枫桥夜泊课件PPT(公开课)
合集下载
五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共24张PPT)
枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天， 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺， 夜半/钟声∥到/客船。
拓展阅读
天净沙·秋思
（元）马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。
孤独、清冷、忧愁
举头望明月，低头思故乡
——李白
海上升明月，天涯共此时。
——张九龄
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫
但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼
明月松间照，清泉石上流。 ——王维
举杯邀明月，对影成三人。 ——李白
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
小时不识月，呼作白玉盘。 ——李白
借景抒情
月落西沉，夜凉如水。 此时，诗人的耳边突然响 起了什么？
——【明】高启《泊枫桥》 七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
布置作业
1.背诵《枫桥夜泊》。 2.用自己的话说说这首诗的意思。
——明.高启《泊枫桥》
张继 唐代诗人，字懿（yì）孙，汉族，
湖北襄州（今湖北襄阳）人。生平事迹不详， 与刘长卿为同时代人。
他的诗爽朗激越，不事雕琢,比兴 幽深，事理双切，对后世颇有影响。
代表作：千古名篇《枫桥夜泊》等。
读古诗，要读出诗的韵味，要使诗歌读得有 韵味，就要读出诗的抑扬顿挫；大家可以划 出诗的节拍，也可以模仿古人“摇头晃脑” 的去读。大家尝试一下。
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天， 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺， 夜半/钟声∥到/客船。
拓展阅读
天净沙·秋思
（元）马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。
孤独、清冷、忧愁
举头望明月，低头思故乡
——李白
海上升明月，天涯共此时。
——张九龄
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫
但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼
明月松间照，清泉石上流。 ——王维
举杯邀明月，对影成三人。 ——李白
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
小时不识月，呼作白玉盘。 ——李白
借景抒情
月落西沉，夜凉如水。 此时，诗人的耳边突然响 起了什么？
——【明】高启《泊枫桥》 七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
布置作业
1.背诵《枫桥夜泊》。 2.用自己的话说说这首诗的意思。
——明.高启《泊枫桥》
张继 唐代诗人，字懿（yì）孙，汉族，
湖北襄州（今湖北襄阳）人。生平事迹不详， 与刘长卿为同时代人。
他的诗爽朗激越，不事雕琢,比兴 幽深，事理双切，对后世颇有影响。
代表作：千古名篇《枫桥夜泊》等。
读古诗，要读出诗的韵味，要使诗歌读得有 韵味，就要读出诗的抑扬顿挫；大家可以划 出诗的节拍，也可以模仿古人“摇头晃脑” 的去读。大家尝试一下。
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
小学语文五年级上册《古诗三首之枫桥夜泊》教学课件(共14张PPT)
愁
课后作业
背诵这首古诗。
感谢聆听
解释古诗
乌鸦啼鸣。
月落乌啼霜满天，
是空气极冷的形象语。
句意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天；
渔船上的灯火。
解释古诗
江枫渔火对愁眠。
伴愁眠之意。
句意：江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。
解释古诗
苏州的别称，因城西南有 姑苏山而得名。
姑苏城外寒山寺，
在今苏州市西枫桥镇。
句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺
解释古诗
夜半钟声到客船。
半Hale Waihona Puke 敲钟。半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
古诗赏析
全诗不是直抒胸臆，而是通过描绘秋江月夜的 美景，间接而自然地把诗人旅途寂寞的郁结愁 思寄托于景物而抒发出来。欲抒情，先绘景， 情随景发，是这首古诗显著的艺术特点。
板书设计 枫桥夜泊
看到：月落 枫桥 渔火 霜满天
听到：乌啼 钟声
五年级语文古诗三首
《枫桥夜泊》
作者简介
张继：字懿孙，汉族，湖北襄州人。唐代 诗人，与刘长卿为同时代人。他的诗爽朗 激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切， 对后世颇有影响。但可惜流传下来的不多。 他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。
同学们，你们知道关于愁 绪的古诗吗？
秋浦歌
唐·李白
白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜？
会写字
泊愁寺
初读感知
1.这首古诗介绍了什么内容？ • 愁绪
2.根据古诗词内容填空。
《枫桥夜泊》讲述了一个客船夜泊者对江南___深___秋__夜___景____的观察和感受。
课文解读
朗读古诗，展示古诗。
枫桥夜泊
唐代：张继
部编版语文五年级上册 《21.古诗三首 枫桥夜泊》课件 (共16张PPT)
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/ 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.1 0
谢谢大家
2021/4/16
17
2021/4/16
1
2021/4/16
2
张继，湖北襄州人。
张继流传下的作品很
少，全唐诗收录一卷，
《枫桥夜泊》一首，
已使其名留千古，而
「寒山寺」也拜其所
赐，成为远近闻名的
游览胜地。
2021/4/16
3
枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.102 1.5.10 **May 10, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。 2021年 5月10 日星期 一**2 1.5.10
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。20 21年5 月*21. 5.10* May 10, 2021
2021/4/16
4
枫桥夜泊
唐 张继
月 落/乌 啼/霜 满 天， 江 枫/渔 火/对 愁 眠。 姑 苏/城 外/寒 山 寺， 夜 半/钟 声/到 客 船。
2021/4/16
5
枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。
孙山，落榜后张继非常失望，独自来到苏
《枫桥夜泊》课件(共31张PPT)
诗意：
月亮落下去的时候，栖息在树上的乌 鸦不停地啼叫着，寒霜弥漫在夜空中。面 对江边的枫树和渔船上的灯火，心情愁闷， 久久不能入睡。半夜的时候，姑苏城外寒 山寺敲钟的声音传到了客船。
中心：
描绘了诗人夜间在苏州枫桥停泊的船 中的所见所闻，表达了诗人客居他乡，思 亲难眠的愁苦之情。
月落
枫桥
枫树
姑苏城外寒山寺
• 寒山寺在枫桥西一里，初建于梁代， 唐 诗僧寒山曾住于此，因而得名。 枫桥的诗意美，有了这所古刹，便 带上了历史文化的色泽，而显得更 加丰富，动人遐想。
寒山寺
怎样？
夜半钟声到客船
• “夜半钟声”就不但衬托出了夜的 静谧，而且揭示了夜的深永和清寥， 而诗人卧听疏钟时的种种难以言传 的感受也就尽在不言中了。
202“3-枫2024”学年是电教季组节全新；完整“版课桥件 ”是地点； “夜”是时间。
枫桥夜泊
作者简介：
• 張继, 唐朝襄州人 (今湖北省襄 樊), 公元七五三年考上进士, 做 过监城判官和祠部员外郎等官职。 他所写的诗不事雕饰, 富有自然美, 以 “枫桥夜泊” 一诗闻名中外。
枫桥夜泊
唐代诗人张继
总结
一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外 的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸 引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到 一种情味隽永的诗意美，写下了这首意 境深远的小诗。
由于这首诗情景描写真切，画面清新， 因而历来为人传诵，甚至使得枫桥和寒 山寺也因而名扬天下。 作业
背诵并默写这首诗。
主题
所见
月落 霜满天 江枫 渔火
所闻
乌啼
钟声
诗的前两句写出了怎样的秋景？表 达出诗人怎样的感情？
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
《枫桥夜泊》教学课件(共15张PPT)
寒山寺
❖ 过枫桥古镇 的石板路小巷， 或是站在枫桥桥 头，抬眼即可见 碧瓦黄墙的寒山 寺坐落在绿树丛 中，院内青松翠 柏，曲径通幽。
寒山寺
寒山寺在苏州 城西阊（chāng） 门外5公里外的枫 桥镇，建于六朝 时期的梁代 。
寒山寺
寒山寺
姑苏城外寒山寺。 夜半钟声到客船。
❖ 诗人在这俩句诗描写的事物有:夜半钟声 ❖ 诗句的意思是:半夜时，姑苏城外的寒山寺传
2023-2024学年 电教组 全新完整版课件
枫桥夜泊
枫桥夜泊
张继
❖
月落乌啼霜满天，
❖
江枫渔火对愁眠。
❖
姑苏城外寒山寺，
❖
夜半钟声到客船。
作者简介
❖ 张继 ❖ 唐代诗人，（约公元七五六年前后在世）字懿
孙，襄州（今湖北省襄阳县）人。生卒年均不详， 约公元715-712年至779年（大历末年）唐肃宗至德 初前后在世。博览有识，好谈论，知治体。 ❖ 张继流传下的作品很少，全唐诗收录一卷，然 仅《枫桥夜泊》一首，已使其名留千古，而寒山寺 也拜其所赐，成为远近驰名的游览胜地。
枫桥
枫桥
❖ 自从唐代诗人张继写下了《枫桥夜泊》之后， 千百年来，凡来苏州的游客，都要来此领略一下枫 桥的诗情画意。
❖ 其实，枫桥只是一座江南常见的单孔石拱桥。 大运河在此通过，这里又是官道所在，南北舟车在 此交会，旧时每到夜里航道就要封锁起来，这里便 成了理想的停息之地，此桥便因此得名为“封桥”， 后因张继的诗而易名“枫桥”，并沿袭至今。
枫桥
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
❖ 诗人在这俩句诗描写的事物有：月落 乌啼 霜 江枫 渔火
❖ 诗句的意思是：月亮渐渐落下来，寒气阵阵， 仿佛秋霜布满了天空，只听到乌鸦在啼叫。 诗人面对着江边的枫树和渔船上的灯火，愁 思起伏，久久不能入睡。
21-枫桥夜泊 课件(共15张PPT)
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜深难眠，又听到从苏州城西寒山寺传来的悠扬的 钟声，幽静得更令人难耐。
归纳总结
月落、江枫、渔火、霜天是景，乌啼、钟声也是景， 这景、那景都围绕着一个词——愁眠，都伴随着——愁眠， 都笼罩着——愁眠。
拓展提升
﹒ 江枫渔火对愁眠
①回答。 ②对待。
③朝着，向着。 √
④对面的，敌对的。 ⑤二者相对，彼此相向。 ⑥使两个东西配合或接触。 ⑦正确，正常。
板书设计
枫桥夜泊
月落 霜满天
看
江枫 渔火
愁眠（思念家乡、亲人）
听 乌啼 钟声
课后习题
（1）熟背古诗。 （2）拓展阅读：陆游《宿枫桥》。
～～
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
～～
句段导读
月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发 出声声的啼叫，四周充 满着寒冷的秋霜。
句段导读
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔 火，勾起了诗人对 故乡的怀念，使满 怀愁绪的诗人难以 入睡。
句段导读
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
句段导读
寒山寺位于苏州市姑苏区，始建 于南朝萧梁代天监年间（公元502～ 519年），初名“妙利普明塔院”。 寒山寺占地面积约1.3万平方米，建 筑面积三千四百余平方米。
自读提示
学习要求： （1）读准字音。 （2）读通诗句。 （3）读出节奏。
读一读
枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。句段导读月落、霜满天、江枫、渔火
看到：______
听到：～～
枫桥夜泊
【唐】张继
因为忧愁睡 不着。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
写作背景
夜深难眠，又听到从苏州城西寒山寺传来的悠扬的 钟声，幽静得更令人难耐。
归纳总结
月落、江枫、渔火、霜天是景，乌啼、钟声也是景， 这景、那景都围绕着一个词——愁眠，都伴随着——愁眠， 都笼罩着——愁眠。
拓展提升
﹒ 江枫渔火对愁眠
①回答。 ②对待。
③朝着，向着。 √
④对面的，敌对的。 ⑤二者相对，彼此相向。 ⑥使两个东西配合或接触。 ⑦正确，正常。
板书设计
枫桥夜泊
月落 霜满天
看
江枫 渔火
愁眠（思念家乡、亲人）
听 乌啼 钟声
课后习题
（1）熟背古诗。 （2）拓展阅读：陆游《宿枫桥》。
～～
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
～～
句段导读
月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发 出声声的啼叫，四周充 满着寒冷的秋霜。
句段导读
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔 火，勾起了诗人对 故乡的怀念，使满 怀愁绪的诗人难以 入睡。
句段导读
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
句段导读
寒山寺位于苏州市姑苏区，始建 于南朝萧梁代天监年间（公元502～ 519年），初名“妙利普明塔院”。 寒山寺占地面积约1.3万平方米，建 筑面积三千四百余平方米。
自读提示
学习要求： （1）读准字音。 （2）读通诗句。 （3）读出节奏。
读一读
枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。句段导读月落、霜满天、江枫、渔火
看到：______
听到：～～
枫桥夜泊
【唐】张继
因为忧愁睡 不着。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
写作背景
枫桥夜泊ppt课件
诗中描写的景物有： 所见：落月、江枫、渔
火； 所闻：乌啼、钟声 勾画了1幅意境优美的
秋江夜泊图
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船
秋思
马致远
枯藤、老树、昏鸦, 小桥、流水、人家, 古道、西风、瘦马, 夕阳西下,渚, 日暮客愁新 野旷天低树, 江清月近人
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船
注解 1、姑苏：今江苏省苏州 市 2、寒山寺：苏州枫桥附 近的寺院
听着悠长的夜半钟声,作者心情怎 样
那悠长的钟声仿佛在对张继说： 张继啊张继,
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠
注解
姑苏城外寒山寺,
枫桥：在苏州阊门外 夜半钟声到客船
夜泊：夜里船停泊在岸边
江枫：江边枫树
渔火：渔船上的灯火
姑苏：今江苏省苏州市
寒山寺：苏州枫桥附近的寺院
全诗的意思 是：月亮渐渐
落下去了,栖息在树上的乌鸦又在 啼叫,到处弥漫着寒霜,使夜空充满 了凉意 江边的枫树黑糊糊的1片, 渔船上的灯火在风中摇曳,我与愁 思相伴难以入眠 在这充满寒意的
夜半,只有姑苏城外寒山寺的钟声 悠扬回荡,传到客船上来
枫桥夜泊
[唐] 张继
张继,湖北南阳人 天宝年 间中了进士,早年没做上什么 官,就南下吴越,开始了孤单 的旅途的漂泊,写下了很多羁 jì 旅诗
枫泊渔 愁 苏寺
枫桥：在苏州阊门外
夜泊：夜里船停泊在岸边
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠
注解 江枫：江边枫树 渔火：渔船上的灯火
写了哪几种 景物各有什 么特点
枫桥夜泊ppt课件
他自幼聪慧好学，在文学方面有 着极高的天赋。
张继的诗歌风格
张继的诗歌风格独特，擅长运 用意象和象征手法。
他的诗歌语言优美，内涵深刻 ，富有哲理。
张继的诗歌涉及题材广泛，包 括山水、人物、历史等。
《枫桥夜泊》的创作背景
《枫桥夜泊》是张继的代表作之 一，也是中国文学史上的经典之
作。
该诗创作于张继赴京赶考途中， 当时他经过苏州枫桥，被那里的 美丽景色所吸引，触景生情，有
，可以传承人类文化的精髓和智慧，为人类文明的发展做出贡献。
06
课堂互动与思考
问题探讨
总结词
深入理解诗歌情感与意境
详细描述
通过对《枫桥夜泊》的解读，引导学生感受张继的羁旅之思和落第后的无助与 孤独，探讨诗歌中蕴含的情感与意境，培养学生对古典文学的鉴赏能力。
小组讨论：如何从诗歌中汲取人生智慧？
总结词
感而发。
张继通过对夜晚枫桥的描绘，表 达了对家乡和亲人的思念之情， 同时也反映了他对人生和社会的
深刻思考。
03
《枫桥夜泊》的诗歌解析
诗歌内容解读
01
02
03
描述景象
诗人张继在枫桥夜泊时， 描绘了一幅寂静、凄人表达 了内心孤独、忧愁的情感 。
情景交融
诗人将情感与景象紧密结 合，使读者能够更好地理 解诗人的情感状态。
《枫桥夜泊》的传承与发扬
传统吟诵
通过传统吟诵方式，可以更好地传承和弘扬《枫桥夜泊》等经典 文化作品。
数字化传承
借助数字化技术，可以将《枫桥夜泊》等经典文化作品进行数字化 转化和存储，以便更好地传承和发扬。
国际传播
通过各种途径和平台，积极推动《枫桥夜泊》等经典文化作品在国 际上的传播和推广。
21.古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共21张PPT)
解题ห้องสมุดไป่ตู้
枫桥夜泊
羁旅诗
在今江苏苏州。城外的单孔石桥。
夜晚将船停靠在枫桥下的岸边。
文学常识
羁旅诗
长久寄居他乡，艰难漂泊，思念亲人故 乡，感叹人生处境的古诗。
走进古诗
自由朗读
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
七言绝句
走进古诗
节奏 划分节奏
枫桥夜泊
唐 张继
月落/乌啼/霜满天， 江枫/渔火/对愁眠。 姑苏/城外/寒山寺， 夜半/钟声/到客船。
走进生字
bó
chóu
sì
泊愁寺
停泊 淡泊
愁绪 忧愁
寺庙 寺院
走进生字
bó 停泊、淡泊
泊
pō 湖泊、水泊
走进古诗
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
» 霜：寒霜。 » 江枫：江边的枫树。 » 渔火：渔船的灯火。
诗
在漫天寒霜里，月亮西沉，乌鸦啼叫。江边枫叶轻摇，渔船上灯
意
火点点，面对这些景象诗人心中充满愁绪。
走进古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
» 姑苏：苏州的别称，因苏州有姑苏山而得名。 » 寒山寺：枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒
山曾住在此处。 » 钟声：寺院半夜敲的五常钟。
诗
此时姑苏城外的寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
动态描写，用钟声衬托月夜的静谧。
主旨概括
《枫桥夜泊》描绘了客船夜泊者对江南深 秋夜景的观察和感受。表达了诗人身在乱世， 独自在外无归宿的忧愁之情。
张继《枫桥夜泊》古诗鉴赏教学课件PPT
作品影响：了解 张继作品对后世 的影响和意义。
作品评价：了解 专家学者对张继 作品的评价和解 读。
04
拓展阅读
THEME TEMPLATE
推荐与《枫桥夜泊》相关的其他文学作品或文化现象
引导学生了解苏州文化及江南文化的特点
引导学生了解中国古代文人的文化心态和审美追求
05
课堂总结
THEME TEMPLATE
诗的意义：表达 了诗人对故乡和 亲人的深深思念， 以及对自己前途 的担忧和感慨。
成为经典：这首 诗以其独特的艺 术魅力和思想价 值，成为了中国 文学的经典之作。
课程导入
引导语：为什么 张继的《枫桥夜 泊》能流传千古， 成为一首脍炙人 口的名诗？
背景介绍：介绍 张继的生平及创 作背景，帮助学 生了解诗人的境 遇和情感。
回顾本节课学到的知识点和感悟
引导学生思考和探讨诗歌的文化内涵和人生意义
鼓励学生在今后的学习和生活中多读诗歌，提升自己的文化素养 和审美能力。
感谢观看
THEME TEMPLATE
总结评价：总结诗歌的主题和情感，引导学生对诗歌进行整体评价和理解
分析诗歌中的意象和隐喻，引导学生深入理解诗歌的内涵
意象分析：选取诗中的代表性景物，如枫叶、渔火等，阐述其象 征意义和情感表达。
隐喻解读：挖掘诗中隐喻元素，引导学生理解诗人情感和诗歌主 题。
深入探讨：通过讨论和思考，引导学生深入理解诗歌内涵，提高 文学鉴赏能力。
课堂互动：设置问题，引导学生积极参与课堂讨论，提高学习效 果。
总结《枫桥夜泊》的艺术特色和文学价值
艺术特色：运用意象、 意境、情感等手法，营 造出深远、幽静、孤寂 的氛围。
文学价值：表现了诗人 对人生的感悟，对故乡、 亲友的思念和怀想，以 及对自然景观的热爱与 赞美。
五年级上册语文课件21古诗三首(枫桥夜泊)(共19张PPT)人教部编版
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
枫桥夜泊
学习诗文
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
枫桥夜泊
学习诗文
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
半夜的时候，姑苏城外寒山寺 敲钟的声音传到了客船上。
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
枫桥夜泊
学习诗文
乌：乌鸦。 月落乌啼霜满天， 啼：鸣叫。 江枫渔火对愁眠。 江枫：江边的枫树。
渔火：渔船上的灯火。 对：相对，面对。 愁：忧愁、愁闷。
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
学习目标 学习诗文 布置作业
统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首（枫 桥夜泊 ）（共1 9张PPT ）人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
枫桥夜泊
学习目标
21古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共22张PPT)
社会动乱，游子忧愁
张继考取进士后，唐朝爆发了安史之 乱，唐玄宗奔逃到四川。因为当时江南政 局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江 苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一 个秋天的夜晚，张继泊船枫桥。江南水乡 秋夜幽美的景色，吸引着这位心怀忧愁的 游子，他由此写下了这首意境清远的小诗。
初读感知：七言绝句
听到 感受
归巢的乌鸦“呱呱”地啼叫，寒 山寺一阵阵悠长的钟声传到客船 上来。
霜满天的寒意，难以入睡时的思 绪万千。
你觉得诗中哪个字最能表达诗人此时此刻的 情感？
板书
月落 乌啼 霜满天
枫 所见、所感
凄
桥
江枫 渔火 对愁眠 凉
夜
愁
泊 所闻——乌啼 夜半钟声
闷
诗人漂泊在外，在一个秋天 的夜晚，泊船在枫桥，看着清冷、 幽静的夜景，听着夜半钟声，内 心忧愁孤寂。
二、诗意：
漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西 沉，江边枫树摇曳，渔船上灯火点点，我看着 这些景象，心中充满愁绪，久久不能入睡。
此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传到 了我的船上。
三、赏析： 前两句中，“月落”写所见，“乌啼”写所闻， 用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧；后两句写诗人所 闻，用动景衬静景，表达了诗人孤寂忧愁的心情。
自由读这首诗， 注意读准字音，注 意断句，读出节奏。
结合注释，说说这首诗写了什么内容。
这首诗写的是诗人在一个秋天的夜晚， 泊船苏州城外的枫桥时的所见所闻。
品读鉴赏
形容天 气很冷。
伴着忧 愁入眠。
月落乌啼④霜满天，江枫渔火⑤对愁眠。
你能连起来说说这句诗的意思吗？
漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢 西沉，江边枫树摇曳，渔船上灯火点点，我看 着这些景象，心中充满愁绪，久久不能入睡。
统编版语文五年级上册21 古诗词三首 枫桥夜泊课件(共21张PPT)
落榜之愁 两度长安陌，空将泪见花。
——【唐】孟郊《再下第》 何人更憔悴，落第泣秦京。
——【唐】杜牧《愁》
家国之愁 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——【南唐】李煜《虞美人》 死去元知万事空,但悲不见九州同。
——【宋】陆游《示儿》
就是这首诗
让一位诗人 张继 名垂千古 让一个城市 苏州 名扬天下 让一座桥 枫桥 成为当地名桥之首
悟诗情
诗人所感 霜满天
想一想，诗人是因为什么而“愁”呢？ 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
张继 襄州（湖北襄阳）人
远离家乡 漂泊在外
枫桥 位于江苏苏州
进京赶考
名落孙山
落榜之愁
晓背景
根据《唐才子传》卷三记载，张继于“天宝十二年（753）礼 部侍郎杨浚下及第”，也就是说考取了进士。而就在天宝十四年 （755）一月爆发了安史之乱。因为当时江南政局比较安定，所以 不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个 秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色， 吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美， 写下了这首意境清远的小诗。
避难江南，途径枫桥 个人遭遇，家国命运
张继看着江枫渔火淡淡的忧愁涌上心头 他轻轻地念道——
张继听着乌啼声声，浓浓的愁思涌上心头 他动情地念道——
张继想着远方的亲人，深深的思念涌上心头 他深情地念道——
思乡之愁 举头望明月，低头思故乡。
——【唐】李白《静夜思》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——【宋】王安石《泊船瓜洲》
让一座寺庙 寒山寺 成为中外游人向往的胜地
枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
部编版语文五年级上册第21课古诗词三首枫桥夜泊课件(共20张PPT)
试卷下载：/shiti/
一起解诗题
地点
夜晚
停泊
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
姑苏城
枫 桥
张继：字懿孙，湖北襄 州人。唐代诗人，他的 诗爽朗激越，比兴幽深， 事理双切，对后世颇有 影响。但可惜流传下来 的不多。他的最著名的
诗是《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐 张继
月 落／乌 啼///霜 满 天， 江 枫／渔 火//对 愁 眠。 姑 苏／城 外// 寒 山 寺， 夜 半／钟 声// 到 客 船。
试卷下载：/shiti/
枫桥夜泊
【唐】张继月落乌啼霜满天， Nhomakorabea枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/
试卷下载：/shiti/
举
头
望
------
，
李 白 静 夜 思
低 头 思 故 乡 。
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠。
只有孤独，乡 愁伴随着作者。
所以这个画面里还有一个不眠 人，让我们带着这种愁绪一起 一下前两句。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
为什么晚上 会听见钟声？
相传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学，而且 精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受舜王的敬重，封他为 大臣，并把吴地册封给胥。从此，吴中便有了“姑胥”之称。后
一起解诗题
地点
夜晚
停泊
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
姑苏城
枫 桥
张继：字懿孙，湖北襄 州人。唐代诗人，他的 诗爽朗激越，比兴幽深， 事理双切，对后世颇有 影响。但可惜流传下来 的不多。他的最著名的
诗是《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐 张继
月 落／乌 啼///霜 满 天， 江 枫／渔 火//对 愁 眠。 姑 苏／城 外// 寒 山 寺， 夜 半／钟 声// 到 客 船。
试卷下载：/shiti/
枫桥夜泊
【唐】张继月落乌啼霜满天， Nhomakorabea枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/
试卷下载：/shiti/
举
头
望
------
，
李 白 静 夜 思
低 头 思 故 乡 。
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠。
只有孤独，乡 愁伴随着作者。
所以这个画面里还有一个不眠 人，让我们带着这种愁绪一起 一下前两句。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
为什么晚上 会听见钟声？
相传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学，而且 精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受舜王的敬重，封他为 大臣，并把吴地册封给胥。从此，吴中便有了“姑胥”之称。后
《枫桥夜泊》优质课PPT课件 公开课获奖课件
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发出声声的啼 叫，寒冷的秋霜充满着四周 。
诗的首句，写了午夜时分三种有密切关 连的景象：月落、乌啼、霜满天。
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔火。勾起了我对故乡的 怀念，使满怀愁绪的我难以入睡。
诗的第二句接着描绘“枫桥夜泊”的特征 景象和旅人的感受。 。“江枫”与“渔 火”，一静一动，一暗一明，一江边，一 江上，景物的配搭组合颇见用心。。“江 枫”与“渔火”，一静一动，一暗一明， 一江边，一江上，景物的配搭组合颇见用 心。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
CHENLI
7
CHENLI
8
姑苏城外寒山寺
寒山寺在枫桥西一里，初建于梁代， 唐 诗僧寒山曾住于此，因而得名。
CHENLI
9
寒山寺
CHENLI
10
夜半钟声到客船
CHENLI
11
CHENLI
12
CHENLI
13
看到
月落 霜满天 江枫 渔火
听到
乌啼
钟声
CHENLI
14
CHENLI
15
因也还为是愁因眠为，愁大眠诗诗，人人 王 张 苏李 杜 安 九 轼白 甫 石 龄 苏曾 东经 坡这 曾样 经写 这道样写：道 ：
3
枫桥夜泊
唐·张继
月落/乌啼//霜/满天， 江枫/渔火//对/愁眠。 姑苏/城外//寒山寺， 夜半/钟声//到/客船。
CHENLI
4
月落乌啼霜满天
❖月亮沉落后乌鸦发出声声的啼 叫，寒冷的秋霜充满着四周 。
CHENLI
5
CHENLI
6
江枫渔火对愁眠
江边的枫树，渔船上的灯火与愁思相 伴难以入睡。
CHENLI
17
CHENLI
枫 桥 夜 泊
18
举头望明月，低头思故乡。 ——【唐】李白《静夜思》
露从今夜白，月是故乡明。 ——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——【宋】王安石《泊船瓜洲》
海上生明月，天涯共此时。 ——【唐】张九龄《望月怀远》
明月几时有，把酒问青天。 ——【宋】苏轼《水CHENL调I 歌头·明月几时16有
枫 桥 夜 泊
CHENLI
1
张继，唐代诗人，天宝十二 年（公元七五三年）的进士。 大历中，以检校祠部员外郎 为洪州（今江西南昌市）盐 铁判官。他的诗爽朗激越， 不事雕琢，比兴幽深，事理 双切，对后世颇有影响。但 可惜流传下来的不到50首。 他的最著名的诗是《枫桥夜 泊》。
CHENLI
2
CHENLI