九年级政治全册第八课《依法治国》第2课时《谁都大不过法律》课件人民版
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今天我们学了什么?
1、宪法规定:中华人民共和国实行依法治 国,建设社会主义法治国家。 。 2、我国制定《行政诉讼法》的目的: 3、人治与法治的区别: 4、依法治国的含义: 5、怎样实现依法治国?
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想一想: 上述两个材料说明了什么?
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有人认为:要推进依法治国的进程,是国家的事,与我们公民无关。 你同意吗?为什么?
不同意 因为推进依法治国的进程,不仅需要国家机关依法立法、严格执法,也离不开公民学法、
懂法、守法、用法、护法,这是依法治国的群众基础,也 是依法治国不可缺少的重要方面。
•
法律权威高于个人意志-----法治
•
法律权威服从个人意志-----人治
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现代民主社会的法治与专制统治社会的人治,其根本区别除了法律内容的不同,更在于专 制统治社会权大于法,可以“刑不上大夫”,权力至上,常以言代法。而法制社会,既有完备 的法律,又依法行政,“法律面前人人平等”,“治人”者同样被置于法律治理之下,没有超 越法律之上的特权。
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(1)有法可依是依法治国的前提
•
有法可依就是制定完备的法律,使国家和社会生活的各个方面都纳入法治轨道。
(2)有法必依是依法治国的中心环节
法律制定出来,就要付诸实施。要求执法机关和执法人员执法时必须做到一丝不苟,依法办 事。
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(3)执法必严是依法治国的重要条件
执法机关和执法人员在执行法律时必 须做到严格、严肃、严明,切实做到以事 实为依据,以法律为准绳,一丝不苟地维 护法律的尊严和权威。
姓预留了一个板块,让社会各界自由发表意见。老百姓可以不受任何限制地在网上“旁听”,
并发表自己的意见。
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材料二:
•
2003年1月1日,《安徽省预防职务犯罪条例》正式施行。该《条例》第十九条规定:
“新闻媒体对国有工作人员履行职务行为进行舆论监督。”据了解,将媒体实施舆论监督的
权利列入地方性法规,在我国尚属首次。
• 漫画:权力与法律
• 活动:请同学们分成2组展开辩论: • “权大”还是“法大”? • 正方:法大于权 • 反方:权大于法
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正方:
法大! 因为我国是法治国家,实施依法治国。 一切国家机关和武装力量、各政党和各 社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追 究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。所以法大于权力。
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1、什么是依法治国
•
依法治国就是人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理
国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会
主义民主的制度化、法律化。
• 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
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依法治国的含义(P91)
我国得以确立。 依法治国的核心: 依宪治国。 依法治国的本质: 是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 依法治国的根本目的: 是保证人民充分行使当
家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
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2、依法治国的基本要求
• 有法可依 有法必依 • 执法必严 违法必究
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第2课时 谁都大不过法律
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学习目标
• (知识与技能)学习依法治国的含义;明确依法治国的基本要求,即有法可依,有法必依, 执法必严,违法必究;我国已经走上了依法治国的道路。
• (过程与方法)通过阅读、比较、探究交流明确我国已经走上了依法治国的道路。 • (情感与价值观)培养学生学法、懂法、守法、护法。
领导者
中国共产党
wk.baidu.com
主体 客体
广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务。
依据
宪法和法律
目的
保证国家各项工作依法进行…
要求
……改变,……改变。
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1997年9月,党的十五大政治报告中正式提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本 方略。 1999年3月,九届全国人大二次会议通过的宪法修正案写道:“中华人民共和国实行依法 治国。建设社会主义法治国家。”至此,“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在
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阅读P90,完成下列表格
基础 特点 原则 后果
人治
建立在专制独裁 的基础上 •随意性、多变性
不平等,统治阶级有特权
法治 •建立在民主的基础上
权威性、稳定性 • 平等
•不能很好的体现民意,易造成社会的不公平
能够很好的体现民意,促进社会公 平和正义
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小小辩论赛
(4)违法必究是依法治国的有力保障
•
必须依法追究一切违法犯罪分子的法律责任,并予以制裁,任何组织和个人都 不能例
外。
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材料一:
•
山东省人大常委会投资近十万元,在互联网上开辟山东省人大信息网站。这个网站直播
每次省人代会或常委会会议内容,公开人大代表及常委会组成人员的审议意见,并专门为老百
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•
为什么老百姓可以提起行政起诉?
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是因为我国已经走上了依法治国的道路。这在旧中国、在封建时代是不可想象的。
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阅读课本P90《朝令夕改》
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人治与法治的区别:
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划分法治与人治的最根本的标志: 就是在法律与个人的意志发生冲突时,是法律
的权威高于个人意志,还是个 人意志凌驾于法律之上。
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• 反方:
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权大!因为法是人定的,有权的人才能定法,没有人的权力,怎么会制定法律。现实
中有很多是权大于法的情况出现,很多地方长官,尤其是一把手,会以个人意愿代替法律法
规,往往权力凌驾于法律之上。权力可以制定法律、权力可以成为金库钥匙、权力可以主宰
一切,法律只是权力的调味品,法律只是对普通老百姓起作用。所以说权大于法。
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3、怎样才能实现依法治国?
• (1)加强立法工作,制订完备的法律; • (2) 执法机关严格执法,公正司法; • (3)完善法律监督体系,加强执法监督工作,充分发挥群众监督和舆论监督的作用; • (4) 加大普法力度,不断提高公民的法律意识和法律观念。
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