人教版三年级上册语文古诗三首 《夜书所见》课件2套

夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
自学提示
（1）正确，流利地朗读古诗。 （2）图文结合，初步理解古诗，不理解的地方做好
记号。 （3）想象古诗描绘的情景。
萧 xiāo
萧条
促 cù
促进
篱
lí
篱笆
萧萧
促织 篱落
字词积累
挑
tiāo 挑水 tiǎo 挑战
夜书所见
宋·叶绍翁
04、古诗三首
村居
清 高鼎
草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
叶绍翁：南宋中期文学 家、诗人。他是江湖诗 派诗人，他的诗以七言 绝句最佳，代表作《游 园不值》《夜书所见》
夜深篱落一灯明。
篱落：篱笆
促织 就是蟋蟀，
一种昆虫。
作业
搜集关于思乡的古诗
再见
பைடு நூலகம்
kè
客
客人
客气
luò
落
落水
落叶
夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶/送寒声， 江上秋风/动客情。 知有儿童/挑促织， 夜深/篱落/一灯明。
萧萧梧叶送寒声，
萧萧：风声
送寒声：送来阵阵寒意
江上秋风动客情。
动客情：使客人产生了思念家乡之情
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
知：料想
挑促织： 捉蟋蟀
1、先将诗的内容读准确，读流畅。
2、根据提供的注释试着理解诗句的意思，有 的需要补充或调整。
3、体会诗中所包含的情感。
4、试着背诵。
九月九日忆山东兄弟
王维
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
宋夜
叶 绍 翁
书 所
见
你知道叶绍翁吗？
同学们，大家上午好，我叫叶绍翁，字嗣宗， 号靖逸，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七 言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有 的写田家生活片段，耐人寻味。我写的《游园不值》 最为著名，历来为人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙
由佳节的思念之情想到重阳 节的登高、插茱萸之景。
由情入景
由梧叶、秋风、儿童、促 织、篱落、灯等景物触发 了思念之情。
由景入情
说一说 写一写
比起远离家乡的游子们，你现 在想对自己的亲人说些什么？
作业布置：
再找几首同一主题的诗歌，比 较他们不同的表达方式。
说一说 写一写
比起远离家乡的游子们，你现在想对 自己的亲人说些什么？
来。”历来为人们所传诵。这下你们了解我
了吧？和我一起走进《夜书所见》
吧！
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
的夜？书所见 叶绍翁（南宋）
九月九日忆山东兄弟 王维 （唐）
九月九日忆山东兄弟
夜书所见
相同点 （主题相 同）
思念故乡 思念亲人
不同点 （表达方 式不同）
秋天是美丽的季节，但同时也是
容易萧引起萧人梧们叶愁送思寒的声季，节，古代诗人 也发江出了上这秋样风的动感客慨情！。 叶绍今知翁天的有我诗儿们歌童要，挑一从起促他学织们习，的大诗诗歌人中王去维感和 悟他夜们内深心篱的落世一界灯。明。
的夜？书所见 叶绍翁（南宋）
九月九日忆山东兄弟 王维 （唐）
学习古诗的方法：