《少年闰土》-优秀读书笔记

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《少年闰土》读书笔记(优秀7篇)

《少年闰土》读书笔记（优秀7篇）《少年闰土》读书笔记篇一今日，我读了一篇文章，是选自鲁迅的短篇小说《故乡》。

鲁迅当时是一位小少爷，在城市里的高墙大院里过着无忧无虑的生活。

因为是大祭祀的值年认识了一位贫苦农民的儿子———闰土。

在交往中，他们成了形影不离的好朋友。

闰土见识多广，跟鲁迅讲了很多他在海边发生的趣事：雪地捕鸟、海边拾贝壳、沙地看瓜刺猹、看跳鱼儿。

但由于环境不一样、阶层不一样。

生活不一样，并没有让鲁迅感到欢乐，反而引起了鲁迅对自己所处环境的不满，流露出了鲁迅对丰富多彩的农村生活的向往。

经过教师的介绍和在网上查找资料，我了解到了闰土长大后变得十分难看。

他的身材增加了一倍，并且有了五个孩子，脸变的。

灰黄，皱纹很深，眼睛肿得通红，他头上是一顶破毡帽，手又粗又笨，并且开裂，像松树皮。

读完课文后，我的感触很深，为什么小时候一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年闰土会变成这样。

还是我感受到了鲁迅虽然是一个富家子弟却不歧视穷人的高尚品质。

《少年闰土》读书笔记篇二前不久，我们学习了一篇课文《少年闰土》，这课讲了鲁迅先生童年时和一位叫闰土的伙伴玩的故事。

读了这篇课文，鲁迅先生的话让我感受深刻。

为什么乡下的孩子能这样快活，而我们却只能看见院子里高墙上四角的天空呢？为什么呢？据我统计，有大约百分之七十的孩子星期天都被爸妈关在家里做练习题、卷子、上补习班，有的比我还小的孩子竟然上了六门补习班。

我们知道父母希望我们能成为一名有用的人，超越别人，不给别人拖后腿，可也不能给我们添加负担呀！有一次，我刚做完了作业，又做了几道练习题，正准备出去玩，老妈回来了，她一看见我拿着羽毛球拍，准备和别人PK，就怒气冲天，大眼瞪小眼，把我吓了一大跳，我好不容易把神缓过来，妈的狮声功又在我的耳边响起：“就这么几道题太简单了，再给我做三张黄冈密卷！”我的耳朵都快要被聋了，望着老妈离开的背影，我抹了一把泪，样子哭笑不得，无奈地去做作业了。

少年闰土读书随笔范文

少年闰土读书随笔范文《少年闰土》写出少年时的闰土见识多广，活泼开朗，机智勇敢，健康，也写出了像鲁迅以及一些城市里的的少爷，小姐们的孤独。

下面本店铺给大家带来了少年闰土读书随笔范文，希望大家喜欢!少年闰土读书随笔范文1自从学习了《少年闰土》，我深受感触。

贫苦农民的儿子闰土在小时候与生活在丰衣足食的鲁迅成为好朋友。

那时闰土见人怕羞但对这个富家少爷却十分大方。

他们在一起玩耍，形影不离，闰土给鲁迅说乡下的新鲜事：冬天雪地捕鸟，夏天海边拾贝，晚上看瓜刺猹，潮汛来时看跳鱼，一件件稀奇古怪的事让鲁迅羡慕不已，两个人之间的友谊也非常深厚。

闰土从小见多识广，生活充满色彩，可以跑，可以跳，可以“野”。

但鲁迅要在这个只看的见四角天空的高墙里生活，可以想象，当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时，鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文;当闰土“咯吱咯吱”地踩着雪去捕鸟时，鲁迅他们是不是又在受到长辈们的批评，还是在听着父母的警告。

当闰土手持胡叉深夜里还在扞卫瓜田时，鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被父母赶回家?鲁迅他们不知晓的一些趣闻，闰土在海边时早已享尽，鲁迅他只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。

他的孤独寂寞是远远比不上闰土的的快乐自由。

不光鲁迅，连我也对闰土的农村生活向往无比。

但后来，得知鲁迅与闰土长大后的一次见面场景真令人膛目结舌。

从小一起玩耍的伙伴竟开始有贵贱之分，闰土对鲁迅的一声“老爷”就如在心中扎了一下，生活环境不同、阶层不同对人与人之间的相处颇有影响，可鲁迅不歧视穷人，不嫌弃穷苦的高尚品质着实令人赞叹，这也应该是他成为“大文豪”的重要原因吧!少年闰土读书随笔范文2鲁迅小时候是个少爷，不能像他的伙伴闰土一样“雪地捕鸟”、“看瓜刺猹”、“海边拾贝”、“潮汛看鱼”只能看到墙内的四角天空。

读了这篇课文，我沉思了。

现代的孩子何尝不是这样呢?他们都是爸爸妈妈的掌上明珠，现在的父母们都希望孩子们望子成龙、望女成凤。

《少年闰土》读书笔记600字

《少年闰土》读书笔记600字《少年闰土》是鲁迅所写的，这篇*塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。

这里给大家分享一些《少年闰土》读书笔记，希望对大家有所帮助。

《少年闰土》读书笔记篇1短暂的相识，纯真的情谊，浓浓的思念，永久的回忆。

今天，我读了鲁迅先生的《少年闰土》，深有感触。

这篇*主要讲了，一次偶然的机会，“我”与闰土相识了，闰土向我讲起自己在海边的经历，让“我”很是钦佩，可是后来，闰土要回到自己的家乡去，我们两个难舍难分。

“我”与闰土在以后的几次互相托带礼物中，彼此的友谊在这里得到延续。

读罢*，我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。

同时，鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比，*也明确的告诉我们：既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。

在这篇*中，多次体现了鲁迅的这种感受：“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空….”这句话充分写出了鲁迅的感慨。

同样，也写出了我的心声。

同学们整天生活在钢筋水泥的“丛林”里，每天只来往于学校和家庭之间，生活天地如此狭小，与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙。

也许，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中;也许，当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡;也许，当闰土在海边看跳鱼时，应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由此可见，我们的生活是何等单调、乏味。

文中鲁迅还写道，“我素不知道天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。

”这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比新鲜，但在闰土眼中，确实何等平常。

所有这些趣事，都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚，并使他们不愿分离。

少年闰土，你聪明、纯真、朴实，给了少年鲁迅无数的知识和乐趣，我也要像你那样珍惜友情，亲身实践，投身自然，用自己的实际行动迎接挑战。

《少年闰土》读书笔记篇2在这个假期里，我看了鲁迅的一篇*，名字叫：少年闰土。

爸爸告诉我学习*要从学习作者开始。

少年闰土读书笔记范文

少年闰土读书笔记范文少年闰土读书笔记范文（1）今天我们学习了《少年闰土》这一课，我感悟很深！课文只要讲了鲁迅当时是一位富少爷，在城市的高墙大院里无忧无虑的生活。

因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。

在交往中，他们渐渐成了形影不离的好朋友。

闰土见多识广，跟鲁迅讲述他在海边发生的有趣事：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿。

环境不同、阶层不同、生活不同，没有让鲁迅感到快乐，反而引起鲁迅对自己所处的地位和环境的不满，流露出他对丰富多彩的农村生活的向往。

但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。

自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。

读完课文后，我的感触很深，鲁迅虽然是一个富家子弟，但没有歧视一个忙月工人的儿子，与工人儿子建立了深厚的友谊，体现出鲁迅不歧视穷人，不嫌弃穷苦的高尚品质。

还体会到闰土是一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年，在他身上闪烁着勤劳朴实的光辉。

鲁迅不歧视穷人，不嫌弃穷苦的高尚品质，闰土勤劳朴实的品质永远值得我们学习。

少年闰土读书笔记范文（2）读了《少年闰土》这篇课文后，我还真有点向往这篇课文主人公闰土的生活。

大文豪鲁迅先生的作品真不是盖的。

他笔下的闰土活泼可爱、机灵勇敢，可真是我们这些男孩子的榜样!闰土当年生活在旧社会，虽没有鲁迅家那样富有的，但我觉得闰土比我们有知识、有见识多了。

就随便说说我们几乎每天都会看到的鸟，最多认得个麻雀的、燕子，再就是课本上或课外书上介绍的，而闰土动动嘴皮子：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背就有一大筐。

闰土的生活也不比同龄人差到哪里去的，只不过没那大房子深院罢了。

闰土春夏秋冬一年四季都可以到外面无拘无束的玩耍，拾贝壳啦、观鱼啦、捕鸟啦、刺猹啦，特别是那刺猹，更是男孩子们都羡慕的事，在深夜手捏钢叉，保卫着西瓜，看见猹了便抡叉去刺。

哎呀!真是太激动、太有趣了。

除了保卫西瓜外，还可以了解西瓜的生长过程，边玩边长见识，不做个书呆子，那生活多美好呀!野孩子闰土除了玩，也同样提高了自己的动手能力。

少年闰土读书笔记300字(通用3篇)

少年闰土读书笔记300字（通用3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《少年闰土》读书笔记(精选多篇)

《少年闰土》读书笔记(精选多篇)第一篇：《少年闰土》读书笔记《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象，作者在文中闰土给“我“讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。

几件事有主有次，有详有略。

由于这是一篇写人的文章，必然要使学生在读文过程中了解人物的特点，感悟作者表现人物特点的方法，但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远，所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题，会影响学生的学习解。

少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。

“他的父亲十分爱他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的。

“这不能，须大雪下了才好。

我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”“现在太冷，你夏天到我们这里来。

我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去，你也去。

”“管贼吗?”“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，在我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪、刺猬、猹(灌)。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉，轻轻地走去……”“有胡叉呢。

走到了。

看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了，他的皮毛是油一般的滑……”。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个腿……”这篇课文有着浓厚的农村生活情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌。

让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还比较迷信等等情况。

课文通过作者与闰土相见，了解到闰土心里有无穷无尽的希奇事，通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等动作，让人进一步理解闰土的思想性格特点——天真活泼、知识丰富、聪明能干。

《少年闰土》读书笔记(精选多篇)

《少年闰土》读书笔记(精选多篇)第一篇：《少年闰土》读书笔记《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象，作者在文中闰土给”我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。

几件事有主有次，有详有略。

少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。

“他的父亲十分爱他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的。

“这不能，须大雪下了才好。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”“现在太冷，你夏天到我们这里来。

我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去，你也去。

”“管贼吗?”“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，在我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪、刺猬、猹(灌)。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉，轻轻地走去……”“有胡叉呢。

走到了。

看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了，他的皮毛是油一般的滑……”。

让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还比较迷信等等情况。

少年闰土读书笔记

少年闰土读书笔记精选少年闰土读书笔记 (一)读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。

我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。

少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。

少年闰土十分可爱。

你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。

还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈?闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。

这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。

冬天，天气很冷，下了一场大雪。

山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。

闰土在雪地里扫出了一块空地来。

用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。

此外，他还认识许多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。

夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。

看瓜刺猹可有趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。

闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。

那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。

……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。

闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。

闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。

可见，我的知识很贫乏。

鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。

参考少年闰土读书笔记 (二)这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活;因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。

少年闰土读书笔记摘抄

少年闰土读书笔记摘抄少年闰土读书笔记摘抄「篇一」我读了《少年闰土》这篇文章，我明白它是选自鲁迅的《故乡》，读后感触很深。

我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的情绪，为他们的深厚感情而感动。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而认识了一个穷苦农民的儿子——闰土。

他们在交往中成为了好朋友。

通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动，玩得开心。

但正月一过，闰土要走了，但是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳。

读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友谊。

这是一种高贵的品质，个性是鲁迅成了伟大的文学家，仍旧没有忘记闰土，他，这种品德真的是朴实无华。

值得后人学习!我也有好多亲戚在农村乡下，我也经常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，而且农村孩子有很多的优秀品质值的我们学习。

少年闰土读书笔记摘抄「篇二」少年时的闰土和鲁迅因为一次祭祀而相逢。

那时的闰土见人很怕羞可是对于鲁迅却十分大方。

闰土给鲁迅讲述了许多鲁迅在院外的新鲜事儿：什么雪地捕鸟，海边拾贝，看瓜刺猹，潮汛看鱼，一件件稀奇的事儿。

在鲁迅心中闰土的心里仿佛有着无穷无尽的好玩的有趣的稀奇古怪的故事，而这些故事却是鲁迅他们所不知道的也不会知道的。

《少年闰土》看似是写出少年时的闰土见识多广，活泼开朗，机智勇敢，健康，也写出了像鲁迅以及一些城市里的的少爷，小姐们的孤独。

可以想象，当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时，鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文;当闰土咯吱咯吱地踩着雪去捕鸟时，鲁迅他们是又在受到长辈们的批评，还是在听着父母的警告;当闰土手持胡叉深夜里还在捍卫农田时，鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被家长们赶小鸭似的赶回家?鲁迅他们不知晓的一些趣闻，闰土在海边时早已享尽，鲁迅他们都一样的只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。

只有四角的天空，鲁迅他们就如同井底之蛙，笼中之鸟一般总是不能够逃出枯井，挣脱铁笼，也总是不能够去外面的世界闯上一番，去和世界去和自然接触一次。

2024年《少年闰土》读书心得笔记范本(2篇)

2024年《少年闰土》读书心得笔记范本读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感触。

我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。

少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。

少年闰土非常可爱。

你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。

可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。

还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。

这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。

冬季，气候很冷，下了一场大雪。

山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。

闰土在雪地里扫出了一块旷地来。

用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。

另外，他还了解很多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。

炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。

看瓜刺猹可风趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便晓得猹在咬瓜了。

闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。

那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了……这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。

闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。

闰土知识雄厚，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事认识甚少。

可见，我的知识很缺少。

鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅陋，我应当好好学习，成为一个对祖国有效的好门生。

2024年《少年闰土》读书心得笔记范本（2）《少年闰土》是当代作家周梅森的青春励志小说，以年轻人的成长为主线，展现了他们在生活中所面临的挑战和成长的过程。

这部小说不仅让我回味起自己的青春岁月，也让我看到了成长的重要性和价值。

在读完《少年闰土》之后，我深受启发，从中汲取了许多宝贵的人生经验。

2023年《少年闰土》读书笔记300字(通用4篇)

2023年《少年闰土》读书笔记300字（通用4篇）《少年闰土》读书笔记1读了《少年闰土》这篇__，我对闰土十分敬佩。

他不但聪明活泼，而且知识丰富，我很喜欢他。

闰土十分可爱。

你看他，圆脸是紫色的，一看就觉得很健康。

脖子上还戴着一个银项圈，再配着一顶小毡帽，真是太神奇了。

他的父母十分疼爱他，就像我的爸爸妈妈一样。

闰土还有丰富的知识。

他懂得很多有趣的知识，比如说他会捕鸟、捡贝壳，还能刺猹。

刺猹是令人看了以后很激动的事。

夏天到了，闰土就去田里看瓜。

猹出现了，他在咬瓜，发出吱吱的声音。

这时候，闰土就循着声音，用带来的钢叉，一下子就刺过去。

可是査却很伶俐，一下子就跑了……我以前还真不知道这样的事，他真是见识多广！啊，闰土，你的心里有这样无穷无尽的稀奇事，我发现天下还有如此广阔的世界！我真想和你交朋友，和你一起去体验那崭新的新世界！《少年闰土》读书笔记2今天，我在课文中读到了一篇__——《少年闰土》……文中写“我”（指作者鲁迅）和闰土是好朋友。

闰土给“我”讲了许许多多关于农村的趣事，有：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼等。

于是，“我”对自己生活强烈不满，十分向往农村生活。

闰土要回家了，“我”急得大哭。

但闰土还是走了。

闰土，这个活泼可爱、聪明能干的农村少年与作者鲁迅是短暂的相识，纯真的友谊，更加突出作者鲁迅十分想念、怀念少年时代的闰土。

第一段瓜地描写：其间有一个十一、二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了……这段话描写衬托出闰土的机敏与勇敢。

闰土生活在农村，自由自在、无忧无虑，广泛接触大自然。

而作者鲁迅呢？则生活在高墙、厚壁之中，无法广范接触大自然。

这篇__告诉我：既要学好书上的知识，也要广范接触大自然。

《少年闰土》读书笔记3这段时间，我们学习了有关鲁迅的__，其中的《少年闰土》让我感触个性的深。

课文讲了“我”和闰土相见相识的情景，虽然时间短暂，但是建立了深厚的友谊，闰土的机智勇敢、活泼可爱、见多识广深深吸引了“我”，而他自由的生活环境也让“我”十分的羡慕，对于当时的社会来说，自由是一件多么困难的事情，国家到处爆发战争，老百姓生活在水深火热之中，连性命都随时可能受到威胁，更何况是自由，“自由”是一个好遥远的地方，也许正是因为如此，我们伟大的鲁迅先生才用自我的一生为人为服务，创作出不计其数的__，他的__中字字句句都透露出为天下疾苦而抱不平的情绪，那对自由的向往，对黑暗社会的愤愤不平，都使人感动不已，无不激励着我们中华儿女顽强拼搏，虽然鲁迅先生不在了，但是他的精神将一向延续下去，永不消失！《少年闰土》读书笔记4我读了《少年闰土》这篇__，我明白它是选自鲁迅的《故乡》，读后感触很深。

少年闰土读书笔记心得

少年闰土读书笔记心得少年闰土读书笔记心得400字（精选16篇）《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《故乡》，读完后感触很深，让我领略到了朋友之间的深厚友谊。

下面是本店铺为您收集整理的少年闰土读书笔记心得，欢迎阅读!少年闰土读书笔记心得 1读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。

我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。

少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。

少年闰土十分可爱。

你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。

还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈?闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。

这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。

冬天，天气很冷，下了一场大雪。

山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。

闰土在雪地里扫出了一块空地来。

用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。

此外，他还认识许多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。

夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。

看瓜刺猹可有趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。

闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。

那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。

……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。

闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。

闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。

可见，我的知识很贫乏。

鲁迅先生写的《少年闰土》使我受益匪浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。

少年闰土读书笔记心得 2我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。

少年闰土阅读笔记

少年闰土阅读笔记《少年闰土》是鲁迅先生的一篇经典短篇小说，文中的闰土形象生动鲜活，给我留下了深刻的印象。

初读这篇文章，我就被鲁迅先生简洁而有力的文字所吸引。

他用细腻的笔触描绘出了少年闰土的外貌，“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，一个淳朴可爱的农村少年形象跃然纸上。

闰土的生活丰富多彩，他心里有无穷无尽的稀奇事。

他给“我”讲雪地捕鸟，“扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”这段描写让我仿佛看到了闰土在雪地里专注又兴奋的样子，也感受到了他的聪明能干。

闰土还讲了海边拾贝的趣事，“红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有”，那些美丽的贝壳在他的描述下充满了吸引力，让我这个从未见过大海的孩子心生向往。

月下刺猹的经历更是惊险刺激，“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

”这画面充满了动感和紧张感，闰土的勇敢无畏令人钦佩。

通过这些故事，我看到了闰土与大自然亲密接触的自由自在，也看到了他丰富的生活经验和对生活的热爱。

与闰土相比，“我”的生活显得那么狭窄和单调，只能“只看见院子里高墙上的四角的天空”。

这让我不禁思考起生活环境对人的成长和性格的影响。

闰土在讲述这些经历时，眼睛里闪着光，充满了自豪和快乐。

他对生活的热爱和对世界的好奇，深深地感染了我。

然而，随着时间的推移，当“我”再次见到闰土时，他已经变成了一个神情麻木、寡言少语的人。

生活的重压和社会的残酷，让那个曾经充满活力的少年失去了光彩。

这让我感到无比的悲哀和无奈。

鲁迅先生通过闰土的变化，深刻地揭示了封建社会对人的摧残和压迫。

闰土不再是那个无拘无束的少年，而是被生活折磨得失去了自我的穷苦农民。

少年闰土阅读笔记

少年闰土阅读笔记《少年闰土》是鲁迅先生的一篇短篇小说《故乡》中的经典人物形象。

读完这篇文章，那个机智勇敢、聪明能干、见多识广的少年闰土深深地印在了我的脑海中。

文章开篇，通过“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

”这样一幅生动的画面，为我们勾勒出了闰土勇敢刺猹的场景，让我对闰土充满了好奇和期待。

闰土的形象在作者的笔下是那样的鲜活。

他有着紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

他能在雪地里捕鸟，“扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”从他熟练的捕鸟技巧中，可以看出他的聪明能干和丰富的生活经验。

闰土还会在海边捡贝壳，“红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。

”他知道各种贝壳的名字和特点，这让从未见过大海的“我”充满了羡慕。

不仅如此，闰土还会看瓜刺猹，他对农村生活中的各种事物都了如指掌，这与只生活在高墙大院里的“我”形成了鲜明的对比。

在与闰土的相处中，“我”深深地感受到了他的热情和真诚。

他毫不保留地与“我”分享他的生活经历和所见所闻，让“我”对外面的世界有了更多的了解和向往。

然而，随着时间的推移，“我”和闰土之间的差距逐渐显现出来。

长大后的闰土，变得木讷、拘谨，不再是当年那个充满活力的少年。

“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！……’”这种巨大的变化，让“我”感到无比的悲哀和无奈。

造成闰土这种变化的原因，是当时黑暗的社会制度和封建礼教的束缚。

闰土从小生活在贫苦的农民家庭，承受着沉重的生活压力，他的心灵逐渐被生活的磨难所扭曲。

这种变化不仅是闰土个人的悲剧，更是那个时代广大农民的共同命运。

少年闰土阅读笔记

少年闰土阅读笔记《少年闰土》是鲁迅先生的一篇短篇小说《故乡》中的经典人物形象。

读完这篇文章，闰土这个活泼、勇敢、聪明的少年形象深深地印在了我的脑海中。

文章开篇，鲁迅先生通过回忆的方式，为我们描绘了少年闰土的出场。

“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

”这一段描写充满了画面感，让人仿佛能够亲眼看到那个勇敢刺猹的少年。

闰土的到来，给“我”的生活带来了许多新鲜和有趣的事情。

他给“我”讲了雪地捕鸟的方法，“须大雪下了才好。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”从他的描述中，我能感受到他的聪明和能干，也能体会到他对生活的热爱。

他还讲了海边拾贝的经历，那五颜六色、形状各异的贝壳，在他的口中仿佛都有了生命。

还有那瓜地刺猹的惊险场景，更是让“我”对他的勇敢佩服不已。

闰土的心里有着无尽的稀奇事，他对这个世界充满了好奇和探索的欲望。

相比之下，“我”这个只能在高墙大院里生活的少爷，生活显得是那么的单调和乏味。

闰土的存在，让“我”看到了一个完全不同的世界，一个充满生机和活力的世界。

然而，随着时间的推移，当“我”再次见到闰土时，他已经不再是那个充满朝气的少年了。

“他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

”这样的描写，让人心酸不已。

生活的重压和磨难，已经让闰土失去了曾经的光彩。

少年闰土阅读笔记

少年闰土阅读笔记《少年闰土》是鲁迅先生的一篇短篇小说《故乡》中的经典人物形象。

读完这篇文章，那个头戴银项圈，手捏一柄钢叉，在瓜地里勇敢刺猹的少年闰土，深深地印在了我的脑海中。

闰土的出场，是在“我”记忆中的一个月夜里。

深蓝的天空，金黄的圆月，海边的沙地，碧绿的西瓜，一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这一段生动的描写，不仅勾勒出了一幅美丽的乡村夜景图，更让闰土这个勇敢机灵的少年形象跃然纸上。

闰土是“我”家忙月的儿子，他的到来，给“我”的童年带来了无尽的欢乐和新奇。

他知道许多“我”所不知道的新鲜事，比如雪地捕鸟。

他会在雪地里扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

他还会在夏天到海边捡贝壳，红的绿的都有；鬼见怕也有，观音手也有。

最让“我”羡慕的，是他在夜晚看瓜时的经历，那瓜地里的猹，那偷瓜的獾猪，那跳鱼儿，都是“我”从未听闻过的。

然而，随着时间的流逝，“我”和闰土都长大了。

再次相见时，闰土的一声“老爷”，让“我”感到了深深的隔阂。

曾经那个活泼开朗、无所不知的少年，如今已经变成了一个神情麻木、寡言少语的中年人。

生活的重压，让他失去了曾经的朝气和灵性。

鲁迅先生通过对少年闰土和中年闰土的对比描写，深刻地反映了当时社会的黑暗和封建礼教对人性的摧残。

少年闰土的天真无邪、勇敢活泼，与中年闰土的木讷呆板、逆来顺受形成了鲜明的对比。

这种对比，让我们看到了封建社会对农民的残酷剥削和压迫，让他们失去了生活的希望和追求。

同时，这篇文章也让我感受到了鲁迅先生对故乡的深深眷恋和对底层人民的深切同情。

他用细腻的笔触，描绘了故乡的风景和人物，让我们看到了那个时代乡村的真实面貌。

虽然故乡已经变得物是人非，但那份对故乡的情感，却始终萦绕在他的心头。

在阅读这篇文章的过程中，我也不禁思考起自己的童年。

与闰土相比，我的童年或许没有那么多的新奇和冒险，但也有着属于自己的快乐和美好。