金点子大赛策划方案

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我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策

我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策第一篇：我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策一、活动名称:我的青春我做主——“金点子”创新活动策划大赛二、活动目的：“以我之手，创我所想”。

通过让同学们进行策划创新活动，发挥想象力，创造力，呈现新时代大学生的风采，体现我们大学生的青春与活力,增强同学间的交流与合作，策划出符合中医学院特色的活动。

营造出校园良好的艺术氛围，构建和谐校园。

三、活动单位：河北医科大学中医学院学生会。

四、活动对象：10级、11级针推专业全体学生。

五、内容与格式：①符合要求的各种具有积极、乐观、向上、能体现“所学专业特色”的全院参与的“金点子”创新策划。

②可以此策划书格式为蓝本，要求16开信纸，黑色碳素笔书写。

六、活动时间：xx年11月中旬——12月中旬七、活动流程：①学生会宣传部将征稿启示下发到各班班长手中，由班长将征稿活动通知全体学生。

②班长收上参赛稿并交到学生会宣传部。

③学生会干部进行评选。

④在元旦晚会上对获奖者颁奖。

八、评选方式：学生会干部对参赛作品进行审核、评定，挑选出符合大赛要求的主题和目的的稿件。

九、奖励方法：①对获奖的个人颁发奖状及奖品。

②评选出优秀集体奖（由各班参赛的数量、质量、获奖数量决定）。

③对获奖的个人在综合测评中进行学分奖励。

十、注意事项：①策划书要求，格式正确（可以以此策划书为蓝本）。

②征稿日期有限，超过截止日期均为无效。

③参赛同学将稿件交给各班班长，由班长向学生会宣传部投送稿件。

④策划的活动内容必须符合“所学专业特色”的全院参与的原则。

这是一次创新活动策划大赛，我们的活动我们自己做主。

拿起手中的笔，在纸上注入你聪慧的思想。

活动起来吧！这次，你来当主编！附：负责人电话：贾玉洁河北医科大学中医学院学生会xx年11月13日第二篇：我的青春谁做主活动策划纪念“五·四”运动90周年暨学习实践科学发展观“我的青春谁做主”主题团日活动策划一、活动目的二、活动内容与形式以支部为单位，以“我的青春谁做主”为主题，采取演讲、辩论、座谈、主题班会等形式，组织开展形式多样，内容丰富的团日活动。

“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书

“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于生活质量和品味的追求也越来越高。

创意作为一种创新的力量，可以激发人们的想象力和创造力，为生活带来更多的美好和乐趣。

因此，我们决定举办“创意让生活更美好”金点子创意大赛，激励人们展现他们的创意和想法，为社会、为生活带来一些新的、有趣的、实用的创意。

二、活动目标1. 激发人们的创造力和创新意识，促进社会的创新发展。

2. 提供一个展示个人才华和创意作品的平台，让更多人看到并受到启发。

3. 鼓励创新企业和个人投入更多资源和精力在创新研发上。

4. 增加创新思维和创新作品的传播度，提高社会对创意的认识和重视程度。

三、活动内容1. 征集创意作品：广泛征集社会各界的创意作品，包括但不限于：设计、科技、艺术、建筑、时尚等领域的创意作品。

2. 评选金点子：由专业评委组成评审团，对参赛作品进行评选，选出最具创意和可行性的金点子。

3. 颁发奖项：对于获奖作品，将颁发奖项并举办颁奖仪式，为获奖者提供展示和推广的机会。

4. 创意展览：在活动结束后，举办创意展览，让更多人欣赏和了解到优秀创意作品。

四、活动流程1. 活动宣传：通过媒体、社交平台、线下宣传等方式，广泛宣传活动的目的、内容和参赛要求，吸引更多创意人才参与。

2. 征集作品：设立作品征集时间段，接受参赛作品的投稿，要求参赛作品需要包含创意描述、创意实施方案和相关的创意材料。

3. 评选环节：评审团将对参赛作品进行综合评审，评选出一、二、三等奖以及优秀奖，并进行公示。

4. 颁奖仪式：在颁奖仪式上，将颁发获奖证书和奖品，并举办颁奖致辞和获奖作品展示。

5. 创意展览：在活动结束后，将选取部分优秀作品进行创意展览，展示给大众。

五、活动预算1. 宣传费用：包括媒体宣传、社交平台推广等费用，预计5000元。

2. 奖项费用：包括奖品、证书等费用，预计10000元。

3. 颁奖仪式费用：包括场地租用、餐饮等费用，预计8000元。

创新思维“金点子”大赛策划书

创新思维“金点子”大赛策划书一活动背景：上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。

21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。

因此，上东大学威海分校校学生会特策划举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

二活动目的及意义：本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。

本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

三活动内容：征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。

四活动要求：1 参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）2 参赛对象：在校本科生和研究生3 参赛作品类别：a.环境建设类（如改善校园环境的创意等）；b.艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；c.校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；d.管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；e.生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；f.健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）g.校园创业类（如在校园内开设小店等想法）h.其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）4 作品要求：（1）有创新性和可操作性（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）5 作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日作品上交地点：注：电子版发到五活动流程安排：1 前期宣传：--月--日——--月--日在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。

校园金点子创意大赛活动策划书

校园金点子创意大赛活动策划书活动名称：校园金点子创意大赛活动目标：1. 激发学生的创新创业意识，培养他们的创意思维和实践能力。

2. 为学生提供一个展示和分享自己创意的平台，促进他们之间的交流与合作。

3. 挖掘优秀的创意项目，为学生提供实现梦想的机会和支持。

活动时间：2个月活动地点：学校礼堂活动内容：1. 活动宣传：- 设立宣传小组，负责制作活动宣传海报和宣传文案，并在校园内进行广泛的宣传。

- 利用学校的社交媒体账号和校内广播，宣传活动信息和报名详情。

- 邀请优秀的校内创业团队和校友进行现场宣传，分享自己的创业经验。

2. 参赛报名：- 开放参赛报名，鼓励全校学生积极参与。

- 设立线上报名系统，方便学生进行报名和提交参赛作品。

- 引导学生填写参赛项目的详细信息，包括创意描述、市场分析、营销策略等。

3. 初选：- 设立初选评审小组，对参赛项目进行初步筛选。

- 评审标准包括项目的创新性、可行性和市场前景。

- 公布初选结果，并通知入围的项目组织参加现场展示。

4. 现场展示：- 邀请入围的项目组织进行现场展示，向评委和观众介绍他们的创意和实施计划。

- 为每个参赛项目准备展示桌和宣传材料。

- 设立专门的展示区域，观众可以自由参观和了解各个项目。

5. 决赛评选：- 设立决赛评审委员会，包括学校领导、创业专家和校友代表。

- 评审标准包括项目的创新性、可行性、市场前景以及展示效果。

- 对决赛项目进行评选，并公布获奖名单。

6. 获奖项目支持：- 对获奖项目提供资金支持，帮助他们进一步推进项目的实施。

- 提供创业辅导和指导，帮助获奖项目团队解决实际问题和困难。

- 紧密联系企业合作伙伴，为获奖项目提供实践机会和合作资源。

7. 项目成果展示：- 组织项目获奖团队进行项目成果展示，向校内外展示他们的创新成果。

- 利用校内媒体和媒体合作伙伴进行宣传报道，提升项目的知名度和影响力。

预期效果：1. 激发学生的创新创业热情，推动创新创业教育在校园内的普及和深入开展。

我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策

我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策活动名称：青春创新激情，挖掘“金点子”活动宗旨：激发青年人的创新创业热情，培养他们的创新能力和团队合作精神，为青年人的创新创业提供平台和机会。

活动时间：2022年X月X日活动地点：某大学校园或创业孵化中心活动流程：1. 活动公告与报名- 在校园公告栏、学校官网、社交媒体等渠道发布活动宣传海报和通知，介绍活动内容和报名方式。

- 报名时间：从公告发布之日起，持续两周。

报名方式可以通过填写报名表格或发送报名邮件。

2. 参赛团队展示准备- 参赛团队需要准备一份创意展示文档，包括项目背景、创新点、市场前景、商业模式等。

- 参赛团队可以通过提供文字、图片、视频等形式展示创意。

3. 活动正式开始- 活动开始前，组织者对参赛团队进行简要介绍和说明活动规则。

- 参赛团队按照指定顺序进行展示，每个团队有5-10分钟的展示时间。

- 参赛团队在展示后，由评委进行提问和互动。

4. 评选与奖励- 评委根据团队的创新程度、商业可行性、团队合作能力等方面进行综合评判。

- 评选结果分为前三名，并颁发相应的奖项和证书。

- 鼓励评委提出意见和建议，帮助参赛团队完善创意和商业模式。

5. 创业导师辅导和资源对接- 评选出的前三名团队可获得创业导师指导和资源对接。

- 创业导师将为获奖团队提供创业方面的指导、资源整合、商业计划书撰写等辅导。

- 通过与大学的创业服务中心或创新创业导师合作，为所有参赛团队提供创业支持和资源共享。

6. 活动总结与展望- 活动结束后，组织者将进行活动总结和反馈。

- 总结活动中的亮点和不足，为下一届活动提供改进建议。

- 展望未来，鼓励参赛团队继续努力创业，并提供后续的创业支持和指导。

活动宣传与推广：- 制作精美的宣传海报，张贴在校园内的显眼位置。

- 在校园官方社交媒体上发布活动海报和宣传内容，引起学生的关注。

- 邀请校园内的学生社团、创业团队等合作推广活动，扩大活动影响力。

注意事项：- 活动内容要与青年人关心的话题和创业领域相关，能够激发他们的兴趣和参与热情。

校园大学生金点子创意大赛活动计划方案书

校园大学生金点子创意大赛活动计划方案书一、活动背景及目的随着我国经济的快速发展，创新精神日益受到重视。

校园作为培养人才的摇篮，更应关注学生的创新能力培养。

为进一步激发大学生的创新潜能，发掘优秀创意项目，提高大学生创新、创意、创业能力，我们特举办“校园大学生金点子创意大赛”。

本次大赛旨在：1.培养大学生的创新思维和创造能力；2.激发学生的创业热情，为有意创业的学生提供实践机会；3.促进校园创新氛围的营造，为我国创新发展输送优秀人才。

二、活动组织架构1.主办单位：校团委、学生处、创新创业教育学院；2.承办单位：各学院团委、学生会；3.协办单位：校创业协会、校科技创新协会等；4.评审团：由校内外专家、企业家、投资人组成。

三、活动时间与地点1.活动时间：即日起至2023年6月30日；2.活动地点：校园内。

四、活动对象与参赛条件1.活动对象：全校在籍本科生、研究生；2.参赛条件：（1）参赛者可以个人或团队名义报名，团队成员不超过5人；（2）参赛项目应具有创新性、实用性、可行性；（3）参赛项目未曾获得过其他同类赛事奖项；（4）参赛者须保证项目内容的真实性，如有抄袭，一经发现，取消参赛资格。

五、活动流程1.宣传阶段（即日起至2023年4月30日）通过校园官网、公众号、海报等形式进行活动宣传，营造浓厚创新氛围。

2.报名阶段（2023年4月1日至2023年4月30日）参赛者填写报名表（附件1），并于规定时间内提交至所在学院团委。

3.初赛阶段（2023年5月1日至2023年5月31日）各学院组织初赛，评选出优秀项目晋级复赛。

4.复赛阶段（2023年6月1日至2023年6月15日）主办单位组织复赛，采用项目路演、PPT展示等形式，评选出决赛入围项目。

5.决赛阶段（2023年6月16日至2023年6月30日）决赛采用现场路演、互动提问等方式进行，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、奖励措施1.决赛一等奖项目将获得万元奖金、荣誉证书及创业指导支持；2.决赛二等奖项目将获得五千元奖金、荣誉证书；3.决赛三等奖项目将获得两千元的奖金、荣誉证书；4.优秀奖项目将获得荣誉证书；5.优秀组织奖：奖励给组织工作出色的学院团委。

“金点子”大学生创意创业大赛策划书

“金点子”大学生创意创业大赛策划书第一篇：“金点子”大学生创意创业大赛策划书为了更好的营造我校创业氛围，培养同学们的创业意识，提高就业创业技能，结合我校各专业之间优势互补的特点，为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业平台。

一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位：网络技术系（创业协会协助）三、参赛时间：11月25日～31日，具体时间见本表“日程安排”。

四、大赛组织形式1.竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参赛（也可以个人参加）。

参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。

各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。

每个参赛团队3～7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。

五、参赛作品（创业计划书）要求1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

六、竞赛流程（一）报名阶段：1.11月18日前，参赛队伍或选手到本院系报名。

每个院系要组建至少2-3支创业团队，允许团队成员跨院系适当交叉。

跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。

2.11月25日前各院系需上交以下资料：（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

（2）创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。

申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

（二）评选阶段1．准备阶段，赛前培训。

金点子征集大赛策划书3篇

金点子征集大赛策划书3篇篇一金点子征集大赛策划书一、活动主题创意点亮生活，点子改变世界二、活动目的本次大赛旨在鼓励人们发挥创新思维，提出具有创新性和实用性的点子，为解决社会问题、推动社会进步贡献力量。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动流程（一）前期宣传1. 线上宣传制作宣传海报、视频等，在社交媒体、网站等平台上进行宣传。

邀请相关领域的专家、学者、企业家等担任评委，并在社交媒体上公布评委名单。

建立活动官方网站，发布活动信息、参赛规则、奖项设置等。

2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报、发放传单。

举办宣讲会，介绍活动背景、目的、流程等，鼓励人们积极参与。

（二）报名阶段1. 报名时间[具体报名时间]2. 报名方式线上报名：在活动官方网站上填写报名信息，参赛作品。

线下报名：在指定地点填写报名信息，提交参赛作品。

（三）初赛阶段1. 初赛时间[具体初赛时间]2. 初赛方式评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入复赛。

公布初赛结果，通知进入复赛的选手。

（四）复赛阶段1. 复赛时间[具体复赛时间]2. 复赛方式选手对参赛作品进行现场展示和答辩。

评委对选手的表现进行评审，评选出获奖作品。

公布复赛结果，举行颁奖典礼。

（五）后期宣传1. 制作获奖作品展示视频，在社交媒体、网站等平台上进行宣传。

2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

3. 将获奖作品推荐给相关企业、机构等，促进作品的转化和应用。

七、参赛要求1. 参赛作品必须是原创，未在任何媒体上发表过。

2. 参赛作品必须具有创新性和实用性，能够解决实际问题。

3. 参赛作品可以是个人或团队完成，团队人数不超过[X]人。

4. 参赛作品必须按照规定的格式提交，包括作品名称、作者姓名、联系方式、作品简介、作品内容等。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。

小学金点子创意设计大赛活动方案

小学金点子创意设计大赛活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，创意设计越来越受到人们的关注。

在这个信息化时代，创新性和创造力成为了一个人脱颖而出的重要标志。

因此，本次小学金点子创意设计大赛正式举办，旨在引导学生发挥自己的想象力与创造力，培养他们的艺术才华和革新精神。

二、活动目标1、发挥学生的创新和创造精神，提高其艺术修养及审美能力；2、提高学生的综合素质和自主创新意识，培养其自我教育与自我提升的意识；3、活跃校园文化氛围，推动学生全面发展，让他们在比赛中更好地展示自己；4、通过比赛，增进学生之间的交流与沟通，开拓视野，拓宽思维，培养组织协调能力。

三、活动内容1、比赛分为初赛和复赛两个阶段。

初赛：全体参赛学生按照自己的想象力和创造力自由创作，最终初步筛选出10名选手。

复赛：根据初赛筛选出来的选手，符合要求的选手将进入复赛。

根据作品的综合素质、观赏性、实用性等进行评比，最终确定前五名。

2、比赛时间：初赛时间为11月8日至11月20日，复赛时间为12月1日至12月10日。

其中，初赛学生可随时提交作品，只需严格按照提交时间。

3、比赛题目：初赛：自由创作，无主题限制。

复赛：以“绿色环保”为主题，要求选手充分体现出环保、低碳的特点。

四、活动方案1、宣传工作上，校内宣传主要是贴海报、留校内电子公告，口头宣传等方式，校外宣传主要是将海报和宣传单印刷出来，发布给家长。

希望激发学生的主动参与和兴趣。

2、各班级要在开学后第一周，抽调一名老师担任班级比赛指导教师，负责对同学们进行理论知识讲解，并帮助他们进行作品创作。

3、初赛展示的作品，由当地金点子创意画廊评委（评审)进行评比，挑选出综合素质最好的10名选手。

并在随后的闭门复赛中，评选产生前五名。

4、获奖作品将展出于校内，参与展览的选手可获得鼓励奖及参与证书。

五、活动效果预期本次活动的开展，将会充分激发学生的主动学习和参与兴趣，不仅能够发挥学生的创新和创造精神，提高其艺术修养及审美能力，而且更能够使学生的综合素质和自主创新意识得到提升，培养其自我教育与自我提升的意识。

校园大学生金点子创意大赛活动计划方案书

校园大学生金点子创意大赛活动计划方案书嘿，大家好！今天我要给大家分享一份超级实用、创意满满的“校园大学生金点子创意大赛活动计划方案书”。

话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景嘿，你有没有觉得现在的大学校园里，创意的点子满天飞，但就是缺少一个展示的平台？为了挖掘同学们的创意潜力，激发大家的创新精神，我们决定举办这场“校园大学生金点子创意大赛”。

二、活动目的1.激发同学们的创意灵感，提高创新能力。

2.培养团队协作精神，提升团队凝聚力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“创意无限，梦想起航”。

围绕这个主题，我们希望同学们能够发挥创意，提出具有实际意义和操作性的点子。

四、活动时间即日起至月日，为期一个月。

五、活动对象全校在校大学生，只要你敢于创新，勇于挑战，都可以参加！六、活动流程1.报名阶段：同学们可以通过线上报名的方式，填写相关信息，报名参赛。

2.创意征集阶段：报名成功的同学需要在规定时间内提交自己的创意方案，方案要求具有创新性、可行性和实用性。

3.初选阶段：组织专家对提交的创意方案进行评审，选出具有潜力的项目。

4.复选阶段：晋级的项目需要进行现场展示，由评审团投票选出最终的获奖项目。

5.颁奖典礼：对获奖项目进行表彰，颁发奖品和证书。

七、活动奖励1.一等奖1名，奖金人民币10000元，证书。

2.二等奖2名，奖金人民币5000元，证书。

3.三等奖3名，奖金人民币2000元，证书。

4.优秀奖若干，奖金人民币500元，证书。

八、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴。

2.通过校园广播、官网、公众号等渠道进行宣传。

3.邀请校内知名人士、老师、同学进行宣传推广。

九、活动组织1.活动筹备组：负责活动的整体策划、组织和实施。

2.评审团：由校内专家、老师组成，负责对创意方案进行评审。

3.志愿者团队：负责活动现场的协调、接待和服务。

十、注意事项1.参赛选手需保证所提交的创意方案为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

企业金点子活动策划方案

企业金点子活动策划方案一、活动背景近年来，随着市场竞争的激烈，在企业经营中创新已经成为一项必不可少的竞争力。

为了培养员工的创新意识和能力，激发员工的创新潜力，提升企业的竞争力，我们拟策划一场企业金点子活动，旨在调动员工的积极性和创新意识，激发员工的创新潜力，提升企业的竞争力和品牌形象。

二、活动目标1. 培养员工的创新意识和能力，激发员工的创新潜力；2. 提升企业的竞争力和品牌形象；3. 增加员工的工作满意度和忠诚度；4. 发掘和挖掘优秀的员工创意，为企业发展提供有效的创新点子。

三、活动内容1. 内部创新大赛：设立企业金点子奖，鼓励员工提交创意提案，并通过评审和投票选出优秀的创意。

奖项可以包括最佳创新奖、最具可操作性奖、最高技术难度奖等。

评审标准可以包括创意性、可行性、实用性等。

2. 创新工作坊：邀请专业人士组织创新培训，包括创意思维训练、团队协作训练、问题解决技巧等。

通过培训提升员工的创新思维和问题解决能力。

3. 创意分享会：定期组织员工创意分享会，鼓励员工分享自己的创意和经验，激发员工之间的互相借鉴和启发，促进创新文化的建设。

4. 创新奖励制度：建立创新奖励制度，奖励那些有创新点子并实现的员工。

奖励可以包括公司内部股权份额、奖金、晋升机会等，以激励员工的创新动力。

四、活动实施计划1. 确定活动时间：活动的时间可以根据公司的实际情况来安排，可以是每年一次的大型活动，也可以是每月或每季度一次的小型活动。

2. 活动筹备工作：组织策划团队，确定活动的参与人员、活动的预算、活动的具体内容和形式等。

3. 宣传和推广：通过内部通告、企业网站、员工公告栏等方式，向全体员工宣传活动的目标和意义，并吸引员工参与活动。

4. 提交创意提案：开放活动报名通道，鼓励员工提交创意提案，并设立提交通道，方便员工提交自己的创意。

5. 评审和投票：成立评审委员会，对提交的创意提案进行评审，选出优秀的提案，并在公司内部进行投票。

6. 实施奖励制度：根据创意提案的得票情况，确定获奖人员，并执行奖励制度，以激励员工的创新动力。

2024年校园大学生金点子创意大赛活动策划书

2024年校园大学生金点子创意大赛活动策划书活动名称：2024年校园大学生金点子创意大赛活动策划书一、活动背景创新是推动社会进步的重要力量，年轻人是创新的主要推动者之一。

为了鼓励和支持大学生在校园创新创业的活动，我们计划举办2024年校园大学生金点子创意大赛。

通过这个活动，我们希望为大学生提供一个展示和发展他们创意才能的平台，激发他们的创新意识和创业热情。

二、活动目标1. 提供一个展示和发展大学生创意才能的平台，鼓励他们进行创新创业活动；2. 激发大学生的创新意识和创业热情，培养他们的创业能力和创新精神；3. 帮助大学生把创意变成实际项目，并提供相应的资源和支持；4. 加强大学生之间的交流和合作，促进创新创业项目的合作与发展。

三、活动内容1. 报名阶段：通过校内宣传、网络平台等方式，邀请大学生参加金点子创意大赛。

参赛者需要提交创意项目的简介和创新点，并进行初步评审和筛选。

2. 初赛阶段：经过初步筛选后，评委团将根据项目创新性、可行性、市场潜力等标准，选出一批具有潜质的创意项目进入初赛。

初赛阶段，参赛者需要提交详细的项目计划书，并进行项目展示和答辩。

3. 决赛阶段：根据初赛结果，评委团将选出一些优秀的项目进入决赛阶段。

决赛阶段，参赛者将进行现场路演，并接受评委们的提问和评判。

最终，评委团将根据各项目的创新程度、商业潜力和团队能力等综合因素，选出一些优胜者，并颁发相应的奖项和奖金。

四、活动时间和地点1. 活动时间：2024年9月 - 2024年11月2. 活动地点：各参赛学校内设点，决赛地点将在初赛结束后确定。

五、参赛对象和参赛条件1. 参赛对象：全日制在校本科生、研究生以及在校博士生。

2. 参赛条件：参赛者需要组成3-5人的团队，并至少有一名团队成员具有创业经验或相关技术能力。

参赛者需要提交团队介绍和成员背景，以及项目创意的简介。

六、评委团组成评委团由创业导师、行业专业人士、投资人等组成，具备较高的行业经验和专业素养。

金点子竞赛活动方案

金点子竞赛活动方案一、活动主题。

“智汇无限，金点闪耀”二、活动目的。

咱搞这个活动啊，就是想把大家脑袋里那些奇奇怪怪又超级棒的想法都给挖出来。

不管是能让生活更方便的小妙招，还是能让工作效率蹭蹭往上跑的绝招，只要是好点子，都给它个机会发光发热。

这不仅能让咱这个集体充满创意的活力，说不定还能真的搞出些改变世界的大事情呢！三、活动主体。

全体员工（或者特定群体，根据实际情况而定啦，这里就以员工为例）四、活动时间和地点。

# （一）时间。

1. 报名时间：[开始日期1] [结束日期1]2. 作品提交时间：[开始日期2] [结束日期2]3. 评选时间：[开始日期3] [结束日期3]4. 颁奖时间：[具体日期]# （二）地点。

1. 线上：通过专门的活动网站或者内部办公软件平台来开展活动，大家可以在上面报名、提交作品、投票啥的。

2. 线下：如果有需要的话，最后的颁奖环节可以在公司的大会议室或者小礼堂举行，热热闹闹地给获胜者戴上“创意小皇冠”。

五、活动内容与流程。

# （一）活动前期宣传（这就像是给活动敲锣打鼓，把大家都吸引过来）1. 制作超级有趣的宣传海报。

海报上得有一些能体现创意的小元素，像个闪闪发光的灯泡代表点子，再加上一些搞怪的卡通人物，手里拿着写着“金点子”的小牌子。

海报上还要大字标明活动的主题、时间、奖励啥的。

2. 内部通告轰炸。

在公司内部的公告栏、办公软件的通知板块、邮件里都发活动通知。

通知的内容可以写得像跟朋友聊天一样，比如“小伙伴们！咱这儿有个超酷的金点子竞赛，就等你把脑袋里的宝贝点子拿出来啦！不管是关于工作的、生活的，只要够牛，大奖就是你的！”3. 部门动员大会。

让各部门的领导在部门会议上再好好宣传宣传这个活动，给大家鼓鼓劲，就说这是个展现部门智慧的好机会，可不能落后了。

# （二）报名阶段。

1. 报名方式。

线上：在活动网站或者办公软件上设置专门的报名入口，员工只需要填写一些基本信息，像姓名、部门、联系方式，再简单写几句自己大概的点子方向就成。

创新思维“金点子”大赛策划书

创新思维“金点子”大赛策划书一、比赛简介创新思维“金点子”大赛是为了鼓励广大青年学生积极投身于创新创业，在实践中拥有更多的机会和平台，提升其学术与实际能力，促进各行业的发展和社会的进步而举办的比赛。

比赛面向全国高校本科生，鼓励其提出创新创意以解决实际问题，具体内容包括但不限于：能源环保、智慧生活、医疗健康、教育科技等领域。

二、参赛要求1.参赛者为本科生，以个人或团队形式参赛，且每个团队人数不得超过5人。

2.每个项目需提交创意简介及创意说明书，在15页以内。

3.参赛项目需自行注册，根据比赛说明及要求进行投稿。

三、经费预算比赛经费主要包括：奖金、证书、评审费、宣传费、活动执行费用等。

具体预算如下：1.一等奖：3个，每个奖金5000元，总计15000元。

2.二等奖：10个，每个奖金2000元，总计20000元。

3.三等奖：20个，每个奖金1000元，总计20000元。

4.优秀奖：50个，每个奖金500元，总计25000元。

5.证书和评审费：5000元。

6.宣传费：2000元。

7.活动执行费用：3000元。

四、活动方案1.活动宣传1.1 制作宣传海报，张贴在校内重要位置。

1.2 制作宣传栏目，发布在学校官方微信公众号。

1.3 利用校园网络和宣传栏目进行宣传。

2.比赛策划2.1 设计并发布创新思维“金点子”大赛公告。

2.2 制作比赛宣传册，介绍比赛主题、参赛要求和比赛奖项等相关信息。

2.3 组织线上投稿和线下答辩，搭建线上展示平台，将优秀作品进行展示和宣传，同时安排专家进行现场答辩点评。

2.4 执行比赛规则，进行专家评审，邀请相关单位和领导出席颁奖典礼，发放奖金。

五、风险管理1.竞争风险：根据往年比赛经验，由于大赛知名度逐年提升，参赛规模逐年扩大等因素，参赛人数可能会造成竞争激烈，需聘请专家评审来避免这种风险。

2.活动风险：需要对活动中可能出现的各种风险进行预测和评估，并制定相应的应对措施。

在活动策划中，要注意安全、细心、周到。

XXX小学“金点子”创意设计大赛方案

XXX小学“金点子”创意设计大赛方案活动背景为了激发学生的创造力和想象力，提高学生的综合素质，我们学校特别举办了“金点子”创意设计大赛，希望通过这个活动拓宽学生的视野，提高他们的动手实践能力，同时也为学生提供一个展示自己才华和创新能力的机会。

活动目的1.激发学生的创新意识和想象力；2.提高学生的综合素质和动手能力；3.培养学生的创造力、协作精神和实践能力；4.为学生提供展示自己才华和创新能力的平台。

参赛要求1.参赛者为本小学的在校学生；2.每组参赛作品不超过三名学生，组员必须是同一年级；3.每个参赛者只能参加一个项目；4.每个参赛者必须提交一份作品说明书和一份作品照片。

活动形式1.创意设计类别：学生自选课程范围内的课程，设计出特色产品或服务，并配以相关宣传资料；2.科技制作类别：学生自选课程范围内的科技项目，突出创新、科技含量和实用性，并配以相应的多媒体图片或视频资料；3.美术创意类别：学生自己原创的美术作品，如漫画、水彩画、油画等，注重技法与创新，作品需要提供一篇说明书。

活动安排1.报名时间：2021年XX月XX日至XX月XX日；2.作品提交时间：2021年XX月XX日至XX月XX日；3.评选时间：2021年XX月XX日至XX月XX日；4.颁奖典礼：2021年XX月XX日。

评选标准1.创新和创意性；2.科技含量和适应性；3.美术构思和创造力；4.实用性和市场价值；5.宣传效果和表现力。

奖项设置1.金奖1名，奖金1000元；2.银奖2名，奖金500元；3.铜奖3名，奖金300元；4.其他入围作品，颁发获奖证书。

参赛作品要求1.每个参赛者提交一份作品说明书和一份作品照片；2.作品说明书包括作品名称、设计意图、创作过程、主要原材料和配件、市场分析和宣传方案等内容；3.作品照片需清晰、色彩鲜明、背景简洁干净、构图舒适美观。

活动宣传1.在校内广播、学校网站、班级微信群等宣传栏目进行宣传；2.利用校内广播、班主任等宣传资源，向学生组织宣讲会，介绍大赛内容和活动流程；3.利用校内广播、班主任等宣传资源，宣传优秀作品和获奖情况，并对参赛学生进行表彰。

金点子策划书800字3篇

金点子策划书800字3篇篇一金点子策划书一、活动主题“金点子”策划大赛二、活动目的本次活动旨在通过征集各种创新性的“金点子”，激发同学们的创新思维和创造力，同时为学校的发展和建设提供有益的建议和思路。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）宣传推广1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的主题、目的、时间、地点和参与方式。

2. 邀请学校各社团、学生会等组织协助宣传，扩大活动影响力。

3. 设立咨询点，解答同学们对活动的疑问。

（二）作品征集1. 设立专门的作品提交和线下提交点，方便同学们提交作品。

2. 作品要求：内容原创，不得抄袭。

紧扣活动主题，具有创新性和可行性。

3. 作品评选：由学校相关专业老师和学生代表组成评选委员会，对征集到的作品进行初评，选出优秀作品进入决赛。

决赛将通过现场展示和答辩的方式进行，评选出最终的获奖作品。

（三）作品展示1. 将进入决赛的作品制作成展板，在学校宣传栏进行展示。

2. 组织现场展示和答辩活动，邀请全校师生参观，并由作者本人对作品进行介绍和讲解。

3. 设立投票环节，让全校师生对作品进行投票，评选出最受欢迎的作品。

（四）颁奖仪式1. 根据评选结果，确定最终的获奖名单。

2. 举办颁奖仪式，对获奖作者进行表彰和奖励。

3. 邀请学校领导和嘉宾出席颁奖仪式，并发表讲话。

七、奖项设置本次活动共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳人气奖若干名。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。

2. 奖品费用：奖金[X]元，奖品[X]元，共计[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

5. 总预算：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，评选过程中严格遵守评选规则。

[策划人姓名][日期]篇二金点子策划书一、活动主题让金点子飞二、活动目的本次活动旨在激发同学们的创新思维，提高解决问题的能力，培养同学们的团队合作精神，同时为学校的发展和建设贡献智慧和力量。

2024年校园金点子征集大赛策划书

2024年校园金点子征集大赛策划书一、背景概述随着时代的发展和科技的进步，校园里充满了无限的创新机会。

为了培养学生的创新能力和思维方式，以及推动校园创新文化的发展，我们计划举办2024年校园金点子征集大赛。

该活动将鼓励学生们发挥想象力和创造力，提出解决校园问题和改善校园生活的创新点子。

二、目标与意义1. 培养学生的创新能力：通过参与金点子征集大赛，学生将有机会锻炼并培养他们的创新思维能力，提高问题解决能力和创造力。

2. 推动校园创新文化发展：通过大赛的举办，鼓励学生们勇于表达和分享自己的创新点子，推动校园创新文化的发展。

3. 提升校园生活质量：通过收集学生们的创新点子，可以更好地了解他们的需求和关注点，从而改善校园生活质量。

三、活动安排1. 宣传推广阶段：a. 制作宣传海报和宣传册，将活动信息发布在校园公告栏、校内电视、学校官方网站等渠道。

b. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多学生的关注和参与。

c. 在班级、社团和学生会等组织开展宣讲活动，向学生们介绍活动内容和目标，并鼓励他们积极参与。

2. 征集点子阶段：a. 学生可以通过填写线上表格或提交书面材料的形式，提交自己的创新点子。

b. 制定点子征集的具体要求和评选标准，确保评选过程公正透明。

c. 鼓励学生们多角度思考，提出切实可行且有创新性的点子。

3. 评选和展示阶段：a. 组织评委对提交的创新点子进行评选，并选出一二三等奖项。

b. 在校园中展示获奖点子，让更多的学生了解和参与其中。

c. 通过学术讲座、创新论坛等形式，邀请获奖学生分享他们的创新经验和启发。

4. 实施与落地阶段：a. 通过学校领导支持，推动获奖点子的实施。

b. 鼓励获奖学生与学校相关部门合作，将创新点子转化为具体的项目。

c. 在项目实施过程中，学生们将有机会锻炼实践能力和团队合作意识。

四、活动支持与合作1. 学校领导支持：得到学校领导的重视和支持，提供场地和必要的经费。

2. 学生组织合作：与各班级、社团和学生会等学生组织合作，共同推动活动的开展。

金点子征集大赛策划书

金点子征集大赛策划书1. 活动背景：新时代的到来，科技迅猛发展，而创意也如雨后春笋般涌现。

每一个行业中，创意都是不可或缺的一部分。

创意能够帮助我们找到解决问题的方法，帮助我们展现自己的创造力。

因此，我们计划举办一场“金点子征集大赛”，旨在挖掘人们的创造潜力，鼓励更多的人发挥自己的天赋和能力，推动社会的创新和促进创业创新的发展。

2. 活动目标：a. 发现创新和创意的源头。

b. 鼓励更多的创新和创意。

c. 促进创业创新的发展。

d. 推广创意对社会的作用。

3. 活动方案：a. 活动形式本活动为线上线下相结合的形式，形成一个平台，使得更多的人能够参与到活动中来。

b. 分类设置本次活动设置两个奖项：最具创新奖和最有商业价值奖。

最具创新奖将颁发给创新创意最出色的作品，最有商业价值奖将颁发给最能够转化为商业价值的作品。

c. 主题设置本次活动主题为：“创新、创意”，作品需在此主题之下，可以是产品设计、服务创新、市场营销、科技技术等，不限行业和范围。

d. 参赛对象本次活动旨在面向全民征集金点子，参赛对象不限于任何人群，包括全球学生、创业者、企业家、研究机构、设计师以及任何有创意、能够获取优质创意的团体与个人均可参赛。

e. 评选规则活动将采用先线上征集作品，然后评委会评出入围作品，最后评选出获奖名单的评选方式。

评选过程中严格遵守公正公正、公开透明的原则，评委会将根据作品的创新性、可行性、市场营销价值、服务价值等多个维度进行评选。

f. 活动计划（1）准备期：拟定活动的总体策划方案，确定活动的时间、地点、主题、奖项、评选规则等。

（2）报名启动期：公布活动信息，规定参赛作品的要求和提交时间。

（3）征集期：参赛者按照要求提交作品，在征集期的前期，活动方将安排专业人员分类审核提交的作品。

在筛选出初选作品之后，我们将进行线上展示并邀请评委进行评选。

（4）评选期：评委进行评选，以选出最终入围作品。

最终入围作品将在线上展示、公开评审，进入决赛。

小学“金点子”创意设计大赛方案范本（3篇）

小学“金点子”创意设计大赛方案范本一、活动目的为了促进科学技术教育教学与生活的紧密联系，培养学生的创新意识，我们开展本次创意设计大赛活动。

通过科学探究创意设计活动和实践，让学生充分畅想科学，实践自己想法，提高科学创新探究能力，交流学习，展现个人风采。

二、活动主题生活·智慧与灵感三、活动内容及要求1.内容：选择生活中熟悉的一个事物，在使用中觉得有什么不足之处，想对其进行创新改造的，请将你的想法或者做法写出来2.要求：（1）发现事物原来使用中存在的问题，并有针对性提出改进方法，把设计思路讲述清楚。

（2）设计思路要符合“科学性、先进性、实用性”的原则。

科学性：符合科学原理。

先进性：新颖。

实用性：能达到预想的好处，有实用价值。

（3）可以画出创意设计图或者贴图片、照片，如果能够按照自己的设计思路制作出新作品来，就更好了，可以奖励加分。

四、参加人员三、四、五年级全体学生。

五、评奖办法按年级评出一、二、三等奖。

每个班级所有学生全员参与，每人成绩累加为班级成绩，计入期末班级考核成绩。

六、展示方式为了给学生交流学习的机会，将获奖作品在教学楼楼道墙体张贴展示两天，供学生欣赏。

七、活动时间___月___日开始，发放设计说明表。

___月___日___日，收回设计说明表，开始进行评选。

___月___日___日，展示两天。

小学“金点子”创意设计大赛方案范本（2）____小学“金点子”创意设计大赛旨在激发小学生的创造力和想象力，培养他们的创造性思维和团队合作精神。

比赛将以团队合作方式进行，每个参赛队伍由3-5名小学生组成，他们将共同完成一个创意设计项目，并展示他们的作品和设计理念。

首先，比赛将分为初赛和决赛两个阶段。

在初赛阶段，参赛队伍将提交他们的设计方案和作品原型，评委将根据作品的创新性、实用性和可行性等标准进行评选。

入选的队伍将进入决赛阶段，展示他们的作品并进行现场答辩。

在比赛过程中，我们将为参赛队伍提供导师指导和资源支持，帮助他们完善自己的设计方案。

校园大学生金点子创意大赛活动策划书

校园大学生金点子创意大赛活动策划书尊敬的各位领导、评委以及各位参赛选手：大学生是我国未来的希望，他们的创造力和创新能力，将决定着一个国家的未来。

因此，为了激发大学生的创新创意和创业热情，提升大学生的综合素质，我校拟举办“校园大学生金点子创意大赛”。

现就此活动作如下的策划。

一、活动背景随着互联网时代的到来，人才市场竞争愈发激烈，大学生时代的求职市场，也变得越来越残酷。

在这个背景下，大学生的创业热情进一步高涨。

国家也在出台一系列政策，鼓励大学生创新创业。

因此，我们决定举办“校园大学生金点子创意大赛”，为广大大学生提供一个展现自己的平台，同时将优秀的创新和创意推广到社会发展中。

二、活动目的1.激发大学生的创新意识和创新创意。

2.加强大学生创新能力的培养和提升，帮助大学生在求职市场中赢得竞争优势。

3.鼓励大学生参与科技创新、创业实践等社会各方面的活动。

4.优秀作品将推广至社会发展实践中，更好的服务社会。

三、活动流程1.海选在学校内通过线上和线下两种形式进行海选。

参赛选手应在规定时间内完成作品上传审核、和提交纸质作品的工作，在经过初步筛选后，最终评选出优胜者。

2.初选在海选的基础上，根据学生作品的实用性、技术先进性和市场潜力等方面进行评判。

选取符合评定标准的入围作品，进入决赛环节。

3.决赛本次活动决赛将设评审团和现场观众两个评选环节。

评审团将对参赛作品进行终审评选，选出前五名。

现场观众可通过投票选出一号参赛选手。

四、参赛要求1.本次比赛面向全校的在校大学生，并持有有效的学生证。

2.参赛作品要求创新，原创性和实用性。

3.参赛选手必须自行完成作品的全部内容，并明确以此为原创。

五、活动收益1.丰富了我校学生的文化生活和创新文化氛围，提高了校内创新创意的水平。

2.激发大学生的创新意识和创新能力，鼓励大学生参与国家重点科研项目的研究工作。

3.优秀作品将在活动结束后，推广至社会发展中，更好服务社会，而作品的原创者，也将因此受益。