量和一切国家机关工作人员及公民,都必须严格依法办事,严格遵守法律,不得违背法律。
b.有法必依要求严格依法办事,严格遵守法律。
c.有法不依是藐视法律,是践踏法律,会造成不良影响甚至严重后果。
③执法必严是法制建设的关键a.概念:要求执法机关和执法人员在执行法律时,必须严格、严肃,做到认真准确、不枉不纵。
b.要求:执法必严要求做到不徇私情;执法必严必须坚持不枉不纵,即不冤枉遵纪守法的人,也不姑息纵容违法犯罪行为。
④违法必究是完善法制建设的重要保障a.概念:对一切违法行为都必须追究法律责任,任何人都没有超越法律的特权。
B.要求:执法机关和执法人员如果不履行法定职责,要承担相应的法律责任;任何组织、机关、部门、单位的行为若超越法律权限,必须承担法律责任;任何人,不管他官多大,地位多高,只要违法,同样要受到法律追究。
【分类示例提升能力】知识点 1 主要通过选择和材料题等形式考查学生对依法治国重要性和基本要求的理解和掌握情况。
●例1.下列选项符合依法治国方略要求的是()①十届人大常委会五年立法规划中,共有76件立法项目②我国个人所得税法修改之前,专门召开了有各界群众代表参加的立法听证会③执法机关依法查封了因生产假药而致人死亡的某制药有限公司④为了加快建设社会主义新农村的步伐,某村委会向每户村民收取100元村容建设费A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
依法治国需要公民的积极参与。
据此,选择①②③.第④项属乱收费行为,不符合依法治国的要求,据此也可排除B、C、D,故选A。
【答案】A●例2.在学完“人民当家作主的法治国家”一框内容后,几个同学就有关“依法治国”的问题展开了热烈讨论。
在下列观点中,你认为正确的是()①建设法治国家,就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道②实行依法治国,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究③生活在法治国家,人人都要学法、懂法、守法、用法④依法治国是大人的事,与我们中学生无关A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【解析】法律伴随我们一生,时刻与我们相伴。
依法治国不仅是大人的事,也与中学生密切相关。
排除④,其他的都是正确的,故选A。
【答案】A【随堂练习及时矫正】1.依法打击破坏矿产资源的违法行为,是依法治国的具体表现。
实行依法治国要求()①政府依法行政②公民自觉守法用法③树立《宪法》的最高权威④把思想道德建设作为各项工作的中心A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④【解析】政府部门能否依法办事,司法部门能否公正司法,老百姓能否自觉守法,直接关系到依法治国方略的落实。
依法治国的核心是以宪治国。
所以依法治国要树立《宪法》的最高权威。
思想道德建设不是我们的工作中心。
【答案】A2.十届全国人大常委会十一次会议通过了修订后的《传染病防治法》《公司法》《证券法》《野生动物保护法》《渔业法》《土地管理法》等10部法律。
我们国家历来高度重视和加强立法工作,因为( )A.我国的立法权不需要进行监督B.建立健全法律体系是社会主义法制建设的重要保障C.做好立法工作就能避免违法犯罪行为的产生D.有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决【解析】加强法制建设要求国家高度重视和加强立法工作,制订完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。
【答案】D【课后操作迁移升华】一、选择题1.十届全国人大五次会议在北京召开。
会议审议通过了《物权法》和《企业所得税法》等重要法律。
这两部法律的颁布,体现了()①我国实行依法治国方略②人民代表大会是我国的根本政治制度③全国人大享有任免权④全国人大享有立法权A.①④ B. ②③C.①③ D. ②④【解析】加强立法工作,制订完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依,是依法治国的先决条件。
【答案】A2.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是现代社会的重要标志,也与人们的日常生活息息相关。
法律在公民生活中的作用主要体现在()①我们是未成年人,法律与我们无关②法律规范人们的行为③公民的生活离不开法律④法律维护公民的合法权利A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④【解析】此题考察了对法律的基本认识。
【答案】D3.我国实行依法治国,美国也实行依法治国。
下列选项中,反映两者区别的是,我国的依法治国()①是党领导人民治理国家②保证国家各项工作都依法进行③所依据的“法”是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现④要求国家公职人员必须依法行政A.①② B.①③C.②④ D.③④【解析】美国是资本主义国家,制定的法律代表的不是广大工人阶级的根本利益,治理国家的主体不是广大人民群众。
【答案】B4.近年来,我国有近千名县处级以上贪官被判刑,2736名县处级以上干部被立案侦查。
这()①充分显示了党和国家反腐败的坚强决心,标志着党风廉政建设和反腐败斗争不断深入②充分体现了我国坚持依法治国的基本方略,充分表明我国公民在法律面前人人平等,任何组织和个人都不能例外③维护了社会公平正义,有利于和谐社会的早日建成④体现了社会主义法制的基本要求A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】健全法制建设就要求对一切违法犯罪行为都要依法追究法律责任,并予以制裁。
任何组和个人都不能例外。
【答案】D5.党的十六届六中全会指出,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一是:社会主义民主法制建设更加完善,依法治国的方略得到全面落实。
为此必须做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
据此回答:(1)下列选项属于法制建没的中心环节的是( )A.有法可依 B.有法必依C.执法必严 D.违法必究【答案】B(2)依法治国的核心是依宪治国,要求我们要树立宪法意识。
为此我们应该()①认真学习宪法②积极宣传宪法③自党遵守宪法④把宪法作为工作得失的根本判断标准A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.②③④【解析】健全法制建设,国家必须做到:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,其中有法必依是中心环节。
工作得失的根本判断标准应该是“三个有利于的标准”。
【答案】A6.(2007年绵阳中考题)“国无法不治,民无法不立”这句话表明()A.有法可依是依法治国的前提B.执法必严是依法治国的前提C.依法行政是依法治国的前提D.司法公正是依法治国的前提【解析】有了法,才能谈到国家法律和制度的完善;有了法,才能谈到依法办事和守法。
【答案】A7.无数事实说明,法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰,维护国家长治久安,最有效、最靠的住的办法是()A.实行专制统治B.实行法治C.实行人治D.实行群治【解析】实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法,也是最重要、最可靠的保障。
国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定是人民的最高利益,是我国各项事业顺利发展的前提。
【答案】B二、非选择题1.辨析题:依法治国的核心是依法行政。
【解析】依法行政是依法治国的重要环节,只有各级政府依法行政才能保障宪法和法律的有效实施,而依法治国的核心是依宪治国,因为宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,所以说依法治国的核心是依法行政是不正确的。
【答案】此观点不完全正确。
各级政府依法行政是依法治国的重要环节,是依法治国基本方略顺利实施、建设社会主义法治国家的宏伟目标顺利实现的重要保障,但依法行政不是依法治国的核心。
依法治国的核心是依宪治国,宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是普通法律的立法依据。
2.材料一:2003年初,我国部分地区遭受了“非典”疫情的袭击,为了更好地防止“非典”,国务院把非典型性肺炎列入我国法定的传染病,并依照《中华人民共和国传染病防治法》和相关法律制度,制定了《突发公共卫生事件应急条例》,于2003年5月12日颁布实施。
某市人大2003年5月通过了《城市市容和环境卫生管理条例》。
该市城市管理部门根据条例的有关规定对随地吐痰者处以50元以内的罚款。
材料二: 9月29日,中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局第八次集体学习时,强调要全面贯彻依法治国的基本方略,推进社会主义政治文明建设。
阅读材料,回答下列问题:(1)材料一说明法制在国家、社会管理中起什么作用?实施依法治国有什么重要意义?(2)请你结合所学知识提几条有利于依法治国的建议。
【解析】依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求,是发展社会主义市场经济的客观需要,是建设中国特色社会主义文化的重要条件,也是实现国家长治久安的重要保障。
【答案】:(1)材料一的事实说明,法治在国家、社会治理中具有重要的作用。
只有加强立法,把“非典”防治、市容管理纳入法制化轨道,才能做到有法可依、违法必究,切实保障人民身心健康,维护社会的稳定。
实施依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求,是发展社会主义市场经济的客观需要,是建设中国特色社会主义文化的重要条件,也是实现国家长治久安的重要保障。
实施依法治国具有伟大而深远的意义。
(2) 有利于依法治国的建议:建立完备的法律体系,使各方面的工作有法可依;建立一支高素质的执法队伍;建立健全民主监督制度;对全民进行普法教育,提高全民的法律意识和法制观念;增强青少年的法制观念,要求青少年认真学习法律知识,提高法律意识,自觉遵纪守法,积极同违法犯罪行为作斗争。
认真阅读下面材料,谈谈自己的体会.玻璃门无警示撞伤人要赔偿很多家庭、商场、酒店等都喜欢选择用玻璃做门窗,玻璃质地透明亮堂,使室内的光线显得格外充足。
然而,正因为玻璃的透明性,被人撞倒并伤人的事件时有发生。
黄先生在餐厅吃饭,右手就撞到了玻璃墙上,造成手背肌腱断裂、第一掌骨基底部骨折。
餐厅该负责吗?黄某与朋友到芳村区一家餐厅就餐。
吃饭过程中,由于餐厅嘈杂,黄某要到餐厅门口接听电话。
当他走在餐厅通道时,由于设置在餐厅内的玻璃墙没有警示标志,黄某的右手撞在玻璃墙上,并将玻璃墙碰倒,黄某右手当即被倒下的玻璃墙割伤,流血不止。
餐厅负责人随即送他到芳村区医院治疗。
黄某住院治疗29天。
黄某经中山大学中山医学院法医鉴定中心鉴定,其损伤参照《道路交通事故受伤人员伤残评定》标准,属未达伤残;参照《职工工伤与职业病致残程度鉴定》标准,属十级伤残。