政治结构图

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初一下册政治知识框架图

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初一下册政治知识框架图初一下册政治知识框架图_人教版七下政治知识结构图七下政治知识结构图第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊一、自尊是人人都需要的(一)感受自尊的快乐 1 1、什么是自尊?○ 22 如何珍惜无价的自尊?○2、自尊的表现2 3、自尊的快乐有哪些特点?○4、获得自尊快乐的源泉1 自己对自己的肯定(自尊)○ 2 他人对自己价值的肯定○(被尊重)3 5、自尊的作用○(二)知耻与自尊 1、羞耻心是所有品德的源泉 4 2、知耻与自尊的关系○ 5 3、为什么要正确认识自己的缺点?○ 6 4、如何正确对待自己的缺点与不足?○(三)虚荣与自尊7 1、什么是虚荣心?○ 8 2、虚荣心的表现○ 9 3、虚荣心产生的原因○ 10 4、虚荣心的危害○ 11 5、面对虚荣心,中学生该怎么做?○二、尊重他人是我的需要 1、重要他人的关心与帮助12 2、尊重他人的表现○13 3、为什么要尊重他人?○ 14 4、怎样尊重他人?○三、彼此尊重才能赢得尊重(一)维护人格很重要 1、什么是人格?是人的尊严、价值和品格的综合15 2、为什么维护人格尊严最重要?○(二)自尊者豁达16 1、为什么自尊需要豁达?○ 17 2、如何正确对待别人的议论和批评?○(三)善于尊重他人18 1、尊重他人最基本的表现○ 19 2、为什么不能取笑歧视别人的缺陷和缺点?○ 20 3、尊重有何作用○ 21 4、怎样做一个有自尊的人?○第二课扬起自信的风帆一、我能行(一)自信一族1 1、什么是自信?○ 2 2、自信的表现○(二)超越自负,告别自卑3 1、自负自卑产生的原因○ 4 2、自负、自卑、自信的区别○ 5 3、如何克服自负、自卑心理?○二、自信是成功的基石6 为什么自信是成功的基石?○(一)“一对孪生子”共有的心态7 1、自卑和自负有什么共同点○ 8 2、为什么自卑和自负都会使人远离成功?○(二)自信有助于成功三、唱响自信之歌9 自信者的哪些心理品质有助于成功?○16 怎样唱响自信之歌?○(一)看到进步与长处 1、进1 要有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。

七年级政治知识结构图

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七年级政治知识结构图公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]我和父母1、核心家庭(有父母与儿女两代人组成)1、家的类型2、大家庭(几代人组成)1单亲家庭3、特殊家庭 2收养家庭2、不同家庭的共同点:都有亲人之间的相互关爱,都有温暖的血缘亲情3,家对我们的作用 1、家为我们提供物质生活的保障2、家是我们情感的归宿3 家是人生的港湾4,孝亲敬长的重要性5孝敬父母要付出诸多性的(如何孝敬父母)6与父母发生冲突的起源①长大了,受逆反心理的支配。

②父母与子女之间的代沟7爱的冲突的表现①嫌父母啰嗦,小题大做。

②嫌父母过分干预和“专制独裁”③认为父母侵犯隐私8爱的冲突的危害 1,使父母忧心2,是自己烦恼3,是家庭气氛紧张,影响家庭的团结与和谐4,影响身心健康及和谐的亲子关系1,时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不发脾气4如何化解爱的冲突 2,经常与父母谈心,让她们了解自己的学校生活情况与朋友关系3遇事多和父母商量,听取他们的建议。

特别是重要的事,不要自作主张4,对父母的承诺要做到5在父母面前建立信用,做错事主动承认6了解父母的工作,体谅他们的难处与心情7学习父母的良好品德,在生活上帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友8发现父母言行有误,敢于指出,耐心说服纠正,在家庭生活中坚持原则师生情谊1,人生不能缺少教育,教育不能没有老师2老师的工作特点(作用或地位或为什么老师有着崇高的称谓)1,老师是文化知识的传播者 2, 老师是我们道德行成的导师 3, 老师是我们心灵的保健医生 4, 老师是我们的朋友及榜样5, 总之,老师的工作平凡辛苦且责任重大3,新型师生关系的表现 (新型师生关系中老师的作用) 1在交流中,老师平等地和学生探究问题。

2在学习中,老师引导学生自主学习3在课外活动中,老师是指导者而不是领导者4新型师生关系是一种什么样的关系民主,平等,和谐的师生关系 5师生之间出现矛盾是正常现象6化解师生矛盾,建立和谐师生的原则是——理解与沟通 7如何化解师生矛盾 1尊重老师,理解与体谅老师2有了问题困难和建议,主动与老师沟通,取得老师的精神支持与帮助3正确对待老师的批评与表扬,受到批评要冷静,不气馁,不抱怨,受到表扬不骄傲4对老师体谅宽容,对老师工作上的疏忽缺点,应善意提出 文明交往 1每个人都是社会中的一员,社会交往是必不可少的1交往的必要性 2在现代社会,人类的生产生活方式必然越来越频繁,空间与实践的局限性越来越被打破,个人越来越不可能孤独生活。

政治必修一结构图完全版

政治必修一结构图完全版

政治必修一结构图完全版集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]人们当前可支配的收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大收入是消费的基础和前提受未来收入预期的影响影响消费水平的因素社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系物价的变动会影响人们的购买能力钱货两清按交易方式贷款消费租赁消费消费及其类型消费的类型按消费对象有形商品消费劳务消费生存资料消费按消费目的发展资料消费享受资料消费含义:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重消费结构恩格尔系数:食品支出占家庭支出的比重从众心理引发的消费求异心理引发的消费消费心理面面观攀比心理引发的消费求实心理主导的消费树立正确的消费观量入为出,适度消费:要在自己的经济承受能力之内进行消费避免盲从,理性消费:避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只注重物质消费忽视精神消费的倾向做个理智的消费者保护环境,绿色消费:以保护消费者和健康和节约资源为主旨,核心是可持续性消费勤俭节约,艰苦奋斗人们的消费,从根本上讲不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产决定的生产决定消费的对象生产决定消费生产决定消费的方式生产决定消费的质量和水平物质资料的生产是人类赖以生存和发展的基础生产与消费消费是生产的目的和动力消费对生产的反作用消费对生产的调整和升级起着导向作用消费为生产创造出姓的劳动力发展生产满足消费必要性:我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的主要矛盾,是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾,必须大力发展生产力为什么重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济大力发展生产力文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位扭住经济建设这个中心怎样为了解放和发展生产力,必须通过改革科技兴国、人才强国我国基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展含义:指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式国有经济地位:国有经济是我国国民经济的支柱。

高中必修二政治五到九课结构图

高中必修二政治五到九课结构图
要素 主权国家 (最基本的成员) 基本权利 基本义务 内容
国际 社会
国际 关系
基本形式 决定因素(国家利益含义) 维护我国利益
含义 作用 国际组织 宗旨和原则 作用 中国与联合国
分类
联合国
独立权
平等权
自卫权
管辖权
权 利 国家性质 类别
人口 领土 要素 政权 主权
对内:国家最高权 力的至高无上
中国 共产党
指 导 思 想
执政 能力
民主执政 依法执政 试金石
国家 政权
政党关系 多党 合作 和政 治协 商制 度 前提和保证 基本方针 活动准则 重要机构:主题和职能 优越性
马列毛邓三 科(马克思
主义中国化 理论)
执政 为民 以人为本
邓三科(中国
特色社会主义 理论体系)
第七课 民族区域自治制度 与宗教政策
重点:社会主义民主政治的特点和优势
1、国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会 和自己命运的主人。
2、党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统 一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保 证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核 心;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 3、民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样 性形式的统一,公民与义务的统一。
含义
平等、团结 互助、和谐
原则
56个 民族
民族平等、 民族团结、 共同繁荣
三项原则 之间关系
发展民族地 区的基本政 治制度:民 族区域自治 制度
核心:自治权(内容) 必然性:历史原因 和现实情 优越性 况
宗教信仰自由政策——基本政策
宗教 政策
依法管理宗教事务 坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社 会相适应

初中政治复习知识结构图-精品PPT课件

初中政治复习知识结构图-精品PPT课件
请问,你怎么选择?真实情况是,好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人,当然选B,只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间?世界变化如此之快,到头来不知道会变成什么样子,这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性,人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
富强
目标
民主
文明
和谐
制度保障 根本保证 精神文明建设
根本政治制度: 人民代表大会制度
基本政治制度
中国共产党 领导的钩沉 合作和政治 协商制度
民族区域 自治制度
重要保证 党的领导 依法治国
基层群众 自治制度
指导思想、 根本任务、 内容、原因、 创建活动
核心基本要求、 重要环节
民主法治、 公平正义、 诚信友爱、 充满活力、 安定有序、 人与自然 和谐相处
违法犯罪的种类 犯罪特征 犯罪的本质 二者关系
维护公民权利 维护社会秩序
维护公平正义 惩治违法犯罪
依法治国
人身权利 经济权利 受教育权
含义、基本要求、 核心、意义
对青少年的保护
树立法律意识 维护法律尊严
依法行使权利 依法维权 自我保护
自觉抵制不良诱惑
不良诱惑的种类 战胜方法
公民权利和 公民基本权利的含义 公民基本权利的内容 怎样保障公民权利 正确行使公民权利
自觉遵守宪法 树立宪法意识
崇尚宪法权威
依法治国含义、重要性
崇尚宪法 依法治国
依法治国的基本方略
理解依法
治国的基 本方略
基本要求
有法可依(前提和先决条件) 有法可依(中心环节) 执法必严(重要条件) 违法必究(重要保障)
参与政治生活
公民依法享 有监督权

政治(政治生活哲学第一单元)结构图

政治(政治生活哲学第一单元)结构图

履行政治性义务
2.遵守宪法和法律 3.维护国家安全,荣誉和利益
4.服兵役和参加民兵组织
民主选举方式
1.直接选举 2.间接选举
1.通过社情民意反映制度参与民主决策
民主决策途径
2.通过专家咨询制度参与民主决策 3.通过重大事项社会公示制度参与民主决策
4.社会听证制度参与决策
重 要 内
1.是我国发展社会主义民主政治的重要内容 性质 2.是人民当家做主的有效途径
地位:执政党 中国特色社会主义事业领导核心
性质:中国工人阶级先锋队 中华人民和中华民族的先锋队
执政方式:科学执政、民主执政、依法执政
宗旨:全心全意为人民服务
执政理念:立党为公、执政为民

共 1.中共是执政党,各民主党派是参政党,中共和各民主党派是亲密友党。
的 政 党
2.中共和各民主党派合作的首要前提和根本保证是坚持中共的领导。 3.合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
1.独立权
主权国家
权利
2.平等权 3.自卫权
1.维护自身利益同时
维护我国利益
兼顾他国合理关切 2.谋求本国发展中促进各国
共同发展
4.管辖权
1.不侵犯别国
义务
2.不干涉他国内政 3.以和平方式解决国际争端
4.……
国际组织:联合国宗旨
1.维护国际和平与安全 2.促进国际合作与发展
表现1.坚决捍卫国 家的独立、 主权和领土
3.科学发展观
第四单元结构图
主权国家
(构成、权利、义务) 国际组织
国际关系
国家利益决定国家关系 维护我国利益(怎么做)
(联合国宗旨)
1.和平发展主题

人教七下政治知识结构图

人教七下政治知识结构图

人教版七下政治知识结构图————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:七下政治知识结构图第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊如何珍惜无价的自尊?○22一、自尊是人人都需要的(一)感受自尊的快乐1、什么是自尊?○12、自尊的表现3、自尊的快乐有哪些特点?○24、获得自尊快乐的源泉○1自己对自己的肯定(自尊)○2他人对自己价值的肯定(被尊重)5、自尊的作用○3(二)知耻与自尊1、羞耻心是所有品德的源泉2、知耻与自尊的关系○43、为什么要正确认识自己的缺点?○54、如何正确对待自己的缺点与不足?○6(三)虚荣与自尊1、什么是虚荣心?○72、虚荣心的表现○83、虚荣心产生的原因○94、虚荣心的危害○105、面对虚荣心,中学生该怎么做?○11二、尊重他人是我的需要1、重要他人的关心与帮助2、尊重他人的表现○123、为什么要尊重他人?○134、怎样尊重他人?○14三、彼此尊重才能赢得尊重(一)维护人格很重要1、什么是人格?是人的尊严、价值和品格的综合2、为什么维护人格尊严最重要?○15(二)自尊者豁达1、为什么自尊需要豁达?○162、如何正确对待别人的议论和批评?○17(三)善于尊重他人1、尊重他人最基本的表现○182、为什么不能取笑歧视别人的缺陷和缺点?○193、尊重有何作用○204、怎样做一个有自尊的人?○21第二课扬起自信的风帆一、我能行(一)自信一族1、什么是自信?○12、自信的表现○2(二)超越自负,告别自卑1、自负自卑产生的原因○32、自负、自卑、自信的区别○43、如何克服自负、自卑心理?○5二、自信是成功的基石为什么自信是成功的基石?○6(一)“一对孪生子”共有的心态1、自卑和自负有什么共同点○72、为什么自卑和自负都会使人远离成功?○8(二)自信有助于成功自信者的哪些心理品质有助于成功?○9三、唱响自信之歌怎样唱响自信之歌?○16(一)看到进步与长处1、进步○1要有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。

八年级政治上册三四单元知识结构图人教版

八年级政治上册三四单元知识结构图人教版

八年级政治(上册)知识结构图表、节日的含义文化多样性和丰富过各具特色的文化习俗表现来的文、不同国家和民族的不同化,有着各自标志和代表世界文化之在全球化的过程中,各个国家和族的文化相互融合、相互促进和谐文呈现出多元和谐的发展局乐导致中外沟通障碍的原因:东西文化存在差异生活在不同文化景中的人会有不同的待人处事方式这种障碍会使彼此产生膜,发生误会面对文化差异的态度如何对待外来文开放的胸保护本民族的文化,是我们义不容辞的责对于外来文化,不能照抄照搬,而要来的使其精华,去其糟化搭起面对文化差异,我们应该桥如何做一名友好往来的使者网络交往的作用通网络极人际交我们应如何发挥网络的积极作---网络交间接性虚拟性网络交往对象具利一把蔽双刃我们在网络交往中如何学会自我保护学会我网络交往要遵守道德上网更要遵守法络遵守网则2、中学生应该如何正确对待网络,文明上网?礼貌的含义:礼貌是尊重礼貌的重要性:礼貌的表:“谢谢”的魅礼仪表现在哪些方面因礼而讲礼仪的重要性我们应该如何对待传统礼仪俗ABC在礼仪与少数民族交往时要注意什么竞争的作如何看待妒忌心理平等竞竞争中必须遵守的基本准则是作、合作是共享的基础,共享是合作的必然结果合作共合作的核心是发扬集体主义精神、合作的作用合作与竞争的关系在合作中竞争的内涵中竞在合作中竞争的意义争如何在合作中竞争如何“在竞争中合作”中合宽容的含义海纳百有容乃、宽容合作的基础是、宽容的原则和策略是“己所不欲,勿施于人”的含义和实质“己欲立而立人,己欲达而达人”的含义与人为换位思、换位思考的实质是人与人之间平等的集中表现在平等尊重你我、面对人与人的差异,正确的态度是、如何做到尊重他人、人而无信,不知其可也”的意思是什么、为什么要讲诚信诚信的基本要求是诚信是“小节无害论”的观点对吗、诚信守则的具体要求做诚信的、诚信的核心是善,善意的谎言并不违背诚信的道德。

中考政治法律知识结构图

中考政治法律知识结构图

中考政治法律知识结构图1.含义:2特征:3.本质:4.作用:5.对公民的要求:概述(1)原因:(2)相关法律法规:6.对未成年人的保护:(3)方式:四大保护:法律 1.作用:2.内容:3.构成:(知法)宪法4.地位:5.与其他普通法律的关系:6.是国家的根本大法:不良行为和严重不良行为:不良行为危害和启示:违法↓青少年的做法:知法(学法)含义:一般违法行为:学法违法行为分类:——→用法关系:犯罪:含义;特征;刑罚:不良诱惑:1.种类:2.危害:3.自觉抵制不良诱惑的做法:自觉抵制不良诱惑网络的两面性(作用):个人诱惑之网络正确看待利用网络:在网络中学会保护自己:最有利武器:用法依法维权非诉讼:1.定义:2.途径:维权途径诉讼: 1.定义:2.重要性(意义):3.类型:同违法犯罪行为作斗争:1.原因:2.方法:依法行使权利:依法治国:1.含义:2.意义:3.核心:4.要求:国家依法行政:1.重要性:公民和人民(区别):公民基本权利:1.含义:2.特点:3.保障体制:4.内容:5如何正确行使:概述公民权利和义务公民基本义务:1.分类:2.内容:3.如何履行义务:权利和义务的关系:教育的作用:义务教育的特征:文化方面——受教育权 1.含义:2.相关法律:3.珍惜受教育权的原因:受教育权 4.如何维护受教育权利:5.履行受教育义务:身份权:亲权、配偶权、监护权人生自由权:1.地位:2.含义:3.侵权表现:4.法律保护:人身方面含义:地位:法律依据:生命健康权法律保护未成年人的生命健康权:人格权保护自己、尊重他人的生命健康权:名誉权:人格尊严权肖像权:权利和义务姓名权:隐私权:隐私的含义;隐私权的内容;保护自己、尊重他人隐私: 内容财产所有权 1.财产的划分:2.合法财产与非法财产:3.财产所有权:含义;分类;侵权表现;侵权责任;维权途径;相关法律:财产继承权 1.遗产的含义和具备条件:2.继承权的含义和继承方式:经济方面 3.法定继承的继承人、继承顺序:4.遗嘱继承的法定条件、优点:5.遗赠:6.正确处理继承争议,继承权的维护:智力成果权:含义:相关法律:如何维护(国家、个人、未成年人):消费者权利 1.消费者享有哪些权利:2.保护消费者权益的原因(意义):3.相关法律:4.如何保护:5.维权途径:6.消费者:(1)履行义务:(2)保护自己的合法权益(做法):政治方面行使政治权利:1.广泛的政治权利有哪些:2.渠道:3.正确行使:履行政治义务:维护国家安全和秘密:1.含义:2.重要性:3.做法:。

高中政治必修四哲学知识结构图

高中政治必修四哲学知识结构图

《生活与哲学》全册知识体系构建图表含义:关于世界观的学说,就是世界观与方法论的统一基本问题:思维(意识)与存在(物质)的关系问题哲 基本观点:物质就是本原的,唯物 物质决定意识。

学 主义 基本 古代朴素唯物主义 进步性基本 形态 近代形而上学唯物主义 局限性概 派别 辩证唯物主义与历史唯物主义唯心 基本观点:意识就是本原的,物质依赖于意识,不就是物质决定意识, 论 主义 而就是意识决定物质。

形态论 实质与核心:对立统一规律与形而上学的分歧:具体主张的分歧、根本分歧(就是否承认 、 )* 唯物辩证法的联系、发展、全面的观点与对立统一规律,要求我们把握科学发展观的科学内涵与精神实质,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

,切忌主观随意性;,改变事物的状态,调整原有的联系,,__________________________。

,用局部的发展推动整体的发展;遵循事物内部结构的有序性;注重系统 ;含义:宇宙间一切事物、现象的变化与过程。

静止就是运动的特殊状态与物质 运动就是物质的固有属性与存在方式,不存在脱离运动的物质运 的关系 运动就是物质的运动,物质就是运动的承担者,不存在脱离物质的运动动 原理:物质世界就是绝对运动与相对静止的统一。

运动就是无条件的、绝对的、永与静止 恒的;静止就是有条件的、相对的、暂时的的关系 方法论:反对不变论、相对主义与诡辩论发展用发展观点瞧问题,新事物的产生与旧事物的灭亡 发展观 原理内容:前途就是光明的,道路就是曲折的 前进性与曲折性 方法论:充满信心、热情支持;做好思想准备,克服困难含义;原理:从 开始,就是必要准备、必然结果;开辟道路量变质变 方法论:做好量的积累;抓住时机,促成质变;坚持适度原则矛盾与发展:矛盾就是事物发展的源泉与动力矛盾的含义 坚持一分为二的分析方法。

(两点论、两分法)含义:相互依赖、相互贯通矛盾的基本属性 相互排斥、相互对立关系:同一以差别为前提;斗争性寓于同一性之中,为其制约同一性与斗争性 作用:推动事物的运动、变化与发展原理内容:事事有矛盾、时时有矛盾,积极解决矛盾 方法论 ,防止片面性 (三种情形)矛盾观 :就是 的基础,就是 的关键,不忽视支流 原理 共性与个性关系;相互联结( 寓于 之中 内容 也离不开 );在一定场合可以相互转化就是关于事物矛盾问题的精髓意义 哲学基础、理论依据两分法(一分为二);用对立统一观点瞧问题 具体问题具体分析;坚持两点论与重点论的统一(矛盾分析方法) 认识世界与改造世界的根本方法,做到我们要尊重原理内容:理解;辩证法的本质(批判革命创新的)创新 :密切关注 ;敢于突破_____;注重研究 (科技创新);(制度创新);(文化创新);,国家兴旺发达的不竭动力,政党永葆生机的源泉四、历史唯物主义(认识社会、人生)w 、w 、w 、k 社会生活在本质上就是实践的,对社会存在有反作用(两重性)(决定、反作用)社 (决定、反作用)会 历史 在阶级社会 阶级斗争观 不断解决中实现 在社会主义社会 改革社会历史的主体原理 就是社会物质财富的创造者内容 就是社会精神财富的创造者人民群众就是历 就是社会变革的决定力量史的创造者我们一切工作的根本出发点方法群众观点的基本内容论群众路线的基本内容与地位坚持群众路线、群众观点的意义价值的含义:对主体的积极意义价值与价价值观对人们认识与改造世界的活动有导向作用值对人生道路的选择有导向作用观人生观)与自我价值(尊重满足)的统一人的价值(必由之路),利用社会与她人提供的(基础),顽强拼搏、自强不息的精神;,全面提高个人素质;,需要正确的价值观的指引。

高中政治必修四各课结构图-PPT

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7、如何运用历史唯物主义得观点分析问题 →另外应注意得观点
⑴生产关系一定要适合生产力状况得规律。 ⑵上层建筑一定要适合经济基础状况得规律。 ⑶树立正确得价值观,作出正确得价值判断与价值选择,就必须 坚持真理,遵循社会发展得客观规律;要自觉站在最广大人民得 立场上,把人民群众得利益作为最高得价值标准,把维护人民得 利益作为最高得价值追求。 ⑷价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性与主体差异性 得特点。
②人能够能动地认识世界。意识活动具有目得性、自觉选择 性与主动创造性。--建设社会主义文化强国目标为我们进行文化 建设描绘了宏伟蓝图。
③人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作 用,正确得意识促进事物得发展。--建设社会主义文化强国目标 得提出,符合我国得实际,就是正确得意识,有利于促进我国经济 、政治、文化、社会得全面进步。
想道德基础。全会要求要大力发展公益性文化事业,保 障人民基本文化权益,加快发展文化产业,推动文化产业 成为国民经济支柱性产业。

结合上述材料,运用物质与意识得辩证关系原理,分
析说明党得十七届六中全会提出建设社会主义文化强国
目标得合理性。(10分)
①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使主观符合客观 。--从当代中国得实际出发,从时代要求与战略全局出发,提出建 设社会主义文化强国目标。
→另外应注意得观点 ⑴意识活动有目得性;具有主动创造性与自觉选择性。 ⑵自然界就是客观得,要尊重自然,使人与自然界与谐相处。 ⑶意识对于人体生理活动具有调节与控制作用。 ⑷绝对运动与相对静止得统一。

1、当今世界正处在发发展大变革大调整时期,当代
中国在新得历史起点上向着新得奋斗目标迈进,文化得
作用越来越突出。但我国文化整体实力与国际影响力与 我国国际地位还不相称。党得十七届六中全会,从时代 要求与战略全局出发,提出“文化兴国”,努力建设社会 主义文化强国得奋斗目标。全会强调要推进社会主义核 心价值体系建设,巩固全党全国各族人民奋斗得共同思

高二政治知识结构图(经济)

高二政治知识结构图(经济)

高二政治知识结构图(经济1)一、本书知识结构商品:含义、基本属性含义:_______________________________________________________________本质:_______________________________________________________________ 货币职能:_______________________________________________________________ 1货币发行量:_____________________________________________________________ 通货膨胀与通货紧缩的含义、表现:_____________________________________ 信用工具:信用卡、支票含义:_________________________________________________________ 外汇和汇率汇率变化及其影响:______________________________________________ 保持人民币币值稳定的意义:______________________________________________决定价格影响价格的因素_________影响价格其他因素通过改变_______________影响价格2价格一般来说:_________________________________对消费的影响对生活必需品和对高档耐用品:_______________对互补商品:________________________________ 价格变动的影响对互为替代品:______________________________调节生产对生产的影响提升劳动生产率生产适销对路的产品根本因素:_______________________________________________ 影响消费的因素主要因素:_______________________________________________按交易方式:_________________________________________________ 消费的类型按产品类型:_________________________________________________按消费目的:________________________________________________________________________________________________________ 3消费_______________________________________________________ 消费心理及其评价______________________________________________________________________________________________________________ 消费结构:恩格尔系数______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 正确的消费观______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________生产决定消费______________________________________________________________________________________ 4生产:生产与消费的关系_____________________________________________________________________________消费反作用于生产____________________________________________________________________________ 含义:____________________________________________________________________有限责任公司(特点)公司制的优点__________________________ 公司的分类:股份有限公司(特点)5企业国有独资公司______________________________________________________ 公司经营成功的因素:____________________________________________________________________________________________________________ 兼并与破产劳动者的地位、劳动的意义、对待劳动者的态度______________________________就业的意义:____________________________________________________________党和政府:____________________________________________ 6劳动者如何解决就业问题劳动者个人:__________________________________________为什么:_______________________________________________ 维护劳动者权利内容包括_______________________________________________怎么办:(基础、依据、途径、注意点)____________________地位:__________________________________公有制::体现:__________________________________是什么范围:__________________________________范围__________________________________ 基本经济制度非公有制地位__________________________________(所有制结构)作用__________________________________为什么(必然性)_________________________________________内容与要求________________________________ 7经济制度按劳分配地位、范围________________________________是什么前提、物质基础、直接原因__________________意义______________________________________按个体劳动成果分配(范围)__________________________ 分配制度按生产要素分配(范围、类型、意义)__________________含义:___________________________________________效率与公平是什么:__________________________________关系:如何兼顾?________________________________为什么_______________________________________________________ 储蓄机构___________________________________________________________分类:_____________________________________________________________ 储蓄特点:(风险、收益、流动性)_________________________________________ 收益:利息__________________________________________________________含义:___________________________________________________ 商业银行主体:____________________________________________________业务:___________________________________________________ 含义及性质_________________________________________________________股东权利___________________________________________________________ 股票偿还方式___________________________________________________________ 8投资特点(风险、收益、流通性)_________________________________________ 收益:股息、差价、红利(不是利息)___________________________________含义及性质_________________________________________________________分类及特点_________________________________________________________ 债券流通性_____________________________________________________________ 收益:利息_________________________________________________________偿还方式___________________________________________________________含义_______________________________________________________________分类_______________________________________________________________ 保险功能_______________________________________________________________ 原则_______________________________________________________________偿还方式___________________________________________________________根本因素_________________________________________ 影响财政收入的因素主要因素_________________________________________ 收入来源:税(主要来源)、利、债、其他经济建设支出科教文卫事业支出集中力量办大事(三小点)__________ 9财政支出行政管理和国防支出发挥:财政的作用社会保障支出人民生活有保障(三小点)___________债务支出财政赤字收支关系财政收支平衡(三层含义)__________________________________________ 财政节余含义及本质_________________ ________________________________________ 特点_________________ 关系________________________________________ _________________ ________________________________________ 分类:___________________________________________________________________ 10税收增值税:(含义、征税对象、税率、意义)_____________________________________ 个人所得税:(纳税人、征税对象、税率、计算方法、意义)____________________纳税人与负税人的含义及其关系_____________________________________________我国税收的性质___________________________________________________________违反税法的几种行为_______________________________________________________依法纳税是公民的基本义务_________________________________________________优化资源配置的必要性资源配置的方式市场调节的优点(作用)市场通过________、__________、___________实现资源的优化配置市场调节的局限性______________________________________________________ 11市场经济规范市场秩序的必要性________________________________________ 市场秩序如规范市场秩序?_____________________________________________ 宏观调控(必要性、目标、含义、手段)__________________________________________________________________________________ 社会主义市场经济的特点______________________________________________________________________________________________12小康社会的经济目标(略)树立和落实科学发展观的必要性(背景)_______________________________内容:______________________________________________________________ 13科学发展观内涵_______________________________________________________________ 本质和核心_________________________________________________________意义_______________________________________________________________为什么________________________________________________________14促进经济持续发展怎么办________________________________________________________ 含义_______________________________________________________________表现_______________________________________________________________载体_______________________________________________________________ 15经济全球化利__________________________________________________________影响弊__________________________________________________________发展中国家的正确态度_______________________________________________地位__________________________________________________________作用__________________________________________________________ WTO 原则_______________ 利______________________________________中国加入WTO的影响16 对外开放弊______________________________________基本国策___________________________________________________ 对外开放基本格局___________________________________________________基本战略___________________________________________________基本原则___________________________________________________。

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范围
性质
过程(环节)
主体
社会主义民主政治
民主选举
民主决策
民主管理
民主监督
政治性事务社会性事务
国内政治
国际政治
公民政府政党主权国家国际组织
政治观、国家观、民主观、政府观、公民的权利和义务观、国家利益观等
《政治生活》宏观知识体系
国体:人民民主专政























保障人民民主和
维护国家长治久安
组织社会主义经济建设
组织社会主义文化建设
制约监督权力的关键
制约监督权力的原因
依法行政的要求
政务公开









使




加强社会建设








依法行政的意义
科学、民主、依法决策






威决定
建立完善行政监督体系决定要求
第二单元知识结构
推进生态文明建设第三单元
知识结构
第四单元结构图。

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