1.苏科版七年级生物上册_期末测试题+答案
苏科版七年级生物上册-期末测试题+答案
苏科版七年级生物上册-期末测试题+答案work Information Technology Company.2020YEAR生物七年级上册期末复习试卷一、选一选：1、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( )A、光B、水C、温度D、空气2、在生态系统中正确的食物链是( )A、阳光狼羊绿色植物B、绿色植物昆虫蛙蛇鹰C、分解者蛇昆虫蛙D、细菌羊狼绿色植物3、某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )A、生产者B、分解者C、消费者D、食物链4、生态系统一般都包括（）A、生产者、消费者、分解者B、生产者和非生物部分C、生物部分和非生物部分D、消费者和非生物部分5、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
落红化作春泥的过程中起主要作用的是( )A、植物B、动物C、病毒D、腐生细菌和真菌6、下列属于最大的生态系统的是（）A、海洋生态系统B、生物圈C、池塘生态系统D、森林生态系统7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系（）A、捕食B、合作C、竞争D、寄生8、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A、生物对环境的影响B、环境对生物的制约C、生物对环境的适应D、环境对生物的适应9、下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A、生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B、细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C、食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分10、由于能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（）A、鹰B、青蛙C、昆虫D、草11、如果要维持一个生态系统，必须要有（）A、生产者和消费者B、生产者和分解者C、食草动物和食肉动物D、消费者和分解者12、下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是（）A、狐狸与野兔B、工蜂与蜂王C、水稻与稗草D、跳蚤与小狗13、科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。
2022-2023学年苏科版七年级数学上册(第1—2章)期末复习综合练习题(附答案)
2022-2023学年苏科版七年级数学上册（第1—2章）期末复习综合练习题（附答案）一．选择题。
（共24分）1．﹣2022的相反数是（）A．﹣B．C．﹣2022D．20222．下列算式中，运算结果为负数的是（）A．﹣（﹣3）B．|﹣3|C．（﹣3）4D．（﹣3）33．下列一组数：﹣8，2.7，﹣3，，0.66666…，0，2，0.080080008…（相邻两个8之间依次增加一个0），其中无理数有（）A．1B．2个C．3个D．4个4．与原点距离是2个单位长度的点所表示的有理数是（）A．2 B．﹣2 C．±2 D．这个数无法确定5．如图，数轴上的A、B两点分别表示有理数a、b，下列式子中不正确的是（）A．|b|＞|a|B．a﹣b＜0C．a+b＜0D．ab＜06．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（25±0.1）kg、（25±0.2）kg、（25±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（）A．0.8kg B．0.6kg C．0.5kg D．0.4kg7．已知：|x|＝3，|y|＝2，且x＞y，则x+y的值为（）A．5B．1C．5或1D．﹣5或﹣18．规定以下两种变换：①f（m，n）＝（m，﹣n），如f（2，1）＝（2，﹣1）；②g（m，n）＝（﹣n，﹣m），如g（2，1）＝（﹣1，﹣2）．按照以上变换有：f[g（3，4）]＝f（﹣4，﹣3）＝（﹣4，3），那么g[f（﹣2，3）]等于（）A．（2，3）B．（3，2）C．（3，﹣2）D．（﹣2，3）二．填空题。
（共30分）9．如果汽车向东行驶30米记作+30米，那么向西行驶50米记作米．10．将（﹣5）﹣（﹣2）+（﹣3）+（+9）写成省略加号的和的形式．11．2021年12月9日，“天宫课堂”正式开课，我国航天员在中国空间站首次进太空授课，本次授课结束时，网络在线观看人数累计超过14600000人次．把“14600000”用科学记数法表示为．12．某天的最高气温为8℃，最低气温为﹣2℃，则这天的温差是℃．13．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，则＝．14．比较大小：﹣﹣．15．我们规定“※”是一种数学运算符号，A※B＝（A+B）﹣（A﹣B），那么3※（﹣5）＝．16．如图所示是计算机程序计算，若开始输入x＝﹣1，则最后输出的结果是．17．（4分）如图，a，b，c在数轴上的位置如图所示，比较大小：（1）a+b0；（2）c﹣b0．18．直接写出计算结果：（1）（﹣3）+（﹣4）＝；（2）|﹣1.5|﹣（﹣2.5）＝；（3）﹣1﹣5＝；（4）1÷＝；（5）2021×0×（﹣2022）＝；（6）（﹣2）2﹣（﹣32）＝．三、简答题（共66分）19．在数轴上表示下列各数，并用“＜”号把它们按照从小到大的顺序排列．﹣3，﹣（+1），﹣（﹣3），0，﹣|﹣2|，22按照从小到大的顺序排列：．20．计算：（1）；（2）（﹣32）÷4×（﹣8）；（3）（﹣5）×7+13×7﹣2×（﹣7）；（4）|﹣4|+23+3×（﹣5）．21．（6分）某天早上，一辆交通巡逻车从A地出发，在东西向的马路上巡视，中午到达B 地，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，行驶记录如下．（单位：千米）第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次+15﹣8+6+12﹣4+5﹣10（1）B地在A地哪个方向，与A地相距多少千米？（2）巡逻车在巡逻过程中，离开A地最远是多少千米？（3）若每千米耗油0.2升，问共耗油多少升？22．数学实验室：点A、B在数轴上分别表示有理数a，b，A、B两点之间的距离表示为AB，在数轴上A、B两点之间的距离AB＝|a﹣b|．利用数形结合思想回答下列问题：（1）数轴上表示2和6两点之间的距离是；数轴上表示1和﹣4的两点之间的距离是；（2）数轴上表示x和6的两点之间的距离表示为；数轴上表示x和﹣3的两点之间的距离表示为；（3）若x表示一个有理数，则|x﹣1|+|x+4|的最小值＝；（4）若x表示一个有理数，且|x+1|+|x﹣3|＝4，则满足条件的所有整数x的和为；（5）若x表示一个有理数，当x为，式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣4|有最小值为．参考答案一．选择题。
苏科版数学七年级上学期期末测试题 (1) (1)含答案
苏科版数学七年级上学期期末测试题一．选择题（共8小题）1．﹣3的倒数是（）A．3 B．﹣3 C．D．2．“比a的3倍大5的数”用代数式表示为（）A．3a+5 B．3（a+5）C．3a﹣5 D．3（a﹣5）3．下列计算结果正确的是（）A．3x2﹣2x2＝1 B．3x2+2x2＝5x4C．3x2y﹣3yx2＝0 D．4x+y＝4xy4．把方程﹣去分母，正确的是（）A．3x﹣（x﹣1）＝1 B．3x﹣x﹣1＝1 C．3x﹣x﹣1＝6 D．3x﹣（x﹣1）＝6 5．如图是一个几何体的三视图，该几何体是（）A．球B．圆锥C．圆柱D．棱柱6．下列说法正确的个数是（）①射线MN与射线NM是同一条射线；②两点确定一条直线；③两点之间直线最短；④若2AB＝AC，则点B是AC的中点A．1个B．2个C．3个D．4个7．如图射线OA的方向是北偏东30°，在同一平面内∠AOB＝70°，则射线OB的方向是（）A．北偏东40°B．北偏西40°C．南偏东80°D．B、C都有可能8．找出以如图形变化的规律，则第2020个图形中黑色正方形的数量是（A．3030 B．3029 C．2020 D．2019二．填空题（共8小题）9．比较大小：﹣5﹣4．10．已知地球上海洋面积约为316000000km2，316000000这个数用科学记数法可表示为．11．若﹣5x m+3y与2x4y n+3是同类项，则m+n＝．12．当a＝时，方程2x+a＝x+10的解为x＝4．13．如图是一个数值运算的程序，若输出y的值为3．则输入的值为．14．如图，若D是AB的中点，E是BC的中点，若AC＝8，BC＝5，则AD＝．15．如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，若∠BOC＝∠AOD，则∠AOD ＝°．16．甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发，甲跑步速度为200m/min，乙步行，当甲第三次超越乙时，乙正好走完第二圈，再过min，甲、乙之间相距100m．（在甲第四次超越乙前）三．解答题17．计算：（1）﹣（﹣3）+7﹣|﹣8|（2）（﹣1）4﹣8÷（﹣4）×（﹣6+4）18．先化简，再求值：﹣a2b+（3ab2﹣a2b）﹣2（2ab2﹣a2b），其中a＝1，b＝﹣2．19．解下列方程：（1）2x﹣3＝3x+5（2）20．《孙子算经》是我国古代重要的数学著作．书中记载这样一个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？这个问题的意思是：今有若干人乘车，每三人乘一车，最终剩余2辆车，若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问有多少人，多少辆车？21．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOC，OE⊥OF，∠AOE＝32°．（1）求∠DOB的度数；（2）OF是∠AOD的角平分线吗？为什么？22．（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1，请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．（2）用小立方体搭一个几何体，使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致，则这样的几何体最少要个小立方块，最多要个小立方块．23．如图，所有小正方形的边长都为1个单位，A、B、C均在格点上．（1）过点C画线段AB的平行线CD；（2）过点A画线段BC的垂线，垂足为E；（3）过点A画线段AB的垂线，交线段CB的延长线于点F；（4）线段AE的长度是点到直线的距离；（5）线段AE、BF、AF的大小关系是．（用“＜”连接）24.如图是某涌泉蜜桔长方体包装盒的展开图．具体数据如图所示，且长方体盒子的长是宽的2倍．（1）展开图的6个面分别标有如图所示的序号，若将展开图重新围成一个包装盒，则相对的面分别是与，与，与；（2）若设长方体的宽为xcm，则长方体的长为cm，高为cm；（用含x的式子表示）（3）求这种长方体包装盒的体积．25.某超市第一次用3600元购进了甲、乙两种商品，其中甲种商品80件，乙种商品120件．已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵5元．甲种商品售价为20元/件，乙种商品售价为30元/件．（注：获利＝售价﹣进价）（1）该超市第一次购进甲、乙两种商品每件各多少元？（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润？（3）该超市第二次又购进同样数量的甲、乙两种商品．其中甲种商品每件的进价不变，乙种商品进价每件少3元；甲种商品按原售价提价a%销售，乙种商品按原售价降价a%销售，如果第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多260元，那么a的值是多少？26.如图1，点A、O、B依次在直线MN上，现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转，同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度旋转，直线MN保持不动，如图2，设旋转时间为t（0≤t≤60，单位秒）（1）当t＝3时，求∠AOB的度数；（2）在运动过程中，当∠AOB第二次达到72°时，求t的值；（3）在旋转过程中是否存在这样的t，使得射线OB与射线OA垂直？如果存在，请求出t的值；如果不存在，请说明理由．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．﹣3的倒数是（）A．3 B．﹣3 C．D．【分析】直接根据倒数的定义进行解答即可．【解答】解：∵（﹣3）×（﹣）＝1，∴﹣3的倒数是﹣．故选：D．2．“比a的3倍大5的数”用代数式表示为（）A．3a+5 B．3（a+5）C．3a﹣5 D．3（a﹣5）【分析】根据题意可以用代数式表示比a的3倍大5的数，本题得以解决．【解答】解：比a的3倍大5的数”用代数式表示为：3a+5，故选：A．3．下列计算结果正确的是（）A．3x2﹣2x2＝1 B．3x2+2x2＝5x4C．3x2y﹣3yx2＝0 D．4x+y＝4xy【分析】根据同类项的定义和合并同类型的法则（合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变）进行判断．【解答】解：A、3x2﹣2x2＝x2，故本选项错误；B、3x2+2x2＝5x2，故本选项错误；C、3x2y﹣3yx2＝3x2y﹣3x2y＝0，故本选项正确；D、4x与y不是同类项，不能合并．故本选项错误；故选：C．4．把方程﹣去分母，正确的是（）A．3x﹣（x﹣1）＝1 B．3x﹣x﹣1＝1 C．3x﹣x﹣1＝6 D．3x﹣（x﹣1）＝6 【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6，在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用，以及去分母时不能漏乘没有分母的项．【解答】解：方程两边同时乘以6得：3x﹣（x﹣1）＝6．故选：D．5．如图是一个几何体的三视图，该几何体是（）A．球B．圆锥C．圆柱D．棱柱【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．【解答】解：由于主视图和左视图为正方形可得此几何体为柱体，由俯视图为圆形可得为圆柱．故选：C．6．下列说法正确的个数是（）①射线MN与射线NM是同一条射线；②两点确定一条直线；③两点之间直线最短；④若2AB＝AC，则点B是AC的中点A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据射线的表示法以及两点之间的距离的定义即可作出判断．【解答】解：①射线MN的端点是M，射线NM的端点是N，故不是同一条射线，故选项错误；②两点确定一条直线；正确；③两点之间线段最短，而不是两点之间直线最短，故选项错误④若2AB＝AC，则点B是AC的中点，错误，因为点A，B，C不一定在同一条直线上，故选项错误；．故选：A．7．如图射线OA的方向是北偏东30°，在同一平面内∠AOB＝70°，则射线OB的方向是（）A．北偏东40°B．北偏西40°C．南偏东80°D．B、C都有可能【分析】根据OA的方向是北偏东30°，在同一平面内∠AOB＝70°即可得到结论．【解答】解：如图，∵OA的方向是北偏东30°，在同一平面内∠AOB＝70°，∴射线OB的方向是北偏西40°或南偏东80°，故选：D．8．找出以如图形变化的规律，则第2020个图形中黑色正方形的数量是（A．3030 B．3029 C．2020 D．2019【分析】仔细观察图形并从中找到规律，然后利用找到的规律即可得到答案．【解答】解：∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+n个；当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个，∴当n＝2020时，黑色正方形的个数为2020+1010＝3030个．故选：A．二．填空题（共8小题）9．比较大小：﹣5＜﹣4．【分析】先求出两数的绝对值，再根据绝对值大的反而小比较即可．【解答】解：∵|﹣5|＝5，|﹣4|＝4，∴﹣5＜﹣4，故答案为：＜．10．已知地球上海洋面积约为316000000km2，316000000这个数用科学记数法可表示为 3.16×108．【分析】根据科学记数法定义得到316000000这个数用科学记数法可表示3.16×108．【解答】解：316000000＝3.16×108．故答案为3.16×108．11．若﹣5x m+3y与2x4y n+3是同类项，则m+n＝﹣1．【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），求出m，n的值，再代入代数式计算即可．【解答】解：∵﹣5x m+3y与2x4y n+3是同类项，∴m+3＝4，n+3＝1，解得m＝1，n＝﹣2，则m+n＝1﹣2＝﹣1．故答案为：﹣112．当a＝6时，方程2x+a＝x+10的解为x＝4．【分析】直接把x的值代入求出a的值即可．【解答】解：∵2x+a＝x+10的解为x＝4，∴8+a＝4+10，则a＝6．故答案为：6．13．如图是一个数值运算的程序，若输出y的值为3．则输入的值为±7．【分析】把输出y的值代入程序中计算即可确定出输入的值．【解答】解：输出y的值3代入程序中得：（|x|﹣1）÷2＝3，整理得：|x|＝7，解得：x＝±7，则输入的值为±7．故答案为：±7．14．如图，若D是AB的中点，E是BC的中点，若AC＝8，BC＝5，则AD＝．【分析】根据中点的性质可知AD＝DB，BE＝EC，结合AB+BC＝2AD+2EC＝AC，即可求出AD的长度．【解答】解：∵D是AB中点，E是BC中点，∴AD＝DB，BE＝EC，∴AB＝AC﹣BC＝3，∴AD＝1.5．故答案为：1.5．15．如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，若∠BOC＝∠AOD，则∠AOD ＝144°．【分析】根据互余的意义和平角的定义，可得∠AOE＝∠BOC，再由平角，列方程解答即可．【解答】解：延长DO到E，∵∠AOE+∠AOC＝90°＝∠AOC+∠BOC，∴∠AOE＝∠BOC，∵∠BOC＝∠AOD，∴∠AOE＝∠AOD，∵∠AOE+∠AOD＝180°，∴∠AOD+∠AOD＝180°，∴∠AOD＝144°，故答案为：144．16．甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发，甲跑步速度为200m/min，乙步行，当甲第三次超越乙时，乙正好走完第二圈，再过min，甲、乙之间相距100m．（在甲第四次超越乙前）【分析】根据速度＝路程÷时间，即可求出乙步行的速度，设再经过xmin，甲、乙之间相距100m，根据甲跑步的路程﹣乙步行的路程＝100，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【解答】解：乙步行的速度为400×2÷[400×（2+3）÷200]＝80（m/min）．设再经过xmin，甲、乙之间相距100m，依题意，得：200x﹣80x＝100，解得：x＝．故答案为：．三．解答题17．计算：（1）﹣（﹣3）+7﹣|﹣8|（2）（﹣1）4﹣8÷（﹣4）×（﹣6+4）【分析】（1）根据有理数的加减法可以解答本题；（2）根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题．【解答】解：（1）﹣（﹣3）+7﹣|﹣8|＝3+7﹣8＝2；（2）（﹣1）4﹣8÷（﹣4）×（﹣6+4）＝1﹣（﹣2）×（﹣2）＝1﹣4＝﹣3．18．先化简，再求值：﹣a2b+（3ab2﹣a2b）﹣2（2ab2﹣a2b），其中a＝1，b＝﹣2．【分析】首先根据整式的加减运算法则将原式化简，再代入求值．注意去括号时，如果括号前是负号，那么括号中的每一项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母与字母的指数不变．【解答】解：原式＝﹣a2b+3ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b＝（﹣1﹣1+2）a2b+（3﹣4）ab2＝﹣ab2，当a＝1，b＝﹣2时，原式＝﹣1×（﹣2）2＝﹣4．19．解下列方程：（1）2x﹣3＝3x+5（2）【分析】（1）直接移项合并同类项进而解方程得出答案；（2）直接去分母进而移项合并同类项进而解方程得出答案．【解答】解：（1）2x﹣3＝3x+5则2x﹣3x＝5+3，合并同类项得：﹣x＝8，解得：x＝﹣8；（2）去分母得：3（4x﹣3）﹣15＝5（2x﹣2），去括号得：12x﹣9﹣15＝10x﹣10，移项得：12x﹣10x＝24﹣10，合并同类项得：2x＝14，解得：x＝7．20．《孙子算经》是我国古代重要的数学著作．书中记载这样一个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？这个问题的意思是：今有若干人乘车，每三人乘一车，最终剩余2辆车，若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问有多少人，多少辆车？【分析】找准等量关系：人数是定值，列一元一次方程二元一次方程组或可解此题．【解答】解：设有x辆车，则有（2x+9）人，依题意得：3（x﹣2）＝2x+9．解得，x＝15．∴2x+9＝2×15+9＝39（人）答：有39人，15辆车．21．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOC，OE⊥OF，∠AOE＝32°．（1）求∠DOB的度数；（2）OF是∠AOD的角平分线吗？为什么？【分析】（1）根据角平分线的定义得到∠AOC＝2∠AOE＝64°，根据对顶角的性质即可得到结论；（2）由垂直的定义得到∠EOF＝90°，求得∠AOF＝∠EOF﹣∠AOE＝58°，推出∠AOD ＝2∠AOF于是得到结论．【解答】解：（1）∵OE平分∠AOC，∴∠AOC＝2∠AOE＝64°，∵∠DOB与∠AOC是对顶角，∴∠DOB＝∠AOC＝64°；（2）∵OE⊥OF，∴∠EOF＝90°，∴∠AOF＝∠EOF﹣∠AOE＝58°，∵∠AOD＝180°﹣∠AOC＝116°，∴∠AOD＝2∠AOF，∴OF是∠AOD的角平分线．22．（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1，请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．（2）用小立方体搭一个几何体，使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致，则这样的几何体最少要9个小立方块，最多要14个小立方块．【分析】（1）从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为3，2，1，依此画出图形即可；从左面看得到从左往右3列正方形的个数依次为3，2，1，；依此画出图形即可；（2）由俯视图易得最底层小立方块的个数，由左视图找到其余层数里最少个数和最多个数相加即可．【解答】解：（1）如图所示：（2）由俯视图易得最底层有6个小立方块，第二层最少有2个小立方块，第三层最少有1个小立方块，所以最少有6+2+1＝9个小立方块；最底层有6个小立方块，第二层最多有5个小立方块，第三层最多有3个小立方块，所以最多有6+5+3＝14个小立方块．故答案为：9；14．23．如图，所有小正方形的边长都为1个单位，A、B、C均在格点上．（1）过点C画线段AB的平行线CD；（2）过点A画线段BC的垂线，垂足为E；（3）过点A画线段AB的垂线，交线段CB的延长线于点F；（4）线段AE的长度是点A到直线BC的距离；（5）线段AE、BF、AF的大小关系是AE＜AF＜BF．（用“＜”连接）【分析】（1）（2）（3）利用网格的特点直接作出平行线及垂线即可；（4）利用垂线段的性质直接回答即可；（5）利用垂线段最短比较两条线段的大小即可．【解答】解：（1）直线CD即为所求；（2）直线AE即为所求；（3）直线AF即为所求；（4）线段AE的长度是点A到直线BC的距离；（5）∵AE⊥BE，∴AE＜AF，∵AF⊥AB，∴BF＞AF，∴AE＜AF＜BF．故答案为：A，BC，AE＜AF＜BF．24.如图是某涌泉蜜桔长方体包装盒的展开图．具体数据如图所示，且长方体盒子的长是宽的2倍．（1）展开图的6个面分别标有如图所示的序号，若将展开图重新围成一个包装盒，则相对的面分别是①与⑤，②与④，③与⑥；（2）若设长方体的宽为xcm，则长方体的长为2x cm，高为cm；（用含x 的式子表示）（3）求这种长方体包装盒的体积．【考点】32：列代数式；I8：专题：正方体相对两个面上的文字．【专题】551：线段、角、相交线与平行线．【分析】（1）对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形，据此作答；（2）根据题意列代数式即可；（3）根据题意列方程即可得到结论．【解答】解：（1）展开图的6个面分别标有如图所示的序号，若将展开图重新围成一个包装盒，则相对的面分别是①与⑤，②与④，③与⑥；故答案为：①，⑤，②，④，③，⑥；（2）设长方体的宽为xcm，则长方体的长为2xcm，高为cm，故答案为：2x，；（3）∵长是宽的2倍，∴（96﹣x﹣）×＝2x，解得：x＝15，∴这种长方体包装盒的体积＝15×34×20＝10200cm3，答：这种长方体包装盒的体积是10200cm3．25.某超市第一次用3600元购进了甲、乙两种商品，其中甲种商品80件，乙种商品120件．已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵5元．甲种商品售价为20元/件，乙种商品售价为30元/件．（注：获利＝售价﹣进价）（1）该超市第一次购进甲、乙两种商品每件各多少元？（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润？（3）该超市第二次又购进同样数量的甲、乙两种商品．其中甲种商品每件的进价不变，乙种商品进价每件少3元；甲种商品按原售价提价a%销售，乙种商品按原售价降价a%销售，如果第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多260元，那么a的值是多少？【考点】8A：一元一次方程的应用．【专题】124：销售问题；69：应用意识．【分析】（1）设该超市第一次购进甲种商品每件x元，乙种商品每件（x+5）元．根据总进价3600元列出方程即可解决问题．（2）求出甲、乙两种商品的利润和即可．（3）根据第二次的利润1600+260＝1860元，列出方程即可．【解答】解：（1）设该超市第一次购进甲种商品每件x元，乙种商品每件（x+5）元．由题意得80x+120（x+5）＝3600，解得x＝15，x+5＝15+5＝20．答：该超市第一次购进甲种商品每件15元，乙种商品每件20元．（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得的利润＝80×（20﹣15）+120×（30﹣20）＝1600元．答：该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润．（3）由题意80×[20（1+a%）﹣15]+120×[30（1﹣a%）﹣（20﹣3）]＝1600+260，解得a＝5．答：a的值是5．26.如图1，点A、O、B依次在直线MN上，现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转，同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度旋转，直线MN保持不动，如图2，设旋转时间为t（0≤t≤60，单位秒）（1）当t＝3时，求∠AOB的度数；（2）在运动过程中，当∠AOB第二次达到72°时，求t的值；（3）在旋转过程中是否存在这样的t，使得射线OB与射线OA垂直？如果存在，请求出t的值；如果不存在，请说明理由．【考点】8A：一元一次方程的应用；IK：角的计算．【专题】521：一次方程（组）及应用；551：线段、角、相交线与平行线；69：应用意识．【分析】（1）利用∠AOB＝180°﹣∠AOM﹣∠BON，即可求出结论；（2）利用∠AOM+∠BON＝180°+∠AOB，即可得出关于t的一元一次方程，解之即可得出结论；（3）分0≤t≤18及18≤t≤60两种情况考虑，当0≤t≤18时，利用∠AOB＝180°﹣∠AOM﹣∠BON＝90°，即可得出关于t的一元一次方程，解之即可得出结论；当18≤t ≤60时，利用∠AOM+∠BON＝180°+∠AOB（∠AOB＝90°或270°），即可得出关于t的一元一次方程，解之即可得出结论．综上，此题得解．【解答】解：（1）当t＝3时，∠AOB＝180°﹣4°×3﹣6°×3＝150°．（2）依题意，得：4t+6t＝180+72，解得：t＝．答：当∠AOB第二次达到72°时，t的值为．（3）当0≤t≤18时，180﹣4t﹣6t＝90，解得：t＝9；当18≤t≤60时，4t+6t＝180+90或4t+6t＝180+270，解得：t＝27或t＝45．答：在旋转过程中存在这样的t，使得射线OB与射线OA垂直，t的值为9、27或45．。
苏科版七年级上册生物第一章生物学-研究生命的科学选择题训练(包含答案)
第一章生物学-研究生命的科学选择题训练1 .下列哪项不能体现生物的基本特征（）A .种子萌发B .蘑菇生长C .青蛙产卵D .机器人跳舞2•科学观察与日常观察不同，以下不属于科学观察的是（）A .无目的观察B .有顺序的观察C.有思考的观察 D .有记录的观察3•显微镜是生物学实验中的常用工具。
下列关于显微镜使用的描述，正确的是（）A .欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的平面B .欲判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜C.欲使视野中的物像更加清晰，应调节粗准焦螺旋D •欲使视野右上方的物像移到中央，可向左下方移动玻片4•有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。
下列相关叙述不正确的是（）A •如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响B •如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果C.实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验D .重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次5. 在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。
因为“小i”不具有下列哪项生命活动（）A .排出代谢废物B .来回自由行走C.能够与人交流 D .解答多种问题6. 丁丁同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是（）A .物像不清晰--调节细准焦螺旋B .视野较暗--选用凹面镜C .物像偏上方--向下方移动玻片D .物像太小--换高倍目镜或高倍物镜7. 下列属于生物对外界刺激作出反应的是（）A .兔子以植物为食B .含羞草的叶片受到碰触时会合拢C.蘑菇的生长 D .小麦能进行光合作用制造有机物&中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以上的探测器。
漆黑的海底世界，并非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土，在这里，最不可能出现的生物是（）A .细菌B .藻类C .管状蠕虫D .蟹9 •关于使用显微镜的叙述，错误的是（）A •通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成B •调焦时，先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋C.要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D .观察时，目镜用10X，物镜用10X，则放大倍数为100倍10•下列关于光学显微镜使用的叙述，错误的是（）A •用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的B •显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少C.显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放D •在视野的右上方发现物像后，将装片向左下方移动可把物像移至视野中央11•下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是（）A .显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B •显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜D .若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b” 12•用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（A . AB . B C.CD . D13.下列不属于生命现象的是（）A .幼苗生长B .机器人扫地C.母鸡下蛋 D .猎豹追捕羚羊14.下列选项属于生物的是（）中，A .海豚B .机器人C .钟乳石D .珊瑚15. 下列生命活动中，所有生物都具有的是（）A .蒸腾作用B .简单反射C .自由运动D .进行繁殖16. “望梅止渴” “青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A .①②B .①③C .②③D .②④17. 科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于（）A .观察法B .实验法C .比较法D .文献法18. 在探究光对黄粉虫生活的影响实验中，给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境，观察黄粉虫的分布情况。
2024-2025学年苏科版七年级数学上册期中复习卷(含答案)
期中复习卷-2024-2025学年数学七年级上册苏科版（2024）一．选择题（共8小题）1．在下列数，+1，6.7，0，，﹣5，25%中整数有（ ）A．2个B．3个C．4个D．5个2．能源产业已成为云南省第一大支柱产业，目前正在推进的3000000千瓦光伏项目，将带动光伏、储能绿色能源装备的发展．3000000用科学记数法可以表示为（ ）A．0.3×108B．3×106C．30×105D．30×1063．我国部分地区的日温差较大，“早穿棉袄午穿纱”这句谚语描绘的就是某地这种奇妙的气温变化现象．若某市某日上午温度上升15℃记作+15℃，那么傍晚温度下降10℃记作（ ）A．﹣15℃B．+15℃C．﹣10℃D．+10℃4．﹣1.2﹣0.8＝（ ）A．﹣2B．﹣0.4C．0.4D．25．如果x为有理数，式子2023﹣|x﹣2023|存在最大值，这个最大值是（ ）A．2023B．4046C．20D．06．如果单项式与x3y b是同类项，则a、b的值分别是（ ）A．2，2B．﹣3，2C．2，3D．3，27．当x＝2时，代数式px3+qx+1的值等于2024，那么当x＝﹣2时，代数式px3+qx+1的值为（ ）A．2024B．﹣2024C．2022D．﹣20228．小亮按如图所示的程序输入一个数x等于10，最后输出的结果为（ ）A．51B．251C．256D．255二．填空题（共8小题）9．计算：（1）﹣2﹣1＝ ；（2）（﹣2.1）+（+3.9）＝ ；（3）（﹣4）×6＝ ；10．数轴上表示﹣5与1这两个数对应的点之间的距离是 ．11．已知|a|＝3，，且a＜0＜b，则ab＝ ．12．如图所示的数轴被墨迹盖住了一部分，则被遮住的所有整数个数为 ．13．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，若表示数b与﹣b的点相距36个单位长度，a与原点的距离是|b|的，则a＝ ．14．已知单项式﹣2ab3与4a n b m+1是同类项，则m+n＝ ．15．如果（k﹣2）x3+（|k|﹣2）x2﹣5是关于x的三次二项式，则k的值为 ．16．某公园准备修建一块长方形草坪，长为35m，宽为25m．并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽x m，则修建的十字路的面积是 m2．（用含x的代数式表示）三．解答题（共8小题）17．计算：（1）﹣6+3+2﹣1（2）（3）（4）18．已知，求ab﹣（a+b）c的值．19．先化简，再求值：2（ab2+3a2b）﹣3（ab2+a2b）﹣a2b，其中，b＝2．20．已知数a，b表示的点在数轴上的位置如图所示．（1）在数轴上表示出a，b的相反数的位置；（2）若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？（3）在（2）的条件下，若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，求a表示的数是多少？21．在数学活动课上，李老师设计了一个游戏活动，四名同学分别代表一种运算，四名同学可以任意排列，每次排列代表一种运算顺序，剩余同学中，一名学生负责说一个数，其他同学负责运算，运算结果既对又快着获胜，可以得到一个奖品．F面我们用四个卡片代表四名同学（如图）：列式，并计算：（1）﹣3经过A、B、C、D的顺序运算后，结果是多少？（2）5经过B、C、A、D的顺序运算后，结果是多少？22．某同学做一道数学题，已知两个多项式A、B，其中B＝2x2y﹣3xy+2x+5，试求A+B．这位同学把A+B 误看成A﹣B，结果求出的答案为4x2y+xy﹣x﹣4．（1）请你替这位同学求出A+B的正确答案；（2）若A﹣3B的值与x的取值无关，求y的值．23．阅读下列材料，我们知道，5x+3x﹣4x＝（5+3﹣4）x＝4x，类似的，我们把（a+b）看成一个整体，则5（a+b）+3（a+b）﹣4（a+b）＝（5+3﹣4）（a+b）＝4（a+b），“整体思想“是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，尝试应用；（1）把（a﹣b）2看成一个整体，合并2（a﹣b）2+6（a﹣b）2﹣3（a﹣b）2的结果 ．（2）已知m+n＝15，3a﹣2b＝11，求2m+6a﹣（4b﹣2n）的值．（3）拓展探索：已知a﹣3b＝4，3b﹣c＝﹣3，c﹣d＝11，求（a﹣c）+（3b﹣d）﹣（3b﹣c）的值．24．如图，通过观察，小丽同学发现可以用这样的方法确定每个图形中黑色和白色小正方形的总个数：图（1）中共有1个黑色小正方形，图（2）中共有1+3＝22个黑白小正方形，图（3）中共有1+3+5＝32个黑白小正方形，图（4）中共有1+3+5+7＝42个黑白小正方形，回答下列问题．（1）根据前四个图中计算黑白小正方形的总个数的方法和规律，则第（5）个图中计算小正方形个数的等式是： ；（2）根据规律，第50个图比第49个图多 个小正方形；（3）根据每个图中计算黑白小正方形总个数的方法和规律，计算：①1+3+5+…+197+199；②201+203+205+…+297+299．期中复习卷-2024-2025学年数学七年级上册苏科版（2024）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．在下列数，+1，6.7，0，，﹣5，25%中整数有（ ）A．2个B．3个C．4个D．5个【解答】解：，+1，6.7，0，，﹣5，25%中整数有：+1，0，﹣5，共3个，故选：B．2．能源产业已成为云南省第一大支柱产业，目前正在推进的3000000千瓦光伏项目，将带动光伏、储能绿色能源装备的发展．3000000用科学记数法可以表示为（ ）A．0.3×108B．3×106C．30×105D．30×106【解答】解：3000000＝3×106，故选：B．3．我国部分地区的日温差较大，“早穿棉袄午穿纱”这句谚语描绘的就是某地这种奇妙的气温变化现象．若某市某日上午温度上升15℃记作+15℃，那么傍晚温度下降10℃记作（ ）A．﹣15℃B．+15℃C．﹣10℃D．+10℃【解答】解：温度上升15℃记作+15℃，那么傍晚温度下降10℃记作﹣10℃，故选：C．4．﹣1.2﹣0.8＝（ ）A．﹣2B．﹣0.4C．0.4D．2【解答】解：﹣1.2﹣0.8＝﹣1.2+（﹣0.8）＝﹣2，故选：A．5．如果x为有理数，式子2023﹣|x﹣2023|存在最大值，这个最大值是（ ）A．2023B．4046C．20D．0【解答】解：∵绝对值具有非负性，∴|x﹣2023|≥0，∵2023﹣|x﹣2023|有最大值，∴当|x﹣2023|＝0时，式子有最大值，此时的值是2023，故A正确．故选：A．6．如果单项式与x3y b是同类项，则a、b的值分别是（ ）A．2，2B．﹣3，2C．2，3D．3，2【解答】解：由同类项定义可知a＝3，b＝2．故选：D．7．当x＝2时，代数式px3+qx+1的值等于2024，那么当x＝﹣2时，代数式px3+qx+1的值为（ ）A．2024B．﹣2024C．2022D．﹣2022【解答】解：当x＝2时，px3+qx+1＝8p+2q+1＝2024，∴4p+q＝，∴当x＝﹣2时，px3+qx+1＝﹣8p﹣2q+1＝﹣2（4p+q）+1＝﹣+1＝﹣2022．故选：D．8．小亮按如图所示的程序输入一个数x等于10，最后输出的结果为（ ）A．51B．251C．256D．255【解答】解：当x＝10时，5x+1＝51＜200，此时输入的数为51，5x+1＝256＞200，所以输出的结果为256．故选：C．二．填空题（共8小题）9．计算：（1）﹣2﹣1＝ ﹣3 ；（2）（﹣2.1）+（+3.9）＝ 1.8 ；（3）（﹣4）×6＝ ﹣24 ；【解答】解：（1）原式＝﹣3，故答案为：﹣3；（2）原式＝1.8，故答案为：1.8；（3）原式＝﹣24，故答案为：﹣24．10．数轴上表示﹣5与1这两个数对应的点之间的距离是 6 ．【解答】解：如图，点A所表示的数是﹣5，点B所表示的数是1，所以AB＝|1﹣（﹣5）|＝6，故答案为：6．11．已知|a|＝3，，且a＜0＜b，则ab＝ ﹣1 ．【解答】解：∵|a|＝3，，a＜0＜b，∴，∴，∴．故答案为：﹣1．12．如图所示的数轴被墨迹盖住了一部分，则被遮住的所有整数个数为 13 ．【解答】解：根据题意得：被盖住的整数为﹣10，﹣9，﹣8，﹣7，﹣6，﹣5，7，8，9，10，11，12，13，∴被盖住的整数的个数为13，故答案为：13．13．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，若表示数b与﹣b的点相距36个单位长度，a与原点的距离是|b|的，则a＝ 6 ．【解答】解：∵表示数b与﹣b的点相距36个单位长度，∴，∵a与原点的距离是|b|的，∴|a|＝6，∴a＝±6，由数轴得：a＞0，∴a＝6．故答案为：6．14．已知单项式﹣2ab3与4a n b m+1是同类项，则m+n＝ 3 ．【解答】解：由同类项定义可知n＝1，m+1＝3，解得m＝2，n＝1，∴m+n＝2+1＝3．故答案为：3．15．如果（k﹣2）x3+（|k|﹣2）x2﹣5是关于x的三次二项式，则k的值为 ﹣2 ．【解答】解：∵多项式（k﹣2）x3+（|k|﹣2）x2﹣5是三次二项式，∴|k|﹣2＝0，k﹣2≠0，∴k＝﹣2．故答案为：﹣2．16．某公园准备修建一块长方形草坪，长为35m，宽为25m．并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽x m，则修建的十字路的面积是 （60x﹣x2） m2．（用含x的代数式表示）【解答】解：由图可得，修建的十字路的面积是：35x+25x﹣x2＝（60x﹣x2）m2，故答案为：（60x﹣x2）．三．解答题（共8小题）17．计算：（1）﹣6+3+2﹣1（2）（3）（4）【解答】解：（1）原式＝﹣3+2﹣1＝﹣1﹣1＝﹣2；（2）原式＝＝＝；（3）原式＝＝﹣1﹣5﹣3＝﹣9；（4）＝＝﹣20+8﹣9＝﹣21．18．已知，求ab﹣（a+b）c的值．【解答】解：∵，∴a+1＝0，2b﹣5＝0，＝0，∴a＝﹣1，b＝，c＝，∴ab﹣（a+b）c＝．19．先化简，再求值：2（ab2+3a2b）﹣3（ab2+a2b）﹣a2b，其中，b＝2．【解答】解：原式＝2ab2+6a2b﹣3ab2﹣3a2b﹣a2b＝﹣ab2+2a2b，当a＝﹣，b＝2时，原式＝﹣（﹣）×22+2×（﹣）2×2＝2+1＝3．20．已知数a，b表示的点在数轴上的位置如图所示．（1）在数轴上表示出a，b的相反数的位置；（2）若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？（3）在（2）的条件下，若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，求a表示的数是多少？【解答】解：（1）如图，；（2）数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的点到原点的距离为10，所以b表示的数是﹣10；（3）因为﹣b表示的点到原点的距离为10，而数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，所以a表示的点到原点的距离为5，所以a表示的数是5．21．在数学活动课上，李老师设计了一个游戏活动，四名同学分别代表一种运算，四名同学可以任意排列，每次排列代表一种运算顺序，剩余同学中，一名学生负责说一个数，其他同学负责运算，运算结果既对又快着获胜，可以得到一个奖品．F面我们用四个卡片代表四名同学（如图）：列式，并计算：（1）﹣3经过A、B、C、D的顺序运算后，结果是多少？（2）5经过B、C、A、D的顺序运算后，结果是多少？【解答】解：（1）[（﹣3）×2﹣（﹣5）]÷3+6＝（﹣6+5）÷3+6＝＝；（2）[5﹣（﹣5）]÷3×2+6＝（5+5）÷3×2+6＝＝．22．某同学做一道数学题，已知两个多项式A、B，其中B＝2x2y﹣3xy+2x+5，试求A+B．这位同学把A+B 误看成A﹣B，结果求出的答案为4x2y+xy﹣x﹣4．（1）请你替这位同学求出A+B的正确答案；（2）若A﹣3B的值与x的取值无关，求y的值．【解答】解：（1）由题意可得，A﹣B＝4x2y+xy﹣x﹣4，∴A＝4x2y+xy﹣x﹣4+（2x2y﹣3xy+2x+5）＝4x2y+xy﹣x﹣4+2x2y﹣3xy+2x+5＝6x2y﹣2xy+x+1，∴A+B＝6x2y﹣2xy+x+1+（2x2y﹣3xy+2x+5）＝6x2y﹣2xy+x+1+2x2y﹣3xy+2x+5＝8x2y﹣5xy+3x+6；（2）A﹣3B＝6x2y﹣2xy+x+1﹣3（2x2y﹣3xy+2x+5），＝6x2y﹣2xy+x+1﹣6x2y+9xy﹣6x﹣15，＝7xy﹣5x﹣14，＝（7y﹣5）x﹣14，∵A﹣3B的值与x的取值无关，∴7y﹣5＝0，∴．23．阅读下列材料，我们知道，5x+3x﹣4x＝（5+3﹣4）x＝4x，类似的，我们把（a+b）看成一个整体，则5（a+b）+3（a+b）﹣4（a+b）＝（5+3﹣4）（a+b）＝4（a+b），“整体思想“是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，尝试应用；（1）把（a﹣b）2看成一个整体，合并2（a﹣b）2+6（a﹣b）2﹣3（a﹣b）2的结果 5（a﹣b）2 ．（2）已知m+n＝15，3a﹣2b＝11，求2m+6a﹣（4b﹣2n）的值．（3）拓展探索：已知a﹣3b＝4，3b﹣c＝﹣3，c﹣d＝11，求（a﹣c）+（3b﹣d）﹣（3b﹣c）的值．【解答】解：（1）2（a﹣b）2+6（a﹣b）2﹣3（a﹣b）2＝（2+6﹣3）（a﹣b）2＝5（a﹣b）2．故答案为：5（a﹣b）2．（2）2m+6a﹣（4b﹣2n）＝2（m+n）+2（3a﹣2b），∵m+n＝15，3a﹣2b＝11，∴2（m+n）+2（3a﹣2b）＝2×15+2×11，＝52．（3）∵a﹣3b＝4，3b﹣c＝﹣3，c﹣d＝11，∴（a﹣c）+（3b﹣d）﹣（3b﹣c），＝a﹣c+3b﹣d﹣3b+c，＝a﹣d，＝4+3b﹣（c﹣11），＝4+3b﹣c+11，＝4+（3b﹣c）+11，＝4﹣3+11，＝12．24．如图，通过观察，小丽同学发现可以用这样的方法确定每个图形中黑色和白色小正方形的总个数：图（1）中共有1个黑色小正方形，图（2）中共有1+3＝22个黑白小正方形，图（3）中共有1+3+5＝32个黑白小正方形，图（4）中共有1+3+5+7＝42个黑白小正方形，回答下列问题．（1）根据前四个图中计算黑白小正方形的总个数的方法和规律，则第（5）个图中计算小正方形个数的等式是： 1+3+5+7+9＝52 ；（2）根据规律，第50个图比第49个图多 99 个小正方形；（3）根据每个图中计算黑白小正方形总个数的方法和规律，计算：①1+3+5+…+197+199；②201+203+205+…+297+299．【解答】解：（1）图（1）中共有12个黑色小正方形，图（2）中共有22个黑白小正方形，图（3）中共有32个黑白小正方形，图（4）中共有42个黑白小正方形，∴图（5）中共有52个黑白小正方形，故答案为：1+3+5+7+9＝52；（2）∵图（1）中共有1个黑色小正方形，图（2）中共有1+3＝22个黑白小正方形，图（3）中共有1+3+5＝32个黑白小正方形，图（4）中共有1+3+5+7＝42个黑白小正方形，⋯，则图（n）中共有1+3+5+7+9+（2n﹣1）＝n2个黑白小正方形，∴第50个图比第49个图多502﹣492＝99（个），故答案为：99；（3）由（2）得图（n）中共有1+3+5+7+9+（2n﹣1）＝n2个黑白小正方形，∴①2n﹣1＝199，解得：n＝100，∴1+3+5+⋯+197+199＝1002＝10000；②2n﹣1＝99，解得：n＝50，∴201+203+205+⋯+297+299＝200×100+（1+3+5+7⋯+97+99）＝20000+502＝22500．。
2019七年级生物上册 3.5.1《饮食与营养》同步练习 (新版)苏科版
第1节饮食与营养1.下面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱，你认为最合理的是（）A.大虾、牛肉、鸡蛋B.芹菜、排骨、馒头C.米饭、白菜、芹菜D.肥肉、冬瓜、面包2.某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。
生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理（）A.素炒豆角B.牛奶C.红焖羊肉D.炒鸡蛋3.芝麻、花生中，含有较多的营养物质是（）A.糖类B.维生素C.脂肪D.蛋白质4.下列食物中，含有较多的糖类的是（）A.大米B.鸡蛋C. 花生D.瘦肉5.下列哪类食物中含淀粉较丰富（）A.奶和奶制品B.谷类C. 肉类D.蔬菜、水果6.儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的( )A．脂肪 B．糖类 C．蛋白质 D．维生素7.我校准备组织春游活动，要求同学们自带午餐。
小明同学根据自己的爱好，到超市购买了下列食品：桔子、纯净水、豆腐干、面包、花生米、钙片。
（1）在这些食品中，蛋白质含量较多的是，无机盐含量较多的是，维生素含量较多的是。
（2）用刀片将花生米切开，将切面放在白纸上，用大拇指挤压，可以看到白纸上留有油斑，证明花生米中含有较多的。
（3）为确定面包的主要成分，小明同学取少许面包屑，滴加发现面包屑变蓝色，证明面包中含有较多的淀粉。
（4）你认为小明同学选配的午餐是否合理？参考答案：1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.（1）豆腐干；钙片；桔子（2）脂肪（3）碘液。
苏教版七年级生物第1-2单元综合测试题(共22页)
苏教版七年级生物第1-2单元综合测试题[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：七年级生物上册第二单元综合测试题1七年级上册单元测试题班级：座号：姓名：一、选择题：1．显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点是在()A．目镜上B．玻片标片上C．物镜上D．反光镜上2．细胞分裂时，首先是什么一分为二()A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁3．不具有细胞的生物是()A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇4．下列关于单细胞的叙述中，不正确的是()A．整个身体由一个细胞构成B．没有单细胞植物，只有单细胞动物C．结构简单D．身体非常微小5．番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()否①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A．④②①B．④①②C．④③①D．④①③6．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做() A．切片B．装片C．涂片D．载片7．肌肉组织的生理作用是()A．保护作用B．连接、支持、保护、营养等作用C．收缩、舒张作用D．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用8．动物细胞中的能量转换器是()A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体9．下列不属于器官的是()A．唾液腺B心脏C，血液D．肾脏10．关于系统的概念，下列说法正确的是()A．身体某一部分上的器官的总和B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和11．使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是①转动转换器，使高倍镜对准通光孔②左眼注视目镜，右眼睁开③调节反光镜，看到白亮的视野④转动转换器，视低倍镜对准通光孔A．①②③B．④②③C．②④③D．②①③12．夏天吃西瓜时，西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构A．液泡B．细胞核C．细胞质D．细胞膜13．吸烟有害健康。
烟草中的烟碱，又称为尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的A．细胞核B．细胞质C．液泡D．叶绿体14．某同学在显微镜中观察到一个细胞有细胞壁和液泡，那么他观察的是A．活细胞B．植物细胞C．死细胞D．动物细胞15．下列结构属于器官的是A．番茄果皮B．一块肌肉C．洋葱表皮D．软骨16．玉米是大家熟悉的植物，其植株的构成，由小到大的顺序是A．细胞、组织、器官、植物体B．细胞、器官、组织、植物体C．组织、器官、细胞、植物体D．器官、组织、细胞、植物体17．受刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织18．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞，又有气泡，用解剖针轻压盖玻片，气泡和细胞出现的变化是A．细胞会发生变形，会移动；而气泡不会发生变形，也不会移动B．气泡会发生变形，会移动；而细胞不会发生变形，也不会移动C．都会发生变形，会移动D．都不会发生变形，也不会移动19．将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤，但如果把菠菜放在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造成菠菜细胞内物质的外流。
苏科版七年级上册生物第一章生物学——研究生命的科学单元检测卷
苏科版七年级上册生物第一章生物学——研究生命的科学单元检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应2．下列关于生物特征的说法正确的是A．植物生活中不用呼吸B．动物能自己制造有机物C．母鸡下蛋属于繁殖D．植物不能对外界刺激作出反应3．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离4．在动物界中，羚羊发现猎豹后迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖5．含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够A．进行呼吸B．生长和繁殖C．新陈代谢D．对外界刺激作出反应6．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物7．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍8．下面是生命科学史上的一些重要事件，按时间先后排序正确的是（）①伞藻嫁接实验②噬菌体侵染实验③发现DNA双螺旋结构④人类基因组计划⑤罗伯特·胡可第一次观察到细胞A．⑤①②③④B．⑤①②④③C．⑤③①②④D．①②③④⑤9．下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是A．A B．B C．C D．D10．下列关于显微镜的使用方法说法正确的是A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜11．某生物兴趣小组为探究水稻种子萌发所需要的环境条件，实施了如表所示实验，关于这个实验的分析，错误的是（）A ．该实验探究了两个变量B ．为避免偶然性，种子数不能太少C ．甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏D ．实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气12．某组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是（ ） A ．提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗？ B ．作出假设：光会影响蚯蚓的分布C ．设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境D ．实验对象：10条大小相似的健康蚯蚓13．下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。
第1章 生物学-研究生命的科学 期末知识点复习提纲 苏科版七年级上册生物
第1章生物学——研究生命的科学（复习）一、生物与生物学1、生物是指有生命的物体；熊猫和玩具熊猫的根本区别是熊猫具有生命特征；2、生物的基本特征：⑴生物大多都由细胞组成；⑵生物需要摄入营养物质和能量，进行呼吸和排泄；⑶生物都能繁殖后代，具有遗传变异现象；⑷生物能够生长发育；⑸生物能够适应和影响环境。
3、生物学就是研究生物体的生命现象及其生命活动规律的科学；生物学的研究对象主要是地球上形形色色的生物。
4、学习生物学，主要学习前人已总结的科学知识，研究生物学的科学方法，勇于探索、追求真理的科学精神。
科学探究的基本方法：观察和实验。
（需要补充）二、生物学的基本研究方法（一）学习观察与实验1、在观察时，首先根据观察目的，仔细看一看观察对象有什么特征，以此做出分析，判断。
有时候，观察需要借助一定的仪器设备，如放大镜或显微镜。
2、实验与观察的异同：实验是严格控制条件下的观察，而观察只是在自然状态下的观察。
3、实验的流程图：实验目的、实验材料和用具、实验步骤、实验现象、实验结论。
（二）学习使用显微镜1、认识显微镜的结构⑴转动粗准焦螺旋时，可以大幅度升降镜筒；转动细准焦螺旋时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。
⑵接近人眼一端的镜头是目镜，接近物体一端的镜头是物镜。
显微镜的物镜分高倍物镜和低倍物镜。
短而粗的是低倍物镜，长而细的是高倍物镜。
⑶物象的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
⑷遮光器的上面有大小不等的圆孔，叫做光圈。
光线弱的时候用大光圈。
⑸显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。
2.学习使用显微镜：取镜和安放→对光、放置切片标本、观察、收镜。
⑴取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略偏左边的地方。
⑵对光：（三转）①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
②转动遮光器，选一较大的光圈对准通光孔。
③转动反光镜（左眼注视目镜），通过目镜可以看到白亮的圆形亮圈（视野）。
苏科版(2024新版)七年级上册生物期中模拟测试卷1(含答案)
苏科版（2024新版）七年级上册生物期中模拟测试卷1一、选择题(从下面的四个选项中任选其一，每题2分，共80分)1. 下列研究动物行为的方法，属于实验法的是A. 使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B. 使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C. 通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D. 利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯2. 某学习小组在讨论生物的基本特征时，得出下列几种说法，其中正确的是A. 生物都需要从外界环境获取有机物B. 生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳C. 生物能对外界刺激作出一定反应D. 同种生物的形态、结构都完全一样3. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是A. 地球上所有生物能够生活的地方B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D. 地球上所有生物的总称4. 草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物A. 具有遗传变异的特性B. 能对外界刺激作出反应C. 具有新陈代谢现象D. 具有生长和繁殖的特性5.2013年6月，我国发射了神舟十号载人飞船，三名宇航员将一起乘坐宇宙飞船飞向太空，那时，他们将脱离生物圈这个圈层，但他们必须从生物圈中带上足够维持其生命活动所必需的物质，你认为这些物质中最起码应该包括A.氧气、水、食物B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、光盘D. 驱蚊器、盆花、照相机6.下列成语或俗语中，体现生物能影响环境的是A.风声鹤唳草木皆兵B.种瓜得瓜种豆得豆C.千里之堤溃于蚁穴D.不入虎穴焉得虎子7. 下列关于使用显微镜的说法错误的是A. 显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少，视野越暗B. 调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降C. 对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D. 如需要擦拭目镜和物镜，请用洁净的纱布擦拭干净8. 地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统 B．陆地生态系统 C．城市生态系统 D．生物圈9. 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：(其他条件均相同) 对该种植实验分析错误的是大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃B. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度C. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度10. 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。
24-25七年级数学第一次月考卷(考试版A4)【测试范围：苏科版2024七上第1章-第2章】(苏科版
2024-2025学年七年级数学上学期第一次月考卷（苏科版2024）（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答填空题和解答题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：苏科版2024七年级上册第1章-第2章。
5．难度系数：0.8。
一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在数学史上，中国古代著作《九章算术》是最早采用正负数表示相反意义量的．如果公元前500年记作500-，那么公元2024年记作（ ）A ．2024-B ．2024C ．1524D ．25242．下列各组数中，互为相反数的是（ ）A ．()7-+与()7+-B ．(0.5)-+与()0.5+-C ．114æöç÷-+ç÷èø与45æö--ç÷èøD ．()0.01+-与1100æö--ç÷èø3．2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回．嫦娥六号返回器在距地面高度约120公里处，以接近第二宇宙速度（约为112000米/秒）高速在大西洋上空第一次进入地球大气层，实施初次气动减速．其中112000用科学记数法可表示为（ ）A ．311210´B ．411.210´C ．51.1210´D ．61.1210´4．将()()()()5632--+++--+写成省略加号后的形式是( )A ．5632+--B ．5632-+--C ．5632++-D ．5632-+-+5．实数,a b 在数轴上对应点的位置如图所示，下列结论正确的是（ ）A ．0ab >B ．0a b +<C ．a b >D ．0a b -<6．下列计算不正确的是（ ）A ．()212343--´-+=-B ．()2123415--´--=-C ．()2(1)23415--´--=D ．()2(1)2341--´-+=-7．如图，正六边形ABCDEF （每条边都相等）在数轴上的位置如图所示，点A 、F 对应的数分别为2-和1-，现将正六边形ABCDEF 绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点E 所对应的数为0，连续翻转后数轴上2025这个数所对应的点是（ ）A ．A 点B ．B 点C ．C 点D ．F 点8．把长为2022个单位长度的线段AB 放在单位长度为1的数轴上，则线段AB 能盖住的整点有（ ）A ．2021个B ．2022个C ．2021或2022个D ．2022或2023个9．数轴上的三点A 、B 、C 所表示的数分别为a 、b 、c 且满足0a b +>，0a c ×<，则原点在（ ）A ．点A 左侧B ．点A 点B 之间（不含点A 点B ）C ．点B 点C 之间（不含点B 点C ）D ．点C 右侧10．数形结合是解决一些数学问题的重要思想方法，比如12x x -在数轴上表示数1x ，2x 对应的点之间的距离．现定义一种“H 运算”，对于若干个数，先将每两个数作差，再将这些差的绝对值进行求和．例如：对1-，1，2进行“H 运算”，得1112126--+--+-=．下列说法：①对m ，1-进行“H 运算”的结果是3，则m 的值是4-；②对n ，3-，5进行“H 运算”的结果是16，则n 的取值范围是35n -<<；③对a a b c ，，，进行“H 运算”，化简后的结果可能存在6种不同的表达式．其中正确的个数是（ ）A ．0B ．1C ．2D ．3二、填空题：本题共8小题，每小题4分，共32分。
苏科版七年级上册生物 3.6.1食物链 同步测试与解析
苏科版七年级上册生物3一、单项选择题1.〔2021•成都〕鹿、兔、蚜虫等植食植物是生物圈中的〔〕A. 消费者B. 消费者C. 分解者D. 统治者2.以下生态系统的成员中，属于分解者的是〔〕A. 榕树B. 人C. 细菌D. 猪3.有人喜欢用一种水晶样的玻璃球作装饰．该球密封，内装有水、两三条小鱼〔或虾〕，底部有珊瑚、沙子，并生长着一些水藻、小鱼〔或虾〕．该玻璃球构成一个〔〕A. 生物圈B. 生态系统C. 食物链D. 环境要素4.〝当你置身于一片森林中，你会看到矮小的树木，不知名的花草，各种各样的小植物，枝叶间透过的阳光；你会听到和风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，…．〞文中所描画的树、花、草、虫、鸟、阳光、和风、溪水等事物共同构成的一致全体叫做〔〕A. 生物圈B. 生态系统的自动调理才干C. 食物链和食物网D. 生态系统5.能反映消费者与消费者之间关系的是〔〕A. 青蛙捕食蚊虫B. 植物为植物传粉C. 蝗虫啃食玉米叶片D. 人类吃黑木耳6.如图是哪一类生态系统？〔〕A. 森林生态系统B. 农田生态系统C. 池塘生态系统7.人类作为生物圈中的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大．那么，人类在生物圈中扮演的角色是〔〕A. 消费者B. 消费者C. 分解者D. 消费者和消费者8.蘑菇在生态系统中属于〔〕A. 消费者B. 分解者C. 消费者D. 制造者9.到南极停止调查的迷信任务者为了维护环境，除了必需把塑料袋和金属类废弃物带出，还必需把人体尿液，粪便带离，缘由是〔〕A. 缺乏必要的生活设备B. 缺少消费者C. 没有消费者D. 缺少分解者10.细菌和真菌是生态系统中的〔〕A. 消费者B. 消费者C. 分解者D. 非生物局部11.我们美丽的家乡可以看成一个乡村生态系统，构成这个生态系统的是村庄里〔〕A. 一切的村民B. 一切的花、草、树木C. 宽广的运动场D. 一切的生物及其生活环境二、填空题12.学校生物兴味小组调查某池塘生态系统的局部生物及其体内食物成分后，记载如图表，据表剖析回答：〔1〕该生态系统的消费者是________ ．〔2〕写出其中的食物链：________ ．〔3〕假定该池塘遭到了汞污染，那么体内汞含量最高的生物是________ ．〔4〕池塘中各种生物的数量和比例坚持相对动摇，说明生态系统具有一定的________ 才干．〔5〕该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌，它们属于________ ．13.如图是某生态系统食物网简图，请细心观察剖析并回答以下有关效果．〔1〕图中的植物应用太阳光能制造无机物，不只养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的________〔2〕数一数，看看如下图食物网中，共有________ 条食物链．〔3〕想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等植物属于________ ．〔4〕在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________ 关系．〔5〕人类排放的有毒物质进入生态系统，会经过食物链不时积聚，在此生态系统中，有毒物质积聚最多的生物是________ ．〔6〕在此食物网中，假定食物链的终端为猫头鹰，那么能量损失最多的那条食物链是________14.明明的家里有一个封锁的养鱼缸。
苏科版生物七年级上册 6.1食物链测试题
苏科版七年级上册6.1食物链一、选择题（本大题共24小题，共48分）1.下列关于生态系统的描述中，正确的一项是（）A. 一片森林中的所有动物，植物、微生物构成森林生态系统B. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C. 在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的D. 生态系统的自动调节能力是无限度的2.如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是（）A. 该食物网中共有五条食物链B. 鹰数量下降，对整个食物网没有影响C. 该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D. 若蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多3.为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。
只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。
根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（）生物杀虫剂含量（ppm）浮游植物1浮游动物10鱼100食鱼鸟1000A. 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B. “浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C. 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D. 食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量4.下列对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是( )A. 生态系统中生物之间相互联系B. 生态系统多样并且相互联系C. 各类生态系统共用阳光、空气等D. 每种生物都能在不同生态系统中存在5.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没描述,但在食物链中存在的成分是( )A. 非生物成分B. 生产者C. 消费者D. 分解者6.下图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统中的数量变化曲线图,叙述正确的是( )A. 图中存在的食物链为:蛇→鼠→草B. 人类过度捕食蛇,短期内会造成鼠类减少C. 该生态系统的能量最终来自草D. 该生态系统的自我调节能力是有限度的7.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如下图所示。
七年级生物上册 1.1.1《生物与生物学》同步练习 (新版)苏科版
第1节生物与生物学一、选择题1．下列不属于生命现象的是( )A．牛吃草 B．蝌蚪长成青蛙C．北风吹，雁南飞 D．铁生锈2．含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是( )A．生物的生长 B．生物对外界刺激做出反应C．生物进行呼吸 D．生物的发育3．下列选项中，不属于生物的是（）A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼4.下列属于生命现象的是( )A．火山爆发 B．开水沸腾C．雨后春笋 D．潮起潮落5．生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6．下列生物不具有细胞结构的是( )A．衣藻B．酵母菌C．狂犬病病毒 D．大肠杆菌7．下列属于生物共同特征的是( )A．都能自由运动 B．都能繁殖C．都具有反射话动 D．都生活在水中8．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( ) A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境9．下列有关生物共同特征的描述不正确的是( )A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应10．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( )A．人类基因组测序 B．杂交水稻C．转基因技术 D．克隆技术二、非选择题1.自然界中的物体分为两大类：一类_______________，一类_____________。
生物是指__________。
参考答案：一、选择题1-5 DBBCA 6-10 CBCBB二、非选择题1.生物非生物有生命的物体欢迎您的下载，资料仅供参考！。
(苏科版)七年级生物上册：第一单元生物学——研究生命的科学单元测试卷含答案与解析
题号 一 二 三 四 总分得分苏科版七年级生物上册第一章单元测试卷〔一〕生物学——争论生命的科学班级姓名 学号 分数〔考试时间：60 分钟 试卷总分值：100 分〕一、选择题：此题共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分。
在每题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。
1．以下不属于生物的是〔〕A. 流感病毒C ．衣藻B. 珊瑚礁D ．生石花2. 以下现象中属于生命现象的是〔 〕A ．机器人弹钢琴B ．铁钉生锈 C. 钟乳石渐渐长大D ．生石花开花3. 向日葵向光生长的特性，说明生物体〔〕A ．能不断地获得物质和能量B ．向光生长的特性是遗传的C ．对外界的刺激能够作出肯定的反响D ．能够适应肯定的环境，也能影响环境4. “蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆”中描述的现象表达了生物的根本特征是〔〕A. 生物的生活需要养分C ．生物能排出体内废物B. 生物能生长D ．生物能呼吸5. 人体局部废物随汗液排出，表达了生物〔〕A.能进展呼吸B．能排出体内产生的废物C．能对外界刺激作出反响D．具有遗传和变异的特性6.母狗一胎能生多只幼崽，有的幼崽毛色与母狗一样，有的幼崽毛色与母狗不同，这反映了生物具有的特征是〔〕A.生物能对外界刺激作出反响B．生物有遗传和变异现象C．生物体是由细胞构成的D．生物能适应环境，也能影响环境7．假设要了解蚕的发育过程，应承受〔〕A．调查法B．观看法C．试验法D．资料分析法8.在争论动物行为时，为了快速而准确地处理观看和试验所得的大量数据，可承受的现代仪器设备是〔〕A．录像机B．闭路电视C．录音机D．计算机9．在生物试验设计中，为了掌握变量要设置比照。
以下几组比照中不合理的是〔〕A．潮湿与枯燥B．光照与黑暗C．室内与室外D．高温与低温10．分析下表，试验者是为了验证以下哪一条件对种子萌发的影响〔〕组别玉米种子温度水分空气基质甲20 颗20℃适量充分肥沃土壤A．温度乙B．水分20 颗C．空气20℃适量D．肥料充分贫瘠沙土11．当一位科学家通过试验宣称在某领域获得一项重要觉察时，推断这项觉察是否可信的最好理由是〔〕A．该领域其他专家的意见B．试验报告撰写的具体程度C．该科学家是否为这一领域的权威D．他人能否重复其试验并得到一样的结果12．以下关于假设的表达中，不正确的选项是〔〕A．假设是对问题的一种可能的解释B．假设是一种无端的猜测C．假设要以事实或生活阅历为依据D．假设与结果可以全都，也可以不全都13.科学探究需要通过观看和试验等多种途径来获得事实和证据。
24-25学年七年级数学上学期期中模拟卷(江苏通用,测试范围：苏科版2024七上第1章-第3章)解析
2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷（苏科版2024）（考试时间：120分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：苏科版2024七年级上册第1章-第3章。
5．难度系数：0.85。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．2024的绝对值是（ ）A ．2024-B ．2024C ．12024D ．12024-2．下列各组整式中，不是同类项的是（ ）A ．ab -与baB ．25与52C ．20.2a b 与212a b -D ．23a b 与32a b -故选：D ．3．下列各数中，最小的数是（ ）A ．2B ．4-C ．p -D ．0【答案】B【详解】解：∵402p -<-<<，∴所给的各数中，最小的数是4-．故选：B ．4．若m 、n 满足()2|2|30m n -++=，则m n =（ ）A ．9-B ．9C ．6D ．6-5．甲数为x ，乙数为y ，则甲数的3倍与乙数的和除甲数与乙数的3倍的差，可表示为（ ）A ．33x yx y +-B ．33x yx y -+C ．33x yx y -+D ．33x yx y+-6．若224a b -=，则代数式232a b -+的值为（ ）A ．11B ．7C ．1-D ．5-【答案】C【详解】解：∵224a b -=，∴()223232341a b a b -+=--=-=-．故选C ．7．如图所示是计算机程序流程图，若开始输入1x =，则最后输出的结果是（ ）A ．11B ．11-C ．13D ．13-【答案】C 【详解】解：当1x =时，()41411310x ---=-´+=-<，∴当3x =-时，()()414311310x ---=-´-+=>，符合要求，∴最后输出的结果是：13．故选：C ．8．用大小完全相同的圆点按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个圆点，第②个图案中有9个圆点，第③个图案中有13个圆点，第④个图案中有17个圆点，…，按此规律排列下去，则第⑨个图案中圆点的个数为（ ）A ．29B ．33C ．37D ．40第Ⅱ卷二、填空题：本题共10小题，每小题2分，共20分。
苏科版数学七年级上学期期末测试题 (1)含答案
苏科版数学 七年级上学期 期末测试题一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上） 1． 下列各数中，在－2和0之间的数是A ．－1B ．1C ．－3D ．32． 下列判断中正确的是A ．3a 2bc 与bca 2不是同类项B ．52nm 不是整式C ．单项式－x 3y 2的系数是－1D ．3x 2－y ＋5xy 2是二次三项式3． 已知x ＝y ，则下面变形错误的是A ．x ＋a ＝y ＋aB ．x －a ＝y －aC ．2x ＝2yD ．x y a a= 4．计算()115555⎛⎫-⨯÷-⨯ ⎪⎝⎭结果正确的是 A ．25B ．－25C ．－1D ．15． 已知∠AOB ＝3∠BOC ，若∠BOC ＝30o ，则∠AOC 等于A ．120°B ． 120°或60°C ．30°D ．30°或90° 6． 如图，是一个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形，下列说法错误的是A ．这是一个棱锥B ．这个几何体有4个面C ．这个几何体有5个顶点D ．这个几何体有8条棱 7． 下列叙述不正确的是A ．若点C 在线段BA 的延长线上，则BA ＝AC －BCB ．在平面内，两点之间，线段最短C ．若点C 在线段AB 上，则AB ＝AC ＋BCD ．若A 、B 、C 三点在同一条直线上，则AB ≤AC ＋BC 8． 对于任意有理数a ，下面给出四个结论： （1）方程ax ＝0的解是x ＝0； （2）方程ax ＝a 的解是x ＝1； （3）方程ax ＝1的解是x ＝1a；（4）方程a x ＝a 的解是x ＝±1；其中，正确的结论的个数为 A ．3B ．2C ．1D ．（第6题）9． 在古代生活中，有很多时候也要用到不少的数学知识，比如有这样一道题：隔墙听得客分银，不知人数不知银．七两分之多四两，九两分之少半斤.（注：古秤十六两为一斤）请同学们想想有几人，几两银？ A ．六人，四十四两银B ．五人，三十九两银C ．六人，四十六两银D ．五人，三十七两银10．如果一个多项式的各项的次数都相同，则称该多项式为齐次多项式．例如：x 3＋2xy 2＋2xyz ＋y 3是3次齐次多项式．若x m +2y 2＋3xy 3z 2是齐次多项式，则m 等于 A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答．题．纸．相应位置．．．．上） 11．数轴上与表示－3的点相距4个单位长度的点表示的数是 ▲ ． 12．计算72°34′÷2＋18°33′×4＝ ▲ ．13．在等式15的两个方格内分别填入一个数，使得这两个数互为相反数且等式成立．则第一个方格内的数是 ▲ ．14．已知一个多项式与－2x 2－3x 的和等于－2x 2＋4x －1，则这个多项式是 ▲ ． 15．方程432-=+x m x 与方程6)16(21-=-x 的解相同，则m 的值为 ▲ ． 16．使(ax 2－2xy ＋y 2)－(－x 2＋bxy ＋2y 2)＝5x 2－9xy ＋cy 2成立的a ＋b ＋c ＝ ▲ ． 17．若一个角的补角等于它的余角4倍，则这个角的度数是 ▲ ．18．一列数：1，－3，9，－27，81，－243，…，其中某三个相邻数的和是－1701，则这三个数中最大的数是 ▲ ．三、解答题（本大题共10小题，共96分．请在答题．．纸．指定区域．．．．内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 19．（本小题满分10分） （1）10×(－1)－12÷(－6)（2）()2431(10.5)444⎛⎫⎡⎤---÷-⨯-- ⎪⎣⎦⎝⎭20．（本小题满分10分）（1）4－4(x －3)＝2(9－x )；（2）21123x x ---=．21．（本小题满分8分）求12x－2(x－13y2)＋(－32x＋13y2)的值，其中x＝－2，y＝23．22．（本小题满分10分）新学期，两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：（1）每本书的高度为▲ cm，课桌的高度为▲ cm；（2）当课本数为x（本）时，请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离▲ （用含x的代数式表示）；（3）桌面上有55本与题(1)中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若有18名同学各从中取走123．（本小题满分9分）如图，已知四点A、B、C、D，按照下列语句画出图形：（1）画线段AB；（2）画线段BD，作线段BD的延长线；（3）线段AC和线段DB相交于点O；（4）反向延长线段BC．A B DC24．（本小题满分8分）整理一批图书，如果由一个人单独做要花60小时。
苏科版七年级上册生物复习题 第1单元 走进生命世界(含答案)
第1单元走进生命世界一、选择题1. 生物学研究的内容是（）A. 生命价值和生命繁殖规律B. 生命现象和生命活动规律C. 生命意义和生命死亡规律D. 生命本质和生命生长规律2.为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置（）A. 相同的条件B. 不同的条件C. 相对的条件D. 相似的条件3. 每个探究实验，我们至少要求做三次以上，其目的是（）A. 好玩就多玩几次B. 实验数据越多越准确C. 避免偶然因素的干扰D. 满足好奇心4.探究某种水稻的白化病现象时，下列以光照为变量的组合是（）A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④5. 在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中，适合设置对照的一个组合是（）A. 有水和无光B. 高温和弱光C. 干燥和潮湿D. 强光和无氧6.小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
”妈妈的回答在科学探究步骤中属于（）A. 制定计划B. 得出结论C. 提出问题D. 作出假设7. 以下对科学探究的基本过程的叙述正确的是（）A. 科学探究的第一步是提出问题B. 收集与问题相关的信息是为了得出合理的结论C. 科学探究中可对获得的实验数据进行修改D. 科学探究的基本过程是设计实验和表达交流8.某小组通过探究得知花生仁比核桃仁含的能量少，经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据。
下列表中实验数据的描述不符合结论的是（）A. a1等于a2B. c1大于c2C. b1等于b2D. q1小于q29. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）。
A. 提出问题B. 做出假设C. 制定计划D. 得出结论10. 为了验证水对种子萌发的影响，设计了如下实验装置．请选出正确的实验组和对照组（）A. ①和③B. ①和②C. ②和③D. ②和④11.下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是（）A. 观察花的结构B. 研究植物的蒸腾作用C. 探究种子萌发的条件D. 证明动物呼吸需要氧气12. 生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是（）A. 科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法B. 研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法C. 生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验D. 科学探究实验是研究生物现象的重要方法13. 研究发现，工作状态的电脑会产生一些电离辐射．一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据．对此实验设置的变量最准确的描述是（）A. 大鼠的身体状况B. 电脑是否开机C. 电脑游戏种类D. 是否有电脑辐射14.为了深入了解蜜蜂的行为，科学家对蜜蜂群体的活动进行跟踪拍摄，以真实记录蜜蜂群体的自然活动状况．这种研究方法属于（）A. 分类法B. 观察法C. 文献法D. 实验法15.如果要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 资料分析法16.某实验小组做“探究食物中贮存的能量”的实验时，测了三次数据只是大致相同，但都不一样，你认为他们实验数据应该是( )A. 取实验数据的平均值B. 第一次测得的数据C. 第二次测得的数据D. 第三次测得的数据二、综合题17. 实验探究：小明爸爸说：“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了．”小明想蚯蚓为什么越来越少了呢？会不会是农药施用过多的原因呢？（1）小明在探究前提出的问题是：________．（2）你觉得要探究清楚这个问题，应该控制________为单一变量的对照实验．（3）现如今田地里的蚯蚓越来越少，这说明生物与环境的关系是________．18. 大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存．某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组．葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株）．请据此分析作答：（1）二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，你认为是叶片细胞中的________遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行________作用合成有机物．（2）表中数据说明________．（3）根据实验结果，你对该化工厂有何建议？________．19. 小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验．（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的________饲养，每天清理纸盒．②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论________．（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵．小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．①小强此实验探究的是________对蚕卵孵化的影响．②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵________，乙组蚕卵________．20.如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图，其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片，A位于普通空气之中，B位于双向通气的无色透明玻璃盒内，F1、F2为通气阀门，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，请根据下列题设要求，分析回答：（1）将该装置置于黑喑中，打开阀门F1与F2，开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后，同时关闭F1、F2和吸气泵．10小时后，再次同时打开F1、F2和吸气泵，观察瓶中澄清石灰水发生的变化是：________．此变化说明：绿色植物体通过________作用释放了二氧化碳．（2）若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜，再按图示设置，先开启F1、F2和吸气泵，待玻璃盒内原有气体置换后，将该装置置于阳光下照射3﹣4小时（F1、F2和吸气泵始终保持开启状态）．然后取叶片A、B 分別经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化，其中呈现蓝色的叶片是________，说明淀粉是光合作用的产物，对比A、B两叶片颜色的不同，可以得出该对照实验的结论是：________．第1单元走进生命世界答案一、选择题1. 生物学研究的内容是（B）A. 生命价值和生命繁殖规律B. 生命现象和生命活动规律C. 生命意义和生命死亡规律D. 生命本质和生命生长规律2.为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置（A）A. 相同的条件B. 不同的条件C. 相对的条件D. 相似的条件3. 每个探究实验，我们至少要求做三次以上，其目的是（ C ）A. 好玩就多玩几次B. 实验数据越多越准确C. 避免偶然因素的干扰D. 满足好奇心4.探究某种水稻的白化病现象时，下列以光照为变量的组合是（A）A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④5. 在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中，适合设置对照的一个组合是（ C ）A. 有水和无光B. 高温和弱光C. 干燥和潮湿D. 强光和无氧6.小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
苏科版七年级上册生物 2.3.1多种多样的生态系统 同步测试与解析
苏科版七年级上册生物 2.3.1多种多样的生态系统同步测试与解析2019-2019学年苏科版七年级上册生物 2.3.1多种多样的生态系统同步测试一、单选题1.生物圈是生物的共同家园．下列关于“人与自然”的态度，正确的是（）A. 人类应该去征服自然B.人类应该对自然听之任之C. 人类应该去改造自然D.人类应该与自然和谐相处2.下列关于生物圈的说法，错误的是（）A. 生物圈是地球上所有生物的共同家园 B. 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C. 生物圈就是地球上所有的生命生存的环境 D. 生物圈是最大的生态系统3.生物圈的圈层厚度为（）A. 10千米B. 20千统D. 生物圈6.（2019•新疆）生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（）A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B. 生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起C. 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件D. 生物圈中的生物就是指动物和植物7.地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B . 海洋生态系统C . 森林生态系统D . 城市生态系统8.下列关于生物圈的说法正确的是（）A. 生物圈是指整个地球B. 生物圈是适合生物生存的一个圈层C. 生物圈仅由植物和动物构成D. 生物圈是指生物活动所能达到的范围，包括月球9.地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B . 海洋生态系统C . 森林生态系统D . 草原生态系统10.有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A. 地球上所有生物的总称B. 大气圈、水圈及岩石圈的全部C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境11.下列有关生物圈的叙述，不正确的是（）A. 生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称 B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C. 一切陆生生物的“立足点”是岩石圈表面 D. 生物圈是一个统一的整体二、填空题12.地球上所有生物与环境的总和就叫________ ，它是一个统一的整体，是地球上最大的________ ，是所有生物的共同家园．13.生物圈包括________ 的底部、水圈的大部和________ 的表面．14.生物圈包括________的底部、水圈的大部和________的表面．15. ________是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，它依靠自身的________能力维持相对稳定，但这种能力是有一定限度的．实现人与自然的和谐发展，是每个地球公民应尽的责任．16.地球上所有的________与其________的总和就叫生物圈．三、解答题17.结合你所生活的城市或乡村，举例说明人类的破坏性活动对人类自身的影响．四、综合题18.“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考。
苏科版七年级上册生物 第一章 生物学-研究生命的科学 测试题(解析版)
第一章生物学-研究生命的科学测试题一．选择题1．下列有关生物特征的叙述中错误的是（）A．生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能生长和繁殖D．生物都由细胞构成2．在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头组合中观察到细胞最大的是（）A．目镜5×物镜4×B．目镜10×物镜4×C．目镜5×物镜10×D．目镜10×物镜10×3．对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。
某同学选取目镜为5×、物镜为16×的显微镜进行观察时，则此台显微镜的放大倍数为（）A．200倍B．80倍C．35倍D．8倍4．下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养﹣﹣螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应﹣﹣朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物﹣﹣蜻蜓点水D．生物能生长和繁殖﹣﹣离离原上草，一岁一枯荣5．下列诗句包含生命现象的是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．春江潮水连海平，海上明月共潮生6．为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。
其主要采用的科学研究方法是（）A．实验法B．调查法C．观察法D．测量法7．如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A．①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像8．用下列四台显微镜观察相同的洋葱鳞片叶内表皮细胞装片，视野中细胞数目最多的是（）A．A B．B C．C D．D9．使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方10．如图为显微镜使用的几个主要步骤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生物七年级上册期末复习试卷一、选一选：1、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( )A、光B、水C、温度D、空气2、在生态系统中正确的食物链是( )A、阳光狼羊绿色植物B、绿色植物昆虫蛙蛇鹰C、分解者蛇昆虫蛙D、细菌羊狼绿色植物3、某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )A、生产者B、分解者C、消费者D、食物链4、生态系统一般都包括（）A、生产者、消费者、分解者B、生产者和非生物部分C、生物部分和非生物部分D、消费者和非生物部分5、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
落红化作春泥的过程中起主要作用的是( )A、植物B、动物C、病毒D、腐生细菌和真菌6、下列属于最大的生态系统的是（）A、海洋生态系统B、生物圈C、池塘生态系统D、森林生态系统7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系（）A、捕食B、合作C、竞争D、寄生8、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A、生物对环境的影响B、环境对生物的制约C、生物对环境的适应D、环境对生物的适应9、下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A、生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B、细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C、食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分10、由于能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（）A、鹰B、青蛙C、昆虫D、草11、如果要维持一个生态系统，必须要有（）A、生产者和消费者B、生产者和分解者C、食草动物和食肉动物D、消费者和分解者12、下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是（）A、狐狸与野兔B、工蜂与蜂王C、水稻与稗草D、跳蚤与小狗13、科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。
原因是它能（）A、增强呼吸作用B、增强光合作用C、增强蒸腾作用D、促进水分吸收14、“青山绿水”与“穷山恶水”两个词，反映了下列哪项在环境保护中的重要作用（）A、山石B、水分C、土壤D、森林15、植物生活中需要量最大的三种无机盐是（）A、含氮、磷、钾的无机盐B、含钙、铁、钾的无机盐C、含氮、镁、锌的无机盐D、含钙、磷、硼的无机盐16、将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是（）A、糖水B、盐水C、土壤浸出液D、自来水17、一次施肥过多，会导致植物出现“烧苗”现象，原因是（）A、根细胞吸水过多B、根细胞失水过多C、根细胞吸收无机盐过多D、根细胞吸收无机盐过少18、正确表达呼吸作用的公式是（）A、有机物+氧二氧化碳+水+能量B、水+二氧化碳有机物+氧+能量C、水+氧有机物+能量+二氧化碳D、有机物+二氧化碳水+氧+能量19、正确表达光合作用的公式是（）A、有机物+氧二氧化碳+水+能量B、水+二氧化碳有机物+氧C、水+氧有机物+能量+二氧化碳D、有机物+二氧化碳水+氧+能量20、下列关于光合作用的说法正确的是（）A、光合作用的原料是有机物和氧气B、光合作用是合成有机物，储存能量的过程C、光合作用和呼吸作用是互为相反的两个过程，之间没有什么关联D、光合作用主要能促进生物圈的水循环21、呼吸作用最重要的意义在于（）A、呼出二氧化碳B、为生命活动提供能量C、分解有机物D、消耗氧22、检验绿叶在光下制造有机物实验步骤的第一步，是把植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是（）A、消耗叶片内储存的淀粉B、消耗叶片内的叶绿素C、储备光合作用的原料D、提高光合作用的效率23、在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液，振荡后，放在37℃的温水中保温10分钟。
取出试管冷却并滴入2滴碘酒，结果试管内不变蓝，该实验说明淀粉（）A、遇到碘酒不会变蓝B、已经水解为麦芽糖C、已经水解为葡萄糖D、没有发生变化24、将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激。
从消化特点看（）A、胃能消化淀粉，药物慢慢渗出B、胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C、淀粉在口腔初步消化便于吞咽D、胆汁不能消化淀粉25、在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（）A、口腔和胃B、口腔和小肠C、食道和胃D、小肠和口腔26、食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的是（）A、水、无机盐、维生素B、蛋白质、糖类、脂肪C、蛋白质、维生素D、维生素、糖类、脂肪27、氧气进入人体最终要到达（）A、肺B、血液C、细胞D、心脏28、把人体的体腔分隔为胸腔和腹腔的结构是（）A、脾B、腹肌C、胸肌D、膈29、黏虫是一种农业害虫。
黏虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产，使该农田生态系统的生态平衡遭到破坏，引起这一现象的原因最可能是（）A、大量清楚了杂草，黏虫只能危害小麦B、大量消灭了田鼠，黏虫没有了天敌C、大量使用农药，黏虫增加了抗药性D、大量捕杀青蛙，黏虫没有了天敌30、修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保持生物多样性A、①②B、①③C、②④D、③④31、将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物象应是（）A、pB、qC、bD、d32、在显微镜下观察到的在视野左下方，要想将物象至于视野正中央，应将装片移向（）A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方33、在使用显微镜时，可用来调节光线强弱的部件是（）A、粗准焦螺旋B、转换器C、遮光器D、细准焦螺旋34、由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（）A、消化系统B、运动系统C、循环系统D、呼吸系统35、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到的细胞数目最多（）A、目镜10×，物镜10×B、目镜10×，物镜40×C、目镜15×，物镜10×D、目镜5×，物镜40×36、使用显微镜观察装片，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜（）A、观察物镜是否对准通光孔B、避免物镜与玻片标本相撞C、观察物镜是否对准反光镜D、可以在视野中找到物象37、植物进行光合作用的主要器官是（）A、茎B、叶C、叶柄D、植物体各部分38、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定性作用的是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、肉食动物39、施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积上的一小部分，可是远在南极的动物体中也发现了DDT，这现象说明( )A、DDT的挥发性极强B、人类活动对环境的影响有许多是全球性的C、这些南极动物可能是从施药地区迁去的D、考察队把DDT带到南极40、民间食物如“腊八粥”、“荤素饺”等，从营养学角度看，共同点是（）A、烹饪精良B、营养成分单一C、色香味美D、营养成分全41、下列哪一项不是膳食纤维对人体的作用（）A、促进肠道的蠕动B、多食，会增加体重C、可以消除饥饿感D、能促进体内胆固醇的代谢42、下列哪项符合食品安全（）A、吃街头的烤羊肉串B、把青菜用水浸泡后再冲洗C、把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃D、发了芽的花生晒干吃43、气管和支气管内表面粘膜的作用是（）A、分泌粘液，阻挡灰尘和细菌B、形成支架，使空气畅通C、形成唾液D、杀死细菌44、生活在海底的比目鱼，能够随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色，这种行为对比目鱼来说（）A、有利于保护自己B、有利于逃避敌害C、属防御行为D、以上都对14、如右图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A、①B、②C、③D、④46、右图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A、气体在血液中的运输B、肺泡与血液间的气体交换C、血液与组织细胞间的气体交换D、肺与外界的气体交换二、你能填：1、生态系统是指在________________________内，__________与___________所形成的统一整体。
有“绿色水库”之称的生态系统的是_______________，在城市生态系统中，_____________起重要的支配作用。
2、下面是某农田生态系统的食物网简图，请回答：害虫水稻鼠（1）图中所示的食物网中，共有____条食物链，请写出其中的一条食物链__________________________；害虫与鼠的关系是____________。
（2）如果有人打量捕捉青蛙，那么害虫的数量变化是______________，这说明生态系统具有一定的__________能力。
3、生态系统中的___________________________，就是沿着食物链和食物网流动的。
4、现在生存的每一种生物，都具有与其______________相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是__________存在的。
5、生态系统的生物成分中，其中主要成分是_____________，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_____________，把有机物归还到无机环境的成分是_____________。
6、萝卜存储久了就会空心是因为萝卜内的______________被大量分解了。
花草总不浇水就会萎蔫是因为体内的___________大量地散失了。
7、取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。
一段时间后，甲洞内的水___________，萝卜变________；乙洞内的___________，萝卜变________。
这个实验证明：萝卜细胞可以吸水也可以失水。
细胞的吸水和失水取决于___________________浓度和___________________浓度的大小。
8、从光合作用的实质上说，光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化过程，把简单的___________，制造成复杂的___________并且释放出_____________；另一方面是能量转化过程，在物质转化的同时，把_________转变成储存在有机物中的___________。
9、显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用______面镜，光线弱时用______面镜。
10、食物中的三大供能物质是__________、__________、__________。
其中主要的供能物质是__________，重要的储能物质是__________。
11、显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题：（1）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是_______________。